Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

13 Yılın en büyük 10 tip olayı arasında gösterilen kolon
kanser tedavisinde yüzde 100 başarı elde edilmesini
sağlayan üç etaplı radyoimmünoterapi yöntemi, bilim
dünyasında yeni kapıları araladı ve 2017 yılının en iyi
10 teknolojik buluşu; tıp, elektronik, fizik, kimya ve
mühendislik alanlarında gerçekleştirildi.
Bu parçayla ilgili olarak
Sifat türünde bir sözcüğü derecelendirme görevinde
kullanılan zarf vardır.
II. Birden fazla tamlayanın ortak tamlanana bağlandığı
bir isim tamlaması kullanılmıştır.
III. Sifat görevinde kullanılmayan bir ortaç
bulunmaktadır.
IV. Kurallı birleşik sıfata yer verilmiştir.
yargılarından hangileri söylenemez?
A) Yalnız I
1.
D) I ve IV
Yalnız III
E) ILLve IV
C) Il ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
13 Yılın en büyük 10 tip olayı arasında gösterilen kolon kanser tedavisinde yüzde 100 başarı elde edilmesini sağlayan üç etaplı radyoimmünoterapi yöntemi, bilim dünyasında yeni kapıları araladı ve 2017 yılının en iyi 10 teknolojik buluşu; tıp, elektronik, fizik, kimya ve mühendislik alanlarında gerçekleştirildi. Bu parçayla ilgili olarak Sifat türünde bir sözcüğü derecelendirme görevinde kullanılan zarf vardır. II. Birden fazla tamlayanın ortak tamlanana bağlandığı bir isim tamlaması kullanılmıştır. III. Sifat görevinde kullanılmayan bir ortaç bulunmaktadır. IV. Kurallı birleşik sıfata yer verilmiştir. yargılarından hangileri söylenemez? A) Yalnız I 1. D) I ve IV Yalnız III E) ILLve IV C) Il ve III
S
A
R
ir M
A
L
ç
Ş
i
L
G
F
ik
1603
16x 50
4.
Her şeyi söylemiş, konuşacak hiçbir şeyi kalmamış olanların
suskunluğu ne kadar acı ve korkunçtur.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Olumsuz isim cümlesidir.
B) Öznesi bir söz öbeğinden oluşmuştur.
C) Belgisiz sıfatlara yer verilmiştir.
5111
D) Tamlayanı adlaşmış sifat olan bir isim tamlaması kulla-
nılmıştır.
E) Bir sözcükte birden fazla ses olayı vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
S A R ir M A L ç Ş i L G F ik 1603 16x 50 4. Her şeyi söylemiş, konuşacak hiçbir şeyi kalmamış olanların suskunluğu ne kadar acı ve korkunçtur. Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Olumsuz isim cümlesidir. B) Öznesi bir söz öbeğinden oluşmuştur. C) Belgisiz sıfatlara yer verilmiştir. 5111 D) Tamlayanı adlaşmış sifat olan bir isim tamlaması kulla- nılmıştır. E) Bir sözcükte birden fazla ses olayı vardır.
ar
m
(1) Kakao ağacının meyvesi olan kakao çekirdeğinin
yılında Güney Amerika'dan Avrupa'ya taşınan kakao,
hasadı MÖ 1500 yılarına dayanmaktadır. (II) 1520
çekirdeğinin çikolataya olan dönüşümü 1860 yılla-
rinda ilk çikolata fabrikasının kurulmasıyla gerçek-
leştirilmiştir. (III) Ülkemizde, ilk çikolata fabrikası ise
1927 yılında Feriköy'de kurulmuş ancak endüstriyel
olarak çikolata üretimi 1970'li yıllarda başlamıştır.
(IV) Dünyada çikolatalı ve şekerli mamuller toplam
üretimi yaklaşık 11,2 milyon ton olarak bildirilmiştir.
(V) Dünya ihracatında ilk sırayı yaklaşık yüzde 63'lük
ihracat oranıyla AB ülkeleri, dünya ithalatında ise ilk
sırayı yüzde 11,2 ithalat oranıyla ABD almaktadır.
