Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Metinlerin Sınıflandırılması Soruları

32. Yakın zamana kadar Osmanlı Devleti'nde ilk paranın
Orhan Gazi Dönemi'nde bastırıldığı görüşü egemenken,
yapılan araştırmalar sonucunda bunun Osman Gazi
Dönemi'nde gerçekleştiği kesinleşmiştir.
Bu bilgiye ulaşılmasında yararlanılan bilim dalı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Numizmatik
B) Epigrafya
D) Antropoloji
E) Etnografya
C) Filoloji
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
32. Yakın zamana kadar Osmanlı Devleti'nde ilk paranın Orhan Gazi Dönemi'nde bastırıldığı görüşü egemenken, yapılan araştırmalar sonucunda bunun Osman Gazi Dönemi'nde gerçekleştiği kesinleşmiştir. Bu bilgiye ulaşılmasında yararlanılan bilim dalı aşağıdakilerden hangisidir? A) Numizmatik B) Epigrafya D) Antropoloji E) Etnografya C) Filoloji
21. Hücum edüp yürüdiler, asla kimse bir kimseye bakmayup
kaçdılar ve çadırlarında olan melain at arkasına gelüp
Zigetvar tarafına varup turdilar. Yayası taraf taraf kaçdılar
amma atlusi çok yayayı helak eylediler. Bahusus melun
Ferdinan Kral bu heybeti görüp ve metrisden çıkup yayan
kaçdı, anı görenler herkes baş kurtarmak ardınca oldi.
Andan çadırlarını ve mallarını ve esvablarını, toplarını ve
barutlarını ve cephanelerini yerinde birakup kaçdilar. Bu
tarafdan Ömer Ağa ile çıkan gaziler evvelki metrisi basup
tokuz yüz kâfiri kılıçdan geçürüp ve yüz elli mikdari diri
dutup içerüye Hasan Paşa'ya getürdiler ve on iki top ve
bunca yük, barut ve kurşun ve cephanesin içerüye Hasan
Paşa'ya getürdiler.
Bu parça aşağıdakilerin hangisinden alınmış olabilir?
A) Gazavatname
B) Fütüvvetname
C) Surname
D) Habname
E) Menakipname
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
21. Hücum edüp yürüdiler, asla kimse bir kimseye bakmayup kaçdılar ve çadırlarında olan melain at arkasına gelüp Zigetvar tarafına varup turdilar. Yayası taraf taraf kaçdılar amma atlusi çok yayayı helak eylediler. Bahusus melun Ferdinan Kral bu heybeti görüp ve metrisden çıkup yayan kaçdı, anı görenler herkes baş kurtarmak ardınca oldi. Andan çadırlarını ve mallarını ve esvablarını, toplarını ve barutlarını ve cephanelerini yerinde birakup kaçdilar. Bu tarafdan Ömer Ağa ile çıkan gaziler evvelki metrisi basup tokuz yüz kâfiri kılıçdan geçürüp ve yüz elli mikdari diri dutup içerüye Hasan Paşa'ya getürdiler ve on iki top ve bunca yük, barut ve kurşun ve cephanesin içerüye Hasan Paşa'ya getürdiler. Bu parça aşağıdakilerin hangisinden alınmış olabilir? A) Gazavatname B) Fütüvvetname C) Surname D) Habname E) Menakipname
TEST
1B
PARAGRAFTA YAPI
(1) Her insanın aile içi ilişkilerde oluşturduğu "hayat
senaryoları vardır. (II) Bu senaryolar, zihnimizin derin
kayıtlarında yazılıdır. (III) Gençlerin hayatın yeni dönemine
girdikleri zaman kazanmış oldukları bu senaryolarındaki
rollerini yeni duruma göre güncellemeleri gerekir. (IV) Bu
güncelleme, insanın ruhuyla ilgilidir çünkü insan ne bir
makine ne de bir elektronik cihazdır. (V) Okul hayatıyla
birlikte düşünce ve duygu kısıtlılığı başlayan gençler, artık
bu yeni duruma uyum sağlayamazlar ve her şeyi
annelerine veya babalarına sorma ihtiyacı duyarlar. (₁)
Onların onayı olmadan karar veremeyen bu gençlerde biene
özerklik duygusu da gelişemez.
snijelgi
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
başlayarak gençlerde hayat senaryosundaki rolleriyle
Xilgili değişimden söz edilmektedir?
