Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940) Soruları
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)Garnal
5. Özdeş
i
L
G
S
nobr
ve eşit miktarda negatif elektrik yüküne sahip
elektroskopların topuzlarına özdeş ve negatif yüklü X ve Y
cisimleri dokunduruluyor.
Wing
5.4 23
9x
Buna göre,
yuelet
**********
Şekil I
Deneme - 24
Şekil II
Şekil I'deki elektroskopun yaprakları biraz daha açılırken
Şekil Il'deki elektroskopun yaprakları biraz kapanıyor.
1. axay
II.
ax> ak V
III. ay <a V
qy
Kürelerin başlangıçta yükleri qx, qy; elektroskopların baş-
langıçtaki yükleri qk, q₁ dir.
n
manh
D) I ve II
y
bağıntılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve I
1. Subert
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)Tarihle edebiyat arasındaki ilişki iki türlüdür.
Birincisi geçmişte yazılmış edebiyat metinleri-
nin bugün yorumlanmayı bekleyen birer tarihî
belge olmaları durumu. İkincisi ise geçmişi
konu alan edebiyat metinlerinin bugünün in-
sanı tarafından kaleme alınmasıdır. Her iki du-
rumda da bu edebiyat metinlerini hangi bakış
açısı ile değerlendirirsek değerlendirelim
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) ortaya çıkan görüşler herkesin kabul ede-
ceği nitelikte olmayacaktır
B) bu görüşlerin çoğu kanıtlanabilir nitelik ta-
şımayacaktır
C) ortaya koyduğumuz yargıların öznellikten
sıyrılması mümkün değildir
D) bunların nesnelerin gerçekliğine dayan-
ması gerekir
E) görüşlerimiz kişisel yorumlar olmaktan
öteye geçmeyecektir
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)z
k
n
Z
P
0
7
n
TYT | TÜRKÇE TESTİ
35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Araştırmacılar, yüz milyon yıl geriye gidip tarantulaların
kökenlerini araştırıp mevcut veri tabanlarındaki molekü-
ler ipuçlarına dayanan bir soyağacı oluşturdu. Sonra bu
soyağacını örümcek fosillerinin zaman çizelgesiyle eşleş-
tirerek onların ne zaman ve nerede ortaya çıkıp yayıldığı-
ni tahmin etmeye çalıştı. Bilim insanları, onların Kretase
Dönemi'nde, günümüzde Amerika kıtası olan yerde ortaya
çıktığını keşfetti. Ancak burası, devasa Gondvana süper
kıtasının bir parçasıydı. Tarantulaların eski akrabaları o za-
manlar Amerika'yla birleşik Afrika, Avustralya ve Hindis-
tan kütlelerine yayıldı. Gondvana parçalandıktan sonra ise
Hindistan, Madagaskar'dan ayrıldı ve Asya'yla birleşerek
bu tüylü örümcekleri o kitaya da taşıdı.
35. Bu parçada tarantulalarla ilgili olarak araştırmacıla-
rin asıl yanıt aradığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilinmeyen türlerine nasıl ulaşılabileceği
B) En eski fosillerin nerede bulunabileceği
C) Hangi iklim özelliklerine uyum sağladıkları
DY Nasıl olup da bütün kıtalara yayılabildikleri
E) Temel yaşam alanlarının nereler olduğu
1
S
1
36. Bu parçadan Gondvana ile ilgili olarak aşağıdaki yar-
gıların hangisine ulaşılabilir?
A) Dünya üzerinde tek kara parçası olduğuna
B) Süper kita olduğu iddiasının bir teoriye dayandığına
C) Varlığının gözlem ve kanıtlar ışığında ileri sürüldü-
ğüne
D) Yeryüzünün gördüğü en büyük kıtasal kabuk oldu-
guna
E) Zaman içerisinde dağılarak farklı kıtaları oluşturdu-
ğuna
37 ve
Türk
lering
ibare
toplu
eser
o be
ları
kulla
etm
1
1
mes
lidin
Çü
"O
de
ģi;
Ke
et
ris
ric
sa
ni
IL
a
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)TYT
MATI
B
ens
37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre ce-
vaplayınız.
