Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Halk Şiiri Özellikleri Soruları

şiirlerine; toplumu derinden etkileyen uzun şiirlere
- denirdi.
5.Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri
getirilmelidir?(10p)
A) koşuk - sagu - sav
B) şölen - koşuk - sagu
C) şölen - sav - destan
D) sagu - yug - koşuk
E) koşuk - sagu - destan
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
şiirlerine; toplumu derinden etkileyen uzun şiirlere - denirdi. 5.Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?(10p) A) koşuk - sagu - sav B) şölen - koşuk - sagu C) şölen - sav - destan D) sagu - yug - koşuk E) koşuk - sagu - destan
5.
Behey elâ gözlü dilber
Vaktin geçer demedim mi
Harâmî olmuş gözlerin
Beller keser demedim mi
Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu
şiirin nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi olduğu
söylenebilir?
A) Koşma
D) Varsağı
B Sema
E) Mâni
C) Destan
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
5. Behey elâ gözlü dilber Vaktin geçer demedim mi Harâmî olmuş gözlerin Beller keser demedim mi Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu şiirin nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir? A) Koşma D) Varsağı B Sema E) Mâni C) Destan
ent
Kavga günü námert sapa yer arar
Er olan göğsünü düşmana gerer
Cem-i Ervah bizlen meydana girer
Can sağ iken yurt vermeyiz düşmana
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A Konuşma dili kullanılmıştır.
B11'li hece ölçüsüyle yazılmıştır.
C) Dramatik şiir türündedir.
D) Redif kullanılmıştır.
Düz uyak düzeninde yazılmıştır.
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
ent Kavga günü námert sapa yer arar Er olan göğsünü düşmana gerer Cem-i Ervah bizlen meydana girer Can sağ iken yurt vermeyiz düşmana Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A Konuşma dili kullanılmıştır. B11'li hece ölçüsüyle yazılmıştır. C) Dramatik şiir türündedir. D) Redif kullanılmıştır. Düz uyak düzeninde yazılmıştır.
Benim yârim bana yalan söylemez
Söylerse de gıybetimi eylemez
El yanında ikrarını söylemez
Elleri uyut da gel dedi bana
II.
Utanırsın akar terin
Güzellikde yok benzerin
En sevgili makbul yerin
Saçların kara değil mi
Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış şiirlerin ortak
yönlerinden biri değildir?
B) Kafiye şeması
D) Redife ve kafiye yer verme
A) Nazım birimi
C) Nazım şekli
E) Tema
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
Benim yârim bana yalan söylemez Söylerse de gıybetimi eylemez El yanında ikrarını söylemez Elleri uyut da gel dedi bana II. Utanırsın akar terin Güzellikde yok benzerin En sevgili makbul yerin Saçların kara değil mi Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış şiirlerin ortak yönlerinden biri değildir? B) Kafiye şeması D) Redife ve kafiye yer verme A) Nazım birimi C) Nazım şekli E) Tema
E) Her dörtlüğün son dizesi, kavuştak özelliği taşı-
maktadır.
8. 1.
Yüzünde görünür Yusuf nişanı A
Yüzünü görenler çeker efgan C
Büsbütün Gürcistan Erzurum Van'ı
Belh-i Buhara'yı değer gözlerin
II.
terser
Evlerinin önü çardak
Elif'in elinde bardak C
Sanki yeşil başlı ördek C
Yüzer Elif Elif deyi
Bu dörtlükler ile ilgili,
I. Halk edebiyatı geleneği ile oluşturulmuştur.
Scre Scime
İstifham sanatına başvurulmuştur.
A) I vett
VIII Düz kafiye şemasına sahiptir.
Tam kafiye ve redif kullanılmıştır.
özelliklerinden hangileri ortaktır?
