Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

4.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir isim tamlaması
Yüklem görevinde kullanılmıştır?
A Kalbe dolanmış sarmaşık gülüdür sevdamın içi
B) Aç pencereni bak göklere, çoban yıldızını
göreceksin
C) Simsıcak bir tebessümünü bekleyeceksin her
günün
D) Sevda şarkılarını duyarsın ay ışığında
mırıldandığımda
E) Ak düşmüş saçlarınla, mezar taşıma bakıp
anlayacaksın
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
4. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir isim tamlaması Yüklem görevinde kullanılmıştır? A Kalbe dolanmış sarmaşık gülüdür sevdamın içi B) Aç pencereni bak göklere, çoban yıldızını göreceksin C) Simsıcak bir tebessümünü bekleyeceksin her günün D) Sevda şarkılarını duyarsın ay ışığında mırıldandığımda E) Ak düşmüş saçlarınla, mezar taşıma bakıp anlayacaksın
II.
6. I. Benim bu gidişe aklım ermiyor
Fukara hâlimi kimse sormuyor
III. Padişah sikkesi selam vermiyor
IV, Kefensiz kalacak ölümüz bizim
V. Şu yalan dünyaya hoş olamadık
Bu dizelerin hangilerinde gerçek anlamı
dışında kullanılan sözcüğe yer verilme-
miştir?
A) I ve III
B) II ve III
D) III ve IV E) Ill ve V
C) II ve IV
ince ele
. Sözc
edeb
gibi
anla
Örnek
Müzik
Dil bil
limsi.
Mater
hipot
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
II. 6. I. Benim bu gidişe aklım ermiyor Fukara hâlimi kimse sormuyor III. Padişah sikkesi selam vermiyor IV, Kefensiz kalacak ölümüz bizim V. Şu yalan dünyaya hoş olamadık Bu dizelerin hangilerinde gerçek anlamı dışında kullanılan sözcüğe yer verilme- miştir? A) I ve III B) II ve III D) III ve IV E) Ill ve V C) II ve IV ince ele . Sözc edeb gibi anla Örnek Müzik Dil bil limsi. Mater hipot
11. Bir liderin başarısı korkuyu umuda çevirebilmesinden
gelir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin ögelerinin dizilişi,
olyelmus u
bu cümleninkiyle özdeştir?
A) Romantizm 1800'lerin Fransa'sında doğmuştur.
B) Yazılarının özgün tarzına hayran oldum.
ubrey lamplit sisal nobils (8
C) Kahramanlarını toplumun dışlanmış çevrelerinden
seçiyor.
D) Müzik kariyeri ikinci albümden sonra bitmişti.
E) Eve gidince hiçbir şeyle uğraşmayıp hemen uyuyacak-
ti.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
11. Bir liderin başarısı korkuyu umuda çevirebilmesinden gelir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin ögelerinin dizilişi, olyelmus u bu cümleninkiyle özdeştir? A) Romantizm 1800'lerin Fransa'sında doğmuştur. B) Yazılarının özgün tarzına hayran oldum. ubrey lamplit sisal nobils (8 C) Kahramanlarını toplumun dışlanmış çevrelerinden seçiyor. D) Müzik kariyeri ikinci albümden sonra bitmişti. E) Eve gidince hiçbir şeyle uğraşmayıp hemen uyuyacak- ti.
(1) Fizik alanında yapılan çalışmaların kavram-
sal çerçevesinde Aristo ve Platon'un ciddi
katkısı olmuştur. (II) Bu kavramlar üzerine ya-
pılan tartışmalar sonucu klasik fizik doğmuş-
tur. (III) Kopernik, Kepler, Galileo ve Newton
gibi bilim insanları klasik fizikte yeni teoriler
ortaya koyarak evrenin ve cisimlerin hare-
ketinin yorumlanmasını sağlamıştır. (IV) Bazı
olayların açıklanmasında klasik fizik yetersiz
kalınca Planck, Einstein ve Heisenberg gibi
bilim insanlarının çalışmalarıyla modern fizik
ortaya çıkmış ve gelişmeler günümüze kadar
devam etmiştir. (V) Bilimsel gelişmelerin bir
sınırı olmadığı için gelecekte de fizik bilimi
gelişmeye devam edecektir.
