Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mesnevi Soruları

A
A
A
21. 1. Kötü bir kişi, kötü bir davranış, kötü bir söz,
büyük bir topluluğun havasını bozar.
II. Hemen her işin bir yapılma biçimi ve ustası
vardır. Ağır, önemi büyük işleri öyle herkes
yapamaz.
III. Büyük ve zengin kimselerle dostluk kuran kişi,
kendi yaşayışını onlara uydurmak zorundadır.
IV. Önemli işler düş kurmakla gerçekleşmiş olmaz.
Numaralandırılmış yerlerde anlamları verilen
atasözlerinin hangisi aşağıda yoktur?
A) Çatal kazık yere batmaz.
B) Tandır başında bağ dikmek kolaydır.
C) Bir baş soğan, bir kazanı kokutur.
D) Deveci ile konuşan kapısını büyük açar.
E) Harman dövmek keçinin işi değil.
A
22. Lumiere Kardeşlerin 1895 yılında film makinesini
bulmalarından kısa bir süre sonra 1907'de filmler
i amach kullanılmaya başlanmıştır. Sinema;
odebiyatı,
2:
Lise Türkçe
Mesnevi
A A A 21. 1. Kötü bir kişi, kötü bir davranış, kötü bir söz, büyük bir topluluğun havasını bozar. II. Hemen her işin bir yapılma biçimi ve ustası vardır. Ağır, önemi büyük işleri öyle herkes yapamaz. III. Büyük ve zengin kimselerle dostluk kuran kişi, kendi yaşayışını onlara uydurmak zorundadır. IV. Önemli işler düş kurmakla gerçekleşmiş olmaz. Numaralandırılmış yerlerde anlamları verilen atasözlerinin hangisi aşağıda yoktur? A) Çatal kazık yere batmaz. B) Tandır başında bağ dikmek kolaydır. C) Bir baş soğan, bir kazanı kokutur. D) Deveci ile konuşan kapısını büyük açar. E) Harman dövmek keçinin işi değil. A 22. Lumiere Kardeşlerin 1895 yılında film makinesini bulmalarından kısa bir süre sonra 1907'de filmler i amach kullanılmaya başlanmıştır. Sinema; odebiyatı, 2:
11. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk eserlerinden olan,
nasihatname niteliği taşıyan Kutadgu Bilig'de, her biri bir
1
kavramı sembolize eden dört kahraman vardır. Kün Togdi
||
adaleti; Ay Toldi bahtı, talihi, ikbali sembolize eder. Vezi-
rin oğlu olan Ögdülmiş akıl ve anlayışın, Küsemiş ise
IV
V
kanaatin, dünya işlerinin faniliğinin sembolüdür.
Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisi bil-
gi yanlışlığına yol açmıştır?
A) I
B) II
C) III D) IV
E) V
Lise Türkçe
Mesnevi
11. İslamiyet dönemi Türk edebiyatının ilk eserlerinden olan, nasihatname niteliği taşıyan Kutadgu Bilig'de, her biri bir 1 kavramı sembolize eden dört kahraman vardır. Kün Togdi || adaleti; Ay Toldi bahtı, talihi, ikbali sembolize eder. Vezi- rin oğlu olan Ögdülmiş akıl ve anlayışın, Küsemiş ise IV V kanaatin, dünya işlerinin faniliğinin sembolüdür. Bu parçadaki numaralanmış bölümlerden hangisi bil- gi yanlışlığına yol açmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
Cilar bazı
üğü
nâb
ab
şevkyab
sevkyâb
1.
e---- ile
Bağıdak
Kelile ve Dimne ile Kabusnâme'den hikâyeler içeren
eserde, çeşitli türden kuşların Hüdhüd kuşunun baş-
kanlığında padişahları olan Simurg'a ulaşması anla-
tılır. Sembolik olarak kuşlar, insanları; Hüdhüd, aklı;
Simurg ise Allah'ı simgeler. Bu yönüyle eser, temsilî
yani alegorik bir özellik gösterir.
Divan Şiiri Sanatç
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen
mesnevinin yazarına ait bir eserdir?
A) Garipnâme
een C) Feleknâme
E) İskendernâme
B) Çarhnâme
D) Hayriyye
4.
