Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

Bu şiirlerin ortak özelliği kişiyi eksen alan, bir anlamda
Vesikalık denebilecek şiirler olmaları. Kimisi çok bili-
nen, kimisi ise biraz karanlıkta kalmış bu şiirler kendi
dönemsel özellikleri ve temsil kabiliyetleriyle başka bir
ışık altında yan yana getirilmiş bir edebî portreler ga-
lerisi oluşturuyor.
Bu parçadaki altı cizili söz asağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmıştır?
AV Anlattığı kişinin gizli kalmış özelliklerini açığa çıka-
ran
B) Anlattığı kişinin öne çıkan özelliklerini betimleyen
e Toplumun belli tiplerini ele alan
D) Karakteristik özellikleriyle aykırı sayılabilecek kişi-
Terin portresini çizen
Anlatımda resmî bir üslup tercih eden
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Bu şiirlerin ortak özelliği kişiyi eksen alan, bir anlamda Vesikalık denebilecek şiirler olmaları. Kimisi çok bili- nen, kimisi ise biraz karanlıkta kalmış bu şiirler kendi dönemsel özellikleri ve temsil kabiliyetleriyle başka bir ışık altında yan yana getirilmiş bir edebî portreler ga- lerisi oluşturuyor. Bu parçadaki altı cizili söz asağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmıştır? AV Anlattığı kişinin gizli kalmış özelliklerini açığa çıka- ran B) Anlattığı kişinin öne çıkan özelliklerini betimleyen e Toplumun belli tiplerini ele alan D) Karakteristik özellikleriyle aykırı sayılabilecek kişi- Terin portresini çizen Anlatımda resmî bir üslup tercih eden
2 YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI INFORMA
INFORMAL YAYINLARIMBORMAL YAYINLAR
TI ÇİZİLİ SÖZÜN ANLAMI
KARA KUTL
KİTAPLARI
George Orwell'ın 1984 adlı kara ütopyası, tasarladığı mo-
dern dünyada insanlara musallat olan korku ve endişele-
rin sıralanmış bir listesi gibiydi. 1984 ve Orwell'ın vizyonu
o dönemde birçok kamusal tartışmaya konu oldu. Pek çok
eleştirmen, Orwell'ın kehanetlerinin toplumsal yaşamda
zamanla karşılık bulup bulmadığını incelemek için kalem-
lerinin ucunu sivriltti ve onların bu uğraşı romanın yazıldığı
dönemde hak ettiği ilgiyi görememesine sebep oldu. Aslında
1984'ün bugün de hak ettiği ilgiyi gördüğü pek söylenemez.
Kamusal korkular, kötü önseziler ve kâbusların en yetkin
kataloğu olarak insanlığa yol gösterebilecek bu kitap neden
unutulmaya yüz tuttu? Sanırım bu soruya verilebilecek en
makul cevap, kitabı tartışanların Orwell'ın kara ütopyasında
kendi utançlarını ve acılarını artık görememeleri ve bu ne-
denle ona karşı kayıtsız kalmaları olabilir.
Bu parçada altı çizili sözle eleştirmenlerin Orwell'in
nserine karşı hangi tutumları vurgulanmıştır?
A Verdiği ana mesaj detaylandirmaları
B Gördüğü ilgiyi köreltmeye çalışmaları
e Tutarsızlıklarını göstermeye çabalamaları
D) Toplum üzerindeki yıpratıcı etkisine işaret etmeleri
E) İçerdiği düşüncelerin gerçekliğini sorgulamaları
(2021-DGS)
ORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
2 YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI INFORMA INFORMAL YAYINLARIMBORMAL YAYINLAR TI ÇİZİLİ SÖZÜN ANLAMI KARA KUTL KİTAPLARI George Orwell'ın 1984 adlı kara ütopyası, tasarladığı mo- dern dünyada insanlara musallat olan korku ve endişele- rin sıralanmış bir listesi gibiydi. 1984 ve Orwell'ın vizyonu o dönemde birçok kamusal tartışmaya konu oldu. Pek çok eleştirmen, Orwell'ın kehanetlerinin toplumsal yaşamda zamanla karşılık bulup bulmadığını incelemek için kalem- lerinin ucunu sivriltti ve onların bu uğraşı romanın yazıldığı dönemde hak ettiği ilgiyi görememesine sebep oldu. Aslında 1984'ün bugün de hak ettiği ilgiyi gördüğü pek söylenemez. Kamusal korkular, kötü önseziler ve kâbusların en yetkin kataloğu olarak insanlığa yol gösterebilecek bu kitap neden unutulmaya yüz tuttu? Sanırım bu soruya verilebilecek en makul cevap, kitabı tartışanların Orwell'ın kara ütopyasında kendi utançlarını ve acılarını artık görememeleri ve bu ne- denle ona karşı kayıtsız kalmaları olabilir. Bu parçada altı çizili sözle eleştirmenlerin Orwell'in nserine karşı hangi tutumları vurgulanmıştır? A Verdiği ana mesaj detaylandirmaları B Gördüğü ilgiyi köreltmeye çalışmaları e Tutarsızlıklarını göstermeye çabalamaları D) Toplum üzerindeki yıpratıcı etkisine işaret etmeleri E) İçerdiği düşüncelerin gerçekliğini sorgulamaları (2021-DGS) ORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI
ev-
IMLARI SINAVI
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cev-
DENEME-5 HR
aplayınız
kolay ve
calışmak
alarında
Ancak
tur. Ba-
- İnsan
sindan
am tu-
lardan
rilir.
Işte bu zor iş gerçekten, dünyanın en zor işi belki de. Oyle of
masa bu kadar karışmazlardı zaten birbirlerine. Iyisi çok defa
acıdan ölüp kötüsü onun sirtindan geçinmezdi. Paris gibi
uyanık bir sanat çevresinde bile kimse önleyemiyor kötülerin
yüze çıkmasını. Yalnız halk zamanla haklarından gelebiliyor.
