%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Özne-Yüklem İlişkisi Soruları

8.
Aşağıdakilerin hangisinde edat öbeği zarf görevinde kulla-
nılmıştır?
A) Bacak kadar boyuyla herkese kafa tutuyordu.
B) Benim babaannem, pamuk gibi bir insandı.
C) Dişine göre bir rakip bulamamaktan yakınıyordu.
D) Öğretmenimizin dağlar kadar yüce bir gönlü vardı.
E) Trafik cezasını ödemekten başka yolu yoktu.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
8. Aşağıdakilerin hangisinde edat öbeği zarf görevinde kulla- nılmıştır? A) Bacak kadar boyuyla herkese kafa tutuyordu. B) Benim babaannem, pamuk gibi bir insandı. C) Dişine göre bir rakip bulamamaktan yakınıyordu. D) Öğretmenimizin dağlar kadar yüce bir gönlü vardı. E) Trafik cezasını ödemekten başka yolu yoktu.
11. Dünyalar vardır, düşünemezsiniz;
Çiçekler gürültüyle açar;
Gürültüyle çıkar duman topraktan.
Hele martılar, hele martılar,
Her bir tüylerinde ayrı telaş
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A)
Geçişli eylem
B) Geçişsiz eylem
C) Etken eylem
D) Basit çekimli eylem
ESözde özne
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
11. Dünyalar vardır, düşünemezsiniz; Çiçekler gürültüyle açar; Gürültüyle çıkar duman topraktan. Hele martılar, hele martılar, Her bir tüylerinde ayrı telaş Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Geçişli eylem B) Geçişsiz eylem C) Etken eylem D) Basit çekimli eylem ESözde özne
Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar
Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar
İçimde tüten bir şey; hava, renk, eda, iklim
O benim zaman, mekân aşıp geçmiş sevgilim
Çiçeği altın yaldız, suyu telli pulludur
Ay ve güneş ezelden iki İstanbulludur
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ünsüz değişimi
B) Ünsüz benzeşmesi
C) Ünlü daralması
D) Ünlü düşmesi
E) Ünsüz yumuşamasına aykırılık
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar İçimde tüten bir şey; hava, renk, eda, iklim O benim zaman, mekân aşıp geçmiş sevgilim Çiçeği altın yaldız, suyu telli pulludur Ay ve güneş ezelden iki İstanbulludur Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ünsüz değişimi B) Ünsüz benzeşmesi C) Ünlü daralması D) Ünlü düşmesi E) Ünsüz yumuşamasına aykırılık
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir eylem ge- T 4.
çişsizken aldığı ekle geçişli duruma getirilmiş-
tir?
4-
A) Masanın hâlini görünce tüm mutfağı bize temiz-
letti.
B) Yalnızlık, insanı bir başına acılar içinde olgun-
laştırıyor
C) Sonunda ben de popüler romanlar yazmayı ka-
bullendim.
D) Öğrencilerimizi ara tatilde Avrupa'ya yollayaca-
ğız.
E) Evin halılarını yıllardır aynı yerde yıkatıyor.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir eylem ge- T 4. çişsizken aldığı ekle geçişli duruma getirilmiş- tir? 4- A) Masanın hâlini görünce tüm mutfağı bize temiz- letti. B) Yalnızlık, insanı bir başına acılar içinde olgun- laştırıyor C) Sonunda ben de popüler romanlar yazmayı ka- bullendim. D) Öğrencilerimizi ara tatilde Avrupa'ya yollayaca- ğız. E) Evin halılarını yıllardır aynı yerde yıkatıyor.
Ber
11. (1) Çocuktum ve gözümü açtığımda kendimi iz-
mir'de deniz kenarında buldum. (II) Ailem dağların
arasında büyümüş insanlardan olduğu için onların
bu şehre alışmaları kolay olmadı. (III) Ama ben
dağlara dair bir şey bilmediğimden denizlere açıl-
dım kayıtsızca. (IV) Bazı gün kumlara bulandım,
bazı gün de dalgalara sarıldım. (V) Çünkü beni en
iyi anlayan sadece mavi deniz oldu, dağlar değil.
Bu parçada numaralanmış cümlelere ilişkin
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede geçişli ve etken bir eylem kullanıl-
mıştır.
B) II. cümlede etken çatılı bir eylem kullanılmıştır.
C) III. cümlede dönüşlü bir eylem kullanılmıştır.
D) IV. cümledeki eylemlerin biri edilgen, ötekisi
dönuslüdür.
