Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları
![kömür → kara elmas
İstanbul →yedi tepeli şehir
Örnek - 7
"Bir tek kelimeyle belirtilebilecek bir kavramı, birden çok kali
meyle anlatmaya dolaylama denir."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylama yapılmıştır?
AÖlüm meleğionun da kapisini çaldı ne yazık kill
B) Küçük çocuk mavi gözlü, san saçlıydi.
C) Ôn kapı kilitli, inişler, arkadan yapılacaktı.
D) Bu işte onun da parmağının olduğu açıkça belliydi.
E) Seher vakti, burada olmasına çok şaşırmıştık.
Çözüm
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220823072155043269-4040031.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarkömür → kara elmas
İstanbul →yedi tepeli şehir
Örnek - 7
"Bir tek kelimeyle belirtilebilecek bir kavramı, birden çok kali
meyle anlatmaya dolaylama denir."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylama yapılmıştır?
AÖlüm meleğionun da kapisini çaldı ne yazık kill
B) Küçük çocuk mavi gözlü, san saçlıydi.
C) Ôn kapı kilitli, inişler, arkadan yapılacaktı.
D) Bu işte onun da parmağının olduğu açıkça belliydi.
E) Seher vakti, burada olmasına çok şaşırmıştık.
Çözüm
A
![3
ÖRNEK SORU
"Makalenin, subjektif bir değer taşıması, gazeteciliğin ince yön-
lerinden biridir."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ince" sözcüğü bu cümle-
deki anlamıyla kullanılmıştır?
A) İnce ince gülüyor, bizimle dalga geçtiğini belli ediyordu.
B) İnce dokunmuş kumaşlara artık rağbet edilmiyor.
Yazısının çoğu yerinde ince bir alay havası seziyordum.
Davranışlarındaki incelik gitmiş, kaba bir insan oluvermişt
E) İnce bir dere, ovayı, ikiye bölüyordu.
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822205101072061-4663364.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3
ÖRNEK SORU
"Makalenin, subjektif bir değer taşıması, gazeteciliğin ince yön-
lerinden biridir."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ince" sözcüğü bu cümle-
deki anlamıyla kullanılmıştır?
A) İnce ince gülüyor, bizimle dalga geçtiğini belli ediyordu.
B) İnce dokunmuş kumaşlara artık rağbet edilmiyor.
Yazısının çoğu yerinde ince bir alay havası seziyordum.
Davranışlarındaki incelik gitmiş, kaba bir insan oluvermişt
E) İnce bir dere, ovayı, ikiye bölüyordu.
D)
![A
0
4. (1) Çocukken baharda yaylaya çıkmak için erken saatte uya-
nip hazırlığa başlardık (amaç). (II) Bu yıl da bir grup arka-
daşla birlikte aynı geleneği yaşatmayı düşünüyoruz (tasarı).
(III) Bu etkinliğe bölgemizden daha birçok kişinin eşlik ede-
ceğini sanıyorum (tahmin). (IV) (Keşke çocukluumuzda çık-
tığımız bu yolculukların değerini bilebilsek ve en azından ne-
şeli hâllerimizi kayda alabilseydik (yakınma). (V) Yine de pi-
narların başında mola verip evde hazırlanan kumanyaları iş-
tahla yediğimiz yolculukları tekrar yaşamak isteyenleri bize
katılmaya bekliyoruz (öneri)
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi, ayraç
içinde verilen anlamı içermez?
B) I
C) HT
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822085408021179-1008614.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarA
0
4. (1) Çocukken baharda yaylaya çıkmak için erken saatte uya-
nip hazırlığa başlardık (amaç). (II) Bu yıl da bir grup arka-
daşla birlikte aynı geleneği yaşatmayı düşünüyoruz (tasarı).
