Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi Soruları

9.
Ecelin kucağında erirken çocukluğun,
Âleme sırdı senin varlığın ve yokluğun.
Hâlâ bilinmez nedir kalbindeki bunalan.
Bu dizelerdeki altı çizili sözcükte aşağıdaki edebî
sanatlardan hangisine yer verilmiştir?
A) Teşbih
B) Kinaye
C) Tevriye
D) İstiare
E) Mecazımürsel
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
9. Ecelin kucağında erirken çocukluğun, Âleme sırdı senin varlığın ve yokluğun. Hâlâ bilinmez nedir kalbindeki bunalan. Bu dizelerdeki altı çizili sözcükte aşağıdaki edebî sanatlardan hangisine yer verilmiştir? A) Teşbih B) Kinaye C) Tevriye D) İstiare E) Mecazımürsel
TYT/Türkçe
35. BI
ba
33. - 34. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Y
a
y
(1) Tutunamayanlar, konusu ve kurgusuyla klasik roman
geleneğine bir başkaldırıdır. (II) Roman sonuca doğru
konu-olay tutarlılığı içinde ilerlemek yerine, olayın
içerisindeki ayrıntıların üzerine giden, olayın zincirleme
örgüsünü sıradan biçimde okuyucuya vermeyen
"gel-git" bir yapıya sahiptir. (III) Romanda çok fazla kişi
olmaması, okurun kişilere odaklanmasını
kolaylaştırmaktadır. (IV) Tutunamayanlar'da ayrıntılar
bilinçli olarak ayıklanmamıştır çünkü Oğuz Atay'ın
roman anlayışındaki ayrıntılar gereksiz değildir ve ruh
çözümlemeleri için projektör görevini üstlenmiştir.
() Oğuz Atay romanin kurgusunda bütün anlatım
olanaklarını denemiş, olay parçacıklarının içindeki her
ayrıntıyı okuyucuya titizlikle vermiştir.
33. Bu parçadan Tutunamayanlar'la ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) Özgün bir anlatımı vardır.
varbyr.
B) Biçim ve içerik olarak birikimlokurlara
seslenmektedir.
C) Klasik bir olay örgüsü vardır
arcut
DY Açık, kolay anlaşılır bir dil kullanılmıştır.
EYOlaylar yaşananlar üzerine temellendirilmiştir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
TYT/Türkçe 35. BI ba 33. - 34. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Y a y (1) Tutunamayanlar, konusu ve kurgusuyla klasik roman geleneğine bir başkaldırıdır. (II) Roman sonuca doğru konu-olay tutarlılığı içinde ilerlemek yerine, olayın içerisindeki ayrıntıların üzerine giden, olayın zincirleme örgüsünü sıradan biçimde okuyucuya vermeyen "gel-git" bir yapıya sahiptir. (III) Romanda çok fazla kişi olmaması, okurun kişilere odaklanmasını kolaylaştırmaktadır. (IV) Tutunamayanlar'da ayrıntılar bilinçli olarak ayıklanmamıştır çünkü Oğuz Atay'ın roman anlayışındaki ayrıntılar gereksiz değildir ve ruh çözümlemeleri için projektör görevini üstlenmiştir. () Oğuz Atay romanin kurgusunda bütün anlatım olanaklarını denemiş, olay parçacıklarının içindeki her ayrıntıyı okuyucuya titizlikle vermiştir. 33. Bu parçadan Tutunamayanlar'la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Özgün bir anlatımı vardır. varbyr. B) Biçim ve içerik olarak birikimlokurlara seslenmektedir. C) Klasik bir olay örgüsü vardır arcut DY Açık, kolay anlaşılır bir dil kullanılmıştır. EYOlaylar yaşananlar üzerine temellendirilmiştir.
