Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti yanlış kulla-
nılmıştır?
Drinkin
A)
Türkiye'mizin her yerinde arkadaş canlısı birini bulursunuz.
B) Sınav başvuruları 16 Haziran'a kadar devam edecek.
C) Atatürk'ten gelen telgrafi acilen İsmet Paşa'ya iletmişler.
D) Önceden 6'nci katta oturuyordu, şimdi oradan taşınmış.
E) Orta Asya, tarihte Türk'lerin ilk yerleşim yeri olarak bilinir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti yanlış kulla- nılmıştır? Drinkin A) Türkiye'mizin her yerinde arkadaş canlısı birini bulursunuz. B) Sınav başvuruları 16 Haziran'a kadar devam edecek. C) Atatürk'ten gelen telgrafi acilen İsmet Paşa'ya iletmişler. D) Önceden 6'nci katta oturuyordu, şimdi oradan taşınmış. E) Orta Asya, tarihte Türk'lerin ilk yerleşim yeri olarak bilinir.
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yokt
A) Tezlik fiili
B) İyelik eki
C) Pekiştirme sifat
D) Çoğul isimler
Las tar
Ad tamlaması
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada yan-
lışlık yapılmıştır?
A) Yazarın/her ustadan alacağı esintiler / vardır.
BRüyadaki görüntüler, olaylar, durumlar / rüyanın asıl
mesajını taşır.
C) Eskiden / radyoda/sıkı bir denetim/vardı
ardit
D) Ege'yi gezmek için / oldukça büyük bir gemiye / bini-
yoruz.
E) İnsan hakları / günümüzün ağırlıklı konularından
biridir.
TÜRKÇE
Ya
1
238
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yokt A) Tezlik fiili B) İyelik eki C) Pekiştirme sifat D) Çoğul isimler Las tar Ad tamlaması 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada yan- lışlık yapılmıştır? A) Yazarın/her ustadan alacağı esintiler / vardır. BRüyadaki görüntüler, olaylar, durumlar / rüyanın asıl mesajını taşır. C) Eskiden / radyoda/sıkı bir denetim/vardı ardit D) Ege'yi gezmek için / oldukça büyük bir gemiye / bini- yoruz. E) İnsan hakları / günümüzün ağırlıklı konularından biridir. TÜRKÇE Ya 1 238
2
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde doğrudan anla-
tim söz konusu değildir?
A) Atatürk "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir." diyor-
du.
Annesi ona arkadaşında fazla kalmamasını söy-
lemişti.
Anılarım geleceğimin aynasıdır, diye düşünüyor-
du.
Babam da annem de bu köyde doğup büyümüş-
ler.
E) Arkadaşım "Ben o romanı ortaokulda okumuş-
tum." diyor.
-
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
2 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde doğrudan anla- tim söz konusu değildir? A) Atatürk "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir." diyor- du. Annesi ona arkadaşında fazla kalmamasını söy- lemişti. Anılarım geleceğimin aynasıdır, diye düşünüyor- du. Babam da annem de bu köyde doğup büyümüş- ler. E) Arkadaşım "Ben o romanı ortaokulda okumuş- tum." diyor. -
kendisinden sonraki metinleri besler. Bir metnin kendisinden çok
önce söylenmiş veya yazılmış metinlerin yansıma yeri olduğuna
ve kendisinin de çok sonraki metinlerde belirdiğine dair pek çok
örnek vardır. Aile çevresinden Yunus ilahileri ya da halk türküleri
dinleyerek büyüyen bir şairin şiirlerinde "Yunusça unsurlara"
rastlanması olsun, halk türkülerinin ana teması olan "hasret
yükü"nün hissedilmesi olsun bu belirmeye örnek gösterilebilir.
Baktin, bir metnin daha önce veya kendi döneminde yazılmış
diğer metinleri özümsediğini vurgular. Özümseme, genellikle
yazarın veya şairin içinde yetiştiği kültürün doğal yönlendirmesi
sonucu dün ile bugünün kucaklaşması olarak anlaşılabilir.
Eski edebiyatımızdaki nazire geleneği esasen böyle bir
kucaklaşmayı ifade eder.
40. Bu parçadaki altı çizili cümle için aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
Bir kavramın tanımını içermektedir.
Dolaylı aktarma örneğidir.
C)Yargının amacı dile getirilmiştir.
