Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Geleneksel Türk Tiyatrosu Soruları

5.
bölümünde zurnacı, Pişekâr havası çalar. Pişekâr çıkar ve
izleyiciyi selâmladıktan sonra zurnacıyla konuşur. Bu konuş-
mada, oynanacak oyunun adı bildirilir. Daha sonra zurnacı Ka-
vuklu havasını çalar. Kavuklu ile Kavuklu arkası oyun alanına
girer. Kavuklu ile Kavuklu arkası arasında kısa bir konuşma ge-
çer. Sonra bu kişiler birden Pişekâr'ı görüp korkarlar ve korku-
dan birbirlerinin üstüne düşerler. Bazı oyunlarda zenne takımı
ve Çelebi'nin daha önce çıkıp Pişekâr'la konuştukları bir sahne
de vardır.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A) Mukaddime (giriş)
B) Muhavere (söyleşme)
C) Fasil (oyun)
D) Bitiş
E) Paravan
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
5. bölümünde zurnacı, Pişekâr havası çalar. Pişekâr çıkar ve izleyiciyi selâmladıktan sonra zurnacıyla konuşur. Bu konuş- mada, oynanacak oyunun adı bildirilir. Daha sonra zurnacı Ka- vuklu havasını çalar. Kavuklu ile Kavuklu arkası oyun alanına girer. Kavuklu ile Kavuklu arkası arasında kısa bir konuşma ge- çer. Sonra bu kişiler birden Pişekâr'ı görüp korkarlar ve korku- dan birbirlerinin üstüne düşerler. Bazı oyunlarda zenne takımı ve Çelebi'nin daha önce çıkıp Pişekâr'la konuştukları bir sahne de vardır. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Mukaddime (giriş) B) Muhavere (söyleşme) C) Fasil (oyun) D) Bitiş E) Paravan
10.
Göstermeye Bağlı Edebî Metinler
Modern tiyatro
Göstermeye bağlı edebî metinlerin gruplandırıl-
masıyla ilgili şemada eksik olan yere aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
A) Geleneksel Türk tiyatrosu
B) Dramatik tiyatro
C) Devlet tiyatrosu
D) Köy seyirlik tiyatrosu
E) Eski tiyatro
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
10. Göstermeye Bağlı Edebî Metinler Modern tiyatro Göstermeye bağlı edebî metinlerin gruplandırıl- masıyla ilgili şemada eksik olan yere aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? A) Geleneksel Türk tiyatrosu B) Dramatik tiyatro C) Devlet tiyatrosu D) Köy seyirlik tiyatrosu E) Eski tiyatro
A
A
Türkiye Geneli - 1
imler-1
13
aldı sanki.
bilir mi?
Asli'nin
n var ne
dönüp
inanamadı.
Ün! Ne
uşlara
dallar kırıldı
gördü, işitti
erse yine o
12. (- Hay Allah müstahakını versin! Anahtar hırsız
girmesin diyedir, hırsıza kolaylık vermek için değil.
(II) - (Arkalanndan) Hay gidi abdallar hay?
Anahtarlannı kaybetmişler, kilitli kalmışlar.
( - (Ses gelen tarafa dönerek) Senin çenen amma
açık kalmış... Siz çilingir misiniz?
(IT) - Hayır efendim; bendeniz bu mahallenin
muhtanyim. Bir müşkülünüz mü var?
(1) - Bizim yok, ama burada bir düşkün var.
(11) - Ne düşkünü?
(1) - Senin gibi bir tımarhane düşkünü.
(11) - Efendim, "Bir müşkülünüz mü var?" dedim, yani
bir işiniz mi var?
(0) - Evet, bir dişimiz var, iki babamız. Sen bizi hindi
çobani mi zannettin?
(II) - Hayır, hindi çobani mindi çobanı değil, ben sizi
hiçbir şeye benzetemedim.
(1) - Efendim, sayenizde biz de adamız.
(II) - Bir adam kendine iftira etmez. Yalan
söylüyorsun. (Güler.)