Fizik alanındaki çalışmaların anlatıldığı bu
parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıda verilenlerden hangisi yan-
lıştır?
A) 1. cümlede, bir saptama yapılmıştır.
B. cümlede, konuyla ilgili bir gelişmeden
söz edilmiştir.
S
III. cümlede, II. cümledeki gelişmeye katkı
sunan bilim insanları sıralanmıştır.
D) IV. cümlede, bilimsel bir tezi çürütmek için
tanık gösterilmiştir.
EV. cümlede, iyimser bir tahminde bulunul-
muştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
(1) Fizik alanında yapılan çalışmaların kavram- sal çerçevesinde Aristo ve Platon'un ciddi katkısı olmuştur. (II) Bu kavramlar üzerine ya- pılan tartışmalar sonucu klasik fizik doğmuş- tur. (III) Kopernik, Kepler, Galileo ve Newton gibi bilim insanları klasik fizikte yeni teoriler ortaya koyarak evrenin ve cisimlerin hare- ketinin yorumlanmasını sağlamıştır. (IV) Bazı olayların açıklanmasında klasik fizik yetersiz kalınca Planck, Einstein ve Heisenberg gibi bilim insanlarının çalışmalarıyla modern fizik ortaya çıkmış ve gelişmeler günümüze kadar devam etmiştir. (V) Bilimsel gelişmelerin bir sınırı olmadığı için gelecekte de fizik bilimi gelişmeye devam edecektir. Fizik alanındaki çalışmaların anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yan- lıştır? A) 1. cümlede, bir saptama yapılmıştır. B. cümlede, konuyla ilgili bir gelişmeden söz edilmiştir. S III. cümlede, II. cümledeki gelişmeye katkı sunan bilim insanları sıralanmıştır. D) IV. cümlede, bilimsel bir tezi çürütmek için tanık gösterilmiştir. EV. cümlede, iyimser bir tahminde bulunul- muştur.
Bizler, yani insanlar, hayatının bir başı ve sonu olduğunu bilen
canlılarız. Ve bunu bilmek de bizi daima kaygılandırır. Yaşamı-
mızın anlamlı olup olmadığını daima sorgularız. Çünkü dünya
sadece bizim oluşturduğumuz biçimiyle anlam taşır. Kendimi-
ze yarattığımız bu dünyada, kendi yaşamımızdan ancak biz
sorumluyuz. Hayatına birtakım anlamlar yükleyen ve değerler
atfeden sadece bizleriz. Biz ne kadar mutlu isek dünya da bizim
için o kadar anlamlı hâle geliyor. --
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdaki-
lerden hangisi getirilmelidir?
A) Sağduyunuzu dinlemelisiniz ki o size doğru yolu göstere-
bilsin.
B) Yaşadığımız günden ve aldığımız nefesten keyif alabiliyoruz.
C) Duygusal durumumuzun farkında olmak, başlangıç için bü-
yük bir adımdır.
D) Bizler önümüze çıkan sorunlarda, sorun odaklı yaşamayı
seven insanlarız.
E) Çözemediğiniz sorunlar için bir uzmandan yardım almak-
tan çekinmeyin.
