Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

20. Dünyanın en yüksek dağı olan Everest'in zirvesi, deniz
seviyesinden 8848 metre yüksektedir. İki tektonik levha-
nın -yer kabuğu parçasının- çarpışması sonucu oluşan
Everest Dağı, -----
Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilir-
se "Everest Dağı'nın fiziki özelliklerinde zamanla değişik-
lik olduğu" sonucuna ulaşılır?
A gelişen yükseklik belirleme yöntemlerine bağlı olarak
yüksekliği farklı sayılarla ifade edilen bir dağdır
B) birbirini itmeye devam eden bu iki levha nedeniyle
her yıl yaklaşık dört milimetre kadar yükselmektedir
çevresel koşulların değişmesine bağlı olarak yeni
oluşan dağlarla birlikte dünyanın en yüksek dağı
olma özelliğini kaybedebilir
D) zirve noktasında ölçülen sıcaklık değeri, iklimsel ko-
şullara bağlı olarak farklılık gösteren bir coğrafi yapı
özelliğindedir
E) üzerinde belirlenen yeni rotalarla tırmanışlar için
günden güne cazip hâle gelen bir yapı özelliği sergi-
lemektedir
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
20. Dünyanın en yüksek dağı olan Everest'in zirvesi, deniz seviyesinden 8848 metre yüksektedir. İki tektonik levha- nın -yer kabuğu parçasının- çarpışması sonucu oluşan Everest Dağı, ----- Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilir- se "Everest Dağı'nın fiziki özelliklerinde zamanla değişik- lik olduğu" sonucuna ulaşılır? A gelişen yükseklik belirleme yöntemlerine bağlı olarak yüksekliği farklı sayılarla ifade edilen bir dağdır B) birbirini itmeye devam eden bu iki levha nedeniyle her yıl yaklaşık dört milimetre kadar yükselmektedir çevresel koşulların değişmesine bağlı olarak yeni oluşan dağlarla birlikte dünyanın en yüksek dağı olma özelliğini kaybedebilir D) zirve noktasında ölçülen sıcaklık değeri, iklimsel ko- şullara bağlı olarak farklılık gösteren bir coğrafi yapı özelliğindedir E) üzerinde belirlenen yeni rotalarla tırmanışlar için günden güne cazip hâle gelen bir yapı özelliği sergi- lemektedir
2. Nice defterlerden isim sildirdin
Gelmedi hiç senden ses kara bahtim
Bu dizelerle,
I. bahtın gemisinde
Il.es kara bahtim
III.durma lodos gibi
IV.yelken yok bildin
sözlerinin tümü kullanılarak "çapraz uyak" düzeninde
anlamlı bir dörtlük oluşturulmak istenirse son iki di-
zenin sıralaması nasıl olur?
A) I ve III
Il ve IV
D) III ve II
I ve IV
B) I ve III
IV ve II
C) I ve IV
III ve II
E) IV ve Il
I ve III
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. Nice defterlerden isim sildirdin Gelmedi hiç senden ses kara bahtim Bu dizelerle, I. bahtın gemisinde Il.es kara bahtim III.durma lodos gibi IV.yelken yok bildin sözlerinin tümü kullanılarak "çapraz uyak" düzeninde anlamlı bir dörtlük oluşturulmak istenirse son iki di- zenin sıralaması nasıl olur? A) I ve III Il ve IV D) III ve II I ve IV B) I ve III IV ve II C) I ve IV III ve II E) IV ve Il I ve III
el Sanatlar
Farklar
e gerçek ve nes-
e kurgusaldır ve
im insanı, gerçe-
maya çalışırken
eğiştirerek yeni
müştürür.
e sezgisel bil-
sal bilgiden
e duyuşlar-
imgelerden
= yönelir,
Cıklamaya
adaki var-
güzellik
aktur bi
GÜZEL SANATLAR VE
1. Bir dilin tarihsel, bölgesel, siyasal sebeplerden dolayı 8
ses, yapı ve söz dizimi özellikleriyle ayrılan kollarına
denir. (lehçe)
II. Bir dilin bilinen tarihi seyri içinde kendisinden ayrılmış
olup bazı ses ve şekil farklılıklarını gösteren kollarıdır.
(konuşma dili)
III. Aynı dil içinde ses, şekil, söz dizimi ve anlam bakı-
mindan farklılıklar gösteren, belli yerleşim bölgele-
rine veya sınıflara özgü olan konuşma dilidir. (ağız)
IV. Ortak dilin dışında daha çok küçük gruplar arasında
kullanılan söz ve söyleyişlerden oluşan özel dildir.