Palme Yayınevi
(1) - Sana adam olduğumuzu nasıl ispat edelim? İşte
senin gibi başımız, elimiz, ayağımız var.
Yukarıdaki konuşmada ayraç içinde verilen I ve II
numaralı yerlerde kimlerin konuştuğu ve oyunun
alındığı bölüm aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
1
II
JUZ
ahzun,
Alindiği bölüm
Kavuklu
Fasil
A Pişekâr
B) Çelebi
C) Kavuklu
Kavuklu
si
Bitiş
Muhavere
D)
Zenne
Pişekâr
Çelebi
Zenne
Mukaddime
)
Cüce
Fasil
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
A A Türkiye Geneli - 1 imler-1 13 aldı sanki. bilir mi? Asli'nin n var ne dönüp inanamadı. Ün! Ne uşlara dallar kırıldı gördü, işitti erse yine o 12. (- Hay Allah müstahakını versin! Anahtar hırsız girmesin diyedir, hırsıza kolaylık vermek için değil. (II) - (Arkalanndan) Hay gidi abdallar hay? Anahtarlannı kaybetmişler, kilitli kalmışlar. ( - (Ses gelen tarafa dönerek) Senin çenen amma açık kalmış... Siz çilingir misiniz? (IT) - Hayır efendim; bendeniz bu mahallenin muhtanyim. Bir müşkülünüz mü var? (1) - Bizim yok, ama burada bir düşkün var. (11) - Ne düşkünü? (1) - Senin gibi bir tımarhane düşkünü. (11) - Efendim, "Bir müşkülünüz mü var?" dedim, yani bir işiniz mi var? (0) - Evet, bir dişimiz var, iki babamız. Sen bizi hindi çobani mi zannettin? (II) - Hayır, hindi çobani mindi çobanı değil, ben sizi hiçbir şeye benzetemedim. (1) - Efendim, sayenizde biz de adamız. (II) - Bir adam kendine iftira etmez. Yalan söylüyorsun. (Güler.) Palme Yayınevi (1) - Sana adam olduğumuzu nasıl ispat edelim? İşte senin gibi başımız, elimiz, ayağımız var. Yukarıdaki konuşmada ayraç içinde verilen I ve II numaralı yerlerde kimlerin konuştuğu ve oyunun alındığı bölüm aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? 1 II JUZ ahzun, Alindiği bölüm Kavuklu Fasil A Pişekâr B) Çelebi C) Kavuklu Kavuklu si Bitiş Muhavere D) Zenne Pişekâr Çelebi Zenne Mukaddime ) Cüce Fasil
DENEME-21
10. Karagöz oyunuyla ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden
hangisi yanlıştır?
A) Karagöz oynatan kişi olarak bilinen hayâli ya da hayalbazın
en önemli yardımcısı perde gazeli, şarkı, türkü okuyan, tef
çalan yardaktır.
B) Güldürme esasına dayanan Karagöz, ağırlıklı olarak yanlış
anlamalardan doğan bir kargaşayı yansıtır.
C) Oyun daha çok asıl bölüm kabul edilen muhaverede ele
alınan konunun ismiyle anılır.
D) Karagöz oyunu doğaçlamaya dayanır, yazılı bir metni yok-
tur ancak bazı konular sıklıkla ele alınır.
E) Karagöz oyununun piri Şeyh Muhammed Küşteri olarak
kabul edildiğinden Karagöz oyununa "Küşteri Meydanı" da
denir.
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
DENEME-21 10. Karagöz oyunuyla ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Karagöz oynatan kişi olarak bilinen hayâli ya da hayalbazın en önemli yardımcısı perde gazeli, şarkı, türkü okuyan, tef çalan yardaktır. B) Güldürme esasına dayanan Karagöz, ağırlıklı olarak yanlış anlamalardan doğan bir kargaşayı yansıtır. C) Oyun daha çok asıl bölüm kabul edilen muhaverede ele alınan konunun ismiyle anılır. D) Karagöz oyunu doğaçlamaya dayanır, yazılı bir metni yok- tur ancak bazı konular sıklıkla ele alınır. E) Karagöz oyununun piri Şeyh Muhammed Küşteri olarak kabul edildiğinden Karagöz oyununa "Küşteri Meydanı" da denir.
