Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

3. Bir büyüsü olmalıdır hayatın; bitmeyen bir tutku gibi, bir an hayallere dalmak gibi, kaptırıp kendini bir şeyler yazmak gibi. Böyle bir büyü yoksa isteksiz isteksiz gidiyorsan işe, çürümüşse bütün heyecanların, ciddi bir toplantının ortasında bir bebeğin gülüşü gelmiyorsa aklına bir kapı önünde posta kutusu bile olamazsın. Bu parçada "büyü" sözcüğünün kazandığı anlam aşağı- dakilerden hangisidir? A) Yaşama güvenle bakma B) Coşku ve yaşama sevinci C) Sıkıntıları unutma isteği D) Değişime açık olma E) Zorluklarla mücadele etme gücü

33. and they lomno inay ...... 31. Benim hayattaki en büyük şansım tecrübesizli- ğimdi. Tecrübesiz ama meraklı biri olunca her şeyin en doğrusunu en başından öğrenebiliyorsunuz. Sinds Aşağıdaki düşüncelerden hangisi bu sözleri söyleyen kişiye ait olamaz? SO 1911 USD & A) Edinilmiş bilgiler bazen beyninizde ön yargılar ubav oluşturabiliyor. uleulo neheze B) İnsanlar yeni arayışlara yönelerek değil yaşa- dıklarından ders çıkararak ilerleyebilir. C) Deneyim sahibi olmayan ama öğrenmeye açık lebno birisi , işe doğru bilgilerle başlama olanağına sa- hiptir. D) Deneyimlerimizin başarısızlıklardan kaynakla- nan çekingenliği de içerdiğini unutmamalıyız. E) İşe yeni başlayan insanların kısa zamanda ba- şarılı olmasında öğrenme meraki önemli rol oy- -onov i -29 s el A nar.

de Anlam 23. Tablolar, senfoniler, heykeller enternasyonaldir, şiirler asla! Bu cümlede vurgulanmak istenen aşağıdakile- rin hangisidir? A) Şiir çevirisinin oldukça güç bir uğraş olduğu B) Şiirin, ulusal sınırların dışına çıkınca değerini ve güzelliğini yitireceği C) Nitelikli bir yaratının tüm insanlara seslenmesi gerektiği D) Şiirin görsel ve işitsel duyulara seslenemediği E) Sanat dalları içinde şiirin kendine özgü bir yeri olduğu

12. Hoş geldin, kadınım benim, hoş geldin! Ayağını bastın odama Kırk yıllık beton çayır çimen şimdi Güldün Güller açıldı penceremin demirlerinde Altı çizili dizeyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Eşitliğin söz konusu olamayacağı bir durum anlatılmıştır. B) Anlamı belirginleştirmek için aynı varlığın karşıt durumlarından yararlanılmıştır. C) İçinde bulunulan durum, kesin bir yargı şeklinde ifade edilmiştir. D) Belirli bir koşul gerçekleştiği hâlde istenilen amaca ulaşılamayacağı anlamı vardır. E) Bir yargının hangi amaca yönelik olduğu açıklanmıştır.

7. S Türkçe i 1. yarımada olan, üç yüz bin nüfuslu Kamkacka Bölgesi U II. çağlayanıyla gezginlerin ilgisini SIII. çeken, 426 bin kilometrekarelik yüz ölçümüyle 1 IV. Türkiye'nin yarısından biraz daha büyük bir 3 V. 160 kadar volkanı, Gayzer Vadisi ve 6 VI. 1996'da yılında Dünya Mirası Listesi'ne alındı Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan beşinci olur? B). II III D) IV E) V

7.1. Yapılan her yanlış, daha iyi bir sistem oluştur- mak için bir fırsattır. II. Yaptıklarının bilincinde olmayanlar, yanlışları- ni sürekli yinelerler. III. Hiç yanlış yapılmaması, her şeyin kusursuz olduğu anlamına gelmez. IV. Doğruya ulaşabilmek için yapılan yanlışlardan ders almasını bilmek gerekir. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangile- ri anlamca birbirine en yakındır? A) I. ve II. B) I. ve TV C) II. ve III. D) II. ve IV. E) III. ve IV.