(argo)
V. Aynı meslek ya da topluluktaki insanların ortak dilden
ayrı olarak kullandıkları özel dil ve söz dağarcığıdır.
(jargon)
A) I.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi ayraç
içinde verilen kavramla uyuşmamaktadır?
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
el Sanatlar Farklar e gerçek ve nes- e kurgusaldır ve im insanı, gerçe- maya çalışırken eğiştirerek yeni müştürür. e sezgisel bil- sal bilgiden e duyuşlar- imgelerden = yönelir, Cıklamaya adaki var- güzellik aktur bi GÜZEL SANATLAR VE 1. Bir dilin tarihsel, bölgesel, siyasal sebeplerden dolayı 8 ses, yapı ve söz dizimi özellikleriyle ayrılan kollarına denir. (lehçe) II. Bir dilin bilinen tarihi seyri içinde kendisinden ayrılmış olup bazı ses ve şekil farklılıklarını gösteren kollarıdır. (konuşma dili) III. Aynı dil içinde ses, şekil, söz dizimi ve anlam bakı- mindan farklılıklar gösteren, belli yerleşim bölgele- rine veya sınıflara özgü olan konuşma dilidir. (ağız) IV. Ortak dilin dışında daha çok küçük gruplar arasında kullanılan söz ve söyleyişlerden oluşan özel dildir. (argo) V. Aynı meslek ya da topluluktaki insanların ortak dilden ayrı olarak kullandıkları özel dil ve söz dağarcığıdır. (jargon) A) I. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen kavramla uyuşmamaktadır? B) II. C) III. D) IV. E) V.
15. Aşağıdakilerden hangisi Fecriati şiirinin özelliklerinden
A) Aşk ve doğa ile ilgili temalar işlenmiştir.
B) Aruz ölçüsü kullanılmıştır.
€)
Nazım şekli olarak serbest müstezat tercih edilmiştir.
D)) Şiir dili konuşma diline yaklaştırılmıştır.
EXArapça ve Farsçadan yeni kelimeler alınmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
15. Aşağıdakilerden hangisi Fecriati şiirinin özelliklerinden A) Aşk ve doğa ile ilgili temalar işlenmiştir. B) Aruz ölçüsü kullanılmıştır. €) Nazım şekli olarak serbest müstezat tercih edilmiştir. D)) Şiir dili konuşma diline yaklaştırılmıştır. EXArapça ve Farsçadan yeni kelimeler alınmıştır.
7.
Denizleri yarattın sen kapaksız
Sulan yürüttün elsiz ayaksız
Yerleri temelsiz, göğü dayaksız
Durdurursun, acep iskanci misin?
Bu dörtlük, tekke edebiyatı nazım türlerinden hang
sine örnektir?
A) Mahi
D) Devriye
B) Şathiye
E) Nefes
C) Deme
12.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
7. Denizleri yarattın sen kapaksız Sulan yürüttün elsiz ayaksız Yerleri temelsiz, göğü dayaksız Durdurursun, acep iskanci misin? Bu dörtlük, tekke edebiyatı nazım türlerinden hang sine örnektir? A) Mahi D) Devriye B) Şathiye E) Nefes C) Deme 12.
9. Ebüllâklâka: Sanki bir telâş ile beni böyle uykudan kaldırıp da getirmenin ne manası var?
Ortaoyununa çıkar gibi, bakın şu kıyafetime! Ayıp... Gürültünüz n'oluyor?
Ziba Dudu (Entarisinin ön eteğiyle başını örtmüş olduğu hâlde Ebüllâklâka'nın elini öper.):
Amanın efendim, güvey olacak şu herif, isteye dileye aldığı hanımı şimdi istemiyor. Bütün
saçını başını yoldu. O şöyle dursun, yenge kadınla bana bir etmediği edepsizlik kalmadı.
Size nakletmeye utanıyorum.
Ebüllâklâka (Müştak Bey'e): Vay namussuz vay!
Müştak Bey: Efendim, kerem ediniz, bendeniz de bildiğim kadar hakikati size anlatayım.
Ebüllâklâka: Sen sus, sefih! Kadın ninen gibi biçare hatun yalan mı söyleyecek?
Ziba Dudu: Efendim, bu kızı mutlaka almalıdır.
