İsimler Soruları

Test - 05 X Herkes kendi iyiliği ve çıkarı için yaşar. Kendi iyiliğini, ken- di çıkarını istememek yaşamamak demektir. İnsan kendi yarar ve çıkarını isteme duygusundan soyutlana- rak hayatı düşünemez yaşamak demek, insan için kendi iyilik ve çıkarını istemek demektir. İnsanın dolaysız biçimde duyumsadığı hayat, kendi kişisel hayatıdır; istediği iyilik ve yarar, doğal olarak kendi varlığıyla sınırlıymış gibi görünür ona - gerçek hayat sahibi ola-. rak yalnızca kendini görür. Çevresindeki diğer varlıkları ise sözde hayat sahipleri biçiminde tasarlar. 1110 ==== 20 ———- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki sözlerden hangisi getirilemez? A) bir bakıma Byani C) sadece nisian/D) oysaki E) bundan dolayıdır ki msiex id ob G 1113 2. (1) Nezihe Meriç'in ilk hikâye kitabı olan Bozbulanık 1952'de yayımlanmıştır. (II) Yazarların ilk kitapları genel- de kusurlu olur ama Nezihe Meriç, bu ilk kitabında hiç de aç bir hikâyeci gibi davranmıyor. (III) Zaman zaman insanı ürkütecek kadar ustalık sahibi olan yazarın, oldukça dik- kat çekici bir sezgi gücü var. (IV) Türkçenin inceliklerini, 4.

3. "Üzülme." der Mevlâna. "Bir yandan korkun bir yandan umudun varsa iki kanatlı olursun, tek kanatla uçulmaz zaten." diye de i ekler. Inandığınız bir hedef varsa aslında ne kadar yorulduğu- nuzun ya da o hedefe ulaşmak için ne tür sıkıntılara katlandı- ğınızın bir önemi yoktur. Günler süren hazırlıklar, koşturmaca- lar, uykusuzluklar ancak o hedefe ulaştığınızda değer kazanır çünkü. Bu yüzden Mevlâna'ya hak vermemek mümkün değil. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır bas- maktadır? A) Betimleme D) Karşılaştırma B) Benzetme Cornekleme E Tanık gösterme 1 1 1 1 1 191

-7. CAP Divan şairleri, şözcükleri işleme konusunda ince hü- nerler sergileyen kuyumcular gibidir. II. Edebiyat, kim ne derse desin, her şeyden önce söz ustalığıdır. III. Ozanların şiir çizgisi, şiirlerinin içeriğinden çok dille- rinde belli eder kendini. IV. Düşünce ve bildiri yükü taşıyan şiirler, çoğu kez şiir- sel değer taşımaktan uzaktır. V. İyi bir eleştirmen, eleştirdiği yapıtı sıradan bir okur- dan farklı bir gözle incelemelidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerin hangisi yanlıştır? A) 1. cümlenin öznesi, belirtisiz isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, sıfat tamlamasıdır. C) III. cümlenin öznesi, zincirleme isim tamlamasıdır. D) IV. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. E) V. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. 10

38 8. --- ---, Türklerin VIII. yüzyıldan XIII. yüzyıla kadar kullan- dıkları tek yazı dilidir. Bu Türkçe; Göktürk, Uygur ve Ka- rahanlı devirlerini içine alır. Türkler, asırlar boyunca birbir- lerinden ayrı bölgelerde yeni kültür merkezleri meydana getirmelerine rağmen hep bu dile bağlı kalmışlardır. Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getiril- melidir? A) Ana Türkçe B) Eski Türkçe C) Orta Türkçe D) Doğu Türkçesi E) Eski Anadolu Türkçesi Ders İsleme Föyü | Türk Dili ve Edebiyatı

2. Bir rüzgâr esti başımda! Ayağım yeri unuttu, Alnımda saçlar buluttu. Bir tatlı sarhoşluk tuttu, Henüz on sekiz yaşımda! Bir rüzgâr eski başımda! H₂1. Yukarıdaki dizelerde hem iyelik eki hem de isim durum eki alan kaç sözcük vardır? A) 5 B) 6 l C) 3 D) 4 E) 2