4. Doğrudan yapılan eleştiri yazıları dışında çeşitli inceleme- lerde, gazete ve dergilerdeki kitap tanıtma yazılarında, eser- lerin ön söz ve takrizlerinde, mektup ve hatıralarda, röpor- taj, mülakat ve sohbetlerde de eleştiri yapılabilir. Yapılan eleştirinin bir değer taşıması için önce tarafsızlık, sonra iyi bir üslup, fikrî ve felsefi birikim, sağlam bir mantik, aşırılık- tan uzaklık ve okuyanın anlayabileceği sade bir dil gerekir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerin hangisinde yoktur? Al Rolünü yaparken hiçbir yapmacıklığa, abartıya kaçm- yor; âdeta rolünü yapmıyor da yaşıyor. B) Romanın eleştirisinde yererken çok yerme, överken çok övme, dengeyi tutturamama hâli yoktu. C) Günlük dilden farkli, sadece bir grubun ifadesine hâ- kim olabildiği, anlaşılırlıktan uzak bir yaklaşımı var. D) Düşüncelerini, duygularını açıklarken abartmalardan kaçınması onun için bir artı olacaktı. F) Poğallığa ve makul olana yaklaşan resimlerinde iç dün- yasını tam olarak göremiyoruz.

8. Sanatçının yeni romani, Türkiye'nin 50 ve 90 yılları ara- sini, bir adada geçen yaşamın içinden kuş bakışı anlatı- yor bize. Romanda karakterlerin yaşamlarını siyasal ge- lişmeler belirliyor. Ancak yazar, bunları dekor olarak ali- yor. Romandaki tüm karakterler hırslarini, zaaflarını, yal- nızlıklarını toplumsal olayların etkisiyle kendi yaşamla- rinda sorgularken roman, okurun da kendi içine bakma- sina ve bir anlamda kendi yaşamıyla hesaplaşmasına kapı aralıyor. Yazarın sade ve basit bir dille yazması, oku- run kimi olaylarda “Ben de böyle hissetmiştim." deme- sini sağlıyor. Yazarın okurları için bir sürprizi de var her romanında olduğu gibi. Bu parçadan sözü edilen yapıtla ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi çıkarılamaz? Al Okuru öz eleştiri yapmaya yönlendirdiği B) Karakterlerin olumsuz özelliklere sahip olduğu CL Siyasetin arka forr olarak kullanılargi Di Birldönemi genel olarak anlattığı E) Pahat okunan bir söyleyişinin olduğu X ayınları

B B B TYT/ Türkçe 34. 32. Aşağıdaki parçalardan hangisi “Motor becerisi gelişme- miş birinin zihinsel gelişimi ile bu eksikliği gidermesi mümkün değildir." düşüncesini örnekler niteliktedir? A) "Z Kuşağı”nın akademik başarıya odaklanırken be- densel gelişimi için daha çok spor yapmayı tercih et- mesi. B) Televizyon tamircisinin fazla çalışmaya fırsat bulama- sa da üniversite sınavında ilk girişte başarılı olması C) Üniversitede kısa sürede akademik kariyer yapan bi- rinin bisiklet sürmeyi uzun zaman geçsa de tam ola- rak öğrenememesi D) Patika yollarda seri araç kullanan bir sporcunun ma- kale yazmaya merak salması E) Dalgıç ve yüzme kursunda yeterince başarı göstere- meyen lise öğrencisinin okul derslerine başarı göster- memesi 33. Divân edebiyatında en çok sözü edilen güzellik unsurla- rindan biri gözdür. Sevgiliye ait bütün özellikleri üzerinde taşır. Zalimlik, lakaytlik, gülmek, nazlanmak, alay etmek vs. ona ait davranış biçimleridir. Şehlalik, mahmu. öfke vs. de onun sifatlarında

