Paragrafta Yapı Soruları

Test 9 1. ---- Size sürekli olarak anlayışınızın sınırlarının farkında ol- manız için para ödüyorlar demektir bu. Sizden her zaman bil- diklerinizden kuşku duymanız, bilmediklerinizi merak etmeniz ve yeni verilere göre görüşlerinizi güncellemeniz beklenmek- tedir. Sırf geçen yüzyıl içinde, bilimsel ilkelerin uygulanması dramatik boyutlarda bir ilerlemeye yol açtı. Biyologlar penisi- lini keşfettiler. Roket bilimciler biz aya gönderdiler. Bilgisayar uzmanları interneti oluşturdular. Direnç Kazanma Strateji Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdaki- Terden hangisi getirilmelidir? AUBilim insanı olmak yalnızca bir meslek değildir B) Gerçeğin peşinde olduğumuz zamanlarda bilim insanı moduna geçeriz C) Bilimsel araç gereçler, yalnızca beyaz önlüklü, elinde beher kabi olan insanların kullanımına özgü değildir D) Başka alanlarda çalışan kişileri de bilim insanları gibi düşünecek biçimde eğitmek mümkündür Eğer mesleğiniz bilimse yeniden düşünmek sizin için kaçınılmazdır 2. Güne başladığımız andan itibaren kendimizle olan iletişimi- miz de başlamış olur. Gün içinde yaşadığımız her şey bir ileti- şim ağı çerçevesinde gerçekleşir. Kendi kendimize ilettiğimiz mesajların yanı sıra çevremizde de birçok grupla mesaj alış- verişinde bulunuruz. Sabah uyandığımız andan itibaren ken- dimizle iletişimimiz başlar. Ne yiyeceğimize, ne giyeceğimize ve nereye gideceğimize karar veririz. Okul yaşamında öğret- menlerle ya da arkadaşlarımızla iletişim kurarız. Kendimizi ve diş çevremizi anlama çabası içine gireriz. İş yaşamımızda o günlük gereken işleri yapar ve bunu yaparken de yine iş arka- daşlarımızla ya da yöneticimizle iletişim hâlinde oluruz. İçin- de bulunduğumuz çevre ile başarılı bir iletişim kurmak, ileti- şimi doğru bir şekilde gercekination 3. (1) Istanbul'un ğı bilinen ve yer alan, Biza ve Fatih Sulta rampaşa Dere ğu ve Yenika ba kaç kişi ta nin varlığını b geldiğini duym azdır. (III) Gü şık 15 milyon var midir? V nim'in sundu- nümüz için ço sizler ki insar ze Hanım bir Bu parça iki numaralanm A) II 4. İnsanlar aras kimse kendin- çabalardan se ların, bir anlar lu olmak, ken bunlar hep ba si; bu sürece lerden kişi ola luluktan kaçm lerine feda et Hiç kimsede na, kendi ruh istek ne de ce

ÇAP 25 1. Hâlbuki insanoğlunun dünya üzerindeki varlığı doğa ile arasındaki organik ilişkinin sürdürüle- bilir olmasına bağlıdır. 18. yüzyılda sanayileşme ile başlayan süreç içinde ülkeler doğrudan ekonomik gelişmeyi hedefleyerek, üretim ve tüketim seviyesini ar- tırmıştır. III. İnsan ile doğa arasındaki bu organik bağ, in- sanoğlunun tarihsel süreç içinde yaşadığı pek çok olayın altyapısını da meydana getirmiştir. V. Bu süreçte insanoğlu tükenebilir kaynakları âdeta sorumsuzca kullanmış ve ekolojik den- geler göz ardı edilmiştir. V. Özellikle dünya nüfusunun hızla artmaya baş- ladığı 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren ise tüketim düzeyi daha hızlı bir artış göstermiştir. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) UI 1-0-1-1-] D) IV E) V CAP 2