Ebüllâklâka: Almalı ya! (Mahalleliye) Öyle değil mi, komşular?
Mahalleli: Hay hay!
Müştak Bey: Alamam, efendim! Bunda bir yanlışlık var. Zira bana nikâh ettiğiniz kız bu de-
ğildir. Bunun küçüğüdür. Ben onu isterim.
Ebüllâklâka: Hayır, sana nikâh ettiğim büyük kızdır.
Müştak Bey: Değildir.
Ebüllâklâka: Vay! Sen beni de yalancı çıkarıyorsun ha? Bu ne yüzsüzlüktür.
Batak Ese: Efendi, biliyo musunuz ki, ben bunun daha bilmen nelerini bilürün. Durun, size
deyivereyim. Bekçi olduğumdan için geceleri mahallede dolanırken buna çat pat çak sokak
ortasında irast geliyorun. Bir kere kendiciğine "Nereden geliyosun?" diye soracak oldum.
Bana ne garşuluk virse iyu, "Taratordan geliyon" demesin mi? Bu, beni maskaralığa alma
değil de ne demektir? Bakın şu ahmağa!
Müştak Bey: Vay ferasetli adam vay!
Batak Ese: Feres atlı adam sensin! Bana kötü ilaf söyleyip durma.
Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Kişiler ait oldukları toplumsal sınıfın diliyle konuşturulmuştur.
B) Birbirini görmeden evlenmenin doğurduğu sakıncalar anlatılmaktadır.
C) Kahramanların özellikleri diyaloglar yardımıyla verilmiştir.
D) Yanlış anlaşılmaya dayalı güldürü tekniği kullanılmıştır.
E) Geleneksel Türk tiyatrosuna ait bir metinden alınmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
9. Ebüllâklâka: Sanki bir telâş ile beni böyle uykudan kaldırıp da getirmenin ne manası var? Ortaoyununa çıkar gibi, bakın şu kıyafetime! Ayıp... Gürültünüz n'oluyor? Ziba Dudu (Entarisinin ön eteğiyle başını örtmüş olduğu hâlde Ebüllâklâka'nın elini öper.): Amanın efendim, güvey olacak şu herif, isteye dileye aldığı hanımı şimdi istemiyor. Bütün saçını başını yoldu. O şöyle dursun, yenge kadınla bana bir etmediği edepsizlik kalmadı. Size nakletmeye utanıyorum. Ebüllâklâka (Müştak Bey'e): Vay namussuz vay! Müştak Bey: Efendim, kerem ediniz, bendeniz de bildiğim kadar hakikati size anlatayım. Ebüllâklâka: Sen sus, sefih! Kadın ninen gibi biçare hatun yalan mı söyleyecek? Ziba Dudu: Efendim, bu kızı mutlaka almalıdır. Ebüllâklâka: Almalı ya! (Mahalleliye) Öyle değil mi, komşular? Mahalleli: Hay hay! Müştak Bey: Alamam, efendim! Bunda bir yanlışlık var. Zira bana nikâh ettiğiniz kız bu de- ğildir. Bunun küçüğüdür. Ben onu isterim. Ebüllâklâka: Hayır, sana nikâh ettiğim büyük kızdır. Müştak Bey: Değildir. Ebüllâklâka: Vay! Sen beni de yalancı çıkarıyorsun ha? Bu ne yüzsüzlüktür. Batak Ese: Efendi, biliyo musunuz ki, ben bunun daha bilmen nelerini bilürün. Durun, size deyivereyim. Bekçi olduğumdan için geceleri mahallede dolanırken buna çat pat çak sokak ortasında irast geliyorun. Bir kere kendiciğine "Nereden geliyosun?" diye soracak oldum. Bana ne garşuluk virse iyu, "Taratordan geliyon" demesin mi? Bu, beni maskaralığa alma değil de ne demektir? Bakın şu ahmağa! Müştak Bey: Vay ferasetli adam vay! Batak Ese: Feres atlı adam sensin! Bana kötü ilaf söyleyip durma. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kişiler ait oldukları toplumsal sınıfın diliyle konuşturulmuştur. B) Birbirini görmeden evlenmenin doğurduğu sakıncalar anlatılmaktadır. C) Kahramanların özellikleri diyaloglar yardımıyla verilmiştir. D) Yanlış anlaşılmaya dayalı güldürü tekniği kullanılmıştır. E) Geleneksel Türk tiyatrosuna ait bir metinden alınmıştır.