Durmadan gelişen, gelişmesi gereken sanat her yerde her
zaman ölçüleri aşacak, şaşırtacak, yanıltacak. Bunun çaresi
yok. Yok ama her şeyin de bir derecesi var. Bütün ölçüler
değişir, değişmelidir ama ölçüler üstünde kalan, insandan
insana pek değişmeyen bazı değerler de vardır. Onun içindir
ki bunun ayrimini yapmak zordur.
nda
39. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabıdır?
A) Sahatçının iyisini kötüsünü nasıl ayırt edebiliriz?
By Size göre kötü sanatçı var mıdır, kendisini nasıl göster-
an-
I-N
yi
C) Türkiye'de
musunuz?
edebiyatın geldiği noktayı beğeniyor
R
E
N
K
D) Paris sanatçıları, diğerlerinden nasıl ayrılmaktadır?
Sanatçı gözüyle dünya edebiyatını nasıl görüyorsunuz?
sm
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ev- IMLARI SINAVI 39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cev- DENEME-5 HR aplayınız kolay ve calışmak alarında Ancak tur. Ba- - İnsan sindan am tu- lardan rilir. Işte bu zor iş gerçekten, dünyanın en zor işi belki de. Oyle of masa bu kadar karışmazlardı zaten birbirlerine. Iyisi çok defa acıdan ölüp kötüsü onun sirtindan geçinmezdi. Paris gibi uyanık bir sanat çevresinde bile kimse önleyemiyor kötülerin yüze çıkmasını. Yalnız halk zamanla haklarından gelebiliyor. Durmadan gelişen, gelişmesi gereken sanat her yerde her zaman ölçüleri aşacak, şaşırtacak, yanıltacak. Bunun çaresi yok. Yok ama her şeyin de bir derecesi var. Bütün ölçüler değişir, değişmelidir ama ölçüler üstünde kalan, insandan insana pek değişmeyen bazı değerler de vardır. Onun içindir ki bunun ayrimini yapmak zordur. nda 39. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabıdır? A) Sahatçının iyisini kötüsünü nasıl ayırt edebiliriz? By Size göre kötü sanatçı var mıdır, kendisini nasıl göster- an- I-N yi C) Türkiye'de musunuz? edebiyatın geldiği noktayı beğeniyor R E N K D) Paris sanatçıları, diğerlerinden nasıl ayrılmaktadır? Sanatçı gözüyle dünya edebiyatını nasıl görüyorsunuz? sm
A
A
A
21. Gazeteci:
(1)
In yüklemleri-
Sanatçı:
Işlevi -hemen çabucak ilk aklıma geleni söylüyorum-
okurun bir anına müdahale etmek, o anı değiştirmektir.
Okumayı bitirdiğinizde, okumaya başladığınız kişi olma-
maktır. Başkasının zihinsel kimyasına katılmaktır. Hiç
aktarılamayacak olan bir özü, okurun diline tercüme ede-
rek dertleşmektir.
Gazeteci:
(II) -
Sanatçı:
nlış ayrıl-
Çok sık olmasa da, deneme, makale de yazıyorum.
Olanaklı bir tür deyince... Hiç aklıma yatmadı bu şimdi.
Bence yazar, kendi olanaklarını kendi yaratır. Bazen türler
birbirinin icine geçer, bazen hiçbir türde değildir yazdıkla-
riniz. Çok önemli değil aslında. Bu konular editörlerin,
eleştirmenlerin işi.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han-
gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
orba 1964
perdeye
ynadı.
ey ummu-
sözleri /
düşümü
yle boray
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
A) (1) Edebi eserin işlevi nedir? Ya da şöyle sorayım:
Sizin yazma nedeniniz nedir?
II) Öykü, roman ve senaryo va diniz; bu türler içinde
olanakları en geniş olan size göre hangisi?
B) (1) Yazarken okurun üzerinde neleri değiştirmeyi
hedefliyorsunuz?
(II) Daha çok hangi türde yazmayı tercih ediyorsunuz,
neden?
bir hayal
yaniti
beyaz
kahra-
u olan
Eisiydi.
C) (1) Sizce edebî eserin bir işlevi olmalı mı, olmasa da
olur mu? ?
(II) Öykü. roman ve senaryo yazmanızın nedeni bu
türlerin olanaklarının geniş olması mı?
D) (1) İlk aklınıza gelen cevabı istiyorum sizce edebî ese-
rin işlevi nedir?
(II) Edebî türlerin kendi icinde kesin
çizgilerle ayrılma-
sini doğru buluyor musunuz?
E) (1) Sanatın ve sanatçının işlevini tanımlamak mümkün
mü sizce?
dan
iziki
(II) Çesitli türlerde eserler yazdınız, bu türler içinde
size en yakın olan hangisi?
