İletişim ve Ögeleri Soruları
![Aşağıdakilerden hangisi sözlü anlatımda uymamız gereken kurallardan biri değildir?
O a. Argo ifadelerden uzak durmak
Ob. Yöresel söyleyişlerden uzak durmak
O c. Tekrar kelimelerden uzak durmak
O d. Kısa bir konuşmadan uzak durmak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220330164223945604-2427666_NEwRfRc5t.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve ÖgeleriAşağıdakilerden hangisi sözlü anlatımda uymamız gereken kurallardan biri değildir?
O a. Argo ifadelerden uzak durmak
Ob. Yöresel söyleyişlerden uzak durmak
O c. Tekrar kelimelerden uzak durmak
O d. Kısa bir konuşmadan uzak durmak
![8
I. Gazetecilerin bir yeri, bir kurumu ziyaret ederek
o yerin özelliklerini, orada gördüklerini kişisel dü-
şünceleriyle birleştirip fotoğraflarla belgeleyerek
kaleme aldıkları yazı türüne denir. Ruşen Eş-
ref Ünaydın, Falih Rıfkı Atay, Yaşar Kemal bu tür-
de yapıt veren sanatçılardandır.
?
II. Günlük gazetelerde halka duyurulmak üzere ya-
yımlanan yazılara denir. Bu yazılarında inan-
diricilik, belgelere dayanma, olayı tüm boyutlarıy-
la aktarma, yansız davranma, okuyucunun farklı
yorumlamasına imkân vermeyecek şekilde, açık
ve anlaşılır bir dil ve üslup kullanma gibi unsurla-
ra dikkat edilir.
Numaralanmış parçalarda boş bırakılan yerlere
sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) haber yazisi
mektup
B) biyografi
mülakat
C) mektup
günlük
D) röportaj
haber yazısı
(D) gezi yazisi
haber yazisi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220331201000800310-1352206_C22h9Ygk1.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 8
I. Gazetecilerin bir yeri, bir kurumu ziyaret ederek
o yerin özelliklerini, orada gördüklerini kişisel dü-
şünceleriyle birleştirip fotoğraflarla belgeleyerek
kaleme aldıkları yazı türüne denir. Ruşen Eş-
ref Ünaydın, Falih Rıfkı Atay, Yaşar Kemal bu tür-
de yapıt veren sanatçılardandır.
?
II. Günlük gazetelerde halka duyurulmak üzere ya-
yımlanan yazılara denir. Bu yazılarında inan-
diricilik, belgelere dayanma, olayı tüm boyutlarıy-
la aktarma, yansız davranma, okuyucunun farklı
yorumlamasına imkân vermeyecek şekilde, açık
ve anlaşılır bir dil ve üslup kullanma gibi unsurla-
ra dikkat edilir.
Numaralanmış parçalarda boş bırakılan yerlere
sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) haber yazisi
mektup
B) biyografi
mülakat
C) mektup
günlük
D) röportaj
haber yazısı
(D) gezi yazisi
haber yazisi
![2
7.
Zarf (Belirteç)
4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler tür ba-
kımından eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Bu daracık yerden arabayı çıkarmak için önce
sağ yap, sonra topla gel.
B) İleri geri sözleriyle herkesin canını sıkmıştı.
C) Aşağı inmeden önce istediklerimi getirmeyi
unutma.
batterie
D) Dışarının havası beni çok rahatlattı.
E) Sen bunları hallet, gerisini düşünme.
oblo
melamina](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220326204222127741-2149586_OZ9KelwIE.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 2
7.
Zarf (Belirteç)
4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler tür ba-
kımından eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Bu daracık yerden arabayı çıkarmak için önce
sağ yap, sonra topla gel.
B) İleri geri sözleriyle herkesin canını sıkmıştı.
C) Aşağı inmeden önce istediklerimi getirmeyi
unutma.
batterie
D) Dışarının havası beni çok rahatlattı.
