Paragrafın Yapısı Soruları
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısı16. (1) Zeytintaşı Mağarası, Antalya Serik ilçe merkezinin
16 km kuzeyinde yer alır. (II) Köprü çayın kolları olan
Koca Dere ve Gökçeler Deresi arasında yer alan Zey-
tintaşı, tepenin güney yamacında ve deniz seviyesin-
den 225 m yükseltidedir. (III) idari bakımdan Serik il-
çesine bağlı Akbaş köyünün Gökçeler Mahallesi sınır-
ları içerisinde bulunan Zeytintaşı Mağarası, Miyosen
konglomerası tarafından kuşatılmış; Jura-Kretase yaş-
li kalkerler içerisinde ve kuzeybatı-güneydoğu yönlü
bir fay üzerinde gelişmiştir. (IV) Fay hattının da etkisiy-
le alttan ve yanlardan geçirimsiz birimlerce kuşatılmış
olan Zeytintaşı, akarsularla yarılarak askıda kalmış; ya-
ni aktif-fosil bir mağaradır. (V) Mağarayı yaran akarsu-
lar, mağaranın birçok salon ve odacığa ayrılmasını sağ-
lamıştır. (VI) Salon ve odacığa ayrılan mağara, birbiri-
ne bağlı iki kattan meydana gelmiş olup 233 metre
uzunluğa sahiptir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) 11
B) III
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısı30. Yeni tedavi yöntemleri, toplumsal hayatın büyük adımlarla
moderleşmesi, birçok salgın hastalığın tarihe gömülmesi,
bilinçli beslenme sayesinde başta gelmiş ülkeler olmak
üzere dünya tam anlamıyla bir "yaşlılar gezegeni"ne
dönüşüyor. Tabii bu arada düne kadar adları pek bilin-
meyen alzaymır, parkinson gibi hastalıklara bağlı olarak
sağlık harcamaları da hızla yükseliyor. Klasik tip, etiğinde
bireylerin 70 yaşına kadar yaşaması normal görülürken
günümüzde Danimarka gibi nüfusu 1 milyonu anca bulan
bir ülkede 70 yaşın üzerinde 300 bin kişi yaşıyor. Bunlar
arasında alzaymırın ileri aşamalarına girmiş pek çok kişi
bulunuyor.
Bu parçada,
I. Alzaymır, parkinson gibi hastalıklar ileri yaşlarda daha
yoğun görülmektedir.
II. Alzaymır, 20. yüzyılda ortaya çıkmış bir hastalıktır.
III. Gelişmiş ülkelerdeki yaşlı nüfus oranı, dünyanın diğer
ülkelerinden fazladır.
IV. Ortalama insan ömrünün uzamasında çeşitli etkenler
rol oynamaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız 1
B) Yalnız 11
C) I ve III
D) Il ve IV
E) III ve IV
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıDeneme 9
20548
4.
ilgili olarak
5.
insan aslin
amez?
anatçi
larak
şıldığı
yasadit
---
Evliya Çelebi gerek
yıllık seyahatlerinde aldığı notlardan oluşuyor.
10 ciltlik Seyahatname, Evliya Çelebi'nin 40
Doğudan batıya, kuzeyden güneye 17. yy.
Osmanlı ülkesini anlatıyor. Yazarın son derece
renkli ve sıra dışı kişiliği nedeniyle yapıt, hem
tarih hem filoloji dalları hem de edebiyat
açısından taşıdığı önem dolayısıyla bir dünya
klasiği sayılıyor. Ne var ki yine aynı nedenle
yapıtın "yazma"dan basıma geçiş evresi de
zorluklar içeriyor. ---
gördüğü fakat dilde bulunmayan, okuyanın
kolayca kavrayamayacağı sözcükleri yaratan,
tanık olduklarını kendi algilayışına göre
değiştirip büyüterek yansıtan bir kişi. Bu yüzden
önce onun dilinin şifrelerini çözmek, kişilik
özellikleriyle tanışmak ve düşünce yapısını
öğrenmek gerekiyor.
Bu parçadaki boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
At Evliya Çelebi'nin zaman zaman edebî
kaygılarla takındığı süslü söyleyiş çabası
uzmanları zora sokuyor
By Evliya Çelebi, gezip gördüğü coğrafyaların
kültürünü sade bir dille anlatmış
yaşıyor. Ta
anlatmış.