İsl
ec
sa
C
C
t
Lise Türkçe
Mesnevi
Cilar bazı üğü nâb ab şevkyab sevkyâb 1. e---- ile Bağıdak Kelile ve Dimne ile Kabusnâme'den hikâyeler içeren eserde, çeşitli türden kuşların Hüdhüd kuşunun baş- kanlığında padişahları olan Simurg'a ulaşması anla- tılır. Sembolik olarak kuşlar, insanları; Hüdhüd, aklı; Simurg ise Allah'ı simgeler. Bu yönüyle eser, temsilî yani alegorik bir özellik gösterir. Divan Şiiri Sanatç Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen mesnevinin yazarına ait bir eserdir? A) Garipnâme een C) Feleknâme E) İskendernâme B) Çarhnâme D) Hayriyye 4. İsl ec sa C C t
4.
Divan edebiyatının manzum romanları gibi değerlendirilebilen
gibi mesnevilerin, Tanzimat öncesinde roman türünün
yerini tuttuğu söylenebilir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) Ferhad ü Şirin
B) Hüsn ü Aşk
C) Şem ü Pervane
D) Leyla vü Mecnun
E) Sabr û Sebat
Lise Türkçe
Mesnevi
4. Divan edebiyatının manzum romanları gibi değerlendirilebilen gibi mesnevilerin, Tanzimat öncesinde roman türünün yerini tuttuğu söylenebilir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Ferhad ü Şirin B) Hüsn ü Aşk C) Şem ü Pervane D) Leyla vü Mecnun E) Sabr û Sebat
3-
n
-
24. Geleneksel Fransız şiirini hem tenkit hem de konu bakı
mindan hapseden normlara bir başkaldırı olarak ortaya
çıkan bu sanat bir fotoğraf makinesi gibi anlık ve geçici
duyguların benimsenmesini hudut olarak benimsemiştir.
İmgeler aracılığıyla varoluşun gizemini anlatmayı ve anla-
mayı amaçlayan bu akımda simgelerle yüklü, örtük bir dil
kullanılır.
1.
Bu parçada bilgi verilen edebi akım aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Fütürizm
B) Empresyonizm
C) Sembolizm
D) Sürrealizm
E) Modernizm
2
4
Lise Türkçe
Mesnevi
3- n - 24. Geleneksel Fransız şiirini hem tenkit hem de konu bakı mindan hapseden normlara bir başkaldırı olarak ortaya çıkan bu sanat bir fotoğraf makinesi gibi anlık ve geçici duyguların benimsenmesini hudut olarak benimsemiştir. İmgeler aracılığıyla varoluşun gizemini anlatmayı ve anla- mayı amaçlayan bu akımda simgelerle yüklü, örtük bir dil kullanılır. 1. Bu parçada bilgi verilen edebi akım aşağıdakilerden hangisidir? A) Fütürizm B) Empresyonizm C) Sembolizm D) Sürrealizm E) Modernizm 2 4
abi
masına karşın
r. Bektaşi ta-
fu ve Allah'a
nimsemiştir.
nde yazmayı
azılmış gazel
sten uzak ve
şında Risa-
bulunur.
dakilerden
et Yesevi
ultan Abdal
7. Yunus Emre'nin yolunda yürümüştür. Hem aruz
hem de heceyle yazmıştır. Tasavvuf felsefe-
sine yaslanan şiirlerinde ince bir alay görülür.
Şathiyeleri çok ünlüdür. Yobazlığı, nükteli bir
anlatımla yerer. Tekerlemelerle beslenen temiz
bir dili ve kıvrak, tatlı, özgün bir deyişi vardır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Pir Sultan Abdal
C) Kaygusuz Abdal
BY Eşrefoğlu Rumi
D) Hacı Bektaş Veli
E) Hacı Bayram Veli
A) Köroğlu
C) Niyazi Mısri
E) H
11. Halk edebiyatın
yüzden divan
mıştır. Şiirlerin
şeklinde yazd
Bu parçada t
hangisidir?