İki varlığın karşılaştırması yapılmıştır.
Aşamalı durum anlamı taşımaktadır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
kendisinden sonraki metinleri besler. Bir metnin kendisinden çok önce söylenmiş veya yazılmış metinlerin yansıma yeri olduğuna ve kendisinin de çok sonraki metinlerde belirdiğine dair pek çok örnek vardır. Aile çevresinden Yunus ilahileri ya da halk türküleri dinleyerek büyüyen bir şairin şiirlerinde "Yunusça unsurlara" rastlanması olsun, halk türkülerinin ana teması olan "hasret yükü"nün hissedilmesi olsun bu belirmeye örnek gösterilebilir. Baktin, bir metnin daha önce veya kendi döneminde yazılmış diğer metinleri özümsediğini vurgular. Özümseme, genellikle yazarın veya şairin içinde yetiştiği kültürün doğal yönlendirmesi sonucu dün ile bugünün kucaklaşması olarak anlaşılabilir. Eski edebiyatımızdaki nazire geleneği esasen böyle bir kucaklaşmayı ifade eder. 40. Bu parçadaki altı çizili cümle için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Bir kavramın tanımını içermektedir. Dolaylı aktarma örneğidir. C)Yargının amacı dile getirilmiştir. İki varlığın karşılaştırması yapılmıştır. Aşamalı durum anlamı taşımaktadır.
25. Güneş tutulmasını gözleyebilir ve gözlemlerimizi kayde-
debiliriz. Bu, bize dışarıdan gözlemle Güneş tutulması-
nin nasıl olduğunu anlatabilir ancak bir doğa olayı olarak
Güneş tutulmasını açıklayamaz. Öyleyse bu konuda bir
açıklama yapabilmemiz için bu olguya neden olan başka
olgulara da bakmak gerekir.
Bu parçada bilimsel etkinliklerin aşağıda verilen özel-
liklerinden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Birikimsellik B) Nedensellik C) Objektiflik
D) Genelgeçerlik E) Evrensellik
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
25. Güneş tutulmasını gözleyebilir ve gözlemlerimizi kayde- debiliriz. Bu, bize dışarıdan gözlemle Güneş tutulması- nin nasıl olduğunu anlatabilir ancak bir doğa olayı olarak Güneş tutulmasını açıklayamaz. Öyleyse bu konuda bir açıklama yapabilmemiz için bu olguya neden olan başka olgulara da bakmak gerekir. Bu parçada bilimsel etkinliklerin aşağıda verilen özel- liklerinden hangisi vurgulanmaktadır? A) Birikimsellik B) Nedensellik C) Objektiflik D) Genelgeçerlik E) Evrensellik
15. (1) Antik Mısır'da çok kompleks ve gelişmiş bir ahiret inancı
ile birlikte ölü bedeni ve ruhu huzurlu bir ahiret hayatına
hazırlamak için yapılan birçok ayin ve uygulama vardı.
(II) Ruh ve ahirete dair inanç, özellikle vücudun korunma-
sinda yoğunlaşmıştı. (III) Buna göre tahnit ve mumyalama,
kişinin kişiliğini ve kimliğini ahirette koruyabilmesi için uy-
gulanmaktaydı. (IV) Mumyalama kadar önemli olan diğer
"öbür dünyaya hazırlık töreni” ise anıtsal mezarların yapımı
ve cenaze merasimleridir. (V) Antik Mısır, nitelik ve nicelik
bakımından bu konuda birçok kültüre fark atmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, antik Mısır'da yapılan ayin ve uygulamala-
rin neler olduğundan bahsedilmiştir.
B) II. cümlede, vücudun korunması mantığının altında ya-
tan gerekçeye yer verilmiştir.
C) III. cümlede, mumyalama yönteminin amacı açıklan-
mıştır.
D) IV. cümlede, öbür dünyaya hazırlık için tören de yapıl-
dığı söylenmiştir.
