Edebiyat Nedir? Soruları

la ir. 6. Bilgiye duyulan sevgi ve özlem, tabiat ve kozmosun sayılarla kavranamayan düzenine mümkün olduğu kadar yaklaşabilmenin gerekliliği, genç İslam Alimlerini 7. yüzyıldan beri devamlı daha iyi izleme ve ölçme metotları bulmaya ve bunlara göre alet, cihaz ve teraziler geliştirmeye yöneltmiştir. 9. yüzyıl ile olgunlaşmaya başlayan ve sadece yeni bir bilim anlayışı başlatan değil de bunu devamlı olarak insanlığın mutluluğu için kullanmaya çalışan bir mükemmeliyyet... Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Aynı kaderi paylaşan iki genci konu alan film, klasik festival filmi özelliğinin dışına çıkamamış. B) Başarılı projelere imza atan bu genç öğretmen, kendisini mesleğine adamış örnek bir kişilikti. . Paragrafa ilk Ad C) Onun olayları çözüş yöntemleri diğer arkadaşları ile onu kurumda ayrıştıran en önemli unsur olarak göze çarpmaktaydı. D) Toplanan her bilginin doğrulanmadan kullanılması, haber kültürü açısından onulmaz yaralar açmaktadır. E) Her insanın ömründe iniş çıkışlarının olması, insanların hayatı daha iyi anlamaları açısından bir fırsat olmaktadır. F 1 1 1 } 1 1

3. Maksim Gorki, fırıncı çıraklığı yıllarında, Tolstoy'un bir hi- kâyesini okurken öylesine kendinden geçer ki acaba kâ- ğıdın içinde efsunlu bir şey mi var diye kâğıdı havaya kaldırır, bakar. Tabii beyaz sayfa üzerinde siyah harfler- den başka bir şey göremez. Saf fırıncı çırağını etkileyen unsur o ak sayfa üzerinde yazılı kara harflerden başka bir şey değildir. Harfler, seslerin işaretleridir. Kelimeler ise seslerden oluşur. Yazılı veya sözlü işaretlerle, göz önün- de bulunmayan her şeyi göz önüne getirebilir, ölüleri di- riltebilir, ağaçları konuşturabilirsiniz. Bu, büyü değil de nedir? Bu parçaya verilebilecek en uygun başlık aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Gorki'nin Çıraklık Yılları B) Yazı Dilinin Önemi C) Dillerin Kökeni 2 D) Harfler ve Sözcükler E) Dilin Gücü Olçme, De

12. 1. İşte bir sabah erken masal böyle başlamış Delikanlı genç kıza iskelede rastlamış II. Gurbetten gelmişim, yorgunum hanci Şuraya bir yatak ser, yavaş yavaş sti III. Çatılmış kaşlarınla kime düşman gibisin Gözünde yaşlarla belli pişman gibisin IV. Gelip geçen her yüzde gizli bir akis kalmış Küflü aynalarında, küflü aynalarında V. Hani Dadaloğlu, Kuloğlu, Muslu Küsmüş parmaklan, sazlan yaslı Numaralanmış dizelerin hangisinde "-mış" eki kip eki görevinde kullanılmamıştır? A) I B) VI C) III D) IV E) V

CE TESTI 37. Adıyaman'ın Kahta ilçesinde yer alan Nemrut Dağı'na, || yurt dışından her yıl binlerce turist akın ediyor, ||| Güneş'in doğuşu ve batışını iki bin yıllık tarihi taş IV balet heykellerin yanında çıplak gözle izlemek isteyen tu- V ristlerin yoğun ilgi gösterdiği Nemrut hafta sonu da yerli ve yabancı turist yoğunluğu yaşandı. Yukarıdaki parçada altı çizili söz veya söz grup- larından hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) B) II C) III D) IV E)V 38. Erzincan o uzun kış uykusundan ilkbahar mev- siminde uyanır Y

Kavrama Testi 1 7. 1. Edebiyat; düşünce, duygu ve hayallerin söz ve yazı hâlin- de güzel etkili bir şekilde anlatılması sanatıdır. II. Edebiyat; bilgi, gözlem ve deneyişlere dayalı duygular, dü- şünceler, hayaller yardımıyla güzel söz ve yazı eserleri ya- ratma bilgi ve sanatıdır. III. Edebiyat; malzemesi dil, kaynağı yaşantılar ve hayal gücü olan bir yaratıcılık, başka bir deyişle bir sanat dalıdır. Bu tanımlardan yola çıkılarak edebiyatla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Etkili bir söyleyişe sahip olması gerektiği B) Yaşamın gerçekliği ile örtüşebilir bir niteliğe sahip olması C) Kesin, net bir tanım yapmanın mümkün olmadığı D) Bilgi, gözlem ve deneye dayalı olması gerektiği E) Yazılı ve sözlü belgelerle desteklenmesi gerektiği 10.