(III) Bu etkinliğe bölgemizden daha birçok kişinin eşlik ede-
ceğini sanıyorum (tahmin). (IV) (Keşke çocukluumuzda çık-
tığımız bu yolculukların değerini bilebilsek ve en azından ne-
şeli hâllerimizi kayda alabilseydik (yakınma). (V) Yine de pi-
narların başında mola verip evde hazırlanan kumanyaları iş-
tahla yediğimiz yolculukları tekrar yaşamak isteyenleri bize
katılmaya bekliyoruz (öneri)
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi, ayraç
içinde verilen anlamı içermez?
B) I
C) HT
D) IV
E) V
![11
6.
Can kafeste durmaz uçar
Dünya bir han konan göçer
Bu şiirin ilk dizesinde "can", kuşa benzetilmiş an-
cak kuş söylenmemiştir, böylece ---- yapılmıştır.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) dolaylama
C) istiare
B) ad aktarması
D) tariz
E) kinaye
Ders Uygulama Föyü | Türkçe](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822065928606443-4679005.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar11
6.
Can kafeste durmaz uçar
Dünya bir han konan göçer
Bu şiirin ilk dizesinde "can", kuşa benzetilmiş an-
cak kuş söylenmemiştir, böylece ---- yapılmıştır.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) dolaylama
C) istiare
B) ad aktarması
D) tariz
E) kinaye
Ders Uygulama Föyü | Türkçe
![18. Âşık Mahzuni Şerif'in
Bilmeden laf edip kırma gönlümü
Verme kargalara narin gülümü
Güneş olup gel kurutma gölümü
Kurban olam insan, karışma bana
Hayran olam insan, karışma bana
sözlerinde aşağıdakilerden hangisi vurgulanmamıştır?
A) Gereksiz yere konuşmama
B) Başkalarını incitmeme
C) Bir doğru üzerinde yürümeme
D) Kimseyi zor durumda bırakmama
E) Başkasının tercihine müdahale etmeme
UcDört
Bes](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220819174023690794-4538736.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar18. Âşık Mahzuni Şerif'in
Bilmeden laf edip kırma gönlümü
Verme kargalara narin gülümü
Güneş olup gel kurutma gölümü
Kurban olam insan, karışma bana
Hayran olam insan, karışma bana
sözlerinde aşağıdakilerden hangisi vurgulanmamıştır?
A) Gereksiz yere konuşmama
B) Başkalarını incitmeme
C) Bir doğru üzerinde yürümeme
D) Kimseyi zor durumda bırakmama
E) Başkasının tercihine müdahale etmeme
UcDört
Bes
![10. KLASİK MÜZİKLE TAVUKLARININ YUMURTA VERİMİNİ ARTIRDI
Antalya'da tavuk çiftliği sahibi D. S.; tavukların kümeste stresli olduğunu, bunu gidermek için tavuklara klasik müzik
dinletilmesi gerektiğini öğrenince Antalya Devlet Opera ve Bale Sanatçısı Tenor Devrim Demirel'le görüşerek klasik
müzik konusunda bilgi aldı. Subaşı, Demirel'in hazırladığı klasik müzik repertuvarını kümesteki tavuklara dinletmeye
başladı ve tavukların yumurta veriminin yüzde on arttığını tespit etti.
Bu haber metninde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
\A) Kim?
B) Nasıl?
J
Tavik Giftliği
sahib: D.S
Taulkios in
yumurta
verimini
nasıl
SNerede?
arttırdı ?
J
Kameste
33
D) Ne zaman?
Ne zamon
tawklore
klasik
E) Niçin?
J
Tavukların
Stresi
gitmesi icin
Müzik
dinletti
strese girince
(A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220819085849827537-4293175.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar10. KLASİK MÜZİKLE TAVUKLARININ YUMURTA VERİMİNİ ARTIRDI
Antalya'da tavuk çiftliği sahibi D. S.; tavukların kümeste stresli olduğunu, bunu gidermek için tavuklara klasik müzik
dinletilmesi gerektiğini öğrenince Antalya Devlet Opera ve Bale Sanatçısı Tenor Devrim Demirel'le görüşerek klasik
müzik konusunda bilgi aldı. Subaşı, Demirel'in hazırladığı klasik müzik repertuvarını kümesteki tavuklara dinletmeye
başladı ve tavukların yumurta veriminin yüzde on arttığını tespit etti.
