Paragrafta Yapı Soruları

- 7- na an- endemik IZI ge- ol- lan 9 Bilginin artmasıyla birlikte karmaşıklığın artması DYÇözüm bekleyen sorunların giderek artması Bilginin kültürel uzmanlaşmayla yok olması 27. Aynı teknik şartlar ve aynı metotlar bir yerde istenilen verimi sağlarken başka bir yerde tam aksi sonuçlar ortaya çıkarı- yorsa farkın usul ve aletlerden çok onları kullanan kimse- lerin özelliklerinden kaynaklanabileceği, çoğu zaman göz ardı edilmektedir. Herhangi bir eylem ve davranışı bizim için üstünde durmaya değer bir konu hâline getiren, derindeki anlam boyutudur. Sosyal bir olayı tanımlamak, bir bakıma ondan tezahür eden hareketin içteki anlam ve esasını kav- ramaktan ibarettir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula- şılabilir? elde etmek, bireylerin Aynı koşullarda farklı sor uygulama aşamasındaki tutumuna bağlıdır. Dışsal etkenlerden çok içsel bir tutumun benimsenip sergilenmesi, bir sonucun niceliğini artırır. C) Sosyal olayları benzer etkenlerle karşılaştırıp bir sonuç elde etmek yanlış bir yoldur. D) Sosyal olayların gelişmesinde dış etkenler kadar iç et- kenler de etkilidir. Toplumsal sorunlar, zamanla yaygınlık kazanan bireysel hatalardan kaynaklanır. Diğer sayfaya geçiniz.

hastalık- da fana- an kay- ve top- çıkıla- izlikler fana- mlara yebi- alıklı kay- SO- ne 0- DATE A 29. "Zihin denetimi", bir kişinin veya bir grubun davranışını kont- rol etmek veya değiştirmek için, isteği ve bilgisi dışında mağ- dura uygulanan tüm yöntemlere verilen addır. Başkasının nasıl davranacağını ve zihninden neler geçirdiğini bilme he- vesi; evrensel insanlık hâllerinden biri olmakla beraber bu durum, ruhsal rahatsızlıkların yeşerdiği bir fideliktir aynı za- manda. "Başkalarının her şeyi denetlediği" veya "zihinlerin okunabildiği" şeklindeki fikirler; ciddi ruhsal rahatsızlıkların sinyalleridir. Bu nedenle "zihin denetimi" konusunda düşün- ce geliştirmek, altında ruhsal rahatsızlık kaynar kazanının bulunduğu bir ip üstünde yürümek gibidir. Bu parçanın yazarının "zihin denetimi" ile ilgili aşağıdaki- lerden hangisini söylemesi beklenmez Başkalarının onayı olmadan üzerlerinde kontrol sağla- mayı amaçlamaktadır. B) İnsanların düşünce ve planlarıyla ilgili bilgi sahibi olabil- me arzusunun bir sonucudur. C) Bazı zihinsel problemlerin tetikleyici etkisiyle ortaya çı- kan bir rahatsızlıktır. DA Bu tür arayışlar, kişiyi sıkıntılı bir ruhsal atmosfere sürük- leme potansiyeli taşımaktadır. E) Yalnız bir bölgede değil, her yerde ve her toplumda gö- rülebilecek bir durumdur. 30. Deneme için "alıntısız yazı" da denebilir. Deneme yazarı, bir- denbire söyler söyleyeceğini. İlhamı, birikimi ve sağaltıcı ba- dan biriciklestirir Alin-