8
AYT/TDE-SOS-1
25. İlk Çağ uygarlıklarından Yunan Medeniyeti'nin ortaya
çıktığı coğrafyanın dar bir sahil şeridine sahip olması ve
yüksek dağlarla birbirinden ayrılması nedeniyle burada
merkezî devletler kurulamamış polis adı verilen şehir
devletleri ortaya çıkmıştır.
Verilen bilgilerdeki ilişkinin aşağıdaki İlk Çağ
uygarlıklarından hangisi için de geçerli olduğu
savunulabilir?
Asurlular
B) Fenikeliler
C) Persler
E) Akadlar
D) Frigler
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
8 AYT/TDE-SOS-1 25. İlk Çağ uygarlıklarından Yunan Medeniyeti'nin ortaya çıktığı coğrafyanın dar bir sahil şeridine sahip olması ve yüksek dağlarla birbirinden ayrılması nedeniyle burada merkezî devletler kurulamamış polis adı verilen şehir devletleri ortaya çıkmıştır. Verilen bilgilerdeki ilişkinin aşağıdaki İlk Çağ uygarlıklarından hangisi için de geçerli olduğu savunulabilir? Asurlular B) Fenikeliler C) Persler E) Akadlar D) Frigler
11. I. Abdülhak Hamit Tarhan
II. Ahmet Vefik Paşa
III. Namık Kemal
L
IV. Tevfik Fikret
V. Ziya Paşa
Yukarıdakilerden hangileri Batılı anlamda tiyatro-
nun edebiyatımızda yerleşip gelişmesine katkıda
bulunan sanatçılardan biri değildir?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve IV
D) III ve V
E) IV Ve V
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
11. I. Abdülhak Hamit Tarhan II. Ahmet Vefik Paşa III. Namık Kemal L IV. Tevfik Fikret V. Ziya Paşa Yukarıdakilerden hangileri Batılı anlamda tiyatro- nun edebiyatımızda yerleşip gelişmesine katkıda bulunan sanatçılardan biri değildir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV D) III ve V E) IV Ve V
16. Meddahın aksesuarını bir mendil ile bir sopa (baston)
onai bylon
oluşturur. Meddahların belli aksesuar ve kostümleri varken
günümüzdeki stand-upçıların belli bir kostümü yoktur.
Meddahların gösteriye başlama biçimleriyle günümüz
stand-upçılarının başlama biçimi birbirinden farklıdır.
Meddah, hikâyesine başlayacağını bastonunu yere üç defa
vurup "Yâr bana bir eğlence medet!" sözleriyle bildirir.
III
Bunu dinleyicileri anlatılacak konuyu hazırlayan divan adlı
bir klasik şiir ya da tekerleme izler. Her meddahın hikâyeye
IV
başlama biçimi farklıdır. Tekerlemeler alaycıdır. Stand-up
gösterileri tekerlemeyle başlamaz. Stand-up, öncesinde
çok ciddi hazırlık aşaması gerektiren bir türdür. Oysaki
meddah sanatında asıl önemli husus, olayların doğaçlama
V
canlandırılmasıdır.
Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisinde bilgi
yanlışı vardır?