Yazıyı bulr
ve heykell
kullanmış
edebilme
ise bu dü
sembolle
semboll
bilgeliği
(masal)
birleşme
söylen
çağlar
olmak
sonuc
insan
tüm
Stiriler aldig
yarat
çag
sonr
sinda
cukluk,
eminde de
leme,
tonguç kampüs
düş
miti
Doi
mit
riyaçtır
. Ne
As
KE
otan
A
den farki
okuma
niz.
C) Eserin içeriği ne kadar dolu ise kullanılan dil
de bir o kadar karmaşık kalmış
DY Bu nedenle dilimizin günümüzde değişime
ve dönüşüme uğramasını da hesaba
katmamız gerek
E) Çünkü günümüzde onu "doğru okumak" da
doğru anlamak da başlı başına bir uzmanlık
işi
il
kitap
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıTYT-
0112
U
TYT/ Türkçe
40. Bu parça aşağıdaki soruların hangisine cevap niteli-
ğindedir?
A) Kilogramın kütle hacmi en son ne zaman belirlendi?
B) Kalibrasyon, ağırlık birimi için düzenli olarak yapılma-
li mı?
C) Temelkütle birimi kilogram diğer ölçü birimleri gibi
tanımlanıyor mu?
D) Kütle birimi dünyanın her yerinde geçerliliğini koruyor
mu?
E) Metre ile kilogramın tanımlama biçimi hala geçerliliği-
ni sürdürüyor mu?
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
Temel kütle birimi olan kilogram, metre ve saniyenin ak
sine hâlâ fiziksel bir nesne üzerinden tanımlanıyor. Golf
topu büyüklüğünde, platin ve iridyumdan oluşan, 127 ya-
şındaki silindir biçimli bu nesne Paris'in dışında Ağırlıklar
ve Ölçüler Uluslararası Bürosu'na ait özel bir mahzende
tutuluyor. Büyük K (Le Grand K) olarak da adlandırılan te-
mel ağırlık birimi o kadar önemli ki iç içe üç tane hava ge-
çirmez cam kavanozun içinde, sabit sıcaklık altında kilitli
tutuluyor. Çünkü toz, nem ya da başka etkenler silindirin
kütlesinin değişmesine sebep olabilir. Dünya genelinde
bir ağırlık standardı oluşturabilmek için Büyük K'nın çok
sayıda kopyası yapılmış. Her 40 yılda bir Büyük K dikkatli
bir biçimde saklandığı kavanozlardan çıkarılıyor ve kütle-
si dünya genelindeki benzerleriyle karşılaştırılıyor. Ancak
karşılaştırmalar sırasında gözlemlenen farkların Büyük
K'dan mi yoksa kopyalarından mi kaynaklandığını söy-
lemenin imkânı yok. En son yapılan 1996-1998 kalibras-
yonlarında da görece büyük farklılıklar gözlemlendi. Bu
durumun en önemli sebebi hâlâ temel kütle biriminin has-
sas bir biçimde tanımlanamaması. Ancak yakın gelecekte
bu durumun değişmesi için çalışmalar yapılıyor.
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıCevap Kağıdı
.
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
21. Küçürek öyküler, tadımlık gibi görünen ama aslında
doyumluk öykülerdir. Bu tarz öyküler; kumaş yetmediği
kisa olan değil, hele artan
kumaşın öyküsü hiç değildir.
Küçürek öykünün cebi yoktur, yakası da. Bu öyküler har
ateş değil, cezveyi fokurdatan közdür. On gram pamuk
değil, on gram demirdir. Okyanusu simgeleyen akvaryum
kabarcığıdır. Yazması güç, siline siline oluşan, sağ
gösterip sol vuran metinlerdir. Daha da önemlisi, öykünür
romandan çok şiire komşu olduğunun bir kanıtıdır. Hatta
yer yer şiirdir. Bu bilinçle hareket eden bazı yazarlar,
küçürek öykünün önemli örneklerini vermiştir.
Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakilerin
hangisi söylenemez?
LA) Küçürek öyküler, okuru şaşırtma özelliğine sahiptir.
B) Parçada "bazı yazarlar” olarak gönderme yapılan
sanatçılar arasında Ferit Edgü de vardır.-
es Anlam derinliği bulunan bu tarz öyküleri oluşturmak
zahmetlidir.