L
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Bizler, yani insanlar, hayatının bir başı ve sonu olduğunu bilen canlılarız. Ve bunu bilmek de bizi daima kaygılandırır. Yaşamı- mızın anlamlı olup olmadığını daima sorgularız. Çünkü dünya sadece bizim oluşturduğumuz biçimiyle anlam taşır. Kendimi- ze yarattığımız bu dünyada, kendi yaşamımızdan ancak biz sorumluyuz. Hayatına birtakım anlamlar yükleyen ve değerler atfeden sadece bizleriz. Biz ne kadar mutlu isek dünya da bizim için o kadar anlamlı hâle geliyor. -- Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? A) Sağduyunuzu dinlemelisiniz ki o size doğru yolu göstere- bilsin. B) Yaşadığımız günden ve aldığımız nefesten keyif alabiliyoruz. C) Duygusal durumumuzun farkında olmak, başlangıç için bü- yük bir adımdır. D) Bizler önümüze çıkan sorunlarda, sorun odaklı yaşamayı seven insanlarız. E) Çözemediğiniz sorunlar için bir uzmandan yardım almak- tan çekinmeyin. L
8. (1) Onun öykülerinde genellikle, günlük yaşamın akışı için
de yer alan sıradan olaylar, yaşamda tanıdığımız kişiler
ele alınır. (II) Anlatımın yalın ve anlaşılır olması her zaman
önemlidir. (III) Öykü kahramanları konuşmalarıyla, davra-
nışlarıyla aramızdan birileridir. (IV) Çoğu zaman bu kah-
hramanlar aracılığıyla bir sosyal sorun incelenir. (V) Bazen
bu sorunlar yazarın amacını aşarak öykünün konusu olur
e çıkar. (VI) Yazar bu öyküsünde de Salim Bey adlı bir kah-
ramanı aracı kılarak bir toplumsal sorunu ele alıyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
BIT.CV.
VADII.
D) V.
E) VI.
3.
A) II
20
(1)
bi
a
m
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. (1) Onun öykülerinde genellikle, günlük yaşamın akışı için de yer alan sıradan olaylar, yaşamda tanıdığımız kişiler ele alınır. (II) Anlatımın yalın ve anlaşılır olması her zaman önemlidir. (III) Öykü kahramanları konuşmalarıyla, davra- nışlarıyla aramızdan birileridir. (IV) Çoğu zaman bu kah- hramanlar aracılığıyla bir sosyal sorun incelenir. (V) Bazen bu sorunlar yazarın amacını aşarak öykünün konusu olur e çıkar. (VI) Yazar bu öyküsünde de Salim Bey adlı bir kah- ramanı aracı kılarak bir toplumsal sorunu ele alıyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? BIT.CV. VADII. D) V. E) VI. 3. A) II 20 (1) bi a m
D) Uyduların ve gezegenlerin hareketlerinin an
bilimlerin ortak uğraşısının sonucudur.
E) Tüm dönme devinimlerini düzgün çembersel hareket
olarak değerlendirmek yanlıştır.
Be
Radyoaktivite, atom çekirdeğinin tanecik veya gama
ışıması yayarak parçalanmasıdır. Bu parçalanma
sonucunda enerji açığa çıkar. Bazı atom çekirdekleri
çeşitli yollarla ışıma yapabilir. Kendiliğinden veya
dışarıdan bir etkiyle çekirdeği bozunuma uğrayabilen
atom çekirdeklerine radyoaktif çekirdek, bu atomların
oluşturduğu maddelere radyoaktif madde denir.
Radyoaktif bozunma kendiliğinden gerçekleşirse doğal
radyoaktiflik, dışarıdan bir etkiyle gerçekleşirse yapay
radyoaktiflik adını alır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz?
A) Atom çekirdeğinin gama ışıması yayarak
parçalanmasının bir sonucu vardır.
B Doğal radyoaktiflik, radyoaktif bozunmayla ilgili bir
kavramdır
Yapay radyoaktifliğin gerçekleşmesi, belirli bir şarta
bağlıdır.
D Atom çekirdeklerinin bir kısmında ışıma oluşması,
ihtimal dâhilindedir.
E Radyoaktif madde, parçalanmayla oluşan enerjinin
açığa çıkmasının bir sonucudur.
