Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

20. "ikinci tekil ve üçüncü tekil şahıslar özne durumunda bulunursa yüklem ikinci çoğul şahısa göre çekimlenir." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyma- maktan kaynaklanan bir anlatım bozukluğu yapıl- mıştır? A) Babam ve arkadaşları maçtan büyük zevk alıyor. B) Okuldan dönünce beni, sen ve senin en yakın ar- kadaşın karşılamıştı. C) Bu evi, yarın sen ve baban temizleyeceksiniz. D) Senin en yakın arkadaşın, kapıda bana bir şeyler söylemişti. E) Yapılacak bir iş varsa önce seni ve arkadaşını ça- ğırıyorlar.

3. Necati Cumali'nin "Neredeysen uzat ellerini başım dönüyor" misrasını okuyunca bu sözlerin ışıltısını, bizi içimizden kavramasını ve sessiz bir cığlık bize bir şeyler hissettirdigini söylemeden gecemem Bu cümlede geçen altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? At Şairin olaylara bakış açısının farklılığı BŞiirin, her okuyucuya farklı duygular yaşatması Su Şiirin okuyucu için daha ilgi çekici hâle gelmesi (D) $airin ayrılık acısını okuyucuyla paylaşması E) Şiirin, okuyucunun ruh dünyasındaki duygu ve beklentileri yakalaması

5. (1) Her dakika, her saniye biz insanlara verilmiş bir armağandır. (2) Zamanin değerini çok iyi bilmeli, ona göre yaşamalıyız. (3) Günlerimizi boşa harcarsak ge- lecekte ellerimiz boş kalacaktır. (4) Bu nedenle mutlu olmak için zamanı iyi değerlendirmeliyiz. Numaralandırılmış cümlelerle ilgili seçeneklerde verilenlerden hangisi yanlıştır? Birinci cümle öznel, tanım cümlesidir. B) Ikinci cümle öneri cümlesidir. c) Üçüncü cümle koşul cümlesidir. D) Dördüncü cümle sebep-sonuç cümlesidir. VITAMIN VITAMIN 6. İnsan, aslında ne kariyer ye nara na rährt un

13. Düşüncelerini gerektiğinde değiştirebilenler, düşünebi- liyor demektir. Bu görüşü savunan biri aşağıdaki yargılardan han- gisine katılmaz? A) Herkes yanlış düşüncelere sahip olabilir; ustalık, bir düşüncenin yanlışlığını fark ettiğinizde onu terk edebimektedir. B) Düşünen insanlar, bazı düşüncelerinin yanlış ola- bileceğini de bilir. Düşündüklerinin tümünü sorgulanmaz gerçekler olarak görenler, aslında düşünmüyor demektir. D) Düşüncelerinin doğruluğundan kuşkulananlar, sağlıklı düşünme yeteneğine sahip olmayanlar- dır. E) Gerçek anlamıyla düşünme, körü körüne inan- maya değil, sorgulayarak yanlışları doğruya çe- virmeye dayalı bir eylemdir.

33. İnsanların tat algısı daha anne karnındayken oluş- maya başlar. Bebeklerin ağızlarında yaklaşık 30 bin tat algılayıcı bulunur. Tat algılayıcılar ağız içinde dilde, damakta ve yanaklarda bulunabilir. Ancak yaşlandıkça sayıları azalmaya başlar. Sağlıklı bir yetişkinin ağzında yaklaşık 9 bin tat algılayıcı var- dır. Ayrıca yetişkinlerde tat algılayıcılar genellikle dilin üzerindedir. Bu etkiler nedeniyle çocukların tat algılama yeteneği yetişkinlerden daha gelişmiştir. Tat algısı özellikle 60 yaşından itibaren azalmaya başlar. İlk olarak tatlı ve tuzlu, daha sonra ise ekşi ve acı tatlara karşı duyarlılık azalır. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin ya- niti yoktur? A) İnsanlarda tat algısı ilk olarak ne zaman oluşur? B) Tat algılayıcılar vücudun hangi bölgelerinde bu- lunur? C) Tat algılayıcılar kişinin bedensel özelliklerine göre değişir mi? D) Insanlarda tat algısı kaç yaşından itibaren daha çok azalır? F) Tat alqisi yaşlandıkça değişir mi?