(1) İlk kez otuz iki yaşındayken izlediğim Nostalgia adlı filmi şimdi altmışıma geldiğimde yeniden izledim. (II) Nostalgia'nın otuz iki yaşındaki izleyicisi ile altmışındaki izleyicisi arasındaki farkı yalnızca, yıllar içinde oluşmuş birikime, görgüye, artan deneyimlere bağlamamak gerek. (III) Bu fark, aynı zamanda kişide ortaya çıkan değişiklik- ler, gelişmeler ve ölçülerinde, ölçülendirişinde kullandığı merceklerin farklılığı nedeniyle ortaya çıkmaktadır. (IV) Bir eserin daha önce sizi sarsmış bazı özelliklerini artık fazla bulabilirsiniz. (V) Buna karşılık bir eserde daha önce ilginizi hiç çekmeyen bir boyutun bugün farkına varmanız da mümkündür. (VI) Öte yandan insanı anlatan bir film, değerini her zaman korur. www.anadolu.edu.tr 444 10 26 0850 200 46 10-19 (10 Hat) 14.-15. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE CEVAPLAYINIZ. ekampus.anadolu.edu.tr SENİN ÜNİVERSİTEN SENİN GELECEĞİN e Kampüs anadolum 15. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Bir eserle ilgili beğenme düzeyi, izleyenin o andaki ruhsal durumuyla ilişkilidir. B) Bir film, yaşanılan döneme değil de ileride yaşana- caklara ışık tuttuğu için başarılı bulunabilir. C Bir eseri değerlendirmede zaman içinde başkalarınca belirlenen yeni ölçütler, kişilerin düşüncelerini etkiler. D) Eski bir film, ilk izlendiği zamandaki duyguları yeni- den yaşatır. E) İnsanların bir sanat eseriyle ilgili düşünceleri zaman içinde değişebilir

2. (1) Büyük şeylere ulaşmak istiyoruz, bunun için büyük hayal- ler kurmalıyız. (II) Acabaları düşünmeden zihnimizin yaratıcı- lık sınırlarını zorlamalıyız. (III) Unutmayalım ki hayallerimize göre ilerlersek hedeflerimiz de bu doğrultuda büyüyecektir, (IV) Peki hayal kurmak hedefimize ulaşmamız için yeterli midir? (V) Onlara ulaşmak için çaba sarf etmeli, plan yap- malıyız. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede isim-fiil kullanılmıştır. B) II. cümlede ulaç kullanılmıştır. C) III. cümlede birleşik zamanlı fiil kullanılmıştır. D) IV. cümle geçişli ve etkendir. E) V. cümlede çatı özelliği aranır.

NLARI 5. Tek düşünceyi, tek yargıyı, tek isteği ya da dileği bildiren cümlelere "basit cümle" denir. Basit cümlede yalnız bir yüklem vardır; yüklemden başka iş, oluş, eylem bildiren sözcük yoktur. Buna göre, aşağıdaki cümlelerden hangisi basit bir cümle durumundadır? A) Her şair, kendine özgü bir dil oluşturma çabası gös- terir. B) Türkçenin gücünün çağrışımlarda gizli olduğunu çok iyi biliyor bu şair C) Öykü bir gün içinde hatta birkaç saat içinde geçen olaylar üzerine kurulmuş. pinsb D) Sanatçılar, eserleriyle iç dünyalarının kapılarını okuyu- cuya açarlar. 10 E) Dilimiz, bizim yaşadığımız coğrafyaların, bizim yaşa- dığımız tarihin izlerini taşımaktadır.

2 8. STOPR Bir yerde herkes birbirine benziyorsa orada kimse yok demek- tir. Bu cümle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Birleşik çekimli bir eylem kullanılmıştır. B) Birden fazla belgisiz zamir vardır. C) Olumlu bir isim cümlesidir. D) İşaret zamiri kullanılmıştır. E) Farklı türde eylemsilere yer verilmiştir. 10

25. İhsan Oktay Anar'in, son dönem edebiyatımızda baş gösteren post-modern eserlere özgü bir durum olan üst kurmaca tekniği ile yazdığı Puslu Kıtalar Atlası adlı roma- ni, gerçek dünya ile kurmaca dünya arasındaki sınırları kaldırmaktadır Yapıt; felsefi, fantastik, tarihi içerikler barındıran ve gerçeklikle hayalin iç içe geçtiği eşine az rastlanan bir kurguyla örülmüştür. İlk etapta okurların mesafeli yaklaştıkları söylenebilse de kurgusu, karakter- leri ve olayların gelişimi noktasında insanı başka diyarla- ra götüren ve okurun bir çırpıda bitirmesini sağlayan bir üsluba ve düşünce altyapısına sahiptir. Bu parçada Puslu Kıtalar Atlası ile ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? A) Yeni bir yöntem ve kurguyla yazıldığına B) Kendisine yönelik ön yargıları kırdığına C) Tarihi gerçekleri düş yoluyla çarpıttığına D) Okuyucuya yeni hayaller kazandırdığına E) Sürükleyici bir anlatıma sahip olduğuna 27. Pla alt sin mu re sa Re ol Or ka e ra E t