(VI) Gelişmiş ülkelerde ortalama kişi başına tüketim
miktarı 6-11 kg arasında değişmekte ve kişi başına
tüketimde ilk sırada yüzde 11.5 tüketim oranıyla İs-
viçre gelmektedir.
HRACAT Bir Slkede kişil
veya durumların Srettigi
mal ya da hizmetlerin yurtdışına
satılması
13. Bu paragraftaki numaralanmış cümlelerin hangi-
siyle ikinci paragraf başlar?
A) 11 B) III
D)V
E) VI
14 Bu paragraftan çikolatayla ilgili aşağıdakilerden
hangisi çıkarılamaz?
En çok tüketen ülke Amerika'dır.
ilk çikolata fabrikası Avrupa'da açılmıştır.com
e Ham maddesi kakao ağacından elde edilir. La
Dİhracatında AB ülkeleri ilk sıradadır. V.com/e
Ulkemizde çikolata tüketimi 1970'ten sonra art
miştir.
I sadece jietimi 1970'li yille
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ar m (1) Kakao ağacının meyvesi olan kakao çekirdeğinin yılında Güney Amerika'dan Avrupa'ya taşınan kakao, hasadı MÖ 1500 yılarına dayanmaktadır. (II) 1520 çekirdeğinin çikolataya olan dönüşümü 1860 yılla- rinda ilk çikolata fabrikasının kurulmasıyla gerçek- leştirilmiştir. (III) Ülkemizde, ilk çikolata fabrikası ise 1927 yılında Feriköy'de kurulmuş ancak endüstriyel olarak çikolata üretimi 1970'li yıllarda başlamıştır. (IV) Dünyada çikolatalı ve şekerli mamuller toplam üretimi yaklaşık 11,2 milyon ton olarak bildirilmiştir. (V) Dünya ihracatında ilk sırayı yaklaşık yüzde 63'lük ihracat oranıyla AB ülkeleri, dünya ithalatında ise ilk sırayı yüzde 11,2 ithalat oranıyla ABD almaktadır. (VI) Gelişmiş ülkelerde ortalama kişi başına tüketim miktarı 6-11 kg arasında değişmekte ve kişi başına tüketimde ilk sırada yüzde 11.5 tüketim oranıyla İs- viçre gelmektedir. HRACAT Bir Slkede kişil veya durumların Srettigi mal ya da hizmetlerin yurtdışına satılması 13. Bu paragraftaki numaralanmış cümlelerin hangi- siyle ikinci paragraf başlar? A) 11 B) III D)V E) VI 14 Bu paragraftan çikolatayla ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? En çok tüketen ülke Amerika'dır. ilk çikolata fabrikası Avrupa'da açılmıştır.com e Ham maddesi kakao ağacından elde edilir. La Dİhracatında AB ülkeleri ilk sıradadır. V.com/e Ulkemizde çikolata tüketimi 1970'ten sonra art miştir. I sadece jietimi 1970'li yille
2.
(1) Benim için şair olmak, edebiyat dünyasında ve toplumda
şair olarak tanınmak tabii ki önemliydi ama şiir yazmayı hep
daha çok önemsedim. (II) şimdilerde ise hava iyice değişti
gibi geliyor bana. (III) Şimdi herkes hemen şair olmak, şairli-
ğini herkese göstermek istiyor. (V) Böyle olunca da şiir yaz-
mak sadece şairin kendisini tatmin etme aracına dönüşüyor
oysaki şiir yazarken hiçbir düşüncenin, kaygının gölgesi şa-
irin üzerine düşmemelidir. (V) Ben şiiri hep şiirin bittiği anda
duyduğum o çok kısa mutluluk anı için yazdım. (VI) Şiirin
bittiği andaki o mutluluğu başka hiçbir şeyde yaşadığımı ha-
tırlamıyorum. (VII) Bana mutluluk veren o şiiri başkalarının
da sevmesi daha sonraki bir evre olmalı.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmis cümlelerden hangisiyle başlar?