E) V. cümlede etken çatılı bir eylem kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Ber 11. (1) Çocuktum ve gözümü açtığımda kendimi iz- mir'de deniz kenarında buldum. (II) Ailem dağların arasında büyümüş insanlardan olduğu için onların bu şehre alışmaları kolay olmadı. (III) Ama ben dağlara dair bir şey bilmediğimden denizlere açıl- dım kayıtsızca. (IV) Bazı gün kumlara bulandım, bazı gün de dalgalara sarıldım. (V) Çünkü beni en iyi anlayan sadece mavi deniz oldu, dağlar değil. Bu parçada numaralanmış cümlelere ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede geçişli ve etken bir eylem kullanıl- mıştır. B) II. cümlede etken çatılı bir eylem kullanılmıştır. C) III. cümlede dönüşlü bir eylem kullanılmıştır. D) IV. cümledeki eylemlerin biri edilgen, ötekisi dönuslüdür. E) V. cümlede etken çatılı bir eylem kullanılmıştır.
18. İçeride dakikalarca tek başına bekleyince sıkılmıştı.
9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi çatısı bakımından
verilen cümleyle özdeştir?
A) Her gün işe geç gidince bir hafta sonra kovulmuştu.
B) İlçemize yapılan park büyük bir törenle açıldı.
Yardım kampanyasına gönüllü olarak katıldı.
D) Yemeğin üzerine tat versin diye baharat dökülmüş.
E) Evin salonuna yeni alınan halılar serilmiş.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
18. İçeride dakikalarca tek başına bekleyince sıkılmıştı. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisi çatısı bakımından verilen cümleyle özdeştir? A) Her gün işe geç gidince bir hafta sonra kovulmuştu. B) İlçemize yapılan park büyük bir törenle açıldı. Yardım kampanyasına gönüllü olarak katıldı. D) Yemeğin üzerine tat versin diye baharat dökülmüş. E) Evin salonuna yeni alınan halılar serilmiş.
E)
6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin yüklemi bir geçişli fiildir?
A) Araba devrilince yol gösteren çok olur.
B) Boş çuval ayakta durmaz.
C) Kurunun yanında yaş da yanar.
D) Gülü seven dikenine katlanır.
E) Ayağını yorganına göre uzat. (1990-ÖSS)
üldom gereklilik kipindedir?
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
E) 6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin yüklemi bir geçişli fiildir? A) Araba devrilince yol gösteren çok olur. B) Boş çuval ayakta durmaz. C) Kurunun yanında yaş da yanar. D) Gülü seven dikenine katlanır. E) Ayağını yorganına göre uzat. (1990-ÖSS) üldom gereklilik kipindedir?
12. Okulların açılması ileri bir tarihe ertelendi ve bu tarihi
kimse bilmiyor. Evlerinden internet üzerinden ders ya-
II
pan öğrenciler iyice sıkıldı. Sürecin üç hafta sonunda
III
normalleşeceği söyleniyor. İşler tahmin edildiği gibi gi-
PV
derse öğrenciler büyük bir özlemle okullarına koşacak.
V
E
B
N
V
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış fiiller
özne-yüklem ilişkisine göre ikişerli eşleştirildiğinde
hangisi dışta kalır?
B) II C III
D) IV
A)!
E) V
dla
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
12. Okulların açılması ileri bir tarihe ertelendi ve bu tarihi kimse bilmiyor. Evlerinden internet üzerinden ders ya- II pan öğrenciler iyice sıkıldı. Sürecin üç hafta sonunda III normalleşeceği söyleniyor. İşler tahmin edildiği gibi gi- PV derse öğrenciler büyük bir özlemle okullarına koşacak. V E B N V Yukarıdaki parçada numaralandırılmış fiiller özne-yüklem ilişkisine göre ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? B) II C III D) IV A)! E) V dla
4.
Biz
As
ça
be
T-
A)
B)
1.
Bu sevgi ormanında
Ağaçlar gözlerimin içine güldüler
Soluğumda yeşiller çiçeklendi
Bunca yıl özümsediğim güzel şeyler
Kirlenmiş suları arıttı denizlerimde
Garipliğimin gökyüzüne yeni maviler geldi
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Gecissiz fiil
B) Geçişli fiil
C) Dönüşlü fiil ?
C
D) Edilgen fiil ?
E) Etken fiil
C)
D
E
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
4. Biz As ça be T- A) B) 1. Bu sevgi ormanında Ağaçlar gözlerimin içine güldüler Soluğumda yeşiller çiçeklendi Bunca yıl özümsediğim güzel şeyler Kirlenmiş suları arıttı denizlerimde Garipliğimin gökyüzüne yeni maviler geldi Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Gecissiz fiil B) Geçişli fiil C) Dönüşlü fiil ? C D) Edilgen fiil ? E) Etken fiil C) D E
6.