n üretildiği yerde tü- kervanlarla ülkeler arklı mesafelerdeki ari bölgesinde son- luğunda mola ver- manlar, kervansa- we pazar yerleridir. yapıldığı, her dō- (V) Osmanlılarda en kapalı mekân- mıştır. (VI) Çeşitli sten, kentin ticaret se ikinci parag- =iyle başlar? V E) VI Aires Tutkusu aleme aldığım yatan bu şiir- sti. (III) İçerik en, bilinmedik metafiziğe ve du. (V) Son- ilk kitabımın ediyorum. mangisi dü- EV 10 B B 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. (1) Spor bilimi insanları, son yıllarda "beden eğitimi" sö- züne itiraz etmekte ve beden sözcüğünün canlı organiz- manın sadece bir yönünü ifade ettiğini belirtmektedirler. (11) Oysa fiziki yapı ve zihnin birbirinden soyutlanama- yacağını, günümüz eğitim felsefesi kavramında beden eğitimini daha doğrusu spor eğitiminin amaçlarını, be- den sözcüğünün çok ötesindeki amaçlara yönelmek- tedir. Bu amaçlar doğrultusunda beden eğitiminin, bedenin geliştirilmesinin ötesinde çok daha fazla anlam taşıması nedeniyle yerine "spor eğitimi" sözcüğünü kul- lanmaya başlamışlar. (IV) Spor bilinci ile hareket eğitimi birlikteliği, beden eğitiminden spor eğitimine geçişi sağ- lamıştır. (V) Nihayet 20. yüzyıl sonlarında "spor bilimleri" adı verilen yepyeni bir dal diğer bilim dalları arasında yerini almıştır. 35. Bu parçaya göre spor bilimi insanlarının "beden eği- timi" sözüne itiraz etmelerinin nedeni aşağıdakiler- den hangisidir? A) Geçmişte kalan bir spor anlayışının ifadesi olması B) Günümüz spor anlayışından uzaklaşması Sporun sadece fiziksel yönünü belirten bir anlam ta- şıması D) Sporu geleceğe ulaştıracak niteliğe sahip olmaması E) Bilim dalları arasında kabul görecek bir yönünün bu- lunmaması 36. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisin- den sonra "Bunlar sosyal, fiziksel, duygusal ve bilişsel amaçlı gelişmelerdir." cümlesi getirilebilir? A) I B) II III D) IV E) V B 37- layın (1) Birc rahat başka içinde geliriz rak he gelme mize neler dığın yabil hem da g ulaş olar 37. Bu aşa A) 38. E L

TYT 17. (1) Filmin başarılı olduğu nokta olarak mekân ve zaman kullanımındaki ustalık sayılabilir. (II) Ölüm ve kaçış fikirleriyle başlayan film, kişisel yolculuğun sonunda aşk ve özgürlüğe dönüşüyor. (III) Zaman, karakterlerin değişmesine ve dönüşmesine izin verecek şekilde adım adım, yavaş yavaş ilerliyor. (IV) Bunun yanında mutluluk, izleyici için görsel bir ziyafet sunuyor ancak hiçbir görüntü sebepsiz verilmiyor. (V) Örnek vermek gerekirse filmin başında bütün etkileyiciliği ile sunulan koyun sürüsü ile töre sınırlarının dışına çıkmanın bir anlamda sürünün dışına çıkmak olduğu ve çoğunluk tarafından kabul görmeyeceği ima ediliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? AI. cümlenin yüklem, yeterlilik fiilinin geniş zamanıyla çekimlenmiştir. 19. Tük me he tül B) II. cümlede koşul eki almış bir sözcük vardır. SIII. cümlede birden fazla ikileme, zarf tümleci olarak kullanılmıştır. DIV. cümle, içinde zarf-fiil olmayan bağlı bir cümledir. E) V. cümlenin yüklemi yardımcı fiille oluşturulmuş, edilgen çatılı bir birleşik fiildir. es g 9 C

26 Kalabalıklaşan nüfus, teknolojinin hızlı gelişimi insanlara her ne kadar olumlu imkânlar sunsa da bazen bu imkânlar başka olumsuzlukları doğurabilmektedir. Bina kat sayılarının artması, HD kalitede ses sistemlerinin hayatımıza girmesi, daha az alanda daha fazla insanın birlikte yaşaması gibi durumların artması ile günlük hayatımızda gürültü ve ses; önemli bir yere sahip olmaya başlamıştır. İstenmeyen ses olarak ifade edilen gürültü, insanların psikolojik sağlıklarını tehdit etmektedir. Gürültünün insanların çalışma verimlerine etkisi de oldukça yüksektir. Bu sebeple hemen hemen her sektörde gürültünün azaltılması için çalışmalar yapılmaktadır. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş olabilir? Bir ses hangi kıstaslara göre gürültü olarak nitelendirilebilir? B) Gürültü kirliliği günümüzde insan hayatını nasıl etkilemektedir? C) Teknolojik yenilikler ses sistemlerinin gelişimine nasıl katkı sağlamıştır? Değişen yaşam koşullarının ses çeşitliliği üzerinde ne tür bir etkisi olmuştur? E) Gürültünün ruhsal durum üzerindeki etkisi en çok hangi alanlarda gözlemlenebilir? act