C) IV
D) V
A) I
B III
E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
2. (1) Benim için şair olmak, edebiyat dünyasında ve toplumda şair olarak tanınmak tabii ki önemliydi ama şiir yazmayı hep daha çok önemsedim. (II) şimdilerde ise hava iyice değişti gibi geliyor bana. (III) Şimdi herkes hemen şair olmak, şairli- ğini herkese göstermek istiyor. (V) Böyle olunca da şiir yaz- mak sadece şairin kendisini tatmin etme aracına dönüşüyor oysaki şiir yazarken hiçbir düşüncenin, kaygının gölgesi şa- irin üzerine düşmemelidir. (V) Ben şiiri hep şiirin bittiği anda duyduğum o çok kısa mutluluk anı için yazdım. (VI) Şiirin bittiği andaki o mutluluğu başka hiçbir şeyde yaşadığımı ha- tırlamıyorum. (VII) Bana mutluluk veren o şiiri başkalarının da sevmesi daha sonraki bir evre olmalı. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmis cümlelerden hangisiyle başlar? C) IV D) V A) I B III E) VI
5 (1) Son dönemde kişisel olarak en çok etkilendiğim ki-
taplardan biri oldu "Küçük Fare ile Kırmızı Duvar." (II)
Anlatma biçiminden tutun da anlatmak istediği konuya
kadar insanı saran ve sarsan bir havası var kitabın. (III)
Çocukları yaşamın gerçekliğine karşı hazırlamaya çalı-
şırken bir yandan da yetişkinleri kendilerini sorgulama
sürecine ve sorulara yönlendiriyor. (IV) Tedirgin yanımıza
bir de anne-baba veya eğitimci rollerinden birini eklediği-
mizde yaşadığımız topluma ve dünyaya ne denli şiddetli
bir tokat indirdiğimizin farkına vardınız mı hiç? (V) De-
mem o ki "birilerinin" eğitim ve farkındalık yolculuğuna
rehber olmadan önce yetişkinler olarak bazı duvarlarımı-
zı sorgulamamız hatta sorgulamakla kalmayıp o duvarları
yıkmamız çok iyi olacaktır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A cümlede nesnel bir karşılaştırmadan yararlanılmış-
tır.
B) II. cümlede sözü edilen kitabın olumlu bir niteliğinden
söz edilmiştir.
C) III. cümlede kitabın hem çocuklara hem de yetişkinle-
re hitap eden yanları vurgulanmıştır.
D) IV. cümlede okuru düşündürmek amaçlanmıştır.
V. cümlede bir öneride bulunulmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
5 (1) Son dönemde kişisel olarak en çok etkilendiğim ki- taplardan biri oldu "Küçük Fare ile Kırmızı Duvar." (II) Anlatma biçiminden tutun da anlatmak istediği konuya kadar insanı saran ve sarsan bir havası var kitabın. (III) Çocukları yaşamın gerçekliğine karşı hazırlamaya çalı- şırken bir yandan da yetişkinleri kendilerini sorgulama sürecine ve sorulara yönlendiriyor. (IV) Tedirgin yanımıza bir de anne-baba veya eğitimci rollerinden birini eklediği- mizde yaşadığımız topluma ve dünyaya ne denli şiddetli bir tokat indirdiğimizin farkına vardınız mı hiç? (V) De- mem o ki "birilerinin" eğitim ve farkındalık yolculuğuna rehber olmadan önce yetişkinler olarak bazı duvarlarımı- zı sorgulamamız hatta sorgulamakla kalmayıp o duvarları yıkmamız çok iyi olacaktır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A cümlede nesnel bir karşılaştırmadan yararlanılmış- tır. B) II. cümlede sözü edilen kitabın olumlu bir niteliğinden söz edilmiştir. C) III. cümlede kitabın hem çocuklara hem de yetişkinle- re hitap eden yanları vurgulanmıştır. D) IV. cümlede okuru düşündürmek amaçlanmıştır. V. cümlede bir öneride bulunulmuştur.
O
1.) Mevlâna sevgisi, Mevlâna hayranlığı ve etkisi, Doğu'da ve
Batı'da yüzyıllar boyu gücünü hiç yitirmeden devam etmiştir.