Bu haber metninde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
\A) Kim?
B) Nasıl?
J
Tavik Giftliği
sahib: D.S
Taulkios in
yumurta
verimini
nasıl
SNerede?
arttırdı ?
J
Kameste
33
D) Ne zaman?
Ne zamon
tawklore
klasik
E) Niçin?
J
Tavukların
Stresi
gitmesi icin
Müzik
dinletti
strese girince
(A
![29. (1) Evcil türler arasında en geniş koku keskinliğine sahip
hayvan olan köpekler; konsantre maddeleri insanların 100
katı, çözücüdeki maddeleri ise 100 ila 10.000.000 katı bir
güçle tespit edebilir. (II) insan ve köpeklerde kokuyu işleyen
yapılar birbirlerinden o kadar farklıdır ki insan beyninin
yaklaşık onda biri olan köpeğin beyninde koku merkezi
insanınkinin dört katı kadardır. (III) Bütün koku molekülleri
suda çözünebilen kimyasallar olduğundan köpek burnu,
sahip olduğu çok sayıda mukoz bez nedeniyle sürekli ıslaktır.
(IV) Bu mukusun amacı, deriyi serin tutmanın yanı sıra
değişik koku moleküllerinin toplanmasına yardımcı olmaktır.
(V) Burnu nemlendirmeye yetecek kadar mukusun olmaması
durumunda köpek, kendi burnunu yalayarak ek bir koku
toplama gücü yaratmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir?
A) III. cümlede köpek burnunun sürekli ıslak oluşu ile koku
moleküllerinin bir niteliği ilişkilendirilmiştir.
B) II. cümlede insan ve hayvanlardaki algılama farkının
beyinlerinin boyutlarından kaynaklandığı vurgulanmıştır.
C) 1. cümlede en güçlü koku alma duyusunun köpeklerde,
en zayıfının ise insanlarda olduğu iddia edilmiştir.
D) V. cümlede köpeklerin yalanmalarının asıl nedeninin
koku alma güçlerini yükseltmek olduğu belirtilmiştir.
E) IV. cümlede salgılanan mukusun koklamaya katkısının
dışında birçok işlevi olduğundan söz edilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220818182945568024-1007471.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar29. (1) Evcil türler arasında en geniş koku keskinliğine sahip
hayvan olan köpekler; konsantre maddeleri insanların 100
katı, çözücüdeki maddeleri ise 100 ila 10.000.000 katı bir
güçle tespit edebilir. (II) insan ve köpeklerde kokuyu işleyen
yapılar birbirlerinden o kadar farklıdır ki insan beyninin
yaklaşık onda biri olan köpeğin beyninde koku merkezi
insanınkinin dört katı kadardır. (III) Bütün koku molekülleri
suda çözünebilen kimyasallar olduğundan köpek burnu,
sahip olduğu çok sayıda mukoz bez nedeniyle sürekli ıslaktır.
(IV) Bu mukusun amacı, deriyi serin tutmanın yanı sıra
değişik koku moleküllerinin toplanmasına yardımcı olmaktır.
(V) Burnu nemlendirmeye yetecek kadar mukusun olmaması
durumunda köpek, kendi burnunu yalayarak ek bir koku
toplama gücü yaratmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir?
A) III. cümlede köpek burnunun sürekli ıslak oluşu ile koku
moleküllerinin bir niteliği ilişkilendirilmiştir.
B) II. cümlede insan ve hayvanlardaki algılama farkının
beyinlerinin boyutlarından kaynaklandığı vurgulanmıştır.
