Anlatım Biçimleri Soruları

mir eli 1 HIN HR 31, Bir yazarı yazdıklarından ne kadar tanıyabiliriz? Fotoğrafla- rindan? Kişisel notlarından? Gerekli midir bir yazarı tanı- mak? Merak eden varsa gereklidir elbette. Ama bu tanın- mak, tanınmamak meselesi tatlı bir oyundur yazarla okur arasında. Kimi yazarlar saklanır, yer yarılır içine girer sanki sadece yazdıkları bilinsin ister; fiziki varlığını, karakterini titizlikle korur okurlarından. Kimi yazarlar ise televizyon kamerası görünce başını kareye sokan çocuklara benzerler. Xazmaktan çok anekdotlara girmek, fotoğraflarda çıkmak için gayret ederler. Her yazarın tanınma konusunda kendine özgü "dozu" vardır. Dozu ne olursa olsun hiçbir anekdot, fotoğraf, hiçbir anı parçası bir yazarı tanımamızı sağlamaz. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangi- sidir? DENEME-11 AT Bir yazarı, onun yapıtlarından ya da fotoğraflardan tanı- manın mümkün olmayacağı B Bazı yazarların kendilerini ön plana çıkarmayı sevmediği Yazarların kendilerini yapıtları aracılığıyla tanıttığı D Bazı yazarların kendini tanıtmak için abartılı bir biçimde davrandığı E) Yazarların, yaşamları merak edilen kişiler olduğu

Soru 26 Şiirinizde geleneği ve tarihi ilk öge olarak koyarsanız gelenekçi ve didaktik olup çıkarsınız. Kendi şiirimizi düşünelim, İranlılardan ve Araplardan sıyırabilir miyiz şiirimizi? Fuzuli'yi Nizamisiz düşünebi- lir misiniz? Buna şiirde Orta Doğu geleneği mi diyeceğiz? Yoksa misakımilli sınırlarını mı alacağız Türk şiiri için? Bence Türk şil- ri bunları aşmaktan korkmamalıdır. Sanat alanında bugün böyle bir şey kalmamıştır. Dünya-sanatına katkıda bulunabiliyor muyuz, önemli olan bu. Bu sözler aşağıdaki kavramlardan hangisini akla getirmez? A) Yerellik C) Anonimlik E) Geleneksellik B) Evrensellik D) Abartililik (1) sün siy ley yo et ke ki ( B C 13

11 Soru 20 Çatalhöyük'te yapılan kazılarda rastlanan çanak, çömlek ve ben- zeri araçlar, insanların eski çağlarda yemek pişirdiklerine işaret etmektedir. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakiler- den hangisidir? A) Çatalhöyük çanak, çömlek gibi gereçler yönünden Türkiye'nin en zengin bölgesidir. B) Yemek yapma işi eskiden beri insanları ilgilendiren bir konu olmuştur. Geçmiş zamanlarda insanlar çanak, çömlek gibi aletlerle ye- mek yapıyorlardı. D) Kazılarda bulunan çanak, çömleklerle günümüzdekiler arasın- da benzerlik yoktur. leg E) Çatalhöyük'te arkeolojik çalışmalar eskiden beri yapılıyor.

ADIM an 7. ADIM 6. ADIM 1. Test 1. Parçada Yapı Sıklıkla kullandığımız bir atasözü vardır: Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır. İşte özanlatı, bu yoğurt yiyiş biçimi- nin yazınsal yapıtlardaki adıdır. Bu bağlamda aynı ola- yı, aynı dilde, aynı türde biçimlendirmelerine karşın iki yazarın ortaya koydukları yapıtlardaki benzemezlik bu- nunla yani özanlatıyla açıklanabilir. Öyle ki yazınımızda birçok Leyla ile Mecnun mesnevisi vardır. Genceli Niza- mi, Ali Şir Nevayi, Fuzuli aynı aşk olayını ele almışlardır. Fakat bu yapıtlar dil ve anlatım bakımından özgündür. Çünkü ---- Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisiyle sürdürülemez? A) her sanatçı, sözcükleri kendi hamuruyla yoğurur. B) sanatçının yapıtı onun üslubunun aynasıdır. C) sanatçı yapıtına kendi damgasını vurur. her sanatçının kendi hayal dünyasına özgü bir içerik evreni vardır. E) sanatçı, yapıtını kendinden bağımsız bir anlatımla ortaya koyamaz. 3. onguç kampüs Aşa olab

