Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

EL YETENEK
e
r
-
e
.
=
Deneme - 3
22. - 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayı-
niz.
(1) Şehir Mektupları, yazarının 1890'lı yıllarda yazdığı ga-
zete yazılarını barındıran ve Abdülhamit Dönemi Osmanlı
Devleti başkenti olan İstanbul hakkında bizlere önemli bir
kaynak oluşturan eser. (II) Bunun yanı sıra, yazarın anlatı-
minin gayet akıcı ve esprili olması, konu olarak birbirinden
kopuk bu yazıları birbirine bağlamayı başarıyor. (III) Kitapta
anlatılan İstanbul, okura biraz ütopik gözüküyor. (IV) Ahmet
Rasim'in hayatı, o zamanlarda sıradan bir insanın yaşadığı
hayattan çok daha iyi bir seviyede olduğu için o, dönemin
zorluklarını yeterince aktaramıyor. (V) Onun bu denemesi,
1920'li yılların sonunda Ahmet Haşim tarafından yazılan ve
sonrasında Bize Göre kitabında toplanan yazılara öncülük
etmiş gibi duruyor.
23. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede çıkarım yoluna gidilmiştir.
B) II. cümlede üslupla ilgili bir yargı kullanılmıştır.
III. cümlede eserin gerçekçi olmadığı anlatılmıştır.
DIV. cümlede eleştirel bir yaklaşım sergilenmiştir.
E) V. cümlede bir tahminde bulunulmuştur.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
EL YETENEK e r - e . = Deneme - 3 22. - 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayı- niz. (1) Şehir Mektupları, yazarının 1890'lı yıllarda yazdığı ga- zete yazılarını barındıran ve Abdülhamit Dönemi Osmanlı Devleti başkenti olan İstanbul hakkında bizlere önemli bir kaynak oluşturan eser. (II) Bunun yanı sıra, yazarın anlatı- minin gayet akıcı ve esprili olması, konu olarak birbirinden kopuk bu yazıları birbirine bağlamayı başarıyor. (III) Kitapta anlatılan İstanbul, okura biraz ütopik gözüküyor. (IV) Ahmet Rasim'in hayatı, o zamanlarda sıradan bir insanın yaşadığı hayattan çok daha iyi bir seviyede olduğu için o, dönemin zorluklarını yeterince aktaramıyor. (V) Onun bu denemesi, 1920'li yılların sonunda Ahmet Haşim tarafından yazılan ve sonrasında Bize Göre kitabında toplanan yazılara öncülük etmiş gibi duruyor. 23. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede çıkarım yoluna gidilmiştir. B) II. cümlede üslupla ilgili bir yargı kullanılmıştır. III. cümlede eserin gerçekçi olmadığı anlatılmıştır. DIV. cümlede eleştirel bir yaklaşım sergilenmiştir. E) V. cümlede bir tahminde bulunulmuştur.
"Gün" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "içinde
bulunulan zaman" anlamını taşımaktadır?
A) Aylıkları, günün ihtiyaçları karşısında devede kulak gibi
kalıyordu.
B) Şu son günlerde kadında büyük bir ilerleme olmuştu.
C) Bütün gün kardeşinin yanında kalırdı.
D) Kız kardeşi üç yıldır, bir gün olsun canı sıkılmadan yaşı-
yor.
E) Zavallı adam, hayatı boyunca hiç gün görmedi.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
"Gün" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "içinde bulunulan zaman" anlamını taşımaktadır? A) Aylıkları, günün ihtiyaçları karşısında devede kulak gibi kalıyordu. B) Şu son günlerde kadında büyük bir ilerleme olmuştu. C) Bütün gün kardeşinin yanında kalırdı. D) Kız kardeşi üç yıldır, bir gün olsun canı sıkılmadan yaşı- yor. E) Zavallı adam, hayatı boyunca hiç gün görmedi.
4.
Hasret kimseye kalmasın
Sevdalılar ayrılmasın
Ben yandım eller yanmasın
Sevdanın, aşkın nârına (ateşine)
Bu dizelerde hangi sözcükler mecaz anlam içerme-
mektedir?