E) V. cümlede, öteki dünya hususunda Mısırlıların diğer
halklardan daha çok çabaladığından bahsedilmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
15. (1) Antik Mısır'da çok kompleks ve gelişmiş bir ahiret inancı ile birlikte ölü bedeni ve ruhu huzurlu bir ahiret hayatına hazırlamak için yapılan birçok ayin ve uygulama vardı. (II) Ruh ve ahirete dair inanç, özellikle vücudun korunma- sinda yoğunlaşmıştı. (III) Buna göre tahnit ve mumyalama, kişinin kişiliğini ve kimliğini ahirette koruyabilmesi için uy- gulanmaktaydı. (IV) Mumyalama kadar önemli olan diğer "öbür dünyaya hazırlık töreni” ise anıtsal mezarların yapımı ve cenaze merasimleridir. (V) Antik Mısır, nitelik ve nicelik bakımından bu konuda birçok kültüre fark atmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, antik Mısır'da yapılan ayin ve uygulamala- rin neler olduğundan bahsedilmiştir. B) II. cümlede, vücudun korunması mantığının altında ya- tan gerekçeye yer verilmiştir. C) III. cümlede, mumyalama yönteminin amacı açıklan- mıştır. D) IV. cümlede, öbür dünyaya hazırlık için tören de yapıl- dığı söylenmiştir. E) V. cümlede, öteki dünya hususunda Mısırlıların diğer halklardan daha çok çabaladığından bahsedilmiştir.
39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Mutlu bir çocukluk geçirdiğinden olsa gerek,
Mozart'ın nüktedan biri olduğu, karısı Constanze ve
babasına yazdığı mektuplarda apaçık görülür. (I) Bu
mektuplar, dahi müzisyenin hayatına dair pek çok
ipucu da sunar. (111) Bir mektubunda "Saraydan Kız
Kaçırma" adlı operayı yazarken Türk müziğini neşeli
bulduğundan bahseder babasına. (IV) "Saraydan Kiz
Kaçırma", "Alla Turca" haricinde Mozart pek çok opera
ve balede Türk vurmalı çalgılanını kullanmıştır.
Münih, Mannheim ve Paris'in ardından müzik kenti
Viyana'ya giden ve hayatının sonuna kadar burada
yaşayan Mozart, şehirdeki ilk yıllarında yetenekli bir
piyanist olarak anılmaya başlanmıştı.
39. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
LİMİT YAYINLARI
A) 1
B) II
C) III
D) IV
40. Bu parçada Mozart'la ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
B
Ince sözlü biri olmasının çocukluğundan
kaynaklanabileceğine
B) Henüz çok küçükken müziğe ilgi duymaya
başladığına
C) Türk müziği ile ilgili değerlendirmelerde
bulunduğuna
D) Birçok müziğinde Türk çalgılarından yararlandığına v
E) Yaşamının son dönemlerini nerede geçirdiğine
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Mutlu bir çocukluk geçirdiğinden olsa gerek, Mozart'ın nüktedan biri olduğu, karısı Constanze ve babasına yazdığı mektuplarda apaçık görülür. (I) Bu mektuplar, dahi müzisyenin hayatına dair pek çok ipucu da sunar. (111) Bir mektubunda "Saraydan Kız Kaçırma" adlı operayı yazarken Türk müziğini neşeli bulduğundan bahseder babasına. (IV) "Saraydan Kiz Kaçırma", "Alla Turca" haricinde Mozart pek çok opera ve balede Türk vurmalı çalgılanını kullanmıştır. Münih, Mannheim ve Paris'in ardından müzik kenti Viyana'ya giden ve hayatının sonuna kadar burada yaşayan Mozart, şehirdeki ilk yıllarında yetenekli bir piyanist olarak anılmaya başlanmıştı. 39. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? LİMİT YAYINLARI A) 1 B) II C) III D) IV 40. Bu parçada Mozart'la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? B Ince sözlü biri olmasının çocukluğundan kaynaklanabileceğine B) Henüz çok küçükken müziğe ilgi duymaya başladığına C) Türk müziği ile ilgili değerlendirmelerde bulunduğuna D) Birçok müziğinde Türk çalgılarından yararlandığına v E) Yaşamının son dönemlerini nerede geçirdiğine
1.
Bazıları merdivenin sonuna kadar eriştiğinde onun yanlış du-
vara dayanmış olduğunu anlar.
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hayat, sürekli mücadele etmemizi gerektiren uzun bir yoldur.
B) Doğru davranışlar insanın gerçek mutluluğa ulaşmasını
sağlar.
sh
Hedefini zamanında doğru belirlemeyenler ulaştığı yer-
den memnun kalmaz.
D) Yanlış atılan her adım başarıyı engeller, adımlarımızı
atarken dikkatli olmalıyız.
