%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi Soruları

A)
B)
C)
D)
E)
Özellik
Sanat Bilim
1 Soyut kavramları işler.
II. Anlam tek boyutludur.
III. Estetik zevk verir.
IV. İyiyi, doğruyu, kötüyü gösterir.
V.
Yoruma açıktır.
Sanat ve bilimin karşılaştırıldığı yukarıdaki tabloda nu-
maralanmış yerlerin hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
5. Aş
WeDok sa
A)
B)
A) I
B) 11
C) IN
D) IV
E) V
C)
0
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
A) B) C) D) E) Özellik Sanat Bilim 1 Soyut kavramları işler. II. Anlam tek boyutludur. III. Estetik zevk verir. IV. İyiyi, doğruyu, kötüyü gösterir. V. Yoruma açıktır. Sanat ve bilimin karşılaştırıldığı yukarıdaki tabloda nu- maralanmış yerlerin hangisinde yanlışlık yapılmıştır? 5. Aş WeDok sa A) B) A) I B) 11 C) IN D) IV E) V C) 0
28. Cengiz Aytmatov, dönemin eğitim ve sanat hayatını
biçimlendiren Marksist estetiğin ve büyük Sovyet
yazarlarının etkisinde yetişti. Yine de çocukluk yıllarından
itibaren kendi halkının ve dilinin öz birikimlerini özümsedi.
Bunu yapıtlarının temel mantığına yerleştirmeyi ihmal
etmedi. Bakış açısı, "Biz geçmişin manevi hazineleri
üzerinde dikkatle durmalıyız. Maddi şeyler kültür seviyesini
arttırmaz." şeklinde özetlenebilir. Yazar nesnenin kaybolan
ve eskiyen yüzünü, insancıl olanın zenginliğiyle ve de
şiirsel bir duyarlıkla yenileyip yapılandırmıştır. Yapıtlarına
yerleştirdiği geleneksel motif, mit ve anlatılarla bütün
dünyaya mesajlar verebilmiştir.
1
Bu parçadan hareketle Cengiz Aytmatov ile ilgili olarak
aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) Marksist sanat anlayışı ile eğitim almıştır.
B) Ana dilini ve mensup olduğu toplumu unutmamıştır.
C) Somuttan çok soyut birikimlere önem atfetmiştir.
D) Yapıtlarında geleneğin ve efsanelerin izleri vardır.
ET Tüm dünyada tanınmışlığını, sentezciliğine borçludur.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
28. Cengiz Aytmatov, dönemin eğitim ve sanat hayatını biçimlendiren Marksist estetiğin ve büyük Sovyet yazarlarının etkisinde yetişti. Yine de çocukluk yıllarından itibaren kendi halkının ve dilinin öz birikimlerini özümsedi. Bunu yapıtlarının temel mantığına yerleştirmeyi ihmal etmedi. Bakış açısı, "Biz geçmişin manevi hazineleri üzerinde dikkatle durmalıyız. Maddi şeyler kültür seviyesini arttırmaz." şeklinde özetlenebilir. Yazar nesnenin kaybolan ve eskiyen yüzünü, insancıl olanın zenginliğiyle ve de şiirsel bir duyarlıkla yenileyip yapılandırmıştır. Yapıtlarına yerleştirdiği geleneksel motif, mit ve anlatılarla bütün dünyaya mesajlar verebilmiştir. 1 Bu parçadan hareketle Cengiz Aytmatov ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Marksist sanat anlayışı ile eğitim almıştır. B) Ana dilini ve mensup olduğu toplumu unutmamıştır. C) Somuttan çok soyut birikimlere önem atfetmiştir. D) Yapıtlarında geleneğin ve efsanelerin izleri vardır. ET Tüm dünyada tanınmışlığını, sentezciliğine borçludur.
Edebiyatın Güzel Sanatlarla İlişkisi, Metinlerin Sınıflandır
11.
7.
1. Özgürlük Heykeli - Ritmik sanatlar
II. Otuz Beş Yaş şiiri - Fonetik sanatlar
III. Kaplumbağa Terbiyecisi resmi - Plastik sanatlar
IV. Lüküs Hayat oyunu - Ritmik sanatlar
V. Madam Bovary romani - Fonetik sanatlar
Yukarıdaki eşleştirmelerden hangileri yanlıştır?
B) I ve II
A) Yalnız!