TYT/ Türkçe
1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı
====
öğrenmesini, yeni girdilere
Yapay zekâ (Al), makinelerin
uyum sağlamasını ve insan benzeri görevleri gerçekleştirme-
sini mümkün kılar. Bugün duyduğunuz çoğu yapay zekâ örneği
-satranç oynayan bilgisayarlardan kendi kendine giden araba-
lara kadar- derin öğrenme ve doğal dil işlemeye dayanmakta-
dır. Bu teknolojiler kullanılarak bilgisayarlar, büyük miktarda veri
işleyerek ve verilerdeki kalıpları tanıyarak belirli görevleri yerine
getirecek şekilde ----
2.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi getirilemez?
TÜRKÇE T
A) olgulardan - programlanabilir
B) bilgilerden - ayarlanabilir
erübelerden - geliştirilebilir
D) deneyimden - eğitilebilir
E) hayallerden - denetlenebilir
gün: Tarih
-a çıkmak: Bir yere varmak için bulunduğu yerden ayrı-
larak harekete geçmek
heyecan: Sevinç, korku, mutluluk vb. sebeplerle ortaya
çıkan güçlü duygu durumu
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
TYT/ Türkçe 1. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı ==== öğrenmesini, yeni girdilere Yapay zekâ (Al), makinelerin uyum sağlamasını ve insan benzeri görevleri gerçekleştirme- sini mümkün kılar. Bugün duyduğunuz çoğu yapay zekâ örneği -satranç oynayan bilgisayarlardan kendi kendine giden araba- lara kadar- derin öğrenme ve doğal dil işlemeye dayanmakta- dır. Bu teknolojiler kullanılarak bilgisayarlar, büyük miktarda veri işleyerek ve verilerdeki kalıpları tanıyarak belirli görevleri yerine getirecek şekilde ---- 2. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilemez? TÜRKÇE T A) olgulardan - programlanabilir B) bilgilerden - ayarlanabilir erübelerden - geliştirilebilir D) deneyimden - eğitilebilir E) hayallerden - denetlenebilir gün: Tarih -a çıkmak: Bir yere varmak için bulunduğu yerden ayrı- larak harekete geçmek heyecan: Sevinç, korku, mutluluk vb. sebeplerle ortaya çıkan güçlü duygu durumu
2
8. Hayattaki en büyük tehlikelerden birisi, insanın önüne
çok zor hedefler koyup o hedefe ulaşamaması değil,
çok basit hedefler koyup ona ulaşmasıdır.
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) İnsanın, üstesinden gelemeyeceği bir işe girişmesi
kendisi için büyük bir tehlikedir.
B) Başarının değerini, işin büyük ya da küçük olması
değil, sonuçlandırılması belirler.
C) Kolay hedefleri gerçekleştirmeden zor hedefler
belirlemek, risklerle dolu bir yolculuğa çıkmaktır.
D) İnsan, kendisini küçük başarılarla avutmak yerine
büyük başarıların peşinden koşmalıdır.
E) Başarılmış küçük işlerle uğraşmak, başarılamamış
yük işlerle uğraşmaktan daha iyidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2 8. Hayattaki en büyük tehlikelerden birisi, insanın önüne çok zor hedefler koyup o hedefe ulaşamaması değil, çok basit hedefler koyup ona ulaşmasıdır. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsanın, üstesinden gelemeyeceği bir işe girişmesi kendisi için büyük bir tehlikedir. B) Başarının değerini, işin büyük ya da küçük olması değil, sonuçlandırılması belirler. C) Kolay hedefleri gerçekleştirmeden zor hedefler belirlemek, risklerle dolu bir yolculuğa çıkmaktır. D) İnsan, kendisini küçük başarılarla avutmak yerine büyük başarıların peşinden koşmalıdır. E) Başarılmış küçük işlerle uğraşmak, başarılamamış yük işlerle uğraşmaktan daha iyidir. Diğer sayfaya geçiniz.
2
35
2
a + b toplam kaçtır?
A) 20
B) 22
3
A) 1
C)24
(x) = x³ fonksiyonunun eğrisi ile g(x) fonksi
9
XVASICO
a
6x
yonunun eğrisinin kesim noktasından çizilen teget-
ler birbirine dik olduğuna göre,
a kaçtır?