A) Hasret - Sevdalılar - Eller
B) Yandım - Yanmasın - Nârına
C) Sevdalılar - Aşkın - Nârına
D) Ayrılmasın - Yanmasın - Sevdanın
E) Eller - Yanmasın - Sevdanın
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. Hasret kimseye kalmasın Sevdalılar ayrılmasın Ben yandım eller yanmasın Sevdanın, aşkın nârına (ateşine) Bu dizelerde hangi sözcükler mecaz anlam içerme- mektedir? A) Hasret - Sevdalılar - Eller B) Yandım - Yanmasın - Nârına C) Sevdalılar - Aşkın - Nârına D) Ayrılmasın - Yanmasın - Sevdanın E) Eller - Yanmasın - Sevdanın
eme Sınavı
39. Türkiye'de kitapçılık son zamanlarda çehre değiştirdi. Ki-
tabı seven, işinin manevi boyutuyla tatmin olan bir kitapçı
türü vardı eskiden, şimdi sayıları enikonu azaldı o insanla-
rın. Yalnızca kitap satan, iyi çeşit bulunduran pek az dük-
kân görüyoruz.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Edebiyata yeni atılan gençler, bu dergiyle seslerini hızlı
bir şekilde duyurmak istiyorlar.
B) Adamcağız, çocukların seslerinden rahatsız olmuş ki
onlara durmadan bağırıyordu.
C) O günkü kaza aklıma geldikçe içim iyiden iyiye daralı-
yordu.
D)) Geniş bir eve taşınınca biraz ferahladık; burada, hepi-
mizin içi açıldı.
E) Dedesi yıllar sonra torununu görünce onu tutup hemen
bağrına bastı.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
eme Sınavı 39. Türkiye'de kitapçılık son zamanlarda çehre değiştirdi. Ki- tabı seven, işinin manevi boyutuyla tatmin olan bir kitapçı türü vardı eskiden, şimdi sayıları enikonu azaldı o insanla- rın. Yalnızca kitap satan, iyi çeşit bulunduran pek az dük- kân görüyoruz. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Edebiyata yeni atılan gençler, bu dergiyle seslerini hızlı bir şekilde duyurmak istiyorlar. B) Adamcağız, çocukların seslerinden rahatsız olmuş ki onlara durmadan bağırıyordu. C) O günkü kaza aklıma geldikçe içim iyiden iyiye daralı- yordu. D)) Geniş bir eve taşınınca biraz ferahladık; burada, hepi- mizin içi açıldı. E) Dedesi yıllar sonra torununu görünce onu tutup hemen bağrına bastı.
k
5
10.
Konu Kavrama
Devrik cümle
Soru cümlesi
?
Yukarıdaki şemada "?"nin yerine getirilebilecek
cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ben birileri için ne kadar önemliyim, ne kadar öze-
lim?
B) Nasıl bu dünyayı doya doya yaşarım?
Klasikleşen dünyamdan nasıl kurtulabilirim?
D) Ben neresindeyim bu esrarengiz hayatın?
E) Hayat, bana hissettiğim kadar uzak mı?
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
k 5 10. Konu Kavrama Devrik cümle Soru cümlesi ? Yukarıdaki şemada "?"nin yerine getirilebilecek cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Ben birileri için ne kadar önemliyim, ne kadar öze- lim? B) Nasıl bu dünyayı doya doya yaşarım? Klasikleşen dünyamdan nasıl kurtulabilirim? D) Ben neresindeyim bu esrarengiz hayatın? E) Hayat, bana hissettiğim kadar uzak mı?
Test 13
7. Gerçek anlamda yapıcı ve yaratıcı olabilmenin yolu akıl
yürütme, analiz ve değerlendirme gibi zihinsel süreçleri
sindirmiş olmaktan geçer. Bir insan bu süreçlerden
geçmemişse yani eleştirel düşünce yeteneğini kazanmamışsa
keşfedilmiş bölgelerin dışına çıkamaz, insan ve yaşam
gerçeğini bütün zenginliğiyle kucaklayamaz.
