Edebiyat Nedir? Soruları

5. Bölüm Test TYT'de Çıkabilecek Sorular 3. Zamanın çalkantılı denizi, her saat sayısız kader ile dalgalar hâlinde kıyılara vurur. Denizin kıyılara sü- rüklediği binlerce midyenin susuz yerlerde kupkuru hâle gelmesi son derece hüzünlüdür. Ancak onları toplayan meraklılarının, koleksiyoncularının olduğu da göz ardı edilmemelidir. Onları toplayanlar, evire çevire inceleyerek, bazıları birbirine benzese de, çe- şitlilikleri karşısında sevinir dururlar, türlerine göre tasnif ederler, düşüncede kalsa bile, bu varlıklara on- lara göre yaratıcılık kazandırılmış ve hayatları kendi- lerine geri verilmiştir. İşte aynen bu midyeler gibi, bir zamanlar benim etrafımı saran binlerce hatıram da kıyıya vurmuş midye kabukları şeklindedir. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? J A) Kişisel düşüncelere yer verilmiştir. B) Benzetme yapılmıştır. C) Somutlaştırma yapılmıştır. D) Örneklemeye başvurulmuştur. E) Bir konuda uyarıda bulunulmuştur. 4.

13. Aşağdaki cümlelerin hangisinde yalnız söz görevinde kullanılmıştır? C Yalniz senin sözlerin inandinci geliyor bana. B) Hayata küsmüş, yalnız bir adamdi o. C) Üç kişilik odada yalnız kalıyordu Tolga. D) Herkes biraz da olsa yalnızdır bu hayatta. E) Teklifinizi kabul ederim yalnız benim de şartarım var

6. Bu anlayıştaki romanlarda yazar, okur ile romanın ko- nusu arasından çekilir. Yazar sadece bir gözlemcidir. Hem de nesnel bir gözlemci. Bu dönem romanlarında, Turgenyev'in dediği gibi romancı ile roman kahramanı- nın göbek bağı kesilir. Romanın konusu güncel olaylar ve sıradan insandır artık. Aşağıdaki yazarlardan hangisi bu parçada bahse- dilen edebî anlayışla eser vermemiştir? A) Halit Ziya Uşaklıgil B) Yakup Kadri Karaosmanoğlu C) Refik Halit Karay D) Mehmet Rauf E) Namık Kemal

El emeğini ateşle buluşturan kadim bir gelenek çini. Mavi- si, beyazı, gizemli kırmızısıyla etkileyici; hamuruyla, sırrıy- la mütevazı... Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A) Ünsüz yumuşaması B) Ünlü türemesi C) Kaynaştırma harfi D) Ünsüz türemesi E) Ünsüz sertleşmesi

8. Hey paşam! dedi, bu ölümden bıktım. Biraz da yaşa- yalım, olmaz mı? - - - - - Nemi yapacaksın? Tayyare yap. Öküzden tayyare olur mu bacı? Olmazsa sat, parası ile bir tayyare al uçur. Yukarıdaki parçada zarf türünde kaç tane sözçük var- dır? Elbette bacı nine; elbette artik ferahla yaşayacağız. Öyle ise iki öküz getirdim, al onları. İki öküzü ben ne yapayım bacı? A) 2 B) 3 C) 4 E) 6

-TYT B B B 30. Sanatçı her şeyden önce sanat adına uğraşmalıdır. Sanatın gerektirdiklerini her zaman ve her sartta göz önünde tuttuğu ölçüde başarı kazanacaktır. Mesela Bal- zac, romanlarında toplumun çeşitli sorunlarını inceler, yanlışlıkları ortaya koyar ama romanlarını yazmadaki tek amacı da bu değildir. Bunun tersini yapan sanatçılar da vardır ve onlar yaşadıkları çağda tanınsa da sonra yok olup giderler. Çünkü onların eserlerinde romanın amaç değil araç olarak kullanıldığı hemen hissedilir. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Sanatçı, her zaman sanatını ön planda tutmalıdır B) Balzac, eserlerinde toplumun problemlerini inceler. C) Sadece toplum problemlerini inceleyen sanatçılar kalıcı olmazlar. O Sanatçı ancak toplumsal konularda yazarsa yaşa- dığı dönemde tanınır. E) Kalıcı olmak isteyen sanatçı, romanı araç olarak kullanmamalıdır.

ya ok 3 UĞUR 8. Aristoteles, varlıkların amaçsal değişimini neden- sonuç ilişkisi üzerinden açıklamıştır. Varlıklar, dört nedenin etkisi ile oluşur. Yukarıdaki parçada geçen altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? dat ideal varlık, real varlığın tam karşıtıdır. ideal varlığı göstermek real varlığı göstermek gibi kolay değildir. Ontoloji, ideal varlığı aynı real varlık dünyası içinde göstermektedir. D) Birçok felsefe teorisi, varlığı süjenin yeteneğinin bir ürünü sayar. E Oluş, hem meydana gelme hem de başka şekillere girme demektir. Diğer sayfaya geçiniz.