E) Sen bunları hallet, gerisini düşünme.
oblo
melamina
![NOT
G
Kendine söylenen sözlerin hiçbirini dikkate almadan ağır
adımlarla evden çıktı. Her yer karanlıktı, sabah mi yola
çıkmalıydım diye düşündü. Aslında her şey arkadaşının S
başının altından çıkmıştı, aklında böyle bir yolculuk hiç A
yoktu. Biraz ilerledikten sonra bir ağacın altına uzaniverdi. A
Sabah olunca şöyle bir etrafına baktı ve çıkacağı uzunca
bir yokuş gördü. Yokuşu tırmandıktan sonra yolu küçük bir
kasabaya çıktı. Bir yandan ilerliyor bir yandan da geride
bıraktıklarını düşünüyordu. O düşünce yumağından çit
kinca, kafasını kaldırıp havaya baktı sanki turtina çıkacaktı
içinden burada fırtına geçene kadar kalmalıyım,
dedi.
Bu parçada "çıkmak” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
At Oluşmak, olmak
B) Bir yere ulaşmak, varmak
C) Bir şeyin yukarısına doğru yürümek
D) İçeriden dışarıya varmak, gitmek.
E) Herhangi bir durumda olduğu anlaşılmak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317082742996939-501844_VFGX0c4wO.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve ÖgeleriNOT
G
Kendine söylenen sözlerin hiçbirini dikkate almadan ağır
adımlarla evden çıktı. Her yer karanlıktı, sabah mi yola
çıkmalıydım diye düşündü. Aslında her şey arkadaşının S
başının altından çıkmıştı, aklında böyle bir yolculuk hiç A
yoktu. Biraz ilerledikten sonra bir ağacın altına uzaniverdi. A
Sabah olunca şöyle bir etrafına baktı ve çıkacağı uzunca
bir yokuş gördü. Yokuşu tırmandıktan sonra yolu küçük bir
kasabaya çıktı. Bir yandan ilerliyor bir yandan da geride
bıraktıklarını düşünüyordu. O düşünce yumağından çit
kinca, kafasını kaldırıp havaya baktı sanki turtina çıkacaktı
içinden burada fırtına geçene kadar kalmalıyım,
dedi.
Bu parçada "çıkmak” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
At Oluşmak, olmak
B) Bir yere ulaşmak, varmak
C) Bir şeyin yukarısına doğru yürümek
D) İçeriden dışarıya varmak, gitmek.
E) Herhangi bir durumda olduğu anlaşılmak
![B
B.
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
Testi
8.
1.
Şenlik dağıldı bir acı var kaldı bahçede yalnız
O mahur beste paar müjganla ben ağlaşırız
Gitti dostlar olen bitti ne eski heyecan ne hiz
Yalnız kederli yalnızlığımızda sıralı sırasız
O manur beste calar müjganla ben ağlaşırız
II. Saç tel tel örtüler hep tal tül düşer
Gözünün değdiği yere gû düşer.
Sonunda sana da bir gönül düser yanın
.
Gönlümün şimdiki duygusu gibi
1. Nazım birimi 5 4
II. Şiir türü
III. Uyak türü
IV. Dilin kullanımı
Bu iki şiir parçasında yukarıdakilerden hangile-
rinin ortak olduğu söylenemez?
A) Yalniz !
B) Yalnız III
C) I ve II
E) VEN
D) II ve IV
me now](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220316073628529263-507634_F8ImjtZpr.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve ÖgeleriB
B.
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
Testi
8.
1.
Şenlik dağıldı bir acı var kaldı bahçede yalnız
O mahur beste paar müjganla ben ağlaşırız
Gitti dostlar olen bitti ne eski heyecan ne hiz
Yalnız kederli yalnızlığımızda sıralı sırasız
O manur beste calar müjganla ben ağlaşırız
II. Saç tel tel örtüler hep tal tül düşer
Gözünün değdiği yere gû düşer.
Sonunda sana da bir gönül düser yanın
.
Gönlümün şimdiki duygusu gibi
1. Nazım birimi 5 4
II. Şiir türü
III. Uyak türü
IV. Dilin kullanımı
Bu iki şiir parçasında yukarıdakilerden hangile-
rinin ortak olduğu söylenemez?
A) Yalniz !
B) Yalnız III
C) I ve II
E) VEN
D) II ve IV
me now
![7. - 9. SORU
LERE GÖRE CEVAPLAYINIZ.
10.
LER
DiH
BA
öte
BAĞIMSIZ OLARAK CEVAPLAYINIZ.
Beş katlı olan bir çekmeceliğe çolap, atler
kazak, tişört ve şort yerleştirilmiştir
. Bu kiya. 10
fetlerle ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
içi
Çorap, üçüncü çekmeceden aşağıdadır.
ya
Tişört ile atlet arasında, çorap ile kazak ara.
sında eşit sayıda çekmece vardır.