A) 1 B)
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
16. Meddahın aksesuarını bir mendil ile bir sopa (baston) onai bylon oluşturur. Meddahların belli aksesuar ve kostümleri varken günümüzdeki stand-upçıların belli bir kostümü yoktur. Meddahların gösteriye başlama biçimleriyle günümüz stand-upçılarının başlama biçimi birbirinden farklıdır. Meddah, hikâyesine başlayacağını bastonunu yere üç defa vurup "Yâr bana bir eğlence medet!" sözleriyle bildirir. III Bunu dinleyicileri anlatılacak konuyu hazırlayan divan adlı bir klasik şiir ya da tekerleme izler. Her meddahın hikâyeye IV başlama biçimi farklıdır. Tekerlemeler alaycıdır. Stand-up gösterileri tekerlemeyle başlamaz. Stand-up, öncesinde çok ciddi hazırlık aşaması gerektiren bir türdür. Oysaki meddah sanatında asıl önemli husus, olayların doğaçlama V canlandırılmasıdır. Bu parçada numaralanmış yerlerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) 1 B) C) III D) IV E) V
13. Karagöz bir
oyunudur. adı verilen kişiler tarafından
diye anılan bir perdede oynatılır. Oyun, deriden kesilen
ve tasvir olarak adlandırılan insan, hayvan, eşya vb. şekil-
lerin arkadan verilen bir ışıkla beyaz perde üzerine yansı-
tulmasına dayanır. Karagöz ve Hacivat oyunun temel kah-
ramanlarıdır. Karagöz oyununun en tanınmışları ara-
sinda yer alır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi getirilemez?
A) Hayali
B) Pastav
C) Gölge
D) Küşteri Meydani
E) Kanli Nigar
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
13. Karagöz bir oyunudur. adı verilen kişiler tarafından diye anılan bir perdede oynatılır. Oyun, deriden kesilen ve tasvir olarak adlandırılan insan, hayvan, eşya vb. şekil- lerin arkadan verilen bir ışıkla beyaz perde üzerine yansı- tulmasına dayanır. Karagöz ve Hacivat oyunun temel kah- ramanlarıdır. Karagöz oyununun en tanınmışları ara- sinda yer alır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi getirilemez? A) Hayali B) Pastav C) Gölge D) Küşteri Meydani E) Kanli Nigar
HAFTA SONU ODEVI
HACİVAT: Karagöz'üm, ben sana bir şey söyleyeceğim.
KARAGÖZ: Söyle bakalım!
HACİVAT: Bilmece bilir misin?
KARAGÖZ: Maşallah!
HACİVAT: Demek bilirsin?
KARAGÖZ: Zâhir!
HACİVAT: Peki, Karagöz'üm bir bilmece sorayım?
KARAGÖZ: Söyle bakalım.
HACİVAT: Efendim "Sokakta aldım bir tane, evde oldu bin tane." Nedir o, bil.
KARAGÖZ: Onu bilirim.
HACİVAT: Nedir efendim?
KARAGÖZ: Tahtakurusu.
HACİVAT: Hay Allah mütehakkını versin, Karagöz'üm! Tahtakurusu olur mu?
KARAGÖZ: Sokakta bir tane al da bak, evde on bin tane olur.
HACİVAT: Benim sorduğum bilmecenin cevabı "nar".
1. A) Yukarıdaki metin, gölge oyununun hangi bölümünden alındığını sebep belirterek yazınız.
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
HAFTA SONU ODEVI HACİVAT: Karagöz'üm, ben sana bir şey söyleyeceğim. KARAGÖZ: Söyle bakalım! HACİVAT: Bilmece bilir misin? KARAGÖZ: Maşallah! HACİVAT: Demek bilirsin? KARAGÖZ: Zâhir! HACİVAT: Peki, Karagöz'üm bir bilmece sorayım? KARAGÖZ: Söyle bakalım. HACİVAT: Efendim "Sokakta aldım bir tane, evde oldu bin tane." Nedir o, bil. KARAGÖZ: Onu bilirim. HACİVAT: Nedir efendim? KARAGÖZ: Tahtakurusu. HACİVAT: Hay Allah mütehakkını versin, Karagöz'üm! Tahtakurusu olur mu? KARAGÖZ: Sokakta bir tane al da bak, evde on bin tane olur. HACİVAT: Benim sorduğum bilmecenin cevabı "nar". 1. A) Yukarıdaki metin, gölge oyununun hangi bölümünden alındığını sebep belirterek yazınız.
