Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar Soruları

9.
1. Her bölgenin doğal dili, konuşma dilidir.
II. Yazı dilinin sınırları, konuşma dilininkinden çok
geniş olup ayrı konuşma bölgeleri bulunan bütün
bir ülkeyi içine alır.
III. Bir dil sahası içinde, konuşma dilinde farklılıklar
olduğu hâlde ortak tek bir yazı dili vardır.
IV. Yazı dili bir kavmin kültür dili, edebiyat dili olduğu
için ona edebî dil de denir.
V. Konuşma dili, toplumun tamamı için ortaktır; fark-
lılık göstermez ve yazıya geçirilerek kalıcılığı sağ-
lanır.
Numaralanmış açıklamaların hangisinde bilgi
yanlışı vardır?
A) 1 B) II C) III
I
D) IV E) V
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
9. 1. Her bölgenin doğal dili, konuşma dilidir. II. Yazı dilinin sınırları, konuşma dilininkinden çok geniş olup ayrı konuşma bölgeleri bulunan bütün bir ülkeyi içine alır. III. Bir dil sahası içinde, konuşma dilinde farklılıklar olduğu hâlde ortak tek bir yazı dili vardır. IV. Yazı dili bir kavmin kültür dili, edebiyat dili olduğu için ona edebî dil de denir. V. Konuşma dili, toplumun tamamı için ortaktır; fark- lılık göstermez ve yazıya geçirilerek kalıcılığı sağ- lanır. Numaralanmış açıklamaların hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) 1 B) II C) III I D) IV E) V
22. Dil, canlı bir varlıktır.
II. Dil, sosyal bir kurumdur.
III. Dil, düşüncenin göstergesidir.
IV. Dil, millî bir olgudur.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda numaralanmış
maddelerden biriyle eşleştirilemez?
A) Bir insanın düşünce dünyasını ve hayallerini, konuş-
masından, anlayabiliriz.
B) Dilimizde bazı kelimeler zamanla yok olmakta, bazı
kelimeler ise anlam ve şekil değişikliğine uğramak-
tadır.
C) Nasıl, bir toplumun kuralları varsa toplumu oluştu-
ran ve toplum yaşayışını yansıtan dilin de kuralları
vardır. V
D) Dil doğuştan bilinmez, insan içinde yaşadığı toplu-
mun dilini uzun bir çıraklık evresi süresince öğrenir.
E) Sadece aynı dili konuşan insan toplulukları, birer
millet sayılabilir.
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
22. Dil, canlı bir varlıktır. II. Dil, sosyal bir kurumdur. III. Dil, düşüncenin göstergesidir. IV. Dil, millî bir olgudur. Aşağıdakilerden hangisi yukarıda numaralanmış maddelerden biriyle eşleştirilemez? A) Bir insanın düşünce dünyasını ve hayallerini, konuş- masından, anlayabiliriz. B) Dilimizde bazı kelimeler zamanla yok olmakta, bazı kelimeler ise anlam ve şekil değişikliğine uğramak- tadır. C) Nasıl, bir toplumun kuralları varsa toplumu oluştu- ran ve toplum yaşayışını yansıtan dilin de kuralları vardır. V D) Dil doğuştan bilinmez, insan içinde yaşadığı toplu- mun dilini uzun bir çıraklık evresi süresince öğrenir. E) Sadece aynı dili konuşan insan toplulukları, birer millet sayılabilir.
20.
Sanatsal metinler ve öğretici metinlerle ilgili
aşağıdaki karşılaştırmaların hangisinde bir yan
lışlık yapılmıştır?
A) Sanatsal metinlerde sanat zevki uyandırmak,
öğretici metinlerde ise bilgi vermek, bir şeyler
öğretmek amaçlanır.
BY Sanatsal metinler kurmacaya dayalıdır, öğretici
metinlerde ise gerçeklik hâkimdir.
Sanatsal metinlerde betimleme ve öyküleme
anlatım türleri ağır basarken öğretici metinlerde
açıklama ve tartışma ön plana çıkar.