A) Aşık Veys
C) Bayburtle
Lise Türkçe
Mesnevi
abi masına karşın r. Bektaşi ta- fu ve Allah'a nimsemiştir. nde yazmayı azılmış gazel sten uzak ve şında Risa- bulunur. dakilerden et Yesevi ultan Abdal 7. Yunus Emre'nin yolunda yürümüştür. Hem aruz hem de heceyle yazmıştır. Tasavvuf felsefe- sine yaslanan şiirlerinde ince bir alay görülür. Şathiyeleri çok ünlüdür. Yobazlığı, nükteli bir anlatımla yerer. Tekerlemelerle beslenen temiz bir dili ve kıvrak, tatlı, özgün bir deyişi vardır. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Pir Sultan Abdal C) Kaygusuz Abdal BY Eşrefoğlu Rumi D) Hacı Bektaş Veli E) Hacı Bayram Veli A) Köroğlu C) Niyazi Mısri E) H 11. Halk edebiyatın yüzden divan mıştır. Şiirlerin şeklinde yazd Bu parçada t hangisidir? A) Aşık Veys C) Bayburtle
71.
18. yy
Nedim ile Şeyh Galip'i karşılaştıran aşağıdaki yargılar-
dan hangisi yanlıştır?
A) Şeyh Galip, Sebk-i Hindi'nin temsilcisidir; Nedim ise
Mahallileşme akımının temsilcisidir.
B) Her iki sanatçı aynı yüzyılda yaşamıştır.
LC) Nedim, Şeyh Galip'e göre sade bir dil kullanmıştır.
Her iki sanatçının "Divan"ları dışında "mesnevi" türün-
de eseri vardır.
Nedim, zevk, eğlence, doğa, kadın gibi konuları; Şeyh
Galip ise tasavvuf düşüncesini işlemiştir.
Lise Türkçe
Mesnevi
71. 18. yy Nedim ile Şeyh Galip'i karşılaştıran aşağıdaki yargılar- dan hangisi yanlıştır? A) Şeyh Galip, Sebk-i Hindi'nin temsilcisidir; Nedim ise Mahallileşme akımının temsilcisidir. B) Her iki sanatçı aynı yüzyılda yaşamıştır. LC) Nedim, Şeyh Galip'e göre sade bir dil kullanmıştır. Her iki sanatçının "Divan"ları dışında "mesnevi" türün- de eseri vardır. Nedim, zevk, eğlence, doğa, kadın gibi konuları; Şeyh Galip ise tasavvuf düşüncesini işlemiştir.
Yarım katiye ve rediffe ahenk sağlanmish.
Alt olduğu şiirin son dortüğüdür.
E) Halk edebiyatı şiir geleneğine uygundur.
11. Hayvanlara şahsiyet vermek; onları insanlar gibi duyan, düşü-
nen ve konuşan varlıklar şeklinde hayal ederek onların sözleri
ve davranışlarıyla insan hayatını teşhir ve tenkid etmek, dünya
edebiyatının en eski Yunan ve Hind eserlerinden beri başvur-
duğu sanat ve ifade çarelerindendir. İşte bu teşhis ve intak sa-
natının Doğu ve Batı edebiyatında yarattığı masallar arasında
-- adlı eseri müstesna bir yere sahiptir.
---- ve- - - -
Bu parçada boş bırakılan yerlere getirilecek olanlar sırasıy
la aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Şeyhi - Harnâme→→→→
B) Ahmedi iskendernâme
C) Aşık Paşa - Garipnâme
D)
Gülşehri-Feleknâme
E Nef'i - Siham-ı Kaza
C) Türk destanlara
alması
D) Ulusal ögelerin ön
E) Gerçekliği olan b
14. XV. yüzyılda yaşa
sini aksettiren is
olduğunu bildire
zarif, nüktedar
sırasında dai
XV. yüzyılda
irin meşhur
yazılmış b
Bu parc
kilerde
A) Ze
Lise Türkçe
Mesnevi
Yarım katiye ve rediffe ahenk sağlanmish. Alt olduğu şiirin son dortüğüdür. E) Halk edebiyatı şiir geleneğine uygundur. 11. Hayvanlara şahsiyet vermek; onları insanlar gibi duyan, düşü- nen ve konuşan varlıklar şeklinde hayal ederek onların sözleri ve davranışlarıyla insan hayatını teşhir ve tenkid etmek, dünya edebiyatının en eski Yunan ve Hind eserlerinden beri başvur- duğu sanat ve ifade çarelerindendir. İşte bu teşhis ve intak sa- natının Doğu ve Batı edebiyatında yarattığı masallar arasında -- adlı eseri müstesna bir yere sahiptir. ---- ve- - - - Bu parçada boş bırakılan yerlere getirilecek olanlar sırasıy la aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Şeyhi - Harnâme→→→→ B) Ahmedi iskendernâme C) Aşık Paşa - Garipnâme D) Gülşehri-Feleknâme E Nef'i - Siham-ı Kaza C) Türk destanlara alması D) Ulusal ögelerin ön E) Gerçekliği olan b 14. XV. yüzyılda yaşa sini aksettiren is olduğunu bildire zarif, nüktedar sırasında dai XV. yüzyılda irin meşhur yazılmış b Bu parc kilerde A) Ze
7. Aşağıdakilerden
hangisi, mesnevi nazım biçiminin özel-
likleri arasında yer almaz?