XA)
ADA
B) II
C) IV
albilen
D) V
M
E) VI
illeso niniesimüo ship niniesimo
8
quauto all inxhid Asho nalosoli conueüb teals (1)
al nipemo (III) nibiplid ilmolhid ,eleslel somsins u8 (1)
Tilben tanse Shibon iglia iobslupica nasloxoll) ab so
syemristinsy slår slunce idig "hiben
the tosolit ad eoslyö8 (VI) abst
5.
av stemte istamallige slunce ud alghslechteob
ystoclet apub ua (V) abstemie tellgild iney evelcatel
201 Sedel elm8 (IV)ables d
ÇIKMIŞ SORU
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
TEST 1B PARAGRAFTA YAPI (1) Her insanın aile içi ilişkilerde oluşturduğu "hayat senaryoları vardır. (II) Bu senaryolar, zihnimizin derin kayıtlarında yazılıdır. (III) Gençlerin hayatın yeni dönemine girdikleri zaman kazanmış oldukları bu senaryolarındaki rollerini yeni duruma göre güncellemeleri gerekir. (IV) Bu güncelleme, insanın ruhuyla ilgilidir çünkü insan ne bir makine ne de bir elektronik cihazdır. (V) Okul hayatıyla birlikte düşünce ve duygu kısıtlılığı başlayan gençler, artık bu yeni duruma uyum sağlayamazlar ve her şeyi annelerine veya babalarına sorma ihtiyacı duyarlar. (₁) Onların onayı olmadan karar veremeyen bu gençlerde biene özerklik duygusu da gelişemez. snijelgi Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden başlayarak gençlerde hayat senaryosundaki rolleriyle Xilgili değişimden söz edilmektedir? XA) ADA B) II C) IV albilen D) V M E) VI illeso niniesimüo ship niniesimo 8 quauto all inxhid Asho nalosoli conueüb teals (1) al nipemo (III) nibiplid ilmolhid ,eleslel somsins u8 (1) Tilben tanse Shibon iglia iobslupica nasloxoll) ab so syemristinsy slår slunce idig "hiben the tosolit ad eoslyö8 (VI) abst 5. av stemte istamallige slunce ud alghslechteob ystoclet apub ua (V) abstemie tellgild iney evelcatel 201 Sedel elm8 (IV)ables d ÇIKMIŞ SORU
D. Orhun Vadisi'ndeki Bilge Kağan, Kül Tigin ve daha kuzeydeki
Tonyukuk Yazıtı bu dönemden kalmadır. Uygurlara ait yazılı
metinler de bu döneme özgüdür. Bu dönemden kalan Yenisey
Yazıtları ise Kırgızlardan kalma mezar taşlarıdır.
Yukarıda verilen bilgiler Türkçenin hangi devresine aittir?
A) Orta Türkçe
C) Eski Türkçe
B) Altay Türkçesi
D) Modern Türkçe
E) Türkiye Türkçesi
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
D. Orhun Vadisi'ndeki Bilge Kağan, Kül Tigin ve daha kuzeydeki Tonyukuk Yazıtı bu dönemden kalmadır. Uygurlara ait yazılı metinler de bu döneme özgüdür. Bu dönemden kalan Yenisey Yazıtları ise Kırgızlardan kalma mezar taşlarıdır. Yukarıda verilen bilgiler Türkçenin hangi devresine aittir? A) Orta Türkçe C) Eski Türkçe B) Altay Türkçesi D) Modern Türkçe E) Türkiye Türkçesi
is
5.
1. Olağanüstülüklerin görülmesi
IL Uzun ve manzum biçimde olması
III. Yalnızca tarihi olaylara dayanması
IV. Oluşumlanının çok uzun zamanda gerçekleşmesi ve
sonrasında bir yazar tarafından derlenmesi
V. Anlatılan olaylanın temelde bir gerçekliğe dayanması
Numaralanmış özelliklerden hangileri destan ve else-
ne için ortaktır?
A) I ve II
D) III ve IV
B) Ive V
E) N ve V
C) livell
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
is 5. 1. Olağanüstülüklerin görülmesi IL Uzun ve manzum biçimde olması III. Yalnızca tarihi olaylara dayanması IV. Oluşumlanının çok uzun zamanda gerçekleşmesi ve sonrasında bir yazar tarafından derlenmesi V. Anlatılan olaylanın temelde bir gerçekliğe dayanması Numaralanmış özelliklerden hangileri destan ve else- ne için ortaktır? A) I ve II D) III ve IV B) Ive V E) N ve V C) livell
sp
12
2.