(II) Onun büyük eseri Mesnevinin pek çok tercüme ve şerhleri
yapılmıştır. (III) Türk şairleri Mevlâna'yı öven yüzlerce şiir yaz-
mışlardır. (IV) Bu sevgi, bugün de artarak devam etmektedir.
(V) Mevlâna yalnız Türk tasavvuf bilginlerini, Türk şairlerini etki-
lememiş; onun etkisi Türkiye sınırlarını çoktan aşmıştır.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluş-
turabilmek için aşağıdaki değişikliklerden hangisini yap-
mak gerekir?
A) I. cümle, IV. cümleden sonra getirilmeli
B) II. cümle ile III. cümlenin yerleri değiştirilmeli
C) V. cümle paragrafın giriş cümlesi yapılmalı
IV. cümle, I. cümleden sonra getirilmeli
E) III. cümle, V. cümleden önce getirilmeli
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
O 1.) Mevlâna sevgisi, Mevlâna hayranlığı ve etkisi, Doğu'da ve Batı'da yüzyıllar boyu gücünü hiç yitirmeden devam etmiştir. (II) Onun büyük eseri Mesnevinin pek çok tercüme ve şerhleri yapılmıştır. (III) Türk şairleri Mevlâna'yı öven yüzlerce şiir yaz- mışlardır. (IV) Bu sevgi, bugün de artarak devam etmektedir. (V) Mevlâna yalnız Türk tasavvuf bilginlerini, Türk şairlerini etki- lememiş; onun etkisi Türkiye sınırlarını çoktan aşmıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluş- turabilmek için aşağıdaki değişikliklerden hangisini yap- mak gerekir? A) I. cümle, IV. cümleden sonra getirilmeli B) II. cümle ile III. cümlenin yerleri değiştirilmeli C) V. cümle paragrafın giriş cümlesi yapılmalı IV. cümle, I. cümleden sonra getirilmeli E) III. cümle, V. cümleden önce getirilmeli
aksi
man
dar
en
en
kötü
belli
21. Güller bütün güller bu sabah
Bir ağızdan türkü söyler gibi açıyor her bahçede
Geceler gündüze dönüyor işte
Karanlık ışığa dönüyor işte
Kahir sevince dönüyor işte
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Durum eki alan sözcükler kullanılmıştır.
B) Basit zamanlı eylem kullanılmıştır.
C) Birden fazla belgisiz sıfat vardır.
D) Eylemsiye yer verilmemiştir.
E Belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
aksi man dar en en kötü belli 21. Güller bütün güller bu sabah Bir ağızdan türkü söyler gibi açıyor her bahçede Geceler gündüze dönüyor işte Karanlık ışığa dönüyor işte Kahir sevince dönüyor işte Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Durum eki alan sözcükler kullanılmıştır. B) Basit zamanlı eylem kullanılmıştır. C) Birden fazla belgisiz sıfat vardır. D) Eylemsiye yer verilmemiştir. E Belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır.
§
e
D) V
#ve
E) Yalnız V
ÖZDEBİR YAYINLARY
2. (1) Çipura, Antik Çağ'dan beri Akdeniz Bölgesi'nde
bir balık türüdür. (II) Boyları ortalama 24 ile
yaşayan
na
36 cm arasındadır. (III) Ağırlığı ise yarım kilodan 3 ki-
loya kadar değişebilir. (IV) Üretim kültürüne çok uy-
gun bir balıktır ve ülkemizde çok sayıda çipura ye-
tiştirme çiftliği vardır. (V) Günümüzde yanlış ve kont-
rolsüz avlanma sonucu denizlerde sayısı azalmış ol-
sa bile çiftliklerde bol miktarda yetiştirilmeye devam
ediyor.
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
+A) 1. cümlenin öznesi, bir tamlama öbeğidi
B) II. cümlede, hem yapım hem çekim eki almış
sözcük vardır.
III. cümle, biçimce olumsuz, anlamca olumludur.
D IV. cümlenin yüklemleri, ek eylemin geniş zama-
d
nıyla çekimlenmiştir.