C) Yalnız III
D) III ve IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
Edebiyatın Güzel Sanatlarla İlişkisi, Metinlerin Sınıflandır 11. 7. 1. Özgürlük Heykeli - Ritmik sanatlar II. Otuz Beş Yaş şiiri - Fonetik sanatlar III. Kaplumbağa Terbiyecisi resmi - Plastik sanatlar IV. Lüküs Hayat oyunu - Ritmik sanatlar V. Madam Bovary romani - Fonetik sanatlar Yukarıdaki eşleştirmelerden hangileri yanlıştır? B) I ve II A) Yalnız! C) Yalnız III D) III ve IV E) IV ve V
2. Aşağıda güzel sanatlarla ilgili yapılan eşleştirme-
lerden hangisi yanlıştır?
A) Minyatür - Ritmik Sanatlar
B) Resim - Plastik Sanatlar
C) Sinema - Dramatik Sanatlar
D) Mimari - Plastik Sanatlar
E) Edebiyat - Fonetik Sanatlar
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
2. Aşağıda güzel sanatlarla ilgili yapılan eşleştirme- lerden hangisi yanlıştır? A) Minyatür - Ritmik Sanatlar B) Resim - Plastik Sanatlar C) Sinema - Dramatik Sanatlar D) Mimari - Plastik Sanatlar E) Edebiyat - Fonetik Sanatlar
KONU TESTİ
01
E
o
9. Sanatsal ve bilimsel metinler ile ilgili aşağıdakilerden 13. Peyar
hangisi söylenemez?
hasta
hisse
A) Edebî metinlerde dil, şiirsel işlevde kullanılır.
Buna
B Bilimsel metinlerde nesnellik söz konusudur.
dalla
Edebi metinlerde, estetik en önemli öge durumundadır
Bilimsel metinlerde kelimeler, gerçek anlamlanyla kulla-
A)
nilir.
1.
E) Edebi metinlerde dil, çağnışımdan uzak bir niteliğe se-
hiptir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
KONU TESTİ 01 E o 9. Sanatsal ve bilimsel metinler ile ilgili aşağıdakilerden 13. Peyar hangisi söylenemez? hasta hisse A) Edebî metinlerde dil, şiirsel işlevde kullanılır. Buna B Bilimsel metinlerde nesnellik söz konusudur. dalla Edebi metinlerde, estetik en önemli öge durumundadır Bilimsel metinlerde kelimeler, gerçek anlamlanyla kulla- A) nilir. 1. E) Edebi metinlerde dil, çağnışımdan uzak bir niteliğe se- hiptir.
C) Asur
inde
ster.
atısından
ini
a Anadolu
seyyah
Asya'ya
hayat
28. Osmanlı Devleti'nin Timur İmparatorluğu ile yaptığı
Ankara Savaşı'nı kaybetmesi sonucunda yeniden
kurulan Türk beylikleri arasında aşağıdakilerden
hangisi yoktur? mia
olarak
A Karesioğulları
B)
Germiyanoğulları
Aydınoğullari
D) Hamitoğullari
Ex Karamanoğulları
Dört
s
11
UcDört
Besl
Diğer sayfaya geçiniz.
SALON M.
ADAYIN D
SINAV BAS
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
C) Asur inde ster. atısından ini a Anadolu seyyah Asya'ya hayat 28. Osmanlı Devleti'nin Timur İmparatorluğu ile yaptığı Ankara Savaşı'nı kaybetmesi sonucunda yeniden kurulan Türk beylikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? mia olarak A Karesioğulları B) Germiyanoğulları Aydınoğullari D) Hamitoğullari Ex Karamanoğulları Dört s 11 UcDört Besl Diğer sayfaya geçiniz. SALON M. ADAYIN D SINAV BAS
Aşağıdaki haritada rüzgâr aşınım ve birikim şekillerinin yay-
gin olduğu alanlar koyu renkle gösterilmiştir.
Bu alanlarda rüzgârların oluşturduğu şekillerin yaygın
olmasının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangi-
si yer almaz?
