Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Divan Şiiri Soruları

snis oney niğibings)
7.
Bir gazele ait üç beyit şu şekildedir:
I. Ârız-ı dilberdeki hatt ey Selîm
Dûd-i âhindur ki te'sîr eylemiş
II. Hâlün ile zülfün el bir eylemiş a
Dilleri dâmıylanahcîr eylemiş
III. Sanasın nakkâş-ı kudret kaşına
Nûrdannûntahrîr eylemiş
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerden hangi-
sinde doğru olarak verilmiştir?
A) 1-1 merte
B) II - I - III
||| - |
astménnéo
D) III-II
E) III-II
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
4
Lise Türkçe
Divan Şiiri
snis oney niğibings) 7. Bir gazele ait üç beyit şu şekildedir: I. Ârız-ı dilberdeki hatt ey Selîm Dûd-i âhindur ki te'sîr eylemiş II. Hâlün ile zülfün el bir eylemiş a Dilleri dâmıylanahcîr eylemiş III. Sanasın nakkâş-ı kudret kaşına Nûrdannûntahrîr eylemiş Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerden hangi- sinde doğru olarak verilmiştir? A) 1-1 merte B) II - I - III ||| - | astménnéo D) III-II E) III-II Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 4
n-
26
pul
ve
tir.
eri
5.
Eski şiirimiz, hayatı yasaklayan bir şiirdir. O, en güzel anlamın
da bir soyutlama işidir. Eski şiirimizde Batı şiirinde olduğu gibi
hayatla sıkı bir ilişki olmadığından içinde şiirin mucizesi gülme
yen eserler, büsbütün boş sadece hüner oyunu gibi kalıyor.
Bu parçadaki düşünceye karşı gelen biri aşağıdaki şairler.
den hangisinin şiirlerini örnek gösterebilir?
A) Şeyh Galip
B) Bağdatlı Ruhi
C) Euzann
D) Gülşehri
E) Taşlıcalı Yahya
2.
r
F
B
C
D
E
Lise Türkçe
Divan Şiiri
n- 26 pul ve tir. eri 5. Eski şiirimiz, hayatı yasaklayan bir şiirdir. O, en güzel anlamın da bir soyutlama işidir. Eski şiirimizde Batı şiirinde olduğu gibi hayatla sıkı bir ilişki olmadığından içinde şiirin mucizesi gülme yen eserler, büsbütün boş sadece hüner oyunu gibi kalıyor. Bu parçadaki düşünceye karşı gelen biri aşağıdaki şairler. den hangisinin şiirlerini örnek gösterebilir? A) Şeyh Galip B) Bağdatlı Ruhi C) Euzann D) Gülşehri E) Taşlıcalı Yahya 2. r F B C D E
SON NUMARA YAYINL
anan olay- 16. Amalimiz efkarımız ikbâl-i vatandır
an bir şiir
I ve duru-
rin söz ve
-dır. Divan
ri, tıp ilmi,
nlar, mes-
Serhaddimize kal'a bizim hâk-i bedendir
Osmanlılarız ziynetimiz kanlı kefendir
Gavgâda şehâdetle bütün kâm alırız biz
Osmanlılarız can verir nâm alırız biz
Kan ile kılıçtır görünen bayrağımızda
isi divan
amaz?
Can korkusu geçmez ovamızda, dağımızda
Her gûşede bir şir yatar toprağımızda
Gavgâda şehâdetle bütün kâm alırız biz
Osmanlılarız can verir nâm alırız biz
Namık Kemal'in Vatan Türküsü adlı şiirinden alınan bu par-
çayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Aruz ölçüsü kullanılmıştır.
Nazım nesre yaklaştırılmıştır.
C) Divan şiiri nazım şekillerinden muhammestir.
Osmanlıcılık fikri hâkimdir.