3. (1) Bayram sabahı, her zaman olduğu gibi erkenden uyandım. (II) Yeni giysilerimi ve ayakkabılarımı giyece- ğim için çok heyecanlıydım. (III) Hafif bir kahvaltının ar- dindan arabamıza binip babamla eş dost ziyaretine git- tik. (IV) Ziyaretlerden sonra, çocuklar için düzenlenen bir eğlence yerine uğradık. Yollar o kadar insan ve arabayla doluydular ki eve gitmekte bayağı zorlandık. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yapılmıştır? A) 1. B) II. C) II. D) IV. E) V. 31

14. Siz de anlaşılmayan insanların çok konuştuğuna şahitlik etmiş- sinizdir. Doğamız gereği anlaşılmak ve onaylanmak istiyoruz, birileri desteklesin istiyoruz bizi. Yalnız kalamıyoruz, istiyoruz ki bizim gibi düşünen insanların var olduğunu bilelim. Hatta bilmek bile yetmiyor bazen, konuştukça konuşuyoruz, haykır- mak istiyoruz doğaya: Bak benim gibi düşünen çok insan var aslında, diye. Anlaşılmak istiyoruz çünkü ancak bizi anlayan insanlar bizi onaylayabilir. Fikirlerimizin peşi sıra gelmeleri için, önce bizi anlamalılar. Anlaşılmayan insan sadece çok konuş- maz, bazen de yazar. Tanımadığı insanlara seslenir. Süsler de süsler kelimelerle düşüncelerini kurduğu hayalleri yazar, hiç görmediği bir şehri, hiç yaşamadığı bir iklimi. Oturur masaya isyanlarını yazar, uzun uzun anlatır yaşadıklarını, gördüklerini, içinde kızgın nehirle akan bütün isyanını. Bu parçada aşağıdakilerin hangisi anlatılıyor olabilir? A) Yazarları, düşüncelerini kaleme almaya iten koşullar B) Insanların yaşam öykülerini yazmalarının sebebi C) Etkili dinlemenin toplumsal gelişime katkısı D) Anlaşılmak kaygısıyla yapılan hataların büyüklüğü E) Anlaşılmadığını düşünen insanların kendilerini ifade etme yollan Diğer sayfaya geçiniz. 5

Karim, canimin sikildiğini görünce güldo -Ayol, anlamıyor musun, dedi, şimdi kiracıları evden çıkar- manın bin yolunu bulmuşlar. Demek bir yolu da bu. Eve hırsız giriyor diye korkutup bizi evden çıkaracaklar. Evin kirası ucuz olduğundan ya kendileri taşınacaklar, ya da bir tanıdıklarını C getirecekler.

S. SINIF DENEME 6 Torkçe Are yayinlari 15. Mors alfabesi. 1832 yılında telgraf ile ilgilenmeye başlayan Samuel Morse tarafından oluşturulmuş iletişimin nokta ve kisa pizgi kullanılarak sağlandığı soldan sağa doğru okunan bir alfabe ve kodlama sistemidir. Aşağıda Tarkpe 'deki bazı harflerin Mors alfabesindeki karşılıkları verilmiştir A.- S.. B-.. K-.- T- C-.- L. Uo.- D-.. M-- Vo..- E. N W.-- F..- 0-- X-••- G-- P.--. Y- H... Q--- Z--. |.. Roho Buna göre aşağıdakilerden hangisi "kabak, biber, turp, bamya" sebzelerinin mors alfabesine göre yazı- midir? A) - B) C) -..-.-.--. D)