B)
D) 25
C) 2
E) 28
3(811)-9/111 A) 1
D)/E) 3
6x4-a=0
üzerindeki nok
mi en küçük o
6x
36- fx) = x³ +4 fonksiyonunun eğrisine, üzerindeki
41-
B)
f(x)=x,ex f
x=1 apsisl
seni kesti
3
A)-2e
42- Aşağıd
f(x) =
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2 35 2 a + b toplam kaçtır? A) 20 B) 22 3 A) 1 C)24 (x) = x³ fonksiyonunun eğrisi ile g(x) fonksi 9 XVASICO a 6x yonunun eğrisinin kesim noktasından çizilen teget- ler birbirine dik olduğuna göre, a kaçtır? B) D) 25 C) 2 E) 28 3(811)-9/111 A) 1 D)/E) 3 6x4-a=0 üzerindeki nok mi en küçük o 6x 36- fx) = x³ +4 fonksiyonunun eğrisine, üzerindeki 41- B) f(x)=x,ex f x=1 apsisl seni kesti 3 A)-2e 42- Aşağıd f(x) =
iye
ara
Ukuşka biligke bu tılmaçı til,
Yaruttaçı erni yorik tilni bil.
Anlayış ve bilgiye tercüman olan, dildir,
insanı aydınlatan Fasih dilin kıymetini bil.
Kişig til agırlar bulur kut kişi,
Kişig til uçuzlar barir er başı.
insanı, dil kıymetlendirir, insan da onunla mutlu olur,
insanı dil değerden düşürür, insanın dili yüzünden başı da gider.
6645 beyit, 173 dörtlükten oluşan eserin bazı beyitlerine
yukarıda yer verilmiştir.
Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmıştır?
A) Divanü Lügati't-Türk
C) Dede Korkut
B) Atabetü'l-Hakayık
D) Divanı Hikmet
E) Kutadgu Bilig
►/benimhocam
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
iye ara Ukuşka biligke bu tılmaçı til, Yaruttaçı erni yorik tilni bil. Anlayış ve bilgiye tercüman olan, dildir, insanı aydınlatan Fasih dilin kıymetini bil. Kişig til agırlar bulur kut kişi, Kişig til uçuzlar barir er başı. insanı, dil kıymetlendirir, insan da onunla mutlu olur, insanı dil değerden düşürür, insanın dili yüzünden başı da gider. 6645 beyit, 173 dörtlükten oluşan eserin bazı beyitlerine yukarıda yer verilmiştir. Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmıştır? A) Divanü Lügati't-Türk C) Dede Korkut B) Atabetü'l-Hakayık D) Divanı Hikmet E) Kutadgu Bilig ►/benimhocam
12 (1) Orhun Abideleri; Türk dili, tarihi, edebiyatı, sanatı, töresi
hakkında önemli bilgiler vermektedir; Türk ve Türkçe adı, ilk
kez Doğu Göktürkler Dönemi'ne ait bu yazıtlarda geçmek-
tedir. (II) 1893 yılında Danimarkalı bilgin Vilhelm Thomsen,
38 harfli alfabeyi çözerek yazıtları okumayı başarmıştır. (III)
Yazıtlar, Türklerin ilk ulusal alfabesi olan Göktürk alfabesi
ile yazılmıştır. (IV) Yazıtlar; Bilge Kağan, Kül Tigin ve Yollug
Tigin adına yazılmıştır. (V) Yazıtlar, yer yer realist bir tarih
dili, yer yer millî ve sosyal eleştiri üslubu, yer yer kudretli bir
hitabet dili ile yazılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) I
/
CHII
D) IV
E) V
Diğer sayfaya geci
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
12 (1) Orhun Abideleri; Türk dili, tarihi, edebiyatı, sanatı, töresi hakkında önemli bilgiler vermektedir; Türk ve Türkçe adı, ilk kez Doğu Göktürkler Dönemi'ne ait bu yazıtlarda geçmek- tedir. (II) 1893 yılında Danimarkalı bilgin Vilhelm Thomsen, 38 harfli alfabeyi çözerek yazıtları okumayı başarmıştır. (III) Yazıtlar, Türklerin ilk ulusal alfabesi olan Göktürk alfabesi ile yazılmıştır. (IV) Yazıtlar; Bilge Kağan, Kül Tigin ve Yollug Tigin adına yazılmıştır. (V) Yazıtlar, yer yer realist bir tarih dili, yer yer millî ve sosyal eleştiri üslubu, yer yer kudretli bir hitabet dili ile yazılmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) I / CHII D) IV E) V Diğer sayfaya geci
Samipasazade Sezai
7. "Pandomima", "Küçük Şeyler'de yer alan hikâyelerden bi
ridir. Bu hikâyede ana tema İstanbul'da geçen ve intiharla
biten, birtakım karşıtlıklarla örülmüş, tek yönlü bir aşktır
Hikâyede romantizmin ve gerçekçiliğin etkileri görülür.