Eİyi dostlar edinmek her zaman önemlidir, onlar bize doğru
yolu hep gösterecektir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
1. Bazıları merdivenin sonuna kadar eriştiğinde onun yanlış du- vara dayanmış olduğunu anlar. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Hayat, sürekli mücadele etmemizi gerektiren uzun bir yoldur. B) Doğru davranışlar insanın gerçek mutluluğa ulaşmasını sağlar. sh Hedefini zamanında doğru belirlemeyenler ulaştığı yer- den memnun kalmaz. D) Yanlış atılan her adım başarıyı engeller, adımlarımızı atarken dikkatli olmalıyız. Eİyi dostlar edinmek her zaman önemlidir, onlar bize doğru yolu hep gösterecektir.
34.
1. Roman, kişisel veya toplumsal bir serüveni anlattığı
için tarihe yakın düşer.
II. En gerçekçi romanlar bile belli bir yerden sonra kur-
maca ögelerle karışıp hayatın gerçeklerinden uzağa
düşer.
Il numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
engga
A) I. cümlede ifade edilen konuya farklı bir yönden yak-
aşılmaktadır.
B X. cümlede yer alan ifadeyle çelişen bir düşünceye
yer verilmiştir.
C) I. cümlede anlatılan duruma karşı alınabilecek ön-
lemden bahsedilmiştir.
D) I. cümledeki düşüncenin tüm romanlar için geçerli
olduğu savunulmuştur.
E) I. cümledeki düşünce anlamca desteklenmiştir
.
Diğer Sayfaya Geçiniz
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
34. 1. Roman, kişisel veya toplumsal bir serüveni anlattığı için tarihe yakın düşer. II. En gerçekçi romanlar bile belli bir yerden sonra kur- maca ögelerle karışıp hayatın gerçeklerinden uzağa düşer. Il numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? engga A) I. cümlede ifade edilen konuya farklı bir yönden yak- aşılmaktadır. B X. cümlede yer alan ifadeyle çelişen bir düşünceye yer verilmiştir. C) I. cümlede anlatılan duruma karşı alınabilecek ön- lemden bahsedilmiştir. D) I. cümledeki düşüncenin tüm romanlar için geçerli olduğu savunulmuştur. E) I. cümledeki düşünce anlamca desteklenmiştir . Diğer Sayfaya Geçiniz
17. Orta Asya Türk devletlerinde yasa anlamında kullani-
lan töre yazısız hukuk kuralları olup yılların birikimi ile
oluşmuş ve toplumsal hayatın her alanında etkilidir.
Bu çerçevede töre, eski Türkçede örf, âdet anlamın-
da kullanılan "yang" kelimesi ile karıştırılmamalıdır
.
Kurultay tarafından oluşturulan töre dogmatik değildi.
Değişen şartlara göre değiştirilebilir ve geliştirilebilirdi.
Türk töresinin hükümleri kesin ve sertti. Başta Kağan
olmak üzere herkes töreye uymak zorundaydı. Töreye
uymamak en büyük suçtu. Töreye karşı gelenler ku-
rultay tarafından cezalandırılırdı. Kağan mevcut törede
değişiklik yapma gereği duyduğunda bunu kurultaya
sunmaktaydı. Kurultay uygun görürse değişiklik yapılır
ve yürürlüğe girerdi. Aynı şekilde kurultay değişikliği
uygun görmediği zaman kağanın bu isteğini reddede-
bilmekteydi.
Bu parçadan hareketle Türk töresiyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Töre, tek bir kişi tarafından oluşturulmamaktadır.
B) Töreler, farklı durumlara göre yeniden şekillendiri-
lebilir.
C) Töreler, bir metin hâline getirilerek uygulanan ku-
rallar bütünü değildir.
D) Törelerin oluşum süreci belirli bir zaman dilimini
kapsamaktadır ve töreler toplumsal hayatta etki-
lidir.