Tişört, çorap ile şort arasındaki bir çekmece.
dedir.
Kazak ile şort altlı üstlüdür.
-
7. Aşağıdakilerden hangisi aşağıdan yu:
kariya olası bir sıralamadır?
A) Atlet - kazak - şort - tişört - çorap
B) Kazak - şort - tişört - atlet - çorap
çorap – tişört - sort – kazak – atlet
D Şort- kazak - tişört - atlet – çorap
E) Kazak - atlet - tişört - şort - çorap
EDMI NOTE 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317050850635290-163265_YZPuYoW9t.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri7. - 9. SORU
LERE GÖRE CEVAPLAYINIZ.
10.
LER
DiH
BA
öte
BAĞIMSIZ OLARAK CEVAPLAYINIZ.
Beş katlı olan bir çekmeceliğe çolap, atler
kazak, tişört ve şort yerleştirilmiştir
. Bu kiya. 10
fetlerle ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
içi
Çorap, üçüncü çekmeceden aşağıdadır.
ya
Tişört ile atlet arasında, çorap ile kazak ara.
sında eşit sayıda çekmece vardır.
Tişört, çorap ile şort arasındaki bir çekmece.
dedir.
Kazak ile şort altlı üstlüdür.
-
7. Aşağıdakilerden hangisi aşağıdan yu:
kariya olası bir sıralamadır?
A) Atlet - kazak - şort - tişört - çorap
B) Kazak - şort - tişört - atlet - çorap
çorap – tişört - sort – kazak – atlet
D Şort- kazak - tişört - atlet – çorap
E) Kazak - atlet - tişört - şort - çorap
EDMI NOTE 8
![37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Epimenides'in, "Bütün Giritliler yalancıdır." önermesi, ken-
disi de Giritli olan Epimenides tarafından dile getirildiğinde,
"Eğer yalan söylüyorsa doğru söylüyordur." ya da "Eğer
doğru söylüyorsa yalan söylüyordur." gibi içermeleri olan
bir paradoksu imler. Yani bu önermeyi doğru kabul eder-
sek Epimenides'in yalancı olması gerekir ve Epimenides
yalancıysa, tüm söyledikleri gibi, bu önermesinin de yanlış
olması gerekir. Bu önermeyi yanlış kabul ettiğimizde ise
Epimenides'in doğru söylüyor olması gerekir. Şu hâlde, bu
önermesi doğru olmalıdır ki yine çelişkili bir sonuç çıkar.
Bu filozofun önermesinin paradoksal olmasının nedeni bu-
dur.
1
1
37. Bu parçada sözü edilen önermeyle benzer şekilde;
I. Sair Fuzuli'nin bir şiirinde yer alan “Aldanma ki şair
sözü elbette yalandır." dizesi.
II. Filozof Nietzsche'nin “Yalan, şairler tarafından bilinçli
bir şekilde söylendiğinde doğrudur." ifadesi.
III. Eleştirmen Logan Pearsall Smith'in "Adınızın yalanci-
ya çıkmasını istiyorsanız gerçeği söyleyin." sözü.
seçeneklerinden hangisi veya hangileri paradoks or-
taya koyan bir önermedir?
1
1
1
1
1
A) Yalnız !
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D) I ve II.
E) X ve III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220314094519151579-2555226_D0qn6IgVF.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Epimenides'in, "Bütün Giritliler yalancıdır." önermesi, ken-
disi de Giritli olan Epimenides tarafından dile getirildiğinde,
"Eğer yalan söylüyorsa doğru söylüyordur." ya da "Eğer
doğru söylüyorsa yalan söylüyordur." gibi içermeleri olan
bir paradoksu imler. Yani bu önermeyi doğru kabul eder-
sek Epimenides'in yalancı olması gerekir ve Epimenides
yalancıysa, tüm söyledikleri gibi, bu önermesinin de yanlış
olması gerekir. Bu önermeyi yanlış kabul ettiğimizde ise
Epimenides'in doğru söylüyor olması gerekir. Şu hâlde, bu
önermesi doğru olmalıdır ki yine çelişkili bir sonuç çıkar.
Bu filozofun önermesinin paradoksal olmasının nedeni bu-
dur.