E) V. cümlenin yüklemi, çatısı bakımından geçişli-
dir.
Gelisim İzleme Türkçe Soru Bankası
yazılmasıy
D) Cocuklama
sal durum
Çocuklan
Ⓒ
4. Bu
si ac
A)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
§ e D) V #ve E) Yalnız V ÖZDEBİR YAYINLARY 2. (1) Çipura, Antik Çağ'dan beri Akdeniz Bölgesi'nde bir balık türüdür. (II) Boyları ortalama 24 ile yaşayan na 36 cm arasındadır. (III) Ağırlığı ise yarım kilodan 3 ki- loya kadar değişebilir. (IV) Üretim kültürüne çok uy- gun bir balıktır ve ülkemizde çok sayıda çipura ye- tiştirme çiftliği vardır. (V) Günümüzde yanlış ve kont- rolsüz avlanma sonucu denizlerde sayısı azalmış ol- sa bile çiftliklerde bol miktarda yetiştirilmeye devam ediyor. Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? +A) 1. cümlenin öznesi, bir tamlama öbeğidi B) II. cümlede, hem yapım hem çekim eki almış sözcük vardır. III. cümle, biçimce olumsuz, anlamca olumludur. D IV. cümlenin yüklemleri, ek eylemin geniş zama- d nıyla çekimlenmiştir. E) V. cümlenin yüklemi, çatısı bakımından geçişli- dir. Gelisim İzleme Türkçe Soru Bankası yazılmasıy D) Cocuklama sal durum Çocuklan Ⓒ 4. Bu si ac A)
Ürettikleri resimler, besteler, şiirler, romanlarla akıp
giden yaşama farklı anlamlar yüklerler. Sanat izleyicileri
ise sergilere giderek kitaplar satın alarak bu dünyaya ortak
olurlar. Böylece yaşam zenginleşir, renklenir ve çeşitlenir.
İnsanın sanat yapıtlarıyla karşı karşıya gelmesi, arınmanın
bir başka yoludur.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Sanatçılar çok yönlüdür.
BT Sanatçı, yaşama renk katmalıdır.
C) Sanat ve sanatçılar dünyayı daha yaşanır hâle getirir.
D) Sanatçılar insanların dünyalarını yeniden kurar.
E) Sanatçılar daima halkın bir adım önünde yaşayıp ona
yol göstermelidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Ürettikleri resimler, besteler, şiirler, romanlarla akıp giden yaşama farklı anlamlar yüklerler. Sanat izleyicileri ise sergilere giderek kitaplar satın alarak bu dünyaya ortak olurlar. Böylece yaşam zenginleşir, renklenir ve çeşitlenir. İnsanın sanat yapıtlarıyla karşı karşıya gelmesi, arınmanın bir başka yoludur. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Sanatçılar çok yönlüdür. BT Sanatçı, yaşama renk katmalıdır. C) Sanat ve sanatçılar dünyayı daha yaşanır hâle getirir. D) Sanatçılar insanların dünyalarını yeniden kurar. E) Sanatçılar daima halkın bir adım önünde yaşayıp ona yol göstermelidir.
INI
KARA KUTU
KİTAPLARI
13.