D) II ve IV
Tom ses
B) I ve III
MC) II ve III
E) III ve IV
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
E) Her dörtlüğün son dizesi, kavuştak özelliği taşı- maktadır. 8. 1. Yüzünde görünür Yusuf nişanı A Yüzünü görenler çeker efgan C Büsbütün Gürcistan Erzurum Van'ı Belh-i Buhara'yı değer gözlerin II. terser Evlerinin önü çardak Elif'in elinde bardak C Sanki yeşil başlı ördek C Yüzer Elif Elif deyi Bu dörtlükler ile ilgili, I. Halk edebiyatı geleneği ile oluşturulmuştur. Scre Scime İstifham sanatına başvurulmuştur. A) I vett VIII Düz kafiye şemasına sahiptir. Tam kafiye ve redif kullanılmıştır. özelliklerinden hangileri ortaktır? D) II ve IV Tom ses B) I ve III MC) II ve III E) III ve IV Diğer sayfaya geçiniz.
E) V.
iler
da
lar
ar,
n-
48
Günümüz âşık tarzı şiirinin büyük ustalarından olan
dedesi ve babasının da şair olmasının etkisiyle
küçük yaşlarda şiirle tanışmıştır. 1958 yılına kadarki
şiirlerini beğenmeyerek yakan sanatçı, 1958'den sonra
yazdıklarını 1964'te Hasan'a Mektuplar adıyla basmış;
bu eseriyle de edebiyat dünyasında adını duyurmaya
başlamıştır. Aşık tarzı şiir tekniğini, hece ölçüsüyle yerel
söz dağarcığı ve ağız özelliklerini ustalıkla kullanan sa
natçı, diğer âşıklardan farklı olarak şiirlerinde genellikle
mahlas kullanmamıştır. Ayrıca bazı şiirlerinde serbest
ölçüyü kullanması, şiirlerini bağlamayla söylememesi
de onu diğer âşıklardan ayıran özellikleridir.
1
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçı
adlarından hangisi getirilmelidir?
A) Âşık Reyhani
B) Abdurrahim Karakoç
C) Ali İzzet Özkan
D) Şeref Taşlıova
E) Murat Çobanoğlu
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
E) V. iler da lar ar, n- 48 Günümüz âşık tarzı şiirinin büyük ustalarından olan dedesi ve babasının da şair olmasının etkisiyle küçük yaşlarda şiirle tanışmıştır. 1958 yılına kadarki şiirlerini beğenmeyerek yakan sanatçı, 1958'den sonra yazdıklarını 1964'te Hasan'a Mektuplar adıyla basmış; bu eseriyle de edebiyat dünyasında adını duyurmaya başlamıştır. Aşık tarzı şiir tekniğini, hece ölçüsüyle yerel söz dağarcığı ve ağız özelliklerini ustalıkla kullanan sa natçı, diğer âşıklardan farklı olarak şiirlerinde genellikle mahlas kullanmamıştır. Ayrıca bazı şiirlerinde serbest ölçüyü kullanması, şiirlerini bağlamayla söylememesi de onu diğer âşıklardan ayıran özellikleridir. 1 Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçı adlarından hangisi getirilmelidir? A) Âşık Reyhani B) Abdurrahim Karakoç C) Ali İzzet Özkan D) Şeref Taşlıova E) Murat Çobanoğlu
lardan biri
A) Terkibibent
C) Şah u Geda
E) Hayrabad
B) Feleknâme
D) Çenginâme
5. Âşık tarzı Türk şiirinin önde gelen temsilcilerindendir. On
iki on üç yaşlarındayken rüyasında bade içerek âşıklar
kervanına katılan sanatçı, ilk şiirlerinde Dertli mahlasını
kullanır. Daha sonra kendisine Bayburtlu Hicrani tara-
fından mahlası verilir. Köy köy, şehir şehir gezerek
hikâyeler söyler. Erzurum'da bir âşıklar kahvesi açar,
Doğulu Halk Ozanları Kültür Derneğini kurar. Amerika'da
katıldığı bir konferansta kendisine fahri doktora verilir.
Böyle Bağlar, Kervan, Şu Tepenin Arkasında en çok
bilinen eserlerindendir.