1. KONU KAVRAMA TESTİ I. Grup 1. Şiir II. Makale III. Mesnevi IV. Komedi V. Otobiyografi II. Grup Göstermeye bağlı metin Olaylar çevresinde gelişen metin Gazete çevresinde gelişen metin Kişisel hayatı konu alan metin Yukarıda I. grupta verilen türlerden hangisi, II. grupta verilenlerden biriyle ilişkilendirilemez? A) I B) II C) III A) Yazılı olması B) Okura ileti vermesi C) Olaya bağlı olması D) Etkileyici olması E) Öğretici olması 2. Anlatmaya bağlı metinlerin sınıflandırılmasında dikka- te alınan temel özellik aşağıdakilerden hangisidir? D) IV A) Başlıkları bakımından B) Dilin işlevi bakımından C) Anlatım türü bakımından D) Yazılış amacı bakımından E) Gerçeklikle ilişkisi bakımından E)V 3. Metinleri aşağıdakilerin hangisiyle sınıflandırmak mümkün değildir? A) Dilin şiirsel işlevde olması B) Sahnede sergilenebilmesi C) Okuru etkilemeyi amaçlaması D) Toplumu yönlendirmesi E) Bir kaynakta yer alması 4. Göstermeye bağlı metinlerin sınıflandırılmasında dik- kate alınan temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?

2. Zoyit Gökyüzünün görünmediği bir sokakta, gece yarısı- ni çoktan geçmiş bir zamanda, aşağıya doğru yü- rürken gördüm onu. Duvarın dibinde, çakılmış gibi duruyordu. Onun da saçı sakalı birbirine karışmış- ti, nahif görünümlü bir yüzü, birbirine yakın gariban bakışlı gözleri vardı. Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşı- layabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangi- sinde vardır? A) Ömür, bir masal gibidir; ne kadar uzun olduğu değil ne kadar güzel yaşandığı önemlidir. B) Kar taneleri ne güzel anlatıyor, birbirlerine zarar vermeden de yol almanın mümkün olduğunu. C Mutluluk, elin erişebileceği ve ince duygulu, hassas çiçeklerden bir demet yapma sanatıdır. DY Doğuştan sahip olduklarınızla yaşamayı öğ- renmek bir süreç, bir katılım yani yaşamınızın yoğrulmasıdır. E) Hayattaki en büyük zafer hiçbir zaman düşme- mekte değil, her düştüğünde ayağa kalkmakta yatar. 4.

Methi Anlama ve Cozumieme 1. Okuduğunuz metne göre "edebiyat" ile "edep" kelimeleri arasındaki ilişki nasıl açıklanmıştır? rülen bir tanımlayıcı. Fiziğin bilimi, tarih bilimi, din bilim Diltay)'in (1833-1911) fen

9. Elimi beş yerinden dağladı beş parmağın, Bağrımda da yanmadık bir yer bırakmadan git. Bir yarın göçtüğünü, çöktüğünü bir dağın Görmemek istiyorsan ardına bakmadan git! Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A) Ünlü türemesi B) Ünsüz benzeşmesi C) Ünsüz değişimi D) Ünlü daralması E) Ünlü düşmesi

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-das-des" ekini almış sözcük ötekilerden farklı türde kullanılmıştır? A) Yurttaşlarımızın iyi bir yaşam sürmesi için çalışıyo- ruz. B) İstanbul'da oğlumuza yoldaş olursanız seviniriz. C) Yarın da anlamdaş sözcüklerin özelliklerini anlata- cak. D) Bu arkadaş nedense son zamanlarda işleri aksati- yor. E) Ömrüm boyunca sana sirdaş oldum, dost oldum.

Metni Anlama ve Çözümleme 1. Edebiyat adlı metinde Metinde Geçen Bazı Kelime ve Kelime Grupları bölümünde verilenler dışında anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Bunların anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz, tahminlerinizin doğru olup olmadığını sözlükten kontrol ediniz. 2. Edebiyatın güzel sanatlar içindeki yerini belirtiniz. 3. Edebiyatın diğer güzel sanat dallarıyla benzer yönlerini belirtiniz. 4. Edebiyatın diğer güzel sanat dallarından ayrılan yönlerini belirtiniz. 5. Edebiyat adlı metne göre güzel sanatların bir dalı olan edebiyatın kullandığı malzeme, zaman için- de nasıl gelişmiştir? 6. Edebiyat adlı metindeki açık ve örtük iletileri belirleyiniz. Açık ileti Örtük ileti

