Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Divan Şiiri Soruları

2.
Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan,
Tepemde kanat germiş bir kartaldir yalnızlık
Aşağıdaki dizelerden hangisinin teması bu di-
zelerdeki temayla aynıdır?
A) Müşkil budur ki her kime kim hâlim ağlasam
Aşkın yolunda ol dahi benden beter çıkar
EKG
B) Göz yum cihandan aç gözünü kendi hâline
Sen göz yumup açınca bu dünya gelir geçer
YAYINCILIK
C) Derman arardım derdime derdim bana derman
imiş
Bürhan arardım aslıma aslım bana bürhan imiş
D) Ne yanar kimse bana âteş-i dilden özge
Ne açar kimse kapımı bâd-ı sabâdan gayrı
E) Ellerim bir kanat gibi titrekti
Tutmasam gözümden yaş inecekti
Lise Türkçe
Divan Şiiri
2. Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan, Tepemde kanat germiş bir kartaldir yalnızlık Aşağıdaki dizelerden hangisinin teması bu di- zelerdeki temayla aynıdır? A) Müşkil budur ki her kime kim hâlim ağlasam Aşkın yolunda ol dahi benden beter çıkar EKG B) Göz yum cihandan aç gözünü kendi hâline Sen göz yumup açınca bu dünya gelir geçer YAYINCILIK C) Derman arardım derdime derdim bana derman imiş Bürhan arardım aslıma aslım bana bürhan imiş D) Ne yanar kimse bana âteş-i dilden özge Ne açar kimse kapımı bâd-ı sabâdan gayrı E) Ellerim bir kanat gibi titrekti Tutmasam gözümden yaş inecekti
1
12. Mecnûn oda yandı şu'le-i âh ile pak
11
Vâmik suya batdı eşkden oldi helák
Ferhad hevesle yile virdi "Ömrin
Håk oldilar anlar menem imdi ol hâk
Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu şiirin
nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylene-
bilir?
A) Muhammes
B) Kita
reden
C) Rubai
D) Mesnevi
E) Müstezat
Lise Türkçe
Divan Şiiri
1 12. Mecnûn oda yandı şu'le-i âh ile pak 11 Vâmik suya batdı eşkden oldi helák Ferhad hevesle yile virdi "Ömrin Håk oldilar anlar menem imdi ol hâk Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu şiirin nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylene- bilir? A) Muhammes B) Kita reden C) Rubai D) Mesnevi E) Müstezat
neklendirir?
M
A) Murabba
B) Şarkı
C) Tuyuğ
D) Rubai
E) Terbi
Biçare men ü esîr yâ Rab, yâ Raba
Dermande men ü fakir yâ Rab, yâ Raba
ilm ü amelim yoh kim ana tekye kilamb
Bolgil mana dest-gir yâ Rab, yâ Rab a
Bu dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisini ör-
neklendirir?
A) Şarky
B) Kaside
C) Gazel
D) Rubai
E) Murabba
Yanıt Yayınları
Lise Türkçe
Divan Şiiri
neklendirir? M A) Murabba B) Şarkı C) Tuyuğ D) Rubai E) Terbi Biçare men ü esîr yâ Rab, yâ Raba Dermande men ü fakir yâ Rab, yâ Raba ilm ü amelim yoh kim ana tekye kilamb Bolgil mana dest-gir yâ Rab, yâ Rab a Bu dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisini ör- neklendirir? A) Şarky B) Kaside C) Gazel D) Rubai E) Murabba Yanıt Yayınları
11. Tam bir "kaside"nin bölümlerinin sıralanışı aşağıdakiler-
den hangisinde doğru olarak verilmiştir?
-
A) Nesip - girizgâh - methiye - tegazzül - fahriye - dua
B) Girizgâh - methiye - nesip - tegazzül - dua - fahriye
C) Girizgâh - nesip - methiye - fahriye - tegazzül - dua
D) Nesip - tegazzül - girizgah - methiye - fahriye - dua
E) Methiye - nesip - girizgâh - fahriye - dua - tegazzü
Lise Türkçe
Divan Şiiri
11. Tam bir "kaside"nin bölümlerinin sıralanışı aşağıdakiler- den hangisinde doğru olarak verilmiştir? - A) Nesip - girizgâh - methiye - tegazzül - fahriye - dua B) Girizgâh - methiye - nesip - tegazzül - dua - fahriye C) Girizgâh - nesip - methiye - fahriye - tegazzül - dua D) Nesip - tegazzül - girizgah - methiye - fahriye - dua E) Methiye - nesip - girizgâh - fahriye - dua - tegazzü
3.