izlediği
J. K. Rowling tarafından kaleme alınan Harry Potter ve
Felsefe Taşı, yayınlandığı andan itibaren edebi alanda
olay olmuş bir eserdir. Sinemaya uyarlanması onun ünü-
nü kat kat artırmış, herkesin hayranlıkla ve heyecanla
sinema filmi olmuştur. Kurgusuyla, yarattığı
kahraman ve sahneleriyle çocuk ve gençlik edebiyatı
sınırları içinde kalmamış yetişkinlerin de dünyasına ses-
lenme başarısını göstermiştir. J. K. Rowling, şaşırtıcı ve
eğlendirici anlatım tarzıyla dikkat çekmiş ve okuyucunun
hayal dünyasını oldukça zorlamıştır. Dinamik ve akıcı
anlatısını, geleneksel masalların ögeleriyle kaynaştır-
mış ve eserindeki kahramanlarıyla okuyucusunu adeta
büyülemiştir. İçerdiği edebî unsurları, bilgi ve kültürel
zenginlikleri, psikolojik değerlendirmeleri ve önerdiği çö-
zümleri, eserin eğitici yanını açıkça ortaya koymaktadır.
37. Bu parçada "Harry Potter ve Felsefe Taşı" ile ilgili
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A
Eğitici yanının olduğuna
B) İlk olarak edebiyat alanında okuyucu ile buluştuğu-
na
Sinemaya uyarlandığına
Asıl ününe sinema ile kavuştuğuna
E) Bilgi ve kültürel zenginlik içerdiğine
38. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Okurun eseri zihninde yeniden tasarlamasını sağla-
dığı
B) Okuyucuyu gerçekleri algılayamayacağı bir konuma
getirdiği
Okuyucusunu çekiciliği ile etkisi altına alıp kendisi-
ne hayran bıraktığı
DY Okuyucuyu gerçek kurgunun dışına çıkardığı
E) Okuyucuyu etkileyerek kurgunun okuyucuya göre
şekillenmesini sağladığı
14
Os
ika
kam
ga
olu
SI
çık
ma
mu
ha
yö
Bu
la
ar
BL
ni
Şı
39. Ta
ha
K
B
C
40. E
19
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)16 Durum öyküsünün ilk temsilcisi olan yazarın son derece
güçlü bir gözlem yeteneği vardır. Hikâyelerinde olaydan
ziyade kişilerin ve nesnelerin anlık durumlarını ayrıntılı bir
gözlemle işlemiştir. Konularını sıradan insanların günlük
yaşamından almıştır. Miras adlı romanında Silahtar Ali
Paşa ailesinin yozlaşıp çözülüşünü, Vassaf Bey romanında
gündelik yaşamı merkez alarak 1930'ların Ankara'sını ele
almıştır. Yazar, eserlerindeki kahramanları her kesimdeki
tabakadan, özellikle de sokaktaki sevimli, cana yakın,
hayata bağlı sıradan kişilerden seçmiştir.
Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Sait Faik Abasıyanık
BÖmer Seyfettin
(Maupassat)
C) Reşat Nuri Güntekin
D) Memduh Şevket Esendal
E) Refik Halit Karay
S
A
Zehra Öğren
Öğretmen
Bu dönem
leci tipler
M
A
dikkat çek
Bu parç
konuşm
liştir
Was
Los
E)
7
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)EST-15
9. Şu bakır zirvelerin ardından
Bir süvârî geliyor kan rengi.
Başlıyor şimdi melül akşamda
Son ışıklarla bulutlar cengi.
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
LA) Ulama yapılabilecek üç yer vardır.
B) Ünlü daralması görülen tek sözcük vardır.
C) Ünlü harf ile ünsüz harf arasında kaynaştırma ünsüzü
vardır.
D) sözcükte ünsüz değişimi görülmektedir.
Ünsüz benzeşmesine örnek yoktur.
F-s-+-k-a-4-h-p
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)BÖLÜM 5
zurlu bir in-
ilim.
r.
eri aşağı-
stir?
bir
TEST 7
1.
çüktür.
Kaan, Batuhan'dan 7 yaş büyük, Cengiz'den ise 4 yaş kü-
Buna göre, Cengiz Batuhan'dan kaç yaş büyüktür?
