Paragrafta Yapı Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTEMEL YETERLİLİK TESTİ
15. (1) Erkek çocukların masallarında "kahramanlık" vardır; güç
kullanımı, savaş ve zafer kavramlarının ön plana çıkarıldığı bu
masallarda, sağlam durmanın, yarışmanın, "erkek olma"nın
kuralları anlatılır. (II) Kız çocuklarının masallarında yapılması
gereken çok fazla bir şey yoktur: "Beklemek" ve "inanmak"
gerekir. (III) Kızlar kahraman olmazlar, olmalarına gerek de
yoktur; onlar, uzun boylu, yeşil gözlü, beyaz atlı prensin ge-
lip kendilerini götürmelerini beklerler. (IV) İyi, yardımsever,
vefakâr ve cefakâr olmaları, sabırla mutlu sonu beklemele-
ri yeterlidir. (V) Gerçek hayatta kadınların yaşadığı sıkıntının
nedenlerinden biri bu masallardır işte, yaşadıkları hayat, hiç-
bir zaman masallardaki gibi değildir. (VI) Onları hayat karşı-
sında pasifleştiren, hep bir kurtarıcı bekleme psikolojisine so-
kan, mücadele azimlerini yok eden hep bu masallardır.
Bu parçada yazar, numaralanmış cümlelerden hangisiyle
birlikte asıl anlatmak istediklerini söylemeye başlamıştır?
A) II
B) III
C) IV
D) V
↑
E) VI
17. Ki
ki
6. Doğrusu bu tür sorulara karşı mesafeli olmayı yeğlerim. Res
Lise Türkçe
Paragrafta YapıA
21. (1) Sosyal medya platformu Instagram kullanımı, bazıları
için bir gruba ait olmak şeklinde insani ihtiyaçları giderme
çabası olsa da bazıları için de onaylanma ihtiyaçlarının
giderilmesi anlamına gelmektedir. (II) Aslında gerekçesi
ne olursa olsun, Instagram ile yaptığımız her yeni payla-
şım, bize gerçek olmayan bir sistemde yapay olarak ih-
tiyaçlarımızı giderme duygusu yaşatıyor. (III) Ancak her
bir paylaşım kısa süre sonra güncelliğini kaybediyor ve
başkalarının aynı ihtiyaçlardan gelen ve sürekli yenilenen
fotoğraflarını gördüğümüzde yaşadığımız kısa süreli tat-
min de kayboluyor. (IV) Bu durum bizi tekrar tekrar aynı
ihtiyaca, yeni fotoğraflar paylaşmaya itiyor. (V) Sonuçta
birbirini besleyen ihtiyaç ve kısa süreli tatmin kısır döngü-
sünde tekrarlayan paylaşımlar ve takip, bizi Instagram'a
bağımlı hâle getirebiliyor.
23. Kutup a
lerinder
olabilm
ları or
pigme
muşt
ğil ş
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin
yerine "Instagram'da paylaştıklarımız, bize sanal bir ev-
rende suni ihtiyaçlarımızı karşılama hissi yaşatır." cümle-
si getirilirse parçanın anlam bütünlüğü bozulmaz?
B) I
C) III
A) 1/
I
D) IV
EXV
beya
ada
yar
bil
ku
d
r
Lise Türkçe
Paragrafta YapıYollar sana sevinç bana hüzün verecek
Boynu bükük döneceğim odama
Unut beni diyordun ayrılırken
Unutmak kolay değil ama
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örne-
ği yoktur?
AV Yaklaşma hâli eki
C) Fiil çekim eki
Test - 8
E) İyelik eki
D)
Tamlayan eki
Belirtme hâli eki
Seni artık yolundan döndürecek değilim
Ne n gözlerin dolmuş yoksa ağlıyor musun?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıla
11-
ve
ka
in
mış
ari
IŞ.
ve
e-
in
bir
sel
e-
uh
=
ra-
la-
dir.
tir-
an-
ve-
27. Eleştirmen:
Deneme Sınavı - 06
Şair:
Şairin kaynağı şairdir. Önce kendi şairliği. İstediği ka-
dar kendisinden önceki veya kendi kuşağına yakın şa-
irlerden etkilensin, beslensin. Bu konu, biraz da şairleri
harcamak, onların değerini hafifletmek için gündemde
tutulur bizde.
Eleştirmen:
(11) -
Şair:
Kültürel alanlar hızla daralıyor. Boyut değiştiriyor.
İnsanın hem kendisini ifade etmesi hem de anlamlan-
dırması için alternatif lakin geçici diller ikame ediliyor.
