Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

zde- kez ağı- sün- mler- do- sal- leri tığı lsa Kse ūt- ip- la- yi.. Pri Yayınları B 15. Bakın bir meslek adı olarak "yazar", yazmak fiilinin geniş za- mandaki çekimidir. Çok az mesleğe özgüdür bu. Elbette her meslek gibi yetenek ister. Yine de yetenek tek başına yeter- li değildir. Bu, başka şeyler için de geçerli. Deneyim olma- dan yetenek kontrolsüz güç gibidir. Nasıl bir yön izleyeceği hesaplanamaz. Deneyim derken onlarca kitap yayımlamış olmaktan söz etmiyorum. Okumak, bakmak, yaşamak, bun- ların üzerine düşünmek gerek. Sonunda da yazmak elbet. Başta da söyledim: Yazar, yazar. Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? A) Yazmak bir yetenek işi midir yoksa öğrenilebilir mi? B) Bilgi ve tecrübelerinizin yeteneğinizi şekillendirdiğini dü- şünüyor musunuz? Yazmaya erken yaşlarda başlayan bir yazar olarak sizi yazarlığa yönlendiren etmenler nelerdi? D) Yazarlığı meslek olarak seçmenizde etkili olan faktörle- ri söyleyebilir misiniz? E) Var olan yetenekleriniz yazar olmanızda ne derece etki- Mi oldu? 16. 1. 1900'lerin ortalarında kar kristalleri üzerine önemli bilim- sel çalışmalar yapan kiniro Mal TY 17.

kul- -i da- Pri Yayınları k yo- ama- karar- meli. i oku- 1 A) B) Öğretici nitelikleriyle dikkat çektiğine C) Kalıcılığı yakaladığına DÇok farklı kesimlerden kendine okur edindiğine E) İnsanın kişilik özellikleriyle ilgili, doğru saptamalarda bu- lunduğuna 4. Kendilerine yeterince şefkat ve ilgi gösterilmeyen çocuklar- da zihinsel gelişme önemli ölçüde ---- veya normal bir seyir takip edemez. Bu durum, çocuğun hayata uyumunu ve ki- şiliğinin oluşumunu ----. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilmelidir? A) daralır - geciktirir B) sınırlanır - zorlaştırır C) durur - kısıtlar D) yavaşlar-sonlandırır E) etkisizleşir - eksiltir Diğer sayfaya geçiniz.

2. C) Tanımlama D) Tanık gösterme E) Sayısal verilerden yararlanma Prf Yayınları - Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz yanlış kul- lanılmıştır? A) Gürültü yaptığı için uyarılan gençler, çil yavrusu gibi da- ğılıverdiler. B) Bu akşamki zorlu mücadeleden sonra şampiyonluk yo- lunda dananın kuyruğu kopacak. C) Mikrofon bana uzatılınca bir anlık şaşkınlıkla dilim dama- ğım kurudu, ne diyeceğimi bilemedim. D) Şirkette yönetici olma yolunda yılmamalı, ters bir karar- la kendisini istemeyenlerin ekmeğine yağ sürmemeli. E) Kim olursanız olun, şehrimizin en köklü ve başarılı oku- luna dil uzatamazsınız. DENEME-1 1 4. Co D E) in lu Ke da tak şil B gl A B C

2. Deyimler ve kalıplaşmış ifadeler, bize konuyu kısa ve öz anlatma imkânı verir. Bir işin neredeyse olacağını anlatmak için "ramak kaldı" deriz. Birisi için "Edebiyat yapmaya 1 amma da meraklı bir insanmış." derken onun bir işe yaramayan, süslü, parlak ve gereksiz sözler söylediğini anlatmak isteriz. Biri için "Ekmeğini taştan çıkarıyor!" ||| diyorsanız onun başkalarının kazancıyla geçindiğini anlatmak için çok söz söylemenize gerek yok. Bir şeye aldırış etmeden yaşamak için "rahatına bakmak" sözünü IV kullanırız. Bir sorunun genişleyip yayıldığını, gittikçe büyüyerek karışık bir durum aldığını ifade etmek için de "dallanıp budaklandı" deriz. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV (B E) V

ay- uk ibi Ji- e gi 8. 20. yüzyıl insanı başarıya odaklanmış (yoğunlaşmış) bir 1 kariyer ve uzmanlaşma saplantısı (takıntısı) içine düştüğü || için Rönesans aydını kavramına sırt çevrildi (önem veril- ||| medi). Farklı alanlarda kendini geliştirmiş, farklı türlerde eser vermiş sanatçılar vardı. Tek boyutlu (hiç uzmanlaş- IV mamış) sanatçılar normal karşılanmaya başlandı. Oysa V (hâlbuki) önceki yüzyıllarda böyle bir şey düşünülemezdi bile. Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisi, ayraç için- de verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