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
A A A 21. Gazeteci: (1) In yüklemleri- Sanatçı: Işlevi -hemen çabucak ilk aklıma geleni söylüyorum- okurun bir anına müdahale etmek, o anı değiştirmektir. Okumayı bitirdiğinizde, okumaya başladığınız kişi olma- maktır. Başkasının zihinsel kimyasına katılmaktır. Hiç aktarılamayacak olan bir özü, okurun diline tercüme ede- rek dertleşmektir. Gazeteci: (II) - Sanatçı: nlış ayrıl- Çok sık olmasa da, deneme, makale de yazıyorum. Olanaklı bir tür deyince... Hiç aklıma yatmadı bu şimdi. Bence yazar, kendi olanaklarını kendi yaratır. Bazen türler birbirinin icine geçer, bazen hiçbir türde değildir yazdıkla- riniz. Çok önemli değil aslında. Bu konular editörlerin, eleştirmenlerin işi. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han- gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? orba 1964 perdeye ynadı. ey ummu- sözleri / düşümü yle boray FEN BİLİMLERİ YAYINLARI A) (1) Edebi eserin işlevi nedir? Ya da şöyle sorayım: Sizin yazma nedeniniz nedir? II) Öykü, roman ve senaryo va diniz; bu türler içinde olanakları en geniş olan size göre hangisi? B) (1) Yazarken okurun üzerinde neleri değiştirmeyi hedefliyorsunuz? (II) Daha çok hangi türde yazmayı tercih ediyorsunuz, neden? bir hayal yaniti beyaz kahra- u olan Eisiydi. C) (1) Sizce edebî eserin bir işlevi olmalı mı, olmasa da olur mu? ? (II) Öykü. roman ve senaryo yazmanızın nedeni bu türlerin olanaklarının geniş olması mı? D) (1) İlk aklınıza gelen cevabı istiyorum sizce edebî ese- rin işlevi nedir? (II) Edebî türlerin kendi icinde kesin çizgilerle ayrılma- sini doğru buluyor musunuz? E) (1) Sanatın ve sanatçının işlevini tanımlamak mümkün mü sizce? dan iziki (II) Çesitli türlerde eserler yazdınız, bu türler içinde size en yakın olan hangisi?
Şiir eleştirisinde geçerli ve güvenilir bulunmak için önce
likle şiiri ve şairi anlamak gerekir. Eleştirinin "anlama" üzerine
kurulduğunu, "beğendim/beğenmedim" demek için bile bell
gerekli olduğunu bilen eleştirmenlerin inceleme ve değer
lendirmelerinde de öncelikleri vardır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
A) degerlendirmelerde - durumların
B) Önerilerde - kavramaların
C) yargılarda - ölçütlerin
D) olgularda - karşılaştırmanın
E) yorumlarda - olayların
9
.
2021 TYT
Yorgunluk ve uykusuzluktan bitap hâlde göz kapaklarını ki-
Sarak saate baktı. Gün ağarmak üzereydi. Aklındakiler dağılır
diye korktuğundan olsa gerek radyonun sesini kıstı. Başka
seyler düşünmeli dedi, kendi kendine. Mesela bu ay; lambayı
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Şiir eleştirisinde geçerli ve güvenilir bulunmak için önce likle şiiri ve şairi anlamak gerekir. Eleştirinin "anlama" üzerine kurulduğunu, "beğendim/beğenmedim" demek için bile bell gerekli olduğunu bilen eleştirmenlerin inceleme ve değer lendirmelerinde de öncelikleri vardır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) degerlendirmelerde - durumların B) Önerilerde - kavramaların C) yargılarda - ölçütlerin D) olgularda - karşılaştırmanın E) yorumlarda - olayların 9 . 2021 TYT Yorgunluk ve uykusuzluktan bitap hâlde göz kapaklarını ki- Sarak saate baktı. Gün ağarmak üzereydi. Aklındakiler dağılır diye korktuğundan olsa gerek radyonun sesini kıstı. Başka seyler düşünmeli dedi, kendi kendine. Mesela bu ay; lambayı
B
4. (1) Dünyanın dördüncü büyük gölü olarak bilinen
Aral Gölü, Sovyetler Birliği Dönemi'nde, Aral Gölü'nü
besleyen Amuderya ve Siriderya ırmaklarının pamuk
tarlalarına akıtılması sonucu 1960'lı yıllardan bu yana
kurumaya başlamıştır. (II) Aral Gölü; bugün itibariyle
yüzde 90 oranda küçülmüş, ikiye bölünmüş ve eski
kıyılarından 170 kilometreye kadar geri çekilmiştir.
(III) Aral Gölü çevresinden her sene rüzgârla birlikte
uçan yaklaşık 100 milyon ton tuzlu kum da bölgeyi
büyük bir çevre felaketiyle karşı karşıya bırakmıştır.
(IV) Kazakistan ve Özbekistan'da yaklaşık 2 milyonluk
nüfusun yaşadığı Aral Gölü Havzası'ndaki çevre fela-
ketiyle halk arasında çeşitli hastalıklar yaygınlaşmış,
bebek ölümlerinde de artış olmuştur. (V) 1960'li yıllarda
Aral Gölü'nün kıyısındaki balıkçı kasabası Moynak'ta
tarım arazilerinin büyük oranda tuzlanması ve gölün
kıyılarının yüzlerce kilometre geri çekilmesi yüzünden
tarım ve balıkçılık zarar görmüş, halkın bir bölümü
ülkenin diğer bölgelerine göç etmiştir.
Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde Aral
Gölü hakkında aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) I. cümlede kuruma nedeni hakkında bilgi verilmiştir.
B) II. cümlede önceki hâline yönelik sayısal verilerden
yararlanılmıştır.
C) III. cümlede olumsuz bir durumdan söz edilmiştir.
D) IV. cümlede etkilediği ülkelerde görülen hastalıklar-
dan bahsedilmiştir.