E Sosyal içerikli kavramlar şiire taşınmıştır
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
SON NUMARA YAYINL anan olay- 16. Amalimiz efkarımız ikbâl-i vatandır an bir şiir I ve duru- rin söz ve -dır. Divan ri, tıp ilmi, nlar, mes- Serhaddimize kal'a bizim hâk-i bedendir Osmanlılarız ziynetimiz kanlı kefendir Gavgâda şehâdetle bütün kâm alırız biz Osmanlılarız can verir nâm alırız biz Kan ile kılıçtır görünen bayrağımızda isi divan amaz? Can korkusu geçmez ovamızda, dağımızda Her gûşede bir şir yatar toprağımızda Gavgâda şehâdetle bütün kâm alırız biz Osmanlılarız can verir nâm alırız biz Namık Kemal'in Vatan Türküsü adlı şiirinden alınan bu par- çayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Aruz ölçüsü kullanılmıştır. Nazım nesre yaklaştırılmıştır. C) Divan şiiri nazım şekillerinden muhammestir. Osmanlıcılık fikri hâkimdir. E Sosyal içerikli kavramlar şiire taşınmıştır Diğer sayfaya geçiniz.
7. Aşağıdakilerden hangisi bir mesneviden alınmamıştır?
ob
VT 00
A) Siginuram ana kim misli yokdur
Ululuk issidur ihsânı çokdur
B) Ey gönül sabret, tahammül kıl ana
Yâre erişmek işi az az olur
Ingy
M
C) Kitâba Murâd-nâme yâd itdüm ad
Mürîdüm müyesser olisar murâd
V
mis
mont
gang un
D) Çü Şapuru Şîrîn kıssasın dün
il fine İşitdün dinle bir hoş kıssa bugün
E) Sebze 'âlem gül açılmış bâgda
Başladum ben bu söze ol çağda
bebeluy light
DAH
Lise Türkçe
Divan Şiiri
7. Aşağıdakilerden hangisi bir mesneviden alınmamıştır? ob VT 00 A) Siginuram ana kim misli yokdur Ululuk issidur ihsânı çokdur B) Ey gönül sabret, tahammül kıl ana Yâre erişmek işi az az olur Ingy M C) Kitâba Murâd-nâme yâd itdüm ad Mürîdüm müyesser olisar murâd V mis mont gang un D) Çü Şapuru Şîrîn kıssasın dün il fine İşitdün dinle bir hoş kıssa bugün E) Sebze 'âlem gül açılmış bâgda Başladum ben bu söze ol çağda bebeluy light DAH
1. -----, Divan'ının ön sözünde "İlimsiz şiir
temelsiz duvar gibidir, temelsiz duvar
da değersizdir." diyerek şiirlerinde il-
min önemine dikkat çekmiştir. Türkçe
Arapça ve Farsça olmak üzere üç dilde
divanı bulunmaktadır. Eserlerinde kul-
landığı dil dönemindeki divan şairlerine
göre daha sade, anlaşılır bir Türkçedir.
Halk deyişlerinden bolca yararlanmış-
tir. Leyla ve Mecnun mesnevisi aynı
konuda yazılmış en iyi mesnevîlerden
biridir. Kendisinden sonra gelen bütün
divan şairlerini etkilemiştir. Kerbela'da
1556 yılında vefat ettiği tahmin edil-
mektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda-
ki sanatçılardan hangisi getirilmelidir?
A) Fuzuli
B) Seyyid Nesimi
C) Kadı Burhaneddin
D) Baki
E) Nef'i
KURUL YAYINCILIK
KURUL YAYI
2.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
1. -----, Divan'ının ön sözünde "İlimsiz şiir temelsiz duvar gibidir, temelsiz duvar da değersizdir." diyerek şiirlerinde il- min önemine dikkat çekmiştir. Türkçe Arapça ve Farsça olmak üzere üç dilde divanı bulunmaktadır. Eserlerinde kul- landığı dil dönemindeki divan şairlerine göre daha sade, anlaşılır bir Türkçedir. Halk deyişlerinden bolca yararlanmış- tir. Leyla ve Mecnun mesnevisi aynı konuda yazılmış en iyi mesnevîlerden biridir. Kendisinden sonra gelen bütün divan şairlerini etkilemiştir. Kerbela'da 1556 yılında vefat ettiği tahmin edil- mektedir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda- ki sanatçılardan hangisi getirilmelidir? A) Fuzuli B) Seyyid Nesimi C) Kadı Burhaneddin D) Baki E) Nef'i KURUL YAYINCILIK KURUL YAYI 2.
da-
9.