13 (1) Susuzluğumuzu, açlığımızı, yorgunluğumuzu ve hangi duygular içinde olduğumuzu hissettiğimiz gibi beynimizin bir yanı şimdi, burada, yaşamımızda kendimiz olarak ne kadar var olduğumuzu takip ediyor. (II) Hayatında kendi olarak var olan öğrenci, hevesli ve şevklidir. (III) Ne var ki kendi olarak var olabilmek kolay değildir. (IV) Seni diğerlerinden farksız yapmaya bütün gücüyle, gece gündüz çalışan bir dünyada kendin olarak kalabilmek dünyanın en zor savaşını vermeye benzer, bu savaş bir başladı mı bitmez. (V) Bu savaşta bazı insanlar içinde bulundukları ortam izin verdiği derecede kendileri olabilirler. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlamca kesinlik söz konusudur? C) III A) B) 11 D) IV EV

TYT Deneme Sınavı - 2 ayınız. 39 ve 40. soruları asagidaki parçaya göre cevaplayınız biri olan Zaman unu ka- za at- roman- von Jyoruz gitmek lemek ulaştı- ek hiç apmış bir in- dişi yası, Hol- Earli Türk edebiyatının yenileşme sürecinde bir pencere de Or- han Veli tarafından açılır. Yolculugu, serüveni yaşamayı. insanı coşkuyu kaleme alan Orhan Vell, hiç yorunmemis bir yerde kendi yolunu çizerek hedefe varma do Oncesiy- le yazmayı tercih ettiğinden edebiyat camiasında qurbette kalmayı göze almıştır. O, hayatla sıkı bir münasebetten hayli uzak olan şiiri hayatla buluşturur, bütün imkanları zorlar, dar bir çemberin içine sıkışmış, havasız kalmış sa nat anlayışına yeni bir soluk getirir. Yeni bir estetik duyu. sa ancak yeni vasıtalarla variabilir, düşüncesinden hare- ketle de eski şiirin şekilci anlayışını yıkmak ister. Yalinligi ve sadeliği benimseyerek şiir dilini ve yapısını değiştirir: vezniyle, kafiyesiyle bütün sınırlamalar ve kaliplardan dili uzaklaştırır. Tek bir kafiye üzerinde mükemmeli inşa etme- ye çalışan zihniyetin aksine acemilikiere, basitliğe kapısını açar. Çünkü ona göre şiirde aslolan şairin anlatacaklarını başka türlü söylenmesine imkân olmayacak tarzda ifade etmesiyle şiirin orijinalliğine ulaşmasıdır. gili AYDINY 39. Bu parçaya göre Orhan Veli için şiirin en önemli özelli- ğlaşağıdakilerden hangisidir? A) Önceki şiir anlayışlarından tamamen farklı bir anlayışla oluşturulması B) Sıradan insanların sıradan yaşamlarını herkesin anla- yabileceği bir üslupla anlatması C) Yaşamsal farklılıkları objektif bir bakış açısıyla anlata- rak çağlara meydan okuması D) Ne anlatıldığı kadar nasıl anlatıldığının da önemsenme- siyle şairini yüceltmesi Muntevanın orijinal ifade biçimleriyle aktarılması yoluy- la şiirin özgünlük kazanması 40. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen duru- mun nedeni aşağıdakilerin hangisidir? A) Eskiler tarafından dışlanmak, ötekileştirilmek By Kendine has, benzersiz bir anlayışa sahip olmak C) Yapıcı olmayan eleştirilere maruz kalmak Ds Cemberin dışında kalmayı kabul etmek E) Edebiyat düzenine girmemeyi tercih etmek