Bu parçada geçen "keşfedilmiş bölgelerin dışına
çıkamamak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) Yeniliklerden uzak olmak
B) Var olanlarla yetinmek
C) Yadırgamaz duruma gelmek
D) Alışkanlıklarını değiştirmek
E) Süreklilik içinde kalmak
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Test 13 7. Gerçek anlamda yapıcı ve yaratıcı olabilmenin yolu akıl yürütme, analiz ve değerlendirme gibi zihinsel süreçleri sindirmiş olmaktan geçer. Bir insan bu süreçlerden geçmemişse yani eleştirel düşünce yeteneğini kazanmamışsa keşfedilmiş bölgelerin dışına çıkamaz, insan ve yaşam gerçeğini bütün zenginliğiyle kucaklayamaz. Bu parçada geçen "keşfedilmiş bölgelerin dışına çıkamamak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) Yeniliklerden uzak olmak B) Var olanlarla yetinmek C) Yadırgamaz duruma gelmek D) Alışkanlıklarını değiştirmek E) Süreklilik içinde kalmak
6. 1. Vapurlara, trenlere ihtiyarları itip, çocukları ezip biniyoruz.
II. Ata binmeyi öğrenmişti, dörtnala gidebiliyordu.
III. Annemin dul maaşından ayrılmış bütçeme bir de postal
masrafı binmişti.
IV. Damar, damara binmiş, o yüzden acı veriyor.
V. Faizler pamuklulara yüzde on bindi.
"Binmek" sözcüğü yukarıdaki cümlelerde kaç farklı an-
lamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3 D) 4
E) 5
MİRAY YAYINLARI
a
D
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6. 1. Vapurlara, trenlere ihtiyarları itip, çocukları ezip biniyoruz. II. Ata binmeyi öğrenmişti, dörtnala gidebiliyordu. III. Annemin dul maaşından ayrılmış bütçeme bir de postal masrafı binmişti. IV. Damar, damara binmiş, o yüzden acı veriyor. V. Faizler pamuklulara yüzde on bindi. "Binmek" sözcüğü yukarıdaki cümlelerde kaç farklı an- lamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 MİRAY YAYINLARI a D
SY
39. 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Bazı fırsatçı yazarlar -tanrı onların mertebelerini yükselt-
sin- eleştirmenlerce aforoz edilen iyi öykülere, iyi şiirle-
re öykünmekten; onların silik birer çıkartmasını vermek-
ten de çekinmezler. Bunlar, bu soluk ürünlerin zamanla
-eleştirmenlerin destek ateşi eksilmeyeceğine göre-soy
yapıtlar yerine geçeceğini ve soy yapıtların silik çıkart-
malardan esinlenerek yaratılmış sayılacağını da bilirler.
39. Bu parçaya göre fırsatçı yazarların eleştirmenlerden
beklediği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nitelikli eserleri eleştirerek onları değersizleştirmek
B) Bütün yapıtları ele alarak değerli olanları ortaya çı-
karmak
C) Yazarları nitelikli eser yazmaya tevşik etmek
D) Yetkin eserlere destek vererek onları hak ettiği yere
getirmek
E) Sanat değeri taşımayan eserleri belirleyerek bunla-
ri eleştirmek
40. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Sanat yaşamımda hep usta sanatçıları örnek alarak
yoluma devam ettim.
B) Eleştirmenimiz, yazılarında doğru bildiklerini söyle-
mekten çekinmiyor.
C) Yazarlık hayatında büyük eserlerin niteliksiz bir kop-
yasını oluşturmaktan geri kalmadı.
D) Reklam servisinin toplu istifasının ardından bu kez
işten çıkartmalar gerçekleşti.
E) Ortaya koyduğu sanat ürünleri, gerçek eserlerin ya-
nında biraz soluk kalıyor.