2. O, vitrin çağında gölgede kalmayı seçerek akıntının tersine yol almayı seçiyor. Kim bilir belki de eserlerinin sözcüleri gibi durmaksızın konuşan, anlatan, fikir beyan eden yazar- lar kalabalığı arasında göz önünde olmamaya dair israrı ile sivriliyor. 8 Bu parçada altı çizili bölümle anlatılmak isteneni en kapsamlı biçimde karşılayan söz aşağıdakilerden han- gisidir? G S Acağın gereklerine uyum sağlayamayarak kendini gizle- yen B) Çağın tutumunu beğenmeyerek tersine tavır alan C) Çağın görünür olma modasına uymayarak kendini ön plana çıkarmayan D) Eserini anlatmak ve açıklamaktan çekinen E) Göz önünde olmamayı seçtiği için başarıyı yakalayan Gözüm! A A 4. 3 Top yö ke ta ye S E

mkü iy- 2 er- Z- da 3- HIN HR RENK DENEME- 5. (1) Orta Çağ sonlarına kadar Mezopotamya ile Anadolu'nun birleşim noktasında ticaret ve ekonominin odak noktası olmuş Hasankeyf'in kimler tarafından kurulduğu kesin olarak bilinmiyor. (II) Hasankeyf: Bizans, Sasaniler, Emeviler, Abbasiler, Hamdaniler, Mervaniler, Artuklular, Eyyubiler ve Osmanlılara da ev sahipliği yapmıştır. (III) Medrese, rasat- hane, darüşşifa ve diğer eğitim kurumlarıyla bölgenin ilim ve kültür merkezi olmuştur Hasankeyf. (IV) Ulaşım yolları ve ticaret merkezlerinin yer değiştirmesiyle önemini ekonomik anlamda yitirirken üzerindeki tarihî ve kültürel mirası bugün- lere ulaştırmayı ihmal etmemiştir. (V) Hasankeyf'te Antik Dönem'den beri halkın o görkemli mağaralarda yaşıyor olmasını fakirlik belirtisi sayan yöneticiler, insan var ama ev yok deyip devlet eliyle tarihsel kentin üstüne kırkar metreka- relik evler yaptırarak pek çok anıtı yok etmiştir. "Hasankeyf'in anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, bir belirsizlikten söz edilmiştir. II. cümlede, birçok devlete ev sahipliği yaptığı belirtilmiş- tir. C III. cümlede, bir eğitim merkezi olduğundan söz edilmiş- tir. 1V. cümlede, kültürel özelliğini neden yitirdiğinden bah- sedilmiştir. V. cümlede, olumsuz bir durum gerekçesiyle verilmiştir.

5. Dünyanın en yaşanılır yerlerini ele geçirmek için nice savaş yapıldı, nice cinayet işlendi. Kimi deniz ticaretine uygundu bu yerlerin, kiminin toprağı bereketliydi bazısı da güzelliğiyle göz kamaştırıyordu. Ancak Lidya, hüküm sürdüğü topraklar bakımından dünyanın en şanslı devletlerinden biriydi. Verimli bir coğrafyadaydı evvela. Bol yağış aldığından orman bakımından zengindi. Ülkede deniz ve çok fazla nehir bulunması balıkçılığı geliştirmiş, balık halkın en önemli besin kaynağı olmuştu. Ancak Lidya'yı şanslı yapan altın yatağının üzerine kurulmasıydı. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Ekonominin savaşların en önemli nedenlerinden biri olduğuna B) Lidya'nın önemli bir yerleşim alanında bulunduğuna C) Lidya'nın en önemli yanının altın rezervleri olduğuna D) Çeşitli sebeplerden dolayı dünyanın yaşanılır yerleri için savaşlar yapıldığına E) Altın yataklarının Lidya halkına refah getirdiğine