E) V. cümlede halkın göç etmesinin altındaki gerekçe
belirtilmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
B 4. (1) Dünyanın dördüncü büyük gölü olarak bilinen Aral Gölü, Sovyetler Birliği Dönemi'nde, Aral Gölü'nü besleyen Amuderya ve Siriderya ırmaklarının pamuk tarlalarına akıtılması sonucu 1960'lı yıllardan bu yana kurumaya başlamıştır. (II) Aral Gölü; bugün itibariyle yüzde 90 oranda küçülmüş, ikiye bölünmüş ve eski kıyılarından 170 kilometreye kadar geri çekilmiştir. (III) Aral Gölü çevresinden her sene rüzgârla birlikte uçan yaklaşık 100 milyon ton tuzlu kum da bölgeyi büyük bir çevre felaketiyle karşı karşıya bırakmıştır. (IV) Kazakistan ve Özbekistan'da yaklaşık 2 milyonluk nüfusun yaşadığı Aral Gölü Havzası'ndaki çevre fela- ketiyle halk arasında çeşitli hastalıklar yaygınlaşmış, bebek ölümlerinde de artış olmuştur. (V) 1960'li yıllarda Aral Gölü'nün kıyısındaki balıkçı kasabası Moynak'ta tarım arazilerinin büyük oranda tuzlanması ve gölün kıyılarının yüzlerce kilometre geri çekilmesi yüzünden tarım ve balıkçılık zarar görmüş, halkın bir bölümü ülkenin diğer bölgelerine göç etmiştir. Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde Aral Gölü hakkında aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) I. cümlede kuruma nedeni hakkında bilgi verilmiştir. B) II. cümlede önceki hâline yönelik sayısal verilerden yararlanılmıştır. C) III. cümlede olumsuz bir durumdan söz edilmiştir. D) IV. cümlede etkilediği ülkelerde görülen hastalıklar- dan bahsedilmiştir. E) V. cümlede halkın göç etmesinin altındaki gerekçe belirtilmiştir.
Akşamları güneş Dell
E) Tatile gidebilmek için para biriktiriyordu.
38. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargılar farklı bir anlam ilişkisiyle bağlanmıştır?
A) An'da olmak için geçmişin yükünden, geleceğin endişesinden sıyrılmak gerekir.
B) Kafam cam kırıklarıyla dolu olduğu için beynimin her hareketinde düşüncelerim aciyor.
Loldum olası mutluluğu israf etmekten korktuğum için bir kısmını saklamayı isterim.
D) Olmak istedikleri kişiyi anlattıkları için insanları yalan söylerken dinlemeyi severim.
E) İnsanları birbirine çok güçlü bağlarla bağladığı için felaket anları daha bir önemlidir
.
A
AHUA
EGITA
dir. (II) Beş öyküden oluşan bu eserde ilk öykü kırkını çoktan
kimliklerini saklayan genç bir
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Akşamları güneş Dell E) Tatile gidebilmek için para biriktiriyordu. 38. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargılar farklı bir anlam ilişkisiyle bağlanmıştır? A) An'da olmak için geçmişin yükünden, geleceğin endişesinden sıyrılmak gerekir. B) Kafam cam kırıklarıyla dolu olduğu için beynimin her hareketinde düşüncelerim aciyor. Loldum olası mutluluğu israf etmekten korktuğum için bir kısmını saklamayı isterim. D) Olmak istedikleri kişiyi anlattıkları için insanları yalan söylerken dinlemeyi severim. E) İnsanları birbirine çok güçlü bağlarla bağladığı için felaket anları daha bir önemlidir . A AHUA EGITA dir. (II) Beş öyküden oluşan bu eserde ilk öykü kırkını çoktan kimliklerini saklayan genç bir
A
A
A
TÜRKÇE TESTİ
6. Deneme
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
slene-
bilmek
anlam
3. Film, çok katmanlı bir ekip işidir. Yönetmeninden dağı-
timcısına, senaristinden adsız kalabalıklara dek birbirine
bağlı birçok - kusursuz işlemesi sonucu oluşur. Burada
özel bir yeri vard oyuncunun. Seyirciyle karşı karşıya
gelen odur çünkü. O, bütün isteklerin, düşlerin sınırsızca
yaşanabildiği devasa bir evrenle, biz bireylerin küçücük
yaşantıları arasındaki - gibidir. Sinemanın büyüsü de-
dikleri de işte tam budur. - bir anınızda film izleyebilir,
düşüncelere dalabilir ve insanların yaşamlarının perde
arkasını görebilirsiniz.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
OOO
A) çarkın - köprü - keyfekeder
B) halkanın - temas - mutsuz
parçanın - ilgi - boş
D) ögenin - bağlantı - dalgın
Earacın - ilişki - dikkatsiz
4.
lam aşağı-
Duygu ve düşünce yapısı zengin olan insanlar güzel bir
ruha sahiptirler. Ruhsal güzellik (iç dünyamızın güzelliği)
hiçbir zaman aynalarda aranmaz. Ruhu güzel insanlar
gözle değil, kalple görülür. Bazen dış görünümü fazla gü-
zel olmayan bir insan "mücevher ruhlu" olabilir. Bazen çok
güzel görünen insanlar çirkin bir ruh taşıyabilir. Böyle in-
sanlar kristal bardaktaki kirli suya benzerler. Kendi çirkin-
lillerini cirkin
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
A A A TÜRKÇE TESTİ 6. Deneme ayrılan kısmına işaretleyiniz. slene- bilmek anlam 3. Film, çok katmanlı bir ekip işidir. Yönetmeninden dağı- timcısına, senaristinden adsız kalabalıklara dek birbirine bağlı birçok - kusursuz işlemesi sonucu oluşur. Burada özel bir yeri vard oyuncunun. Seyirciyle karşı karşıya gelen odur çünkü. O, bütün isteklerin, düşlerin sınırsızca yaşanabildiği devasa bir evrenle, biz bireylerin küçücük yaşantıları arasındaki - gibidir. Sinemanın büyüsü de- dikleri de işte tam budur. - bir anınızda film izleyebilir, düşüncelere dalabilir ve insanların yaşamlarının perde arkasını görebilirsiniz. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? OOO A) çarkın - köprü - keyfekeder B) halkanın - temas - mutsuz parçanın - ilgi - boş D) ögenin - bağlantı - dalgın Earacın - ilişki - dikkatsiz 4. lam aşağı- Duygu ve düşünce yapısı zengin olan insanlar güzel bir ruha sahiptirler. Ruhsal güzellik (iç dünyamızın güzelliği) hiçbir zaman aynalarda aranmaz. Ruhu güzel insanlar gözle değil, kalple görülür. Bazen dış görünümü fazla gü- zel olmayan bir insan "mücevher ruhlu" olabilir. Bazen çok güzel görünen insanlar çirkin bir ruh taşıyabilir. Böyle in- sanlar kristal bardaktaki kirli suya benzerler. Kendi çirkin- lillerini cirkin
TÜRKÇE
Türkiye, edebî kurmaca üzerine düşünen ve fikir üreten ya-
zarların değil; kendi yeteneğine ikna olmuş, yazdığı metinlere
hayrantenkide sağır yazıcıların ülkesi.