SIZI ifadesidir. çırpmak bilgi- 1 || 2. Ovada ince yollar gölgeleniyor işte Karşıdan renk içinde solgun ay görünüyor TUP Güneşin son nurundan bir damlacık içmiş de IV Şu karşıki kulübe bir saray görünüyor. V ÖĞ 5. Son yo Nihaye Yollar Gurbe Yol, CAP Bu dizelerdeki numaralanmış sözlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. sözcük, niteleme sıfatıdır. B) II. sözcük, isimden türemiş fiildir. Ill. söz, belirtisiz isim tamlamasıdır. IV. söz, zincirleme isim tamlamasıdır. E) V. sözcük, birden fazla sıfat almış bir isimdir. Bu A) B) C C

24 Platon'a göre çocukların öncelikle, müzik eğitimi alması gerekir. Müzik eğitimi içerisinde sayılan masallar gerçek ve gerçek olmayan diye ayrılır. Çocuklar dıştan gelen uyarıcılara son derece açık olduklarından onların istedikleri ya da rastgele bir masal dinlemelerine izin verilmemelidir. Çünkü, çocuk eğitimi açısından yanlış anlatım ve konuları barındıran masallar olabilir. Bunları ayıklamak gerekir. Platon, "Peki, çocuklara hiç göz kulak olmayalım da önlerine çıkan ilk kişiden dinledikleri biçimiyle ilk masalı benimseyip büyüyünce sahip olmaları gerektiğini düşündüğümüz fikirlerin tam zıttı fikirlerin ruhlarına yerleşmelerine göz mü yumalım?" der. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Filozofların masal konusunda tutarsız görüşleri bulunmaktadır. B) Çocuk eğitiminde masalın yeri büyük olduğundan masal yazarlarına önem vermeliyiz. C) Çocuklara anlatılan masallar, onların hayal dünyasını geliştirmektedir. D) Her masalın çocuklara yararlı olduğu söylenemez. E) Masallar bazı anlatıcılar tarafından değiştirilip zararlı biçime sokulabilir. ve b

34. Kültür bir toplumun karakterini oluşturan maddi ve manevi değerlerin tümünü ifade etmektedir. Bu bağlamda toplumda var olan inanç sistemleri, değer yargıları, alışkanlıklar, davranış şekilleri, üretim faaliyetleri ve benzeri birçok konu toplumun kültürünü şekillendiren ve diğerlerinden ayıran ögelerdir. Dolayısıyla burada bahsedilen ögelerin değişik birleşimleri, farklı kültürlerin oluşumuna imkân sağlamaktadır. Bu farklılığın insanoğlu üzerinde çekici bir etkisi bulunmaktadır ve günümüzde turistlerin var olan ya da geçmişte var olmuş farklı kültürlerin kendine özgü özelliklerini görmek, tecrübe etmek amacıyla gerçekleştirdikleri seyahat ve konaklamalar "kültür turizmi" olarak tanımlanmaktadır. Geçmiş kültürlerin sahip olduğu ve günümüze kadar varlıklarını koruyabilmiş maddi ve manevi değerlerin tümü ise "kültürel miras" kapsamında değerlendirilmektedir. Bu parçadan hareketle kültür ile ilgili aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A grenilebilir ve aktarılabilir. B) Oluşumu farklılığ gerekli kılar. C) Değişerek ideal bir hâle gelir. D) Toplumun aynasıdır. E) Çeşitli kavramlara kaynaklık eder. 35