erinde çıkan raziskullanılmıştır. Kamış tarini tespit amacıyla ilk topluluk olmuşlard re cevaplayin -39, soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Usta bir edebiyatçının sorumluluğu yalnızca kendi yapitini oluşturup bir kenara çekilmek değildir. Öteki eserlere de bir okurun sağduyusu, eleştirmenin dikkati ve de roman- cinin duyarlılığıyla yaklaşır. Hatta eleştiri söz konusu oldu- ğunda kendi kurmaca yazarlığını bir avantaja dönüştürür. Metne iki yönden de bakabilir, yazı masasının hem iç hem dış tarafındadır. Böylece tipki oluşturduğu roman karak terlerinin zihnine girebilmesi gibi, hakkında yazdığı eser- lerin sahiplerinin de "bilinç akışını" keşfeder. Bu, onu aynı zamanda hoşgörülü kılar. Kurmacanın hangi sancılar içinde doğduğunu düşünür. Öte yandan okur olarak nite- likli yapıtlarla karşılaşma isteği de bir o kadar güçlüdür, do- layısıyla ne okura ne yazara haksızlık eder. Metnin sağın- daki solundaki tüm tarafların yerine geçebilmesi usta ede- biyatçıların eleştirmenliğindeki belki de en büyük şanstır. **** VAVINI AR NO 39. Bu parçads to apdakilere 37. Bu parçada usta romancıların diğer eserlere yönelik eleş- tirileriyle ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidi A) Yazar kimliğinin, başkasının eserlerini eleştirmede çok yönlü bakış olanağı sağladığı B) Eleştiride metni esas alan bir yaklaşım içinde bulun- dukları A Eleştirin rage ofre C) Eleştiride değişik eleştiri ölçütleri kullanabildikleri D) Eleştiriyi estetik bir forma büründürerek farklı kıldık- ları E) Çok yönlü kişiliklerinin eserdeki bütün ayrıntıları gör- melerine yardımcı olduğu Bir me daha 000 luna D) Yan lir. E) Ya o rizili hölümle anlatılmak istenen hangisi- 40.

TYT - Türkçe 37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Küresel ısınma, ozon tabakasının delinmesi gibi sebeplerin sonucunda turizmdeki arz ve taleplerde oynamalar olmuştur. Şehrin keşmekeşinden uzaklaşmak isteyen turistler trekkingi, kuş gözlemciliği gibi doğa aktivitelerini bir arada yürütebilecekleri ve çevreye de zarar vermeyecekleri alanlara yönelmiştir. Kampçılık, genellikle maceracı gençler veya ekonomik tatil yapmak isteyenlerle ilişkilendirilse de günümüzde birçok insan, bu turizm türünü tercih eder. Zira kampçılık, birçok gezgin için özgürlük anlamına gelir. Otel rezervasyonu, deniz-güneş-kum üçlüsünün monotonluğu, insan kalabalağı gibi faktörlerin hiçbiri bu aktivite için geçerli değildir. Âdeta rüzgârın savurduğu yöne giden kampçılar, doğayla baş başa kalma fırsatını elde ederken yerel halkla kaynaşma, doğanın seslerini dinleme şansı bulurlar. A) I 37. Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisine değinmemiştir? 38.. Tabiatla yalnız kalmak A) Turizmle ilgili meydana gelen değişikliğe B) İnsanların çevre bilincinin geliştiğine C Kampçılığın insanlar için ne ifade ettiğine Kamp alanlarını iyileştirme çalışmalarına E Kampçılığı cazip kılan etkenlere II. Yöre insanıyla yakın ilişki kurmak III. Çevre duyarlılığını geliştirmek IV. Sıra dışı zamanlar geçirmek V Sessiz bir ortamda bulunmak Bu parçada yukarıdakilerden hangisi, kampçılığın sağladıkları arasında sayılmamıştır? B) II D) IV E) V YAYINLARI LİMİT