D) Sanatsal metinlerde dil sanatsaldır, üslup kay-
gısı vardır; öğretici metinler ise açık ve sade bir
dille yazılır, üslup kaygısı taşımaz.
Sanatsal metinlerinde dil göndergesel işlevde,
öğretici metinlerde ise dil alıcıyı harekete geçir-
me işlevinde kullanılır.
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
20. Sanatsal metinler ve öğretici metinlerle ilgili aşağıdaki karşılaştırmaların hangisinde bir yan lışlık yapılmıştır? A) Sanatsal metinlerde sanat zevki uyandırmak, öğretici metinlerde ise bilgi vermek, bir şeyler öğretmek amaçlanır. BY Sanatsal metinler kurmacaya dayalıdır, öğretici metinlerde ise gerçeklik hâkimdir. Sanatsal metinlerde betimleme ve öyküleme anlatım türleri ağır basarken öğretici metinlerde açıklama ve tartışma ön plana çıkar. D) Sanatsal metinlerde dil sanatsaldır, üslup kay- gısı vardır; öğretici metinler ise açık ve sade bir dille yazılır, üslup kaygısı taşımaz. Sanatsal metinlerinde dil göndergesel işlevde, öğretici metinlerde ise dil alıcıyı harekete geçir- me işlevinde kullanılır.
(1) insan kafasının, uygun bir öğrenim yardımıyla
giderilemeyeceği eksiği yoktur. (II) Tipki beden has-
talıklarının birtakım beden araştırmalarıyla giderile-
bileceği gibi. (III) Söz gelimi ok atmak, akciğerlere;
yürüyüş, mideye, baş ağrısına ve daha birçok rahat-
sızlıklara iyi gelir. (IV) Dolayısıyla kafası çok dağınık
olan bir kimse de matematik öğrensin. (V) Bir konu-
yu aydınlatmakta başka bir konunun kanıtlarından
yararlanmayı bilmiyorsa hukuk öğrensin.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
parçanın ana düşüncesidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
(1) insan kafasının, uygun bir öğrenim yardımıyla giderilemeyeceği eksiği yoktur. (II) Tipki beden has- talıklarının birtakım beden araştırmalarıyla giderile- bileceği gibi. (III) Söz gelimi ok atmak, akciğerlere; yürüyüş, mideye, baş ağrısına ve daha birçok rahat- sızlıklara iyi gelir. (IV) Dolayısıyla kafası çok dağınık olan bir kimse de matematik öğrensin. (V) Bir konu- yu aydınlatmakta başka bir konunun kanıtlarından yararlanmayı bilmiyorsa hukuk öğrensin. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın ana düşüncesidir? A) I B) II C) III D) IV E) V
18. Bu sırada kapı vuruldu. Gel dedi, kadın Gelen Mehmet'ti.
Bu parçada aşağıdaki iletişim ögelerinden hangisi yoktur?
A) Gönderici
B) İleti
C) Bağlam
D) Psikoloji
D) Alici
E) Coğrafya
E) Kanal
19. Bir sanat eserinin kendi diliyle anlattıklarının ayrıca anlatılması için yazı ve konuşma dillerinin aracılığına ihtiyaç du-
yulur Eleştirmenler sanat eserlerini yazı ve konuşma diliyle inceler. Edebiyatın dışındaki sanat eserlerinde açıklama-
bir etkendir. Dilin inceliklerin
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
18. Bu sırada kapı vuruldu. Gel dedi, kadın Gelen Mehmet'ti. Bu parçada aşağıdaki iletişim ögelerinden hangisi yoktur? A) Gönderici B) İleti C) Bağlam D) Psikoloji D) Alici E) Coğrafya E) Kanal 19. Bir sanat eserinin kendi diliyle anlattıklarının ayrıca anlatılması için yazı ve konuşma dillerinin aracılığına ihtiyaç du- yulur Eleştirmenler sanat eserlerini yazı ve konuşma diliyle inceler. Edebiyatın dışındaki sanat eserlerinde açıklama- bir etkendir. Dilin inceliklerin
1.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde benzetme sanatı
yoktur?
