Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

4. (1) İnsan beyninin, dil aracılığıyla sözlü ve yazılı iletişim
kurma ve anlam çıkarma konusunda son derece
başarılı olduğunu biliyoruz. (II) İnsan beyninde hangi
bölgelerin dil ile ilgili olduğunun belirlenmesi için dil
bilimi, sinir bilimi ve fizyoloji alanlarından bilim insanları
çok uzun bir süredir çalışmalar yapıyor.
(III) Çalışmalardan kesin bir sonuç çıkmasa da
beyindeki Broca ve Wernicke bölgelerinin düşünceleri
kelimelere dökmede yani konuşmada ve konuşmaların
anlaşılmasında önemli rolü olduğu düşünülüyor.
(IV) İnsan beyninde, duyulan bir konuşma ile okunan
bir bilginin işlenme biçimi arasında da belirgin farklar
var. (V) Buna rağmen yapılan araştırmalar, aynı bilgiyi
dinleyen ve okuyan kişilerin çok benzer anlamlar
çıkardığını gösteriyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden
hangisinde "tahmin" söz konusudur?
A) I
B) II
e) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
4. (1) İnsan beyninin, dil aracılığıyla sözlü ve yazılı iletişim kurma ve anlam çıkarma konusunda son derece başarılı olduğunu biliyoruz. (II) İnsan beyninde hangi bölgelerin dil ile ilgili olduğunun belirlenmesi için dil bilimi, sinir bilimi ve fizyoloji alanlarından bilim insanları çok uzun bir süredir çalışmalar yapıyor. (III) Çalışmalardan kesin bir sonuç çıkmasa da beyindeki Broca ve Wernicke bölgelerinin düşünceleri kelimelere dökmede yani konuşmada ve konuşmaların anlaşılmasında önemli rolü olduğu düşünülüyor. (IV) İnsan beyninde, duyulan bir konuşma ile okunan bir bilginin işlenme biçimi arasında da belirgin farklar var. (V) Buna rağmen yapılan araştırmalar, aynı bilgiyi dinleyen ve okuyan kişilerin çok benzer anlamlar çıkardığını gösteriyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde "tahmin" söz konusudur? A) I B) II e) III D) IV E) V
7. Övün ey Çanakkale, cihan durdukça övün
Ömründe göstermedin bin düşmana bir gün
Sen bir büyük milletin savaşa girdiği gün
Başına yüz milletin birden üşüştüğü yersin
Sen savaşa girince mızrakla, okla, yayla
Karşına çıktı düşman çelikten bir alayla
Sen topun donanmayla, tüfeğin bataryayla
Neferin ordularla boy ölçüştüğü yersin
Bir destana benziyor senin bugünkü halin
Okurken duyuyorum sesini ihtilalin
Övün ey Çanakkale ki sen Mustafa Kemal'in
Yüz milletle yüz yüze ilk görüştüğü yersin
Yukarıdaki metin için aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Şair var olan gerçekliği kendi hayal dünyasında şekil-
lendirerek ifade etmiştir.
B) 'Savaş, mızrak, ok, yay; top, donanma, tüfek, batarya'
sözcükleri uygunluk sanatını örneklendirmektedir.
C) Bu metinde dil şiirsel işlevi ile kullanılmış, yabancı söz-
cüklere pek yer verilmemiştir.
D) Cumhuriyet edebiyatında ortaya çıkmış edebi toplu-
luklardan birindeki şairin şiiridir.
E) Şiirin teması Çanakkale Savaşı'dır ve bu tema şiirin tü-
müne yayılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
7. Övün ey Çanakkale, cihan durdukça övün Ömründe göstermedin bin düşmana bir gün Sen bir büyük milletin savaşa girdiği gün Başına yüz milletin birden üşüştüğü yersin Sen savaşa girince mızrakla, okla, yayla Karşına çıktı düşman çelikten bir alayla Sen topun donanmayla, tüfeğin bataryayla Neferin ordularla boy ölçüştüğü yersin Bir destana benziyor senin bugünkü halin Okurken duyuyorum sesini ihtilalin Övün ey Çanakkale ki sen Mustafa Kemal'in Yüz milletle yüz yüze ilk görüştüğü yersin Yukarıdaki metin için aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Şair var olan gerçekliği kendi hayal dünyasında şekil- lendirerek ifade etmiştir. B) 'Savaş, mızrak, ok, yay; top, donanma, tüfek, batarya' sözcükleri uygunluk sanatını örneklendirmektedir. C) Bu metinde dil şiirsel işlevi ile kullanılmış, yabancı söz- cüklere pek yer verilmemiştir. D) Cumhuriyet edebiyatında ortaya çıkmış edebi toplu- luklardan birindeki şairin şiiridir. E) Şiirin teması Çanakkale Savaşı'dır ve bu tema şiirin tü- müne yayılmıştır.