Teknolojinin getirdiği görsel ve daraltılmış dil bunlardan
birisi. Ne var ki şiir bütün bunların dışında tarihsel şuurla
irtibatlı, ebedî insanın var olma hakkını savunan bir sa-
nat. Bu açıdan baktığımızda şiirin izlenmesi, ona saygı
duyulup duyulmaması, daha kritik eşiklerde düşünülme-
si gereken sorular oluyor.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) I. Şiirinizin yönünün geçmişten çok bugüne dönük
olduğunu söyleyebilir miyiz?
II. İnsanların şiir üzerine kafa yorduğunu, şiirle sahi-
den ilgilendiğini düşünüyor musunuz?
B) I. Şiirimizdeki cepheleşmeler niçin bu kadar keskin?
II. Teknolojinin şiirle ilişkisi nedir?
C) I. Bir şairin başka bir şairle duygudaşlığı nasıl açık-
lanabilir?
II. Şiirsel üretim insanların gözünde ne ifade ediyor?
D) I. Üzerinizde etkisini daha fazla hissettiğiniz şairler
kimlerdir?
II. Şiirin geleceği, belki de geleneksel saygınlığı
adına kaygılanmalı mıyız?
E) . Bir şairin özgünlüğü nereden gelir?
Şiirin kültür içindeki yeri hakkında ne söyleyebilir-
siniz?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı5
24. Nabokov, dünya edebiyatının ölümsüz yapıtları Madam
Bovary ile Anna Karenina'yı karşılaştırırken "Flaubert'in
şiirinde çok daha fazla müzik vardır, yazılmış yazılacak en
şiirli romanlardan biridir onunki; Tolstoy'un büyük roma-
nında ise kas gücü vardır." diyor.
Nabokov'un bu cümlesinden aşağıdakilerden hangisi
çıkarılamaz?
A) Flaubert'in şairane bir anlatımı sevdiği
B) Tolstoy'un uzun uzun anlatmayı seçtiği
C Flaubert'in estetik kaygıları ön planda tuttuğu
D) Tolstoy'un yapıtlarının yazınsallıktan uzak olduğu
E) Flauber'in de Tolstoy'un da klasikleşen eserlere imza
attığı
Lise Türkçe
Paragrafta YapıEV
6
4.
Anadolu Selçukluları zamanında Anadolu'da canlı bir
ticaret yaşamı vardı. Ticaretin korunması ve geliştirilmesi
için devlet eliyle birtakım tedbirler ve uygulamalar hayata
geçirilmişti. Özellikle kervansaraylar, ticari hareketliliğin
önemli duraklarındandı.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Bağlı cümle
B) Eylem cümlesi
C) Birleşik cümle
D) Ad cümlesi
E) Basit cümle
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı3. Aşağıdakilerden hangisi özne ve yüklemden oluşan
basit yapılı bir cümledir?
B)
A) Teknoloji, bilginin yaşama uyarlanmasıyla belirir.
Bilim, insanın toplam bilgi potansiyelini kapsar.
Gelişme, değişerek yenilenmedir.
D) Bilginin sınırları, merakın sınırlarıdır.
E) Öğrenme, kişinin bilgi yönünden zenginleşmesidir.
J
E'yl
abmod
6
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı7.
(1) Divan şiirinin içeriğini reddeden Tanzimatçılar, şiire
neredeyse sıfır noktasından başlamıştır. (II) Şairlerin
temel kaynakları azalmış, yararlanabileceği birikmiş
deneyimler oldukça alt düzeye inmişti. (III) Serveti-
fünun Dönemi'nde ise kavramların dışında bir kabuk
çalışması öne geçti. (IV) Ataç'ın deyimiyle Serveti-
fünuncular "olmayan bir dille yazmaya" zorlanmıştı.
(V) Tanzimat şiirinde bu nedenle kavramların üzerin-
de bir sözcük kabuğu oluşamadı. (VI) Milli Edebiyat
hareketinin elinde de yalnızca konular vardı.
Bu parçada aşağıdaki değişikliklerden hangisi ya-
pılırsa parçanın anlam akışı düzeltilmiş olur?
A) II. cümle III. cümleden sonra getirilmelidir.
B) 1. cümle IV. cümleden sonra getirilmelidir.
C) III. cümle VI. cümleden sonra getirilmelidir.
D) V. cümle III. cümleden önce getirilmelidir.