D++ve ttt E ve t 32. 2022 Nobel Edebiyat Ödülü'nün sahibi Annie Ernaux'nun eserlerinden olan Seneler, içerdiği Fransız yakın tarihine ilişkin toplumsal, tarihsel ve siyasal göndermeleriyle; Fransız orta ve yükselen sınıf alışkanlıkları, düşünme ve algı biçimleriyle; aile ve toplumun belirlediği yaşama tarzlarını kayda geçiren, biraz Roland Barthes'in Çağdaş Söylemlerini biraz da Georges Perec'in Infraordinaires ve Şeyler anlatısını anımsatarak küçük burjuva yaşantılarını özetleyen dökümleriyle Fransız edebiyatını öylesine sarsmıştı ki Türkiye açısından nasıl anlamlandırılacağını düşünmeden edemedim. Oysa bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de yeni yayınlar arasında hızlıca yerini buldu ve sözü edildi. Çünkü okumuş bir kadının gözünden İkinci Dünya Savaşı sonrasından 2006'ya kadar Fransa odağından betimlenen dünya gidişi sadece Fransa'nın değil bütün insanlığın derdiydi. Bu parçadan Seneler ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? (A) Neber Edebiyat Ödülü'ne layık görüldüğüne B) Anerhatlarıyla hangi konuları ele aldığına Evrensel düzeyde dikkat çektiğine D) Barklı eserleri hatırlatan yönleri olduğuna Transız edebiyatını ne ölçüde etkilediğine 3D YAYINLARI

onusu - Ana Düşüncesi bu ma- tüp- arak za- uş- ne- de SI mi 3- Test 6 3. İyi öykünün içinde binlerce roman tomurcuğu vardır. Okurun, öykü ağacının dallarını kendine doğru eğercesine bir yapıtı okur- ken o ağaçtaki yan sürgünlere de ufkunun açık olması gerekir. Ama bir öyküye roman açılımı verebilmek de ancak usta yazar- ların harcıdır. Okura, bir roman okumuş kadar edebî zevk veren bir tat vardır böyle usta işi öykülerde. Böyle öyküleri okurken ki- tap sayfalarından sanki kanatlarını sonsuz bir zamana açar in- san. O kapıdan bir anda çıkıp kendini uçsuz bucaksız bir ufkun karşısında bulur. Öyküde böylesine bir derinliği ve yaklaşımı ya- kalamak herkese kısmet olmaz elbette. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) İyi bir öykü yazarından kaliteli romanlar yazması beklenebilir. B) Yetkin öyküler ancak onları kaleme alabilecek yazarların elin- den çıkar. C) Okuduklarından sanatsal bir haz almak ancak birikimli okur- dan beklenecek bir özelliktir. D) Çoğu öykü, roman okumak kadar okura zevk verir. E) Sadece hayal gücü yüksek okurlar, bir öyküyü tüm incelik- lerinin tadına varacak ölçüde okuyabilir. 4. Çevremizde gördüğümüz olaylar, doğa, kültürel doku, aşklar, öfkeler ve yaşama dair her şey elbet kurmacanın alanına girer. İnsanları yazıyoruz. Onları bir çevreye, olay örgüsüne taşıyoruz. Kuşkusuz bunu inandırıcı ve edebiyatın kendi gerçekliği içinde sırıtmadan yapmak için çabalamak, her şeyi yerli yerine oturt- mak gerekir. Gelin görün ki yaşantılar her zaman yazmak için gerekli esin perisini harekete geçirmez. Çoğu zaman bir başka an yazar, yeni bir metin kurmak için he PARAF YAYINLARI

TÜRKÇE 38.-39. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE CEVAPLAYINIZ. (1) Uğur Kökden; Yüzler, Gizler, izlerde 1967'den 2014'e kadar edebiyat ve edebiyatçılar üzerine yazdığı, yillar için- de biriken, bazıları daha önce dergilerde yayımlanmış, bazıları ise ilk kez bu kitapta yer verilen denemelerini bir araya topladı. (II) Kökden'in denemeleri bireysel bir nok- tadan başlıyor ama kolayca toplumsal ortak bilince götürüyor okuru. (III) Ayrica denemeler, yazarın düşünce- leriyle birlikte kişiliğini de yansıtıyor. (IV) Bir yazarın portre- sini çizerken kendi dünya görüşünü de anlamamızı sağlıyor. (V) Belki hepsinden önemlisi, Kökden, karamsar konuları ele aldığında, hatta siyasî anlamda yaşadığımız bu karanlık çağ- da bile iyimserliğini yitirmiyor. (VI) Ayrıca bu denemeleri farklı kılan şeylerin başında, akademik bir dil kullagmıyor olması geliyor; aksine eğretileme ve benzetmelerle zenginleşmiş bir dil buluyoruz. (VII) Bunlar şiirsel bir tat katıyor denemeye. Paraf Yayınları A) I DENEME 39. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden baş lanarak yazarın üslup özellikleri aktarılmıştır? B) III. C) IV. 8 D) V. EVL 1.