15. Yazarken yepyeni ara yollara saparak kaybolup aylarca sü-
ründüğüm ya da yolda muhteşem bir karaktere rastlayarak
onunla bambaşka yerlere gittiğim oluyor, Aksi hâlde yazmak
benim için bir serüven olmazdı. Şunu çok samimi olarak
söylerim: Ben önce kendime şifa olacak ve okumayı seve-
ceğim romanlar yazmaya çalışan bir yazarım.
Bu parçada kaç çekimli fiil kullanılmıştır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
15. Yazarken yepyeni ara yollara saparak kaybolup aylarca sü- ründüğüm ya da yolda muhteşem bir karaktere rastlayarak onunla bambaşka yerlere gittiğim oluyor, Aksi hâlde yazmak benim için bir serüven olmazdı. Şunu çok samimi olarak söylerim: Ben önce kendime şifa olacak ve okumayı seve- ceğim romanlar yazmaya çalışan bir yazarım. Bu parçada kaç çekimli fiil kullanılmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
6. Bir insanın kendi bedenini ve uzuvlarini kendine ait ola-
rak hissetmesi, "beden sahipliği" kavramı ile ifade edili-
yor. Bu his, beynin sağ yarısı tarafından ----. Bu nedenle
beyninin sağ yarısında hasar meydana gelen kişiler, be-
denlerine ait bir bölümün ya da bazı uzuvların kendileri-
ne ait olmadığı hissine ----.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
bangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) yönlendiriliyor - kanabiliyor
B) yönetiliyor - kapılabiliyor
C) görevlendiriliyor - aldanabiliyor
D) denetleniyor - inanabiliyor
E) engellenebiliyor - düşebiliyor
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. Bir insanın kendi bedenini ve uzuvlarini kendine ait ola- rak hissetmesi, "beden sahipliği" kavramı ile ifade edili- yor. Bu his, beynin sağ yarısı tarafından ----. Bu nedenle beyninin sağ yarısında hasar meydana gelen kişiler, be- denlerine ait bir bölümün ya da bazı uzuvların kendileri- ne ait olmadığı hissine ----. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden bangisi sırasıyla getirilmelidir? A) yönlendiriliyor - kanabiliyor B) yönetiliyor - kapılabiliyor C) görevlendiriliyor - aldanabiliyor D) denetleniyor - inanabiliyor E) engellenebiliyor - düşebiliyor
1.
Bir sinema bileti kuyruğunda Ahmet tam ortadadır.
Kuyruktakilerin 'si önden,
'ü arka sıradan ayrılıyorlar.
Bu durumda bilet kuyruğunda 33 kişi kalıyor.
Buna göre, son durumda Ahmet önden kaçıncı sırada
bulunur?
A) 23
B) 25
HAZIRIM TE
Te
C) 29
D) 32
E) 33
4.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1. Bir sinema bileti kuyruğunda Ahmet tam ortadadır. Kuyruktakilerin 'si önden, 'ü arka sıradan ayrılıyorlar. Bu durumda bilet kuyruğunda 33 kişi kalıyor. Buna göre, son durumda Ahmet önden kaçıncı sırada bulunur? A) 23 B) 25 HAZIRIM TE Te C) 29 D) 32 E) 33 4.