Hikâye, roman kahramanı Paskal' in oturduğu ev ve çevre-
sinin tasviriyle başlar. Sonra Paskal ve sanatını gösterdiği
yer tanıtılır. Bu arada seyirciler arasında yer alan Eftalya'nın
oyunlara gelişi sebebiyle Paskal'ın duygu yönü belirtilir.
Paskal, içe dönük ve duygulu oluşuyla gerçeğe uygun ama
aynı zamanda romantik bir tiptir.
Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada sözü edilen
hikâyenin yazarına ait değildir?
A Rumuzu'l Edep
C) iclar
E Karabibik
rabibik
B) Sergüzeşt
D) ŞİK
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Samipasazade Sezai 7. "Pandomima", "Küçük Şeyler'de yer alan hikâyelerden bi ridir. Bu hikâyede ana tema İstanbul'da geçen ve intiharla biten, birtakım karşıtlıklarla örülmüş, tek yönlü bir aşktır Hikâyede romantizmin ve gerçekçiliğin etkileri görülür. Hikâye, roman kahramanı Paskal' in oturduğu ev ve çevre- sinin tasviriyle başlar. Sonra Paskal ve sanatını gösterdiği yer tanıtılır. Bu arada seyirciler arasında yer alan Eftalya'nın oyunlara gelişi sebebiyle Paskal'ın duygu yönü belirtilir. Paskal, içe dönük ve duygulu oluşuyla gerçeğe uygun ama aynı zamanda romantik bir tiptir. Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada sözü edilen hikâyenin yazarına ait değildir? A Rumuzu'l Edep C) iclar E Karabibik rabibik B) Sergüzeşt D) ŞİK
Günlük yaşamımızda bizler genellikle istek aşamasını
geçip beklentide takılıyoruz. Daha doğrusu beklenti
kısmında kendi yolumuza taş koyuyoruz. Örneğin, öğ-
rencilik yıllarında topluluk önünde konuşma yapmak.
Yapmayı istiyorsunuz ama yapamayacağınızı düşünü-
yorsunuz. "Ben kesinlikle topluluk önünde konuşa-
mam, diyeceğim şeyleri unuturum ya da cümleleri bağ-
layamam." gibi düşünceleriniz buna neden oluyor.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisinin
birden çok örneği yoktur?
A) Ünsüz benzeşmesi
C) Kaynaştırma harfi
B) Ünlü daralması
D) Ünlü düşmesi
E) Ünsüz yumuşaması
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Günlük yaşamımızda bizler genellikle istek aşamasını geçip beklentide takılıyoruz. Daha doğrusu beklenti kısmında kendi yolumuza taş koyuyoruz. Örneğin, öğ- rencilik yıllarında topluluk önünde konuşma yapmak. Yapmayı istiyorsunuz ama yapamayacağınızı düşünü- yorsunuz. "Ben kesinlikle topluluk önünde konuşa- mam, diyeceğim şeyleri unuturum ya da cümleleri bağ- layamam." gibi düşünceleriniz buna neden oluyor. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisinin birden çok örneği yoktur? A) Ünsüz benzeşmesi C) Kaynaştırma harfi B) Ünlü daralması D) Ünlü düşmesi E) Ünsüz yumuşaması Diğer sayfaya geçiniz
(1) 1923 ile 1940 yılları arasında bir yandan
olay hikâyesi yöntemi gelişirken diğer
yandan durum
hikâyeleri yaygınlaşmaya
başlar. (II) Hikâye yazarları, gözleme dayalı
gerçekçiliğe önem verir. (III) Bu yazarlar
elk Sanat, sanat içindir." görüşünü
düşüncelerini ifade etmek için kuh09477
benimseyerek hikâyelerini, duygu ve
(IV)
Kenan Hulusi Koray, Nahit Sırrı Örik ve
Ercüment Ekrem Talu da bu dönemde hikâye
türünde eser veren yazarlardandır.