"Katastrof Çağı" diye bilinen, insanlığın iki dünya savaşı
arasında yaşadığı bunalımlı dönem; karikatür tarihinde si-
yasal içeriğin en yoğun olduğu evreyi oluşturdu. Bir diğer
deyişle ----.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) karikatürün toplumları bütünleştirici rolü, bu yıkıcı dö-
nemlerde doruk noktasına erişti
B) karikatürün politik söylemi, toplumların sarsıntı geçirdi-
ği bu dönemde zirveye ulaştı
C) karikatürlerin siyasallaşması, bu iki yıkımın nedenlerini
belirgin bir biçimde ortaya koydu
D) karikatürün politik gücü, bu dönemlerin demokrasi an-
layışını büyük ölçüde değiştirdi
E) Karikatürün siyasi dili, tarihindeki en geniş kitleye ses-
lenmeyi bu dönemde başardı
(2021-KAYMAKAMLIK)
15.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
INI KARA KUTU KİTAPLARI 13. "Katastrof Çağı" diye bilinen, insanlığın iki dünya savaşı arasında yaşadığı bunalımlı dönem; karikatür tarihinde si- yasal içeriğin en yoğun olduğu evreyi oluşturdu. Bir diğer deyişle ----. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) karikatürün toplumları bütünleştirici rolü, bu yıkıcı dö- nemlerde doruk noktasına erişti B) karikatürün politik söylemi, toplumların sarsıntı geçirdi- ği bu dönemde zirveye ulaştı C) karikatürlerin siyasallaşması, bu iki yıkımın nedenlerini belirgin bir biçimde ortaya koydu D) karikatürün politik gücü, bu dönemlerin demokrasi an- layışını büyük ölçüde değiştirdi E) Karikatürün siyasi dili, tarihindeki en geniş kitleye ses- lenmeyi bu dönemde başardı (2021-KAYMAKAMLIK) 15.
mangi bir
getiren
isteyen,
anlamı
=nek bir
bir bi-
onuşan
malar'ı
özel-
= bü-
nite-
aştı-
san
GU
(1) Akılcı filozoflar, deneyci filozoflardan farklı olarak
deneyden gelmeyen, deney öncesi var olan bir bilginin
imkânına inanırlar. (II) Felsefe dilinde hiçbir denemeye
dayanmayan ve akıl yordamıyla bulunup ortaya konan bu
bilgiye apriori bilgi denir. (III) Apriori bilgi yalnızca zihnin
kendisine dayanarak çıkarsamalar yaptığı bir ilkenin bil-
gisi değildir. (IV) Bununla birlikte akılcılar ve sezgicilerin
doğru bilginin elde edilmesinde akıl ve sezginin rolüne
ilişkin görüşleri birbirinden farklıdır. (V) Aynı zamanda de-
neyin bize hiçbir zaman veremeyeceği, evrene ilişkin bazı
temel doğruları keşfettiren bir bilgidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- RINFO
şüncenin akışını bozmaktadır?
NLAYI
A) L
B) II
C) III
QyV
NUAY
ORINE
NLAY
ORINE
12.
E) V
(2021-KAYMAKAMLIK)
AYINI
YINL
FOR
NUAYIN
RINFOR
NUAYIN
RINFO
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
mangi bir getiren isteyen, anlamı =nek bir bir bi- onuşan malar'ı özel- = bü- nite- aştı- san GU (1) Akılcı filozoflar, deneyci filozoflardan farklı olarak deneyden gelmeyen, deney öncesi var olan bir bilginin imkânına inanırlar. (II) Felsefe dilinde hiçbir denemeye dayanmayan ve akıl yordamıyla bulunup ortaya konan bu bilgiye apriori bilgi denir. (III) Apriori bilgi yalnızca zihnin kendisine dayanarak çıkarsamalar yaptığı bir ilkenin bil- gisi değildir. (IV) Bununla birlikte akılcılar ve sezgicilerin doğru bilginin elde edilmesinde akıl ve sezginin rolüne ilişkin görüşleri birbirinden farklıdır. (V) Aynı zamanda de- neyin bize hiçbir zaman veremeyeceği, evrene ilişkin bazı temel doğruları keşfettiren bir bilgidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- RINFO şüncenin akışını bozmaktadır? NLAYI A) L B) II C) III QyV NUAY ORINE NLAY ORINE 12. E) V (2021-KAYMAKAMLIK) AYINI YINL FOR NUAYIN RINFOR NUAYIN RINFO
Yeni yılda sağlık, huzur, başarı dileklerimizin yanı sıra 2021
yılı için hepimizin ortak bir hedefi olmalı: Doğayı korumak.
Çünkü gezegen hastayken doğa veriyorken bizim iyi
olmamız mümkün değil. Son yıllarda birey beslenmesinin
yanında, odağıma gezegeni beslemeyi de aldım çünkü her
geçen gün azalıyor; bu da bireylerin sağlıklı, temiz ve
çeşitlilik arz eden gidayla beslenme şansını azaltıyor öy-
leyse gezegene verdiğimiz zararları hesaba katmalı, gelişme
yollarımızı gözden geçirmeli, bu yolları yeniden ----.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler-
den hangisi getirilmelidir?