32. Roman, bir cinayet sahnesiyle başlıyor. Yedinci günün
gecesinde geçen ve kimin kimi öldürdüğünü tam anlama-
dığımız bu kısacık bölümde roman boyunca çok önemli
olacak detaylar veriliyor. Yazar, romanı yarı günlük, yarı
üçüncü kişinin aktarması biçiminde ilerletiyor ve de bu
anlatıma başarıyla uyduruyor. Bununla birlikte günlükler-
deki şiirler biraz fazla, bir yerden sonra okurun olaylardan
kopmasına sebep oluyor. Ayrıca yedinci günün anlatım
tekniği, ayrı ayrı kişiler tarafından nasıl yaşandığının akta-
rılması ve sonun başa ustalıkla bağlanması, romanin nasıl S
yazılacağına oldukça kafa yorulduğunun kanıtı gibi.
Bu parçada ele alınan roman ile ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine değinilmemiştir?
AV Giriş bölümünde yapıtın tamamını ilgilendiren ayrıntılar
bulunduğuna
B) Birden fazla anlatıcı ve anlatım tarzına başvurulduğu-
na
e Kullanılan dilin anlatım tekniğiyle uyum içinde olduğu-
na
D) Okuyucunun merak ettiği düğümlerin tümüyle çözüldü-
ğüne
E) Okuru olay örgüsünden koparacak kusurlar içerdiğine
1
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
32. Roman, bir cinayet sahnesiyle başlıyor. Yedinci günün gecesinde geçen ve kimin kimi öldürdüğünü tam anlama- dığımız bu kısacık bölümde roman boyunca çok önemli olacak detaylar veriliyor. Yazar, romanı yarı günlük, yarı üçüncü kişinin aktarması biçiminde ilerletiyor ve de bu anlatıma başarıyla uyduruyor. Bununla birlikte günlükler- deki şiirler biraz fazla, bir yerden sonra okurun olaylardan kopmasına sebep oluyor. Ayrıca yedinci günün anlatım tekniği, ayrı ayrı kişiler tarafından nasıl yaşandığının akta- rılması ve sonun başa ustalıkla bağlanması, romanin nasıl S yazılacağına oldukça kafa yorulduğunun kanıtı gibi. Bu parçada ele alınan roman ile ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine değinilmemiştir? AV Giriş bölümünde yapıtın tamamını ilgilendiren ayrıntılar bulunduğuna B) Birden fazla anlatıcı ve anlatım tarzına başvurulduğu- na e Kullanılan dilin anlatım tekniğiyle uyum içinde olduğu- na D) Okuyucunun merak ettiği düğümlerin tümüyle çözüldü- ğüne E) Okuru olay örgüsünden koparacak kusurlar içerdiğine 1
Jun-
7 ki
etle
iş-
ya
24. Konuşmak
satmak is
söylemez.
yerden ba
la kavram
dikkati üz
müşteriyi
teğini
ce
kaldırma
la
9-
i
oradaki
ra heves
şama se
22. Şu anda ne yapıyorsunuz? Şu anda uğraştığınız sorun nedir?
şu anda hangi düşüncelerin temellerini atiyorsunuz? Şu anda
zihninizde ayrıntısını belirlemeye çalıştığınız projeniz nedir?
Önemli olan bu sorulara verecek cevaplar bulmanızdır. Yaşa-
dıklarınızı kafanızda alıp vermeniz veya tasarılarınız hayatı
ziyan etmekten başka bir şey değildir. Bu şekilde kendinizi piş-
manlıklardan, endişe ve kaygılardan kurtaramazsınız. Aradan
yıllar geçer ama dönüp arkanıza baktığınızda bir arpa boyu yol
almadığınızı görürsünüz. Yaşadıklarımızı değiştiremeyiz, bizi
nelerin beklediğini de bilemeyiz. Gerçekte hayatın ne kadar
kısa olduğunu fark etsek o kısacık anların bile tadını çıkarmak
için daha tasarruflu ve coşkulu bir ömür yaşayabiliriz.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
Geçmişin pişmanlıkları geleceğe endişe ve kaygı ile bak-
mamıza sebep oluyor.