33. Niçin itiraf etmeyelim? Namık Kemal'in eserlerini aşan binlerce sanatçımız vardır bugün. Onun ne romanları zevk verebilir bize artık ne de tiyatrosunu beğeniyle iz- leyebiliriz. Toplumların geçiş dönemlerinde yer almış yazarların yazgısıdır bu. Ama unutmayalım, bütün bu eserler yazıldıkları dönemlerde "yeni"nin "eski"ye kar- şı zafer kazanmasında büyük rol oynamıştır. Namik Kemal'in siyasal ve sosyal düşüncesi de bizim ay- dınlanma hareketimizin ilk tohumlarıdır ve yazdıkları, Abdulhamit zamanının baskı altında tuttuğu bütün bir kuşağın, yurtseverlik ve özgürlük aşkını beslemiştir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme miştir? Namık Kemal'in birden çok edebî türde eseri oldu- ğuna B) Namık Kemal'in çağdaşlaşma çabalarını şekillendi- ren düşünceleri güçlendirdiğine Belli dönem eserlerin bir gün unutulmaya mahkûm olduğuna Edebiyatımızda her zaman eski ve yeni çatışması- nın bulunduğuna Çağdaş yazarların Namık Kemal'den daha iyi eser- ler verdiğine 35

doğa KOLEJ1 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 12. SINIF TYT - 6 TÜRKÇE TES DİKKAT: 1. Bu testte toplam 40 soru vardır. 2. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabil 3. Cevaplarınızı, cevap kağıdının Türkçe Testi 3. 1. Dizi ve film izleme oranlarında son dönemde oldukça gözleniyor. İzleyen kitlenin yaş oranına bakıldığında ise şaşırtıcı bir durum gözler önüne seriliyor. Her dizinin izleme yaş sınırı dizinin başında belirleniyor ve izleyen için şekilde yerini alıyor. Bu yaş sınırına insanların özellikle de çocukların uymadığı araştırmalarla da onaylandı. Buradaki suçluyu çocuk olarak görmek doğru bir durum değildir. Ebeveyn gözetiminde izletilmesi ve hatta yapılabiliyorsa izlenen diziyi ya da filmi aile önceden izleyip içeriğine tamamen hâkim olmalı. Geri dönüşü olmayan sonuçlar doğurmasını engellemek için dizi film batağına en azından yaş noktasında daha iyi bir düzenleme getirilmelidir. Çocukların her istediği videoya bilinçsizce tıklaması kendilerini neyin beklediğinden habersiz biçimde ağır yıkımla sonuçlanabilir. Bir iki yıldır bu sektörün daha da ilerleyip ön görülemeyen sonuçlara maruz kalması kaçınılmazdır. Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) yükseliş - önde olacak B) artış-göze çarpacak C) yükseliş - belirgin D) artış-göze girecek E) artma-göz önünde

34. Izmir'deki bu müzede çocuklar için aynı bir bölümün olması beni çok etkiledi. Artık çocuklar eskisinden farklı olarak bü- yüklerinin yanında gezerken sıkılmayacaklar. Kendi ölçüleri- ne uygun olan her şeyi uygulayıp öğrenebilecekler. Ortadaki kocaman Truva Ati'nin içine girebilecekler, pencerelerindeki müzenin önemli ve güzel yerlerini görebilecekler. Yazı tablet- lerini gördüklerinde kendi alfabelerini, defterlerini sonra da bilgisayar ekranlarını hatırlayacaklar. Küçük ama düş gücü dolu kafalarında insanoğlunun geldiği yeri o günle karşılaştı- np kendilerine ve çevrelerine olan güvenleri artacak. Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen müzenin çocuklara sağlayacağı yararlardan biri değildir? A) Tarihe ilgi duymalarını ve onu sevmelerini sağlayabilmek B Her şeyi uygulayarak öğrenebilmek Kendilerine ve tanıdıklarına daha fazla güven duymak D) Müzeyi sıkılmadan gezebilmek E) Insanoğlunun geldiği son noktayı eskisiyle karşılaştırıp anlayabilmek olum yöne diş dah TO ler al SI 10 B H