mas!
A) Beş mesneviden oluşan eserlerin hamse" adını alması
B) Divan edebiyatının en uzun nazım biçimi olması
C) Uyak düzeninin gazel ile benzerlik göstermesi
D) Aruz ölçüsünün kısa kalıplarıyla yazılması
E) Beyit sayısının sınırsız olması
erinin
S
af
Lise Türkçe
Mesnevi
7. Aşağıdakilerden hangisi, mesnevi nazım biçiminin özel- likleri arasında yer almaz? mas! A) Beş mesneviden oluşan eserlerin hamse" adını alması B) Divan edebiyatının en uzun nazım biçimi olması C) Uyak düzeninin gazel ile benzerlik göstermesi D) Aruz ölçüsünün kısa kalıplarıyla yazılması E) Beyit sayısının sınırsız olması erinin S af
2.
1. Fars edebiyatı kaynaklı olup tek birimdir, aaxa biçiminde
uyaklanır.
II. Daha çok din ve devlet büyüklerini övmek için yazılır,
33-99 beyitten oluşur. Megnev
III. Divan edebiyatının en uzun nazım biçimidir.
IV. Uzun misralara "ziyade" adı verilen kısa misralar eklene-
rek oluşturulur.
V. Halk edebiyatındaki maniye benzer ve divan edebiyatına
Türkler kazandırmıştır.
Bu cümleler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilen-
dirilemez?
A) Rubai
B) Kaside
D) Muhammes E) Tuyuğ
Mesnevi
6.
Lise Türkçe
Mesnevi
2. 1. Fars edebiyatı kaynaklı olup tek birimdir, aaxa biçiminde uyaklanır. II. Daha çok din ve devlet büyüklerini övmek için yazılır, 33-99 beyitten oluşur. Megnev III. Divan edebiyatının en uzun nazım biçimidir. IV. Uzun misralara "ziyade" adı verilen kısa misralar eklene- rek oluşturulur. V. Halk edebiyatındaki maniye benzer ve divan edebiyatına Türkler kazandırmıştır. Bu cümleler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilen- dirilemez? A) Rubai B) Kaside D) Muhammes E) Tuyuğ Mesnevi 6.
3.
1.
II.
III.
IV.
V.
I. Grup
İlk fabl örneği
İlk tezkire
İlk mesnevi
İlk gezi yazısı
İlk edebî mektup
II. Grup
Şikayetname
Kutadgu Bilig
Harname
Miratü'l-Memalik
Yukarıda I. grupta verilen ilklerden hangisi II. grup-
ta verilen eserlerden hiçbiriyle eşleştirilemez?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
Mesnevi
3. 1. II. III. IV. V. I. Grup İlk fabl örneği İlk tezkire İlk mesnevi İlk gezi yazısı İlk edebî mektup II. Grup Şikayetname Kutadgu Bilig Harname Miratü'l-Memalik Yukarıda I. grupta verilen ilklerden hangisi II. grup- ta verilen eserlerden hiçbiriyle eşleştirilemez? A) I B) II C) III D) IV E) V
10. ----, bir öğüt kitabı olan - bütün iyilikleri ve kötülükleri
saymış, insanı yücelten ve alçaltan ne varsa anlatmış
ve gerçek insan olmanın yolunu göstermiştir. Bunu
yaparken peygamberlerin hayatlarından örnekler de
vermiş; cimrilik, haset, kibir, öfke, gaflet, dünya sevgisi,
kin, gıybet ve dedikodunun insanı felakete sürüklediğini
belirterek bunların insanı küçük düşüren şeyler olduğunu
vurgulamıştır. Insanın yücelmesi için bunları terk edip
kendini bilip tanıması gerekir. Eserini zıtlıkları ele alıp
anlatarak çekici hâle getiren şair, kibrin karşısına tevazuu
(alçak gönüllülük), nefsin karşısına da aklı koyar.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Mevlana - Mesnevi'sinde
B) Hacı Bektaş Veli - Makalat'ında
C) Ahmedî - Cemşid ü Hurşid'inde
D) Yunus Emre - Risaletü'n-Nushiyye'sinde
E) Sultan Veled - Ibtidaname'sinde