MAESTRO 22. Ozanları; yaşadıklarını, duyduklarını yazan kişiler diye ta- nımlamak yanlıştır. Söz gelimi Cahit Sıtki, yaşadıklarını, duy- duklarını yazan bir ozan olarak bilinir. Oysa ölüm acısını tat- mamış, yaşamamıştır. Bununla birlikte, o sik sık ölümden duyulan acıyı işlemiştir. Onunla yıllarca arkadaşlık yaptım. Bir gün bile ölüm sözcüğünü işitmedim ondan. Ölmüş bir sevdiği de yoktu yanılmıyorsam. Ölüm yalnızca ama yalnız- ca bir temaydi onun için. 23. Edebiyat derslerinde işlenen metinle rencilerde kuru bir isim, soyut bir ka mesi, ezber bilgisine dönüşmemesi meli) okumadaki anlam ve zaman h meleri ve ait oldukları doku içine ye tedir. Anlam haritası, metinlerin yüz koymada etkili bir görsellik sunmak ise yazar ve metin, hem yüzeysel a hem de onlara zaman içerisinde bi sunulmaktadır. Bu sayede öğrenci. ni soyutlanmış bir parça olarak deg toğrafı içerisinde bütün olarak gör Bu parçada anlatılanlarla ilgili olarak, Bu parçanın sonuna düşüncer kilerden hangisi getirilebilir? 1. Neden şiir yazmadığını soranlara, Karel Capek, "Çünkü kendimden söz etmekten her zaman nefret ederim." de- miştir. II. Romanları okunmayacak bile olsa Flaubert'in, yazdığı roman kahramanı için, "Madam Bovary, benim." sözü unutulmayacaktır. III. Nabokov, "Benim hayatımın üzerindeki perdeyi hiçbir za- man hiçbir biyografi yazarı kaldıramayacaktır." der. A) Böylece öğrencinin yaşadığı edebiyat değerlerinin somut lanmaktadi. IV. "Hayır, hayal ile yoktur benim alışverişim / Her ne demiş- sem inan ki görüp de söylemişim" dizeleri ile Mehmet Akif, sanat poetikasını dile getirmektedir. B) Böylelikle edebiyat öğretimi yısıyla da içeriğini anlamak başlamak daha yararlı olac C) Bu durum, öğrencileri, edel alıştırmaktadır. V. Faulkner, basılmış kitaplardan başka arkasında hiçbir iz bırakmayan, tarihten silinmiş, kazınmış bir insan olmayı tercih eder. D) Dolayısıyla edebiyat öğre dan seçilmiş metinlerin ku tir. VI. Maupassant, ünlü yazarlara ayrılmış bir sergide, "Bir in- sanın özel hayatı ve resmi halka ait değildir." diyerek ken- di resminin görünmesini engellemiştir. E) Bu yüzden edebiyat öğre lere edebiyatı sevdirecel- nılmazdır. yargılarının hangilerinde sanatçılar, takındıkları tavırlar ve dile getirdikleri görüşler ile, Cahit Sıtkı'nın bu tutu- muyla çelişmektedir? A) I ve III B) Il ve IV C) III ve IV D) III ve v E) IV ve VI

(1) Sohbet ve hatıra yazarı olarak tanınan Ahmet Rasim pek çok gazete ve dergide kaleme aldığı yazıları kitaplaştırmıştır. (II) Bu yazılarda İstanbul hayatını kendine özgü bir üslupla. ve ayrıntılı gözlemlerle okurlarına aktarmıştır. (III) Deneme örneği olarak da değerlendirilebilecek bu yazılarda yer yer mektup türünden yararlanmıştır. (IV) Hem edebiyat çevre- sinde hem okurları arasında “şehir mektupçusu" olarak da anılır böylelikle. (V) Şehir Mektupları adlı yapıtında Ahmet Rasim, İstanbul'un çeşitli semtlerini, dil ve kültür özelliklerini betimleyen zengin içerikli mektuplara yer vermiştir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi anlatı- min akışını bozmaktadır? A) 1. B) II. e) III. D) TV. EV. 1

saydı cevap dahi ver sanat tarihine çevirmeniz yeter, ---* Bu cümle aşağıdaki sözlerden hangisiyle ta- mamlanamaz? A) sayıları yok denecek kadar az. B) gerekli cevapları orada bulacaksınız C) zaten müthiş ürünler çıkartmışlar ortaya D) orada hatırı sayılır bir yetenek parıltısı görecek siniz. E) bu sayede başarının geleceğini düşünüyorum. 9 Tramvay durağında bekleyen yaşlı kadınlar, yaşlı adamlar, orta yaşlı insanları ---- Ömrümün henüz başında olduğumu düşündüm ister iste- mez. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) görerek LUOSE C) gördüğümde B) görün D) gormeden E) görüp Akademik Personel ve Lisansüstü Egitimi Giriş Sınavı 72