E) Kağanlar, töreye uymadıklarında suç işlemiş sayı-
lirlar.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
17. Orta Asya Türk devletlerinde yasa anlamında kullani- lan töre yazısız hukuk kuralları olup yılların birikimi ile oluşmuş ve toplumsal hayatın her alanında etkilidir. Bu çerçevede töre, eski Türkçede örf, âdet anlamın- da kullanılan "yang" kelimesi ile karıştırılmamalıdır . Kurultay tarafından oluşturulan töre dogmatik değildi. Değişen şartlara göre değiştirilebilir ve geliştirilebilirdi. Türk töresinin hükümleri kesin ve sertti. Başta Kağan olmak üzere herkes töreye uymak zorundaydı. Töreye uymamak en büyük suçtu. Töreye karşı gelenler ku- rultay tarafından cezalandırılırdı. Kağan mevcut törede değişiklik yapma gereği duyduğunda bunu kurultaya sunmaktaydı. Kurultay uygun görürse değişiklik yapılır ve yürürlüğe girerdi. Aynı şekilde kurultay değişikliği uygun görmediği zaman kağanın bu isteğini reddede- bilmekteydi. Bu parçadan hareketle Türk töresiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Töre, tek bir kişi tarafından oluşturulmamaktadır. B) Töreler, farklı durumlara göre yeniden şekillendiri- lebilir. C) Töreler, bir metin hâline getirilerek uygulanan ku- rallar bütünü değildir. D) Törelerin oluşum süreci belirli bir zaman dilimini kapsamaktadır ve töreler toplumsal hayatta etki- lidir. E) Kağanlar, töreye uymadıklarında suç işlemiş sayı- lirlar.
day beinvlolid obnlegnano
emin oyum og noen menoa olsce
samme toinen mulohotlaconblovima
olibriobilnum av banebbernilld vod
lube not inning Tables rolige o
mo syesho
la n'lmond
mliogobloha tayari idololataidat obrabono lovima
wamilobyt na cidat obrolantosnad
ile nusu olisins slyslo novobito nobrieb umugot 3
bilineb nsteob obni sono iovmustel 1
he
8. Aşağıdaki dizelerden hangisi ayraç içinde verilen söz
-OH sanatıyla ilişkilendirilemez?
DOVO
noue vamos
A) Senin şem-i cemâlinde vücudum
elvin
b.
Münevverdir, münevverdir, münevverdir (Tekrir)
nabral
SIS
wenn
B) Sanma unutulur kalp ağrısı zamanla
ama o srsbyen
Her şeyi unutarak yaşanır sanma (Kinaye) osms
ni C) Mende Mecnûn'dan füzun âşıklık isti'dâdı var
Âşık-1 sâdik menem Mecnûn'un ancak adı var (Telmih)
D) Baran değil, şafak değil, ebr-i seher değil
Gözyaşıdır, ciğer kanıdır, dud-i ahtır (Leffüneşr)
.
gilis upbou (A
E) Bu gece misketi çaldırmaz miyim
- (8
Çankırı'yi ayağa kaldırmaz mıyım (Telmih)
ho top Ju-navia slys Polos (
is
TVOT
TO
Vance
Som B
om
Diğer Sayfaya Geçiniz
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
day beinvlolid obnlegnano emin oyum og noen menoa olsce samme toinen mulohotlaconblovima olibriobilnum av banebbernilld vod lube not inning Tables rolige o mo syesho la n'lmond mliogobloha tayari idololataidat obrabono lovima wamilobyt na cidat obrolantosnad ile nusu olisins slyslo novobito nobrieb umugot 3 bilineb nsteob obni sono iovmustel 1 he 8. Aşağıdaki dizelerden hangisi ayraç içinde verilen söz -OH sanatıyla ilişkilendirilemez? DOVO noue vamos A) Senin şem-i cemâlinde vücudum elvin b. Münevverdir, münevverdir, münevverdir (Tekrir) nabral SIS wenn B) Sanma unutulur kalp ağrısı zamanla ama o srsbyen Her şeyi unutarak yaşanır sanma (Kinaye) osms ni C) Mende Mecnûn'dan füzun âşıklık isti'dâdı var Âşık-1 sâdik menem Mecnûn'un ancak adı var (Telmih) D) Baran değil, şafak değil, ebr-i seher değil Gözyaşıdır, ciğer kanıdır, dud-i ahtır (Leffüneşr) . gilis upbou (A E) Bu gece misketi çaldırmaz miyim - (8 Çankırı'yi ayağa kaldırmaz mıyım (Telmih) ho top Ju-navia slys Polos ( is TVOT TO Vance Som B om Diğer Sayfaya Geçiniz
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere,
ayraç içinde verilen sözün getirilmesi anlamca uygun
olmaz?