1
1
37. Bu parçada sözü edilen önermeyle benzer şekilde;
I. Sair Fuzuli'nin bir şiirinde yer alan “Aldanma ki şair
sözü elbette yalandır." dizesi.
II. Filozof Nietzsche'nin “Yalan, şairler tarafından bilinçli
bir şekilde söylendiğinde doğrudur." ifadesi.
III. Eleştirmen Logan Pearsall Smith'in "Adınızın yalanci-
ya çıkmasını istiyorsanız gerçeği söyleyin." sözü.
seçeneklerinden hangisi veya hangileri paradoks or-
taya koyan bir önermedir?
1
1
1
1
1
A) Yalnız !
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D) I ve II.
E) X ve III.
![TYT
23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
25.
yazmış,
üzenli eri-
arısından
e yaşıyor
-u yüzden
nit, havayı
hâlinden
rina göre
günde 40
riyor. Ay-
na da iyi
üyor.
aşağı-
ye-
isimli
Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un
kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde
King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro-
23 vasında ise Ingiltere'nin en eski ve köklü okullarından
jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane
isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri
niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar"
makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş
çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar
arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda
müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı-
lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi-
len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organlarin
oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez
(biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya-
sinda fırtınalar koparmıştır.
n üretil-
ne
na
23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak
+21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe
geçmiştir.
H. Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu
çalışmaları ileri taşımıştır.
M.Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler
konusudur.
IV Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu-
ğunu düşünmüştür.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
-Blitve the
O NI ve IV
5
A
A
M
D), Il vettt E) II, III ve IV
24. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy
lenemez?
-A) Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır.
B) öznel ifadelere yer verilmiştir.
C) Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır.
D) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
E) Torim anlamlı kelimeler kullanılmıştır.
10
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220305140718233270-935511_gG6k6EocE.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri TYT
23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
25.
yazmış,
üzenli eri-
arısından
e yaşıyor
-u yüzden
nit, havayı
hâlinden
rina göre
günde 40
riyor. Ay-
na da iyi
üyor.
aşağı-
ye-
isimli
Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un
kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde
King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro-
23 vasında ise Ingiltere'nin en eski ve köklü okullarından
jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane
isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri
niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar"
makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş
çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar
arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda
müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı-
lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi-
len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organlarin
oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez
(biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya-
sinda fırtınalar koparmıştır.
n üretil-
ne
na
23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak
+21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe
geçmiştir.
H. Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu
çalışmaları ileri taşımıştır.
M.Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler
konusudur.
IV Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu-
ğunu düşünmüştür.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
-Blitve the
O NI ve IV
5
A
A
M
D), Il vettt E) II, III ve IV
24. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy
lenemez?
-A) Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır.
B) öznel ifadelere yer verilmiştir.
C) Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır.
D) Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
E) Torim anlamlı kelimeler kullanılmıştır.
10
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![nin
Tren
2.
Bilgisayar
Telefon
Araba
Endoskop
Gemi
MR cihazi
Röntgen cihaz
Elektrik süpürgesi
Tomografi
Bulaşık makinesi
Feribot
Tablet
Akıllı Tahta
Çamaşır makinesi
Televizyon
Uçak
Ultrason
Tepegöz
Tansiyon aleti
Ütü
Yukarıda verilen teknolojik ürünler uygun alanlara yerleştirildiğinde, hangi alana kaç ke-
lime yazılmış olur? (Bir kelime birden fazla alana yazılabilir.)
Sağlık
Eğlence
Haberleşme
Eğitim
6
Temizlik
co
Ulaşım
6
4
4
.
6
4
4
5
6
4
6
6
3
5
5
6
2
A.
B.
C.
D.
+ + +
5
00W 0 0
4
7
3
3
4
79
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220302113100858897-2160978_m2CFJHzcY.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri nin
Tren
2.
Bilgisayar
Telefon
Araba
Endoskop
Gemi
MR cihazi
Röntgen cihaz
Elektrik süpürgesi
Tomografi
Bulaşık makinesi
Feribot
Tablet
Akıllı Tahta
Çamaşır makinesi
Televizyon
Uçak
Ultrason
Tepegöz
Tansiyon aleti
Ütü
Yukarıda verilen teknolojik ürünler uygun alanlara yerleştirildiğinde, hangi alana kaç ke-
lime yazılmış olur? (Bir kelime birden fazla alana yazılabilir.)