Bu cümlede altı çizili sözle yazarlarla ilgili aşağıdaki nite-
liklerin hangisinden söz edilmektedir?
A) Eserleri ve sanatçılığı hakkında yazılan eleştirileri dikkate
almayan
B) Çağının sanat gereklerini dikkate almayan
C) Olumsuz eleştirileri okumaktan uzak duran
D) Eserin niteliklerini öne çıkaran eleştirileri okumayan
E) Alanında yetkin kalemlerce yazılmamış eleştirileri önem-
semeyen
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
TÜRKÇE Türkiye, edebî kurmaca üzerine düşünen ve fikir üreten ya- zarların değil; kendi yeteneğine ikna olmuş, yazdığı metinlere hayrantenkide sağır yazıcıların ülkesi. Bu cümlede altı çizili sözle yazarlarla ilgili aşağıdaki nite- liklerin hangisinden söz edilmektedir? A) Eserleri ve sanatçılığı hakkında yazılan eleştirileri dikkate almayan B) Çağının sanat gereklerini dikkate almayan C) Olumsuz eleştirileri okumaktan uzak duran D) Eserin niteliklerini öne çıkaran eleştirileri okumayan E) Alanında yetkin kalemlerce yazılmamış eleştirileri önem- semeyen
BÖLÜM 1
Sözcük
Bu konu TYT-AYT ortak konusudur.
3.
Freud, histerinin nedenlerine dair yaptığı araştırmaların bul-
gularını, 21 Nisan 1896'da, Viyana Nöropsikiyatri Birliğinin dü-
zenlediği toplantıda sunmuştur. İlk kez kamuoyunun karşısına
çıkan bu çalışma çok tartışılmış ve epeyce olumsuz eleştiri
almıştır. Bu eleştirilerden biri çağın otorite hekimlerinden olan
Richard Kraft-Ebing'e aittir. Ebing, Freud'un çalışması için bi-
limsel bir peri masalı ifadesini kullanmıştır.
Bu parçada altı çizili sözle Freud'un çalışmasıyla ilgili an-
latılmak istenen aşağıdakilerin hangisi olamaz?
A) Kanıtlanması mümkün olmayan tespitler içermesi
B) Gerçek ile hayali olanı bir arada sunması
e) Elde edilen sonuçların beklentinin üzerinde çıkması
D) İnandırıcılıktan uzak akademik çıkarımlar barındırması
E) Kesinliğiyle ilgili şüphe uyandıran yargılar taşıması
2021 - AYT
bilimsel
+ masal
All dithi auntler de
veyo secure
Sitaron
Eclimelerin cantantrage
Gothic
aizorim
youmayo
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
BÖLÜM 1 Sözcük Bu konu TYT-AYT ortak konusudur. 3. Freud, histerinin nedenlerine dair yaptığı araştırmaların bul- gularını, 21 Nisan 1896'da, Viyana Nöropsikiyatri Birliğinin dü- zenlediği toplantıda sunmuştur. İlk kez kamuoyunun karşısına çıkan bu çalışma çok tartışılmış ve epeyce olumsuz eleştiri almıştır. Bu eleştirilerden biri çağın otorite hekimlerinden olan Richard Kraft-Ebing'e aittir. Ebing, Freud'un çalışması için bi- limsel bir peri masalı ifadesini kullanmıştır. Bu parçada altı çizili sözle Freud'un çalışmasıyla ilgili an- latılmak istenen aşağıdakilerin hangisi olamaz? A) Kanıtlanması mümkün olmayan tespitler içermesi B) Gerçek ile hayali olanı bir arada sunması e) Elde edilen sonuçların beklentinin üzerinde çıkması D) İnandırıcılıktan uzak akademik çıkarımlar barındırması E) Kesinliğiyle ilgili şüphe uyandıran yargılar taşıması 2021 - AYT bilimsel + masal All dithi auntler de veyo secure Sitaron Eclimelerin cantantrage Gothic aizorim youmayo
DENEME 8
1-
7.
(1) Paper kite, Güneydoğu Asya orijinli bir kelebektir.
(II) Kanat genişliği 150-170 mm'dir. (III) Uçarkenki süzü-
lüşünden dolayı bir kâğıt uçurtmaya benzetilerek kâğıt
uçurtma anlamında “paper kite" adı verilmiştir. (IV) Bir
diğer ismi de geniş ağaç perisi olan bu kelebek türü, tırtıl
hâlinde toksin içerikli bir bitki ile beslenir ve bu nedenle
ergin kelebek de toksinlidir. (V) Parlak kanat renkleri tat-
siz olduğunun sinyalini verir, bu yüzden avcıların tercih
ettiği bir kelebek değildir.
Bu parçada bir kelebek türünden bahsedilen nu-
maralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) I. cümlede bahsi geçen kelebeğin yalnızca belli bir
bölgede yaşadığı belirtilmiştir.
B) II. cümlede yapısal bir özelliğinden bahsedilmiştir.