Bir yanıyla romani bir yanıyla da şiiri andırmaktadır.
Parçadaki altı çizili sözler, öykülerin özlü bir anlatıma
ahip olduğuna vurgu yapmaktadır.
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısı20. 1.
D
Özellikle son 400 bin yıl boyunca oluşan buzullar,
dönemin atmosfer bileşenleri ve sıcaklık belirtileri
gibi konularda ipuçları sunduğundan bu etkiyi or-
taya koymaktadır.
Milankoviç'e göre dünya, dönüşleri sırasında bir
dizi döngüsel değişikliğe uğrar ve bu değişiklikler
de iklim değişikliklerini oluşturur.
Bu döngünün buzul ve buzullar arası periyotların
oluşumuna etkisi hakkında güçlük anıtlar bulun-
maktadır.
Her döngü farklı bir zaman genişliğinde olduğu için
bazı zamanda bir diğerini takviye edici, diğer bir-
zamanda ise bir diğerini kısmen yok edici bir etki
yapar.
V Milankoviç döngüsü, dünyanın güneş etrafında ve
kendi yörüngesinde döndüğü sırada uğradığı bir
dizi döngüsel değişim olarak tanımlanabilir.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
IV.
A) I
B) II
C) III
Day
E) V
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısıla
-
Türkiye'nin bulunduğu coğrafya, 1500'lü yıllardan
itibaren 7 ve üstü büyüklüğünde 23 deprem ile
sarsıldı. Sismik açıdan oldukça bir ülke olan H-1
Türkiye, sınırları içerisindeki Kuzey Anadolu, Doğu
Anadolu ve Batı Anadolu Fay Hattı'yla deprem
bulunuyor.
u
e
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden B
-
B
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) sürekli - riskli - bölgesinde
B) birkaç kez - derin - coğrafyasında
C) irili ufaklı - büyük - etkisinde
D) farklı zamanlarda - aktif - kuşağında
E) ara sıra - faal - haritasında
B
- 1
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıA
A
Deneme - 1
27. Gazeteci:
aynı za-
nak, onu
nuşmak
ok daha
bizi çok
nuşmayı
emek de
nek ge-
gelme-
görünüp
nuşanla
trelerce
spor-
(1)
A Milli Bayan Futbol Takımı Teknik Sorumlusu Necla
Güngör Kırağası:
Çok ciddi kopma ve kırılma noktalarım oldu. Ama
inatçı bir yapıya sahibim. Eğer bir şeyi gerçekten
istiyorsam canla başla çalışırım. Pırlanta gibi kadın
sporcularım var, onların hak ettiği yere gelmeleri için
mücadele ediyorum. Erkek futbolunda para, şöhret
çok fazla, eyvallah, onlar çok başarılılar, hep de öyle
olsunlar. Ama en az onlar kadar başarılı kadın
cular da var.
nangisi
Gazeteci:
(11)
ov
A Millî Bayan Futbol Takımı Teknik Sorumlusu Necla
Güngör Kırağası:
- Şu anda A Milli Kadın düzeyine bakarsak ilk benim.
Süper Lig düzeyinde çalışan kadın antrenör, yine ilk
benim. Ama amatör düzeyde çalışan başka kadın ar-
kadaşlarım var. Onların hepsiyle gurur duyuyorum.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
1. Umudunuzun kaybolduğu zamanları nasıl değer-
lendirirsiniz?
II. Bu alandaki yeriniz hakkındaki görüşleriniz neler-
dir?
B) Nasıl oldu da her şeye rağmen dimdik ayakta ka-
labildiniz?
II. Benden daha yetenekliler var diye düşündüğünüz
zamanlar oldu mu?
PC) 1. Sosyal yaşamda kadınların rolü ne olmalıdır?
II. Futbolla ilgilenen başka yetenekli kadınlar tanıyor
musunuz?
E
D) I. Kadın-erkek ayrımı yapanlara ne söylemek ister-
diniz?
II. Sizden başka kupa kaldıran kadın teknik direktör-
ler oldu mu?
E) 1. Ülkemizde kadın futbolunun ilgi görmemesinin ne-
denini neye bağlarsınız?
II. Sizden önce kadınlar neden futbola ilgi duymu-
yordu?
11
Diğer Sayfaya Geçiniz
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısı12. Okuyup geçen değil, durup takılandır edebiyat okuru.