---
-
A) Gerçekte yaşamamış ama gerçek yaşamda
görülebilecek kişileriyle her birimizin tanıdığı
insanları gözler önüne sermiştir ünlü hikâyeci. (karakter)
B) Halk dilinin söyleyiş özeliklerini, kendine özgü bir
söyleyiş ve cümle kurgusuyla birleştirerek ortaya
koyduğu bir ---- · var yazarın. (biçemi)
C) Onun romanında Anadolu insanının yoksulluğunu ve
yalnızlığını açısından hep ön plana koyduğunu
görmekteyiz. (içerik)
D) Yahya Kemal, kendi döneminde okunduğu gibi
günümüzde de okunmakta, gelecekte de okunacaktır
çünkü onun şiirleri herkesçe beğenilen, hiçbir zaman
değerini yitirmeyen eserlerdir. (klasik)
E) Tüm romanlarında özgürlük gibi bir ----,
--, kişi ve yer
unsurlarıyla değiştirilerek verildiğinden edebiyatımızda
özgürlüğün sembolü olarak nitelendirilmektedir. (tema)
---
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere, ayraç içinde verilen sözün getirilmesi anlamca uygun olmaz? --- - A) Gerçekte yaşamamış ama gerçek yaşamda görülebilecek kişileriyle her birimizin tanıdığı insanları gözler önüne sermiştir ünlü hikâyeci. (karakter) B) Halk dilinin söyleyiş özeliklerini, kendine özgü bir söyleyiş ve cümle kurgusuyla birleştirerek ortaya koyduğu bir ---- · var yazarın. (biçemi) C) Onun romanında Anadolu insanının yoksulluğunu ve yalnızlığını açısından hep ön plana koyduğunu görmekteyiz. (içerik) D) Yahya Kemal, kendi döneminde okunduğu gibi günümüzde de okunmakta, gelecekte de okunacaktır çünkü onun şiirleri herkesçe beğenilen, hiçbir zaman değerini yitirmeyen eserlerdir. (klasik) E) Tüm romanlarında özgürlük gibi bir ----, --, kişi ve yer unsurlarıyla değiştirilerek verildiğinden edebiyatımızda özgürlüğün sembolü olarak nitelendirilmektedir. (tema) ---
dünyayı değiştirmeye, var olan dünyanın karşısındaki
öteki seçenekleri yarar. Sonra beni neşelendirir, eğlen-
dirir, zenginleştirir, başka derin zekâlarla karşılaşmanın mut-
luluğunu verir ve buna olarak kendimde zeki olma, daha
akıllı olma, olamıyorsam da öyle görünme isteği uyandırır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler-
den hangileri getirilmelidir?
A) Araştırmak - özümsemeye - bağlı
-
B) YaratıcNik - araştırmaya - örnek
Gezmek - keşfetmeye - dâhil
D) Okumak - bulmaya - koşut
Yaratıcılık - keşfetmeye - bağlı
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
dünyayı değiştirmeye, var olan dünyanın karşısındaki öteki seçenekleri yarar. Sonra beni neşelendirir, eğlen- dirir, zenginleştirir, başka derin zekâlarla karşılaşmanın mut- luluğunu verir ve buna olarak kendimde zeki olma, daha akıllı olma, olamıyorsam da öyle görünme isteği uyandırır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangileri getirilmelidir? A) Araştırmak - özümsemeye - bağlı - B) YaratıcNik - araştırmaya - örnek Gezmek - keşfetmeye - dâhil D) Okumak - bulmaya - koşut Yaratıcılık - keşfetmeye - bağlı
3.
Organ adları dilimizde deyim oluşturmada sıkça kullanılan söz-
cüklerdir. "Kulak" kelimesi buna en güzel örnek olabilir: Çok sevin-
mek anlamında "ağzı kulaklarına varmak" (), bir şeyi duymazlıktan
gelmek için "kulak tikamak" (11), birini uyarmak, ikaz etmek için
“kulağını çekmek" (III), bir konu hakkında
aydınlatıcı, nesnel bilgi-
ler vermek anlamında "kulağını doldurmak" (IV), bir sohbete iste-
meden şahitlik edildiğini ifade etmek için "Kulak misafiri olmak”
deyimleri kullanılır.
Bu cümlelerde geçen numaralanmış deyimlerden hangisinin
açıklaması yanlıştır?