A) Bitki örtüsünün ciliz olması
B) Mekanik çözülmenin etkili olması
C) Toprağın gevşek yapıda olması
D) Yer altı su seviyesinin düşük olması
E) Günlük sıcaklık farkının fazla olması
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
Aşağıdaki haritada rüzgâr aşınım ve birikim şekillerinin yay- gin olduğu alanlar koyu renkle gösterilmiştir. Bu alanlarda rüzgârların oluşturduğu şekillerin yaygın olmasının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangi- si yer almaz? A) Bitki örtüsünün ciliz olması B) Mekanik çözülmenin etkili olması C) Toprağın gevşek yapıda olması D) Yer altı su seviyesinin düşük olması E) Günlük sıcaklık farkının fazla olması
E Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik sözcükler-
den hangisinin yazımı yanlıştır?
A) Biraz dikkat et, taşıdığın ürün paha biçilmez bir
eser.
B) Kazada ağır yaralanan otobüs sürücüsü, büyük bir
hastaneye sevk edilmiştir.
C) Acaba bu iş için birine rica mi etsek, bu işin yoluna
gireceğini hiç sanmıyorum çünkü.
Depremden sonra terkedilen binalarda kimsesizle-
rin barınması, gazeteye haber olmuştu.
E) Geçmiş olsun, dileklerine "sağ olun" diye karşılık
vermek de geleneklerimiz arasındadır.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
E Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik sözcükler- den hangisinin yazımı yanlıştır? A) Biraz dikkat et, taşıdığın ürün paha biçilmez bir eser. B) Kazada ağır yaralanan otobüs sürücüsü, büyük bir hastaneye sevk edilmiştir. C) Acaba bu iş için birine rica mi etsek, bu işin yoluna gireceğini hiç sanmıyorum çünkü. Depremden sonra terkedilen binalarda kimsesizle- rin barınması, gazeteye haber olmuştu. E) Geçmiş olsun, dileklerine "sağ olun" diye karşılık vermek de geleneklerimiz arasındadır.
3-Aşağıdakilerden hangisi edebî ve felsefi eserlerin ortak
özelliklerinden biridir?
A) Bireysel bir çabanın ürünü olmaları
B) Sanatsal işlevde bir dille yazılmaları
C) Güzellik duygusu uyandırmak amacıyla yazılmaları
D) Anlatımlarının kapalı ve öznel olması
E) Düşünceden çok duygu ve sezgilerin ön planda olması
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
3-Aşağıdakilerden hangisi edebî ve felsefi eserlerin ortak özelliklerinden biridir? A) Bireysel bir çabanın ürünü olmaları B) Sanatsal işlevde bir dille yazılmaları C) Güzellik duygusu uyandırmak amacıyla yazılmaları D) Anlatımlarının kapalı ve öznel olması E) Düşünceden çok duygu ve sezgilerin ön planda olması
9.Her edebî metnin gerçek veya anonim bir yapıcısı vardır.
Biz daha çok yazarların ortaya koyduğu metinlerden söz
ederiz. Yazarlar bu metinlerde özgeçmişlerini anlatmazlar.
Her insanın bir hayatı vardır; ama birçok eser yazabilir.
Dolayısıyla yazar sayısız hayat hikâyesini düşünebilir ve
düzenleyebilir. Bu, eserle yazar arasında hiçbir ilişki yok
demek değildir.
Yukarıdaki parçadaki düşünceler sahip biri hangi bilimin
verilerinden yararlanarok eserlerini oluşturur?
A) Sosyoloji B) Biyoloji(C) Psikoloji D) Antropoloji
E) Lengüistik
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
9.Her edebî metnin gerçek veya anonim bir yapıcısı vardır. Biz daha çok yazarların ortaya koyduğu metinlerden söz ederiz. Yazarlar bu metinlerde özgeçmişlerini anlatmazlar. Her insanın bir hayatı vardır; ama birçok eser yazabilir. Dolayısıyla yazar sayısız hayat hikâyesini düşünebilir ve düzenleyebilir. Bu, eserle yazar arasında hiçbir ilişki yok demek değildir. Yukarıdaki parçadaki düşünceler sahip biri hangi bilimin verilerinden yararlanarok eserlerini oluşturur? A) Sosyoloji B) Biyoloji(C) Psikoloji D) Antropoloji E) Lengüistik
ve
4. Türkiye'den Avrupa'ya 19. yüzyılda eğitim amacıy-
la genç aydınlar gitmeye başlamıştır. Bu süreçte Batı
kültürü ve edebiyatı ile tanışan genç aydınlar -
akımlarının yoğun olduğu döneme rastlarlar. Ancak bu
dönemdeki edebî akımlar kendinden önceki akımlardan
da etkilenmiştir. Bu akımlar hakkında bilgi sahibi olmak
için önceki dönemdeki yani bu akımları etkileyen akım-
ları da bilmek gerekir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere;
Klasisim - natüralizm
W. Hümanizm - klasisizim
III. Romantizm - realizm
W. Sürrealizm - natüralizm
Klasisizm - realizm
akımların hangileri getirilmelidir?