2. İrili ufaklı bir sürü oyuncağı var. 1. Dosta düşmana karşı dikkatli olmalıyız. III. İşler yarım yamalak kaldı yağmur yağınca. IV. Sınıfımızda dirlik düzen kalmadı. X. Fırtınanın verdiği zarar ziyanı kim ödeyecek? Numaralanmış cümlelerdeki ikilemeler anlamsal kuruluşlarına göre eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? B) D) IV. E) V. A) I. X C) III. C gal YAYINLARI 5.

3) Evrenin ya da olayların bir bölümünü konu olarak seçen, deneye dayanan yöntemler ve gerçeklik- ten yararlanarak sonuç çıkarmaya çalışan dü- zenli bilgiye —— denir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir? A) dil B) edebi metin C) sanat E) bilim D) zanaat

3. I. Türk edebiyatının usta şairi Necip Fazıl Kısakürek, şiirlerinde okurun hayal dünya- sını tetikleyen ve düşüncesini genişleten nitelikte imgeler kullanan birisidir. (2) II. İçerik açısından ise can sıkıntısı, buhran, hafakan gibi bireysel sıkıntılarını, madde ve ruh çatışmalarını, iç âlemin gizli duygu ve tutkularını dile getirir. Patthaison Özellikle varlık ve varlığın anlamı üzerine yoğunlaşır. IV. Gençliğinden olgunluk dönemine kadar çeşitli izlekleri şiirinde işlemiştir Necip Fazıl. Düşünsel ve ruhsal olgunlukla birlikte, tutarlı M bir çizgide seyreden şlíir anlayışında, kendi- ne özgü bir şiir yapısı oluşturur. T Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan ikinci olur? A) 1. B) 11. C) III. D) IV. E) V. 4.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? ( A) Film çok güzeldi ama sonunu izleyemedim. B) Yağmur, dün gece sabaha kadar yağdı. C) Babam yazlığın bahçesindeki iki asmayı da bu- dadı. D) Kalbimi bugüne kadar bir kez bile kırmadı. E) Önümüzdeki günlerde hava sıcaklığı hissedilir derecede soğuyacakmış. Sözel Bölüm ▪ ALES

2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili sözcük diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Hangi atın eyerinden doğrulsam Her yaprakta bir bülbül görünür B) Görende mi hüner, görünende mi Isırgana baksam sümbül görünür C) Ufku boylar her busenin alevi Ve her ateş kızıl bir gül görünür D) Gönül, dostun kokusunu alınca Değnekten at yahşi düldül görünür E) Aşkın darasını düşsem özümden Kuru ömrüm bir avuç kül görünür

15. Gülmek, ağlamak, nefret etmek, sevmek, pişman olmak, isyan etmek neyse yazmak da odur benim için. İşte o yüzden yazarım ben. Birtakım sosyal ihtiyaçlar, kafa tutulmaz kurallar, şahsi çıkarlardan dolayı yazarım. Kısacası yaşadığımın farkına varmak için yazarım ben. Herhangi bir toplulukta, mecliste, sofrada, insan olan her yerde boğazımda düğümlediğim hıçkırık, gözümde tuttuğum yaş, dudaklarımda soldurduğum tebessüm, koparamadığım çığlık, gölgesine sığınmaya mecbur olduğum sensizliktir yazmak. İşte bu yüzden alırım kalemi elime, bu yüzden dokunurum duyguların ve düşüncelerin bam teline. Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir? A) Sizce yazmak bir insan için ne kadar önemlidir? B) Nasıl bir ortamda yazmayı tercih edersiniz? C)Yazmanızın gerekçesini açıklar mısınız? D) Yazmak için özel bir ortam arar mısınız? E) Yazı - insan ilişkisi hakkında ne düşünüyorsunuz?