B) Gelecekte neler yaşayabileceğimizin endişesi, şimdiki ha-
yatımızın tadını kaçırmaktadır
.
Gelecekteki planlarımızı gerçekleştirmek için şimdiden ha-
rekete geçmeliyiz.
D)) Geçmiş ve geleceğe takılmadan şimdiki zamanı en verimli
şekilde yaşamalıyız.
EY Kafamızdaki sorulara cevap bulamadan huzurlu bir hayat
yaşayamayız.
dan dal
böyledi:
Parçay
aşağıd
A) Di
B) D
C) G
D) N
23. Pedagoji biliminin gelişim seyrine bakıldığında toplumların ço-
cuğa dair bakış açısındaki değişimlerin bire bir modellenerek
yol alındığı görülür. Zamanın ve kültürel bakış açılarının çocuk
algısını da şekillendirdiği ve çocuk eğitim biçimlerine yansıdığı
25. Genc
büyü
götü
gen:
süri
bir kalpten
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
Jun- 7 ki etle iş- ya 24. Konuşmak satmak is söylemez. yerden ba la kavram dikkati üz müşteriyi teğini ce kaldırma la 9- i oradaki ra heves şama se 22. Şu anda ne yapıyorsunuz? Şu anda uğraştığınız sorun nedir? şu anda hangi düşüncelerin temellerini atiyorsunuz? Şu anda zihninizde ayrıntısını belirlemeye çalıştığınız projeniz nedir? Önemli olan bu sorulara verecek cevaplar bulmanızdır. Yaşa- dıklarınızı kafanızda alıp vermeniz veya tasarılarınız hayatı ziyan etmekten başka bir şey değildir. Bu şekilde kendinizi piş- manlıklardan, endişe ve kaygılardan kurtaramazsınız. Aradan yıllar geçer ama dönüp arkanıza baktığınızda bir arpa boyu yol almadığınızı görürsünüz. Yaşadıklarımızı değiştiremeyiz, bizi nelerin beklediğini de bilemeyiz. Gerçekte hayatın ne kadar kısa olduğunu fark etsek o kısacık anların bile tadını çıkarmak için daha tasarruflu ve coşkulu bir ömür yaşayabiliriz. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? Geçmişin pişmanlıkları geleceğe endişe ve kaygı ile bak- mamıza sebep oluyor. B) Gelecekte neler yaşayabileceğimizin endişesi, şimdiki ha- yatımızın tadını kaçırmaktadır . Gelecekteki planlarımızı gerçekleştirmek için şimdiden ha- rekete geçmeliyiz. D)) Geçmiş ve geleceğe takılmadan şimdiki zamanı en verimli şekilde yaşamalıyız. EY Kafamızdaki sorulara cevap bulamadan huzurlu bir hayat yaşayamayız. dan dal böyledi: Parçay aşağıd A) Di B) D C) G D) N 23. Pedagoji biliminin gelişim seyrine bakıldığında toplumların ço- cuğa dair bakış açısındaki değişimlerin bire bir modellenerek yol alındığı görülür. Zamanın ve kültürel bakış açılarının çocuk algısını da şekillendirdiği ve çocuk eğitim biçimlerine yansıdığı 25. Genc büyü götü gen: süri bir kalpten
11. Var mı beni içinizde tanıyan
Yaşanmadan çözülmeyen sır benim
Kalmasa da şöhretimi duymayan
Kimliğimi tarif etmek zor benim
Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Çapraz uyak düzeninde yazıldığı
B) 11'li hece ölçüsüyle oluşturulduğu
C Redife yer verildiği
D) I ve III numaralı dizeler arasında uyak kullanıl-
madığı
E ve IV numaralı dizeler arasında cinaslı uyağa
O
yer verildiği
13.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
11. Var mı beni içinizde tanıyan Yaşanmadan çözülmeyen sır benim Kalmasa da şöhretimi duymayan Kimliğimi tarif etmek zor benim Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Çapraz uyak düzeninde yazıldığı B) 11'li hece ölçüsüyle oluşturulduğu C Redife yer verildiği D) I ve III numaralı dizeler arasında uyak kullanıl- madığı E ve IV numaralı dizeler arasında cinaslı uyağa O yer verildiği 13.