A) sinyal - kaynaklar - bulmalıyız
B) alarm - biyoçeşitlilik - tasarlamalıyız
C) tehlike - evrensellik - temizlemeliyiz
D) ürünler - bağlayıcılık - yapmalıyız
E) sağlıksız gıda - duyarlı insanlar - açmalıyız
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Yeni yılda sağlık, huzur, başarı dileklerimizin yanı sıra 2021 yılı için hepimizin ortak bir hedefi olmalı: Doğayı korumak. Çünkü gezegen hastayken doğa veriyorken bizim iyi olmamız mümkün değil. Son yıllarda birey beslenmesinin yanında, odağıma gezegeni beslemeyi de aldım çünkü her geçen gün azalıyor; bu da bireylerin sağlıklı, temiz ve çeşitlilik arz eden gidayla beslenme şansını azaltıyor öy- leyse gezegene verdiğimiz zararları hesaba katmalı, gelişme yollarımızı gözden geçirmeli, bu yolları yeniden ----. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir? A) sinyal - kaynaklar - bulmalıyız B) alarm - biyoçeşitlilik - tasarlamalıyız C) tehlike - evrensellik - temizlemeliyiz D) ürünler - bağlayıcılık - yapmalıyız E) sağlıksız gıda - duyarlı insanlar - açmalıyız
11. I. yeni projesinde u
II. kötü adam rolleriyle 2
III. adını duyuran aktör 3
IV. bugüne kadar oynadığı
V. farklı bir rolle karşımıza çıkıyo
yors
Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle
oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi baş-
tan ikinci olur?
A) I.
B) II.
GYIII.
D) IV. E) V.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
11. I. yeni projesinde u II. kötü adam rolleriyle 2 III. adını duyuran aktör 3 IV. bugüne kadar oynadığı V. farklı bir rolle karşımıza çıkıyo yors Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi baş- tan ikinci olur? A) I. B) II. GYIII. D) IV. E) V.
10. Tüm anlatılar, okuyucunun merakını diri tutmak ister. Akışın
içine soru işaretleri bırakarak yaparlar bunu da. Oysa Romain
Gary, romanında biz tam Momo'nun annesinin yokluğuna
odaklanmışken ve merak içindeyken, henüz romanın
ortasına bile varmamışken kahramana şunları söyletir:
Bir anda kalakalırsınız. Benim için böyle oldu doğrusu.
O satırı okuyunca içimde bir şey kırıldı. Çocuğun, annesine
kavuşamamasının üzüntüsü değildi bu. Beni keyiflendiren bir
gizemin, beklentinin elimden çekip alınıvermesiydi. Ama
sonra düşününce yazarın bu tavrının onun kendine güvenini
de gösterdiğini düşündüm. İddiası şuydu: Size bu romanı
okutmak için birtakım gerilimlere ve cevabı bilinmeyen
sorulara ihtiyacım yok benim!
Bu parçada boş bırakılan yerde, Romain Gary adlı yazar
aşağıdakilerin hangisini yazmış olabilir?
"Annem, o yazın sonunda bizi terk edecek, bizi babamın
hoyratlıkları ile baş başa bırakacaktı."
BY "Annemi hiçbir zaman bulamadığımı size hemen
söyleyeyim, benim için daha o yaşta saadet dönemi sona
erdi."
"Bütün bir yaz mevsimini, kimseyi tanımadığım koca
şehirde annemi arayarak geçirdim."
"Her geçen gün annemi bulma ümidimi kaybediyordum,
rüyalarımda ona kavuştuğumu görüyordum."
"Annem bu lanet hastalıkla aylarca uğraştı, ben hem evi
çekip çevirdim hem okula gittim."