tamlayan yordu. z yoldaydı. amalarının Ötekilerden vor diye dü aşlarmış. erek. bulunur. Tam SÖZCÜK TÜRLERİ UNITE 4 id 1. The Guardin tarafından 2008 yılında dünyanın en güzel ikinci kitabevi seçilen El Ateneo, sonradan kitap dükkânına tency in | dönüştürülmüş bir tiyatro binası. Arjantin'in başkenti Bue- og " || ||| nos Aires'te bulunan bu tarihî tiyatro binası 2000 yılında gerçekleştirilen bir dönüşümle dev bir kitapçıya çevrildi. IV Ancak orijinal bina öylesine bir özenle korundu ki kitapçı- yı gezenler süslü oymaları, kırmızı perdeleri, yüksek tava- nı, özgün balkonları ve mimari detaylarıyla Kendilerini bir görkemli tiyatro sahnesinde hissediyorlar hâlâ. V Bu parçadaki numaralanmış söz gruplarıyla ilgili ola- rak aşağıdakilerin hangisinde verilen açıklama yanlış- tır? A) I numaralı söz grubu, tamlananı hem sıra sayı sıfatı hem de niteleme sıfatı almış belirtili isim tamlamasıdır. B) Il numaralı söz grubu, sifat göreviyle kullanılmış belirti- li isim tamlamasıdır. III numaralı söz grubu, hem belirtme hem de niteleme sifatı almış belirtisiz isim tamlamasıdır. IV numaralı söz grubu, birden çok sıfatın yer aldığı bir sifat tamlamasıdır. 3. V numaralı söz öbeği, belgisiz sifat almış zincirleme isim tamlamasıdır. Tirkiyenin beskytt 1₁ b lo ra de E teri Bu türü A)I 4. Aşağ masi A) Egi tirm B) Og C) Kap D) Asad nni g Ankar da ma E Çocu

polimal 13. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisi işaret zamiri değildir? A) Bunlar annemin, herkes tarafından çok beğenilen tatlıları. B) Onların hepsi benim, sen bunu al. C) Onlar benim en sevdiğim arkadaşlarım, haberin olsun. D) Bunun kullanım kılavuzu yok mu? O bugüne kadar gördüğüm en güzel araba. O

23. (1) Bulutlar peydah oldu gökyüzünde, aklı karalı bulutlar. (II) Yanık yüreklere su serpildi. (III) Çeşmirliler el açtı, diz çöktü kıbleye. (IV) Yalvardılar, beklediler; kara bulutlar büyü- medi, akları kara olmadı, her biri savruk pamuk parçası, delice dolaşıp durdular. (V) Kolları ulaşsaydı Çeşmirlilerin, tırnakla- rıyla yırtacaklardı bulutların karnını. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) I. cümlede, betimleme yapılmıştır. B) II. cümlede, varlıklar hareket hâlinde gösterilmiştir. C) I. cümlede, deyime yer verilmiştir. DV. cümlede, benzetmeye yer verilmiştir. E) V. cümlede, kişileştirme yapılmıştır.

Kimi okurlar, eleştirmenler nedense yaşam ğiyle roman ya da genel olarak yazın gerçeği ara- sında tutarsızlıklar bulup çıkarmayı pek seviyor. Ya- şam gerçeği diye, belirli, tanımlanmış bir gerçek ol- madığı gibi, yazın gerçeği diye her zaman ve herkes için geçerli, donmuş bir gerçek de yoktur. Yaşam- da da yazında da bugün var olan, biraz sonra deği- şecektir. Romancılar da bu değişen gerçeği gözle- meye, anlamaya çalışırlar; özümsediklerini yazarlar. Ben de öyle yapıyorum. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eleştirinin bir işlevi de romanların gerçeğe uy- gun olup olmadığını ortaya koymaktır. B) Romanda, anlamı kişiden kişiye değişen kav- ramların kullanılması, anlama güçlüğü yaratır. C) Gerçek okur, okuduğu bir romanı bir eleştirmen gibi belirli ölçütlere uyarak yorumlar. D) Yaşamdaki çelişkileri, tutarsızlıkları romanında yansıtma, romancının baş görevi olmalıdır. E) Romancı, yaşanılan gerçekleri kendi iç dünya- sında işleyip yeniden yorumlayarak yansıtır. BAŞAT TYT TÜRKÇE DENEME (3 dük