B) II
C) IN
DIV
2 E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
ve 4. Türkiye'den Avrupa'ya 19. yüzyılda eğitim amacıy- la genç aydınlar gitmeye başlamıştır. Bu süreçte Batı kültürü ve edebiyatı ile tanışan genç aydınlar - akımlarının yoğun olduğu döneme rastlarlar. Ancak bu dönemdeki edebî akımlar kendinden önceki akımlardan da etkilenmiştir. Bu akımlar hakkında bilgi sahibi olmak için önceki dönemdeki yani bu akımları etkileyen akım- ları da bilmek gerekir. Bu parçada boş bırakılan yerlere; Klasisim - natüralizm W. Hümanizm - klasisizim III. Romantizm - realizm W. Sürrealizm - natüralizm Klasisizm - realizm akımların hangileri getirilmelidir? B) II C) IN DIV 2 E) V Diğer sayfaya geçiniz.
6. Geleneksel sanatlarımızdan olan "ebru": kitre, kola gibi
yapıştırıcılarla yoğunlaştırılmış su üzerine yağlı boya
damlatılarak kâğıtların süslenmesi sanatıdır.
Bu açıklamadan yola çıkılarak, “ebru" hakkında aşağı-
dakilerden hangisi söylenebilir?
A) Ritmik (dramatik) bir sanattır.
BT Güzel yazı yazma esasına dayanır.
CD Plastik (görsel) sanatlardandır.
Đt Fonetik (işitsel) bir sanattır.
Et Günümüzde de eski değerini korumaktadır.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
6. Geleneksel sanatlarımızdan olan "ebru": kitre, kola gibi yapıştırıcılarla yoğunlaştırılmış su üzerine yağlı boya damlatılarak kâğıtların süslenmesi sanatıdır. Bu açıklamadan yola çıkılarak, “ebru" hakkında aşağı- dakilerden hangisi söylenebilir? A) Ritmik (dramatik) bir sanattır. BT Güzel yazı yazma esasına dayanır. CD Plastik (görsel) sanatlardandır. Đt Fonetik (işitsel) bir sanattır. Et Günümüzde de eski değerini korumaktadır.
nim
TESTI
3.
SE
Edebiyat Tarih ve Din ilişkisi - Türk Edebiyatının An
1. Edebiyat hangi konuya değinirse deſinsin o konuyu ken.
di ilgi alanına katan bilim dallarıyla yanşamaz. Tarihi bir
olayı işleyen bir edebi metin, bir tarih makalesine bilgi
açısından denk damaz. Edebiyat ürünleri bilimsel bir ta-
nih eseri kadar güvenilir de değildir
. Sanatkārların amacı,
okurlanını etkilemek, onlarda güzelik duygusu uyandir-
maktır sadece. Hiçbir okur da bir edebi eseri tarih kitabı
gibi eline alıp okumaz.
Bu parçayla ilgili,
1. Edebiyat, en çok tarih bilimiyle ilişkilidir.
IL Esletk kaygı, edebi eserlerin çıkış noktasını oluştu-
III. Yazar ve şairler eserlerinde tarih baiminden yararla-
nirlar.
çıkanmlanndan hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız il C) Yalnız III.
D) I ve II. E) Il ve III.
Olma Doma ve Sma Hizmetlen Genel Müdürlopu
2. Bu alfabe, Türklerin Göktürk alfabesinden sonra ve Arap
alfabesinden önce kullandıklan alfabedir. Ik Islami ürün
ler Türklerin bu alfabeyi kullandıkları (6-13 yy.) dönemde
kaleme alınmıştır. Yusuf Has Hacib'e ait ik siyasetname.