emi Şiiri (1980 Sonrası) - III 3. Merve: Halk şiirimizin çağlar boyunca yeni kalabilmesine hay- ranım! Halk dilinin sıcaklığı, duyguları ifade etmedeki iç tenliği, biçimsel sürekliliği hep etkilemiştir beni. Örneğin XX. yy.da yetiştirdiği son büyük temsilcisinin, fiziki olarak karanlık olan dünyasını iç aydınlığıyla zenginleştirdiği lerine bayılırım. Bu halk ozanımızın şiir kitaplarını defalarca okumuşumdur. Ferhat: - Haklısın, bazı şiirleri türkü formunda bestelendi. Onu bulunduğu dar çevreden bulup çıkaran sanatçımızı da unutmamak gerekir. O sanatçımız olmasıydı ünlü ozani- mız köyündeki yalnızlığından çıkıp ülke genelinde o kadar hızlı tanınamayacaktı belki de. Merve: - Halk Şairleri Koruma Derneğini kurarak halk bilimine önemli katkılarda bulunduğunu da söylemeliyiz. Aynı za manda şair, tiyatro yazarı ve folklor araştırmacısıdır o. Şiir- lerini de tiyatrolarını da severek okudum. Ferhat: - Katılıyorum, şiirleri de tiyatro oyunları da oldukça önem- lidir. Geleneksel Türk tiyatrosundan yararlandığı eserle- riyle devrinde Türk tiyatro edebiyatında bir çığır açmıştır. Bu çerçevede sözlü halk tiyatrosu geleneğiyle halk kültü- ründen ve halk motiflerinden büyük ölçüde faydalanmış, halkın konuştuğu doğal ve sade bir dille kaleme aldığı ti- yatro eserlerinde Türk toplumunun geleneksel değerlerini geçmişten geleceğe uzanan bir süreç içinde işlemiştir. Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Merve'nin sözünü ettiği halk ozanı, Aşık Veysel Şa- tiroğlu'dur. B) Merve'nin okuduğu şiir kitaplarından biri Dostlar Beni Hatırlasın adlı kitaptır. C) Ferhat'ın sözünü ettiği sanatçı, Ahmet Kutsi Tecer'dir. D) Duvarların Ötesi Merve'nin okuduğu tiyatro yapıtların- dan biridir. E) Ferhat'ın sözünü ettiği tiyatro eserlerinden biri de Kö- şebaşı adlı oyundur.

7. Modern çağın amansız bunalımi temelde kontrolsüzlükten kaynaklanan bir endişeyle doğmuştu. Modern insanın || ruhuna yerleşen huzursuzluk onu günlük telaşın içinde ||| IV zaman ayıramama ya da fırsat bulamama bahanesine V mahkum etmektedir. Yukarıdaki parçada numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. sözcük isim kökünden türemiştir. B) II. sözcükte iki farklı türde yapım eki vardır. C) III. sözcükte birden fazla yapım eki kullanılmıştır. D) IV. sözcükte isimden isim yapan ek kullanılmıştır. E) V. sözcükte hem yapım eki hem çeki kullanılmıştır.

sit rden Aşağıdaki dizelerin hangisinin yüklemi basit yapı- li bir fiildir? kelimenin anlami ali ek ile değişmiş se Türk Dili ve Edebiyatı A) Sidk ile terk edelim her emeli, her hevesi yapm 4 B) Silada sevdiğim aklıma düştü y C) Yıkıldı gönlümün tahtı, sarayı bilirler kik (E) Orda geçti benim güzel günlerim e kullanılabilirler yüklem Gekim eki D) Bir noktada birleşmiş vatanın dört bucağı Y gelecek ve el zaman kipiyle Menmis filler de It yapıl, fillerdir. değmemisse D Getimes isim çekim eki YAYINLARI Türk Dili ve Edeb Fill Gekim eteri 2: Zaman eklen 10. Aşağıdakilerden hangisinde ek-fiil kullanılma- miştir? Ek fiiller: idi, imis, ise, dr. Coğuletlen 2. hal etter 2. Dilek kipleri 3. iyelik ettert 3. Şahis ek tri ilgi Selfie etleri A) Bu sevda, bulutlara benzemez. B) Üstü kan köpüklü meşe seliyim. C) Gitmek istediğimiz lokanta kapalıydı. D) Ben yine gurbet yorgunuyum. E) Bir adam tanırdım, pek ihtiyar... DI C) Kahramanların hep 1 yip Yayınları 9. S tadır. D) Olayın geçtiği yer ve zaman b E) Deyimlerden yararlanılmıştır