Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

"Yapraklı, atık, yanıcı" sözcüklerinin
köklerinin türü
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir?
A İsim kök - fiil kök - fiil kök
B
C
D
Fiil kök - fiil kök - isim kök
İsim kök - isim kök - isim kök
Fiil kök - isim kök - fiil kök
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
"Yapraklı, atık, yanıcı" sözcüklerinin köklerinin türü aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? A İsim kök - fiil kök - fiil kök B C D Fiil kök - fiil kök - isim kök İsim kök - isim kök - isim kök Fiil kök - isim kök - fiil kök
11. 1. Adam adamdır, olmasa da pulu; eşek eşektir,
atlastan olsa çulu.
II. Ağaçtan maşa, aptaldan paşa olmaz.
III. Arabanın ön tekerliği nereden geçerse art te-
kerliği de oradan geçer.
IV. Kürk ile börk ile adam olunmaz.
Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.
Yukarıdaki atasözleri ilettikleri düşünce bakı-
mından ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışarı-
da kalır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
11. 1. Adam adamdır, olmasa da pulu; eşek eşektir, atlastan olsa çulu. II. Ağaçtan maşa, aptaldan paşa olmaz. III. Arabanın ön tekerliği nereden geçerse art te- kerliği de oradan geçer. IV. Kürk ile börk ile adam olunmaz. Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur. Yukarıdaki atasözleri ilettikleri düşünce bakı- mından ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışarı- da kalır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
8) Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu insanının Kuvayı Milliye ile Hilâfet
arasındaki bocalamasını, içimizdeki ve dışımızdaki düşmanlarla amansız savaşını
anlatan roman aşağıdakilerden hangisidir?
a) Küçük Ağa
b) Devlet Ana
c) Yorgun Savaşçı
d) Bozkurtlar Diriliyor
e) Yılanı Öldürseler
larından değildir?
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
8) Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu insanının Kuvayı Milliye ile Hilâfet arasındaki bocalamasını, içimizdeki ve dışımızdaki düşmanlarla amansız savaşını anlatan roman aşağıdakilerden hangisidir? a) Küçük Ağa b) Devlet Ana c) Yorgun Savaşçı d) Bozkurtlar Diriliyor e) Yılanı Öldürseler larından değildir?
6) Ahmet Hamdi Tanpınar'a ait olan roman üçlüsü aşağıdakilerden hangisidir?
a) Ekmek Kavgası, Önce Ekmek, İşsiz
b) Mahur Beste, Sahnenin Dışındakiler, Huzur.
c) Sözde Kızlar, Fatih Harbiye, Yalnızız
d) Çalıkuşu, Zehra, Araba Sevdası.
e) Yorgun Savaşçı, Devlet Ana, Kurt Kanunu
nani
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
6) Ahmet Hamdi Tanpınar'a ait olan roman üçlüsü aşağıdakilerden hangisidir? a) Ekmek Kavgası, Önce Ekmek, İşsiz b) Mahur Beste, Sahnenin Dışındakiler, Huzur. c) Sözde Kızlar, Fatih Harbiye, Yalnızız d) Çalıkuşu, Zehra, Araba Sevdası. e) Yorgun Savaşçı, Devlet Ana, Kurt Kanunu nani
5) Kahramanı, annesiyle birlikte yaşayan ve bacagındaki kemik hasta
yüzünden acılar çeken 15 yaşındaki bir çocuk olan psikolojik roman
aşağıdakilerden hangisidir?
a) Biz İnsanlar
b) 72. Koğuş
c) 9. Hariciye Koğuşu
d) Hür Şehrin İnsanları
e) Gençliğim Eyvah
ürlüsü aşağıdakilerden hangis
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5) Kahramanı, annesiyle birlikte yaşayan ve bacagındaki kemik hasta yüzünden acılar çeken 15 yaşındaki bir çocuk olan psikolojik roman aşağıdakilerden hangisidir? a) Biz İnsanlar b) 72. Koğuş c) 9. Hariciye Koğuşu d) Hür Şehrin İnsanları e) Gençliğim Eyvah ürlüsü aşağıdakilerden hangis
9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi sırasıyla "dolaylı tümleç,
zarf tümleci, yüklem ve özne"den oluşmaktadır?