28. (1) Mimari, heykel, resim, müzik, edebiyat olmak üzere beş ana daldan oluşan güzel sanatlar, insanin ve insanlık tarihinin inkar edilmez bir gerçeğidir.(11) Hangi çağa, hangi coğrafyaya, hangi milletin tarihine bakarsanız bakin, sanat hep var olmuş. (III) Belki güzel sanatlardan bazıları öne çıkmış, bazılan nitelikleri yönüyle bugünkünden farklılıklar göstermiş ama sanat hep var olmuştur. (IV) Çünkü sanat, insan ruhunun vazgeçilemez aşklarından biri olan güzelliği esas alan bir insan faaliyetidir. (V) Güzelliğin; insan eli, dili ve sesinde var olan somut halidir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi, belirtillisim tamlamasından oluşmuştur. B) II. cümlede, soru sıfatı kullanılmıştır. C) III. cümlede, belgisiz zamir Özne görevindedir. D) IV. cümle, isim cümlesidir. E) V. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir.

Hipe Zeka 4. Güzel ve mükemmel bir şiir tamamlandıktan sonra şairin on yıl dinlenmeye hakkı olmalıdır. Bu cümlede şiirle ilgili olarak asıl anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Çok şiir üretmenin, şair olmaya yetmediği B) Şiir türünün diğer türlerden daha yetkin olduğu C) Şiirde detaylı bir bakış açısı olması gerektiği D) İyi bir şiir oluşturmanın zor bir süreç olduğu E) Yetkin şairlerin az ama iyi şiirler yazdığı >>> Diğer sayfaya geçini

11. Yaşar Kemal'in, önceki yüzyıllardan devraldığı ama kendi çağının dil yatağından da beslenen anlatı özelliklerine sa- hip olduğu bilinir. Ondaki anlatıcı yazarlık yalnızca görkemli ve çarpıcı değil, aynı zamanda büyülüdür de. Romanlarında Çukurova ağzından, Arapçadan, Farsçadan, Rumcadan, Er- meniceden, Yunancadan, İtalyancadan ve Moğolcadan çok sayıda sözcük tespit edilmiştir. Kısacası o, yaşadığı çağa ait anlatı tarzı içinde çok sesliliğe ulaşarak yazınımızda eşsiz sanatçılardan biri olmayı başarmıştır. Bu parçadaki altı çizili sözle, Yaşar Kemal'le ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Herkesin kullandığı gündelik kelimelere yeni ve farklı anlamlar yüklediği MS Herkesin üstesinden zorlukla geldiği anlatımsal sorun- ları kolaylıkla aştığı Döneminin yazın olanaklarını genişleterek anlatım ve anlam zenginliği bulunan metinler yazdığı D) Sanat dünyasında özgün ve kalıcı bir sanatçı olmayı do- ğallıkla başardığı E) Sade ve kolay anlaşılır bir dil kullanırken sanatsallıktan ödün vermediği 3 TÜRKÇE (126)

4. Hasret kimseye kalmasın Sevdalılar ayrılmasın Ben yandım eller yanmasın Sevdanın, aşkın nârina (ateşine) Bu dizelerde hangi sözcükler mecaz anlam içermemektedir? A) Hasret - Sevdalılar - Eller B) Yandım - Yanmasın - Nârina wo C) Sevdalılar - Aşkın - Nârına D) Ayrılmasın - Yanmasın - Sevdanın E) Eller - Yanmasın - Sevdanın ose og so