Deneme - 11
8. Ey tabib-i hâzik-i nâzik-mizaç
'Sen bilürsün hasta gönlüme ilaç
COMENDANT
Ey gönül ile sana kul olmuşem
Şive ile naz ile ne ihtiyaç
Bu dönlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy
lenemez?
A) Kafiye şemasının mâni ile aynı olduğu
BY Divan edebiyatı ürünü olduğu
C Halk edebiyatındaki karşılığının türkü olduğu
3
DY Tam kafiyeye yer verildiği
azım biçiminin tuyuğ olduğu
Tuncler kazadirmis
yalın
alatın
c
BENARK
Eserin Adr
Lise Türkçe
Divan Şiiri
da- 9. Deneme - 11 8. Ey tabib-i hâzik-i nâzik-mizaç 'Sen bilürsün hasta gönlüme ilaç COMENDANT Ey gönül ile sana kul olmuşem Şive ile naz ile ne ihtiyaç Bu dönlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy lenemez? A) Kafiye şemasının mâni ile aynı olduğu BY Divan edebiyatı ürünü olduğu C Halk edebiyatındaki karşılığının türkü olduğu 3 DY Tam kafiyeye yer verildiği azım biçiminin tuyuğ olduğu Tuncler kazadirmis yalın alatın c BENARK Eserin Adr
C
12. Divan edebiyatı şiir ağırlıklı olmakla beraber nesirle
de bu edebiyatta pek çok eser verilmiştir. Divan ede-
biyatında düzyazıya "inşa", desirle ilgilenen kişilere
de "nâşir" denilmiştir.
Bu parçaya göre aşağıdaki sanatçılardan hangi-
si nâsir kimliğiyle ön planda olmamıştır?
Sehi Bey
LA
Loys
L Sinan Paşa
C) Peçevi İbrahim Efendi
D
Ahmet Paşa
Naima
15.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
C 12. Divan edebiyatı şiir ağırlıklı olmakla beraber nesirle de bu edebiyatta pek çok eser verilmiştir. Divan ede- biyatında düzyazıya "inşa", desirle ilgilenen kişilere de "nâşir" denilmiştir. Bu parçaya göre aşağıdaki sanatçılardan hangi- si nâsir kimliğiyle ön planda olmamıştır? Sehi Bey LA Loys L Sinan Paşa C) Peçevi İbrahim Efendi D Ahmet Paşa Naima 15.
10. Sanatçının en önemli eseri olan ve 10613 beyitten meyda-
na gelen bu mesnevi, sosyal yönü zengin, dinî, tasavvufi ve
ahlaki bir eserdir. Tasavvufun Türkçe olarak en ince şekilde
anlatıldığı bir eser olan ----, "insanıkâmil" olmayı öğütle-
yen, didaktik bir özellik taşır. On bölümden meydana gelen
eser, fâ'ilâtün fâ'ilátün fâ'ilün vezni ile yazılmıştır. Eserin
başında, Farsça mensur bir dibâce (ön söz) bulunmakta-
dir. Bundan sonra gelen 228 beyitlik kısımda tevhidlere,
münacata ve Peygamber ile dört halifenin övgüsüne yer
verilmiştir. XIV. yüzyıl Anadolu Türkçesinin özelliklerini
taşıması bakımından önemli olan bu eserde, birbiriyle
bağlantılı bir şekilde genişleyen yaklaşık 550 konu üzerinde
durulmuştur.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki eser adlarından
hangisi getirilmelidir?