E) V. cümle VI. cümleden sonra getirilmelidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapında
ce-
U-
da
li-
7-
e
32. Birbirini tamamlayıcı bir beceri kümesine katkıda bulu-
habilecek kişilerin istihdam edilmesiyle ya da doğru bir
biçimde görevlendirilmesiyle oluşturulması gereken
takımlar, üst düzey sorun çözme ve karar alma yete-
nekleriyle her türlü yönetsel uygulamanın belirleyici
unsurları durumundadır. Örgütsel yapılanma içinde bu
denli yaşamsal öneme sahip olan çalışma birimlerinin
etkili bir liderlik anlayışıyla yönetilmesi gerekmektedir
çünkü takım çalışmalarında takımın gösterdiği per-
formans, takım üyelerinin gösterdikleri toplam perfor-
manstan daha üstündür. Ortaya çıkan bu performans
biçimini yönetmek ise geleneksel liderlik anlayışının
dar kalıplarının dışına çıkmayı gerektirmektedir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Birlikte çalışacak kişilerin üst düzey sorun çözme
ve karar alma becerisine sahip olması gerekir.
Birbiriyle uyum içinde çalışacak kişilerin oluştur-
duğu takımlar iyi bir lider tarafından yönetilmelidir.
O
Yeterli beceriye sahip kişilerin oluşturduğu birimle-
rin ortaya koyduğu performans hayati öneme sa-
hiptir.
D) Takım çalışmalarında elde edilen başarı takım üye-
lerinin her birinin başarısından daha üstündür.
E) Takım çalışmalarında elde edilen başarıyı yöneten
liderin alışılmışın dışında özelliklere sahip olmas
gerekir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı28. (1) Maryland Üniversitesi'nden bir grup bilim insanı, ahşap
levhaları şeffaf ve daha iyi yalıtım özelliğine sahip bir malze-
meye dönüştürdü. (II) Bilim insanları, ahşabı oluşturan se-
lüloz ve lignin adında iki temel bileşenin ahşaba doğal ren-
gini vererek ahşabın ışık geçirmesini engellediğini açıkladı.
III) Elde edilen bu malzemenin, enerji tasarrufu sağlayan
bir yapı malzemesi olarak kullanılabileceği belirtildi. (IV) Ça-
lışma kapsamında, ahşap bir materyali hidrojen peroksit çö-
zeltisiyle fırçalayan bilim insanları UV lambası altında bek-
lettikleri ahşap levhaların beyaz renk aldığını gözlemledi.
(V) Bir sonraki adımda araştırmacılar, ağaran ahşaba daha
çok tekne yapımında kullanılan sert ve şeffaf bir yapıştırıcı
kimyasal olan epoksi aşıladı ve bu işlem sonunda, ışığın
yüzde 90'ını geçiren şeffaf ve sağlam bir ürün elde etmeyi
başardı.
Bu parçadaki numaralı cümlelerden hangisi düşünce-
nin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
YAYIN DENIZI
D) IV
E) V
3
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı16. (1) Ekmeğimizin, çikolatamızın, ayakkabımızın, gömleği-
mizin, kitaplarımızın, koltuğumuzun, ilaçlarımızın ve hatta
dinlediğimiz müziğin içinde hep onlar var. (II) Gördüğümüz,
dokunduğumuz, duyduğumuz, kokladığımız, tattığımız her
yerdeler. (III) Bazıları hasta ediyor, bazıları iyileştiriyor.
(IV) İyisiyle, kötüsüyle bitkiler hayatımızın neredeyse her
anında varlar. (V) Sadece bizim için vazgeçilmez değiller
Üstelik.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden son-
ra "Onlar olmasa dünyada başka hiçbir canlı hayatta kala-
maz." cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
YAYIN DENİZİ PRO
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı12. Şimdiye kadar edebî çevirilerle ilgili birçok etkinli-
ğe katıldım ama bunlar hep Türkçeye yapılan
çevirilerle ilgiliydi.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Adın yerini işaret yoluyla tutan bir sözcük
B) Edat ve bağlaç görevinde sözcükler
C) Yönelme durum eki almış isim
D) Ek eylem alarak yüklem olmuş sözcük
E) Kurallı birleşik eylem
Lise Türkçe
Paragrafta YapıAşağıdaki şekilde koltuk numaraları, gösterilen minibüste
Ayşe, Bekir, Can, Deniz, in, Fiat, Gökhan, Hakan ve
Ilgın seyahat etmektedir.
Çiftli Koltuklar
7
561
8H
Koridor
9611
Kişilerin oturdukları koltuk numaralarına ilişkin kimi bilgi-
ler şu şekildedir:
▸ Deniz'in hemen arkasındaki koltukta Bekir oturmakta-
dır.
▸ Ayşe ile Hakan çiftli koltuklarda yan yana
oturmakta-
dırlar.
İki numaralı koltukta Fırat; altı numaralı koltukta Esin
oturmaktadır.
Can, tekli koltukta oturmaktadır. so loniaed (A
Can'ın koltuk numarası, Gökhan'ın koltuk numarasın-
dan daha küçüktür.