Al
8) 11
DM
E) Y
C)
Oy on
uzmanyayinlarity o/uzmanyayinlari (uzmanyayinlari
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
3. Organ adları dilimizde deyim oluşturmada sıkça kullanılan söz- cüklerdir. "Kulak" kelimesi buna en güzel örnek olabilir: Çok sevin- mek anlamında "ağzı kulaklarına varmak" (), bir şeyi duymazlıktan gelmek için "kulak tikamak" (11), birini uyarmak, ikaz etmek için “kulağını çekmek" (III), bir konu hakkında aydınlatıcı, nesnel bilgi- ler vermek anlamında "kulağını doldurmak" (IV), bir sohbete iste- meden şahitlik edildiğini ifade etmek için "Kulak misafiri olmak” deyimleri kullanılır. Bu cümlelerde geçen numaralanmış deyimlerden hangisinin açıklaması yanlıştır? Al 8) 11 DM E) Y C) Oy on uzmanyayinlarity o/uzmanyayinlari (uzmanyayinlari
endemik
4. . yakmak: Tutuşturmak.
keyif: Zevk.
zaman: Bir işin, bir oluşun içinde geçtiği, geçeceği veya
geçmekte olduğu süre.
Aşağıdakilerin hangisinde “yakmak, keyif, zaman" söz-
cükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kul-
lanılmıştır?
stlerin ts
anmasi
sayılır
A) Geçen yıl bu zamanlar keyfime göre bir arkadaş bula-
madığım için biletimi ve tatilimi yakmıştım.
B) Sabah sabah keyfim bozuldu, uzun zaman önce çok
beğenerek aldığım gömleği eşim ütülerken yakmış.
C) Hasat zamanı köyün ortasına bir ateş yakar etrafında
toplanırdık. Hiçbir şeyin keyfimizi kaçırmasına izin ver-
mezdik.
E)
D) Bazen kafamın attığı, memuriyetimi yakıp keyfime bak-
mayı istediğim zamanlar olur. Ama bu uzun sürmez.
Tekrar eski, huzursuz mesaime geri dönerim.
Dedemin yemekten sonra en büyük keyfi mangalda
kahve pişirmekti. Mangaldaki odunları özenle yakar
kahveyi yavaş yavaş pişirirdi. O anlarda zaman durur-
du.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
endemik 4. . yakmak: Tutuşturmak. keyif: Zevk. zaman: Bir işin, bir oluşun içinde geçtiği, geçeceği veya geçmekte olduğu süre. Aşağıdakilerin hangisinde “yakmak, keyif, zaman" söz- cükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kul- lanılmıştır? stlerin ts anmasi sayılır A) Geçen yıl bu zamanlar keyfime göre bir arkadaş bula- madığım için biletimi ve tatilimi yakmıştım. B) Sabah sabah keyfim bozuldu, uzun zaman önce çok beğenerek aldığım gömleği eşim ütülerken yakmış. C) Hasat zamanı köyün ortasına bir ateş yakar etrafında toplanırdık. Hiçbir şeyin keyfimizi kaçırmasına izin ver- mezdik. E) D) Bazen kafamın attığı, memuriyetimi yakıp keyfime bak- mayı istediğim zamanlar olur. Ama bu uzun sürmez. Tekrar eski, huzursuz mesaime geri dönerim. Dedemin yemekten sonra en büyük keyfi mangalda kahve pişirmekti. Mangaldaki odunları özenle yakar kahveyi yavaş yavaş pişirirdi. O anlarda zaman durur- du.
4. Düşünce ve hislerimizin izdüşümü olan sanat,
insanoğlunun merak ettiği nesne ve durumlara yeniden
bakış, görülemeyeni gösterme eylemidir. “Bir şey yapmada
gösterilen ustalık” anlamında kullanılan sanat, Arapça
kökenli bir sözcüktür.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Eylem cümlesi
B) Olumlu cümle
D) Ad cümlesi
C) Düz (Kurallı) cümle
E) Birleşik cümle
yüklen isim also
da bakin
dimin
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. Düşünce ve hislerimizin izdüşümü olan sanat, insanoğlunun merak ettiği nesne ve durumlara yeniden bakış, görülemeyeni gösterme eylemidir. “Bir şey yapmada gösterilen ustalık” anlamında kullanılan sanat, Arapça kökenli bir sözcüktür. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Eylem cümlesi B) Olumlu cümle D) Ad cümlesi C) Düz (Kurallı) cümle E) Birleşik cümle yüklen isim also da bakin dimin