D) 9
A)-8
10.
B) 4
11.
C) 6
A) X
Hiçbiri söylemlerinizi tam anlamıyla anlamamış.
Unun birazını da sabah için ayırın.
Öğrencilerin birçoğu konuyu iyi dinlememiş.
Eminim çoğu bunun ne anlama geldiğini bilmiyordur.
V. Bu kavramlara bazı araştırmacıların yazılarında rast-
lamıştım.
/Numaralanmış cümlelerin hangisinde belgisiz zamir
kullanılmamıştır?
B) II
YAŞ PROBLEMLERİ
C) III
E) 11
4. Yaşları birer tam say
sıyla 2 ve 5 sayıları il-
Buna göre, Bilge E
iki kişinin yaşlarını
olabilir?
D) IV
E) V
11, Zamir türünden sözcükler yapım eki aldığında söz dizimi
içerisinde isim, sıfat, zarf ve fiil olarak görev yaparlar.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zamir yapım eki
alarak fill görevi üstlenmiştir?
B) 22
A) Sensiz hayat, tercih edeceğim bir şey olmaz.
B) Gerrçlerimiz gibi yetişkinlerimiz de kimlik karmaşası
yaşıyor.
C) Parayı ve şöhreti bulan bazı insanlar bencilleşir.
Gör bak bensiz yaşayıp daha mutlu olacaksın.
D)
Işı bes
mina
k doğ
inin 2
n şim
14
he
Hi
in
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)5. "Yaşamayı öğretmek için, önce kendimizin yaşamayı öğren-
mesi ve sevmesi gerekiyor." diye başlıyorsun son mektubu-
na. Çevremizden, bize yaşamayı sevdirecek, bizi yaşama-
ya bağlayacak öyle olaylar akıp gidiyor ki geçen gün böy-
le olaylardan birini yaşadım; çevremize, olaylara ve insan-
lara bakmayı bildikçe anlıyorum ki yaşamayı daha iyi anla-
yacağız. Bakın ne oldu? Bir pazar günü, öğrencilerimle bir
kır gezintisine çıktık. İki kilometre ya yürüdük ya yürümedik.
Ama bu yol boyu öyle yeni şeyler, öyle güzel şeyler gördüm
ki ilk kez yaşadım diye bağırdım kendi kendime. Yeni bir ölçü
koydum yaşantıma: Yaşamak! Yaşamak ve yaşamanın se-
vincini yaymak. Sokaklara, sofralara, ağaç altlarına, kahve-
lere, odalara, harman yerlerine, yaşamanın en güzel öğreti
olduğu gerçeğini götürmek! Bir öğretmenin, bir eğitmenin en
önemli görevlerinden biri de budur diyorum, kendi kendime.
Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Hayata bakışı olumludur.
B) Sevginin paylaşıldıkça artacağını düşünmektedir.
Öğretmenlerin yaşam sevincini aşılaması ve yayması
gerektiğine inanmaktadır.
insanların hiçbir zaman, çevresindeki yaşamı sevdirecek
şeyleri görmediğini düşünmektedir.
Herhangi bir şeyi öğretmenin en önemli yolunun o şeyi
deneyimlemekten geçtiğine inanmaktadır.
Olullarımızın eğitim ve öğretim programlarında yer alan ko-
temlorido uygula-
7. Geçmi
olarak
MIRAY YAYINLARI
yor. Bu
yenilik
dirme
Ancal
iki ağ
son,
mala
kökle
şiyon
ağaç
lanı
rinin
Böy
Bu
hap
A
E
8. D
lo
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)Bir yer var, biliyorum
Her şeyi söylemek mümkün
Epeyce yaklaşmışım, duyuyorum
#
IV
Anlatamıyorum
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerle il-
gili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) L sözcük, basit yaprlidir.
B) Il sözcük, yapım eki almıştır.
C) II. sözcük, birleşik yapılıdır..
D) M. sözcük, kip ve kişi eki almıştır.
E) V. sözcük, kuralli birleşik fildir.