C) 1. cümlede en güçlü koku alma duyusunun köpeklerde,
en zayıfının ise insanlarda olduğu iddia edilmiştir.
D) V. cümlede köpeklerin yalanmalarının asıl nedeninin
koku alma güçlerini yükseltmek olduğu belirtilmiştir.
E) IV. cümlede salgılanan mukusun koklamaya katkısının
dışında birçok işlevi olduğundan söz edilmiştir.
![Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Türk edebiyatı tarihi
yazımının vazgeçilmezi, On Dokuzuncu Asır Türk
Edebiyatı Tarihi eserinden sonra yeni Türk edebiyatı
alanında hiçbir eser yoktur (ki bu eserden izler
barındırmamış olsun.
A) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı çalışmalarında aşılamayan bir eserdir.
B) Yeni Türk edebiyatı çalışmaları On Dokuzuncu Asır
Türk Edebiyatı Tarihi ile başlamıştır.
C) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi'nde, yeni
Türk edebiyatı tarihi yazıları derlenmiştir.
L
D) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı alanındaki çalışmaların sayısı artırmıştır.
On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı alanında kendisinden sonraki yapıtları
etkilemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220815230154724934-4607065.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarAhmet Hamdi Tanpınar'ın Türk edebiyatı tarihi
yazımının vazgeçilmezi, On Dokuzuncu Asır Türk
Edebiyatı Tarihi eserinden sonra yeni Türk edebiyatı
alanında hiçbir eser yoktur (ki bu eserden izler
barındırmamış olsun.
A) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı çalışmalarında aşılamayan bir eserdir.
B) Yeni Türk edebiyatı çalışmaları On Dokuzuncu Asır
Türk Edebiyatı Tarihi ile başlamıştır.
C) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi'nde, yeni
Türk edebiyatı tarihi yazıları derlenmiştir.
L
D) On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı alanındaki çalışmaların sayısı artırmıştır.
On Dokuzuncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, yeni Türk
edebiyatı alanında kendisinden sonraki yapıtları
etkilemiştir.
![2. Anlatıcı ile dinleyici arasında önemli bir fark vardır. An-
latıcı başkalarının göremediği, algılayamadığı detayları
görür, algılar. Göz önünde yaşanan olayların perde
arkasını sezer. Onun için sadece sonuç yeterli değildir.
Sebepleri de inceler. Dinleyicinin gözü, kulağı olur.
Bu parçada altı çizili söz ile anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
Dinleyicinin beklediği olayları anlatmak
By Herkes tarafından algılanamayan konulara değin-
mek
Bilinenden yola çıkıp bilinmeyeni tespit etmek
DOlaylara bütüncül yaklaşmak
E Çok iyi gözlemci olmak
2
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220815145830466620-1833997.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar2. Anlatıcı ile dinleyici arasında önemli bir fark vardır. An-
latıcı başkalarının göremediği, algılayamadığı detayları
görür, algılar. Göz önünde yaşanan olayların perde
arkasını sezer. Onun için sadece sonuç yeterli değildir.
Sebepleri de inceler. Dinleyicinin gözü, kulağı olur.
Bu parçada altı çizili söz ile anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
Dinleyicinin beklediği olayları anlatmak
By Herkes tarafından algılanamayan konulara değin-
mek
Bilinenden yola çıkıp bilinmeyeni tespit etmek
DOlaylara bütüncül yaklaşmak
E Çok iyi gözlemci olmak
2
4.
![8.
(1) Gazete kültür hayatımız için çok önemlidir. (11)
Derginin ve kitabın durumu da gazeteye önem-
li ölçüde bağlıdır(III) Gazete okumayan, ancak
mecburi kitap dediğimiz ders kitaplarını okur. (IV)
Mecburiyet bitince okuma da biter. (V) Okumayı,
ve düşünmeyi hayatın bir parçası hâline getirme
meselesi gazetesiz halledilemez.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de bir "koşul" öne sürülmüştür?
sart
BH
VII.