A) Tuzlu, bitkisiz, hayvansız, belki ancak devedikenlerini
besleyecek birkaç toprak kırıntısı kaldı elimizde.
2.t.
U
B) O küçük zeytinliğin içinden serinleyerek, kulaklarım-
daki uğultuyu toz silkeler gibi uzaklaştırarak geçtim.
ZA
dit
&
C) Hayatımızı değiştiremeyince eşyamızı, oturma grubu-
muzu, sehpalarımızı, perdelerimizi değiştirdiler.
ert
D) Kayaların, çakıl taşlarının birbiri üstüne yıkıldığı muaz-
zam-bir uçurumun kenarında aşağı sarkıyordu umut-
larını kaybeden-adam.e
2t
E) Odanın batıya bakan penceresinin önünde kahveren-
gi, kıvrık çizgilerle süslenmiş kadife yüzlü bir kanepe
vardı.
14. Ah
Şii
As
ri
A)
B
C
D
E
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisi sırasıyla "dolaylı tümleç, zarf tümleci, yüklem ve özne"den oluşmaktadır? A) Tuzlu, bitkisiz, hayvansız, belki ancak devedikenlerini besleyecek birkaç toprak kırıntısı kaldı elimizde. 2.t. U B) O küçük zeytinliğin içinden serinleyerek, kulaklarım- daki uğultuyu toz silkeler gibi uzaklaştırarak geçtim. ZA dit & C) Hayatımızı değiştiremeyince eşyamızı, oturma grubu- muzu, sehpalarımızı, perdelerimizi değiştirdiler. ert D) Kayaların, çakıl taşlarının birbiri üstüne yıkıldığı muaz- zam-bir uçurumun kenarında aşağı sarkıyordu umut- larını kaybeden-adam.e 2t E) Odanın batıya bakan penceresinin önünde kahveren- gi, kıvrık çizgilerle süslenmiş kadife yüzlü bir kanepe vardı. 14. Ah Şii As ri A) B C D E
5.O bir şiir ihtilalcisi"dir, "edebiyat yapma hüneri'ne karşıdır. Anlatımı lirik ve durudur.
Her türlü mekanik ahenkle bağını koparmıştır. Gündelik yaşamı şiirin çıkış noktası
yapmıştır. Bilinen en meşhur şiiri "İstanbul'u Dinliyorum'dur.
Yukarıda tanıtılan "Garip" şairi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cahit Sıtkı Tarancı
B) Fazıl Hüsnü Dağlarca
C) Orhan Seyfi Orhon
D) Orhan Veli Kanık
E) Ece Ayhan
siirler yazan şair, belirli bir biçime bağlı kalmamıştır. Kimi
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5.O bir şiir ihtilalcisi"dir, "edebiyat yapma hüneri'ne karşıdır. Anlatımı lirik ve durudur. Her türlü mekanik ahenkle bağını koparmıştır. Gündelik yaşamı şiirin çıkış noktası yapmıştır. Bilinen en meşhur şiiri "İstanbul'u Dinliyorum'dur. Yukarıda tanıtılan "Garip" şairi aşağıdakilerden hangisidir? A) Cahit Sıtkı Tarancı B) Fazıl Hüsnü Dağlarca C) Orhan Seyfi Orhon D) Orhan Veli Kanık E) Ece Ayhan siirler yazan şair, belirli bir biçime bağlı kalmamıştır. Kimi
11. Bir yetim görünce döktür dişini
Bozmaya çabala halkın işini
Günde yüz adamın vur kır dişini
Bir yaralı sarmak için yeltenme
Bu dizelerde görülen en belirgin söz sanatı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Tariz
B) Tezat
D) Tenasüp E) Teşhis
C) Teşbih
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
11. Bir yetim görünce döktür dişini Bozmaya çabala halkın işini Günde yüz adamın vur kır dişini Bir yaralı sarmak için yeltenme Bu dizelerde görülen en belirgin söz sanatı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Tariz B) Tezat D) Tenasüp E) Teşhis C) Teşbih
Aşağıdaki dizelerin hangisinde pekiştirilmiş sıfat
kullanılmıştır?