Türkçe Testi Bitti.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
SY 39. 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bazı fırsatçı yazarlar -tanrı onların mertebelerini yükselt- sin- eleştirmenlerce aforoz edilen iyi öykülere, iyi şiirle- re öykünmekten; onların silik birer çıkartmasını vermek- ten de çekinmezler. Bunlar, bu soluk ürünlerin zamanla -eleştirmenlerin destek ateşi eksilmeyeceğine göre-soy yapıtlar yerine geçeceğini ve soy yapıtların silik çıkart- malardan esinlenerek yaratılmış sayılacağını da bilirler. 39. Bu parçaya göre fırsatçı yazarların eleştirmenlerden beklediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Nitelikli eserleri eleştirerek onları değersizleştirmek B) Bütün yapıtları ele alarak değerli olanları ortaya çı- karmak C) Yazarları nitelikli eser yazmaya tevşik etmek D) Yetkin eserlere destek vererek onları hak ettiği yere getirmek E) Sanat değeri taşımayan eserleri belirleyerek bunla- ri eleştirmek 40. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile- cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Sanat yaşamımda hep usta sanatçıları örnek alarak yoluma devam ettim. B) Eleştirmenimiz, yazılarında doğru bildiklerini söyle- mekten çekinmiyor. C) Yazarlık hayatında büyük eserlerin niteliksiz bir kop- yasını oluşturmaktan geri kalmadı. D) Reklam servisinin toplu istifasının ardından bu kez işten çıkartmalar gerçekleşti. E) Ortaya koyduğu sanat ürünleri, gerçek eserlerin ya- nında biraz soluk kalıyor. Türkçe Testi Bitti.
1.
TYT/Türkçe
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
yakın: Aralarında sıkı ilgi bulunan.
• kaçmak: Görünmeden gitmek, savuşmak,
sivişmak.
ENEME-5
• dış: Herhangi bir cisim veya alanın sınırları içinde
bulunmayan yer, hariç, iç karşıtı.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yakın, kaçmak, dış
sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde
kullanılmıştır?
A) Bahçenin, bizim evin duvarına yakın olan ve açık
kalan dış kapısından kaçan köpek, sokağın başına
kadar koşmuş.
B) Yakın arkadaşlarına bile bir şey söylemeden kafa
dinlemek için şehir dışında bir tatil beldesine
kaçmıştı.
C) Rahatları kaçınca mahalleden gitmiş, buraya pek
yakın olmayan şehir dışında bir yere taşınmışlardı.
D) Doğduğu köyün hemen dışında beş dönüme yakın
arazisi vardı; hafta sonlan şehrin gürültüsünden
kaçar, buraya gelirdi.
E) Alacaklılarından kaçan amcam, dış dünyayla bütün
ilişkilerini kesmiş; yakınlarına ait bir bağ evine
yerleşmişti.
2. Şiirlerimde hep bir anlam üretme ve iletme kaygım
oluyor. Başlangıçta anlam yüzeyde ve yüzeye yakın
dururken giderek daha derine iniyor. Böylece şiirlerimin
gizine varmak isteyen okurun ekstra bir mesai yapması
gerekiyor.
Bu parçada sanatçı altı çizili sözle, okurla ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisinin gerekliliğini
anlatmak istemiştir?
A) Örtülü anlamları bulabilmek için şiirlerini ön yargıdan
uzak bir yaklaşım içinde okumaları gerektiği
B) Hayal güçleri ve birikimleriyle şiirlerini yeniden
üretmeleri gerektiği
C) Şiirde söyleyişinden daha çok, vermek istediği
mesaja odaklanmaları gerektiği
D) Şiirleri eleştirel bir bakış açısı kazanarak
değerlendirmeleri gerektiği
E) Yoğun anlam içeren dizelerini anlayabilmek için
daha fazla çaba göstermeleri gerektiği
VIP
TÜRKÇE TESTİ
2
A
3. Fahim Bey, günümüzden ziyade gelecekte yaşayan bir
adamdı. Bunun için değil mi ki dışarıdan bakanlara her
şeyden mahrum ve üzgün görünürdü. Hiçbir hayal gücü
olmayanların yaptıkları bütün işleri, elde ettikleri bütün
servetleri en ince teferruatina kadar düşünmekle yetinen
bu adam, talihin garip bir cilvesiyle karşı karşıyaydı.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Elde avuçta ne varsa her şeyi satmış, büyük şehre
taşınmıştı.