A) Erzurumlu Emrah
C) Âşık Mahzuni Şerif
GAnned
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gisi getirilmelidir?
B) Seyranî
D) Murat Çobanoğlu
E) Âşık Reyhanî
Nazire, bir şairin bir şiirine
bir şairin aynı ölçü, aynı u
aynı nazım biçimi ile yazd
zer şiirdir. Gazel, kaside
sammatlara yazılan naz
aynı ölçü, aynı uyak ve a
kullanılmıştır. Şairler, n
geleneği ile şiire başlayı
geliştirmiştir.
Tercüme, herhangi bim
zılmış bir metnin ya da
nin, tercüman denilem
tarafından, bir başka
mesidir.
Caize, özellikle diva
döneminde büyük
kimselere sunulan
için verilen paradır.
Şerh, anlamı kapalı
cümlenin veya iba
ması için yorumla
lanmasıdır.
Haşiye, sayfa ken
na yazılan izahlar
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
lardan biri A) Terkibibent C) Şah u Geda E) Hayrabad B) Feleknâme D) Çenginâme 5. Âşık tarzı Türk şiirinin önde gelen temsilcilerindendir. On iki on üç yaşlarındayken rüyasında bade içerek âşıklar kervanına katılan sanatçı, ilk şiirlerinde Dertli mahlasını kullanır. Daha sonra kendisine Bayburtlu Hicrani tara- fından mahlası verilir. Köy köy, şehir şehir gezerek hikâyeler söyler. Erzurum'da bir âşıklar kahvesi açar, Doğulu Halk Ozanları Kültür Derneğini kurar. Amerika'da katıldığı bir konferansta kendisine fahri doktora verilir. Böyle Bağlar, Kervan, Şu Tepenin Arkasında en çok bilinen eserlerindendir. A) Erzurumlu Emrah C) Âşık Mahzuni Şerif GAnned Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han- gisi getirilmelidir? B) Seyranî D) Murat Çobanoğlu E) Âşık Reyhanî Nazire, bir şairin bir şiirine bir şairin aynı ölçü, aynı u aynı nazım biçimi ile yazd zer şiirdir. Gazel, kaside sammatlara yazılan naz aynı ölçü, aynı uyak ve a kullanılmıştır. Şairler, n geleneği ile şiire başlayı geliştirmiştir. Tercüme, herhangi bim zılmış bir metnin ya da nin, tercüman denilem tarafından, bir başka mesidir. Caize, özellikle diva döneminde büyük kimselere sunulan için verilen paradır. Şerh, anlamı kapalı cümlenin veya iba ması için yorumla lanmasıdır. Haşiye, sayfa ken na yazılan izahlar
ÜNİTELER)
"İncecikten bir kar yağar/Tozar Elif, Elif deyi/Delli göng
abdal olmuş / Gezer Elif, Elif deyi" gibi birçok şiiriye
yaşadığı 17. yüzyılı aşıp günümüze ulaşan şair, halk dilin
güzellemelerinde içtenlikli bir biçimde kullandı. Duyulan
ve yaşanan "aşk", şiirlerinin ana temasıdır. Hayatıyla ilgi
somut bilgiler bulunmasa da Gunay Anadolulu gezgin
bir ozan olduğu tahmin edilmekte.
Bu parçada sözü edilen şair, aşağıdakilerden hangist
dir?
A) Karacaoğlan
C) Köroğlu
B) Davut Sulari
D) Ruhsati
E) Seyranî
1.