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)18. Genç muallime henüz mektepten dönmüştü. Ka-
pının yanındaki küçük odada güzel, ince sesiyle
yavaş yavaş şarkı söylüyordu. Bu, onun çok eski
günlerden kalma bir âdetiydi. Akşamları evin kapı-
sından girince çantasını top gibi havaya atıp tutar,
şarkıya başlardı. Aradan on beş seneye yakın za-
man geçmişti. Sitare, büyük mektep talebesi, daha
sonra ana mektebi muallimesi olmuştu. Her ev gibi
onların evi de büyük muharebenin musibet ve ma-
temlerinden hissesini almıştı.
Bu parçanın alındığı hikâye aşağıdaki yazarla-
rin hangisi tarafından yazılmış olamaz?
A) Sait Faik Abasıyanık
B) Sabahattin Ali
C) Ömer Seyfettin
D) Refik Halit Karay
E) Reşat Nuri Güntekin
20. M
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)¹,
7
B
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI/SOSYAL BİLİMLER-1 TESTI
Şiirlerimi genellikle karamsar bir havayla yaz-
mayı tercih ederim hatta ölüm, ele aldığım te-
malarda birinci sıradadır.
19.
II. Şiirlerimde Yahya Kemal'in etkisi oldukça bü-
yük olmuştur; zaman kavramını bazen hece,
bazen serbest ölçüyle yazdım.
III. Mistik şiirlerimle ön plana çıktığım söylense de
ben genel olarak halk edebiyatı geleneğinden
yararlandım.
IV. "Sanat, sanat içindir" anlayışıyla yazdığım şiir-
lerimde toplumdan bireye yönelmek istedim.
V. Sanatı duygularımın en güzel ifade aracı olarak
gördüm ve Türkçenin vokal özellikleri ile armo-
ni oluşturan serbest nazmı benimsedim.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi
Nazım Hikmet'e aittir?
A) V BL
CHI D)
ET
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)8.
Içimde hicranınla tutuşuyor nağmeler
Nazarın ok misali karanlıkları deler
Bu şiirin birinci dizesinde görülen söz sanatı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Istiare
B) Telmih
D) Tecahülüarif
Su esen poyrazın arkası kar
C) İstifham
E) Teşhis
YAYINLARI
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)1.(1) Günlük konuşma dilinden,deyimlerinden yararlanmışlardır.
(II)Şiirlerinde şairane, sanatlı bir üslubun izleri görülür.
(III)Süleyman Efendi gibi sıradan insanları konu edinirler. (IV)
Mizah ve ironiyle karışık bir eleştiri görülür şiirlerinde. (V) Ölçüsüz,
uyaksız da şiir yazılabileceğini dile getirirler..
Yukarıdaki paragrafta numaralandırılmış cümlelerden hangisi Garip
şiirinin anlayışına uygun değildir?
A) 1 B) 1 C) III D) IV E) V
2. Cumhuriyet Dönemi'nde şiirde biçim ve özü temelden
değiştiren asıl yenilik.............. tarafından gerçekleştirilmiştir.
Ölçüyü (vezni) atan, özü biçimin bağlarından kurtaran odur. İlk iki
kitabıyla (835 Satır, Jakond ile Si-Ya-U) şairaneye karşı çıkmış,
misracı anlayışı yıkmıştır. Ayrıca onun şiiriyle gelen öz bir ideolojiye
dayanmakta, siyasal bir tutumu içermektedir.
Paragrafta boş bırakılan yere, aşağıdaki sanatçılardan hangisi
gelmelidir?
A) Rifat Ilgaz B) Nazım Hikmet C) Attilä İlhan
D) İsmet Özel E) Ataol Behramoğlu
3. "Şiir söylemekten ziyade bir susma işidir, sustuğum şeyleri roman ve
hikayelerimde anlatırım" diyen sanatçı şiir, deneme, hikaye, roman,
edebiyat tarihi gibi birçok dalda eser vermiştir. Şiirlerinde estetiği ön
planda tutmuş, sanatı konusunda titiz davranarak az şiir yazmıştır. Şiirlerini
ölümünden kısa bir süre önce kitap haline getirebilen sanatçının
eserlerindeki anahtar sözcükler; rüya, zaman ve musikidir. Parçada sözü
edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ahmet Muhip Dıranas B) Cahit Sıtkı Tarancı
C) Ahmet Hamdi Tanpınar D) Yaşar Nabi Nayır
E) Necip Fazıl Kısakürek
4.. Aşağıdakilerden hangisi saf şiir için doğru değildir?