nin bir nüshası da bu alfabeyle yazılmıştır. Dil, edebiyat
ve kültür tarihimiz bakımından oldukça önemli olan bu
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
nim TESTI 3. SE Edebiyat Tarih ve Din ilişkisi - Türk Edebiyatının An 1. Edebiyat hangi konuya değinirse deſinsin o konuyu ken. di ilgi alanına katan bilim dallarıyla yanşamaz. Tarihi bir olayı işleyen bir edebi metin, bir tarih makalesine bilgi açısından denk damaz. Edebiyat ürünleri bilimsel bir ta- nih eseri kadar güvenilir de değildir . Sanatkārların amacı, okurlanını etkilemek, onlarda güzelik duygusu uyandir- maktır sadece. Hiçbir okur da bir edebi eseri tarih kitabı gibi eline alıp okumaz. Bu parçayla ilgili, 1. Edebiyat, en çok tarih bilimiyle ilişkilidir. IL Esletk kaygı, edebi eserlerin çıkış noktasını oluştu- III. Yazar ve şairler eserlerinde tarih baiminden yararla- nirlar. çıkanmlanndan hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I. B) Yalnız il C) Yalnız III. D) I ve II. E) Il ve III. Olma Doma ve Sma Hizmetlen Genel Müdürlopu 2. Bu alfabe, Türklerin Göktürk alfabesinden sonra ve Arap alfabesinden önce kullandıklan alfabedir. Ik Islami ürün ler Türklerin bu alfabeyi kullandıkları (6-13 yy.) dönemde kaleme alınmıştır. Yusuf Has Hacib'e ait ik siyasetname. nin bir nüshası da bu alfabeyle yazılmıştır. Dil, edebiyat ve kültür tarihimiz bakımından oldukça önemli olan bu
32 ve 33. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
insanın olayları, bütün gerçeği ve hayatın manasını
anlaması için ona yalnız kendisinden, kendi öz kade-
rinden değil, başka insanlardan, o başka insanların
kaderlerinden bir şeyler katması, kendini ve benim
çağımı sonra seni, sevgili toprak anamı, bizim bütün
hayatımızı anlatması ve onun da anlaması gerekir.
Hayat bizim hepimizi aynı teknede yoğurmuş, aynı
yumağa sarmıştır. Ama yine de bu olayları anlamak
için o olayların içinde yaşamış olmak ve onları ruhunda
duymak gerek... İşte durmadan düşünmemin sebebi
budur. Ben görevimin ne olduğunu biliyorum. Bunu
yapabilirsem ölünce gözlerim açık kalmayacak...
32. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tir?
A) Çıkarım ifadelerinden yararlanılmıştır.
B) Farklı yüklem türlerine sahip cümlelere yer veril-
miştir.
G) Açıklama cümleleri vardır.
D) Mecazlı ifadelerden yararlanılmıştır.
E) Koşul içeren yargı örneklendirilmiştir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
32 ve 33. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. insanın olayları, bütün gerçeği ve hayatın manasını anlaması için ona yalnız kendisinden, kendi öz kade- rinden değil, başka insanlardan, o başka insanların kaderlerinden bir şeyler katması, kendini ve benim çağımı sonra seni, sevgili toprak anamı, bizim bütün hayatımızı anlatması ve onun da anlaması gerekir. Hayat bizim hepimizi aynı teknede yoğurmuş, aynı yumağa sarmıştır. Ama yine de bu olayları anlamak için o olayların içinde yaşamış olmak ve onları ruhunda duymak gerek... İşte durmadan düşünmemin sebebi budur. Ben görevimin ne olduğunu biliyorum. Bunu yapabilirsem ölünce gözlerim açık kalmayacak... 32. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış- tir? A) Çıkarım ifadelerinden yararlanılmıştır. B) Farklı yüklem türlerine sahip cümlelere yer veril- miştir. G) Açıklama cümleleri vardır. D) Mecazlı ifadelerden yararlanılmıştır. E) Koşul içeren yargı örneklendirilmiştir.
DİLİ VE EDEBİYATINA GİRİŞ
5) Aşagıdakilerden hangisi güzel sanatların
özelliklerinden değildir?
A) Güzel sanatların amacı doğruluk ve yarar
değil, güzelliktir.
B) Sanatçının duygularıyla biçimlenir.
C) Yaratıcılık gerektiren bir alandır.
D) Güzel sanat dalı olan edebiyat, kültürden ba
ğımsızdır, bireyseldir.
E) Güzel sanatlar coşku ve heyecanı dile getirir.
6) Aşağıdaki, bilim ve sanat arasındaki ilişkiyi
belirten yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Bilim olgulardan, sanat algılardan yararlanır.