C) III. cümlede adını bir benzerlikten ötürü aldığı söylen-
miştir.
D) IV. cümlede zehirli bir tür olduğu dile getirilmiştir.
E) V. cümlede zehirli olduğu için avlanmadığı ifade edil-
miştir. O
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
DENEME 8 1- 7. (1) Paper kite, Güneydoğu Asya orijinli bir kelebektir. (II) Kanat genişliği 150-170 mm'dir. (III) Uçarkenki süzü- lüşünden dolayı bir kâğıt uçurtmaya benzetilerek kâğıt uçurtma anlamında “paper kite" adı verilmiştir. (IV) Bir diğer ismi de geniş ağaç perisi olan bu kelebek türü, tırtıl hâlinde toksin içerikli bir bitki ile beslenir ve bu nedenle ergin kelebek de toksinlidir. (V) Parlak kanat renkleri tat- siz olduğunun sinyalini verir, bu yüzden avcıların tercih ettiği bir kelebek değildir. Bu parçada bir kelebek türünden bahsedilen nu- maralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede bahsi geçen kelebeğin yalnızca belli bir bölgede yaşadığı belirtilmiştir. B) II. cümlede yapısal bir özelliğinden bahsedilmiştir. C) III. cümlede adını bir benzerlikten ötürü aldığı söylen- miştir. D) IV. cümlede zehirli bir tür olduğu dile getirilmiştir. E) V. cümlede zehirli olduğu için avlanmadığı ifade edil- miştir. O
B
TYT
7. (1)Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı
atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir. (III) Bazı
atasözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının
gündelik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır. (IV) Tecrübele-
re veya mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren
atasözleri de vardır. (V) İki yargı taşıyan atasözlerinde ise
yargılar arasında benzetme ilgisinden ziyade iki yargının
birbirini tamamladığı veya birbirine karşıt olduğu görülür.
(VI) Bir de genelin aksine temsili ve mecazî anlatıma sahip
olmayan atasözlerimiz vardır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara
aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösteri-
lemez?
A II. Cümle: Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar.
II Cümle: Ateş olmayan yerden duman çıkmaz.
IV. Cümle: Sanatı ustadan görmeyen öğrenemez.
D) V. Cümle: Bağa bak üzüm olsun, yemeye yüzün olsun.
VI. Cümle: Bir gün, bir güne uymaz.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
B TYT 7. (1)Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir. (III) Bazı atasözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının gündelik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır. (IV) Tecrübele- re veya mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren atasözleri de vardır. (V) İki yargı taşıyan atasözlerinde ise yargılar arasında benzetme ilgisinden ziyade iki yargının birbirini tamamladığı veya birbirine karşıt olduğu görülür. (VI) Bir de genelin aksine temsili ve mecazî anlatıma sahip olmayan atasözlerimiz vardır. Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösteri- lemez? A II. Cümle: Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. II Cümle: Ateş olmayan yerden duman çıkmaz. IV. Cümle: Sanatı ustadan görmeyen öğrenemez. D) V. Cümle: Bağa bak üzüm olsun, yemeye yüzün olsun. VI. Cümle: Bir gün, bir güne uymaz.
TYT / TÜRKÇE
124.
İnsan sosyal bir varlıktır. Topluluk hâlinde yaşamaya
muhtaçtır. İnsan, yönetme ya da yönetilme güdüsüyle
yaşar. İnsanların yönetilme süreci aralarından yeterli
donanıma sahip olan bireylerin ortaya çıkması ve di-
ğer insanları harekete geçirmesi ile başlar.
25. Berberiler, bugünkü Misir
içine alan Kuzey Afrika'nıc
mağara resimlerinin bulur
toplulukların soyundan
mektedir. Bu geniş cod
olarak yaşayan eski ka
men olan Fenike, Kart
lerinden farklı biçimler
adını verdikleri bir di
oldukça benzemekte
o
İnsanları harekete geçirme sanatına liderlik denir.
Liderlik, çağlar boyunca insanların beraber yaşadık-
ları ve yönetim faaliyetinin gerekli olduğu her yerde
gündemde olan bir konudur. Her toplum devamlılığını
sağlayabilmek için liderler yetiştirmek zorundadır. Bir
bireyin lider olabilmesi için izleyenlerini belirli amaç ve
hedeflere ulaştırabilme kabiliyetine sahip olması ge-
rekir. Bunu başarmanın yolu etkin çalışmadır.
Bu parçada Berbe
gisine kesin olara
A) Topluluğun ge
B) Farklı kültürle
Bu iki parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenebilir?
C) Bir bölgenin
D) Alfabelerini
Bir saptamadan hareketle belirlenen eksikliğin giderilme-
sine yönelik açıklama yapılmaktadır.
E) Hangi top!
B) İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş vurgulanmaktadır.
C) Benzer bir olgunun birbirini desteklemediği söylenmek-
tedir.
D) Aynı düşüncenin pekiştirilmesi adına çeşitli örneklere
başvurulmuştur.
E) Anlatım tarzları farklı olsa da konu, benzer nedenlere
dayandırılmaktadır.