DYTV.
ETV.
GARKLISISTEM
11. (1) Şiir
Gerçe
Öze
mem
çıkıp
günü
olma
Bu
sing
tilm
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220815111837635927-3326920.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar8.
(1) Gazete kültür hayatımız için çok önemlidir. (11)
Derginin ve kitabın durumu da gazeteye önem-
li ölçüde bağlıdır(III) Gazete okumayan, ancak
mecburi kitap dediğimiz ders kitaplarını okur. (IV)
Mecburiyet bitince okuma da biter. (V) Okumayı,
ve düşünmeyi hayatın bir parçası hâline getirme
meselesi gazetesiz halledilemez.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de bir "koşul" öne sürülmüştür?
sart
BH
VII.
DYTV.
ETV.
GARKLISISTEM
11. (1) Şiir
Gerçe
Öze
mem
çıkıp
günü
olma
Bu
sing
tilm
A)
!["Ustaca çizilmiş bir karikatür gibi olmalı şiir. Üç
beş çizgiyle sade ama anlamlı"
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi şiir-
de bulunması gereken özellik değildir?
A) Yalınlık
C) Özlülük
E) Anlamlılık
B) Duruluk
D) Doğallık](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220815061113489748-1312653.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar"Ustaca çizilmiş bir karikatür gibi olmalı şiir. Üç
beş çizgiyle sade ama anlamlı"
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi şiir-
de bulunması gereken özellik değildir?
A) Yalınlık
C) Özlülük
E) Anlamlılık
B) Duruluk
D) Doğallık
![inde Anlam
11. (0) Atasözleri anlattığı konuya, anlatış şekline, üslubuna göre
farklı özelliklere sahiptir. (II) Kimileri yanlış bir anlayışı düzelt-
mek için söylenmiştir. (III) Birçoğunda mecazlı söyleyiş, meta-
forlaştırılmış sözcükler üzerinden yapılır. (IV) Bazılan sorun ya-
şayanlara çözüm yolu önerisi olarak değerlendirilebilir. (V) Bir
kısmı eylem gerekçelendirilerek doğrudan emir kipiyle kurgu-
lanmıştır. (VI) Bir bölümü de rutinleşmiş doğa olaylarına karşı
uyan niteliğindedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa-
ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) II. cümle: Kanı kanla değil, kanı suyla yurlar.
B) Ill. cümle: Sakla samanı, gelir zamanı,
C) IV. cümle: Derdini söylemeyen derman bulamaz.
D) V. cümle: Dereyi görmeden paçayı sıvama.
E) VI. cümle: Şubatin sonundan, martın onundan kork.
14.
math](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220812224229439482-4690825.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlarinde Anlam
11. (0) Atasözleri anlattığı konuya, anlatış şekline, üslubuna göre
farklı özelliklere sahiptir. (II) Kimileri yanlış bir anlayışı düzelt-
mek için söylenmiştir. (III) Birçoğunda mecazlı söyleyiş, meta-
forlaştırılmış sözcükler üzerinden yapılır. (IV) Bazılan sorun ya-
şayanlara çözüm yolu önerisi olarak değerlendirilebilir. (V) Bir
kısmı eylem gerekçelendirilerek doğrudan emir kipiyle kurgu-
lanmıştır. (VI) Bir bölümü de rutinleşmiş doğa olaylarına karşı
uyan niteliğindedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa-
ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) II. cümle: Kanı kanla değil, kanı suyla yurlar.
B) Ill. cümle: Sakla samanı, gelir zamanı,
C) IV. cümle: Derdini söylemeyen derman bulamaz.
D) V. cümle: Dereyi görmeden paçayı sıvama.
E) VI. cümle: Şubatin sonundan, martın onundan kork.
14.
math
![C
4.
"Hayat yaşla değil, yaşamakla anlaşılır."
Aşağıdakilerden hangisi bu cümledeki
düşünceye anlamca en yakındır?