E) Söz sanatlarına
20. "Makine gürültüyle dönerken bizler yıkama, ütüleme,
kolalama atölyemizin düşlerini kuruyorduk. Atölyeyi,
biriketle bahçeye kuracaktık ki su katması, boşaltma-
si bahçede kolay olurdu. İçerisi duman duman olacak,
mis gibi sabun kokacaktı. Lavanta çiçeği de atardik,
durulama suyuna. Daha sokağın başından sokağı tu-
tardı bu temizliğin kokusu. Mahallenin adı bile değişir-
di zamanla, temizlik sokağı derlerdi. Ya da misk-ü am-
ber sokağı. Evimizi de kireçle badanalardik. Menekşe-
lerimizin kokusu, kireç badanalı duvarlarımız ve buhar
buhar atölyemiz..."
Bu parçanın anlatımında baskın olan modern an-
latı tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilinç akışı
B) Montal
C) İç monolog
D) Parodi
E) Gösterme / Sahneleme
6
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
E) Söz sanatlarına 20. "Makine gürültüyle dönerken bizler yıkama, ütüleme, kolalama atölyemizin düşlerini kuruyorduk. Atölyeyi, biriketle bahçeye kuracaktık ki su katması, boşaltma- si bahçede kolay olurdu. İçerisi duman duman olacak, mis gibi sabun kokacaktı. Lavanta çiçeği de atardik, durulama suyuna. Daha sokağın başından sokağı tu- tardı bu temizliğin kokusu. Mahallenin adı bile değişir- di zamanla, temizlik sokağı derlerdi. Ya da misk-ü am- ber sokağı. Evimizi de kireçle badanalardik. Menekşe- lerimizin kokusu, kireç badanalı duvarlarımız ve buhar buhar atölyemiz..." Bu parçanın anlatımında baskın olan modern an- latı tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilinç akışı B) Montal C) İç monolog D) Parodi E) Gösterme / Sahneleme 6
ay Çevresinde Gelişen Edebî Metinler (Göstermeye Bağlı Edet
v
6.
1.
linin karma
ik kuralına
olarak ya-
mik olaylar
ahramanlar
an insanlar
II.
cümleler-
ilgili bilgi
1. Iki aracı vardır: Boynuna døladığı men-
dil, elindeki sopa.
II. Mendille terini siler, başlık yapar
, men-
dilin arkasından konuşur.
III. Sopayı da oyunu başlatmak, seyirciyi
suskunluğa çağırmak, kapı vurmak
için ya da saz, süpürge, at tüfek yerine
kullanır.
IV. Bitişte kısa bir şarkı söyler, oyunda
emeği geçenlere teşekkür eder.
V. Oyunun başında, daha sonra anlata-
cağı öykünün adını ve öyküyü nerede,
ne zaman anlatacağını söyler.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden
hangilerinde meddah oyunu ile ilgili bir
bilgi yanlışı vardır?
E) V
dah oyu-
IV.
bir öyküyü
nlandırdığı
e konuştu-
C) III ve IV
A) I ve II B) II ve III
D) III ve V
om
IV ve V
V.
i, dekoru,
tronun her
k adamın
ylemedeki
hta oyuna
NU
de
bi
neddah bu
A)
canlı can-
slerini tak-
al
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
ay Çevresinde Gelişen Edebî Metinler (Göstermeye Bağlı Edet v 6. 1. linin karma ik kuralına olarak ya- mik olaylar ahramanlar an insanlar II. cümleler- ilgili bilgi 1. Iki aracı vardır: Boynuna døladığı men- dil, elindeki sopa. II. Mendille terini siler, başlık yapar , men- dilin arkasından konuşur. III. Sopayı da oyunu başlatmak, seyirciyi suskunluğa çağırmak, kapı vurmak için ya da saz, süpürge, at tüfek yerine kullanır. IV. Bitişte kısa bir şarkı söyler, oyunda emeği geçenlere teşekkür eder. V. Oyunun başında, daha sonra anlata- cağı öykünün adını ve öyküyü nerede, ne zaman anlatacağını söyler. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangilerinde meddah oyunu ile ilgili bir bilgi yanlışı vardır? E) V dah oyu- IV. bir öyküyü nlandırdığı e konuştu- C) III ve IV A) I ve II B) II ve III D) III ve V om IV ve V V. i, dekoru, tronun her k adamın ylemedeki hta oyuna NU de bi neddah bu A) canlı can- slerini tak- al
13) Neden iki kulağımıza karşılık bir dilimiz var () Çok
dinleyelim () az konuşalım diye mi()
Yukarıda parantezlerle belirtilen yerlere aşağıdakilerden
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla
getirilmelidir?