P
E
S
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
TYT / TÜRKÇE 124. İnsan sosyal bir varlıktır. Topluluk hâlinde yaşamaya muhtaçtır. İnsan, yönetme ya da yönetilme güdüsüyle yaşar. İnsanların yönetilme süreci aralarından yeterli donanıma sahip olan bireylerin ortaya çıkması ve di- ğer insanları harekete geçirmesi ile başlar. 25. Berberiler, bugünkü Misir içine alan Kuzey Afrika'nıc mağara resimlerinin bulur toplulukların soyundan mektedir. Bu geniş cod olarak yaşayan eski ka men olan Fenike, Kart lerinden farklı biçimler adını verdikleri bir di oldukça benzemekte o İnsanları harekete geçirme sanatına liderlik denir. Liderlik, çağlar boyunca insanların beraber yaşadık- ları ve yönetim faaliyetinin gerekli olduğu her yerde gündemde olan bir konudur. Her toplum devamlılığını sağlayabilmek için liderler yetiştirmek zorundadır. Bir bireyin lider olabilmesi için izleyenlerini belirli amaç ve hedeflere ulaştırabilme kabiliyetine sahip olması ge- rekir. Bunu başarmanın yolu etkin çalışmadır. Bu parçada Berbe gisine kesin olara A) Topluluğun ge B) Farklı kültürle Bu iki parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? C) Bir bölgenin D) Alfabelerini Bir saptamadan hareketle belirlenen eksikliğin giderilme- sine yönelik açıklama yapılmaktadır. E) Hangi top! B) İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş vurgulanmaktadır. C) Benzer bir olgunun birbirini desteklemediği söylenmek- tedir. D) Aynı düşüncenin pekiştirilmesi adına çeşitli örneklere başvurulmuştur. E) Anlatım tarzları farklı olsa da konu, benzer nedenlere dayandırılmaktadır. P E S
SEBE
DEL
5
21.
TESPİT: Ahtapot, korkunç şöhretinin aksine çekingen
ap
ve ürkek bir canlidir.
TYTITO
DAYANAK: Ahtapot insanların veya iri hayvanların
yaklaşmasıyla en yakın kayaların yarıklarına kaçarak
23. Is
Bu
le
saklanır.
Aşağıdaki durumlardan hangisi, ahtapotla ilgili yargıya
dayanak oluşturan kanıtın geçerli olduğunu gösterir?
A) Bir çift gelişmiş göze ve kendisini koruyabilecek
içgüdülere sahip olması
Başının etrafından 8 adet kol çıkması
C) Bütün denizlerde bulunmakla beraber ilık sularda daha
yaygın olması
D) Manto boşluklarında bulunan solungaçlarıyla solunum
yapması
E) Derin denizlerde, kayalıklar arasındaki boşluklarda
gizlenerek yaşaması
22.
• Fazıl Hüsnü Dağlarca şekil, içerik ve söyleyişte
sağladığı uyumla öne çıkmıştır
. Düş gücünün ağır
hastıăr imgelitik şiirlerinden sonra aklın öne çıktığı
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
SEBE DEL 5 21. TESPİT: Ahtapot, korkunç şöhretinin aksine çekingen ap ve ürkek bir canlidir. TYTITO DAYANAK: Ahtapot insanların veya iri hayvanların yaklaşmasıyla en yakın kayaların yarıklarına kaçarak 23. Is Bu le saklanır. Aşağıdaki durumlardan hangisi, ahtapotla ilgili yargıya dayanak oluşturan kanıtın geçerli olduğunu gösterir? A) Bir çift gelişmiş göze ve kendisini koruyabilecek içgüdülere sahip olması Başının etrafından 8 adet kol çıkması C) Bütün denizlerde bulunmakla beraber ilık sularda daha yaygın olması D) Manto boşluklarında bulunan solungaçlarıyla solunum yapması E) Derin denizlerde, kayalıklar arasındaki boşluklarda gizlenerek yaşaması 22. • Fazıl Hüsnü Dağlarca şekil, içerik ve söyleyişte sağladığı uyumla öne çıkmıştır . Düş gücünün ağır hastıăr imgelitik şiirlerinden sonra aklın öne çıktığı
fazla kaynak var. O
işime yarayacak olanı
ak biraz zorlu çünkü
ryal var.
kumalar yapmak
"Ben bir tarihçi
Ha yazdıklarım yanlış
Eur da romanlarımdaki
usuna dikkat etmeli.
Şiir ve Bellek, modern Türk şiirinin farklı duruşlann
temsil eden şairlerin bellek algılan üzerine eğilmekte
Yazar Gokhan Tunç, gündelik dilde var olan kavramsal
metaforların, toplum ve şairlerin hatırlama sürecin ve
dolayısıyla bellek algısını nasıl etkilediğini sorgulamakta
Eser boyunca bellek algısının modern Türk şiirindeki
izini sürdüğünü ifade eden Tunç, modern Türk şiirinde
hayal gücüyle inşa edilen belleklerden önce bu
metaforian açıklamaya yarayan kimi ögelerin vargina
değinir. Belleğin nasıl düşünüldüğü hakkında önemli
ipuçları veren, hatırlamaya ilişkin metaforlann,
kavramsal alandan şiir inşa edecek bellek alanına
dönüşürken hangi aşamalardan geçtiğini sorgulayan
yazar, şairlerin gündelik dilde bulunan kavramsal
metaforları genişleterek yahut birleştirerek şiir diline
aktardikları tezine ulaşır.
ukukçu arkadaşlarım
ündeme geldiğinde
yet müdürü
konularda yardımcı
ESEN YAYINLARI
35. Bu parçadan hareketle Şiir ve Belok adlı kitapla
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
kadar benzer
endimi tekrar etmek
bir eleştiri
n. Daha önce
se ondan kaçmaya
A) Şiir ve belleğin Türk şiirindeki seyrini ele aldığı
B) Şiiri meydana getiren belleğin geçtiği merhalelerin
konu edildiği
C) Şiir ve belleğin günlük yaşamdaki karşılıklarndan
söz edildiği
D) Şlir ve bellek kavramlarının metaforiar aracılığıyla
irdelendiği
E) Turk edebiyatında şiir ve bellek olgularni beraber
ele alan ilk eser olduğu
iyalogda bos.
getirilemez?