28
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
D) Uyduların ve gezegenlerin hareketlerinin an bilimlerin ortak uğraşısının sonucudur. E) Tüm dönme devinimlerini düzgün çembersel hareket olarak değerlendirmek yanlıştır. Be Radyoaktivite, atom çekirdeğinin tanecik veya gama ışıması yayarak parçalanmasıdır. Bu parçalanma sonucunda enerji açığa çıkar. Bazı atom çekirdekleri çeşitli yollarla ışıma yapabilir. Kendiliğinden veya dışarıdan bir etkiyle çekirdeği bozunuma uğrayabilen atom çekirdeklerine radyoaktif çekirdek, bu atomların oluşturduğu maddelere radyoaktif madde denir. Radyoaktif bozunma kendiliğinden gerçekleşirse doğal radyoaktiflik, dışarıdan bir etkiyle gerçekleşirse yapay radyoaktiflik adını alır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Atom çekirdeğinin gama ışıması yayarak parçalanmasının bir sonucu vardır. B Doğal radyoaktiflik, radyoaktif bozunmayla ilgili bir kavramdır Yapay radyoaktifliğin gerçekleşmesi, belirli bir şarta bağlıdır. D Atom çekirdeklerinin bir kısmında ışıma oluşması, ihtimal dâhilindedir. E Radyoaktif madde, parçalanmayla oluşan enerjinin açığa çıkmasının bir sonucudur. 28
20. Sessizliği bilgisayara gelen elektronik posta bozdu. İn-
san kaynaklarından geliyordu. Görevli alımına onay çık-
mış, uygun görülen güne randevu verilerek görüşmele-
rin yapılabileceği bilgisi paylaşılıyordu. Ekteki dosyayı
açtığındaysa iki adayın öz yaşam öykülerinin yanında
yazılı ve sözlü sınavlardaki başarıları paylaşılmıştı. Âdet
olduğu üzere kitap okumak, seyahat etmek, tiyatroya
gitmek gibi basmakalıp tümceler de eksik bırakılmamıştı.
Her ikisi de birer deha gibiydiler. Anlaşmalı bir araştır-
ma şirketine yaptırılan yazılı sınavda yanlışları olmadığı
gibi yabancı dilde de başarılıydılar. Diplomalarına gelince
kapıları yoksul gençlere kapalı, saygın üniversitelerden
alınmaydı. Belli ki kentsoylu ailelerin çocuklarıydı.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi şöylene-
mez?
A) Anlatmaya dayalı bir edebî türden alınmıştır.
B) Ekonomik eşitsizlik, eğitim sistemi üzerinden ör-
neklenmiştir.
C) Öykü, modern iletişim araçlarından gelen bir haber-
le başlamıştır.
D) Anlatımda üçüncü tekil kişiden yararlanılmıştır.
E) Objektif olma kaygısı anlatılanların önüne geçmiştir.
Nesnel
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
20. Sessizliği bilgisayara gelen elektronik posta bozdu. İn- san kaynaklarından geliyordu. Görevli alımına onay çık- mış, uygun görülen güne randevu verilerek görüşmele- rin yapılabileceği bilgisi paylaşılıyordu. Ekteki dosyayı açtığındaysa iki adayın öz yaşam öykülerinin yanında yazılı ve sözlü sınavlardaki başarıları paylaşılmıştı. Âdet olduğu üzere kitap okumak, seyahat etmek, tiyatroya gitmek gibi basmakalıp tümceler de eksik bırakılmamıştı. Her ikisi de birer deha gibiydiler. Anlaşmalı bir araştır- ma şirketine yaptırılan yazılı sınavda yanlışları olmadığı gibi yabancı dilde de başarılıydılar. Diplomalarına gelince kapıları yoksul gençlere kapalı, saygın üniversitelerden alınmaydı. Belli ki kentsoylu ailelerin çocuklarıydı. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi şöylene- mez? A) Anlatmaya dayalı bir edebî türden alınmıştır. B) Ekonomik eşitsizlik, eğitim sistemi üzerinden ör- neklenmiştir. C) Öykü, modern iletişim araçlarından gelen bir haber- le başlamıştır. D) Anlatımda üçüncü tekil kişiden yararlanılmıştır. E) Objektif olma kaygısı anlatılanların önüne geçmiştir. Nesnel Diğer sayfaya geçiniz.