Kamyon değil sanki dozer mübarek
Sapasağlam teslim aldım kamyonu
Ellerimde sımsıcak yüzü yaşamının
Dosta, düşmana karşı
C) Kardeş kardeş yaşamak varken
Neden kuzular tek tek, kurtlara karşı
DY Sımsıcak konuşurdun konuşunca
Irmak gibi rüzgar gibi konuşurdun
E) Ayni yollardan geçerim gece gündüz
Xolumu değiştirdiğimi gören olmamıştır
1
I
1
1
1
1
11
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Aşağıdaki dizelerin hangisinde pekiştirilmiş sıfat kullanılmıştır? Kamyon değil sanki dozer mübarek Sapasağlam teslim aldım kamyonu Ellerimde sımsıcak yüzü yaşamının Dosta, düşmana karşı C) Kardeş kardeş yaşamak varken Neden kuzular tek tek, kurtlara karşı DY Sımsıcak konuşurdun konuşunca Irmak gibi rüzgar gibi konuşurdun E) Ayni yollardan geçerim gece gündüz Xolumu değiştirdiğimi gören olmamıştır 1 I 1 1 1 1 11
BİR YOLCUYA
Dur yolcu! Bilmeden gelip bastığın
Bu toprak, bir devrin battığı yerdir.
Eğil de kulak ver, bu sessiz yığın
Bir vatan kalbinin attığı yerdir.
Bu ıssız, gölgesiz yolun sonunda
Gördüğün bu tümsek Anadolu'nda,
İstiklal uğrunda, namus yolunda
Can veren Mehmed'in yattığı yerdir.
1-Yukarıdaki şiir ile ilgili olarak aşağıdaki soruları cevaplayın
a- Şiirin "şairini" yazınız.
b- Şiirin hangi anlayış çevresinde yazıldığını yazınız.
c- Şiirin kafiye şemasını yazınız.
d- Şiirin temasını yazınız.
e- Şiirin ölçüsünü yazınız.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
BİR YOLCUYA Dur yolcu! Bilmeden gelip bastığın Bu toprak, bir devrin battığı yerdir. Eğil de kulak ver, bu sessiz yığın Bir vatan kalbinin attığı yerdir. Bu ıssız, gölgesiz yolun sonunda Gördüğün bu tümsek Anadolu'nda, İstiklal uğrunda, namus yolunda Can veren Mehmed'in yattığı yerdir. 1-Yukarıdaki şiir ile ilgili olarak aşağıdaki soruları cevaplayın a- Şiirin "şairini" yazınız. b- Şiirin hangi anlayış çevresinde yazıldığını yazınız. c- Şiirin kafiye şemasını yazınız. d- Şiirin temasını yazınız. e- Şiirin ölçüsünü yazınız.
14. Modern zaman anlayışının başlangıcı için sıklıkla
Herodot'un Tarih kitabının girişindeki sözlere başvurulur:
"Halikarnasli Herodot, zaman insanların girişimlerini
silmesin diye araştırmalarının sonuçlarını buraya
kaydetmiştir." Herodot'un Tarih'inin mücadele ettiği şey
zamanın yıkıcı karakteridir ve bu karakter antik çağlara
özgü zaman anlayışının temelde tarihsel olmayan bir
doğası olduğunu gösterir. Bilme edimini gösteren
"eidénai" sözcüğü gibi "historia" (tarih) sözcüğü de
görmek anlamına gelen "id" kökünden gelmektedir.
Köken açısından "histor" görsel tanıktır, gören kişidir.
Bu parçaya göre aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılabilir?
A) Tarih yazımının temelinde görsel tanıklık vardır.
B) Tarihî gerçeklikler hiçbir zaman olduğu gibi
anlatılmamıştır.
C) Tarihi yapanlar ile yazanlar arasında çatışma
kaçınılmazdır.
Tarihçilik "görmek" fiiliyle değil "bilmek" fiiliyle ilgilidir.
E) Tarihçi, istese bile zamanın akışına karşı koyamaz.
