Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

m a- y- de k- bir cal os 21. (1) Cep telefonlarının yaygınlaşmasıyla insanlar kendilerini te- lefon ekranına bakmaktan alıkoyamaz oldu. (11) Kullanıcılar en fazla neye vakit harcıyor diye bakıldığında sosyal medya, oyun, video ve sohbet gibi başlıklar öne çıkıyor. (III) Bu imliliktan kurtulmak için son günlerde dijital detoks akimi başladı. (IV) Dijital detoks, bir kişinin akıll telefonlar, bilgisayarlar ve sos yal medya platformları gibi dijital cihazları kullanmaktan go- nüllü olarak belirli bir süre kaçınmasıdır. (V) Bu detoksta işiniz gereği telefonsuz yaşamanız mümkün değilse sadece arama yapabilen ve mesaj atabilen eski tip bir telefon kullanıyorsu nuz. (VI) Dijital cihazlardan bir müddet uzak kalmak fena bir fikir olmasa da uzun vadede etkili olup olmayacağı tartışılır, eyi sa 0- Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede, yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir. A II. cümlede, karşılaştırmaya başvurulmuştur. O H. cümlede, dijital detoksun kişinin tercihleriyle şekillen- diği belirtilmiştir. OT V. cümlede, yargı-koşul ilişkisi söz konusudur. E) VI. cümlede, bir kaygı dile getirilmiştir.

ce ME in < Z3 38 35. Tüm zamanların en iyisiydi, belki de en kötüsü... Bilgeliğin çağıydı. Aptallığın çağıydı, inançların dönemiydi, inançsızlığın da... Mevsim aydınlığın mevsimiydi, belki de karanlığın... Umudun baharini, umutsuzluğun kışını yaşıyordu. Her şey geleceğin- di. Gelecek hiçlikti aslında. Hepimiz cennete gidiyor- duk ya da tersine, cehenneme. Gün bugüne o denli benziyordu ki gürültücü yetkililerden kimi karşılaştır- maların yalnızca üstünlük açısından yapılmasında direnir oldular. Bu parçaya göre yazarın anlatılan zamana yöne- lik eleştirisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Toplumsal değerlerin yerle bir olduğu bir ahlak çağı olması B) Geleceğin belirsiz, geçmişin ise kavgalarla dolu olması Yetersiz insanların başkalarını sadece üstünlük- le karşılaştırması D) Bireyin kendine ve çevresine umutsuzluğu ve umudu aşılaması E) Kötünün ve iyinin iç içe geçtiği dönemde doğru kıyaslamaların mümkün olmaması @

Soru 5: Her sanatçı kendi gönlünde yaşayan özel kıtayı; sanatın sesleriyle büyüleyerek yaprak yaprak, dal dal ve dalga dalga dünyaya aktarmalıdır. Görüyoruz ki en büyük sanatçılar Aşağıdakilerden hangisi ile parça devam ettirilirse sanatçıların özgünlüğü vurgulanmış olur? A) eserlerinin içeriklerinde kök saldıkları topraklardan beslenmişlerdir. B) hayalgücü ile gerçeği birleştirerek eserlerini oluşturmuşlardır. C) duygularıyla düşüncelerini kendilerine özgü bir anlayışla yansıtmışlardır. D) dillerinin sade ve anlaşılır olmasına dikkat etmişlerdir. E) iç dünyalarını ayrıntılarıyla yansıtmışlardır.