FEN BE
8.
(1) Kesin tarihi bilinmemekle birlikte pek çok uzman,
kıllarından kurtulma çabasının lik Çagda, magaralard
yaşayan atalarımız arasında başladığını, bu iş için ay
parçaları ve deniz kabukları kullanildiğini öne sürmekte
(II) Daha sonralanı atalarımızın, taşı keskinleştirmenin Say
leri nazikçe kesebilmeye imkan verdiğini keşfettikleri tak
min edilmektedi) Erken dönem tiras bıçaklan ise
metal işleme ve madencilikteki gelişmelerle ortaya ç
miştir. (IV) Bununla birlikte, tıraşın gerçek tarihi, Misr
uygarlığı ile başlar. (V) Misirda vücut kıllarından kurtulmak
öyle saplantılı bir hal almıştır ki saçlar da dahil olmak üzere
tepeden tırnağa bütün tüylerinden kurtulmaya çalışan
Mısırlılar, Kireç ve arsenik gibi kostik maddelerden ilkel tüy
dökücü kremler ve tıraş losyonları üretmişlerdir. (VI) Vücu
kılları bitler ve diğer asalaklar için ideal bir ortam
sağladığından tarih öncesi insan, tıraş olmak istemiştir.
(VII) Mısır'dan sonra tıraş olma davranışı Orta Doğu, Asya
ve Avrupa'ya yayılmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
B) III
C) IV
A) II
D) V
EM
www.fenbilimleriyayinlari.com
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
sp 12 2. FEN BE 8. (1) Kesin tarihi bilinmemekle birlikte pek çok uzman, kıllarından kurtulma çabasının lik Çagda, magaralard yaşayan atalarımız arasında başladığını, bu iş için ay parçaları ve deniz kabukları kullanildiğini öne sürmekte (II) Daha sonralanı atalarımızın, taşı keskinleştirmenin Say leri nazikçe kesebilmeye imkan verdiğini keşfettikleri tak min edilmektedi) Erken dönem tiras bıçaklan ise metal işleme ve madencilikteki gelişmelerle ortaya ç miştir. (IV) Bununla birlikte, tıraşın gerçek tarihi, Misr uygarlığı ile başlar. (V) Misirda vücut kıllarından kurtulmak öyle saplantılı bir hal almıştır ki saçlar da dahil olmak üzere tepeden tırnağa bütün tüylerinden kurtulmaya çalışan Mısırlılar, Kireç ve arsenik gibi kostik maddelerden ilkel tüy dökücü kremler ve tıraş losyonları üretmişlerdir. (VI) Vücu kılları bitler ve diğer asalaklar için ideal bir ortam sağladığından tarih öncesi insan, tıraş olmak istemiştir. (VII) Mısır'dan sonra tıraş olma davranışı Orta Doğu, Asya ve Avrupa'ya yayılmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? B) III C) IV A) II D) V EM www.fenbilimleriyayinlari.com
adişah varmış. Bu padişahın
babasının odasına gider, onun elini öpermiş.
1. Batı edebiyatında fabl, Aisopos ile varlık göstermiştir.
II. Fransız yazar La Fontaine, fabl türünün en önemli tem-
silcilerindendir.
III. Fabl türünün Türk edebiyatındaki en eski ve en bilinen
örneği Kelile ve Dimne adlı mesnevidir.
IV. Divan şairi Şeyhî'nin mesnevi biçiminde yazdığı Har-
nâme adlı eseri fabl niteliği taşır.
V. İnsanlar arasında görülen iyi-kötü, dürüst-ikiyüzlü,
cesur-korkak vb. çatışmalar; bu niteliklerin yakıştırıldı-
ğı hayvanlarla sembolize edilerek fabllarda anlatılır.
Numaralanmış açıklamaların hangisinde fablla ilgili bir
bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
adişah varmış. Bu padişahın babasının odasına gider, onun elini öpermiş. 1. Batı edebiyatında fabl, Aisopos ile varlık göstermiştir. II. Fransız yazar La Fontaine, fabl türünün en önemli tem- silcilerindendir. III. Fabl türünün Türk edebiyatındaki en eski ve en bilinen örneği Kelile ve Dimne adlı mesnevidir. IV. Divan şairi Şeyhî'nin mesnevi biçiminde yazdığı Har- nâme adlı eseri fabl niteliği taşır. V. İnsanlar arasında görülen iyi-kötü, dürüst-ikiyüzlü, cesur-korkak vb. çatışmalar; bu niteliklerin yakıştırıldı- ğı hayvanlarla sembolize edilerek fabllarda anlatılır. Numaralanmış açıklamaların hangisinde fablla ilgili bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
7. • Şarkı
●
Tuyuğ
Murabba
●
●
TEST-13
Yukarıda verilen nazım biçimleri hangi açıdan or-
taktır?