A) Yaşı ilerleyen insanlar hayatın anlamını
daha iyi anlar.
B) Yaşamak, aslında hangi yaşta olursa olsun
zordur.
o
C Hayat uzun yaşamakla değil, iyi yaşamakla
anlaşılabilir.
D) Yaşın ilerlemesi hayata anlam katmaz.
E) Yaşamak, hayatın tüm yönlerini tatmak
demektir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220812123248918576-738161.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarC
4.
"Hayat yaşla değil, yaşamakla anlaşılır."
Aşağıdakilerden hangisi bu cümledeki
düşünceye anlamca en yakındır?
A) Yaşı ilerleyen insanlar hayatın anlamını
daha iyi anlar.
B) Yaşamak, aslında hangi yaşta olursa olsun
zordur.
o
C Hayat uzun yaşamakla değil, iyi yaşamakla
anlaşılabilir.
D) Yaşın ilerlemesi hayata anlam katmaz.
E) Yaşamak, hayatın tüm yönlerini tatmak
demektir.
![Test - 5
5.
Okuduğu kitaplarda o güne kadar öğrendiklerinizin onaylanma-
sından hoşlanan bir okursanız onun bu kitabındaki söyleşileri
pek sevmeyeceksinizdir. Ama kendi algı dünyanızın sınırlarını
aşmak istiyorsanız, başka dünyalara, yeniliklere açık bir okursanız
bu söyleşiler tam size göre. Yazar, kendisini anlatmış sadece, iç
dünyasının bütün kilitli odalannı korkusuzca açmış kitabın sayfala-
nna. Bu odalarda dolaştıkça siz de tek kişilik dünyanızın genişle-
diğini, bir insan olarak yenilendiğinizi hissedecek; kemikleşmiş
yargılarınızın birer birer kırıldığını göreceksiniz.
Bu parçada sözü edilen söyleşilerde aşağıda verilenlerden
hangilerinin öne çıktığı söylenebilir?
A) Duruluk - etkileyicilik
B) Sadelik-yalınlık
C) Doğallık-özgünlük
D Kalıcılık-doğallık
E) içtenlik- etkileyicilik
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220812062025794454-2575958.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarTest - 5
5.
Okuduğu kitaplarda o güne kadar öğrendiklerinizin onaylanma-
sından hoşlanan bir okursanız onun bu kitabındaki söyleşileri
pek sevmeyeceksinizdir. Ama kendi algı dünyanızın sınırlarını
aşmak istiyorsanız, başka dünyalara, yeniliklere açık bir okursanız
bu söyleşiler tam size göre. Yazar, kendisini anlatmış sadece, iç
dünyasının bütün kilitli odalannı korkusuzca açmış kitabın sayfala-
nna. Bu odalarda dolaştıkça siz de tek kişilik dünyanızın genişle-
diğini, bir insan olarak yenilendiğinizi hissedecek; kemikleşmiş
yargılarınızın birer birer kırıldığını göreceksiniz.
Bu parçada sözü edilen söyleşilerde aşağıda verilenlerden
hangilerinin öne çıktığı söylenebilir?
A) Duruluk - etkileyicilik
B) Sadelik-yalınlık
C) Doğallık-özgünlük
D Kalıcılık-doğallık
E) içtenlik- etkileyicilik
7.
![8. (1) Türklerin yeryüzünde izledikleri yolda onlara yoldaşlık eden
lale, Orta Asya'dan çıkarak İran'dan geçerek Anadolu toprakla
nına yerleşen ve buradan da Avrupa'ya yayılan çok özel bir ci-
çektir. (II) O, uzun yolculuktaki her koşula uyum sağlayarak var
olmayı, gönüllü bir refakatçi olarak simgeleşmeyi seçmiş. (l)
Rengi ve duruşuyla bir güzellik, zorlu doğa koşullarına dayanı
şıyla da âdeta güç anıtı olan lale, dağları bezer; öykülere, söy-
lencelere kucak açar. (IV) Allah'ın tekliğini simgeleyen lale, hem
Anadolu topraklarında hem Anadolu kültüründe kök salar, sa-
natçılara asırlarca ilham verir. (V) Anadolu Selçuklularının çini-
lerinden Osmanlı sanatının incelikli motiflerine uzanır, ardından
Avrupalı ressamların ustalıkla harekete geçen fırçalarına...