1/8
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
(1) 1923 ile 1940 yılları arasında bir yandan olay hikâyesi yöntemi gelişirken diğer yandan durum hikâyeleri yaygınlaşmaya başlar. (II) Hikâye yazarları, gözleme dayalı gerçekçiliğe önem verir. (III) Bu yazarlar elk Sanat, sanat içindir." görüşünü düşüncelerini ifade etmek için kuh09477 benimseyerek hikâyelerini, duygu ve (IV) Kenan Hulusi Koray, Nahit Sırrı Örik ve Ercüment Ekrem Talu da bu dönemde hikâye türünde eser veren yazarlardandır. 1/8
2.
ek
E) Bir alışkanlıktan
vazgeçmek
llenme
ve onları ağırlama işini siz-
lere bırakıyorum.
Zor da olsa sigarayı geçen
ay bırakmış.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerinde kullanılma-
mış bir deyim vardır?
ÜRKÇE
A) Babasından çok korktuğu için, yaptığı kazayı gizli
tutmuştu.
B) Arkadaşının, kendisi hakkında söyledikleri çok gü-
cüne gitmişti.
C) Yöneticilerin gözüne girmek istiyor, hata yapmama-
ya özen gösteriyordu.
C) belirler
D görüle
E) ortac
mak
D) Her gelişimde evdekilere hesap vermek zorunda
kalmak canımı sıkıyordu.
E) Dağın yamaçlarında bata çıka yürümekten gücü-
müz tükenmiş, adeta dizlerimizin bağı çözülmüştü.
4.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. ek E) Bir alışkanlıktan vazgeçmek llenme ve onları ağırlama işini siz- lere bırakıyorum. Zor da olsa sigarayı geçen ay bırakmış. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerinde kullanılma- mış bir deyim vardır? ÜRKÇE A) Babasından çok korktuğu için, yaptığı kazayı gizli tutmuştu. B) Arkadaşının, kendisi hakkında söyledikleri çok gü- cüne gitmişti. C) Yöneticilerin gözüne girmek istiyor, hata yapmama- ya özen gösteriyordu. C) belirler D görüle E) ortac mak D) Her gelişimde evdekilere hesap vermek zorunda kalmak canımı sıkıyordu. E) Dağın yamaçlarında bata çıka yürümekten gücü- müz tükenmiş, adeta dizlerimizin bağı çözülmüştü. 4.
2. Kendini gerçekleştiren kehanet, olması düşünülen bir durum
veya eylemin gerçekliğe dönüşmesi durumudur. "Bugün
sanırım çok kötü bir gün geçireceğim." düşüncesi, isteyerek
olmasa da, bilinç altına yerleşerek kişinin eylemlerini olumsuz
yönde etkileyebilir ve onun kötü bir gün geçirmesine neden
olabilir. Bu konu hakkında bizim kültürümüzde "----." gibi çok
sayıda deyim ya da atasözü bulunmaktadır.
Histo
Bu parçada boş bırakılan yere;
I.
Bir adama kırk gün deli dersen deli, akıllı dersen akıllı
olur.
an derfor er
Korkulu rüya görmektense uyanık yatmak evladır.
Sakınan göze çöp batarmış.
II.
III.
IV. Korktuğum başıma geldi
sözlerinden hangileri getirilebilir?
A) I ve III
YERİ YAYINI
D) I, III ve IV
BN ve IV
By
C) II ve IV
E) II, III ve IV
C
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. Kendini gerçekleştiren kehanet, olması düşünülen bir durum veya eylemin gerçekliğe dönüşmesi durumudur. "Bugün sanırım çok kötü bir gün geçireceğim." düşüncesi, isteyerek olmasa da, bilinç altına yerleşerek kişinin eylemlerini olumsuz yönde etkileyebilir ve onun kötü bir gün geçirmesine neden olabilir. Bu konu hakkında bizim kültürümüzde "----." gibi çok sayıda deyim ya da atasözü bulunmaktadır. Histo Bu parçada boş bırakılan yere; I. Bir adama kırk gün deli dersen deli, akıllı dersen akıllı olur. an derfor er Korkulu rüya görmektense uyanık yatmak evladır. Sakınan göze çöp batarmış. II. III. IV. Korktuğum başıma geldi sözlerinden hangileri getirilebilir? A) I ve III YERİ YAYINI D) I, III ve IV BN ve IV By C) II ve IV E) II, III ve IV C