B) Yeni aldığı evde bazı eksikler vardı ama o, bunları
dert etmiyordu.
C) Kırgın olduğu arkadaşlarının telefonlarına cevap
vermedi, onları görmek istemiyordu.
D) Çok istediği tatilini Antalya'da yapmış, dönüşte bize
uğramıştı.
E) Anne baba sevgisinden yoksun olarak yetişen bu
genç, sosyal gelişimini de tamamlayamamıştı.
4. Bir kapıyı itmeden açık olup olmadığını anlayamazsınız.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak
istenene anlamca en yakındır?
A) Önümüze gelen fırsatları kaçırmamak için
düşünmeden hareket etmeliyiz.
B) Denemeden, mücadele etmeden birtakım sonuçlara
ulaşmamız mümkün değildir.
C) Zoru başarmak için birtakım sıkıntılara katlanmak
gerekir.
D) Hayallerimizi gerçekleştirmek, sabır gerektiren bir
süreçtir.
E) İnsanın biriken sorunlarını tek tek çözmesi daha
kolaydır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
1. TYT/Türkçe 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. yakın: Aralarında sıkı ilgi bulunan. • kaçmak: Görünmeden gitmek, savuşmak, sivişmak. ENEME-5 • dış: Herhangi bir cisim veya alanın sınırları içinde bulunmayan yer, hariç, iç karşıtı. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yakın, kaçmak, dış sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? A) Bahçenin, bizim evin duvarına yakın olan ve açık kalan dış kapısından kaçan köpek, sokağın başına kadar koşmuş. B) Yakın arkadaşlarına bile bir şey söylemeden kafa dinlemek için şehir dışında bir tatil beldesine kaçmıştı. C) Rahatları kaçınca mahalleden gitmiş, buraya pek yakın olmayan şehir dışında bir yere taşınmışlardı. D) Doğduğu köyün hemen dışında beş dönüme yakın arazisi vardı; hafta sonlan şehrin gürültüsünden kaçar, buraya gelirdi. E) Alacaklılarından kaçan amcam, dış dünyayla bütün ilişkilerini kesmiş; yakınlarına ait bir bağ evine yerleşmişti. 2. Şiirlerimde hep bir anlam üretme ve iletme kaygım oluyor. Başlangıçta anlam yüzeyde ve yüzeye yakın dururken giderek daha derine iniyor. Böylece şiirlerimin gizine varmak isteyen okurun ekstra bir mesai yapması gerekiyor. Bu parçada sanatçı altı çizili sözle, okurla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin gerekliliğini anlatmak istemiştir? A) Örtülü anlamları bulabilmek için şiirlerini ön yargıdan uzak bir yaklaşım içinde okumaları gerektiği B) Hayal güçleri ve birikimleriyle şiirlerini yeniden üretmeleri gerektiği C) Şiirde söyleyişinden daha çok, vermek istediği mesaja odaklanmaları gerektiği D) Şiirleri eleştirel bir bakış açısı kazanarak değerlendirmeleri gerektiği E) Yoğun anlam içeren dizelerini anlayabilmek için daha fazla çaba göstermeleri gerektiği VIP TÜRKÇE TESTİ 2 A 3. Fahim Bey, günümüzden ziyade gelecekte yaşayan bir adamdı. Bunun için değil mi ki dışarıdan bakanlara her şeyden mahrum ve üzgün görünürdü. Hiçbir hayal gücü olmayanların yaptıkları bütün işleri, elde ettikleri bütün servetleri en ince teferruatina kadar düşünmekle yetinen bu adam, talihin garip bir cilvesiyle karşı karşıyaydı. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Elde avuçta ne varsa her şeyi satmış, büyük şehre taşınmıştı. B) Yeni aldığı evde bazı eksikler vardı ama o, bunları dert etmiyordu. C) Kırgın olduğu arkadaşlarının telefonlarına cevap vermedi, onları görmek istemiyordu. D) Çok istediği tatilini Antalya'da yapmış, dönüşte bize uğramıştı. E) Anne baba sevgisinden yoksun olarak yetişen bu genç, sosyal gelişimini de tamamlayamamıştı. 4. Bir kapıyı itmeden açık olup olmadığını anlayamazsınız. Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene anlamca en yakındır? A) Önümüze gelen fırsatları kaçırmamak için düşünmeden hareket etmeliyiz. B) Denemeden, mücadele etmeden birtakım sonuçlara ulaşmamız mümkün değildir. C) Zoru başarmak için birtakım sıkıntılara katlanmak gerekir. D) Hayallerimizi gerçekleştirmek, sabır gerektiren bir süreçtir. E) İnsanın biriken sorunlarını tek tek çözmesi daha kolaydır. Diğer sayfaya geçiniz.