2. Eski kitapları ara sıra tekrar okumayı, en azından elime alıp göz gezdirmeyi severim. Geçenlerde bazı denemeleri yine aynı tatla okumaya başladım. Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde yoktur? A) Caddeye şöyle bir göz attım, cadde epey kalabalıktı ve alışveriş yapan kişilerle doluydu. B) Dikkat etmeden okuduğumuz için yazının önemli nok- talarını gözden kaçırdık. CAP C) Paragrafı derinlemesine incelemeden okuyanlara uyarılarda bulunmak istedi. D) Bıraktığı gibi bulamasa da köyünü çok özlediğinin far- kına vardı. E) Yeni binamız için ön çalışma yapıp biraz özensiz de olsa incelemelerde bulunduk. 4.

10. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi diğerlerinden farklı bir kavramı vurgulamaktadır? NES APARTAMENCY A) Demir tavında dövülür. www pomenatjat B) Üzümü kışın dondurursan yazın ondurur. Tazısız ava çıkan, tavşansız eve gelir. Mencar D) Tan yeri kararır. anca hırsızın doz E) Sekseninde saz öğrenen kıyamette çalar. w

KTE VE SÖZ ÖBEĞİNDE ANLAM bran maddi zeylerin ekleri), anlamı tadır? V 5 bir tam man min ol Ankara Yayıncılık Sınav Tadinda 4. Turizm ve kültür kavramlarının (ögelerinin) yakınlaşmasına yol açan (bir olayın sebebi olan) süreçler iki grupta toplanabilir. Birincisi, günlük yaşamla sosyal ve kültürel alanlar arasında yakınlaşma olması, kültürler arası sınırların kaybolması ve insanların geniş coğrafyalara olan hareketliliğinin artmasıdır. İkinci olarak, turist deneyimlerinin (tecrübelerinin) de kültürleşmeye başlaması III ile kültürel etkileşimin artmasıdır. Kültürün, insanları turizm faaliyetlerine katılmasına teşvik eden (isteklendiren) IV bir unsur olması ile kültürel çekicilikler (alımlılıklar) V kapsamına giren ve kültürel miras ya da kültür varlıkları olarak ifade edilen obje ve olaylar kültür turizmde önemli bir değer oluşturmaktadır. Bu cümlede numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

ji a 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çekmek" sözcüğünün anlamı ve kullanımı birbirine uymamaktadır? Anlam Kullanım Sonuna kadar de- Bu kadar sıkıntı çekmeme rağ- vam ettirmek, sür- men gün yüzü görmedim. dürmek BY Haset etmek A) C) Peşine takılmak, sürüklemek D) Bir şeyi ölçmek, tartmak E Katlanamayacak hale gelmek Alt katta oturan komşumuz, kıskançlığından kimseyi çeke- miyordu Onu kolundan çekerek götürdü. Bu Bu ağırlığı kantar ancak kantar çeker. çeker. ağırlığı ancak Artık seni daha fazla çekemem, diyordu.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- cükler yakın anlamlıdır? A) Bahçede hükümlülerle bir araya geldik. O gün tutuklular kapalı araçla mahkemeye getirildi. B) Domateslerin çürüklerini bir kenara ayırıyordu. O gün bir çift ayakkabı da sana seçmiştik. C) Onun çok önemli biri olacağı o günden belliydi. Ona gösterdiğiniz ilginin hepimiz farkındayız. D) Onun bir yakını dün akşam vefat etti. Bir dostum dün bana güzel bir haber verdi. E) Bize verilen kara haberle sarsıldık. Kötü bir huyu vardı kardeşimin.

1. I. Avcılar tarafından vurulan kuş. ormanlık alanda ansızın yere düşüp gözden kayboldu. II. İkinci dönem, hastalıklarla boğuştu- ğum için notlarım hayli düştü. III. Son zamanlarda saygısız davranış ları nedeniyle gözümden düştü. IV. Ekonomik kriz nedeniyle patron çalı- şanların gündeliklerini yarı yarıya düşürdü. Paron. V. Zayıflayınca geçen yıl aldığım panto- lon artık üzerimden düşmeye başla- di. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde kullanılan düşmek" sözcüğü hangi iki- sinde aynı anlamda kullanılmıştır? 1. ve III. B) I. ve IV. D) II. ve III. C) I. ve V. II. ve IV. €