14.(1) ABD'li bilgisayar uzmanı Scott Fahlman tarafın- dan bulunan ve İnternet'in vazgeçilmezlerinden olan gülen surat (smiley) tam 30 yaşında, (II) Fahlman, duyguların yazı dilinde ifade edilmesini kolaylaştır- mak için iki nokta ve parantez işaretlerini kullana- Bu qui rak bir ifade oluşturdu. (III) Bu gülen surat'ı ilk ola- rak üniversitenin e-posta listesine yolladığı bir not- ta kullandı. (IV) Fahlman, öğrencilere ve çalışma arkadaşlarına şöyle yazdı: "Şaka yaptığınızı belirt- mek için şunu kullanmay, öneriyorum. :-)" (V) Kisa zamanda kabul gören bu mutluluk ifadesini bugün İnternet'te yazışırken sıklıkla kullanıyoruz. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümle eksiltili cümledir.- B) II. cümle birleşik yapılıdır. C) III. cümlede, igaret sıfatı ve niteleme sıfatı kulla- nılmıştır. D) IV. cümlenin yüklemi geçişli fiildir. E) V. cümlede basit, türemiş ve birleşik yapılı keli- melere örnek vardır.

(PARAGRAFTA YAPI) i DOKERIN YAYINLARI 4. (I) Türk kilimlerinin dokusunda geçmişinin izlerini taşıyan soyutluk egemendir. (II) Bu, sonsuzluk fik- rinden ve sonsuzluğa ulaşma duygusundan kay- naklanır. (III) Halı ya da kilim sanatının kaynağı pek bilinmemektedir. (IV) Yalnız, birkaç bin yıl eskiye gitti- ği sanılmaktadır. (V) Yüzyıllardır ipek halılarıyla Çinli- ler şöhret yapmıştır. (VI) İran ve Türk halıları da özgün sanat özellikleri bakımından aranan halılardır. Bu parça numaralanmış hangi cümleden başla- narak ikinci bir paragrafa ayrılabilir? A) II BYIII C) IV D) V E) VI 5. (1) Bazı durup dururken gidip kucaklamak istiyorum onu. (II) Yakınlarıma sevgimi ve dokunma isteğimi göstermede çok beceriksizim. (III) Onlara duydu- ğum sevgimi ortaya koyarken hep çekingen oldum. (IV) Büyük olasılıkla sıcak, sevgi dolu bir aile orta-

B) Sözok halinde zamir Çekimlem Türemiş yapılı fil 8. Hepsi, sırtında aba, günlerce Gittiler içleri hicranla dolu Her günün ufkunu sardıkça gece Dediler: Belki son akşamdır bu Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıda belirtilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. dizede belgisiz zamir kullanılmıştır. B) 1. dizede çoğul eki abartma anlamı katmıştır. II. dizede "içleri" sözcüğü hâl eki almıştır. Sana hep hep y gösterilemez? A) Haber Kipn SBO 11. Bu, hem birçok eski bi Doktrin Yayınları D) III. dizede ad tamlaması vardır. E) IV.dizede olasılık anlamlı sözcük kullanılmıştır. Bu cü hand A) C) D E 12

2. Köyde dünyayı kucaklamaya hazırdı bir yanımız oysa. Ye- şil koltuklarla örselenmiş bir köy odasının içinde, kollarını nereye koyacağını bilemeden, demir kapının ardındaki ses kalbini parçalarken bu lambalar ne hâldeymiş böyle, niye silmemişsin islerini, aydınlığın önünü kapatıyormuş varlığın. 1. Zincirleme ad tamlaması II. Sıfatla belirtilmiş ad tamlaması III. Takısız ad tamlaması 2 IV. Zamirle kurulmuş ad tamlaması V. Tamlayanı düşmüş ad tamlaması Bu parçada numaralanmış tamlamalardan hangisinin örneği yoktur? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V.