OCAM TAKTIKLERLE PARAGRAF BENİM HOCAM TAKTİKLERLE PARAGRAF BENİM HOCAM TAKTIKLERLE PARAGRAF 3. 0 zorlamak: Güç kullanmak bastırmak: Üstünlüğünü göstermek boğuk: Kısılmış ses Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "zorlamak, bastırmak, boğuk" sözcükleri yukarıda belirtilen anlamları karşılaya- cak şekilde kullanılmıştır? ● 0 A) Uzun zamandır aradığım kıyafeti bulmanın mutluluğuyla kapalı gibi görünen mağazanın kapısını zorlayarak içeri girdiğimde aradığım kıyafetin renklerinin boğuk olduğunu gördüm ve içimdeki alışveriş yapma isteğini bastırarak mağazadan ayrıldım. B) Okulumuzdaki öğrencilerin çalışmalarını inceleyen yeni öğretmen, serginin kapısını zorlayarak içeri girdi ve herkesin isteğini törpüleyen alaysı, boğuk sesiyle görevli öğrencilere yeni bastırılan emirleri okumaya başladı. C) Yaşadığı olumsuzluklardan ders almayı başaramayan insanlar; hayatın karşısında içindeki isyanı bastıramayan, sindirilmiş bireyler olur ve zorladığı hiçbir kapıyı açama- yarak boğuk bir sesle feryat eder. D) Herkesin duyumsadığı gerçekliği zorlamak yerine istekle- rini bastırmayı yeğleyen bireyler, hayata dair beklentileri- ni kimsenin duyamayacağı bir boğuk sesle dile getirmek zorunda kalırlar. E) Aniden yeni bir umutla, zincirlerini üzerinde durduğu dire- ği yerinden oynatacak kadar zorladı ve o zamana kadar ısrarla koruduğu sessizliğini bozup, insan çığlığından çok havlamayı andıran ve yuhalamaları bastıran boğuk ve öfkeli bir sesle haykırdı.

4. Bu işlerin nasıl döndüğünü, nasıl para kazanıldığını gör- dük. Herkesin olmak istediği yerdeydik ve tüm kapılar bize açılacak gibi duruyordu. Burada ders görmek hatta ufaktan çalışmaya başlamak bir rüya gibiydi. İş görmeye niyetliydik ve bunu müdür de anladı. Onu görmem gerektiğini söylemiş. Sanırım bazı şeyler tahmin ettiğimden hızlı gerçekleşecek. Bu parçada "görmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisini karşılayacak biçimde kullanılmamıştır? A) Anlamak Anlaşmak E) Konuşmak B) Almak DYapmak, etmek

A kitapçığı 39. (1) Bilim kurgu filmlerinin en popüler konularından biri Yıldızlar arası seyahattir. (II) Yaklaşık yüz yıl önce Ay'a yolculuk bir bilim kurgu filmine konu olmuştu. (III) Işık hızının aşılamaması, yıldızlararası yolculuk için en büyük engeldir. (IV) Günümüzde uzay araçlarının çoğu uzayda kimyasal roket motorları sayesinde yol alıyor. (V) Bu mo- torlarda yakıt olarak kullanılan hidrojen, fırlatma sırasında çok düşük sıcaklıklarda tutuluyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi, zincirleme isim tamlamasıdır. BY II. cümlenin öznesi belirtisiz isim tamlamasıdır. C) III. cümlenin yüklemi sıfat tamlamasıdır. D) IV. cümlenin öznesi zincirleme isim tamlamasıdır. E) V. cümlede sifat tamlaması sözde özne görevindedir.