p
Garibnâme
B) Harnâme
Kabusnâme
D) Çarhnâme
E) Felekname
12
Lise Türkçe
Divan Şiiri
10. Sanatçının en önemli eseri olan ve 10613 beyitten meyda- na gelen bu mesnevi, sosyal yönü zengin, dinî, tasavvufi ve ahlaki bir eserdir. Tasavvufun Türkçe olarak en ince şekilde anlatıldığı bir eser olan ----, "insanıkâmil" olmayı öğütle- yen, didaktik bir özellik taşır. On bölümden meydana gelen eser, fâ'ilâtün fâ'ilátün fâ'ilün vezni ile yazılmıştır. Eserin başında, Farsça mensur bir dibâce (ön söz) bulunmakta- dir. Bundan sonra gelen 228 beyitlik kısımda tevhidlere, münacata ve Peygamber ile dört halifenin övgüsüne yer verilmiştir. XIV. yüzyıl Anadolu Türkçesinin özelliklerini taşıması bakımından önemli olan bu eserde, birbiriyle bağlantılı bir şekilde genişleyen yaklaşık 550 konu üzerinde durulmuştur. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki eser adlarından hangisi getirilmelidir? p Garibnâme B) Harnâme Kabusnâme D) Çarhnâme E) Felekname 12
12. 1. Hoş geldi bana mey-kedenin âb ü havâsı
Billâh güzel yerde yapılmış yıkılası
II. Meddâh olalı çeşm-i gazâlânına Bâki
Öğrendi gazel tarzını Rûm'un şuarâsı
III. Dünyâ değer ol mâh-likaa dilber-i garrâ
Yusuf'ta dahi yoktur anı hüsn ü behâsı
Bâkî'ye ait bir gazelden alınan bu numaralan-
mış beyitlerin gazelde yer alış sırası aşağıda-
kilerin hangisidir?
A-II-III
B11-11-1
C) III - I - II
D) 1 - - 11
EH-11-1
Lise Türkçe
Divan Şiiri
12. 1. Hoş geldi bana mey-kedenin âb ü havâsı Billâh güzel yerde yapılmış yıkılası II. Meddâh olalı çeşm-i gazâlânına Bâki Öğrendi gazel tarzını Rûm'un şuarâsı III. Dünyâ değer ol mâh-likaa dilber-i garrâ Yusuf'ta dahi yoktur anı hüsn ü behâsı Bâkî'ye ait bir gazelden alınan bu numaralan- mış beyitlerin gazelde yer alış sırası aşağıda- kilerin hangisidir? A-II-III B11-11-1 C) III - I - II D) 1 - - 11 EH-11-1
A
8. Beyitlerle yazılan bir nazım şekli olan gazeller genellikle gü-
zellikten, aşktan, onun yüzünden çekilen acılardan, şaraptan,
eğlenceden söz eder. Divan edebiyatının en yaygın nazım
biçimi olan gazeller ele aldıkları konular bakımından "rindâne
gazel, şûhâne gazel, sûfiyâne ya da ârifâne gazel, hikemî veya
hakîmâne gazel gibi farklı isimlerle de anılmaktadır.
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi parçada sözü edilen gazel
türlerinden birine ait değildir?
A) Aşkın verdiği mutluluk ya da acıyı dile getiren gazellerdir.
B) Dünya zevklerinden söz eden gazellere denir.
C) Tasavvufî düşüncenin hâkim olduğu gazellere denir.
D) Doğrudan sevgilinin güzelliğinden ve ona duyulan arzudan
bahseden gazellerdir.
E) Felsefî düşüncelerin yer aldığı gazellere verilen addır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
A 8. Beyitlerle yazılan bir nazım şekli olan gazeller genellikle gü- zellikten, aşktan, onun yüzünden çekilen acılardan, şaraptan, eğlenceden söz eder. Divan edebiyatının en yaygın nazım biçimi olan gazeller ele aldıkları konular bakımından "rindâne gazel, şûhâne gazel, sûfiyâne ya da ârifâne gazel, hikemî veya hakîmâne gazel gibi farklı isimlerle de anılmaktadır. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi parçada sözü edilen gazel türlerinden birine ait değildir? A) Aşkın verdiği mutluluk ya da acıyı dile getiren gazellerdir. B) Dünya zevklerinden söz eden gazellere denir. C) Tasavvufî düşüncenin hâkim olduğu gazellere denir. D) Doğrudan sevgilinin güzelliğinden ve ona duyulan arzudan bahseden gazellerdir. E) Felsefî düşüncelerin yer aldığı gazellere verilen addır.
8. Aşağıdaki beyitlerden hangisiyle ayraç içinde verilen
ifade örneklenemez?