3AK 6. (1) Sabahın üçünde annesi uykuya daldı. (II) Annesinin soluk alışverişlerindeki düzeni görünce rahatladı, hasta yatağının yanına, yere oturdu ve sırtını yatağa verdi, kivircik saçları ter içindeydi. (III) Başını yatağa yasladı, ellerini ölü gibi yanlara bıraktı. (IV) Çok uykusu olmasına rağmen annesini kontrol etmek için uyuyamadı. (V) içinde kafesine sığmayan bir kuş yuva arıyordu sanki. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede, eylemin gerçekleşme zamanından söz ediliyor. B) I. cümlede, gözlem dile getiriliyor. C) I. cümlede, benzetme yapılıyor. DI IV. cümlede, yargı gerekçesiyle veriliyor. E) V. cümlede, soyutlamaya başvuruluyor.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmıştır? VAI B1 Yll olivy Cillers you e C kölenini Kafa Dengi) 4. Kelimenin menselni dikkate almaksızın dilimizi dilimizce konuşmalıyız. Dilin hece ve ses sistemini bozarak konuşurken ve yazarken kelime dizimizin arasına yabancı kelimeler ekleyerek dil bilincimize ihanet etmemeliyiz. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Onun her yapıtında farklı anlamlara gelebilecek kelimelerin kullanılması sanatçının üslubunun en belirgin özelliğidir. By Bazı bilim insanlarının icatlarını incelerken geçmişteki gayretlerine, çalışmalarına şahit_ olduğumuzu söylemek isterim. 1 el Eserlerindeki sanatsal derinlik günümüz eleştirmenlerinin de dikkatini cezp edecek denli büyüktü. İki eski dostun hayallerini gerçekleştirmek için yola çıkmaları, bu büyük şirketin başlangıcını oluşturmuş. nu E) Kelimelerin kökünü ivi analiz etmek için gramer kurallarını ve dilin kelime yapısını iyi bilmek gerekir. 3

33 31. Benim hayattaki en büyük şansım tecrübesizli- ğimdi. Tecrübesiz ama meraklı biri olunca her şeyin en doğrusunu en başından öğrenebiliyorsunuz. Aşağıdaki düşüncelerden hangisi bu sözleri lan söyleyen kişiye ait olamaz? A) Edinilmiş bilgiler bazen beyninizde ön yargılar oluşturabiliyor. B) Insanlar yeni arayışlara yönelerek değil yaşa- dıklarından ders çıkararak ilerleyebilir. C) Deneyim sahibi olmayan ama öğrenmeye açık birisi, işe doğru bilgilerle başlama olanağına sa- hiptir. D) Deneyimlerimizin başarısızlıklardan kaynakla- nan çekingenliği de içerdiğini unutmamalıyız. E) İşe yeni başlayan insanların kısa zamanda ba- şarılı olmasında öğrenme merakı önemli rol oy- nar.

3 TÜRKÇE TESTI 1. Bu tontte 40 soru vardir 2. Cevaplan, cevap kagidhinn Tarkoe toon wyran kimi işaretleyiniz 3 1 Dunya, fantastik diyebileceğimiz ilkel bir bilim kur gu çağından geçiyor. Tüm dünyayı saran Covid-19 salgını nicedir bizi birbirimizden kopardi. Bir araya gelemediğimiz bu zaman tünelinde yorgun argin ilerlerken bizlere bu karanlıği gnikonu unutturacak bir ışığa ihtiyacımız var. Bu parçadaki altı çizill sözcüğü anlamca karsi- layabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangi- sinde vardır? A) Bu işi bilinçli olarak üstünkörü yapmış, yarala- rin tam kapanmamasına dikkat etmişti. B) Artik gun lyiden iyiye aydınlandı yola koyulma- nin vakti geldi C) Sonunda bütün by beylikler Osmanlı İmpara- torluğu'nun bayrağı altında toplandı. D) Medeniyetin beynelmitel fakat kültürün mutlaka milli olduğunu unutmayacağız. E) Her koliyi, çantayı didik didik edip tamamen araştırıyorlar gümrükte.

1. azarın tüm eserleri kendi toprağında filizlenmiş, topra- ğının akarsularıyla sulanmıştır. Bu cümlede altı çizili sözün kattığı anlam aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Çağa direnen bir içerik benimsemek B) Okurları esere katmak C) İnsanların sorunlarına eğilmek v D) Yapıtları ulusal değerlerle beslemek Eser içindeki karşıtlıklardan yararlanmak 1 1