39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Ömrünü tam zamanlı şair olarak geçiren Edip Can- sever'in hayatına yakından bakmak da onun şiirini an- lamak adına oldukça önemli. (II) Cansever'in aslında çok hareketli bir yaşantısı da yok. (III) Onun hareketli oldu- ğu tek alan şiirdir. (IV) Geç gidip erken çıktığı bu dükkâ- nın asma katında gün boyu sadece şiir yazarak geçir- miş günlerini. (V) Şairlik her zaman biraz da yoksulluğu çağrıştırırken Cansever'in zenginliği hayli göze batmış. (VI) Kendisi de utanmış bundan ve bu nedenle kendini hayli "sömürterek" şanslı doğmasının nafakasını öde- miş. 39. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, düşüncenin akışına göre, "Bundan olsa gerek, hayatın diğer meselelerine de pek ilgi göstermemiş." cümlesi getirilebilir? A) II B) III C) IV D) V E) VI

20. Başrol oynamak önemli miydi derseniz benim için önemli değildi. Şehir Tiyatrosu'nda çalışırken sinemayı hiç önemsemiyordum. Arada ek iş olsun diye, sinemada figüran rollerine çok çıktım. Dans eden kalabalığın arasında, kahvede oturan, mafya liderinin dövdüğü biri... Arzu Film'de 1975 yılında Hababam Sınıfı'nda Badi Ekrem'i oynamamla birlikte yepyeni bir dönem başladı. Ilk başrol teklifi de geldi Ertem Eğilmez'den. Benden kırsal kesimdeki uyanık adam tiplemesini başrolde canlandırmamı istedi. Ben de sadece istediğim projelerde yer alacağımı söyledim. Namuslu filmi de öyle çıktı. Ondan sonrası da geldi; Değirmen, Muhsin Bey, Selamsız Bandosu ve Eşkiya'ya kadar... Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Amaç-sonuç ilişkisi C) Eksiltili cümle B) Öyküleme D) Benzetme E) Devrik cümle 22.

es 8. I. Renkler, insanın ruh durumunu oldukça etkiler. Dolayısıyla insanlar, mutlu ve huzurlu olabilmek için hangi renklerden yararlanabileceğini iyi bilmelidir. Özellikle evlerde kullanılan renkler çok daha önemlidir. Her ne kadar öznel bir durum olsa da kişiyi ferahlatan açık renklerle boyanmış bir odanın, mutluluk kaynağı olabileceği unutulmamalıdır. II. ja paa Bir iş görüşmesine gidecek birinin, kıyafet renginden dolayı görüşmesinin olumlu veya olumsuz geçeceğine dair bir düşünceye kapılması doğru değildir. Bu durum kısmen batıl inanç olarak da değerlendirilebilir. Şüphesiz renkler insan yaşamı için önemli bir etkiye sahiptir fakat bu durum mantık sınırlarının dışına çıkmamalıdır. Il numaralı parçanın I numaralı parçayla ilişkisini aşağıdakilerden hangisi açıklar? A) Gerekçeleri açıklayarak ana düşünceye dikkat çekmek B) Iddia edilen düşüncenin olumsuz tarafına vurgu yapmak Anlatılanları uygun bir örnekle desteklemek İddiaların benzer sonuçlarını göstermek Ortak bakış açılarıyla tespitleri genelleştirmek

TYT-AYT PARAGRANSORU BANKASI 2. (1) Okumak, bir ucunda yazarın bir ucunda okuyucunun sızca yok ediliy kalıyor ve yüzüm bulunduğu etkili bir iletişim etkinliğidir. (II) Okuyucu, * 4. (l) Güzelim dere okuduğu metinde yazarın iletilerini algılar. (III) Yazarın düşünüp tasarladıkları, yazdığı metne bir şekilde sız- mıştır. (IV) Zaten yazar, bir şeyleri binlerine söylemek zo- runda kaldığı için yazar olmuştur. (V) Yayımlanmayacağı düşüncesiyle günlüklerde bile bir gün birilerinin okuyacağı düşüncesiyle mutlaka bir ileti yer alır. ların doğayı yok tırmak gerekir. ( doğayı yok ede gerekiyor artık, Bu parçanın ana düşüncesi numaralanmış cümleler- den hangisidir? B) II. C) III. E) V. 30 Bu parçada nu parçanın ana di A) W BY V