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10. Tüm anlatılar, okuyucunun merakını diri tutmak ister. Akışın içine soru işaretleri bırakarak yaparlar bunu da. Oysa Romain Gary, romanında biz tam Momo'nun annesinin yokluğuna odaklanmışken ve merak içindeyken, henüz romanın ortasına bile varmamışken kahramana şunları söyletir: Bir anda kalakalırsınız. Benim için böyle oldu doğrusu. O satırı okuyunca içimde bir şey kırıldı. Çocuğun, annesine kavuşamamasının üzüntüsü değildi bu. Beni keyiflendiren bir gizemin, beklentinin elimden çekip alınıvermesiydi. Ama sonra düşününce yazarın bu tavrının onun kendine güvenini de gösterdiğini düşündüm. İddiası şuydu: Size bu romanı okutmak için birtakım gerilimlere ve cevabı bilinmeyen sorulara ihtiyacım yok benim! Bu parçada boş bırakılan yerde, Romain Gary adlı yazar aşağıdakilerin hangisini yazmış olabilir? "Annem, o yazın sonunda bizi terk edecek, bizi babamın hoyratlıkları ile baş başa bırakacaktı." BY "Annemi hiçbir zaman bulamadığımı size hemen söyleyeyim, benim için daha o yaşta saadet dönemi sona erdi." "Bütün bir yaz mevsimini, kimseyi tanımadığım koca şehirde annemi arayarak geçirdim." "Her geçen gün annemi bulma ümidimi kaybediyordum, rüyalarımda ona kavuştuğumu görüyordum." "Annem bu lanet hastalıkla aylarca uğraştı, ben hem evi çekip çevirdim hem okula gittim."
gina
ze yap-
guna
Buguna
Eduğu-
43
***
A) Azimli insan, her
cektir.
Kötü gibi görünen şey, bazen güzel gelişmele-
re neden olabilir
C) Başarılı olmak isteyen insan, teknolojiyi takip
etmelidir.
D) Hiçbir başarısızlık, bizi yıldırmamalı; mücade-
leden vazgeçirmemelidir.
E) Teknolojik gelişmelere karşı insan, duyarsız
kalamaz.
Her gün daha başka açıyor çiçek
Gökyüzü daha mavi gittikçe
Güneş daha rengârenk
Şıngır mingir demirler ah gemiler
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
4) Fiilden türemiş sözcük
B) Birleşik yapılı isim
C) Kök hålinde isim
Hål eki almış sözcük
E) İsim ve fiil kökleri
akası
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
gina ze yap- guna Buguna Eduğu- 43 *** A) Azimli insan, her cektir. Kötü gibi görünen şey, bazen güzel gelişmele- re neden olabilir C) Başarılı olmak isteyen insan, teknolojiyi takip etmelidir. D) Hiçbir başarısızlık, bizi yıldırmamalı; mücade- leden vazgeçirmemelidir. E) Teknolojik gelişmelere karşı insan, duyarsız kalamaz. Her gün daha başka açıyor çiçek Gökyüzü daha mavi gittikçe Güneş daha rengârenk Şıngır mingir demirler ah gemiler Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? 4) Fiilden türemiş sözcük B) Birleşik yapılı isim C) Kök hålinde isim Hål eki almış sözcük E) İsim ve fiil kökleri akası
f
Her şeyi söylemiş, konuşacak hiçbir şeyi kalmamış olanların
suskunluğu ne kadar acı ve korkunçtur.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Olumsuz isim cümlesidir.
B) Öznesi bir söz öbeğinden oluşmuştur.
C) Belgisiz sıfatlara yer verilmiştir.
D) Tamlayanı adlaşmış sifat olan bir isim tamlaması kulla-
nılmıştır.
E) Bir sözcükte birden fazla ses olayı vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
f Her şeyi söylemiş, konuşacak hiçbir şeyi kalmamış olanların suskunluğu ne kadar acı ve korkunçtur. Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Olumsuz isim cümlesidir. B) Öznesi bir söz öbeğinden oluşmuştur. C) Belgisiz sıfatlara yer verilmiştir. D) Tamlayanı adlaşmış sifat olan bir isim tamlaması kulla- nılmıştır. E) Bir sözcükte birden fazla ses olayı vardır.