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlenin yüklemi söz öbeğinden oluşmuştur.
B) II. cümlede, işaret zamiri özne görevindedir.
C) II. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir.
DDV. cümlede sayı sıfatına yer verilmiştir.
E) V. cümlede birden çok zincirleme ad tamlaması vardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220811183054509523-1961275.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar8. (1) Türklerin yeryüzünde izledikleri yolda onlara yoldaşlık eden
lale, Orta Asya'dan çıkarak İran'dan geçerek Anadolu toprakla
nına yerleşen ve buradan da Avrupa'ya yayılan çok özel bir ci-
çektir. (II) O, uzun yolculuktaki her koşula uyum sağlayarak var
olmayı, gönüllü bir refakatçi olarak simgeleşmeyi seçmiş. (l)
Rengi ve duruşuyla bir güzellik, zorlu doğa koşullarına dayanı
şıyla da âdeta güç anıtı olan lale, dağları bezer; öykülere, söy-
lencelere kucak açar. (IV) Allah'ın tekliğini simgeleyen lale, hem
Anadolu topraklarında hem Anadolu kültüründe kök salar, sa-
natçılara asırlarca ilham verir. (V) Anadolu Selçuklularının çini-
lerinden Osmanlı sanatının incelikli motiflerine uzanır, ardından
Avrupalı ressamların ustalıkla harekete geçen fırçalarına...
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlenin yüklemi söz öbeğinden oluşmuştur.
B) II. cümlede, işaret zamiri özne görevindedir.
C) II. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir.
DDV. cümlede sayı sıfatına yer verilmiştir.
E) V. cümlede birden çok zincirleme ad tamlaması vardır.
![3.
GELİŞİM
İZLEME TESTI
Aşağıdakilerin hangisinde bir değerlendirme yok-
tur?
A) Yazar, deneme tarzında yazdığı eserinde ağırlık-
li olarak Batılı sanatçılarla ilgili kabul edilmesi zor
hükümler vermektedir.
SH
B) Ünlü sanatçı, romanında zekâsı ve sezgi gücüy-
le bireyler arasında değişik bağlantılar kuruyor.
C) Her yazın döneminin kendi rengini şiire işlemesi
yazınsal bir tür olarak şiirin en önemli özelliğidir.
D) Her bir bölümü farklı bir yaşanmışlığı barındıran
bu kitap için, yazarın en özgün yapıtı diyebilirim.
E) Sanatçının bütün eserleri, hem edebî hem sos-
yolojik hem de felsefik içerikle kendisinin biriki-
mini gözler önüne serer.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220810104626525949-4128078.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3.
GELİŞİM
İZLEME TESTI
Aşağıdakilerin hangisinde bir değerlendirme yok-
tur?
A) Yazar, deneme tarzında yazdığı eserinde ağırlık-
li olarak Batılı sanatçılarla ilgili kabul edilmesi zor
hükümler vermektedir.
SH
B) Ünlü sanatçı, romanında zekâsı ve sezgi gücüy-
le bireyler arasında değişik bağlantılar kuruyor.
C) Her yazın döneminin kendi rengini şiire işlemesi
yazınsal bir tür olarak şiirin en önemli özelliğidir.
D) Her bir bölümü farklı bir yaşanmışlığı barındıran
bu kitap için, yazarın en özgün yapıtı diyebilirim.
E) Sanatçının bütün eserleri, hem edebî hem sos-
yolojik hem de felsefik içerikle kendisinin biriki-
mini gözler önüne serer.