a sinirini nasil
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
fazla kaynak var. O işime yarayacak olanı ak biraz zorlu çünkü ryal var. kumalar yapmak "Ben bir tarihçi Ha yazdıklarım yanlış Eur da romanlarımdaki usuna dikkat etmeli. Şiir ve Bellek, modern Türk şiirinin farklı duruşlann temsil eden şairlerin bellek algılan üzerine eğilmekte Yazar Gokhan Tunç, gündelik dilde var olan kavramsal metaforların, toplum ve şairlerin hatırlama sürecin ve dolayısıyla bellek algısını nasıl etkilediğini sorgulamakta Eser boyunca bellek algısının modern Türk şiirindeki izini sürdüğünü ifade eden Tunç, modern Türk şiirinde hayal gücüyle inşa edilen belleklerden önce bu metaforian açıklamaya yarayan kimi ögelerin vargina değinir. Belleğin nasıl düşünüldüğü hakkında önemli ipuçları veren, hatırlamaya ilişkin metaforlann, kavramsal alandan şiir inşa edecek bellek alanına dönüşürken hangi aşamalardan geçtiğini sorgulayan yazar, şairlerin gündelik dilde bulunan kavramsal metaforları genişleterek yahut birleştirerek şiir diline aktardikları tezine ulaşır. ukukçu arkadaşlarım ündeme geldiğinde yet müdürü konularda yardımcı ESEN YAYINLARI 35. Bu parçadan hareketle Şiir ve Belok adlı kitapla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? kadar benzer endimi tekrar etmek bir eleştiri n. Daha önce se ondan kaçmaya A) Şiir ve belleğin Türk şiirindeki seyrini ele aldığı B) Şiiri meydana getiren belleğin geçtiği merhalelerin konu edildiği C) Şiir ve belleğin günlük yaşamdaki karşılıklarndan söz edildiği D) Şlir ve bellek kavramlarının metaforiar aracılığıyla irdelendiği E) Turk edebiyatında şiir ve bellek olgularni beraber ele alan ilk eser olduğu iyalogda bos. getirilemez? a sinirini nasil
32. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Bir insan, doğuştan
yeteneği düşük olduğu bir alanda başarılı olabilir mi?”
sorusuna cevap vermektedir?
A) Zekâ, sahibini şımartan hoş bir aroma gibidir.
Zekâsına güvenerek çalışmaya gerek duymadan
ömrünü geçiren insanlar tanıyorum. Bu kişiler,
kalıtsal özellikleri sayesinde bir alanda başarılı
olmakla yetinirken çok daha başarılı olabilecekleri
alanları gözden kaçırıyor.
B) Beynin kendini değiştirebilmesiyle ilgili çalışmalar,
onun bir alana yoğunlaştığında başarılı olmasını
sağlayan beceriler kazanabildiğini gösteriyor.
Sporcuların zamanla kaslarını güçlendirmesi gibi
beyin de yeni nöral bağlantılar kurarak kendini
geliştirebiliyor.
© Zekâ testleri aklın sihirli bir göstergesi olmaktan
ziyade belli bir tür testi çözme becerisini
araçlardır. Testte başanlı olan kişilerin
yüksek olduğu değil, sorulara cevap verein
konusunda
diğerlerinden daha iyi eğitim aldığı söylenebilir.
D) Bireysel farklıklar üzerine yapılan çalışmalar, daha
önce göz önüne alınmamış olguların
araştırılmasına
öncülük ediyor. Hepimizin günlük hayatta "Babası ve
annesi yetenekli, elbette yetenekli olacak çocuk!"
,
demesi, bu araştırmalarla bilimsel olarak kanıtlanıyor.
geliştirmeyi öğrenebilir ama her
şeyi hatırlar diya bir kural yok. İnsan beyni kendinden
beklenen davranışları yerine getirmeye odaklanır ama
tersi de olabilir. Örneğin hatırlamak istediği bir olayı
E) Herkes kendi belline
uturken unutmak istediklerini hatırlayabilir.
Sorulate, panin nito sa
tarafirleituranitas
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
32. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Bir insan, doğuştan yeteneği düşük olduğu bir alanda başarılı olabilir mi?” sorusuna cevap vermektedir? A) Zekâ, sahibini şımartan hoş bir aroma gibidir. Zekâsına güvenerek çalışmaya gerek duymadan ömrünü geçiren insanlar tanıyorum. Bu kişiler, kalıtsal özellikleri sayesinde bir alanda başarılı olmakla yetinirken çok daha başarılı olabilecekleri alanları gözden kaçırıyor. B) Beynin kendini değiştirebilmesiyle ilgili çalışmalar, onun bir alana yoğunlaştığında başarılı olmasını sağlayan beceriler kazanabildiğini gösteriyor. Sporcuların zamanla kaslarını güçlendirmesi gibi beyin de yeni nöral bağlantılar kurarak kendini geliştirebiliyor. © Zekâ testleri aklın sihirli bir göstergesi olmaktan ziyade belli bir tür testi çözme becerisini araçlardır. Testte başanlı olan kişilerin yüksek olduğu değil, sorulara cevap verein konusunda diğerlerinden daha iyi eğitim aldığı söylenebilir. D) Bireysel farklıklar üzerine yapılan çalışmalar, daha önce göz önüne alınmamış olguların araştırılmasına öncülük ediyor. Hepimizin günlük hayatta "Babası ve annesi yetenekli, elbette yetenekli olacak çocuk!" , demesi, bu araştırmalarla bilimsel olarak kanıtlanıyor. geliştirmeyi öğrenebilir ama her şeyi hatırlar diya bir kural yok. İnsan beyni kendinden beklenen davranışları yerine getirmeye odaklanır ama tersi de olabilir. Örneğin hatırlamak istediği bir olayı E) Herkes kendi belline uturken unutmak istediklerini hatırlayabilir. Sorulate, panin nito sa tarafirleituranitas