2. Şiir tarihi, biraz da şairler arasındaki etkileşimin tari- hidir . Her şair, eserinin ortaya çıkış sürecinde kendini seleflerinin çizdiği sınırlar içerisinde bulur. Bu durum şairin şaşkınlık duygusunu perçinlerken aynı zamanda şairi, selefine karşı endişeli bir gerilim psikolojisine de sokar. Çünkü halef şair, kendi selefinden etkilendiğinin farkına varır ve bu etkiyi kirip kıramamak üzerine kaygı taşımaya başlar. Bu parçada altı çizili ifade ile aşağıdakilerden han- gisine gönderme yapılmıştır? A) Genç şairlerin şiire kaygılı başlamasına B) Şairin özgün olma mücadelesindeki yalnızlığına C) Deneyimli şairlerin kendilerinden sonra gelenlere yardimir olmamasına DJ şiir yazmaya başlanırken kendinden öncekilerden farklı olamamaya E) Etkilenme endişesinin özgünlüğe ket vurmasına

7. Gizli tuttuğu şeyleri ulu orta açıklayan, söyleyemedigi sey teri sabr tükenince söyleyen kişiler için agzinda baka lanmiyor deyiveririz. Duyarlı olduğu bir konuda bir kun seye istemediği bir söz söylediğimizde onun bam tene ra- Etin basmış oluruz. Görüş alışverişinde bulunmak amacy la bir araya geldiğimizde bir iş için güçlerimizi bitlaste diğimizde baş başa vermişizdir. Birisine istenmeyen bir M- şeyi musallat ettiğimizde o şeyin onu rahatsız etmesine ret yol açarız, böylece onun başına bela sarme oluruz Bit ni kötü duruma düşürmek için gizli plan hazırlayinca da ak 20- o kişinin belini bükmüş, ona en büyük katülüğü yapmis v oluruz. Bu parçacaki numaralanmış sözlerden hangisi yan- liş açıklanmıştır? an AT D) IV EV

7. Aşağıdaki dizelerin hangisinde “ki” bağlacı cüm- leleri sebep-sonuç ilgisiyle birbirine bağlamıştır? A) Duydum ki unutmuşsun gözlerimin rengini B) O gözler ki birer parçasıdır sende İlah'ın C) Anladım ki kendi gönlüm dar bana D) Bir dilim ekmek gönder ki Bereketini hissedeyim toprağın E) Seyrettim uzaktan benliğimi ki Et, kemik, kan değilmiş manâ

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan 3. Yaşayan (gündemi yakalamış) sanatçılara televizyonlar- 1 da pek yer verilmiyor. Bunların içerisinde sürekli ekranda olan tek sanatçı neredeyse (hemen hemen) Attila İlhan. II Demek ki ülkemizde edebiyatçılara, şairlere, romancılara, öykü ve deneme ustalarına ihtiyaç duyulmuyor (gereksi- TIV nilmiyor) artık. Şahsen (kişisel olarak) ben 1996'dan beri IV. televizyonlarda anımsanmiyor oralara çağrılmiyorum. Diğer pek çok yazarın da akla geldiğini (hatırlandığını), V zaman zaman da olsa ekrana davet edildiklerini sanmi- yorum. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyus- mamaktadır? A) all D) IV EYV

mini üstlendiği kedinin türü kesin olarak bellidir? B) Yalnız ! Chlvett 9. Aşağıda bir kelime oyunu ve bu oyunun kurallarıyla ilgili açıklama yapılmıştır. İçinde harfler olan kutularla oynanır. Bir kelimeden yola çıkarak ikinci bir kelime oluşturma esasına dayanır. Kutular yan yana getirilerek anlamlı kelimeler oluşturulur. Kutuların yer değiştirmesi zorunludur. Kutulardaki harfler, kendi içinde yer değiştirebilir. Örnek: ASKO K1 G/A/K) OR A AR KURAC Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangisindeki kelimeler verilen kurallara uygun oluşturulmuştur? KÜREK ÜRK EK BY KIS LA-AL KOS - COTA KOP-KI KILTAP 6 Diğer sayfaya geçiniz.