04 TYT TÜRKÇE
37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Benim kalemim kostümlü bir kalem. (II) Kalemimi ya-
zının çeşitli disiplinlerinde, türlerinde, farklı atmosferlerle
giyindirmeyi seviyorum. (III) Tabii bir etikete seslenmeyi
amaçlamadıysan edebiyat dünyasından birileri çıkıp
seni bir türlü bir yere oturtulamayan, "şu yaşına gelmiş
ve hâlâ onu bunu deneyen bir adam" olarak da göste-
rebilir. (IV) Ben bunu umursuyor muyum, hayır! (V) Peki
bütün bunları denerken beni ben yapan, beni yazar yapan
temel izlekler görülüyor mu, evet, o zaman mesele yok.
37. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) L. cümlede mecazlı bir söyleyişe başvurulmuştur.
B) II. cümlede, bir önceki cümlede geçen ifade açıklan-
mıştır.
III. cümlede bir öngörü ifade edilmiştir.
V. cümlede, yazarın eleştiriler karşısındaki tutumu be-
lirtilmiştir.
E) V. cümlede yazarın yapıtının içeriği ile bilgi verilmiştir.
3
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
04 TYT TÜRKÇE 37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Benim kalemim kostümlü bir kalem. (II) Kalemimi ya- zının çeşitli disiplinlerinde, türlerinde, farklı atmosferlerle giyindirmeyi seviyorum. (III) Tabii bir etikete seslenmeyi amaçlamadıysan edebiyat dünyasından birileri çıkıp seni bir türlü bir yere oturtulamayan, "şu yaşına gelmiş ve hâlâ onu bunu deneyen bir adam" olarak da göste- rebilir. (IV) Ben bunu umursuyor muyum, hayır! (V) Peki bütün bunları denerken beni ben yapan, beni yazar yapan temel izlekler görülüyor mu, evet, o zaman mesele yok. 37. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) L. cümlede mecazlı bir söyleyişe başvurulmuştur. B) II. cümlede, bir önceki cümlede geçen ifade açıklan- mıştır. III. cümlede bir öngörü ifade edilmiştir. V. cümlede, yazarın eleştiriler karşısındaki tutumu be- lirtilmiştir. E) V. cümlede yazarın yapıtının içeriği ile bilgi verilmiştir. 3
Draimizlik,
Yalnızlık, terk edilmesi en zor alışkanlıktır. Kişi,
içinde derinlerde sakladığı "ben'le bir tanışmaya-
görsün. Bir de doruk noktası var ki biz buna "Her
şeyi yalnız sevip her şeye yalnız sevinmek." nokta-
si diyoruz. Adettendir mutsuzluğu yalnız yaşamak.
O konuya girersek zaten çıkamayız. Soyutlanıp
çevrendeki her ne varsa hepsinden, tanışlardan
tutun da caddede rastgele görülen ve bir daha
görülesi muhtemel olmayacak yabancı yüzlerden,
kendince bir de şarkı tuturdun mu olmuşsundur.
Sahilden çok da uzağa gidemeyen ama sahili.de A
sevmeyen sandal misali... Edgar Allan Poe "Yüre-
gim uyanmadı başkalarının sevinç duyduğu ses-
lerde ve sevdiğim her şeyi yalnız sevdim." diyerek
içini dökmedi mi okurlarına?
Yukarıdaki paragrafta aşağıdakilerden hangisi-
ne yer verilmemiştir?
A) Benzetme
B) lişki kurma.