TYT-5 34-35. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Thomas Mann'in Buddenbrooklar romanı, Kuzey Almanya'da yaşayan zengin bir burjuva ailenin ve aile işletmesinin birkaç kuşak boyunca geçirdiği değişimi anlatır Buddenbrooklar, modern yaşama ayak uyduramayan saygın bir ailenin çöküşünün öyküsüdür: doğumlar, evlenmeler, boşanmalar, ölümler, başarılar, başarısızlıklar... Orta sınıf yaşamının bir portresini çizen roman, aynı zamanda kaybolan burjuva değerler için bir ağıt niteliğindedir. Cevdet Bey ve Oğullarr, Orhan Pamuk'un Nişantaşılı bir ailenin 20 yüzyılın başından itibaren üç kuşak boyunca serüvenlerini anlattığı romanıdır. Roman, Abdülhamit Dönemi'nin son yıllarında, İstanbul'un ilk Müslüman tüccarlarından Cevdet Bey'in hem işlerini büyütmek hem de "Batılı anlamda çağdaş, modern bir aile kurmak için verdiği mücadeleyi anlatır. Modern hayata ayak uydurmaya çalışan Cevdet Bey'in ve oğullarının hikâyesi, bir anlamda modernleşme uğraşı içindeki Türkiye Cumhuriyeti'nin özel hayatının da hikâyesidir. 34. Bu parçaya göre Buddenbrooklar romanını veya Cevdet Bey ve Oğulları romanını okuyan birinin aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez? A) Roman birkaç kuşağı ele aldığı için karakter kadrosu oldukça genişti. B) Roman, bir dönemde yaşanan kültürel değişimlere de tanıklık etmemi sağladı C) Karakterlerin kişisel yolculuklarıyla da roman, beni içine çekti. Farklı, dönemlerin modern anlatım teknikleriyle anlatılması beni oldukça zorladı. E) Kitapta iş ve aile yaşantısının iç içe girdiğini, sınırların bulanıklaştığını fark ettim. 35. Bu parçadan modern hayat ile ilgili hangisine ulaşılabilir? 36. Sineme gibi küs bunlar Sanat A) Getirdiği değişimin yansımaları toplumlarda kendini gösterir. B).Kişinin değerlerini yitirmesine de yol açabilir. C) Kuşaklar arası iletişimi güçlendirir. D) Geniş ailelerin uyum sağlamakta zorlanacağı bir kavramdır. E) Orta sınıfın değerleriyle ters düşen bir yaşam şeklidir. böyle pazar hiz ki elesti yorum ilgi d Kisa eles eles Bu ha A) B C

8. (1) Sanatçı, gereksiz açıklamalardan kurtaramıyor kendini. (II) Daha önce onun eserlerindeki açıkla- malarına değinmiştim. (III) İşte bir açıklama daha: "Yörelerindeki kalabalık birazcık seyrelecek olsa kendilerini güvensiz hissediyorlar. (IV) Dil ustası olarak bilinen sanatçımız zaman zaman çalakalem yazmaya başlıyor. (V) Bu nedenle akıl almaz dil yanlışları yapıyor. (VI) Bu yanlışlar onun ustalığma gölge düşürüyor. Bu parça, iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? A) II. B) III. C) IV DY. E) VI.

E) Denizden Türk Deniz Kuvvetleri'ne ait savaş gemileriyle Türk askeri karaya çıkarılmıştır. 15. (1) Destan, efsane, kahramanlık türküleri gibi epik şiir türleri, içerdikleri konu bakımından tarihle yakından ilişkilidir. (II) Bu du- rumda tarih kültürü, genel kültürün bir parçası olmakla birlikte aynı zamanda kaynağını da oluşturmaktadır. (III) Bu sözlü kül- türel mirasların tarih derslerinde tamamlayıcı okuma metinleri olarak kullanılmasında büyük yarar vardır. (IV) Konu uzmanları, bu materyallerin ders kitaplarına alınarak eğitim sürecine dâhil edilmesi gerektiğini söylerler. (V) Bunların ve anlatılan tarihsel konunun anlaşılmasını kolaylaştırdığını savunurlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? AST B 5 944 C D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.