1.
1. Metin
Ser-name-i muhabbeti cânâna yazmışam
Hasret risalesin varak-i câna yazmışam
Nälişlerini derd ile biçare bülbülün
Bad- saba eliyle gülistana yazmışam
Zülfün hikâyetini gönülde misal idüp
Gam kıssasını levh-i perişana yazmışam
II. Metin
Gitdi ol dem o karar itdi olar
Yerlina Kardaşların gördi sorar
Didi eglendün ne denlü oldi nevm
Didiler ya bir gün ü yâ bazı yevm
Didi üç yüz dahi tokuz yil tamam
Bilki bunda yatmışuz biz ve's-selam
Aşağıdakilerden hangisi bu iki metnin ortak özel-
liği değildir
ndirme ve Sma Hizmetleri Genel Müdarlaga
A) Aruz ölçüsüyle yazılmaları
B) Nazım birimlerinin beyit olması
C) Gazel nazım şekliyle kaleme alınmaları
D) Ahenk unsurlarından yararlanılması
E) Dönemlerinin dil özelliğini yansıtmaları
2.
A benim bahtiyarım
Gönlümün tahtı yarim
Lise Türkçe
Divan Şiiri
3. 1. 1. Metin Ser-name-i muhabbeti cânâna yazmışam Hasret risalesin varak-i câna yazmışam Nälişlerini derd ile biçare bülbülün Bad- saba eliyle gülistana yazmışam Zülfün hikâyetini gönülde misal idüp Gam kıssasını levh-i perişana yazmışam II. Metin Gitdi ol dem o karar itdi olar Yerlina Kardaşların gördi sorar Didi eglendün ne denlü oldi nevm Didiler ya bir gün ü yâ bazı yevm Didi üç yüz dahi tokuz yil tamam Bilki bunda yatmışuz biz ve's-selam Aşağıdakilerden hangisi bu iki metnin ortak özel- liği değildir ndirme ve Sma Hizmetleri Genel Müdarlaga A) Aruz ölçüsüyle yazılmaları B) Nazım birimlerinin beyit olması C) Gazel nazım şekliyle kaleme alınmaları D) Ahenk unsurlarından yararlanılması E) Dönemlerinin dil özelliğini yansıtmaları 2. A benim bahtiyarım Gönlümün tahtı yarim
1.
Zahidin yek parmağın kessen döner Hakk'tan kaçar
Gör bu miskin âşıkı ser-på soyarlar ağlamaz
II.
Mihr ü vefâ biri birinden azdı
Behlal baykuşleyin virânda gezdi
Seyyid Nesimi'yi zâhidler yüzdü
Incinmedi Hak'tan gelen cefaya
Nesimi'den alınan beyit ile Hatayi'den alınan
dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) İki nazım birimi de halk şiiri geleneğine aittir.
B) Ahengi sağlamak için aynı kafiyeden yararlanılmıştır.
© Farklı geleneğe ait şiirlerde aynı konu işlenmiştir.
Tasavvuf içerikli her iki örnekte de hece ölçüsü
kullanılmıştır.
Tarihî gerçekle uyuşmayan hayalî bir konu ele
alınmıştır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
1. Zahidin yek parmağın kessen döner Hakk'tan kaçar Gör bu miskin âşıkı ser-på soyarlar ağlamaz II. Mihr ü vefâ biri birinden azdı Behlal baykuşleyin virânda gezdi Seyyid Nesimi'yi zâhidler yüzdü Incinmedi Hak'tan gelen cefaya Nesimi'den alınan beyit ile Hatayi'den alınan dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) İki nazım birimi de halk şiiri geleneğine aittir. B) Ahengi sağlamak için aynı kafiyeden yararlanılmıştır. © Farklı geleneğe ait şiirlerde aynı konu işlenmiştir. Tasavvuf içerikli her iki örnekte de hece ölçüsü kullanılmıştır. Tarihî gerçekle uyuşmayan hayalî bir konu ele alınmıştır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han-
Yan
6
gisidir?
A) Zâti
B) Bağdatli Ruhî
Oy Naili
D) Nefi
E) Nâbî
3.
ile lirizmde,
ile hikemî tarzda en güzel örneklerini veren
klasik şiir, tekrara ve taklide düştüğü bir dönemde ---- ile soluk
alır. Kendine özgü tarzıyla, soyut ve somut kavramları birbirine
yaklaştıran ifadeleriyle, imajlarla yüklü anlatımıyla divan şiirinin
son büyük şairi olduğunda hemen bütün eleştirmenler birleşir.
Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde
verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) Bâkî - Şeyhî - Nefi
B) Fuzulî – Bâkî – Neşatî
C) Nedim - Nâbî - Şeyh Galip
-
-
-
D) Fuzuli - Mevlana - Nevizade Atayi
E) Âşık Paşa - Bağdatlı Ruhi - Şeyh Galip
1
Lise Türkçe
Divan Şiiri
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han- Yan 6 gisidir? A) Zâti B) Bağdatli Ruhî Oy Naili D) Nefi E) Nâbî 3. ile lirizmde, ile hikemî tarzda en güzel örneklerini veren klasik şiir, tekrara ve taklide düştüğü bir dönemde ---- ile soluk alır. Kendine özgü tarzıyla, soyut ve somut kavramları birbirine yaklaştıran ifadeleriyle, imajlarla yüklü anlatımıyla divan şiirinin son büyük şairi olduğunda hemen bütün eleştirmenler birleşir. Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) Bâkî - Şeyhî - Nefi B) Fuzulî – Bâkî – Neşatî C) Nedim - Nâbî - Şeyh Galip - - - D) Fuzuli - Mevlana - Nevizade Atayi E) Âşık Paşa - Bağdatlı Ruhi - Şeyh Galip 1
2. grup
1. grup
Allah'ın varlığında yok olma
1. Çile
II. Fenafillah
Âşıklar topluluğu
III. Mürşit
Nefis eğitimi sırasında katlanılan
zorluklar
IV. Talip
Tasavvufta tâbi olunan şeyh
V. Meclis
Yukarıda 1. grupta verilenlerden hangisi, 2. grupta
verilenlerden biriyle ilişkilendirilmez?
)
B) 11 C) III (D) EV
DIV
Lise Türkçe
Divan Şiiri
2. grup 1. grup Allah'ın varlığında yok olma 1. Çile II. Fenafillah Âşıklar topluluğu III. Mürşit Nefis eğitimi sırasında katlanılan zorluklar IV. Talip Tasavvufta tâbi olunan şeyh V. Meclis Yukarıda 1. grupta verilenlerden hangisi, 2. grupta verilenlerden biriyle ilişkilendirilmez? ) B) 11 C) III (D) EV DIV
12. Aşağıdakilerden hangisi divan şiirinin özellik-
lerinden biri değildir?
A) Edebi sanatlara ağırlık verilmiş; süslü, sanatlı
bir söyleyiş önem kazanmıştır.
B Şairler, şiirlerde mazmun denen takma ad kul-
lanmış, parça güzelliğine önem verilmiştir.
c) Insanın iç dünyasına yönelik soyut bir anlayış
benimsenmiş, aruz ölçüsü kullanılmıştır.
Şiirlerde aşk, kadın, şarap, ölüm, tabiat, yergi,
övgü, din ve tasavvuf gibi konular işlenmiştir.
E)
Genellikle tam ve zengin uyak kullanılmış;
Arapça, Farsça sözcük ve tamlamalarla oluş-
turulan ağir bir dil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
12. Aşağıdakilerden hangisi divan şiirinin özellik- lerinden biri değildir? A) Edebi sanatlara ağırlık verilmiş; süslü, sanatlı bir söyleyiş önem kazanmıştır. B Şairler, şiirlerde mazmun denen takma ad kul- lanmış, parça güzelliğine önem verilmiştir. c) Insanın iç dünyasına yönelik soyut bir anlayış benimsenmiş, aruz ölçüsü kullanılmıştır. Şiirlerde aşk, kadın, şarap, ölüm, tabiat, yergi, övgü, din ve tasavvuf gibi konular işlenmiştir. E) Genellikle tam ve zengin uyak kullanılmış; Arapça, Farsça sözcük ve tamlamalarla oluş- turulan ağir bir dil kullanılmıştır.
7. Günler kısaldı... Kanlıca'nın ihtiyarlan 4
Bir bir hatırlamakta geçen sonbaharian.
10. Aşa
Yalnız bu semti sevmek için ömrümüz kısa...
mez
Lisan" me
Yazlar yavaşça bitmese, günler kısalmasa... 14
değerie
mizi Osma
içtik bu nadir içkiyi yıllarca kanmadik... ?