A) (?)(?)(?)
B) (:) (?) (?)
C) (:) (.) (.)
D) (.) (:) (...)
E) (?) () (?)
14) Roman ve hikâye türünün karşılaştırılması ile ilgili
olarak aşağıda verilen cümlelerden hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
A) Romanda olaylar, hikâyede ise bir tek olay vardır.
B) Roman serim, düğüm, çözüm bölümlerinden
oluşurken hikâyede böyle bir plan yoktur.
C) Her iki türde de olay, kişi, yer ve zaman unsurları
vardır.
D) Romanda ayrıntılara yer verilirken hikâyede yüzeysel
bir anlatım söz konusudur.
E) Hikâyede kişi sayısı azken romanda kalabalık ve
çeşitlidir.
15) Aşağıdakilerden hangisi modern tiyatro içinde yer
almaz?
A) Komedi
B) Dram C) Opera
D) Meddah E) Trajedi
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
13) Neden iki kulağımıza karşılık bir dilimiz var () Çok dinleyelim () az konuşalım diye mi() Yukarıda parantezlerle belirtilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? A) (?)(?)(?) B) (:) (?) (?) C) (:) (.) (.) D) (.) (:) (...) E) (?) () (?) 14) Roman ve hikâye türünün karşılaştırılması ile ilgili olarak aşağıda verilen cümlelerden hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) Romanda olaylar, hikâyede ise bir tek olay vardır. B) Roman serim, düğüm, çözüm bölümlerinden oluşurken hikâyede böyle bir plan yoktur. C) Her iki türde de olay, kişi, yer ve zaman unsurları vardır. D) Romanda ayrıntılara yer verilirken hikâyede yüzeysel bir anlatım söz konusudur. E) Hikâyede kişi sayısı azken romanda kalabalık ve çeşitlidir. 15) Aşağıdakilerden hangisi modern tiyatro içinde yer almaz? A) Komedi B) Dram C) Opera D) Meddah E) Trajedi
Sen ol cellad-1 din ol düşmen-
III. Tahammül mülkünü yıktın Hülagü Han misin kafir
Aman dünyayı yaktın ateş-i suzan mısın kafir 5
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
AT-111-11 B) II - I - III
III - 11 - 1 E) |11-1-11
(CP-111-1
John
B-CXE
(1) XVIII. yüzyıldan itibaren geleneksel Türk tiyatrosunda
yerini aldığı bilinen orta oyunu, o dönemin sosyal, kül-
türel ve siyasi yaşamından (zler taşır. (11)
Hernangi bir
yazılı metne bağlı kalmadan belli bir konu çerçevesinde,
canlı oyuncular tarafından, doğaçlama olarak oynamır.
(11) İçinde belirli dekorları olan sabit bir sahnesi vardır.
(IV) Başlıca kişiler, Karagöz oyununda olduğu gibi tip
özelliği gösterir; bu tipler okumamış kesimi temsil eden
Kavuklu ile aydın kesimi temsil eden Pişekārdir (V) Ka-
ragöz oyununda olduğu gibi Osmanlı coğrafyasının her
köşesinden oyuncu tipleri, oyuna dâhil olabilir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
D)
W
111
A)
BI
2
A-
€
Diğer sayfaya geçiniz.