A) Bu anlayışta estetik tavır ön plandadır.
B) Şairler imge ve çağrışımlardan yararlanır.
C) Düz yazıdan farklı, müzikal bir dil hedeflenir.
D) içe dönük, bireysel bir tavır görülür.
E) Şiiri her türlü dinsel ve töresel bağdan koparmak hedeflenir.
5. Aşağıdakilerden hangisinde "Yedi Meşaleciler" ile ilgili bir bilgi yanlışı
vardır?
A) Edebiyatımızdaki ilk edebi bildiriyi yayımlayan topluluktur.
B) Topluluğun Milli Edebiyat Dönemi şiir anlayışına özellikle hecenin beş
şairine tepki olarak ortaya çıktıkları görüşü yaygındır.
C) "Canlilik, samimiyet ve daima yenilik" ilke olarak kabul edilir.
D) Topluluğun şair olarak ünlenen ve bunu devam ettirebilen tek
ismi Ziya Osman Saba'dır.
E) Çoğu lise öğrencisi yedi gençten oluşan grup Cumhuriyet döneminin ilk
edebi topluluğudur.
1. Olvido - Ahmet Muhip Dıranas
II. Bursa'da Zaman-Ahmet Hamdi Tanpınar
III. Sakarya Türküsü - Necip Fazıl Kısakürek
IV. Gün Eksilmesin Penceremden-Behçet Necatigil
V. Evin Halleri - Cahit Sıtkı Tarancı
6. Yukarıda verilen şiir-şair eşleştirmesinde şairlerden hangileri yer
değiştirirse yanlışlık düzeltilmiş olur?
A) I-IIB) - C) I-IV D) III-V E) IV-V
7. Aşağıdakilerden hangisi milli edebiyat anlayışını sürdüren şiirler
için söylenemez?
A) Eserlere, Milli Mücadele'nin zafer coşkusu egemendir.
B) Halk edebiyatı geleneği modern bir anlayışla devam ettirilmiştir.
C) içe dönük, bireysel bir tavır ile yazılan bu şiirlerle evrensel insan
tecrübesini dile getirilir.
D) Sade bir dille yazılan eserlerde mahalli söyleyişlere de yer verilir.
E) Saf şiir anlayışında görülen anlamda kapalılık, derinlik ve çağrışım
zenginliği bu şiirlerde görülmez.
8. İstanbul Erkek İlk Öğretmen Okulunda okurken İstanbul'un işgali
üzerine Ankara'ya giderek Milli Mücadele'ye katıldı. Asıl şöhretini Milli
Mücadele sıralarında yazdığı manzumelerle sağladı. Lirik ve samimi
duygular taşıyan ve çoğu yurtseverlik çerçevesi içinde yazılmış şiirlerini
kitap halinde toplayamadı. Hicret, Gurbet ve Bingöl Çobanları gibi
şiirleriyle tanınan sanatçı, yüksek tahsilini 1933'te Anadolu Ajansı
temsilcisi olarak gönderildiği Fransa'da yapmıştır.
8. Parçada bahsedilen şair aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yusuf Ziya Ortaç B) Faruk Nafiz Çamlıbel C) Kemalettin Kamu.
D) Orhan Şaik Gökyay E) Zeki Ömer Defne
9. İlk iki kitabını birlikte yayımlarken "Sidharta" şiirinin nakarati "om
mani padme hum"u, kitabına ad olarak uygun bulur. Bunda, şiirinin
gördüğü ilgi ve şaire sağladığı ün, etkili olmuştur. Bu yeni adla yerelden
evrensele geçtiği söylenebilir. "Om Mani Padme Hum"da çoğalmanın
coşkusu vardır. Bunu, bir söyleşide "Her dakika yeniden doğuyoruz.