Şu sonsuz mavilikte var mıydı onun eşibens)
Kim söndürebilirdi o muhteşem güneşi
Parildattıkça o, her an altından miğferini
Tabiata serptikçe gözlerinin ferini
Kuşlar konuşuyorlardı
Irmaklar, çağlayanlar
Ve sevinçler, heyecanlar sysmlo xml ibens)
Rengârenk akıyorlardınlo lighchatosib us
Bu dizelerde
I. Doğadan doğaya aktarma
II. Doğadan insana aktarma
III insandan doğaya aktarma
hangilerinden yararlanılmıştır?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
160 meri vouIO
C) Yalnız II
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Şu sonsuz mavilikte var mıydı onun eşibens) Kim söndürebilirdi o muhteşem güneşi Parildattıkça o, her an altından miğferini Tabiata serptikçe gözlerinin ferini Kuşlar konuşuyorlardı Irmaklar, çağlayanlar Ve sevinçler, heyecanlar sysmlo xml ibens) Rengârenk akıyorlardınlo lighchatosib us Bu dizelerde I. Doğadan doğaya aktarma II. Doğadan insana aktarma III insandan doğaya aktarma hangilerinden yararlanılmıştır? A) Yalnız I B) I ve II D) II ve III 160 meri vouIO C) Yalnız II E) I, II ve III
13. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birincisi-
nin açıklamasıdır?
A) Sanatçının eserinde tam bir bitmişlik var, ne bir
fırça fazla, ne de eksik.
B) Birisine yaptığın iyilik, bir başkasını zor durumda
bırakmamalı.
C) Sanatçının eserlerinde işlediği konular, konuya
has sözcüklerle dile getirilmiş.
Dinsan gerçeği doğanın gerçeğidir, insan yapma-
sını da bilir, yıkmasını da.,
E) Tarihî romanlarda bir devrin, uygarlığın ayak ses-
lerini işitirsiniz.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
13. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birincisi- nin açıklamasıdır? A) Sanatçının eserinde tam bir bitmişlik var, ne bir fırça fazla, ne de eksik. B) Birisine yaptığın iyilik, bir başkasını zor durumda bırakmamalı. C) Sanatçının eserlerinde işlediği konular, konuya has sözcüklerle dile getirilmiş. Dinsan gerçeği doğanın gerçeğidir, insan yapma- sını da bilir, yıkmasını da., E) Tarihî romanlarda bir devrin, uygarlığın ayak ses- lerini işitirsiniz.
25. 1. Boynu bükük çiçeklerin yağmurla yüzü
güldü.
II. Ona, duygularını açıp açmamakta
kararsızdı.
III. Onun iştahsız oluşu beş öğün
yemesinden belli.
IV. Yırtık palto, çarığa: "Bu kışı nasıl
geçireceğiz?" dedi.
V. Bu gece, hüzün yeni sevgileri koparmak
için tırmandı sevda ağacına.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede kişileştirmeye başvurulmuştur.
B) II. cümlede tezat vardır.
C) III. cümlede tarizli bir söyleyiş vardır.