AY Nazım birimleri
B) Temalarının aynı oluşu
C) Aynı kalıpla yazılmaları
D) Sadece tasavvuf konusunu işliyor olmaları
E) Kafiyeleniş şemalarının aynı olması
9.
Sab
Dec
Ak
De
Y
h
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
7. • Şarkı ● Tuyuğ Murabba ● ● TEST-13 Yukarıda verilen nazım biçimleri hangi açıdan or- taktır? AY Nazım birimleri B) Temalarının aynı oluşu C) Aynı kalıpla yazılmaları D) Sadece tasavvuf konusunu işliyor olmaları E) Kafiyeleniş şemalarının aynı olması 9. Sab Dec Ak De Y h
2.
1. Ulusal niteliklerin ağır basması
II. Mekânın ve zamanın belirsiz olması
III. Anlatımında geçmiş zaman kullanılması
IV. Olağanüstü olay ve kişilere yer verilebilmesi
V. Çoğu zaman formel adı verilen kalıp sözlerle başla-
masi
Numaralanmış ifadelerden hangisi masalın özellikle-
rinden biri değildir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
2. 1. Ulusal niteliklerin ağır basması II. Mekânın ve zamanın belirsiz olması III. Anlatımında geçmiş zaman kullanılması IV. Olağanüstü olay ve kişilere yer verilebilmesi V. Çoğu zaman formel adı verilen kalıp sözlerle başla- masi Numaralanmış ifadelerden hangisi masalın özellikle- rinden biri değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V
Aşağıdakilerin hangisinde Abdülhak Hamit Tarhan ile ilgili
bilgi yanlışı vardır?
A) Tanzimat şiirindeki Batılılaşma hareketinin uygulayıcısıdır.
B) Şiirlerinde taşkınlık, yücelik ve söyleyişteki tezat dikkat çe-
ker.
C) İlk şiir kitabı Ateşpare'de pastoral nitelikteki şiirleri yer alır.
D) Tiyatro eserlerini sahnelenmek için değil, okunmak için yaz-
mıştır.
E) Genç yaşta ölen eşi için yazdığı Makber şiiri ölüm teması
üzerine kurulmuştur.
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
Aşağıdakilerin hangisinde Abdülhak Hamit Tarhan ile ilgili bilgi yanlışı vardır? A) Tanzimat şiirindeki Batılılaşma hareketinin uygulayıcısıdır. B) Şiirlerinde taşkınlık, yücelik ve söyleyişteki tezat dikkat çe- ker. C) İlk şiir kitabı Ateşpare'de pastoral nitelikteki şiirleri yer alır. D) Tiyatro eserlerini sahnelenmek için değil, okunmak için yaz- mıştır. E) Genç yaşta ölen eşi için yazdığı Makber şiiri ölüm teması üzerine kurulmuştur.
7. Herhangi bir konu ya da sorunun değişik boyutlarıyla ele alınıp
denir. Bu metinler, tek
işlendiği gazete ve dergi yazılarına
bir yazı olabileceği gibi aynı konuda dizi yazı da olabilir. Yazar,
metnini hazırlarken yalnız gördükleriyle, izlenimleriyle yetinmez,
konuyla ilgili derinlemesine araştırma ve inceleme yapar, ilgili-
lerin bilgisine başvurur. Anlatımlarını bilgi, belge, fotoğraf veya
filmlerle destekler. Amacı, konuyu çarpıtmadan, kamuoyunu ay-
dinlatmaktır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge-
tirilmelidir?