Sağlık
Eğlence
Haberleşme
Eğitim
6
Temizlik
co
Ulaşım
6
4
4
.
6
4
4
5
6
4
6
6
3
5
5
6
2
A.
B.
C.
D.
+ + +
5
00W 0 0
4
7
3
3
4
79
8
![5.
1. Aynı ülke içinde ses, şekil, söz dizimi ve anlamca farklılıklar
gösterebilen konuşma dilidir. (şive)
II. Bir dilin tarihî gelişimi içinde çeşitli nedenlerle ayrılmış, ya-
zili kaynaklarla izlenebilen kollarıdır. (ağız)
III. Bir dilin çeşitli nedenlerle ses, yapı ve söz dizimi özellikle-
riyle ayrılan, tarihî gelişimi içinde yazılı kaynaklarla izlene-
meyen koludur. (lehçe)
IV. Kimi insan topluluklarının farklı bir anlaşma biçimi oluştur-
mak için genel dilden ayrı olarak kendilerine özgü sözcük
ve deyimlerle oluşturdukları özel dildir. (argo)
V. Aynı meslek veya topluluktaki insanların ortak dilden ayrı
olarak kullandıkları özel dil veya söz dağarcığıdır. (jargon)
Yukarıda numaralanmış tanımların ayraç içindeki kavram-
larla eşleşmesi için hangileri yer değiştirmelidir?
Edehiyati
B) I. ve IV.
C) II. ve V.
ve II.
D) III. ve IV.
E) III. ve V.
hyunları
WH](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220305125325183692-2157141_Zd2wLt5tv.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 5.
1. Aynı ülke içinde ses, şekil, söz dizimi ve anlamca farklılıklar
gösterebilen konuşma dilidir. (şive)
II. Bir dilin tarihî gelişimi içinde çeşitli nedenlerle ayrılmış, ya-
zili kaynaklarla izlenebilen kollarıdır. (ağız)
III. Bir dilin çeşitli nedenlerle ses, yapı ve söz dizimi özellikle-
riyle ayrılan, tarihî gelişimi içinde yazılı kaynaklarla izlene-
meyen koludur. (lehçe)
IV. Kimi insan topluluklarının farklı bir anlaşma biçimi oluştur-
mak için genel dilden ayrı olarak kendilerine özgü sözcük
ve deyimlerle oluşturdukları özel dildir. (argo)
V. Aynı meslek veya topluluktaki insanların ortak dilden ayrı
olarak kullandıkları özel dil veya söz dağarcığıdır. (jargon)
Yukarıda numaralanmış tanımların ayraç içindeki kavram-
larla eşleşmesi için hangileri yer değiştirmelidir?
Edehiyati
B) I. ve IV.
C) II. ve V.
ve II.
D) III. ve IV.
E) III. ve V.
hyunları
WH
![A
A
TYT
25. Divan şairinin şiirinin gücü; ilahi âlemi, Allah'ı yani
mukaddes olanı yüceltmesi ile doğru orantılıdır. Ali
Nihat Tarlan, "Şair, daima kendi âlemindedir. Realiteye
kiymet vermez. İdealist bir edebiyat olduğu için her
mevcudun en mükemmel şekli, onun kafasındadır.
Mevcut ise daima eksiktir." diyerek divan şiirinde şairin,
vahdet (teklik) ile kesret (çokluk) arasında gidip
geldiğine dikkat çeker. Şair, kesretten vahdete doğru
kaçmak için çabalar durur.
Bu parçadan hareketle divan şairi ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Şiirini insani değerleri koruma amacı üzerine
kurmuştur.
B) Şiiri, gerçeğe ulaşmada bir araç olarak
değerlendirmiştir.
CY Sfirin amacını, ilahi aşka ulaşmak olarak
belirlemiştir.
D) Şiri, insanın olgunluğunun bir sonucu olarak
görmüştür.
E) Şiiri, herkesin anlayabileceği bir alan olarak
görmemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220302213032322794-3633749_Qmd9VpBTZ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri A
A
TYT
25. Divan şairinin şiirinin gücü; ilahi âlemi, Allah'ı yani
mukaddes olanı yüceltmesi ile doğru orantılıdır. Ali
Nihat Tarlan, "Şair, daima kendi âlemindedir. Realiteye
kiymet vermez. İdealist bir edebiyat olduğu için her
mevcudun en mükemmel şekli, onun kafasındadır.