B) Bilim nesneldir, sanat özneldir.
C) Bilim sorunlara çözüm üretir, sanatın böyle bir
özelliği yoktur.
D) Insanın bilim kadar sanata da gereksinimi
vardır.
E) Bilim de sanat da aynı gerçekten yola çıkar.
7) Aşağıdakilerden hangisi "sanat" ile "zanaat"
arasındaki farklardan değildir?
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
DİLİ VE EDEBİYATINA GİRİŞ 5) Aşagıdakilerden hangisi güzel sanatların özelliklerinden değildir? A) Güzel sanatların amacı doğruluk ve yarar değil, güzelliktir. B) Sanatçının duygularıyla biçimlenir. C) Yaratıcılık gerektiren bir alandır. D) Güzel sanat dalı olan edebiyat, kültürden ba ğımsızdır, bireyseldir. E) Güzel sanatlar coşku ve heyecanı dile getirir. 6) Aşağıdaki, bilim ve sanat arasındaki ilişkiyi belirten yargılardan hangisi yanlıştır? A) Bilim olgulardan, sanat algılardan yararlanır. B) Bilim nesneldir, sanat özneldir. C) Bilim sorunlara çözüm üretir, sanatın böyle bir özelliği yoktur. D) Insanın bilim kadar sanata da gereksinimi vardır. E) Bilim de sanat da aynı gerçekten yola çıkar. 7) Aşağıdakilerden hangisi "sanat" ile "zanaat" arasındaki farklardan değildir?
22.A
34.D
21.A
33.0
32.E
31.0
6
OSYAL BİLİMLER
5.B
4.E
DENEME-6
1
3.D
2.A
15.B
1.0
14.D
13.B
12.E
25.A
11.0
24.C
23.A
35.0
27 x 20
18.1.
"11-ko-kul"
Çoruh Nehri, 3225 metre yüksekliğindeki Mescit
Dağları'ndan doğarak toplam 466 kilometre katettik-
ten sonra Gürcistan sınırları içinde Karadeniz'e dö-
ncilerden
külüyor.
En hızlı akan nehirlerimizden biri olduğundan spor-
II.
şahsı-
cuların ilgisini çekiyor.
Aylin'e
III. Yemyeşil yayları ve Çoruh Nehri ile Artvin hem yerli-
ler hem de yabancılar için son yıllarda yayla turizmi-
nin gözdesi hâline geldi.
eriyle
gun
IV. Artvin'e kadar uzanan ve yaklaşık 260 kilometre
uzunluğundaki bölümde 4 farklı etapta rafting yapı-
liyor.
leri
V. Her yıl dünyanın pek çok yerinden gelen rafting, kano
ve nehir kayağı gibi sporları yapan yerli ve yabancı
sporcuları ağırlıyor.
na
a
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluş-
turulduğunda numaralanmış cümlelerden hangisi bu
paragrafta yer almaz?
A) 1
B) 11
C) III
DIV
E) V
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
22.A 34.D 21.A 33.0 32.E 31.0 6 OSYAL BİLİMLER 5.B 4.E DENEME-6 1 3.D 2.A 15.B 1.0 14.D 13.B 12.E 25.A 11.0 24.C 23.A 35.0 27 x 20 18.1. "11-ko-kul" Çoruh Nehri, 3225 metre yüksekliğindeki Mescit Dağları'ndan doğarak toplam 466 kilometre katettik- ten sonra Gürcistan sınırları içinde Karadeniz'e dö- ncilerden külüyor. En hızlı akan nehirlerimizden biri olduğundan spor- II. şahsı- cuların ilgisini çekiyor. Aylin'e III. Yemyeşil yayları ve Çoruh Nehri ile Artvin hem yerli- ler hem de yabancılar için son yıllarda yayla turizmi- nin gözdesi hâline geldi. eriyle gun IV. Artvin'e kadar uzanan ve yaklaşık 260 kilometre uzunluğundaki bölümde 4 farklı etapta rafting yapı- liyor. leri V. Her yıl dünyanın pek çok yerinden gelen rafting, kano ve nehir kayağı gibi sporları yapan yerli ve yabancı sporcuları ağırlıyor. na a Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluş- turulduğunda numaralanmış cümlelerden hangisi bu paragrafta yer almaz? A) 1 B) 11 C) III DIV E) V