7. Üçüncü kişi iyelik eki alan kelimelerin sonuna "ile" getirilince "ile'nin başındaki "i" ünlüsü düşer ve araya "y" koruyucu ünsüzü girer. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala ör- nek olabilecek bir kullanım vardır? A) Çalışmasıyla etrafındakilere örnek olabilecek biriydi. B) Bu dilekçeyle mahkemeye başvurmuş oluyor- sunuz. C) Marketten çayla şeker almıştı eve gelirken. D) Öğrenciyle öğretmen arasında saygı ve sevgi- ye dayalı bir ilişki olmalı. E) Sarıyla kahverengi çok uyumlu renklerdir.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yalnız" sözcüğü isim görevinde kullanılmıştır? A) Sıkıntısız bir günümüzün olamayacağını yalnız o bili- yordu. B) O gittikten sonra artık bu dünyada kendimi yalnız hisse- diyorum. istediklerinizi yapabilirim yalnız benim sözümden çık- mayacaksınız. D) Bir zamanlar herkesin gıptayla baktığı sanatçı şu an yalnız. E) Yalnız kaldığım vakitlerde kitap okumayı çok seviyorum. MIRAY

7. Sultan Süleyman'a kalmayan dünya, Bu dağlar yerinden ayrılır bir gün. Nice bin senedir çürüyen canlar, Hakk'ın emri ile dirilir bir gün. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Cins, isim C) Topluluk ismi B) Soyut isim D) Özel isim E) Somut isim İsem Yayıncılık

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme adı kullanılmıştır? A) Banyodaki musluğu sökmek için kurbağacığa ihtiyacım var. B) Elindeki maymuncukla kapıyı açmaya çalışıyordu. C) Gelincikler, gece geç saatlerde kalabalık olmayan bölgelerde avlanmayı sever. D) Yağmurdan sonra sokakta gölcükler oluştu. E) Yaşlı adamın elmacık kemikleri oldukça çıkıktı. 3D yayınları

9. Doğan Cüceloğlu insanları; düşünen, düşündükleriyle yeni şeyler üreten, sonra da ürettiklerini başkalarıyla paylaşma gereği duyan sosyal bir varlık olarak tanım- lar. Bu zamanın insanı, bu paylaşımın yoğun bir biçim- de yaşandığının tanığıdır. Bu parçada aşağıdaki isim türlerinden hangisinin örneği yoktur? A) Özel isim D) Çoğul ad B) Tür adı C) Somut ad E) Topluluk adı

Beynimizin tehlike algıladığı durumlarda stres hor- monları adı verilen kimyasallar vücudumuzda do- laşıma girer ve vücudun oksijen alımı ile oksijenin p dokulara teslimatını hızlandırarak vücudun daha fazla enerji üretmesine olanak tanır. E • Stresin her ne kadar dışsal nedenlerden kaynaklan- dığı algısı hâkim olsa da aslında stres içimizdedir. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A Farklı üsluplar kullansalar da konuyu benzer neden- lerle açıklamaktadırlar. B) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sunmaktadırlar. C) iki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vur- gulamaktadırlar. yönlerini bilimsel olarak ele al- D) Aynı konunun farklı fackli maktadinar S E) Aynı olguyu benzer bir nedene bağlayarak işlemek- tedirler.

eçeneğindeki "ak seçeneğindeki müz un, bizim, sizin, or düşmüş isim tama cevap D seçeneği V Aşağıdaki isimlerin karşılarına özel mi, cins mi, topluluk mu, çoğul mu olduklarını yazınız. (Bir tanesini yazma- nız yeterlidir.) Ormanlar Masa Mehmet Sürü Sinif Tümen Ali ÖSYM TİPİ UYGULAMA Kepçe Terlik topluluk copul cins özel topluluk özel cins Kedi Ziraat Bankası Çatal Ağaçlar Akvaryum Hastane Çocuklar Düzine Klavye cons özel İSİM cins cajul cins cins coğul topluluk cins Insan Sami Takım Yaprak Istanbul Para Ordular Deste (ins özel toploluk Cins özel cins Couluk topluluk Topluluk isimleri -lar, -ler eki aldıkları zaman çoğul isim olurlar. Özel isimlerse eşi benzeri

Test Bu uçsuz bucaksız dünya içinde bil ki 1 Mutlu yaşamak iki türlü insana vergi Biri iyinin kötünün-aslını bilir IV Öteki ne dünyayı bilir ne kendini bilir V TÜRLERİ-ADLAR (ISIM Yukarıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi ad değildir? B) II. C) III. D) IV. A) I. E) 3 28 4. "Bir ya sinde kullan Asa yul mi A