hatıra
C) makale
E biyografi
deneme
röportaj
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
7. Herhangi bir konu ya da sorunun değişik boyutlarıyla ele alınıp denir. Bu metinler, tek işlendiği gazete ve dergi yazılarına bir yazı olabileceği gibi aynı konuda dizi yazı da olabilir. Yazar, metnini hazırlarken yalnız gördükleriyle, izlenimleriyle yetinmez, konuyla ilgili derinlemesine araştırma ve inceleme yapar, ilgili- lerin bilgisine başvurur. Anlatımlarını bilgi, belge, fotoğraf veya filmlerle destekler. Amacı, konuyu çarpıtmadan, kamuoyunu ay- dinlatmaktır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge- tirilmelidir? hatıra C) makale E biyografi deneme röportaj
eniyorum Güzel Sanatlar ve
Edebiyat
#
$
1
1
1
1
E
B
S
E
1
1
4. Güzel sanatlar alanında eser veren bir kişiyle zana-
atkâr arasındaki ortak özellik aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Aynı malzemeleri kullanarak çalışmaları
B) Ürünleriyle topluma faydalı olmaya çalışmaları
C) Ortak amaçlarla üretimde bulunmaları
D) Kısa zamanda ürün vermek zorunda olmaları
E Hayatı kolaylaştıracak çözümler üretmeleri
Gü
Ec
7.
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
eniyorum Güzel Sanatlar ve Edebiyat # $ 1 1 1 1 E B S E 1 1 4. Güzel sanatlar alanında eser veren bir kişiyle zana- atkâr arasındaki ortak özellik aşağıdakilerden han- gisidir? A) Aynı malzemeleri kullanarak çalışmaları B) Ürünleriyle topluma faydalı olmaya çalışmaları C) Ortak amaçlarla üretimde bulunmaları D) Kısa zamanda ürün vermek zorunda olmaları E Hayatı kolaylaştıracak çözümler üretmeleri Gü Ec 7.
10. Bir yığın can sıkıntısı (1) üzüntü ve yorucu iş arasında
mektubuna cevap veremedim. O bir tarafa ( o güzel
makalene de vaktinde teşekkür etmek lazımdı. Fakat
daha iyisi tebrik etmeliyim. Çünkü hakikaten güzel
makaleydi. Artık birinci sınıf bir yazar olduğuna hic (II)
şüphe etmiyorum. Sana çok bağlı olduğum için bundan
mesudum, Orhan Seyfi biraderimiz (IV) daha doğrusu
Yusuf Ziya Bey'in biraderi (V) Raks manzumesi için
yaptığı latif tenkitten sonra, bu sefer de senin yazdığına
cevap vermiş.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgul
getirilemez?
B) II
C) M
DV
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
10. Bir yığın can sıkıntısı (1) üzüntü ve yorucu iş arasında mektubuna cevap veremedim. O bir tarafa ( o güzel makalene de vaktinde teşekkür etmek lazımdı. Fakat daha iyisi tebrik etmeliyim. Çünkü hakikaten güzel makaleydi. Artık birinci sınıf bir yazar olduğuna hic (II) şüphe etmiyorum. Sana çok bağlı olduğum için bundan mesudum, Orhan Seyfi biraderimiz (IV) daha doğrusu Yusuf Ziya Bey'in biraderi (V) Raks manzumesi için yaptığı latif tenkitten sonra, bu sefer de senin yazdığına cevap vermiş. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgul getirilemez? B) II C) M DV
yen dönemlerinde
olarak belirli topiu-
akımından farklılık
arpo; aynı meslek
ayn olarak kullan-
argon denier
handi ikisi yer
2
Aye
4.
1.
Makale
Gezi Yazısı
Ill. Deneme
IV. Fıkra
V.
Eleştiri
Numaralanmış metin türlerinden hangisi farklı bir sınıf-
landırma içerisinde yer alır?
A) I
B) II
C) II!
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
yen dönemlerinde olarak belirli topiu- akımından farklılık arpo; aynı meslek ayn olarak kullan- argon denier handi ikisi yer 2 Aye 4. 1. Makale Gezi Yazısı Ill. Deneme IV. Fıkra V. Eleştiri Numaralanmış metin türlerinden hangisi farklı bir sınıf- landırma içerisinde yer alır? A) I B) II C) II! D) IV E) V
10. Güzelsin bîbedelsin şuhsun âlüftesin cânâ
?
Söz olmaz hüsnüne gelmez nâzirin âleme hakka
Senin her cevrine bin cân ile sabreyleyim ammâ
Beni pek öldürür ey bi-vefa illerle bâzârın
Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu
şiirin nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi oldu-
ğu söylenebilir?
A) Serbest müstezat
C) Tuyuğ
E) Rubai
B) Gazel
D) Şarkı
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
10. Güzelsin bîbedelsin şuhsun âlüftesin cânâ ? Söz olmaz hüsnüne gelmez nâzirin âleme hakka Senin her cevrine bin cân ile sabreyleyim ammâ Beni pek öldürür ey bi-vefa illerle bâzârın Biçim ve içerik özellikleri dikkate alındığında bu şiirin nazım şeklinin aşağıdakilerden hangisi oldu- ğu söylenebilir? A) Serbest müstezat C) Tuyuğ E) Rubai B) Gazel D) Şarkı
Destan - Efsane
7.