18. ----. Örneğin yavrularını canlı besinle büyüten bir cins
Afrika arısı vardır. Eğer arı, yavrularını doğum sonrasın-
da canlı bir ortama koymazsa yavrular ölmektedir. Bu
problemi çözecek bir içgüdü ile programlanmış olan arı,
bir çekirgeyi iki kanadının arasından sokar. Arı, normal
olarak insana akıttığı kadar zehir akıtsa çekirge ölecek-
tir. Ancak arı, çekirgeyi sadece on beş gün baygın tut-
maya yetecek bir dozda zehir akıtır. Sonra yumurtalarını
çekirgenin kanatları arasına bırakıp gider. Hayata göz-
lerini açan yavrular, on beş gün boyunca çekirgenin ka-
nadının altında canlı besinle beslenir. Yavrular uçacak
hâle geldikten sonra çekirge yaralı olarak kendine gelir.
Arının yavrularının hangi ortamda hayatta kalabileceğini
bilmesi için biyoloji, zehrinin dozunu ayarlayabilmesi için
de biyokimya bilgisine sahip olması gerekir.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
AXXHayvanlardaki içgüdü, onların hayatta kalma sırlarını
göstermektedir
B) Her canlı evrendeki bilgilere ulaşmada bir anahtardır
Canlıların kendi aralarındaki mücadelede güçlü olan
hayatta kalır
Hayvanların yaşam mücadelelerinde bazen diğerini
yok etmek vardır
Arıların bazı özelliklerini anlamada bilim dünyası ça-
resiz kalmaktadır
20
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
18. ----. Örneğin yavrularını canlı besinle büyüten bir cins Afrika arısı vardır. Eğer arı, yavrularını doğum sonrasın- da canlı bir ortama koymazsa yavrular ölmektedir. Bu problemi çözecek bir içgüdü ile programlanmış olan arı, bir çekirgeyi iki kanadının arasından sokar. Arı, normal olarak insana akıttığı kadar zehir akıtsa çekirge ölecek- tir. Ancak arı, çekirgeyi sadece on beş gün baygın tut- maya yetecek bir dozda zehir akıtır. Sonra yumurtalarını çekirgenin kanatları arasına bırakıp gider. Hayata göz- lerini açan yavrular, on beş gün boyunca çekirgenin ka- nadının altında canlı besinle beslenir. Yavrular uçacak hâle geldikten sonra çekirge yaralı olarak kendine gelir. Arının yavrularının hangi ortamda hayatta kalabileceğini bilmesi için biyoloji, zehrinin dozunu ayarlayabilmesi için de biyokimya bilgisine sahip olması gerekir. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? AXXHayvanlardaki içgüdü, onların hayatta kalma sırlarını göstermektedir B) Her canlı evrendeki bilgilere ulaşmada bir anahtardır Canlıların kendi aralarındaki mücadelede güçlü olan hayatta kalır Hayvanların yaşam mücadelelerinde bazen diğerini yok etmek vardır Arıların bazı özelliklerini anlamada bilim dünyası ça- resiz kalmaktadır 20
16. I. Bu sırada Almanya'da zorunlu askerlik görevi gelen
Einstein, babasına Almanya vatandaşlığından çıkmak
istediğini söyledi.
II. Okulun yöneticisi, Einstein'ın potansiyelini gördü ve
onun bir İsviçre okulunda resmî eğitimini bitirmesi
şartıyla bu okula tekrar başvurmasını tavsiye etti.
III. 1896 yılında Almanya vatandaşlığından çıkan Einste-
in, 1901 yılına kadar İsviçre vatandaşlığını da almadı
ve beş yıl boyunca hiçbir ülke vatandaşı olarak görün-
medi.
IV. Einstein'ın ailesi, bu öneriyi kabul ederek onu
İsviçre'nin Aarau kentinde Jost Winteler tarafından yö-
netilen Argovian Kanton Okuluna kaydettirdi.