D) IV. cümlede intak sanatına başvurulmuştur.
E) V. cümlede istiare vardır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
25. 1. Boynu bükük çiçeklerin yağmurla yüzü güldü. II. Ona, duygularını açıp açmamakta kararsızdı. III. Onun iştahsız oluşu beş öğün yemesinden belli. IV. Yırtık palto, çarığa: "Bu kışı nasıl geçireceğiz?" dedi. V. Bu gece, hüzün yeni sevgileri koparmak için tırmandı sevda ağacına. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede kişileştirmeye başvurulmuştur. B) II. cümlede tezat vardır. C) III. cümlede tarizli bir söyleyiş vardır. D) IV. cümlede intak sanatına başvurulmuştur. E) V. cümlede istiare vardır.
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde varsayım ve ge-
rekçe bildiren yargılar bir arada bulunmaktadır?
ADüşün bir kere her şeyi unutarak V
Baharın yeniden geldiğini kuşların öttüğünü
B) Belki bir gün anlarsın umuduyla yo noite
Yağmurun ıslak şarkısını yazdım gözlerimle
Farz et ki göğün masmavi yüzü ✓
Yârin yok diye geceye dönmüş
D) Yer gök bir olmuş günü kovarken
Ağaçlar boyun bükmüş çiçekler solmuş
E) Tut ki bir gün yeniden el eleyiz
Yeniden el ele umut dolu ellerimiz
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde varsayım ve ge- rekçe bildiren yargılar bir arada bulunmaktadır? ADüşün bir kere her şeyi unutarak V Baharın yeniden geldiğini kuşların öttüğünü B) Belki bir gün anlarsın umuduyla yo noite Yağmurun ıslak şarkısını yazdım gözlerimle Farz et ki göğün masmavi yüzü ✓ Yârin yok diye geceye dönmüş D) Yer gök bir olmuş günü kovarken Ağaçlar boyun bükmüş çiçekler solmuş E) Tut ki bir gün yeniden el eleyiz Yeniden el ele umut dolu ellerimiz
6. (1) 1931 yılında yayımlanan Fatih-Harbiye,
Peyami Safa'nın çoğu romanında rastlanan o
meşhur ve uğursuz üçgeni barındırır. (II) Yazarın,
genellikle eserlerinde resmettiği tablo, biri
Doğulu diğeriyse Batılı değerleri simgeleyen iki
erkek ile bu kişiler arasında kararsız kalan bir
kadından oluşur, III) Safa, kendisinden önceki
dönemlerde yazılan romanlardan farklı olarak,
alafranga tiplere ve onların yaşantılarına odak-
lanmaktansa arada kalmış kadınların tereddüt
ve bocalamalarına odaklanır.((IV) Tabii bu ter-
cihin doğal sonucu olarak alafranga erkeklere
hiçbir eleştiri yöneltilmediğinden bu tiplerin tem-
sil ettiği değerlerin tartışılması da eksik kalır
Bu parçada numaralanmış cümlelerin han-
gisinde eleştiri yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
DLENDİRME VE
D) IV.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6. (1) 1931 yılında yayımlanan Fatih-Harbiye, Peyami Safa'nın çoğu romanında rastlanan o meşhur ve uğursuz üçgeni barındırır. (II) Yazarın, genellikle eserlerinde resmettiği tablo, biri Doğulu diğeriyse Batılı değerleri simgeleyen iki erkek ile bu kişiler arasında kararsız kalan bir kadından oluşur, III) Safa, kendisinden önceki dönemlerde yazılan romanlardan farklı olarak, alafranga tiplere ve onların yaşantılarına odak- lanmaktansa arada kalmış kadınların tereddüt ve bocalamalarına odaklanır.((IV) Tabii bu ter- cihin doğal sonucu olarak alafranga erkeklere hiçbir eleştiri yöneltilmediğinden bu tiplerin tem- sil ettiği değerlerin tartışılması da eksik kalır Bu parçada numaralanmış cümlelerin han- gisinde eleştiri yoktur? A) I. B) II. C) III. DLENDİRME VE D) IV.