11. Milli edebiyat anlayışını yansıtan ve hececilerin izinden
giden sanatçıların şiirleri daha çok ---- adlı dergilerde ya-
yımlanmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangis
sinin getirilmesi uygun değildir?
obil
C) Çınaralt
B) Ağaç
A) Kültür Haftası
E) Halkın Dostları
D) Hisar
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
11. Milli edebiyat anlayışını yansıtan ve hececilerin izinden giden sanatçıların şiirleri daha çok ---- adlı dergilerde ya- yımlanmıştır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangis sinin getirilmesi uygun değildir? obil C) Çınaralt B) Ağaç A) Kültür Haftası E) Halkın Dostları D) Hisar
8. Aşağıdakilerden hangisi "dram" türünün özelliklerinden biri
değildir?
A Hemiştir hem düzyazı biçiminde yazılabilir.
E Yer ve zaman birliği kuralına uyulma zorunluluğu yoktur.
C Üslupta soyluluk ve yükseklik aranır.
D) Perde sayısı yazarın isteğine bağlıdır.
E Olaylar, çirkin olsa bile sahnede gösterilebilir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
8. Aşağıdakilerden hangisi "dram" türünün özelliklerinden biri değildir? A Hemiştir hem düzyazı biçiminde yazılabilir. E Yer ve zaman birliği kuralına uyulma zorunluluğu yoktur. C Üslupta soyluluk ve yükseklik aranır. D) Perde sayısı yazarın isteğine bağlıdır. E Olaylar, çirkin olsa bile sahnede gösterilebilir.
8.
Bu tiyatro türünde, seyircinin kendisine oyunla özdeşleş-
tirip konuya duygusal yaklaşması istenmez. İzleyici oyu-
na dâhil edilir
, oyunun kurmaca olduğu ona hissettirilir. Bu
nedenle, tiyatronun vermek istediği düşünsel mesajin
gölgelenmesine engelleyen efektler kullanılır. Marksizmin
siyasi
, felsefi ve ekonomik analizlerini yansıtmayı amaç-
layan bir tiyatro türüdür.
Bu parçada tanıtılan tiyatro türü ile ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) Bu tiyatroda "Oyun, kalbe değil, kafaya seslenmeli-
dir." görüşüyle, izleyicinin etkilenmesi fakat etkilenir-
ken olaylan sorgulayıp düşünmesi istenir.
B) Haldun Taner'in Keşanlı Ali Destanı adlı eseri edebi-
yatımızda bu türün ilk örneği kabul edilir.
C) Alman şair, oyun yazarı ve tiyatro yönetmeni Bertold
Brecht tarafından geliştirilmiş ve zenginleştirilmiş bir
tiyatro türüdür.
D) Benzetmeci tiyatroya karşı çıkan göstermeci tiyatro-
nun türleri arasında yer almaktadır.