Mevcut ise daima eksiktir." diyerek divan şiirinde şairin,
vahdet (teklik) ile kesret (çokluk) arasında gidip
geldiğine dikkat çeker. Şair, kesretten vahdete doğru
kaçmak için çabalar durur.
Bu parçadan hareketle divan şairi ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Şiirini insani değerleri koruma amacı üzerine
kurmuştur.
B) Şiiri, gerçeğe ulaşmada bir araç olarak
değerlendirmiştir.
CY Sfirin amacını, ilahi aşka ulaşmak olarak
belirlemiştir.
D) Şiri, insanın olgunluğunun bir sonucu olarak
görmüştür.
E) Şiiri, herkesin anlayabileceği bir alan olarak
görmemiştir.
![5. I. Şive; bir dilin, izlenebilen tarihi dönemlerinde
ayrılmış koludur
II. Konuşma dilinin kullanım sahası yazı diline
göre daha geniştir.
I. Argo; her yerde ve her zaman kullanılmayan
veya kullanılmaması gereken, genellikle eği-
timsiz kişilerin söylediği söz veya deyimlerden
oluşur.
M. Standart dil; aynı meslek veya topluluktaki in-
sanların, ortak dilden aynı olarak kullandıklan,
kendine özgü kelime hazinesi olan bir dildir.
V. Mesnevi, fabl, manzum öykü, olay çevresin-
de gelişen metinler içinde yer alır.
Yukarıdaki numaralanmış yargıların hangile-
rinde bilgi yanlışı vardır?
A) I. ve II.
B) I. ve III.
C) II. ve IV.
D) III. ve V.
E) IV. ve V.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220226122421898530-4406222_WvwJmdcbb.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 5. I. Şive; bir dilin, izlenebilen tarihi dönemlerinde
ayrılmış koludur
II. Konuşma dilinin kullanım sahası yazı diline
göre daha geniştir.
I. Argo; her yerde ve her zaman kullanılmayan
veya kullanılmaması gereken, genellikle eği-
timsiz kişilerin söylediği söz veya deyimlerden
oluşur.
M. Standart dil; aynı meslek veya topluluktaki in-
sanların, ortak dilden aynı olarak kullandıklan,
kendine özgü kelime hazinesi olan bir dildir.
V. Mesnevi, fabl, manzum öykü, olay çevresin-
de gelişen metinler içinde yer alır.
Yukarıdaki numaralanmış yargıların hangile-
rinde bilgi yanlışı vardır?
A) I. ve II.
B) I. ve III.
C) II. ve IV.
D) III. ve V.
E) IV. ve V.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
![2.
Aşağıdakilerden hangisi üslup ile ilgili
bir yargıdır?
A) Kitapta, zengin bir adam ile oğlu ara-
sındaki kuvvetli sevgi bağı anlatılıyor,
B) Anadolu'daki tarihi eserler ile ilgili bil-
gi edinmek istiyorsanız bu makaleyi
okuyabilirsiniz.
C) Sanatçının bu eserinde kullandığı
sözcükler, eseri çok daha ilginç bir
hâle getiriyor.
D) Yazar, roman kahramanlarını daha
çok iç dünyası fırtınalı kişilerden oluş-
turuyor.
E) Kitapta dar gelirli insanların ekonomi-
si, akademik bir teknikle ele alınmış.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220219051816875886-4082762_2MKEggJAp.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 2.
Aşağıdakilerden hangisi üslup ile ilgili
bir yargıdır?
A) Kitapta, zengin bir adam ile oğlu ara-
sındaki kuvvetli sevgi bağı anlatılıyor,
B) Anadolu'daki tarihi eserler ile ilgili bil-
gi edinmek istiyorsanız bu makaleyi
okuyabilirsiniz.
C) Sanatçının bu eserinde kullandığı
sözcükler, eseri çok daha ilginç bir
hâle getiriyor.
D) Yazar, roman kahramanlarını daha
çok iç dünyası fırtınalı kişilerden oluş-
turuyor.
E) Kitapta dar gelirli insanların ekonomi-
si, akademik bir teknikle ele alınmış.
![B
söylenemez?
stir
15. "Panel" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
A) Belirli bir konunun farklı yönlerinin ele alındığı
konuşmalardir
tìr.