15
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
14. Modern zaman anlayışının başlangıcı için sıklıkla Herodot'un Tarih kitabının girişindeki sözlere başvurulur: "Halikarnasli Herodot, zaman insanların girişimlerini silmesin diye araştırmalarının sonuçlarını buraya kaydetmiştir." Herodot'un Tarih'inin mücadele ettiği şey zamanın yıkıcı karakteridir ve bu karakter antik çağlara özgü zaman anlayışının temelde tarihsel olmayan bir doğası olduğunu gösterir. Bilme edimini gösteren "eidénai" sözcüğü gibi "historia" (tarih) sözcüğü de görmek anlamına gelen "id" kökünden gelmektedir. Köken açısından "histor" görsel tanıktır, gören kişidir. Bu parçaya göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Tarih yazımının temelinde görsel tanıklık vardır. B) Tarihî gerçeklikler hiçbir zaman olduğu gibi anlatılmamıştır. C) Tarihi yapanlar ile yazanlar arasında çatışma kaçınılmazdır. Tarihçilik "görmek" fiiliyle değil "bilmek" fiiliyle ilgilidir. E) Tarihçi, istese bile zamanın akışına karşı koyamaz. 15
5) Şiirde söz oyunlarından ziyade farklı durumlar (zıtlıklar,
çağrışımlar, anımsatmalar vs.) oluşturarak okurun zihninde
yeni bir kurgu ve düşünce ortaya çıkarmaya imgesellik" denir.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen topluluklar veya
anlayışlarda imgesel bir anlatım ağır basar?
A) Birinci Yeni - ikinci Yeni - Hisarcılar
B) Beş Hececiler - öz şiir - Maviciler
C) Birinci Yeni - Toplumcu şiir - Öz şiir
D) öz şiir - İkinci Yeni - Fecriati
E) Maviciler - Beş Hececiler - Yedi Meşaleciler
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5) Şiirde söz oyunlarından ziyade farklı durumlar (zıtlıklar, çağrışımlar, anımsatmalar vs.) oluşturarak okurun zihninde yeni bir kurgu ve düşünce ortaya çıkarmaya imgesellik" denir. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen topluluklar veya anlayışlarda imgesel bir anlatım ağır basar? A) Birinci Yeni - ikinci Yeni - Hisarcılar B) Beş Hececiler - öz şiir - Maviciler C) Birinci Yeni - Toplumcu şiir - Öz şiir D) öz şiir - İkinci Yeni - Fecriati E) Maviciler - Beş Hececiler - Yedi Meşaleciler
“Etekleri zil çalmak" ve "şakır şakır oynamak” deyimleri
arasındaki anlamsal ilişki, "öteki dünyayı boylamak” ile
aşağıdaki deyimlerden hangisinde vardır?
Isimies
A) Kuyruğu titretmek
B) Kuyruğu kapana kısılmak
C) Kuyruğuna basmak
D) Kuyruk sallamak
E) Kuyruğuna teneke bağlamak
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
“Etekleri zil çalmak" ve "şakır şakır oynamak” deyimleri arasındaki anlamsal ilişki, "öteki dünyayı boylamak” ile aşağıdaki deyimlerden hangisinde vardır? Isimies A) Kuyruğu titretmek B) Kuyruğu kapana kısılmak C) Kuyruğuna basmak D) Kuyruk sallamak E) Kuyruğuna teneke bağlamak
3.
Söylenecek şeyi en kestirme yoldan söyleyecek yerde
lafı uzatarak anlatma geleneğini kuranların başında
Ahmet Mithat Efendi ve Hüseyin Rahmi Gürpınar gelir
sanıyorum. Bu gelenek zamanın koşullarına uygun bir
gelenek taşıyordu şüphesiz. Çoğunluğu cahil olan bir
toplumda okuma alışkanlığı kazandırmak ve bu yoldan
eğitici olmaktı onların amacı. Özellikle Hüseyin Rahmi,
eğlendirerek eğitmek yoluna gitmişti. Fakat eğlenceli
olaylar arasına sıkıştırdığı insanı sıkan bilgiler, bazen
romanlarının okunurken ilerlemesini engelliyor, bu da
onun sanatını gölgeliyordu.
Bu parçadaki altı çizili cümlelerde anlatımın hangi
ilkelerinin eksikliği üzerinde durulmaktadır?