E) Orhan Asena, Refik Erduran ve Turan Oflazoğlu ede-
biyatımızda bu tiyatro türünün başarılı örneklerini ver-
mişlerdir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
8. Bu tiyatro türünde, seyircinin kendisine oyunla özdeşleş- tirip konuya duygusal yaklaşması istenmez. İzleyici oyu- na dâhil edilir , oyunun kurmaca olduğu ona hissettirilir. Bu nedenle, tiyatronun vermek istediği düşünsel mesajin gölgelenmesine engelleyen efektler kullanılır. Marksizmin siyasi , felsefi ve ekonomik analizlerini yansıtmayı amaç- layan bir tiyatro türüdür. Bu parçada tanıtılan tiyatro türü ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) Bu tiyatroda "Oyun, kalbe değil, kafaya seslenmeli- dir." görüşüyle, izleyicinin etkilenmesi fakat etkilenir- ken olaylan sorgulayıp düşünmesi istenir. B) Haldun Taner'in Keşanlı Ali Destanı adlı eseri edebi- yatımızda bu türün ilk örneği kabul edilir. C) Alman şair, oyun yazarı ve tiyatro yönetmeni Bertold Brecht tarafından geliştirilmiş ve zenginleştirilmiş bir tiyatro türüdür. D) Benzetmeci tiyatroya karşı çıkan göstermeci tiyatro- nun türleri arasında yer almaktadır. E) Orhan Asena, Refik Erduran ve Turan Oflazoğlu ede- biyatımızda bu tiyatro türünün başarılı örneklerini ver- mişlerdir.
8.
Munla-yı Cünûn verdi fetva
Kim Hüsn için oldu farz gavgâ
Kasdetti ki ola Aşk-ı gam-hâr
Ahvâl-i kabîleden haberdâr
Her biri arardı vasla çâre
Âşık geçinirdi ol nigâre
Bu resme gerek belâ-yı düşvâr
Yek başına Aşk âlem ağyar
Bu beyitler aşağıdaki sanatçılardan hangisine aittir?
el
A) Fuzuli
B) Şeyh Galip
C) Şeyhî
D) Süleyman Çelebi
E) Gülşehrî
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
8. Munla-yı Cünûn verdi fetva Kim Hüsn için oldu farz gavgâ Kasdetti ki ola Aşk-ı gam-hâr Ahvâl-i kabîleden haberdâr Her biri arardı vasla çâre Âşık geçinirdi ol nigâre Bu resme gerek belâ-yı düşvâr Yek başına Aşk âlem ağyar Bu beyitler aşağıdaki sanatçılardan hangisine aittir? el A) Fuzuli B) Şeyh Galip C) Şeyhî D) Süleyman Çelebi E) Gülşehrî
Gurbet benim olsun sila k
Bu dörtlükte aşağıdaki edebi sanatlardan hangisi var-
dir?
A) Teşbih
B) Kapalı istiare C) Teşhis
D) Açık istiare E) Tevriye
D) Uzaniverse gönlüm taşla
Alsa bu soğuk taşlar alr
E) Dalip sokaklar kadar e
Otse kaldırımlann kar
A
Cornelia
mit
13. Dalip sokaklar kadar
Olse kaldinmlann ka
Ewel sen yücelerden uçardin
Şimdi enginlere indin mi gönül
Derya deniz dağ taş demez geçerdin
Karadan menzilin indin mi gönül
Bu dörtlükte aşağıdaki söz sanatlarından hangisinin
örneği yoktur?
A) Tezat
B) Tenasüp C) Tesbih
D) Tekrir
E) Istiare
Aşağıdaki dizeleri
yoktur?
A) Simsiyah can
A
Gözleri çıkar
B) Kara gökler
Evlerin ba
C) Bu gece
6
bana hâlimden
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
Gurbet benim olsun sila k Bu dörtlükte aşağıdaki edebi sanatlardan hangisi var- dir? A) Teşbih B) Kapalı istiare C) Teşhis D) Açık istiare E) Tevriye D) Uzaniverse gönlüm taşla Alsa bu soğuk taşlar alr E) Dalip sokaklar kadar e Otse kaldırımlann kar A Cornelia mit 13. Dalip sokaklar kadar Olse kaldinmlann ka Ewel sen yücelerden uçardin Şimdi enginlere indin mi gönül Derya deniz dağ taş demez geçerdin Karadan menzilin indin mi gönül Bu dörtlükte aşağıdaki söz sanatlarından hangisinin örneği yoktur? A) Tezat B) Tenasüp C) Tesbih D) Tekrir E) Istiare Aşağıdaki dizeleri yoktur? A) Simsiyah can A Gözleri çıkar B) Kara gökler Evlerin ba C) Bu gece 6 bana hâlimden
6.