Texns nanslugvu slaloniges (8
A) Deniz ile Gökhan
C) Firat ile Hgin
(23.JA-aros)
ell istetted ionixi
Jexins namelugu siis
5. Aşağıdaki kişilerden hangisi çiftli koltuklarda yan
nible yana oturuyor olabilir? melupyibellax 0p0jU (C)
Tekli Koltuklar
3
6
téxine nemelue
E) Deniz ile Ilgin
B) Bekir ile Fırat
D) Bekir ile Gökhan
hibsisenebribl
(2016-ALES)
Kara Kutu YAYIN INFORMAL YAYINLARI KKara Kutu YAYIN K INFORMAL
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT
18. Esnaf lokantaları yönünden geniş seçenekler sunan
Bergama'da ızgara ve kebap çeşitlerinin yanı sıra,
1
11
zeytinyağlı ve sulu tencere yemekleri de servis ediliyor.
|||
Masalarda Bergama tulumu genellikle hazır
bulunduruluyor. Sıcak pideler ise daha siparişler
IV
verilmeden getiriliyor. Tandır kebabı, taze otlar ve
V
lokma tatlısı da yörenin sevilen lezzetleri arasında.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerle ilgili
aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A)
sözcük önündeki türemiş adı niteleme amacıyla
kullanılmıştır.
B) II. sözcük birden fazla tamlayana bağlanmıştır.
III. sözcük isim tamlamasının tamlayanını nitelemiş
bir sıfattır.
D) IV. sözcük zarf görevinde kullanılmıştır.
E) V. sözcük yan cümlenin anlamını zaman
bakımından tamamladığı için zarftır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı10. I. Ünlü bir kişinin hayat hikâyesini yazacak kimse,
geniş bir araştırma yapar.
II. Nasıl ünlü olduğunu, nasıl başarılı olduğunu onu
tanıyan aile fertlerinden ve çevreden sorar; varsa
eserlerini dikkatlice inceleyip onunla ilgili bazı verileri,
not alır.
III. Ancak kişi hayatta değilse onun hayatını belgeleriyle
birlikte etraflica araştırır.
IV. Bu kişi sağ ise kendisine hayatıyla, çalışmalarıyla, .
eserleriyle ilgili sorular sorar ve aldığı cevapları not
eder, bunlardan yazısında yararlanır.
V. Bütün bu veriler ışığında kronolojik olarak veya
kendine özgü bir üslupla o kişinin hayat hikâyesini
yazar.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün
oluşturması için aşağıdakilerden hangilerinin
birbiriyle yer değiştirmesi gerekir?
A) I ile III
B) II ile III
D) II ile V
E) IN ile IV
C) II ile IV
11.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıanan kim
O zaman
depres
ani tedavi
açabilir.
işkinden
erine ve
k en çok
Katılım-
n onlan
CISI ola-
nesinin
arama-
ar ki bu
larının
sonu-
n böl-
amus
kinci
siyle
iz-
kri-
ce
n,
A
A
A
17. Uçmak eskiden beri insanın içinde bir ukdedir, buna
bağlı olarak tarihte birçok uçma girişimi görmek
mumkun. Abbas Ibn Firnas, Leonardo da Vinci, Sir
uçuş girişiminde bulundu. Fakat Da Vinci ile uçma
George Cayley, Wright Kardeşler'e kadar niceleri
yor.---- Muhtemelen ondan öncekiler de kuşlardan
girişimlerinin bir adım daha ileri taşındığı düşünülü
incelemeler yapıp yapmadığına dair bulgular ne ya-
ilham alarak uçmayı denedi fakat elimizde onların
zık ki yok. Bu yüzden Da Vinci'nin girişimini biyomi-
metik alanının temeli olarak alabiliriz.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışı-
na göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Onun bu girişimleri sayesinde günümüz uçak
endüstrisinin temelleri atılmıştır
B) Da Vinci, uçakların henüz icat edilmediği dö-
nemde hava araçlarının çizimlerini yapıp 1515
yılında paraşütü tasarlamıştır
C) Bulgulara göre o, tasarladığı makineyi kuşların
anatomik yapısını göz önüne alarak oluşturdu
D) Da Vinci'nin icatları ve sanat eserlerinin dışın-
da kendi yazdığı kitapları da literatürde yer al-
maktadır
E) Kuş anatomisi üzerine inceleme yapan nice bi-
lim adamı bu alanda önemli çalışmalara imza
atmıştır
18. Oksijen ve azot, atmosfere saçılan kızılötesi ışınları
etkilemez. Bunun nedeni, her molekülün her dalga