A) Öldürür 'âşıkları bir bî-emândur sevdügüm
Zulmi kânûn eyliyen şâh-ı cihândur sevdügüm
(sevgilinin acımasızlığından yakınma)
BY Gözi yaşın her fakîrin zulm ile bahr eyleme
Padişâh-ı dehr olmakdansa yeğdür yahşî ad
(yöneticilerin adil ve hoşgörülü olması gerektiğini
vurgulama)
C Cihânda bir melek-simayı sevdün
Anun 'ışkı ile bî-çâre düşdün
(aşkın verdiği sıkıntıyla çaresizlik hissetme)
birch sh
D) Bir an içinde bin yaşamak dilerseniz
Çimenlikte selvi gibi biraz durun
(anı dolu dolu yaşamanın öneminden bahsetme)
Lâle-hadler yine gülşende neler etmediler
Servi yürütmediler gonceyi söyletmediler
(hayatın adaletsizliğinden dem vurma)
Lise Türkçe
Divan Şiiri
8. Aşağıdaki beyitlerden hangisiyle ayraç içinde verilen ifade örneklenemez? A) Öldürür 'âşıkları bir bî-emândur sevdügüm Zulmi kânûn eyliyen şâh-ı cihândur sevdügüm (sevgilinin acımasızlığından yakınma) BY Gözi yaşın her fakîrin zulm ile bahr eyleme Padişâh-ı dehr olmakdansa yeğdür yahşî ad (yöneticilerin adil ve hoşgörülü olması gerektiğini vurgulama) C Cihânda bir melek-simayı sevdün Anun 'ışkı ile bî-çâre düşdün (aşkın verdiği sıkıntıyla çaresizlik hissetme) birch sh D) Bir an içinde bin yaşamak dilerseniz Çimenlikte selvi gibi biraz durun (anı dolu dolu yaşamanın öneminden bahsetme) Lâle-hadler yine gülşende neler etmediler Servi yürütmediler gonceyi söyletmediler (hayatın adaletsizliğinden dem vurma)
15. Kahramanları hayvanlar ve bitkiler olan, ders verme amacı
güdülerek oluşturulan kısa manzum türe "fabl" denir. Türk
edebiyatında fabl niteliği taşıyan örnekler; Hint, Arap ve Iran
edebiyatından esinlenilerek oluşturulmuştur. XIII. yüzyılda iç
içe birçok hikâyenin yer aldığı Mesnevi de fabl özelliği taşı-
yan parçalara rastlanmaktadır. XIV. yüzyılda Farsçadan çev-
rilen ve Simurg hikâyesi ile tanınan adlı eser de fabl özel-
liği gösteren metinlerdendir. XV. yüzyılda kaleme alınan ve
bir eşeğin başından geçenlerin anlatıldığı ----, Türk edebiya-
tindaki ilk fabl örneğidir.
6835
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
Mantiku't-Tayr-Harnâme
Montikut-tayr
i
B) Garipnâme-Bengt Bade
Simurg
C) Beng-ü Bade-Cengname
D) Mantiku't-Tayr - Çengnâme
E)
Garipnâme-Harname
ve Hot hit
kusu.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
15. Kahramanları hayvanlar ve bitkiler olan, ders verme amacı güdülerek oluşturulan kısa manzum türe "fabl" denir. Türk edebiyatında fabl niteliği taşıyan örnekler; Hint, Arap ve Iran edebiyatından esinlenilerek oluşturulmuştur. XIII. yüzyılda iç içe birçok hikâyenin yer aldığı Mesnevi de fabl özelliği taşı- yan parçalara rastlanmaktadır. XIV. yüzyılda Farsçadan çev- rilen ve Simurg hikâyesi ile tanınan adlı eser de fabl özel- liği gösteren metinlerdendir. XV. yüzyılda kaleme alınan ve bir eşeğin başından geçenlerin anlatıldığı ----, Türk edebiya- tindaki ilk fabl örneğidir. 6835 Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisi sırasıyla getirilmelidir? Mantiku't-Tayr-Harnâme Montikut-tayr i B) Garipnâme-Bengt Bade Simurg C) Beng-ü Bade-Cengname D) Mantiku't-Tayr - Çengnâme E) Garipnâme-Harname ve Hot hit kusu.
7.
Esrârını dil zaman zaman söyler imiş
Hengâme-i gamda dâstan söyler imiş
Aşk ehli olup da mihnet-i hicrana
Ben sabr ederim diyen yalan söyler imiş
(Azmizade Haleti)
(hengâme-i gam: gam zamanı, aşk ehli: aşk sahibi, mihnet-i
hicran: ayrılık acısı, derdi)
Bu dörtlüğün nazım şekli ile ilgili olarak aşağıdaki yargılar-
dan hangisi yanlıştır?