C) Tanık gösterrae
DJ Doğrudan anlatım
Öyküleme
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Draimizlik, Yalnızlık, terk edilmesi en zor alışkanlıktır. Kişi, içinde derinlerde sakladığı "ben'le bir tanışmaya- görsün. Bir de doruk noktası var ki biz buna "Her şeyi yalnız sevip her şeye yalnız sevinmek." nokta- si diyoruz. Adettendir mutsuzluğu yalnız yaşamak. O konuya girersek zaten çıkamayız. Soyutlanıp çevrendeki her ne varsa hepsinden, tanışlardan tutun da caddede rastgele görülen ve bir daha görülesi muhtemel olmayacak yabancı yüzlerden, kendince bir de şarkı tuturdun mu olmuşsundur. Sahilden çok da uzağa gidemeyen ama sahili.de A sevmeyen sandal misali... Edgar Allan Poe "Yüre- gim uyanmadı başkalarının sevinç duyduğu ses- lerde ve sevdiğim her şeyi yalnız sevdim." diyerek içini dökmedi mi okurlarına? Yukarıdaki paragrafta aşağıdakilerden hangisi- ne yer verilmemiştir? A) Benzetme B) lişki kurma. C) Tanık gösterrae DJ Doğrudan anlatım Öyküleme
15. Yüzgeçler hazırsa, derin sulardan da korkmuyorsanız
Küçük Karabalık ile yüzüp denizlere ulaşabilirsiniz. Ancak
balıkçıllara ve yengeçlere dikkat etmelisiniz. Balık Nine'den
dinleyeceğiniz bu masal bittiğinde eminiz ki gece uykuya
dalamayan ve Küçük Karabalık'ın maceralarını düşünen
birçok yüzücü olacaktır.
leign
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birden fazla birleşik zamanlı fiil
B) Birleşik yapılı isim ve fiil
105.16
C) Fiilden türemiş isimler
...
D) Aitlik ve hâl ekini birlikte almış isim
E) Yapım eki alırken ünlü kaybına uğramış sözcük
on may men
S
A
R
M RE
A
L
18. (1) Lise'de önc
başayız (1) c
nelde o da rom
biyat türü ola
çoğuda savaş
eum (V) Onlar, rom
dünya sunduğ
rikasıyla ilgiler
Bu parçada r
yazım yanlışı
A) I
B
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
15. Yüzgeçler hazırsa, derin sulardan da korkmuyorsanız Küçük Karabalık ile yüzüp denizlere ulaşabilirsiniz. Ancak balıkçıllara ve yengeçlere dikkat etmelisiniz. Balık Nine'den dinleyeceğiniz bu masal bittiğinde eminiz ki gece uykuya dalamayan ve Küçük Karabalık'ın maceralarını düşünen birçok yüzücü olacaktır. leign Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birden fazla birleşik zamanlı fiil B) Birleşik yapılı isim ve fiil 105.16 C) Fiilden türemiş isimler ... D) Aitlik ve hâl ekini birlikte almış isim E) Yapım eki alırken ünlü kaybına uğramış sözcük on may men S A R M RE A L 18. (1) Lise'de önc başayız (1) c nelde o da rom biyat türü ola çoğuda savaş eum (V) Onlar, rom dünya sunduğ rikasıyla ilgiler Bu parçada r yazım yanlışı A) I B
Turkçe
10. Yeni müziği besleyen ve müzik tarihi içindeki ayırt edici yanı-
nın biçimlenmesini sağlayan bir diğer özellik şudur: Bu yüzyı-
lin getirdiği teknik ve bilimsel yenilik ile gelişmelerin etkisi, farklı
coğrafyalardaki müzikal birikimlerin birbirlerine daha önce hiç
olmadığı kadar yakınlaşması, farklı müzik dünyaları arasındaki
etkileşimin hiç olmadığı kadar yoğun olmasıdır. Bu dönemin
ayırt edici temel niteliklerinden biri de geçmiş asırların müziğin-
den ayrılma, geçmiş dönemlerin müzik gelenekleriyle aradaki
bağı koparma yönündeki güçlü eğilimdir. Bu dönem bestecileri-
nin kendilerini bir geleneğin temsilcisi olarak görüp algılamaktan
çok, bağımsız bir müzik dünyası oluşturma, yeni bir müzik dün-
yası yaratma çabası içinde oldukları gözlemlenir.