Aşağıdaki parçalardan hangisi bir efsaneden
alınmış olamaz?
S
O büyük felaket sırasında Kaynarca'dan kaçmak
isteyen bir bezirgân, Kalarga Tepesi'ne sığınır.
Bütün eşyası ile birlikte taş olmaktan kurtulamaz.
Bugün Kalarga Tepesi'nde görülen kayalar, halkın
ifadesine göre, birbiri üstüne konmuş bez toplarına
ve bir adama benzemekteymiş.
BEjderha köye girdiği zaman, çevrede bilgisi ve
ermişliği ile tanınan Oslu Hoca'ya müracaat edilir.
Hoca hazır bulunanların huzurunda dua edip
ejderhaya dönerek şöyle der: "Ya mübarek hayvan,
dur!" Bunun üzerine ejderha orada taş kesilir.
Kızı delikanlıya vermişler, düğün dernek kurmuşlar:
Kırk gün, kırk gece sürmüş bu düğün. Kara
çadırlarda beyleri, ak çadırlarda paşaları
kondurmuşlar. Kırk davul vurdurup kırk zurna
çaldırmışlar. Kırk sofra kaldırıp kırk sofra
kondurmuşlar. Gökten üç elma düşmüş, onlar
muradına ermiş. Biz gidelim kuru oduna da çıkalım
kerevetine.
DY Aradan geçen zaman zarfında her ikisi de
hayatlarını kurtarmayı başarırlar. Fakat birbirlerinden
habersizdirler. Bir müddet ayrı ayrı yerlerde
çalışırlar, ikisi de kendi işinde gücünde iken bir gün
Kızılırmak'ın kenarında karşılaşırlar. Her ikisi de
unutmuştur verdikleri sözü. Orada ikisi de taş olur.
E) Hepsi de kendilerine sorulan suallere cevap verirler,
Hakimler mahkemeyi karara bağlarlar. Bunlar da
işleri bittiği için yine hep birlikte köyün yolunu
tutarlar. Tam, bugün Şahitler Kayası denen yere
gelince hep birlikte taş kesilirler.
YAYINLARI
LİMİT
Lise Türkçe
Metinlerin Sınıflandırılması
Destan - Efsane 7. Aşağıdaki parçalardan hangisi bir efsaneden alınmış olamaz? S O büyük felaket sırasında Kaynarca'dan kaçmak isteyen bir bezirgân, Kalarga Tepesi'ne sığınır. Bütün eşyası ile birlikte taş olmaktan kurtulamaz. Bugün Kalarga Tepesi'nde görülen kayalar, halkın ifadesine göre, birbiri üstüne konmuş bez toplarına ve bir adama benzemekteymiş. BEjderha köye girdiği zaman, çevrede bilgisi ve ermişliği ile tanınan Oslu Hoca'ya müracaat edilir. Hoca hazır bulunanların huzurunda dua edip ejderhaya dönerek şöyle der: "Ya mübarek hayvan, dur!" Bunun üzerine ejderha orada taş kesilir. Kızı delikanlıya vermişler, düğün dernek kurmuşlar: Kırk gün, kırk gece sürmüş bu düğün. Kara çadırlarda beyleri, ak çadırlarda paşaları kondurmuşlar. Kırk davul vurdurup kırk zurna çaldırmışlar. Kırk sofra kaldırıp kırk sofra kondurmuşlar. Gökten üç elma düşmüş, onlar muradına ermiş. Biz gidelim kuru oduna da çıkalım kerevetine. DY Aradan geçen zaman zarfında her ikisi de hayatlarını kurtarmayı başarırlar. Fakat birbirlerinden habersizdirler. Bir müddet ayrı ayrı yerlerde çalışırlar, ikisi de kendi işinde gücünde iken bir gün Kızılırmak'ın kenarında karşılaşırlar. Her ikisi de unutmuştur verdikleri sözü. Orada ikisi de taş olur. E) Hepsi de kendilerine sorulan suallere cevap verirler, Hakimler mahkemeyi karara bağlarlar. Bunlar da işleri bittiği için yine hep birlikte köyün yolunu tutarlar. Tam, bugün Şahitler Kayası denen yere gelince hep birlikte taş kesilirler. YAYINLARI LİMİT