Sevgilinin servi boyunu
Benim gözyaşımın nemi büyüttü uzattı
O fidana ne oldu şimdi?
Nemden inciniyor?
1
1
Bu dizelerde aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi yoktur?
C) Abartma
7
7
B) İstifham
A) Tevriye
D) Açık istiare
E) Terdit
beklenmedia
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
6. Sevgilinin servi boyunu Benim gözyaşımın nemi büyüttü uzattı O fidana ne oldu şimdi? Nemden inciniyor? 1 1 Bu dizelerde aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi yoktur? C) Abartma 7 7 B) İstifham A) Tevriye D) Açık istiare E) Terdit beklenmedia
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi tiyatronun
özelliklerinden değildir?
A) Tiyatro hem göze hem de kulağa hitap eden güzel
sanatlardan yararlanır.
B) Tiyatro, bir sahnede oluş hâlinde gösterilen bir
olay veya olaylar dizisinden oluşur.
C) Tiyatronun bölümleri, roman ve hikâyede olduğu
gibi giriş, gelişme, sonuç diye adlandırılır.
D) Hayatın tümü, tiyatroya konu olabilir; bu bakımdan
tiyatroda konu zenginliği söz konusudur.
E) Tiyatro yapıtlarının bölümlerine perde denir.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
Soru 16 Aşağıdakilerden hangisi tiyatronun özelliklerinden değildir? A) Tiyatro hem göze hem de kulağa hitap eden güzel sanatlardan yararlanır. B) Tiyatro, bir sahnede oluş hâlinde gösterilen bir olay veya olaylar dizisinden oluşur. C) Tiyatronun bölümleri, roman ve hikâyede olduğu gibi giriş, gelişme, sonuç diye adlandırılır. D) Hayatın tümü, tiyatroya konu olabilir; bu bakımdan tiyatroda konu zenginliği söz konusudur. E) Tiyatro yapıtlarının bölümlerine perde denir.
3.
Tanım cümleleri öznel veya nesnel olabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisindeki tanim, nes-
nel bir nitelik tasimaktadır?
A) Birbirinden habersiz ve kendi dünyalarında yaşayan in-
sanları birleştiren köprülerden biridir edebiyat.
B) Eleştiri, sanat ve düşünce ağırlıklı yapıtları inceleyip ya-
pıtların değerli değersiz yönlerini cesurca ortaya koy-
maktır.
C) Yazarın kişisel duygu ve düşüncelerini içtenlikle dile ge-
tirebildiği etkileyici bir düzyazı türüdür deneme.
D) Bir şairin şiirine karşı, başka bir şair tarafından aynı ve-
zin, kafiye ve redifle yazılan şiirlere nazire denir.
E) Savaş ve yiğitlik temalarını işleyen, okuyucuya öykü ta-
di veren şiirlere destansı şiir denir.
3
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
3. Tanım cümleleri öznel veya nesnel olabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisindeki tanim, nes- nel bir nitelik tasimaktadır? A) Birbirinden habersiz ve kendi dünyalarında yaşayan in- sanları birleştiren köprülerden biridir edebiyat. B) Eleştiri, sanat ve düşünce ağırlıklı yapıtları inceleyip ya- pıtların değerli değersiz yönlerini cesurca ortaya koy- maktır. C) Yazarın kişisel duygu ve düşüncelerini içtenlikle dile ge- tirebildiği etkileyici bir düzyazı türüdür deneme. D) Bir şairin şiirine karşı, başka bir şair tarafından aynı ve- zin, kafiye ve redifle yazılan şiirlere nazire denir. E) Savaş ve yiğitlik temalarını işleyen, okuyucuya öykü ta- di veren şiirlere destansı şiir denir. 3
1. BOLU
EDEBT
7.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı var-
dir?
Ahmet Hikmet Müftüoğlu, Yeni Turan adlı öyküsünde
köylüleri
, onların bürokrasi karşısındaki çaresizliğini ve
cahilliğini anlatmıştır.