A) O benim, zaman mekân aşıp geçmiş sevgilim
Çiçeği altın yaldız, suyu telli pulludur
B) Bir esmer kadındır ki, kaldırımlarda gece
Vecd içinde başı dik, hayalini sürükler
C) Her yerde kuleler yükselir
O kulelerde güzeller saklanır
D) Başım çığlıklı çocuk, ona nasıl avutsam
Ne yapsam da ölümü bir saatçik unutsam
E) Yokluk, o donduran buz, o söndüren karanlık
Büsbütün bilgisizlik ve tam bir unutkanlık
TİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI
4.
Aşai
yap
A)
B
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde benzetme sanatı yoktur? A) O benim, zaman mekân aşıp geçmiş sevgilim Çiçeği altın yaldız, suyu telli pulludur B) Bir esmer kadındır ki, kaldırımlarda gece Vecd içinde başı dik, hayalini sürükler C) Her yerde kuleler yükselir O kulelerde güzeller saklanır D) Başım çığlıklı çocuk, ona nasıl avutsam Ne yapsam da ölümü bir saatçik unutsam E) Yokluk, o donduran buz, o söndüren karanlık Büsbütün bilgisizlik ve tam bir unutkanlık TİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI 4. Aşai yap A) B
1.
Ben şiir yazarken de okurken de şiirin anlamsal karmaşadan
çok, tek tema etrafında örgülenmesini bekliyorum. Bu yüzden
anlamı şairin karnında olsun diye içi boşaltılan şiirleri hiç se-
vemedim. Bu tür çabalar bana hep yapay gelmiştir.
DE
Bu parçada altı çizili sözle, şiirle ilgili aşağıdakilerin hangisin-
den yakınılmaktadır?
ŞAMP
A) Gündelik kelimelere yeni ve farklı anlamlar yüklenilmesin-
den
B) Yazılmasının zor bir iş olarak görülmesinden
C) Örtülü anlam taşısın diye
D) Düşünceden çok, duyguların ön plana çıkarılmasından
E) Anlaşılır bir dil kullanma amacıyla sıradanlığa düşülmesin-
den
anlamsızlaştırılmasından
PDF
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
1. Ben şiir yazarken de okurken de şiirin anlamsal karmaşadan çok, tek tema etrafında örgülenmesini bekliyorum. Bu yüzden anlamı şairin karnında olsun diye içi boşaltılan şiirleri hiç se- vemedim. Bu tür çabalar bana hep yapay gelmiştir. DE Bu parçada altı çizili sözle, şiirle ilgili aşağıdakilerin hangisin- den yakınılmaktadır? ŞAMP A) Gündelik kelimelere yeni ve farklı anlamlar yüklenilmesin- den B) Yazılmasının zor bir iş olarak görülmesinden C) Örtülü anlam taşısın diye D) Düşünceden çok, duyguların ön plana çıkarılmasından E) Anlaşılır bir dil kullanma amacıyla sıradanlığa düşülmesin- den anlamsızlaştırılmasından PDF
16)Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı
Türkçesi için söylenemez?
A) Bu dönem şairleri İran edebiyatını örnek
almışlar.
B) Türkçe, Arapça ve Farsçadan oluşan bir
yazı dilidir.
C) Aydın kesimin kullandığı bir yazı dilidir.
D) Arap alfabesi kullanılmıştır.
E) Türkçenin en sade ve yabancı etkilerden
uzak dönemidir.
17) Aşağıdaki dillerden hangisi yapısı
bakımından çekimli diller grubundadır?