Lise Türkçe
Mesnevi
10. ----, bir öğüt kitabı olan - bütün iyilikleri ve kötülükleri saymış, insanı yücelten ve alçaltan ne varsa anlatmış ve gerçek insan olmanın yolunu göstermiştir. Bunu yaparken peygamberlerin hayatlarından örnekler de vermiş; cimrilik, haset, kibir, öfke, gaflet, dünya sevgisi, kin, gıybet ve dedikodunun insanı felakete sürüklediğini belirterek bunların insanı küçük düşüren şeyler olduğunu vurgulamıştır. Insanın yücelmesi için bunları terk edip kendini bilip tanıması gerekir. Eserini zıtlıkları ele alıp anlatarak çekici hâle getiren şair, kibrin karşısına tevazuu (alçak gönüllülük), nefsin karşısına da aklı koyar. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Mevlana - Mesnevi'sinde B) Hacı Bektaş Veli - Makalat'ında C) Ahmedî - Cemşid ü Hurşid'inde D) Yunus Emre - Risaletü'n-Nushiyye'sinde E) Sultan Veled - Ibtidaname'sinde
17. Belli bir meslekte tanınmış kişilerin, başta şairler olmak
üzere velilerin, hattatların, mimar ve musiki ustalarının
hatta usta bir çiçek yetiştiricisinin hayat ve sanatından
söz eden eserlerdir. Özellikle şairlerin hayatlarından söz
edip onların şiirlerinden örnekler verenler, 15. yüzyıldan
20. yüzyıl başlarına kadar dikkate değer bir tür olarak
gelişip serpilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen tür-
de bir eser değildir?
A) Hest Behişt
C) Meşâirü'ş-Şuarâ
EX Mantıku't-Tayr
B₁
D) Gülşen-i Şuarâ
Mecâlisü'n-Nefâis
Lise Türkçe
Mesnevi
17. Belli bir meslekte tanınmış kişilerin, başta şairler olmak üzere velilerin, hattatların, mimar ve musiki ustalarının hatta usta bir çiçek yetiştiricisinin hayat ve sanatından söz eden eserlerdir. Özellikle şairlerin hayatlarından söz edip onların şiirlerinden örnekler verenler, 15. yüzyıldan 20. yüzyıl başlarına kadar dikkate değer bir tür olarak gelişip serpilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen tür- de bir eser değildir? A) Hest Behişt C) Meşâirü'ş-Şuarâ EX Mantıku't-Tayr B₁ D) Gülşen-i Şuarâ Mecâlisü'n-Nefâis
P
3000
ove
10. Bir câm sun Allah içün bir kâse de ol mah içün
Tâ medh-i şâhenşâh içün alem ele levh u kalem
(câm: kadeh, mah: ay, şâhenşâh: padişahlar padişahı, levh u
kalem: kalem ve kâğıt)
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Bir kasidenin girizgâh beytidir.
B) İç uyakla ahenk sağlandığı için musammat kaside
örneğidir.
C) "mah" mazmunu kullanılarak açık istiare yapılmıştır.
D) Beyit anlamlandırıldığında beytin alındığı şiirin türünün
methiye olduğu söylenebilir.
EN Beytin içinde geçtiği şiirin kime sunulacağı
bilinmemektedir.
Lise Türkçe
Mesnevi
P 3000 ove 10. Bir câm sun Allah içün bir kâse de ol mah içün Tâ medh-i şâhenşâh içün alem ele levh u kalem (câm: kadeh, mah: ay, şâhenşâh: padişahlar padişahı, levh u kalem: kalem ve kâğıt) Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bir kasidenin girizgâh beytidir. B) İç uyakla ahenk sağlandığı için musammat kaside örneğidir. C) "mah" mazmunu kullanılarak açık istiare yapılmıştır. D) Beyit anlamlandırıldığında beytin alındığı şiirin türünün methiye olduğu söylenebilir. EN Beytin içinde geçtiği şiirin kime sunulacağı bilinmemektedir.