32. I. bilim ve sanat kitapları
II. kulaktan dolma bilgilerle yazılanlar
III. bir ömür vererek yazılan
IV. ne yazık ki rekora koşuyor,
V. en fazla bin tane satarken
Yukarıdaki sözler, anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
32. I. bilim ve sanat kitapları II. kulaktan dolma bilgilerle yazılanlar III. bir ömür vererek yazılan IV. ne yazık ki rekora koşuyor, V. en fazla bin tane satarken Yukarıdaki sözler, anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
ona
"Mürekkep kara safradır!" derler, gerçekten de
lankoli çağlar boyunca edebiyatçıyı gütmüş,
kaynağı olmuştur. Buna ister bir hastalık, ister günah
ister yazarın marazi zevki densin, melankoli her z
yazma dürtüsüne eşlik eden bir teşvik edicidir. Sayısız
sanat eserini üne kavuşturan melankoli, dünyanın hayal
kırıklığı yaşadığı zamanlarda eşsiz bir güncelliğe bürü
nür. Fakat büyük eserlerin özünü oluştursa da toplumun
genç ve fazla duyarlı kesiminde etkileriyle trajik boyutla-
ra ulaşabiliyor. Goethe'nin "Genç Werther'in Acıları" adlı
romanının zamanının gençleri arasında intihar furyası
yarattığını bilmeyen yoktur. Sartre'in benzer etkileri
22.7.1950 tarihli "Humanité" gazetesinde çıkan bir ha-
berde gözler önüne seriliyor: "Saint-Antoin'de hemşire
21 yaşındaki Monique 'varoluşsal korkular ve iç daral-
ması' yaşadığı için kendini zehirledi."
parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
ev dubbetal
aşağıdakilerden hangisidir?
me-
esin
zaman
2013
A) Yazmak, tutkuyla birlikte oluşan biyolojik bir süreçtir.
B) Yazmak, birçok sanatçı için ruhsal çöküntüsünü dışa
vurmaktır.
Caló insmes (A
el Somlu
C) Bazı eserler insanı trajik bir sona sürükler. 0 (8
D) Birçok eserin içeriğini melankoli oluşturmaktadır.
E) Yazar olabilmenin ilk koşulu tutkulu bir aşktır.
Vind vanglailleso NO (3
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ona "Mürekkep kara safradır!" derler, gerçekten de lankoli çağlar boyunca edebiyatçıyı gütmüş, kaynağı olmuştur. Buna ister bir hastalık, ister günah ister yazarın marazi zevki densin, melankoli her z yazma dürtüsüne eşlik eden bir teşvik edicidir. Sayısız sanat eserini üne kavuşturan melankoli, dünyanın hayal kırıklığı yaşadığı zamanlarda eşsiz bir güncelliğe bürü nür. Fakat büyük eserlerin özünü oluştursa da toplumun genç ve fazla duyarlı kesiminde etkileriyle trajik boyutla- ra ulaşabiliyor. Goethe'nin "Genç Werther'in Acıları" adlı romanının zamanının gençleri arasında intihar furyası yarattığını bilmeyen yoktur. Sartre'in benzer etkileri 22.7.1950 tarihli "Humanité" gazetesinde çıkan bir ha- berde gözler önüne seriliyor: "Saint-Antoin'de hemşire 21 yaşındaki Monique 'varoluşsal korkular ve iç daral- ması' yaşadığı için kendini zehirledi." parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen ev dubbetal aşağıdakilerden hangisidir? me- esin zaman 2013 A) Yazmak, tutkuyla birlikte oluşan biyolojik bir süreçtir. B) Yazmak, birçok sanatçı için ruhsal çöküntüsünü dışa vurmaktır. Caló insmes (A el Somlu C) Bazı eserler insanı trajik bir sona sürükler. 0 (8 D) Birçok eserin içeriğini melankoli oluşturmaktadır. E) Yazar olabilmenin ilk koşulu tutkulu bir aşktır. Vind vanglailleso NO (3