A) Tran edebiyatı kaynaklı, tek dörtlükten oluşan bir nazım bi-
çimidir.
B) Kafiye düzeni aaxa biçimindedir.
C) Kendine özgü aruz kalıpları ile yazılır.
D) En önemli ismi, İran edebiyatı şairi Ömer Hayyam'dır.
E) Şairin mahlasının geçtiği kısım, "fahriye" adını alır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
7. Esrârını dil zaman zaman söyler imiş Hengâme-i gamda dâstan söyler imiş Aşk ehli olup da mihnet-i hicrana Ben sabr ederim diyen yalan söyler imiş (Azmizade Haleti) (hengâme-i gam: gam zamanı, aşk ehli: aşk sahibi, mihnet-i hicran: ayrılık acısı, derdi) Bu dörtlüğün nazım şekli ile ilgili olarak aşağıdaki yargılar- dan hangisi yanlıştır? A) Tran edebiyatı kaynaklı, tek dörtlükten oluşan bir nazım bi- çimidir. B) Kafiye düzeni aaxa biçimindedir. C) Kendine özgü aruz kalıpları ile yazılır. D) En önemli ismi, İran edebiyatı şairi Ömer Hayyam'dır. E) Şairin mahlasının geçtiği kısım, "fahriye" adını alır.
Sanatçılar)
13. Aşağıdakilerden hangisi, din dışı konularda şiir yazan
divan edebiyatı şairlerinden biri değildir?
ABâkî
BNedim
C) Hoca Dehhani
D) Nefi
E Seyh Galip
VIDY
14. "Nedim" ile ilgili asağıdaki y
değildir?
A) İst
Lise Türkçe
Divan Şiiri
Sanatçılar) 13. Aşağıdakilerden hangisi, din dışı konularda şiir yazan divan edebiyatı şairlerinden biri değildir? ABâkî BNedim C) Hoca Dehhani D) Nefi E Seyh Galip VIDY 14. "Nedim" ile ilgili asağıdaki y değildir? A) İst
B
Deneme - 2
Aşağıdaki eserlerden hangisi karşısındaki sanatçıyla
yanlış eşleştirilmiştir?
A) Ahmedi - İskendername
B) Gülşehri - Felekname
C) Şeyhi - Hüsrev ü Şirin
D) Fuzuli - Beng ü Bade
Şeyh Galip - Gülşen-i Aşk
Hi
Lise Türkçe
Divan Şiiri
B Deneme - 2 Aşağıdaki eserlerden hangisi karşısındaki sanatçıyla yanlış eşleştirilmiştir? A) Ahmedi - İskendername B) Gülşehri - Felekname C) Şeyhi - Hüsrev ü Şirin D) Fuzuli - Beng ü Bade Şeyh Galip - Gülşen-i Aşk Hi
9
1.
Kasidenin ölçüsüne uygun olarak araya sıkıştırılan
gazele verilen addır.
11.
Bir gazelin beyitleri önüne üçer misra ilave edilerek
oluşturulan nazım biçimidir.
III.
Mektuplardan ya da çeşitli konulardaki düzyazılar- &
dan oluşan kitaplar verilen isimdir.
IV. Öğüt vermek amacıyla yazılmış manum ve men-
sur eserlerin kullanılan addır.
Numaralanmış bu cümlelerde yapılan açıklamalar aşa-
ğıdaki kavramlardan hangisiyle eşleştirilemez?
A) Münşeat
B Mersiye
C) Tegazzül
D) Pendname
E) Tahmis
Lise Türkçe
Divan Şiiri
9 1. Kasidenin ölçüsüne uygun olarak araya sıkıştırılan gazele verilen addır. 11. Bir gazelin beyitleri önüne üçer misra ilave edilerek oluşturulan nazım biçimidir. III. Mektuplardan ya da çeşitli konulardaki düzyazılar- & dan oluşan kitaplar verilen isimdir. IV. Öğüt vermek amacıyla yazılmış manum ve men- sur eserlerin kullanılan addır. Numaralanmış bu cümlelerde yapılan açıklamalar aşa- ğıdaki kavramlardan hangisiyle eşleştirilemez? A) Münşeat B Mersiye C) Tegazzül D) Pendname E) Tahmis