Ka
Ju
H
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
ÜNİTELER) "İncecikten bir kar yağar/Tozar Elif, Elif deyi/Delli göng abdal olmuş / Gezer Elif, Elif deyi" gibi birçok şiiriye yaşadığı 17. yüzyılı aşıp günümüze ulaşan şair, halk dilin güzellemelerinde içtenlikli bir biçimde kullandı. Duyulan ve yaşanan "aşk", şiirlerinin ana temasıdır. Hayatıyla ilgi somut bilgiler bulunmasa da Gunay Anadolulu gezgin bir ozan olduğu tahmin edilmekte. Bu parçada sözü edilen şair, aşağıdakilerden hangist dir? A) Karacaoğlan C) Köroğlu B) Davut Sulari D) Ruhsati E) Seyranî 1. Ka Ju H
18. Halk edebiyatının en sevilen ve yaygın türüdür. Genellik-
le 11'li hece ölçüsüyle yazılır, nazım birimi dörtlük, birim
sayısı 3-5 arasındadır. kafiye düzeni (xaxa, bbba,ccca...)
ya da (abab,cccb, dddb...) şeklindedir. Divan edebiyatın-
daki gazele benzetilir. Bunun nedeni her iki nazım şekli-
nin de "aşk, sevgi, güzellik, doğa güzelliği” gibi konuları
işlemesidir.
Bu açıklama aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisi-
ne aittir?
A) Semai
B) Koşma
D) Destan
Ilahi
C) Varsağı
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
18. Halk edebiyatının en sevilen ve yaygın türüdür. Genellik- le 11'li hece ölçüsüyle yazılır, nazım birimi dörtlük, birim sayısı 3-5 arasındadır. kafiye düzeni (xaxa, bbba,ccca...) ya da (abab,cccb, dddb...) şeklindedir. Divan edebiyatın- daki gazele benzetilir. Bunun nedeni her iki nazım şekli- nin de "aşk, sevgi, güzellik, doğa güzelliği” gibi konuları işlemesidir. Bu açıklama aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisi- ne aittir? A) Semai B) Koşma D) Destan Ilahi C) Varsağı
15. Anonim halk şiiri halkın ortaklaşa gerçekleştirdiği edebî
ürünlerden oluşur. Hece ölçüsü ve dörtlüklerle söylenen
-, ----, ----, gibi nazım şekilleri anonim halk şiiri ürün-
R
WAS
leri içinde sayılabilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada boş bırakılan
yerlere getirilemez?
A türkü
B) nefes
C) mâni
D) ninni
E) ağıt
2
MANPEHMERSON
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
15. Anonim halk şiiri halkın ortaklaşa gerçekleştirdiği edebî ürünlerden oluşur. Hece ölçüsü ve dörtlüklerle söylenen -, ----, ----, gibi nazım şekilleri anonim halk şiiri ürün- R WAS leri içinde sayılabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada boş bırakılan yerlere getirilemez? A türkü B) nefes C) mâni D) ninni E) ağıt 2 MANPEHMERSON
13. 17. yüzyıl saz şairlerindendir. Konya'nın Hadim ilçesinin
Gözlevi köyündendir. Eline sazını alıp çok genç yaşlarda
sefere çıkan şair; Iran, Suriye, Irak, Arabistan ve Türki-
ye'de köy köy dolaştıktan sonra, uzun yıllar Türkiye'de
kalmıştır. Gezdiği yerlerin dil ve edebiyatlarına hâkimdir.
Şairin gazel, destan, koşma, semai vb. eserlerinde işle-
nen ana tema; sevgi, sadakat, iyilik, namus, insanlık,
adalet ve merhamettir. Yüzyıllar boyunca yetişmiş bütün
saz şairlerimizin hem en ünlüsü hem de en çok şiir bırak-
mış olanıdır. Özellikle koşma ve semaide başarılıdır.
"Şairname" adlı bir eseri vardır.