2
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
Sen ol cellad-1 din ol düşmen- III. Tahammül mülkünü yıktın Hülagü Han misin kafir Aman dünyayı yaktın ateş-i suzan mısın kafir 5 Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? AT-111-11 B) II - I - III III - 11 - 1 E) |11-1-11 (CP-111-1 John B-CXE (1) XVIII. yüzyıldan itibaren geleneksel Türk tiyatrosunda yerini aldığı bilinen orta oyunu, o dönemin sosyal, kül- türel ve siyasi yaşamından (zler taşır. (11) Hernangi bir yazılı metne bağlı kalmadan belli bir konu çerçevesinde, canlı oyuncular tarafından, doğaçlama olarak oynamır. (11) İçinde belirli dekorları olan sabit bir sahnesi vardır. (IV) Başlıca kişiler, Karagöz oyununda olduğu gibi tip özelliği gösterir; bu tipler okumamış kesimi temsil eden Kavuklu ile aydın kesimi temsil eden Pişekārdir (V) Ka- ragöz oyununda olduğu gibi Osmanlı coğrafyasının her köşesinden oyuncu tipleri, oyuna dâhil olabilir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? D) W 111 A) BI 2 A- € Diğer sayfaya geçiniz. 2
15./(1) Hepimiz, zaman zaman "şanssız” olduğumuzdan
yakınırız. (II) Çok istediğimiz bir işin yarım kalması
ya da istediğimiz bir zamanda olmaması bizleri üzer,
(III) Yardıma ihtiyacımız olduğu anda bir dost çi-
kiverir. (IV) Eh, sonra da kaderimize isyan ederiz.
(V) Küçük şanssızlıkları böyle zamanlarda gözden
geçirmeliyiz.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sırala-
nışıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yan-
lıştır?
A) I. cümle; özne, zarf tümleci, dolaylı tümleç, yük-
lem
B) II. cümle; belirtili nesne, özne, yüklem
C) III. cümle; zarf tümleci, özne, yüklem
D) IV. cümle; zarf tümleci, dolaylı tümleç, yüklem
E) V. cümle; belirtili nesne, çarf tümleci, yüklem
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
15./(1) Hepimiz, zaman zaman "şanssız” olduğumuzdan yakınırız. (II) Çok istediğimiz bir işin yarım kalması ya da istediğimiz bir zamanda olmaması bizleri üzer, (III) Yardıma ihtiyacımız olduğu anda bir dost çi- kiverir. (IV) Eh, sonra da kaderimize isyan ederiz. (V) Küçük şanssızlıkları böyle zamanlarda gözden geçirmeliyiz. Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sırala- nışıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yan- lıştır? A) I. cümle; özne, zarf tümleci, dolaylı tümleç, yük- lem B) II. cümle; belirtili nesne, özne, yüklem C) III. cümle; zarf tümleci, özne, yüklem D) IV. cümle; zarf tümleci, dolaylı tümleç, yüklem E) V. cümle; belirtili nesne, çarf tümleci, yüklem
A
15. Ah etse n'ola bülbül-i dil meşhedim üzre o
Ta mahşer olunca 0
Çok çekti gam-ı hârını gülzar-i cihanin 5
Bu bağ-i fenanın 3
Bu dizelerin aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisiyle
yazılmış olduğu söylenebilir?
A) Gazel
C) Müstezat
B) Kaside
D) şarkı
E) Terkibibent
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
A 15. Ah etse n'ola bülbül-i dil meşhedim üzre o Ta mahşer olunca 0 Çok çekti gam-ı hârını gülzar-i cihanin 5 Bu bağ-i fenanın 3 Bu dizelerin aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisiyle yazılmış olduğu söylenebilir? A) Gazel C) Müstezat B) Kaside D) şarkı E) Terkibibent
Meddah
nine
1. Orta oyunu
III. Karagöz
lasil
nasil
Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış türlerin
ortak özelliği değildir?
1) Herhangi bir yazılı metnin bulunmayışı
B) Geleneksel Türk tiyatrosu türlerinden olmaları
C) Türk halkının yaşayışını konu edinmeleri
) Oynanması için
sahneye ihtiyaç duymaları
E) Göstermeye bağh tür olmaları
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu
Meddah nine 1. Orta oyunu III. Karagöz lasil nasil Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış türlerin ortak özelliği değildir? 1) Herhangi bir yazılı metnin bulunmayışı B) Geleneksel Türk tiyatrosu türlerinden olmaları C) Türk halkının yaşayışını konu edinmeleri ) Oynanması için sahneye ihtiyaç duymaları E) Göstermeye bağh tür olmaları