B) Oturum sonunda dinleyicilerin sorularına cevap
verildiği bir bölüm eklenerek foruma dönüştürülebi
C) Oturumu yöneten bir başkan bulunur.
9) Her konuşmacının kendi konusunun dışına çıkarak
diğer konuşmacıların konularına dair değerlendirme
yapması esastır.
E) Eşit sürelerde konuşma hakkı tanınan
konuşmacıların sayısı 3-6 kişi arasında
değişmektedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220212124142765443-2345604_REkkrcGuT.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri B
söylenemez?
stir
15. "Panel" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
A) Belirli bir konunun farklı yönlerinin ele alındığı
konuşmalardir
tìr.
B) Oturum sonunda dinleyicilerin sorularına cevap
verildiği bir bölüm eklenerek foruma dönüştürülebi
C) Oturumu yöneten bir başkan bulunur.
9) Her konuşmacının kendi konusunun dışına çıkarak
diğer konuşmacıların konularına dair değerlendirme
yapması esastır.
E) Eşit sürelerde konuşma hakkı tanınan
konuşmacıların sayısı 3-6 kişi arasında
değişmektedir.
![A
A
TYT/Türkçe
19. Eser, iklim değis
kompozisyonla
hikâyesini dir
gezegenimi
ses olarak
haber ku
insanla
ilgili v
veril
gö
MUBA YAYINLARI
17. (1) Arap coğrafyasından dünyanın çeşitli ülkelerine
yayılan kahvenin tarihin derinliklerine dayanan bir
geçmişi var. (II) Bir görüşe göre kahveyi bulan, Şazili
adında Etiyopyalı bir Arap; başka bir görüşe göre ise
idris isminde bir Afrikalıdır. (III) Kahve, Etiyopya'dan
sonra Yemen'e götürülmüş ve oradan da çokça
beğenildiğinden Mekke'ye ulaşmıştır. (IV) İstanbul'da
ilk defa Suriye'nin Halep kentinden gelen Şemsi
adında bir Arap kahvehane açmak suretiyle bu işin
meslek hâline gelmesinde öncülük etmiştir. (V) Ancak
kahvenin ana vatanı olarak hep Yemen söylenmiş
ve insanların kafasında bu imaj yerleşerek kahve ile
Yemen arasında bir bağ kurulmuştur.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
E) V
D) IV
C) III
B) HI
A) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220213194721109037-116985_d2bZxpBw2.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve ÖgeleriA
A
TYT/Türkçe
19. Eser, iklim değis
kompozisyonla
hikâyesini dir
gezegenimi
ses olarak
haber ku
insanla
ilgili v
veril
gö
MUBA YAYINLARI
17. (1) Arap coğrafyasından dünyanın çeşitli ülkelerine
yayılan kahvenin tarihin derinliklerine dayanan bir
geçmişi var. (II) Bir görüşe göre kahveyi bulan, Şazili
adında Etiyopyalı bir Arap; başka bir görüşe göre ise
idris isminde bir Afrikalıdır. (III) Kahve, Etiyopya'dan
sonra Yemen'e götürülmüş ve oradan da çokça
beğenildiğinden Mekke'ye ulaşmıştır. (IV) İstanbul'da
ilk defa Suriye'nin Halep kentinden gelen Şemsi
adında bir Arap kahvehane açmak suretiyle bu işin
meslek hâline gelmesinde öncülük etmiştir. (V) Ancak
kahvenin ana vatanı olarak hep Yemen söylenmiş
ve insanların kafasında bu imaj yerleşerek kahve ile
Yemen arasında bir bağ kurulmuştur.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
E) V
D) IV
C) III
B) HI
A) 1
![1. Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmıştır?
a. Ey Türk istikbalinin evladı!
b. Edebiyat, güzel sanatların işitsel kolundadır.
Akşam odeverinizi yapımız mi
d. Büyük ünlü uyumu kalınlık - incelik uyumu diye de geçer
e. Çocuklar tören başladı, hemen aşağıya inin.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220207171151167425-2166443_GoTsnHhv7.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İletişim ve Ögeleri 1. Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmıştır?
a. Ey Türk istikbalinin evladı!
b. Edebiyat, güzel sanatların işitsel kolundadır.
Akşam odeverinizi yapımız mi
d. Büyük ünlü uyumu kalınlık - incelik uyumu diye de geçer
e. Çocuklar tören başladı, hemen aşağıya inin.