Bu parçadaki altı çizili kelimeler anlam bakımından;
karşılıklı tesir etmek, yöneltmek,
II. olayların sebeplerini bilmek için uygulanan bilimsel yön-
tem,
III. benzerlerine örnek olan kimse veya şey,
IV Sanat ve edebiyat alanındaki eserlerin, formu, şekli,
V eklemek, katmak, çoğaltmak
ifadelerinin hangisiyle ilişkilendirilemez?
B) II
A) I
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Turkçe 10. Yeni müziği besleyen ve müzik tarihi içindeki ayırt edici yanı- nın biçimlenmesini sağlayan bir diğer özellik şudur: Bu yüzyı- lin getirdiği teknik ve bilimsel yenilik ile gelişmelerin etkisi, farklı coğrafyalardaki müzikal birikimlerin birbirlerine daha önce hiç olmadığı kadar yakınlaşması, farklı müzik dünyaları arasındaki etkileşimin hiç olmadığı kadar yoğun olmasıdır. Bu dönemin ayırt edici temel niteliklerinden biri de geçmiş asırların müziğin- den ayrılma, geçmiş dönemlerin müzik gelenekleriyle aradaki bağı koparma yönündeki güçlü eğilimdir. Bu dönem bestecileri- nin kendilerini bir geleneğin temsilcisi olarak görüp algılamaktan çok, bağımsız bir müzik dünyası oluşturma, yeni bir müzik dün- yası yaratma çabası içinde oldukları gözlemlenir. Bu parçadaki altı çizili kelimeler anlam bakımından; karşılıklı tesir etmek, yöneltmek, II. olayların sebeplerini bilmek için uygulanan bilimsel yön- tem, III. benzerlerine örnek olan kimse veya şey, IV Sanat ve edebiyat alanındaki eserlerin, formu, şekli, V eklemek, katmak, çoğaltmak ifadelerinin hangisiyle ilişkilendirilemez? B) II A) I C) III D) IV E) V
0
Bir sanatçının doğal çevresi, elbette içinde yaşadığı ülke-
dir. Onun bu çevreyle içten bağlantılı olmaması düşünü-
lemez kuşkusuz. Ancak konu, tek başına estetik bir de-
ğer taşımadığından, nereden alınırsa alınsın sanatçının
yaratıcı kişiliğiyle kaynaşarak sanat eserine dönüşür.
----
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre, aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Dolayısıyla yabancı bir konuyla yerli bir eser vermek
her zaman mümkündür.
B) Yani estetik yaratımı besleyen güç, sanatçının bağlı
olduğu gelenektir.
C) Başka bir deyişle, eserin belirleyeni yazarın yaşadığı
çevredir.
D) Kaliteyi elde etmek ancak bu yolla mümkündür.
E) Bu bakımdan sanatçının başarılı olması işlediği konu-
ya bağlıdır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
0 Bir sanatçının doğal çevresi, elbette içinde yaşadığı ülke- dir. Onun bu çevreyle içten bağlantılı olmaması düşünü- lemez kuşkusuz. Ancak konu, tek başına estetik bir de- ğer taşımadığından, nereden alınırsa alınsın sanatçının yaratıcı kişiliğiyle kaynaşarak sanat eserine dönüşür. ---- Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre, aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Dolayısıyla yabancı bir konuyla yerli bir eser vermek her zaman mümkündür. B) Yani estetik yaratımı besleyen güç, sanatçının bağlı olduğu gelenektir. C) Başka bir deyişle, eserin belirleyeni yazarın yaşadığı çevredir. D) Kaliteyi elde etmek ancak bu yolla mümkündür. E) Bu bakımdan sanatçının başarılı olması işlediği konu- ya bağlıdır.