Bir böyle zevke tek bir ömür yetmiyor, yazık! 15
gerilere
< şiirini,
ne oturto
7 ifade
Türk şi
ültür ve
Yahya Kemal'in Eylül Sonu adlı şiirinden alınan bu di-
zelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşta-
maz?
e
B
n, tarih,
avramla
Ritim, 14'lü hece ölçüsüyle sağlanmıştır.
BY Ölüme yaklaşmanın verdiği hüzün dile getirilmiştir.
"Sonbahar" ve "ihtiyar" sözcükleri geçmişe duyulan
özlemi ifade etmektedir.
hya Ke
De Redif ve uyak ile ahenk sağlanmıştır.
El Divan şiirinin yapı özellikleri kullanılmıştır.
11. LGE
EV
Lise Türkçe
Divan Şiiri
7. Günler kısaldı... Kanlıca'nın ihtiyarlan 4 Bir bir hatırlamakta geçen sonbaharian. 10. Aşa Yalnız bu semti sevmek için ömrümüz kısa... mez Lisan" me Yazlar yavaşça bitmese, günler kısalmasa... 14 değerie mizi Osma içtik bu nadir içkiyi yıllarca kanmadik... ? Bir böyle zevke tek bir ömür yetmiyor, yazık! 15 gerilere < şiirini, ne oturto 7 ifade Türk şi ültür ve Yahya Kemal'in Eylül Sonu adlı şiirinden alınan bu di- zelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşta- maz? e B n, tarih, avramla Ritim, 14'lü hece ölçüsüyle sağlanmıştır. BY Ölüme yaklaşmanın verdiği hüzün dile getirilmiştir. "Sonbahar" ve "ihtiyar" sözcükleri geçmişe duyulan özlemi ifade etmektedir. hya Ke De Redif ve uyak ile ahenk sağlanmıştır. El Divan şiirinin yapı özellikleri kullanılmıştır. 11. LGE EV
Aşağıdaki sanatçı - eser - yüzyıl eşleştirmelerin-
den hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır?
Aşağı
Sanatçi
Eser
Yüzyıl
A) Ahmedî
İskendername 14. yüzyıl
B) Şeyhî
Harname
15. yüzyıl
C) Fuzuli
Şikâyetname 16. yüzyıl
D Nabi
Surname
17. yüzyıl
E) Şeyh Galip Garipname 18. yüzyıl
U ne bomo lansvel all leveni abbia
shehte ndod neiled in pibele ob qutog zein
insensio.xiste silvelio laun
-se des imibe hebben heb
Lise Türkçe
Divan Şiiri
Aşağıdaki sanatçı - eser - yüzyıl eşleştirmelerin- den hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır? Aşağı Sanatçi Eser Yüzyıl A) Ahmedî İskendername 14. yüzyıl B) Şeyhî Harname 15. yüzyıl C) Fuzuli Şikâyetname 16. yüzyıl D Nabi Surname 17. yüzyıl E) Şeyh Galip Garipname 18. yüzyıl U ne bomo lansvel all leveni abbia shehte ndod neiled in pibele ob qutog zein insensio.xiste silvelio laun -se des imibe hebben heb
7.
Didüm benzer mi cana sana Şirin
Didi benzer nitekim sana Ferhad
Bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) "Cana" sözcüğüyle sevgiliye hitap edilmiştir.
B) Karşılıklı konuşmaya dayalı bir tarzla yazılmıştır.)
C) Sözcük tekrarları bevitte ses tekrarı oluşturmuştur.
Dj Beyitte sözü edilen benzerlik, güzel bir nedene
bağlanmıştır.
E) İfade içinde belirtilmeden kişilere gönderme yapılmıştık.
Lise Türkçe
Divan Şiiri
7. Didüm benzer mi cana sana Şirin Didi benzer nitekim sana Ferhad Bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) "Cana" sözcüğüyle sevgiliye hitap edilmiştir. B) Karşılıklı konuşmaya dayalı bir tarzla yazılmıştır.) C) Sözcük tekrarları bevitte ses tekrarı oluşturmuştur. Dj Beyitte sözü edilen benzerlik, güzel bir nedene bağlanmıştır. E) İfade içinde belirtilmeden kişilere gönderme yapılmıştık.
biçimlerinden
ise türkünün karşılığı sayılır.
halk edebiyatı
5.