8. Savrulmalar'da daha çok, hayatın kırılma noktasındaki in- sanların yaşantıları ve iç karmaşalarını işleyen, buruk bir hüzün tadı veren 25 kısa öykü yer alıyor. Kitap, ----. Aynı za- manda okuru bir oyuna çağıran kısa öykülerden oluşuyor. İlk sayfadan itibaren kendimizi bu öykü oyununun içinde buluyoruz. Savrulmalar'ın her öyküsünü aynı yazarın yaz- dığına inanmak çok zor. BY ED Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına gö- re aşağıdakilerden hangisi getirilirse yazar ile ilgili ola- rak "öykünmeci" çağrışımı yapılmış olur? atmosfer, işleniş, etki ve üslup diğerinden çok farklı B) pek çok öyküyü; tarz, kişiler, göndermeler, imgeler açı- sından taklit eden öykülerle dolu C) belli bir tarzın ve üslubun parodisi olarak da okunabilir D) okura inanılmaz bir öykü oyunu içinde hoş bir zaman parçası armağan ediyor E) yazarın kendini yinelememe konusunda yazınsal-este- tik kaygısı nedeniyle ortaya çıkmıştır

alt an, ur. 8. insan, doğduğu saatten öleceği saate kadar severek, kavga ederek, cephelerde çarpışarak, hastalanarak yaşar. Yaşadıkları, o istese de istemese de varlığındaki derin kuyularda birikir. Birikenleri bir sonuca varmak amacıyla sıraladığında da "yaşam tarihi"nin belirdiğini görür. Bu insanlardan biri, yüreğinden yükselen fokurtularla, bu fokurtuları değerlendiren bir yeteneğin itmesiyle yazarlığa soyunursa, kuyularında birikenlere ve başkalarının biriktirdiğine uzanmak durumundadır. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) insan düşüncesi, doğumla ölüm arasında değişebilen bir özellik taşır. B) Bir sanatçının yapıtlarında anlattığı şeylerin kaynağı, yaşadıklarından çok, kendi yaratma gücüdür. C) Yaşamın zenginleşmesi, yüzyıllar boyu oluşan kültür birikimiyle gerçekleşir. D) Her yazar yaşamdan edinilen bilgi ve birikimle beslenir. E) Bir sanatçının başarısı, yaşadığı günlerin hakkını verebilmesine bağlıdır. i upplic volda bizde Yetisme

5. Paragraf I. Doğal ortamların yok edilmesi ve iklim değişik- liği böcek türlerinin sayısının azalmasına neden olmaktadır. II. Araştırmacılar önümüzdeki yıllarda bu olumsuz- luklara önlem alınmazsa böcek türlerinin yok olacağını vurgulamışlardır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Araştırmacılar tarafından, doğal ortamların yok edilmesi ve iklim değişikliğinin böcek türlerinin azalmasına neden olduğu belirtilmektedir. B) Araştırmacılara göre böceklerin yok olmasının başlıca sebepleri arasında doğal ortamların yok edilmesi ve iklim değişikliği vardır. C) Tabiatın tahrip edilmesi ve iklim değişikliği bö- cek türlerinin azalmasına neden olmaktadır, bu yüzden önümüzdeki yıllarda bu sorunlara önlem alınmazsa böcek sayılarının azalacağını araştır- macılar ifade etmişlerdir. 6. D) Böcek türlerinin sayısının azalmasının en büyük nedenleri olan doğal ortamların yok edilmesi ve iklim değişikliği, durdurulamazsa böceklerin yok olacağı araştırmacılar tarafından bilinmektedir. E) Araştırmacılar, böcek türlerinin sayısının azal- masına neden olan doğal ortamların yok edil- mesi ve iklim değişikliği gibi olumsuzluklara kar- şı önlem alınmazsa önümüzdeki yıllarda böcek türlerinin yol olacağını belirtmişlerdir. LİMİT YAYINLARI Dene öner Aşa lam A) B) C D E