A) Japonca
B) Çince
C) Korece
D) Hintçe
E) Tibetçe
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
16)Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Türkçesi için söylenemez? A) Bu dönem şairleri İran edebiyatını örnek almışlar. B) Türkçe, Arapça ve Farsçadan oluşan bir yazı dilidir. C) Aydın kesimin kullandığı bir yazı dilidir. D) Arap alfabesi kullanılmıştır. E) Türkçenin en sade ve yabancı etkilerden uzak dönemidir. 17) Aşağıdaki dillerden hangisi yapısı bakımından çekimli diller grubundadır? A) Japonca B) Çince C) Korece D) Hintçe E) Tibetçe
B
Türkçe
12. Bir zamanlar insanlar "Gelecekte makineler her işi
1
yaparsa bize kalan bunca boş zamanda biz ne yapa-
||
cağız?" diye soruyorlardı. Ama bugün, böyle bir boş
zamanımız olmadı. Ben teknolojinin dünyayı daha iyi
|||
B
bir yer yapacağına dair beklentimden vazgeçmedim.
IV
A) I
Ama bir taraftan da her gün bir robot gibi gerçekleş-
tirmeleri gereken tüm eylemleri yinelemekten başka
bir şey yapmayan, içleri boşalmış, yalnızca biyolojik
V
bir yaşantı sürdüren, maddi varlıklara dönüşmeye baş-
ladığımızı da söylemekten vazgeçemiyorum.
B) II
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
fiilimsidir?
C) III D) IV
E) V
13. Her derde deva olan, hem çayını yapabileceğiniz hem
baharat olarak tüketebileceğiniz zencefili evinizde de
1
kolayca yetiştirmeniz mümkün. Zencefil, iliman iklim
lerde yetişen bir bitki olduğundan yağışa ihtiyaç du-
11
|||
IV
yar. Fakat evinizin balkonunda sulama yöntemi ile çok
rahat yetiştirebilirsiniz. Zencefil dikimi için en iyi za-
V
man, kış bitimi ya da ilkbahar aylarıdır.
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
B Türkçe 12. Bir zamanlar insanlar "Gelecekte makineler her işi 1 yaparsa bize kalan bunca boş zamanda biz ne yapa- || cağız?" diye soruyorlardı. Ama bugün, böyle bir boş zamanımız olmadı. Ben teknolojinin dünyayı daha iyi ||| B bir yer yapacağına dair beklentimden vazgeçmedim. IV A) I Ama bir taraftan da her gün bir robot gibi gerçekleş- tirmeleri gereken tüm eylemleri yinelemekten başka bir şey yapmayan, içleri boşalmış, yalnızca biyolojik V bir yaşantı sürdüren, maddi varlıklara dönüşmeye baş- ladığımızı da söylemekten vazgeçemiyorum. B) II Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsidir? C) III D) IV E) V 13. Her derde deva olan, hem çayını yapabileceğiniz hem baharat olarak tüketebileceğiniz zencefili evinizde de 1 kolayca yetiştirmeniz mümkün. Zencefil, iliman iklim lerde yetişen bir bitki olduğundan yağışa ihtiyaç du- 11 ||| IV yar. Fakat evinizin balkonunda sulama yöntemi ile çok rahat yetiştirebilirsiniz. Zencefil dikimi için en iyi za- V man, kış bitimi ya da ilkbahar aylarıdır.
15. Gözlem, araştırma ve anketten yararlanarak sanatı
klasik ve romantik akımların yapaylığından
kurtarmayı hedeflemişlerdir. Günlük yaşamı ön
yargısız, bilimsel bir tutumla nesnel bir bakış
açısıyla ortaya koymaya çalışmışlardır.
Bu parçada aşağıdaki edebi akımlardan
hangisinin özellikleri verilmiştir?
A) Realizm B Naturalizm
D) Kubizm
bolizm
C) Sembolizm
E) Dadaizm
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
15. Gözlem, araştırma ve anketten yararlanarak sanatı klasik ve romantik akımların yapaylığından kurtarmayı hedeflemişlerdir. Günlük yaşamı ön yargısız, bilimsel bir tutumla nesnel bir bakış açısıyla ortaya koymaya çalışmışlardır. Bu parçada aşağıdaki edebi akımlardan hangisinin özellikleri verilmiştir? A) Realizm B Naturalizm D) Kubizm bolizm C) Sembolizm E) Dadaizm
5. I. Bir toplumda diğer ağızlara göre konuşur sayısı daha
fazla olan, kurallardan oluşan bir dildir ve toplum içinde
konuşulan ağızlardan seçilir.