Hakikat diye bir şey varsa eğer, ona varılmaz. Çünkü her dakika değişiyor,
dağılıyor. Buldum, diye rahat etmek yoktur." sözleriyle belirtir. Buradaki
arayışta tedirginlik değil, yenilenme bilinci belirleyicidir. Budizm'de bir
dua olan "Om mani padme hum" sözü istekten arınarak özgürlüğe
ulaşmış ruhu işaret eder ve "nilüfer çiçeğinin içindeki mücevher"
anlamına gelir.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sezai Karakoç B) Asaf Halet Çelebi C) Cahit Zarifoğlu
D) Mehmet Akif E) Ismet Özel
10. Aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Tıraş olurken bu kadar su harcanmaz ki canım!
B) 3 Mart 1955'te Gaziantep'te doğmuş.
C) Olaylar Afrika'nın kuzeyinde hızla yayılıyor.
D) Uzun süre bekledikten sonra saat 15.00'da eve döndü.
E) Kendisine sadık olanları affetmeyi bilirdi her zaman.
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)Mehmet
AS
Jan
A) Su yasak rüzgâr yasak açık kapılar yasak
Belki bu karanlıkta yasakları yasaklasak
B) Ağaçlar bir derin hülyaya varus
Saçında yepyeni teller ağalmış
C) Sevdiklerim göçüp gidiyorlar birer birer
Av geçmiyor ki almayayım gamlı bir haber
D) Güzelsin ya, ne olursan ol, girdin hikayen
Ancak sen tazelikte gül yaraşır pencerenie
E) Sen gel beni dinle, günlerimiz heba olmasin
Artık taslarımız ayrı çeşmelerden dolmasin
6. Yunus okur diller ile
Ol kumru bülbüller ile
- 367
ten
You M
keliye
Bu dizelerdeki uyak türü ile özdeş bir kullanım
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
B)
A) Bende yalnız üşümüş bir kuşun ürpermesi var
Mevsimin çizdiği cennette bir ıssızlık var
Bizim o eski diyarlarda şimdi bağ bozulur
Sürüp giderse bu gurbette halimiz ne olur
C) Dışarıda ses ve nefes yok içerde caz tepini
Bir el içimdeki tellerde durmadan gezinir
Koşuştururken ardından o uçmaktaki devin
Daha başka tür aşklar, geniş sevdalar için
E) İsler, dumanlar ülkesinde olmaz benim yerim
Hur dağların havasını almış ciğerlerim
D)
Tolga Esabil BORAN-
Ton
ketige
yam
kojiye
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)Soru 18
Ahmet Hamdi Tanpınar(1) hikâyelerini Abdullah Efendi'nin Rüyaları ve
Huzur (II) adlı kitaplarda toplamıştır. Hikâyelerin başkişilerinde kendi iç
dünyasını yansıtmış, genelde kişilerin ruhsal çöküntüsünü, yaşamın
gerçeklerinden çok iç benliklerine sığınışlarını (III) sergilemiştir. Düşünceye
sık sık yer veren yazar, genellikle yaşadığı sıkıntıları, umutlarını, aşklarını ve
özlemlerini dile getirmiştir. Hikâyelerinde zaman (IV) kavramına önem
veren Tanpınar, geçmişle içinde bulunulan zamanı bilinç-bilinçaltı çatışmas
biçiminde(V) vermiştir.
Bu parçada numaralandırılmış ifadelerin hangisinde bilgi yanlışı
vardır?
A) 1 B) II C) III D) IV E) V
Soru 19
Lise Türkçe
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Hikâye (1923-1940)·H+421
e
inde
a,
ve
et,
siyle
6.) Hasan, Karşıyaka iskelesine yürüdü. İzmir körfezinin
ilk vapurun müşterileri az olur. Aslında Bostanlı
otobüsü ile gidip karşıya geçmek de var ama daha
uzun olmasına karşın vapuru yeğliyor. Sekiz buçukta
işbaşına yetiştikten sonra... Deniz çalkantılı. Serin bir
rüzgâr yüzünü okşuyordu. Nedensiz sevindi. Mutluydu.
Bu parçanın kahramanıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi kesin olarak söylenemez?
A) Hayatından memnundur. B) Vapur yolculuğunu
tercih eder C) iş yerine zamanında varmaya çalışır.
D) Ulaşımda otobüsü de kullandığı olmuştur.
E) Hayatında bazı alışkanlıklara rastlamak mümkündür.