1. Divan edebiyatı nazım
koşmaya benzerken
---
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
-
-
A) kaside - mesnevi
C) kaside - tuyuğ
B) gazel - kita
D) mesnevi - gazel
E) gazel - şarkı
-
Lise Türkçe
Divan Şiiri
biçimlerinden ise türkünün karşılığı sayılır. halk edebiyatı 5. 1. Divan edebiyatı nazım koşmaya benzerken --- Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? - - A) kaside - mesnevi C) kaside - tuyuğ B) gazel - kita D) mesnevi - gazel E) gazel - şarkı -
1. Ahvâl-i cihânı her zaman söyleşelim
Ammâ gam-ı aşkımız nihân söyleşelim
Ey vâkıf-1 râz-i aşk olan ârif-i cân
Ney gibi seninle bî-zebân söyleşelim
II. Dün kahkahalar yükseliyorken evinizden
Bendim geçen, ey sevgili, sandalla denizden
Gönlümle uzaklarda bütün bir gece sizden
Bendim geçen, ey sevgili, sandalla denizden
Numaralanmış bu dörtlüklerin nazım biçimleri aşa-
ğıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Rubai - Şarkı
-
B) Tuyuğ - Murabba
C) Kit'a - Müstezat
-
D) Tuyuğ - Şarkı
E) Rubai - Murabba
Lise Türkçe
Divan Şiiri
1. Ahvâl-i cihânı her zaman söyleşelim Ammâ gam-ı aşkımız nihân söyleşelim Ey vâkıf-1 râz-i aşk olan ârif-i cân Ney gibi seninle bî-zebân söyleşelim II. Dün kahkahalar yükseliyorken evinizden Bendim geçen, ey sevgili, sandalla denizden Gönlümle uzaklarda bütün bir gece sizden Bendim geçen, ey sevgili, sandalla denizden Numaralanmış bu dörtlüklerin nazım biçimleri aşa- ğıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Rubai - Şarkı - B) Tuyuğ - Murabba C) Kit'a - Müstezat - D) Tuyuğ - Şarkı E) Rubai - Murabba
Didüm benzer mi cana sana Şirin
Didi benzer nitekim sana Ferhad
Bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söylenemez??
A) "Cana" sözcüğüyle sevgiliye hitap edilmiştir.
B) Karşılıklı konuşmaya dayalı bir tarzla yazılmıştır.
C) Sözcük tekrarları beyitte ses tekrarı oluşturmuştur./
D) Beyitte sözü edilen benzerlik, güzel bir nedene
bağlanmıştır.
E) İfade içinde belirtilmeden kişilere gönderme yapılmıştır.
4
D YAYINLARI
Lise Türkçe
Divan Şiiri
Didüm benzer mi cana sana Şirin Didi benzer nitekim sana Ferhad Bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?? A) "Cana" sözcüğüyle sevgiliye hitap edilmiştir. B) Karşılıklı konuşmaya dayalı bir tarzla yazılmıştır. C) Sözcük tekrarları beyitte ses tekrarı oluşturmuştur./ D) Beyitte sözü edilen benzerlik, güzel bir nedene bağlanmıştır. E) İfade içinde belirtilmeden kişilere gönderme yapılmıştır. 4 D YAYINLARI
19. Ayıttı ol peri, bir gün düşüne girüren bir şeb
Sevincimden nice yıllar geçiptür görmedim uyku
(ayıttı: söyledi, girüren: gireceğim, şeb: gece)
Bir şiirden alınan bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söyle-
nemez?
gog
Ahengi sağlamak için bazı sesler tekrar edilmiştir.
B) Şair, çektiği acılardan dolayı mutluluk duymaktadır.
"Peri” sözcüğüyle sevgili kastedilmiştir.
Şair, uykusuz kalmasını güzel bir nedene bağlamıştır.
Şiirin tamamında hangi aruz kalıbının kullanıldığı tespit
edilebilir.
Vav
Lise Türkçe
Divan Şiiri
19. Ayıttı ol peri, bir gün düşüne girüren bir şeb Sevincimden nice yıllar geçiptür görmedim uyku (ayıttı: söyledi, girüren: gireceğim, şeb: gece) Bir şiirden alınan bu beyit için aşağıdakilerin hangisi söyle- nemez? gog Ahengi sağlamak için bazı sesler tekrar edilmiştir. B) Şair, çektiği acılardan dolayı mutluluk duymaktadır. "Peri” sözcüğüyle sevgili kastedilmiştir. Şair, uykusuz kalmasını güzel bir nedene bağlamıştır. Şiirin tamamında hangi aruz kalıbının kullanıldığı tespit edilebilir. Vav