Duhem'e göre düşünce deneylerinin niteliği iki önemli
probleme yol açmaktadır: Bazen, bir fizikçi tarafından
tanımlanan kurgusal deney, kesinlikten uzak sonuçları
sunar; tam da bu kesinlikten uzak, kabataslak sonuçlar
gerekçelendirilme iddiasında olan önerme ile şüphesiz
uyuşacaktır fakat bu sonuçlar ayrıca bambaşka
önermelerle de uyuşacaktır. Böylelikle bu türden bir
deneyin kanıtlama gücü oldukça zayıf ve uyarıya açık
olacaktır.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Ettirgen fiil
B) Geçişsiz fiil
C) Etken fiil
B) Geçişli fit
E) İşteş fiil
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
6. Duhem'e göre düşünce deneylerinin niteliği iki önemli probleme yol açmaktadır: Bazen, bir fizikçi tarafından tanımlanan kurgusal deney, kesinlikten uzak sonuçları sunar; tam da bu kesinlikten uzak, kabataslak sonuçlar gerekçelendirilme iddiasında olan önerme ile şüphesiz uyuşacaktır fakat bu sonuçlar ayrıca bambaşka önermelerle de uyuşacaktır. Böylelikle bu türden bir deneyin kanıtlama gücü oldukça zayıf ve uyarıya açık olacaktır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Ettirgen fiil B) Geçişsiz fiil C) Etken fiil B) Geçişli fit E) İşteş fiil
Bu parçada geçen “Yıldızlı, mai bir gecede kurulan tüm ha-
yaller, siyah ve yıldızsız bir gecede böyle biter." cümlesinde-
ki anlam olayı aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Yaşamak, insanlara güvenmekle başlar; sen güven ki
onlar da sana güvensin.
B) Her gün yeni bir umut kapısı aralar insanlara, bunun far-
kinda olanlar doya doya yaşar gününü.
C) Yaşadıklarımıza üzülmek yerine, hayatın bize verdiği ni-
metlere sevinmeliyiz.
29
D) Günlerimizi dolu dolu yaşamak, işimizi severek yapma-
38 -
miza bağlıdır.
E) İnsanca yaşamanın sırrı, hayata olumlu gözlüklerſe bak-
maktan geçer.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Bu parçada geçen “Yıldızlı, mai bir gecede kurulan tüm ha- yaller, siyah ve yıldızsız bir gecede böyle biter." cümlesinde- ki anlam olayı aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Yaşamak, insanlara güvenmekle başlar; sen güven ki onlar da sana güvensin. B) Her gün yeni bir umut kapısı aralar insanlara, bunun far- kinda olanlar doya doya yaşar gününü. C) Yaşadıklarımıza üzülmek yerine, hayatın bize verdiği ni- metlere sevinmeliyiz. 29 D) Günlerimizi dolu dolu yaşamak, işimizi severek yapma- 38 - miza bağlıdır. E) İnsanca yaşamanın sırrı, hayata olumlu gözlüklerſe bak- maktan geçer.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi
edilgen olduğu hâlde cümle sözde özne alma-
1.
4.
Aşa
mıştır?
yag
B
O köye ne arabayla ne motosikletle, yalnızca
yürüyerek gidilebilir.
B) Onun topluma ve çevresine karşı duyarsız kal-
masına çok fazla sinirleniyorum.
C) Binanın önündeki şu küçücük bahçe haftada iki
kez sabah akşam sulanıyor.
D) Dün olduğu gibi bugün de çok nitelikli şiirler ya-
ziliyor.
E) Yazarlık denen dil işçiliğinde ustalık ancak uzun
çalışmalar sonucu elde edilir.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi edilgen olduğu hâlde cümle sözde özne alma- 1. 4. Aşa mıştır? yag B O köye ne arabayla ne motosikletle, yalnızca yürüyerek gidilebilir. B) Onun topluma ve çevresine karşı duyarsız kal- masına çok fazla sinirleniyorum. C) Binanın önündeki şu küçücük bahçe haftada iki kez sabah akşam sulanıyor. D) Dün olduğu gibi bugün de çok nitelikli şiirler ya- ziliyor. E) Yazarlık denen dil işçiliğinde ustalık ancak uzun çalışmalar sonucu elde edilir.
8.
Hâşim; mutsuz, yalnız bir kişiydi. Şiirlerinde bir
yandan bu durumun düş dünyasındaki yankıla-
rini, ruhundaki çağrışımlarını ortaya koydu; öbür
yandan da aşk, ölüm, tabiat, çocukluk anıları,
mutluluk özlemi gibi eskimeyen temaları ele aldı.