başarılı olmuştur. SAYAÇ 7. 1. Tezhip kelimesi Arapça kökenli olup zeheb (altın) kö- künden türemiştir ve altınlamak anlamını taşır. II. Tezhip günümüzde daha çok İslam kökenli kitap be- zeme sanatına verilen addır. III. Tezhip ile minyatürü karıştırmamak gerekir . IV. Minyatür daha çok tasvire dayanır, bitki, hayvan, insan veya mekân tasvirleri içerir. V. Tezhipse çoğunlukla stilize edilmiş bitki formları ya da desenlerden oluşan kimi zaman simetrik tasarımlardır. Yukarıda numaralanmış cümleler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede tezhibin kelime kökeni verilmiştir. B) II. cümlede tezhip kelimesinin anlamca bir daralma ya- şadığından söz edilmiştir. C) III. cümlede tezhip ile minyatürün karıştırılma ihtimalin- den söz edilmiştir. D) IV. cümlede minyatürün ne gibi tasvirler yaptığı örnek- lendirilmiştir . E) V. cümlede tezhipte minyatürden farklı olarak neler işlen- digi anlatılmıştır.

Sıra: Bir şeye ayrılan, uygun görülen veya rastlayan zaman. Başlamak: Bir işe girişmek, harekete geçmek. Yalancı: Gerçek olmayan, gerçeğe benzetilmiş, sahte. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sıra, başlamak, yalancı" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılaya- cak şekilde kullanılmıştır? A) Şiir yazmaya başladığım sıralarda meşhur olmaya çok imrendiğimi saklamayacağım. Fakat sonra sonra gerçek şöhretleri yalancı şöhretlerden ayırt etmeye başlayınca bir okuyucu kitlesi tarafından sevilip beğenilmenin kolay bir şey olmadığını anla- dim ve bu anlayışla çalışmaya koyuldum. B) Bu sırada bahar yağmurları başlamıştı yağmaya, yalancı sicaklar yerini gerçek güneşli ve sıcak gün- lere bırakacaktı artık. C) O sıralar gazetede yazmaya yeni başlamıştım. Pat- ronun "Asla yalancı olmayın, hep gerçekleri yazın." sözü dün gibi aklımda. O gün bugündür doğrulu- ğundan emin olmadığım hiçbir şeyi haber yapma- dim. D) Üç sıra hâlinde dizilen öğrenciler, bu yalancı neşe- nin bitip o sıkıcı günlerin geri gelmesinden duyduk- ları endişelerini dile getiriyorlardı. E) Tam bu sırada yalancı tilki yeniden konuşmaya başlamıştı, tek amacı kargayı tatlı diliyle kandir- maktı.

B Popüler roman kısaca halkın zevkine, ruhuna hitap eden eser anlamındadır. Halkın dili ve halkın ifadeleriyle dile getirilir. Ele Rldıklan konu bakımından şu lürlere aynılabilirler. aşk romar- an, polisiye romanlar, casusluk romanlari, tarihsel romanlar, acima duygusunu ateşleyen toplumsal romanlar, heyecan, macera, gerilim romanları, ideolojik romanlar... Bu parçadaki altı çizili sözle anlaulmak istenen romanlar aşağıdakilerden hangisidir? A) Konularını günlük hayattan alan B) Edebi değeri yüksek olan C) Basmakalıp sözlerle hayatı etkileyen D) Sosyal duyarlığı hareketlendiren E) Okuma zevki aşılayan

11. Bir gün Peyami Safa'ya bir genç gelir."Üstat, bis hikaye denemem var; şuna bir bakar misiniz?" der. Peyami Safa, hikayeye şöyle bir göz atar ve gence dönerek "Benim bildiğim Ömer Seyfettin bieli yıllar oldu." der ve hikayeyi gence lade eder. Yukarıdaki parçadan aşağıdaki düşüncelerden hangisi çıkarılabilir? A) Peyami Safa hikayeyi beğenmemiştir. B) Genç yazar Ö.Seyfettin hikayeciliğini beğenmektedir.- C) Peyami Safa genci başarılı bulmuştur. D) Genç yazarları yazmaya teşvik etmek gerekir. E) Genç yazar, Ömer Seyfettin hikayeciliğini taklit etmiştir