(1) Bu ise bir tür sıkıntıya dönüşen “seçme" işini gerektirir ki
bu da yine "bazı” kitapları okumakla üstesinden gelinebilecek
bir iştir. (11) Bacon'ın, "Kitap vardır ancak tadına bakılmak için-
dir; kitap vardır yutulmak, kitap vardır çiğnenmek, özümlemek
içindir." ilkesi, iyi okurun sözünü ettiğim bu seçme kültürünü
işaret eder. (III) Okur, bu kültüre sahip olduğunda çok okuyan
birisi olmak yerine okuduğunun neyi anlattığına, neyi tahlil et-
tiğine kafasını yormaya başlar. (IV) Kendisindeki iflah olmaz
bilgi ve merak açlığını bilinçli bir şekilde gidermeye başlamış-
tır artık. (V)
Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlanabilmesi için “Bul-
duğunu okuyan da değil, okuyacağını bulandır o.” cümlesinin
numaralanmış yerlerden hangisine getirilmesi gerekir?
A)
B) 11
C) III
D) IV
E) V
3
I. OTURUM (TYT) DENEME - 2
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısıarin
A) Samatta önemli olan doğallığ yakalamaktır
Atayli-mektepli çatışması her sanat dalinde yaşanmaktadır
Kahciliği yakalamanın yolu çok çalışmaktır
Dj Sanatçı, toplumdan uzaklaştıkça sanatindan da uzaklaşır
El Sinema ve edebiyatın birçok ortak yönü vardır
daha
Bup
Hobile
kolay
muhai
32. Yolculuğum son derece rahat geçmişti. Yanımdaki yolcu -sağ olsun- uçağa binmemiş. Otobusle şehre giderken etrafı
seyrettim. Acele bir işim yoktu. Bir çay bahçesinde yudumladım çayımı, llik bahar havası saçlarımı taradı. Hep aynı huzur
iklimi. Özlenmez olur mu bu şehir? içim gene kipir kıpır, gençliğim geliyor aklıma. Boşuna dememişler.
Bu pa
A) gizk
B) terk
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Okul
D) ele
E) unut
Ainsan aslında bir defa âşık olur
B) Aşkın yaşı yoktur
C) Asığa Bağdat sorulmaz.
Bütün aşklar orada başlar
E) Aşk engel tanimaz
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıCAP
Hiç fark ettiniz mi üzerinizde gezinen bakışları () Be-
yoğlu'nun sokaklarında yürürken () Bazen kızgın, ba-
zen endişeli, bazen umutlu ve bazen de iyimser bir
ifade ile kesişti mi gözleriniz ya da baktığımızda göre-
bildik mi başka bir boyuttan yaşantımıza kafa uzatan
() birbirinden farklı çok sayıdaki o yüzleri ()
Bu parçada ayraçlarla ( belirtilen yerlere, aşağı-
daki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla ge-
tirilmelidir?
A) () (?() (?)
B) (.) (200
C 6) ?) 0) (0)
D) ( ) ( ) (?)
E) () (2)
Birodo ing
old, isin
nodole
ringa!
getirdm
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıA
A
TYT / TÜRKÇE
TÜRKÇE TESTİ
7. Bu testte 0 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işare
1.
3.
L
Heidegger, modern felsefenin
kullanmaktan kaçınmış;
varoluş ve varlık üzerinden yaptığı felsefi düşünmede
varlık ve var olan arasındaki fark üzerine dikkat çekmiş
ve insan yerine olarak varlığı "dasein" şeklinde ifade
etmeyi uygun bulmuştur.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) tarihçesini - ifade
B) terminolojisini - kavram
Cozelliklerini - tam
0) literatürünü - kapsamlı
EY kriterlerini - mevcut
2.
Bugünün dünyasında değerlerimizden kopmadan,
geçmişimizi yadsımadan yeni bir yol bulabilmenin peşine
uobilecek
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıA
A
TYT / TÜRKÇE
37-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız
Dişi ahtapotun annelik süreci oldukça ilgi çekici bir şekilde
gerçekleşir. Ahtapotun anneliği hiçbir canlının anneliğine
benzemez Dişi ahtapot döllenmenin ardından yumurtlamak
için güvenli bir oyuk bulur. Burada yumurtlar ve bu
yumurtalan oyuğun tavanına üzüm salkımlan gibi yapıştırır.