Bu parçada tanıtılan(halk ozanı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Âşık Ömer
fam
Maracaoğlan E) padajoğu
C) Gevheri
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
13. 17. yüzyıl saz şairlerindendir. Konya'nın Hadim ilçesinin Gözlevi köyündendir. Eline sazını alıp çok genç yaşlarda sefere çıkan şair; Iran, Suriye, Irak, Arabistan ve Türki- ye'de köy köy dolaştıktan sonra, uzun yıllar Türkiye'de kalmıştır. Gezdiği yerlerin dil ve edebiyatlarına hâkimdir. Şairin gazel, destan, koşma, semai vb. eserlerinde işle- nen ana tema; sevgi, sadakat, iyilik, namus, insanlık, adalet ve merhamettir. Yüzyıllar boyunca yetişmiş bütün saz şairlerimizin hem en ünlüsü hem de en çok şiir bırak- mış olanıdır. Özellikle koşma ve semaide başarılıdır. "Şairname" adlı bir eseri vardır. Bu parçada tanıtılan(halk ozanı aşağıdakilerden han- gisidir? A) Âşık Ömer fam Maracaoğlan E) padajoğu C) Gevheri
12. Aşağıdakilerden hangisi halk edebiyatı şiirinin bütün
kolları için ortak bir özellik değildir?
A) Halkın duygu ve yaşayışını yansıtır.
B) Çoğunlukla hece ölçüsüyle söylenir.
Ahenk sağlamak için yarım uyaktan ve rediften yarar-
lanılır.
D) Şiirlerin yazanı belli değildir, şiirler anonim şekilde ge-
lişmiştir.
E) Nazım birimi çoğunlukla dörtlüktür.
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
12. Aşağıdakilerden hangisi halk edebiyatı şiirinin bütün kolları için ortak bir özellik değildir? A) Halkın duygu ve yaşayışını yansıtır. B) Çoğunlukla hece ölçüsüyle söylenir. Ahenk sağlamak için yarım uyaktan ve rediften yarar- lanılır. D) Şiirlerin yazanı belli değildir, şiirler anonim şekilde ge- lişmiştir. E) Nazım birimi çoğunlukla dörtlüktür.
MADAG
5. Sanat yaşamında halka, açık bir dille hitap etmiştir. Türk-
çeyi çok güzel kullanmıştır. Şiirleri tasavvuf ağırlıklıdır.
"Yaratılanı sevdik, yaratandan ötürü" diyerek hoşgörünün
önemini vurgulamıştır. Aruz ölçüsü ile de şiirler yazmıştır.
Türkçe Divan'ı vardır.
AYNALA
GUITAPEND
Grec
PER
Bu parçada bahsedilen şair aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Kaygusuz Abdal
C) Yunus Emre
B) Hacı Bayram Veli
D) Mevlana
E) Hacı Bektaş Veli
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
MADAG 5. Sanat yaşamında halka, açık bir dille hitap etmiştir. Türk- çeyi çok güzel kullanmıştır. Şiirleri tasavvuf ağırlıklıdır. "Yaratılanı sevdik, yaratandan ötürü" diyerek hoşgörünün önemini vurgulamıştır. Aruz ölçüsü ile de şiirler yazmıştır. Türkçe Divan'ı vardır. AYNALA GUITAPEND Grec PER Bu parçada bahsedilen şair aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Kaygusuz Abdal C) Yunus Emre B) Hacı Bayram Veli D) Mevlana E) Hacı Bektaş Veli
8. Her subh-dem nida kildi kulakimga
Zikr ayt didi zikrin aytıp yördüm muna
Işksızlarni kördüm irse yolda kaldı ol
Sebebdin ışk dükkânın kurdum muna
(Sabahları kulağıma nida geldi:
"Zikr et!" dedi, zikrini deyip yürüdüm işte,
Aşksızları gördüm ise, yolda kaldı;
O sebebten aşk dükkânını kurdum işte.)
Günümüz Türkçesi de verilen yukardaki metinle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Kafiye ve redif gibi ahenk unsurları dikkate alınmamıştır.
B) Dörtlük nazım birimiyle yazılmıştır.
C) Tasavvuf geleneğinin izleri görülmektedir.
D) İslami döneme ait olduğunu belirleyen kavramlar kul-
lanılmıştır.
E) Bazı sözcüklerin günümüzde söyleyişi değişmiştir.
değişmiştir.