7.
.
●
●
Günümüzdeki hikâye ve romanın karşılığıdır.
Divan şiirinin en uzun nazım biçimidir.
Olay örgüsü içeren konuları ele alır.
Uyak örgüsü aabbccdd... biçimindedir.
Aşk, kahramanlık, felsefe, ahlâk gibi konuları
ele alır.
Yukarıda özellikleri verilen nazım biçimi seçe-
neklerden hangisinde verilmiştir?
A) Kaside
C) Mesnevi
E) Rûbai
B) Tuyuğ
D) Gazel
10.
Lise Türkçe
Mesnevi
7. . ● ● Günümüzdeki hikâye ve romanın karşılığıdır. Divan şiirinin en uzun nazım biçimidir. Olay örgüsü içeren konuları ele alır. Uyak örgüsü aabbccdd... biçimindedir. Aşk, kahramanlık, felsefe, ahlâk gibi konuları ele alır. Yukarıda özellikleri verilen nazım biçimi seçe- neklerden hangisinde verilmiştir? A) Kaside C) Mesnevi E) Rûbai B) Tuyuğ D) Gazel 10.
27. Boğacın bu yiğitliği hanlar hanı Bayındır Han'a duyurul-
muş. Bayındır Han da Boğaç'a beylik vermiş. Taht vermiş.
Dedem Korkut, gelerek boy boylamış. Soy soylamış. Bo-
ğaç'ı övmüş:
Onlar da bu dünyadan geldi geçti.
Kervan gibi kondu göçtü.
Onları da ecel aldı, yer gizledi.
Fani dünya kime kaldı?
Gelimli gidimli dünya,
Son ucu ölümlü dünya!
Dua edeyim hanım:
Güvendiğin dağların yıkılmasın. Kaba gölgeli ağacın ke-
silmesin. Coşkun akan tatlı suların çekilmesin. Aksakallı
babanın mekânı cennet olsun. Ak perçemli annenin yeri
Fatma Ana yanı olsun. Kadir Mevla kimseyi namerde
muhtaç eylemesin. Hanım hey...
Dede Korkut Hikâyelerinden alınan bu parça, aşağı-
dakilerden hangisine örnek oluşturmaz?
A) İslami motiflere yer verilmiştir.
B) Nazım-nesir karışık olarak oluşturulmuştur.
C) Oğuzların yaşamı, gelenek ve görenekleri esere yan-
sımıştır.
D) Olağanüstü olaylara ve kişilere yer verilmiştir.
E) Nesir bölümlerinde secilerden yararlanılmıştır
Lise Türkçe
Mesnevi
27. Boğacın bu yiğitliği hanlar hanı Bayındır Han'a duyurul- muş. Bayındır Han da Boğaç'a beylik vermiş. Taht vermiş. Dedem Korkut, gelerek boy boylamış. Soy soylamış. Bo- ğaç'ı övmüş: Onlar da bu dünyadan geldi geçti. Kervan gibi kondu göçtü. Onları da ecel aldı, yer gizledi. Fani dünya kime kaldı? Gelimli gidimli dünya, Son ucu ölümlü dünya! Dua edeyim hanım: Güvendiğin dağların yıkılmasın. Kaba gölgeli ağacın ke- silmesin. Coşkun akan tatlı suların çekilmesin. Aksakallı babanın mekânı cennet olsun. Ak perçemli annenin yeri Fatma Ana yanı olsun. Kadir Mevla kimseyi namerde muhtaç eylemesin. Hanım hey... Dede Korkut Hikâyelerinden alınan bu parça, aşağı- dakilerden hangisine örnek oluşturmaz? A) İslami motiflere yer verilmiştir. B) Nazım-nesir karışık olarak oluşturulmuştur. C) Oğuzların yaşamı, gelenek ve görenekleri esere yan- sımıştır. D) Olağanüstü olaylara ve kişilere yer verilmiştir. E) Nesir bölümlerinde secilerden yararlanılmıştır