Yüzgeçler hazırsa, derin sulardan da
Küçük Karabalık ile yüzüp denizlere ulaşabis.niz. Ancak
balıkçıllara ve yengeçlere dikkat etmelisiniz. Balık Nine den
dinleyeceğiniz bu masal bittiğinde eminiz ki gece uykuya
dalamayan ve Küçük Karabalık'ın maceralarını düşünen
birçok yüzücü olacaktır.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birden fazla birleşik zamanlı fiil
B) Birleşik yapılı isim ve fiil
C) Fiilden türemiş isimler
D) Aitlik ve hâl ekini birlikte almış isim
E) Yapım eki alırken ünlü kaybına uğramış sözcük
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Yüzgeçler hazırsa, derin sulardan da Küçük Karabalık ile yüzüp denizlere ulaşabis.niz. Ancak balıkçıllara ve yengeçlere dikkat etmelisiniz. Balık Nine den dinleyeceğiniz bu masal bittiğinde eminiz ki gece uykuya dalamayan ve Küçük Karabalık'ın maceralarını düşünen birçok yüzücü olacaktır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birden fazla birleşik zamanlı fiil B) Birleşik yapılı isim ve fiil C) Fiilden türemiş isimler D) Aitlik ve hâl ekini birlikte almış isim E) Yapım eki alırken ünlü kaybına uğramış sözcük
Tasarımın dünyadaki büyük zorlukların ve
çözüm önerilerinin çekirdeği olmasından ötürü,
tasarımcıların asli sosyal sorumlulukları bulun-
maktadır. Tasarımın, yaşam biçimini etki-
leyen muazzam bir gücü vardır. (Bu gücü
tasarımcı, müşterisinin ticari ürününü pazarlamak
için kullanırken aynı zamanda dünyadaki çevre-
sel, sosyokültürel problemleri çözerek farkındalık
kazandırmak için de kullanabilmektedir. (IV) Örnek
olarak bir silah üreten firmaya amblem tasarlamak
ya da sigara dağıtımı yapan bir firmanın reklam
tasarımlarını hazırlamak kişisel bir seçimdir. (V)
Tasarımcının neleri yapabileceği ya da yapamaya-
cağı, müşteri, proje, takım arkadaşlarının inançlar
doğrultusunda belirlemek kişisel bir yaklaşımdır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sine düşüncenin akışına uygun olarak "Sosyal
sorumluluk tasarımında önemli bir konu da etiktir."
cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Tasarımın dünyadaki büyük zorlukların ve çözüm önerilerinin çekirdeği olmasından ötürü, tasarımcıların asli sosyal sorumlulukları bulun- maktadır. Tasarımın, yaşam biçimini etki- leyen muazzam bir gücü vardır. (Bu gücü tasarımcı, müşterisinin ticari ürününü pazarlamak için kullanırken aynı zamanda dünyadaki çevre- sel, sosyokültürel problemleri çözerek farkındalık kazandırmak için de kullanabilmektedir. (IV) Örnek olarak bir silah üreten firmaya amblem tasarlamak ya da sigara dağıtımı yapan bir firmanın reklam tasarımlarını hazırlamak kişisel bir seçimdir. (V) Tasarımcının neleri yapabileceği ya da yapamaya- cağı, müşteri, proje, takım arkadaşlarının inançlar doğrultusunda belirlemek kişisel bir yaklaşımdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sine düşüncenin akışına uygun olarak "Sosyal sorumluluk tasarımında önemli bir konu da etiktir." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
cinin
Tini
F₁
eri
rlığını
ve
da
nasıl
mutlu
7
1
7
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getirivorum. İnanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
B) Özneyi pekiştirme örevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
+
C) Tamlayanı belgisiz adıl olan ad takımına yer verilmiştir.
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
UcDört
Bes
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
cinin Tini F₁ eri rlığını ve da nasıl mutlu 7 1 7 16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getirivorum. İnanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. B) Özneyi pekiştirme örevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. + C) Tamlayanı belgisiz adıl olan ad takımına yer verilmiştir. D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır. UcDört Bes Diğer sayfaya geçiniz.