2. Genç kuşaklardan okurlarla konuşuyorum. Yeni çıkan kitapları kaçırmıyorlar. Son yıl- larda neler yayımlanmış, hepsini okumuşlar neredeyse. Hepsinin üstüne kafa yormuşlar. İlginç yorumlar üretiyorlar. Sevdiklerini övü- yorlar, sevmediklerini mırın kırın etmeden söylüyorlar. Ama aynı okurlarla konuşur- ken bir de bakıyorum, Orhan Kemal'i ve Sabahattin Ali'yi okumamışlar. Yaşadıkları günde ne yayımlanıyorsa onu okuyorlar. Ne yazık ki klasikleşmiş eserleri okumamışlar. Bu parça aşağıdaki metin türlerinin han- gisinden alınmış olabilir? A) Gazete çevresinde gelişen B) Kişisel hayatı konu alan C) Anlatmaya bağlı D) Göstermeye bağlı E) Coşku ve heyecanı dile getiren

5. 1. II. III. IV. V. Öğretici Metin Göndergeseldir. Genelgeçerdir. Reeldir. Subjektiftir. Fikridir. A) I B) II Edebî Metin Yukarıdaki karşılaştırmanın hangi bölümünde yanlışlık yapılmıştır? Sanatsaldır. Görecelidir. Kurmacadır. V Objektiftir. Duygusal ve hayalidir. C) III D) IV E) V 7.

11. (1) Natüralizm, Freud'un bilinçaltı kuramı ve psikanaliz yöntemlerinin edebiyata uyarlanmasıyla gelişmiştir. (II) Edebiyatta gerçekçilik geleneğini daha da ileri götüren doğalcılar, gerçekleri ahlaksal yargılardan uzak bir tu- tumla anlatmayı amaçlar. (III) Natüralist yazarlar, insanı ahlaksal ve akılsal nitelikleriyle değil, kalıtsal ve fizyolojik özellikleriyle ele alır. (IV) Natüralist yaklaşıma göre, çev- renin ve kalıtımın ürünü olan bireyler, dıştan gelen top- lumsal ve ekonomik baskılar altında ezilir içten gelen güçlü içgüdüsel dürtülerle davranırlar. (V) Yazgılarını be- lirleyebilme gücünden yoksun oldukları için yaptıkların- dan sorumlu değillerdir. E) Ekspresyonizm A) I BH Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? C) III moscamus D) IV MOTE A

2022 202 ÖĞRETİM YIU CASE T.C. IZMIR VALİLİĞİ BUCA SÜLEYMAN ŞAH MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI SORU KAĞIDI RU PUANI NO SINAV SÜRESİ:... 400k nazim olduğu 1- Edebiyatın ilişkili 2- Türkçenin ait olduğu dil ailesinin adını yazınız. 3- Hikayenin yapı Unsurlarını yazınız. 4- Halk Edebiyatı SINAVIN YAPILDIĞI TARİH: 1.021 2022 SORULAR bilim dallarından biçimlerinden - yıllar göz açıp kapayıncaya b- Okumak eserin yazarı 5- Divan-ı Lügati't Türk 6- Aşağıdaki cümleler de fiilimsileri bulup yazınız. geçti. adlı tutkuların en asilidir. 1 TUG BOZKIR Talay Gülsea NAYKI kadar Orta boylu denemez () kısada değil () Simdiler de 1/ DERSİ 7- Otuzbeş yaşında olmalı. q. Cümledeki yazım yanlışını düzeltinil. işaretlerini koyunu1. b. uygun noktalama 8. Romanda kullanılan bakış acılarından bir tanesini ya 9. Gezip görülen yerlerin ilgi çekici özelliklerinin anlatıldığı türüne ne ad verilir. 10. Sifat tamiamasha bir örnek yazınız. Harun YILMAZ Okul Müdürü... Sınav Komisyon Başkanı Komisyon üyes A A AKCAY GUNEL V. Cüzden. iki tanesinin adını ya kimdir? > iki tanesini yazie Komisyon Aygül, Alisoy Muay Orbel GUNACE Komisyon Nexe GER Spek ALTIOL

10. Bizi ahlak kavramından yoksun olmakla suçluyorlar. Bizler toplumsal yaraların sebeplerini araştırıyoruz; biz, toplumda ve insanda meydana gelen bozuklukları açık- lamak için sınıfların ve bireylerin anatomisini yapıyoruz. Bizler hayatın acı yanını öğretir, gerçeğin yüksek dersini veririz, "İşte, olan bu!" deriz. Bir kez daha söylüyorum. Bizler bilimle uğraşan, çözümleme yapan, her şeyin içini dışını didik didik eden kişileriz; eserlerimizde de bilim ki- taplarındaki sağlamlığı ve uygulamaları bulursunuz. Bu sözler aşağıdaki sanatçıların hangisi tarafından söylenmiş olabilir? A) Emile Zola C) Goethe E) Racine B) Victor Hugo D) Baudelaire