O Belde, bütün saydıklarımızı içine alan en uzun
soluklu şiiri oldu.
Bu parçanın anlatımında aşağıda verilenlerin
hangilerinden yararlanılmıştır?
-
At Açıklama - örneklendirme
B) Tartışma - tanımlama
-
C) Betimleme - alıntılama
D) Öyküleme - karşılaştırma
El Açıklama - benzetme
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
8. Hâşim; mutsuz, yalnız bir kişiydi. Şiirlerinde bir yandan bu durumun düş dünyasındaki yankıla- rini, ruhundaki çağrışımlarını ortaya koydu; öbür yandan da aşk, ölüm, tabiat, çocukluk anıları, mutluluk özlemi gibi eskimeyen temaları ele aldı. O Belde, bütün saydıklarımızı içine alan en uzun soluklu şiiri oldu. Bu parçanın anlatımında aşağıda verilenlerin hangilerinden yararlanılmıştır? - At Açıklama - örneklendirme B) Tartışma - tanımlama - C) Betimleme - alıntılama D) Öyküleme - karşılaştırma El Açıklama - benzetme
9.
Nesne alabilen (geçişli) fiillere"-t, -er, -ar, -t, -tir, -tir" ek-
leri getirilerek, o fiillerin geçişlilik derecesi artırılır. Geçişli-
lik derecesi artırılan fiillere "ettirgen fiil" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen
bir fiil kullanılmıştır?
A) Bütün yaşamını bu küçük şehirde geçirmişti.
B) Sonbahar gelince yapraklar bir bir sararır.
C) Yaşanan son olayları bana yazdırmıştı.
D) Söylediği türküyle salondakileri ağlattı.
E) Cebindeki bütün parayı hemen çıkardı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
9. Nesne alabilen (geçişli) fiillere"-t, -er, -ar, -t, -tir, -tir" ek- leri getirilerek, o fiillerin geçişlilik derecesi artırılır. Geçişli- lik derecesi artırılan fiillere "ettirgen fiil" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen bir fiil kullanılmıştır? A) Bütün yaşamını bu küçük şehirde geçirmişti. B) Sonbahar gelince yapraklar bir bir sararır. C) Yaşanan son olayları bana yazdırmıştı. D) Söylediği türküyle salondakileri ağlattı. E) Cebindeki bütün parayı hemen çıkardı.
Gözlerin gözlerime değince
1.
Felaketim olurdu ağlardım
1
Beni sevmiyordun bilirdim
11
III
Bir sevdiğin vardı duyardım
IV
Çöp gibi bir oğlan ipince
Hayırsızın biriydi fikrimce
Ne vakit karşımda görsem
V
Öldüreceğimden korkardım
Bu dizelerde geçen numaralanmış eylemlerden han-
gisi "nesne-yüklem ilişkisi" bakımından ötekilerden fark-
lıdır?
A)
B) II
C) III
DIV
E) V
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Gözlerin gözlerime değince 1. Felaketim olurdu ağlardım 1 Beni sevmiyordun bilirdim 11 III Bir sevdiğin vardı duyardım IV Çöp gibi bir oğlan ipince Hayırsızın biriydi fikrimce Ne vakit karşımda görsem V Öldüreceğimden korkardım Bu dizelerde geçen numaralanmış eylemlerden han- gisi "nesne-yüklem ilişkisi" bakımından ötekilerden fark- lıdır? A) B) II C) III DIV E) V
ÇATI BAKIMINDAN FİİLLER - III
bry
Sebzeler bol suyla iyice yıkanmıştı.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-yüklem ilişkisi
bakımından bu cümleyle özdeştir?
bry
bry
A) Önde oturan yolcunun omzuna hafifçe dokundu.
B) Derneğe ikinci kez başkan seçilmiş.
C) Dünkü maçtan sonra bileğim incindi.
D) Onunla otobüs durağında buluşacaktık.
E) Hiç korkmadan buz gibi suya daldı.
bry
bry
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
ÇATI BAKIMINDAN FİİLLER - III bry Sebzeler bol suyla iyice yıkanmıştı. Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-yüklem ilişkisi bakımından bu cümleyle özdeştir? bry bry A) Önde oturan yolcunun omzuna hafifçe dokundu. B) Derneğe ikinci kez başkan seçilmiş. C) Dünkü maçtan sonra bileğim incindi. D) Onunla otobüs durağında buluşacaktık. E) Hiç korkmadan buz gibi suya daldı. bry bry