Daha sonra yuvanın güvenliğini sağlamak için tüm
çatiak, delik ve yankları topladığı küçük taş ve kabuklarla
kapatır. Çoğu zaman ana girişi de aralarından su akımının
geçebilecegi büyük taşlarla örer. Yumurtalarına devamlı
su pompalayarak sağlıklı kalmalar için onları havalandırır.
Yuvasını hiçbir şekilde terk etmez. Yavrular yumurtadan
çıkmadan açlığa dayanamazsa birkaç kolunu yer ve bu
şekilde tüm yavrular yumurtadan çıkıncaya kadar hayatta
kalir ve yumurtalan korur. Uzun süren bu dönem aç ve
bitkin biraktiği için tüm yavrular yumurtadan çıkınca o da
yuvasında can verir. Hayata yeni başlayan yavrular için
anne ahtapotun cansız vücudu yaşama tutunmaları için iyi
bir besin kaynağı olur. Bu yüzdendir ki hiçbir dişi ahtapot,
yavrularının buyudugunu göremez.
Julic
rom:
ince
sacr
seks
hika
nere
gün
bölü
ortal
bittil
bir s
aktic
etm
olan
bura
son
Ikind
Veg
115
dev.
çek
39. Bu
har
A)
37. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Dişi ahtapotun döllenmeden sonra yumurtalarını
muhafaza ettiği yere
B) Dişi ahtapotların anne olmalarının bedelini hayatlarıyla
odediklerine
C) Dişi ahtapotun yumuşak ve esnek yapısı sayesinde
yuvasını koruyabildigine
D) Dişi ahtapotun yavrularının ilk temel ihtiyaçlarını nasıl
karşıladığına
E) Dişi ahtapotlarin yavrulannin büyüdügünü
göremediğine
B)
2
D)
ISLER
E)
)
Lise Türkçe
Paragrafın Yapısı6. I. Ancak dile getirilenler ya cesur gençler ya da
yaşmaklı gelinlerdir. 3
II. Yazarın köylülerle olan ilişkilerini anlatmakta-
dır.
2.
III. Okuduğumuz romanda Anadolu köylüsünün
acıları, olanca yoğunluğuyla dile getirilmiş.
IV. Oysa bu roman köylünün içinden yetişmiş bir
yazarın görüşlerini yansıtmaktadır. 4.
V. Bu nedenle paha biçilmez bir değer taşımakta-
dir.
5
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluştu-
racak biçimde sıralandığında hangisi baştan
dördüncü olur?
AM
porn
SATU
Giv
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıÇocuklara evde bakacakları, çiçek ve bitki
yetiştirebilecekleri ortamın sunulması, buna benzer
küçük ama yararli sorumlulukların verilmesi çok
önemlidir. Ayrıca çocuklar doğayı korumak için karşılıklı
bir denge olması gerektiğinin farkına varır. Evcil
hayvanlarla büyüyen çocuklar da çevreye karşı daha
duyarlı ve sevgi dolu olur. Çünkü karşılıksız sevginin
sadece insanlardan değil doğadan ve hayvanlardan da
alınabileceğini anlar.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak
çıkarılamaz?
A) Tabiatın çocuklar için faydalı olabileceği
B) Çocukların bitkilerin bakımını yapabileceği
C) Çocukların evcil hayvanlara bakabileceği
D) Sorumlulukların çocuklara katkı sağlayacağı
E) Doğanın her yerinde denge unsurunun olduğu
27
Lise Türkçe
Paragrafın YapısıDK20
STS
3
KURUMSAL
(1) Bilinen en eski dönemlerden günümüze kadar Batılı
ulusların nazım ve düzyazı türlerinde ortaya koydukları
edebî ürünlerin tümüne birden “Batı edebiyatı" adr verilir.
(II) Batılı uluslar, temelde aynı uygarlığa, Batı uygarligina
bağlı oldukları için düşünüş ve duyuş tarzı yönünden de
pek
çok noktada benzer özellikler göstermektedir. (!!!) Batı
edebiyatının ilk örnekleri Yunan ve Latin edebî metinleridir.
(IV) Bu ortak nitelikler geçmişten bugüne varlığını devam
ettirmiştir (V) Dolayısıyla genel bir kavram olarak Batı
edebiyatı doğmuştur.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi
düşüncenin
akışını bozmaktadır?
AMI
B) 11 C) U D) W
V