II. Bir dildeki kelimelerin kişilere ve bölgelere göre farklı
seslendirilmesiyle ortaya çıkar.
III. Bir dilin farklı nedenlerle değişik bölgelerde, zamanla
birçok yönden ve önemli farklarla birbirinden ayrılan kol-
larından her biridir.
IV. Ortak dilden ayrı olarak belirli toplulukların ses, yapı, söz
dizimi ve anlam bakımından farklılık gösteren dili veya
kelime dağarcığıdır.
V. Duyulmaması gereken konular için oluşturulmuş sadece
konuşanların anladığı yer yer süslü dildir.
Dilin kullanımından doğan türleri ile ilgili aşağıdaki te-
rimlerden hangisinin tanımı yukarıda verilmemiştir?
A) Standart dil
D) Ağız
B) Argo
E) Şive
C) Lehçe
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
5. I. Bir toplumda diğer ağızlara göre konuşur sayısı daha fazla olan, kurallardan oluşan bir dildir ve toplum içinde konuşulan ağızlardan seçilir. II. Bir dildeki kelimelerin kişilere ve bölgelere göre farklı seslendirilmesiyle ortaya çıkar. III. Bir dilin farklı nedenlerle değişik bölgelerde, zamanla birçok yönden ve önemli farklarla birbirinden ayrılan kol- larından her biridir. IV. Ortak dilden ayrı olarak belirli toplulukların ses, yapı, söz dizimi ve anlam bakımından farklılık gösteren dili veya kelime dağarcığıdır. V. Duyulmaması gereken konular için oluşturulmuş sadece konuşanların anladığı yer yer süslü dildir. Dilin kullanımından doğan türleri ile ilgili aşağıdaki te- rimlerden hangisinin tanımı yukarıda verilmemiştir? A) Standart dil D) Ağız B) Argo E) Şive C) Lehçe
Q+
MS 839: 9. yüzyılın ilk yarısının 2. çeyreği
II. MÖ 560: MÖ 6. yüzyılın ikinci yarısının 3. çey-
reği
IN. MŚ 1299: 13 yüzyılın ikinci yarısının 4. çeyreği
V MÖ 1453: MÖ 15. yüzyılın ilk yarısının 2-çeyreği
V. MÖ 240: MÖ 3. yüzyılın ikinci yarısının 3. çeyreği
Yukarıda verilen tarihlerden hangisinin karşısın-
daki açıklama doğru değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
4
Aşa
rine
A)
B)
Cr
D)
E)
Gme
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
Q+ MS 839: 9. yüzyılın ilk yarısının 2. çeyreği II. MÖ 560: MÖ 6. yüzyılın ikinci yarısının 3. çey- reği IN. MŚ 1299: 13 yüzyılın ikinci yarısının 4. çeyreği V MÖ 1453: MÖ 15. yüzyılın ilk yarısının 2-çeyreği V. MÖ 240: MÖ 3. yüzyılın ikinci yarısının 3. çeyreği Yukarıda verilen tarihlerden hangisinin karşısın- daki açıklama doğru değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V 4 Aşa rine A) B) Cr D) E) Gme
r-
er
6. Şüheda gövdesi, bir baksana dağlar taşlar
O rükû olmasa dünyada eğilmez başlar
Vurulup tertemiz alnından uzanmış yatıyor
Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor
Bu dörtlükte,
1. Satirik
II. Epik
III. Lirik
şiir türlerinden hangisine ya da hangilerine öz-
gü nitelikler vardır?
A Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
55
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
r- er 6. Şüheda gövdesi, bir baksana dağlar taşlar O rükû olmasa dünyada eğilmez başlar Vurulup tertemiz alnından uzanmış yatıyor Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor Bu dörtlükte, 1. Satirik II. Epik III. Lirik şiir türlerinden hangisine ya da hangilerine öz- gü nitelikler vardır? A Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III 55
helubrux
2. Ünüm anla, sözüm dinle Bay Büre Bey, Yüce Tanrı sana bir oğul vermiş, bağışlasın! Ağır
sancak götürdüğünde Müslümanlar arkası olsun! Karşı yatan karlı dağlardan aşıt versin!
Kanlı kanlı sulardan geçer olsa geçit versin! Kalabalık kâfire girdiğinde Ulu Tanrı senin
oğluna fırsat versin!
ibsəl
löd neaulo
an ov muse
Bu parça aşağıdaki eserlerden hangisinden alınmıştır?ense 203 12smliąsinA
elex A) Dede Korkut Hikâyeleri
sliğB) Oğuz Kağan Destanı
qilise asbemletzunebemmideg idele) meruM2
messabe? ubiuto eveille melhorzög salbnedmalan
Heleş C) Divanü Lügâti't-Türkovib "Sim ilsb sdspA fmsbs mipid st" nobnişi oland
bisv (D) Battalname
bayarlo petdum abieman ebreM abrsaal aid ille joye
yuaurE) Makalat
iniğini düyüd elisabrem üyüd obnizslis ninsmo tebisailme teknigi
i sbrizsilce pilsd selgisg sifyss systelul ibremte rislisvys sysmix sy
I LA
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
helubrux 2. Ünüm anla, sözüm dinle Bay Büre Bey, Yüce Tanrı sana bir oğul vermiş, bağışlasın! Ağır sancak götürdüğünde Müslümanlar arkası olsun! Karşı yatan karlı dağlardan aşıt versin! Kanlı kanlı sulardan geçer olsa geçit versin! Kalabalık kâfire girdiğinde Ulu Tanrı senin oğluna fırsat versin! ibsəl löd neaulo an ov muse Bu parça aşağıdaki eserlerden hangisinden alınmıştır?ense 203 12smliąsinA elex A) Dede Korkut Hikâyeleri sliğB) Oğuz Kağan Destanı qilise asbemletzunebemmideg idele) meruM2 messabe? ubiuto eveille melhorzög salbnedmalan Heleş C) Divanü Lügâti't-Türkovib "Sim ilsb sdspA fmsbs mipid st" nobnişi oland bisv (D) Battalname bayarlo petdum abieman ebreM abrsaal aid ille joye yuaurE) Makalat iniğini düyüd elisabrem üyüd obnizslis ninsmo tebisailme teknigi i sbrizsilce pilsd selgisg sifyss systelul ibremte rislisvys sysmix sy I LA
3.
I. Kastamonulu ile Denizlilinin konuşurken kelime-
leri farklı söylemesine ---- denir.
II. Bir dilden yakın zaman diliminde ayrılan, sözcük-
lerde söyleyiş değişiklikleri içeren dile ---- adi
verilir.
III. Yerel özellikler taşıyan bir dilin zaman içinde bir
ülkede resmî dil olmasına ---- denir.
IV. Türkiye'deki insanlarla Yakutça konuşan insanla-
rin dillerindeki farklılıklara ----
-- denir.
Numaralanmış tanım cümlelerinde boş bırakılan
yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) Şive
C) Konuşma dili
E) Lehçe
5.