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
8. Her subh-dem nida kildi kulakimga Zikr ayt didi zikrin aytıp yördüm muna Işksızlarni kördüm irse yolda kaldı ol Sebebdin ışk dükkânın kurdum muna (Sabahları kulağıma nida geldi: "Zikr et!" dedi, zikrini deyip yürüdüm işte, Aşksızları gördüm ise, yolda kaldı; O sebebten aşk dükkânını kurdum işte.) Günümüz Türkçesi de verilen yukardaki metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Kafiye ve redif gibi ahenk unsurları dikkate alınmamıştır. B) Dörtlük nazım birimiyle yazılmıştır. C) Tasavvuf geleneğinin izleri görülmektedir. D) İslami döneme ait olduğunu belirleyen kavramlar kul- lanılmıştır. E) Bazı sözcüklerin günümüzde söyleyişi değişmiştir. değişmiştir.
en-
1
12. Görür misin Dirse Han neler oldu, senün oğlun kür
kopdi erçel kopdı, kırk yiğidin boyına aldı, kalın oğuzun
üstine yonıyış itdi, ne yirde güzel kopdı-y-ise çeküp aldı,
Ağ sakallu kocanun ağzın sögdi, ağ pürçeklü karınun sü-
din tatdı
Karanu dünde bulduğum oğul kanı
Kesilsün oğlan emen süd tamarim yaman sızlar
Çıksın benüm görür gözüm
Bu parça aşağıdaki yapıtların hangisinden alınmış
olabilir?
A) Köroğlu Destanı
B) Battalgazi Destanı
C) Saltukname
D Dede Korkut Hikâyeleri
E) Danişmend Gazi Destanı
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
en- 1 12. Görür misin Dirse Han neler oldu, senün oğlun kür kopdi erçel kopdı, kırk yiğidin boyına aldı, kalın oğuzun üstine yonıyış itdi, ne yirde güzel kopdı-y-ise çeküp aldı, Ağ sakallu kocanun ağzın sögdi, ağ pürçeklü karınun sü- din tatdı Karanu dünde bulduğum oğul kanı Kesilsün oğlan emen süd tamarim yaman sızlar Çıksın benüm görür gözüm Bu parça aşağıdaki yapıtların hangisinden alınmış olabilir? A) Köroğlu Destanı B) Battalgazi Destanı C) Saltukname D Dede Korkut Hikâyeleri E) Danişmend Gazi Destanı
Jlu
9.
17. yy.in ikinci yarısında yaşamıştır. Nispeten geç bir
dönemde yaşamasına karşın hakkındaki bilgiler çok
zayıftır. Romanya Türklerinden olduğu ve Bektaşi tari-
katına bağlı olduğu kesin olarak bilinmektedir. Bekta-
şi ruhuyla yazılmış tasavvufi şiirleri yanında tasavvufla
ilgisi olmayan şiirleri de bulunmaktadır. Bazı yanlarıy-
la Azmi'yi ve Kaygusuz Abdal'ı anımsatan şiirlerinde
yergi ve gülmece ögeleri ağır basmaktadır.
Bu parçada söz edilen tekke ve âşık edebiyatı
temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Pir Sultan Abdal B) Kazak Abdal
C) Yunus Emre
D) Kayıkçı Kul Mustafa
E) Seyrani
bel
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
Jlu 9. 17. yy.in ikinci yarısında yaşamıştır. Nispeten geç bir dönemde yaşamasına karşın hakkındaki bilgiler çok zayıftır. Romanya Türklerinden olduğu ve Bektaşi tari- katına bağlı olduğu kesin olarak bilinmektedir. Bekta- şi ruhuyla yazılmış tasavvufi şiirleri yanında tasavvufla ilgisi olmayan şiirleri de bulunmaktadır. Bazı yanlarıy- la Azmi'yi ve Kaygusuz Abdal'ı anımsatan şiirlerinde yergi ve gülmece ögeleri ağır basmaktadır. Bu parçada söz edilen tekke ve âşık edebiyatı temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Pir Sultan Abdal B) Kazak Abdal C) Yunus Emre D) Kayıkçı Kul Mustafa E) Seyrani bel