Hedef Süreniz 5 5 Güney kızgın güneşle kavrulduğu sıralarda Sivas'a pus, sis, çiğ indi bir anda. Bembeyaz bir ince örtü ile bezendi dağ, taş pırıl pırıl parlayan. Göreni ken- dinden alır, hafif bir ışık değmesiyle kamaşan el- mas, yakut, gümüş parlaklığındaki yer, gök. Güneş kızmakta zorlanıyor sadece izlemekle kaldığı tülün arkasından. Sivas'a kızgın yaz ancak güneyde işi bittiğinde gelir . sa- in ar Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? an Karşıt anlamh sözcüklerin bir arada kullanıldığı B) Doğaya özgü görüntülerin betimlendiği C) Anlatıma doğallık katmak için devrik cümlelerin kullanıldığı D) Doğanın kişileştirildiği E) Karşılaştırmaya başvurulduğu başvurutduğu

gü- in- Tin . kitabı yarıda bırakmasına neden oluyordu. B) Insanlar çok iyi anladiğine dönen bazı sanat çılar, zamanla toplurpdan ayrı doop kendi iç dünyalarına yönelirlerdir. dŞairlerin şiirlerinde kafiyeye, redite, söz sanatta nina yer vermesi o eseri daha okunaklı kiliyor D) Toplumu anlamını bilmediği yabancı kökenli Sözcükleri yapıtlara taşımak, Türkçeye yapılan en büyük kötülüklerden biridir. E) Eserlerinde sadece gösterişe önem veren sa- natçılar, yaşamın ve toplumun birçok güzelli- ğinden mahrum kalıyorlar. m n 1 4 Yapılan bir işle ilgili içinde bulunulan durumu farklı deyimlerle ifade edebiliriz. Ömeğin, yapacağımız bir işle ilgili tedirginlik yaşıyorsak bu durumu "diken üstünde olmak" deyimi ile dile getirebiliriz. Daha iyi kazanç elde etmek için bir işe girişip var olan imkânları elimizden yitirmişsek "Dimyat'a pirince II giderken elindeki bulgurdan olmak" deyimini kul- lanırız. "Havada kalmak" deyimini kullandığımızda III bir işte başarısız olduğumuzu anlatırız. Bizimle bir- likte çalışan insanlar sözümüzü hiç dinlemiyorlarsa "gemi aziya almak" deyimini kullanırız. Eğer yapa- IV cağımız işi en uygun hale getirmişsek bu durumu "tavina getirmek” deyimiyle özetlemiş oluruz. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış kullanılmıştır? X B) 11 A) 1 DW C) III EV Diğer sayfaya geçiniz. 3

- Eski arkadaşım olan Füsun'u liseden bu yana hiç görmemiştim. Lise yıllarında çok güzel günlerimiz olmuştu. Hayat dolu bir genç kızdı. Kestane rengine çalan saçları, uzun ve geniş omuzlu görünümlüyle birleşen sivri yüzü aklımdan hiç çıkmıyor. Sivri yüzü- nün ortasında yay gibi gerilen dudaklarından çıkan sesiyle insana bir seslenişi var ki... Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Kişisel görüşlere yer verilen bir anlatım kullanıl- mıştır. B) Betimlemeye yer verilmiştir. C) Karşılaştırma içeren ifadelere yer verilmiştir. D) Farklı yapıda cümleler kullanılmıştır. E) İşitsel ögeden yararlanılmıştır.

Iskambil kâğıtlarından yapılmış surların ardında ge- leceği karşılamaya çalışan şair, bir solukluk ömrü kendine çok görmemelidir. Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisinde örneklenmiştir? A) Ne istediğini her zaman bilen ve ona göre yaşa- yan insan başarıyı daha kolay elde eder. B) Edebiyat sadece günlük heveslerin yansıtıcısı de- ğildir ve toplumun geneline hitap ederek kendi gerçeğini bulur. C) Okuyucunun beklentilerinden dışarı çıkamayan eserler, dirençsiz yapıdadır ve zaman karşısında kaybolur gider. D) Başka evrenin dilinden konuşan yazarlar iletişim sorunu yaşarsa hiç şaşırmamalıdır. E) Bir sözcüğün sakladığı anlam, kültür varlığının asırlık geçmişi içinde saklıdır.