B) Ağız
D) Yazı dili
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
3. I. Kastamonulu ile Denizlilinin konuşurken kelime- leri farklı söylemesine ---- denir. II. Bir dilden yakın zaman diliminde ayrılan, sözcük- lerde söyleyiş değişiklikleri içeren dile ---- adi verilir. III. Yerel özellikler taşıyan bir dilin zaman içinde bir ülkede resmî dil olmasına ---- denir. IV. Türkiye'deki insanlarla Yakutça konuşan insanla- rin dillerindeki farklılıklara ---- -- denir. Numaralanmış tanım cümlelerinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Şive C) Konuşma dili E) Lehçe 5. B) Ağız D) Yazı dili
n
TYT
TÜRKÇE TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı
1 Değersizlik duygularını giderme amacıyla üstün ol-
maya da görkeme ulaşma çabasında olan kişi, bunu
gerçekleştirmek için düş gücü ürünü bir amaç geliş-
tirir ve tüm davranışlarını bu tasarım çerçevesinde
düzenler. Arada bir diğer isteklerinden ve amaçların-
dan söz etse de geliştirmiş olduğu tasarımın gerek-
tirdiği yönelimin dışına çıkamaz. Örneğin, herkesin
saygınlığını kazanmayı amaçlamış olan kişi, diğer
insanlarla beraberliklerinin her anında davranışlarını
bu amacına göre ayarlar. Belirli bir senaryoyu takip
etmek zorunda olan bir oyuncu gibidir ama oynadığı
oyunun bilincinde değildir. Ancak saygı gördüğünde
var olduğunu hissedebildiğinden diğer seçenekleri
göremez.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi değersizlik
duygularını gidermeye çalışan birinin sergilediği
tutumlardan biri olmaz?
A) İçinde bulunduğu ekonomik darboğaza rağmen
lüks yaşamından taviz vermemek
+
B) Resim alanında yeteneği olmamasına rağmen
çizdiği resimleri bir başyapıt edasıyla lanse etmek
C) İyi bir eğitim almamış olmasına rağmen kendini
geliştirmek için elinden geleni yapmak
D) İçinde bulunduğu grubun lideri olmamasına rağ-
men her yerde lider kimliğine bürünmek +
E) Vefalı olma özelliği olmamasına rağmen göster-
melik vefa örnekleri sergilemek
Ankara Yayıncılık
2. Türkç
aşırı
muşt
dil ak
dilder
cek k
keyfi
değil
tir. Bu
ve ma
mişti
ve bu
uydu
Bu p
ulaşı
A) Di
te
B) Di
ek
C) Ye
m
D) Di
ça
E) Di
m
Ya
Yüşle
reced
grup
olara
larıyı
sade
lerin
Lise Türkçe
Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar
n TYT TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı 1 Değersizlik duygularını giderme amacıyla üstün ol- maya da görkeme ulaşma çabasında olan kişi, bunu gerçekleştirmek için düş gücü ürünü bir amaç geliş- tirir ve tüm davranışlarını bu tasarım çerçevesinde düzenler. Arada bir diğer isteklerinden ve amaçların- dan söz etse de geliştirmiş olduğu tasarımın gerek- tirdiği yönelimin dışına çıkamaz. Örneğin, herkesin saygınlığını kazanmayı amaçlamış olan kişi, diğer insanlarla beraberliklerinin her anında davranışlarını bu amacına göre ayarlar. Belirli bir senaryoyu takip etmek zorunda olan bir oyuncu gibidir ama oynadığı oyunun bilincinde değildir. Ancak saygı gördüğünde var olduğunu hissedebildiğinden diğer seçenekleri göremez. Buna göre aşağıdakilerden hangisi değersizlik duygularını gidermeye çalışan birinin sergilediği tutumlardan biri olmaz? A) İçinde bulunduğu ekonomik darboğaza rağmen lüks yaşamından taviz vermemek + B) Resim alanında yeteneği olmamasına rağmen çizdiği resimleri bir başyapıt edasıyla lanse etmek C) İyi bir eğitim almamış olmasına rağmen kendini geliştirmek için elinden geleni yapmak D) İçinde bulunduğu grubun lideri olmamasına rağ- men her yerde lider kimliğine bürünmek + E) Vefalı olma özelliği olmamasına rağmen göster- melik vefa örnekleri sergilemek Ankara Yayıncılık 2. Türkç aşırı muşt dil ak dilder cek k keyfi değil tir. Bu ve ma mişti ve bu uydu Bu p ulaşı A) Di te B) Di ek C) Ye m D) Di ça E) Di m Ya Yüşle reced grup olara larıyı sade lerin