B) Milli duygularla yüklü şiirleriyle dikkat çeken Arif Nihat
Asya, yurdun güzelliklerini, doğasını anlatan, kimi za-
man yergici ama Türklüğü yücelten şiirleriyle ünlen-
miştir.
C) Zeki Ömer Defne, halk edebiyatı geleneklerine bağlı
ve hece ölçüsünde çağdaş şiirler yazmıştır.
D) Karadut adlı aşk şiiriyle ünlenen Bedri Rahmi Eyüboğ-
lu, şiirlerinde halk kaynağından beslenmiş; masallar-
dan, söylencelerden, türkülerden yararlanarak doğa
tutkusunu, insan sevgisini, yaşama sevincini, toplum-
sal sorunları yansıtmıştır.
E) Falih Rifki Atay, yeni Türk alfabesinin hazırlanması ve
uygulanması sırasında Dil Encümeni'nde görev almış,
edebiyat hayatı süresince Atatürk ilkelerinin savunucu-
luğunu yapmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
1. BOLU EDEBT 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı var- dir? Ahmet Hikmet Müftüoğlu, Yeni Turan adlı öyküsünde köylüleri , onların bürokrasi karşısındaki çaresizliğini ve cahilliğini anlatmıştır. B) Milli duygularla yüklü şiirleriyle dikkat çeken Arif Nihat Asya, yurdun güzelliklerini, doğasını anlatan, kimi za- man yergici ama Türklüğü yücelten şiirleriyle ünlen- miştir. C) Zeki Ömer Defne, halk edebiyatı geleneklerine bağlı ve hece ölçüsünde çağdaş şiirler yazmıştır. D) Karadut adlı aşk şiiriyle ünlenen Bedri Rahmi Eyüboğ- lu, şiirlerinde halk kaynağından beslenmiş; masallar- dan, söylencelerden, türkülerden yararlanarak doğa tutkusunu, insan sevgisini, yaşama sevincini, toplum- sal sorunları yansıtmıştır. E) Falih Rifki Atay, yeni Türk alfabesinin hazırlanması ve uygulanması sırasında Dil Encümeni'nde görev almış, edebiyat hayatı süresince Atatürk ilkelerinin savunucu- luğunu yapmıştır.
ami-
19.)“Terbiye aklın hocası, düşüncenin de rehberidir."
J. K. Lavater
ve
Yanit Yayınları
Bu sözde altı çizilen kavram Allah'ın (c.c.) aşağıdaki
hangi ismiyle ilgilidir?
E) Bâri'
D) Halik
A) Şafi
B) Ehad
C) Rab
an be
revieri
20.. "Rabbimiz! Bizi doğa yola eriştirdikten sonra kalpleriratzi
met bağışla. Hiç kuşku
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
ami- 19.)“Terbiye aklın hocası, düşüncenin de rehberidir." J. K. Lavater ve Yanit Yayınları Bu sözde altı çizilen kavram Allah'ın (c.c.) aşağıdaki hangi ismiyle ilgilidir? E) Bâri' D) Halik A) Şafi B) Ehad C) Rab an be revieri 20.. "Rabbimiz! Bizi doğa yola eriştirdikten sonra kalpleriratzi met bağışla. Hiç kuşku
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapıl-
mıştır?
A) Ona gerçek bir dost olduğumu ispatladım.
B) Aldığı unvanın hakkını vermişti.
of Dediklerini yapmaktan böylece vazgeçtim.
DI Değer yargıları zamanla değişebilir.
El Dışarıda köpek uluması geliyordu.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapıl- mıştır? A) Ona gerçek bir dost olduğumu ispatladım. B) Aldığı unvanın hakkını vermişti. of Dediklerini yapmaktan böylece vazgeçtim. DI Değer yargıları zamanla değişebilir. El Dışarıda köpek uluması geliyordu.