A) Duruluk - Akıcılık
B) Özlülük-İçtenlik
C) Tutarlılık - Akıcılık
D-Duruluk - Sadelik
E) Açıklık - Akıcılık
A
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
3. Söylenecek şeyi en kestirme yoldan söyleyecek yerde lafı uzatarak anlatma geleneğini kuranların başında Ahmet Mithat Efendi ve Hüseyin Rahmi Gürpınar gelir sanıyorum. Bu gelenek zamanın koşullarına uygun bir gelenek taşıyordu şüphesiz. Çoğunluğu cahil olan bir toplumda okuma alışkanlığı kazandırmak ve bu yoldan eğitici olmaktı onların amacı. Özellikle Hüseyin Rahmi, eğlendirerek eğitmek yoluna gitmişti. Fakat eğlenceli olaylar arasına sıkıştırdığı insanı sıkan bilgiler, bazen romanlarının okunurken ilerlemesini engelliyor, bu da onun sanatını gölgeliyordu. Bu parçadaki altı çizili cümlelerde anlatımın hangi ilkelerinin eksikliği üzerinde durulmaktadır? A) Duruluk - Akıcılık B) Özlülük-İçtenlik C) Tutarlılık - Akıcılık D-Duruluk - Sadelik E) Açıklık - Akıcılık A
20.12.22
MİLLÎ EDEBİYATIN ZEVK VE SANAT
ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR
İçimden tanırım ben o illeri a
Onlar ki zahirde viran olurlar
Ardıçlı dağları çamlı belleri a
Aşanlar Şirin'e hayran olurlar
112
Gözümde bir damla su deniz olup taşıyor C
Çöllere kalmış gibi yanıyor, yanıyorum
Bütün gemicilerin ruhu bende yaşıyor
Başımdaki gökleri bir deniz sanıyorum
D) I. ve It.
(Bizim Memleket)
Yukarıdaki şiirler,
I. izlek (tema)
uyak düzeni
III. dil ve anlatım
İfadelerinin hangisi bakımından ortaktır?
A) Yalnız t
B) Yalnız II
2
selbert
(Deniz Hasreti)
E) II. ve III.
C) Yalnız III
ame
bed
■ 2. ÜNİTE
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
20.12.22 MİLLÎ EDEBİYATIN ZEVK VE SANAT ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR İçimden tanırım ben o illeri a Onlar ki zahirde viran olurlar Ardıçlı dağları çamlı belleri a Aşanlar Şirin'e hayran olurlar 112 Gözümde bir damla su deniz olup taşıyor C Çöllere kalmış gibi yanıyor, yanıyorum Bütün gemicilerin ruhu bende yaşıyor Başımdaki gökleri bir deniz sanıyorum D) I. ve It. (Bizim Memleket) Yukarıdaki şiirler, I. izlek (tema) uyak düzeni III. dil ve anlatım İfadelerinin hangisi bakımından ortaktır? A) Yalnız t B) Yalnız II 2 selbert (Deniz Hasreti) E) II. ve III. C) Yalnız III ame bed ■ 2. ÜNİTE
e işleyişi
genişle
ZIAIS
Kil
Aşağıdakilerden hangisi yazım ve noktalama yönünden
doğrudur?
A) Mevlânâ; "Dün dünde kaldı cancağızım şimdi yeni şeyler
söylemek lazım." der.
Mevlânâ, "Dün dünde kaldı cancağızım, şimdi yeni şeyler
söylemek lâzım" der.
Mevlana: "Dün dünde kaldı cancağzım; şimdi yeni şeyler
söylemek lazım." der.
D) Mevlânâ "Dün dünde kaldı cancağızım, şimdi yeni şeyler
söylemek lazım." der.
Mevlana: "Dün dünde kaldı cancağızım; şimdi yeni şeyler
söylemek lâzım" der.
10
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
e işleyişi genişle ZIAIS Kil Aşağıdakilerden hangisi yazım ve noktalama yönünden doğrudur? A) Mevlânâ; "Dün dünde kaldı cancağızım şimdi yeni şeyler söylemek lazım." der. Mevlânâ, "Dün dünde kaldı cancağızım, şimdi yeni şeyler söylemek lâzım" der. Mevlana: "Dün dünde kaldı cancağzım; şimdi yeni şeyler söylemek lazım." der. D) Mevlânâ "Dün dünde kaldı cancağızım, şimdi yeni şeyler söylemek lazım." der. Mevlana: "Dün dünde kaldı cancağızım; şimdi yeni şeyler söylemek lâzım" der. 10