A) Yazarların hayatına duyulan merak okuma eyleminin işlevlerinden biridir. B) Okumak, kişinin kendi güçlerinin farkına varmasına yardımcı olur. C) Yazmak ile okumak kişinin kendini tanımasına olanak sağlar. D) Her okurun kitap okumak için farklı bir nedeni, amacı bulunabilir. E) Yazı yazmak yazarın, şairin kendini anlatmasının bir yoludur. 6. Ahmet Hamdi'nin, hocası olan Yahya Kemal'i örnek alarak şiir anlayışını oluşturması II. Asaf Halet Çelebi'nin şiirlerinde Doğu kültürü ve mistisizmin etkisinin görülmesi Ill. Divan edebiyatı şairlerinin Fars edebiyatı şiirleri ile ortak temaları işlemesi. Bu parçada geçen "feyzalmak" sözüne yukarıdakilerden hangileri uymaktadır? A) Yalnız II B Yalnız I evemseri C) Yalnız IIIien neiug ubav paruaed (0 D) II ve III E) I ve II 18 neb sinu 92 Ciebaidsonitis-0 www.paragrafinsifresi.com PARAGRAFYA - PARAGRAF DENEMELERİ

2. "Kalbi kararmış, kaba bir kimseye iyilik ve güzellikle davranıp ince sözler söyleme çünkü ----." cümlesindeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) ikide bir duran bir saati yeniden kurmak faydasızdır B) dişlisi kırılmış bir çark asla bir işe yaramaz C) altın yere düşmekle pul olmaz D) pas yemiş demir, yumuşak eğeyle temizlenmez E) harcı bozuk olan bina, başka yapı ustasının becerisiyle sağlamlaşmaz

3. (1) Bana öyle geliyor ki istasyonda kucaklaşan insanlar daha bir yakın oluyor birbirine. (II) El öpmeler, ağlamalar, nadiren sahte oluyor. (III) İnsanlar birbirine yaklaşıp birbirinden uzaklaşıyorlar. (IV) Birbirini anlamak orada mümkün, son söz orada söyleniyor. (V) Boğazda düğümlenen şeyler tren kalksa da ardından bağırılıyor yahut gözlere dolup usul usul boşalıyor. Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde mecazlı bir söylem vardır? B) II C) III D) IV A) I E) V

KÇE TESTİ an kısmına işaretleyiniz. itaoT epoh Deneme 13423D Jos 23.AS 3. Hava taşımacılığı karbon ayak izimizi en çok büyü- ten etmenlerden biri. Olaştırma kapsamındaki etkinlikler küresel karbon salınımının yaklaşık %28'inden sorumlu, bunun yaklaşık %9'unu ise hava taşımacılığı oluşturuyor. obni Dahası tek bir uçak seyahatiyle karbon ayak izimizde -Baile gerçekleşecek büyüme miktarı, diğer bütün seyahat yön- qun temlerinden daha fazla. İşte bu yüzden hava aracı kulla- nımının mümkün olduğunca azaltılması küresel ısınmayla seed Xs1 mücadelede büyük önem taşıyor. inashsms Xilo Ni BV nepilso Roxify neenl pib Bu parçadaki altı çizili sözün anlamı aşağıdaki seçe- Loter neklerden hangisinde verilmiştir? vad uno nigi A) Düzenli olarak hep aynı konumlardan aynı hızla geçen bir nesnenin hareketi, raks. ububunoe iasm B) Atom numarası 6, atom ağırlığı 12 olan, doğada obnizeyselmas, grafit gibi billurlaşmış veya maden kömürü, id lips clinyit, antrasit gibi şekilsiz olarak bulunan, canlı var- sysd el lıkların aslını oluşturan ve yandıktan sonra kömür Xecelider durumuna geçen element. deşideb sonuyod C) Durağan bir noktaya göre devinmekte olan bir nesne- lab nin durumu, devim, hareket. abspieq us D) Bir ülkeden alınan malın başka bir ülkeye satılması. VE) Geçmiş yer bilimi zamanlarına ilişkin hayvanların ve bitkilerin, yer kabuğu kayaçları içindeki kalıntıları veya izleri, müstehase, taşıl.

5. Atasözleri genel kural niteliği taşıyan, öğüt veya ders veren özlü sözlerdir. Deyimler ise bir durum ya da dav- ranışa yöneliktir. Deyimlerin öğüt ya da ders verme özelliği yoktur. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi atasö- zü değildir? A) Toprağı işleyen, ekmeği dişler. B) Sözü söyle alana, kulağında kalana. C) Hasta olmayan, sağlığın kadrini bilmez. D) Kuştan korkan, darı ekmez. E) Elini veren, kolunu alamaz.