V. Albert Einstein, mühendislik okuluna başvurdu ancak
kabul sınavındaki sayısal bölümlerden üstün dereceler
alırken diğer bölümlerdeki eksikliklerinden dolayı ba-
şarısız oldu.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
üçüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
16. I. Bu sırada Almanya'da zorunlu askerlik görevi gelen Einstein, babasına Almanya vatandaşlığından çıkmak istediğini söyledi. II. Okulun yöneticisi, Einstein'ın potansiyelini gördü ve onun bir İsviçre okulunda resmî eğitimini bitirmesi şartıyla bu okula tekrar başvurmasını tavsiye etti. III. 1896 yılında Almanya vatandaşlığından çıkan Einste- in, 1901 yılına kadar İsviçre vatandaşlığını da almadı ve beş yıl boyunca hiçbir ülke vatandaşı olarak görün- medi. IV. Einstein'ın ailesi, bu öneriyi kabul ederek onu İsviçre'nin Aarau kentinde Jost Winteler tarafından yö- netilen Argovian Kanton Okuluna kaydettirdi. V. Albert Einstein, mühendislik okuluna başvurdu ancak kabul sınavındaki sayısal bölümlerden üstün dereceler alırken diğer bölümlerdeki eksikliklerinden dolayı ba- şarısız oldu. Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.
31. Şiir, roman, öykü, deneme, inceleme gibi türlerde
eserler vermiş ve edebiyat profesörlüğüne kadar
yükselmiş sanatçımızdır. Şiirlerinde hece ölçüsünü
kullanmış, serbest şiirin moda olduğu bir dönemde
heceye soluk aldırmıştır. Kendisi de sonraları ser-
best ölçü ile örnekler vermiştir. Eserlerinde zaman
temasını çok fazla önemseyen sanatçıda geçmiş,
yaşanan an ve gelecek bir bütündür. "Bursa'da Za-
man" şiirinde "Ne içindeyim zamanın ne de büsbü-
tün dışında" diyen Tanpınar, zaman mefhumunun
ne denli karmaşık ve çok katlı olarak algıladığını
gözler önüne sermiştir. Bu zaman kavramı, etki-
lendiği Bergson felsefesinden kaynaklanmaktadır.
Eserlerinde bilinçaltı ve psikolojik anlar da son de-
rece önemlidir. Romanlarında sadece bireysel de-
ğil toplumsal bilinçaltını da yakalamaya çalışmış,
dış dünyadan daha çok bu bilinçaltıyla ilgilenmiştir.
Tanpınar dış âlemi iç dünyasına aksettirerek ken-
di dünyasında değiştirip okuyucusuna aktarmıştır.
Şiirlerinde derin bir müzikalite kuran sanatçı; Ah-
met Haşim, Yahya Kemal ve Fransız sembolistle-
rin etkisinde kalmış; zaman, rüya, bilinçaltı gibi te-
maları işlemesiyle sembolist özellikler göstermiştir.
AD
Bu parçada "Ahmet Hamdi Tanpınar" ile ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Eserlerinde soyut kavramları öne çıkarmıştır.
B) Bireyin ruh dünyasını önemsemiştir.
Eserlerinde Bergson'un etkisinde kalmıştır.
D) Eserlerinde geçmiş ile geleceği beraber ele al-
miştir
E) Birçok türde eser vermiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
31. Şiir, roman, öykü, deneme, inceleme gibi türlerde eserler vermiş ve edebiyat profesörlüğüne kadar yükselmiş sanatçımızdır. Şiirlerinde hece ölçüsünü kullanmış, serbest şiirin moda olduğu bir dönemde heceye soluk aldırmıştır. Kendisi de sonraları ser- best ölçü ile örnekler vermiştir. Eserlerinde zaman temasını çok fazla önemseyen sanatçıda geçmiş, yaşanan an ve gelecek bir bütündür. "Bursa'da Za- man" şiirinde "Ne içindeyim zamanın ne de büsbü- tün dışında" diyen Tanpınar, zaman mefhumunun ne denli karmaşık ve çok katlı olarak algıladığını gözler önüne sermiştir. Bu zaman kavramı, etki- lendiği Bergson felsefesinden kaynaklanmaktadır. Eserlerinde bilinçaltı ve psikolojik anlar da son de- rece önemlidir. Romanlarında sadece bireysel de- ğil toplumsal bilinçaltını da yakalamaya çalışmış, dış dünyadan daha çok bu bilinçaltıyla ilgilenmiştir. Tanpınar dış âlemi iç dünyasına aksettirerek ken- di dünyasında değiştirip okuyucusuna aktarmıştır. Şiirlerinde derin bir müzikalite kuran sanatçı; Ah- met Haşim, Yahya Kemal ve Fransız sembolistle- rin etkisinde kalmış; zaman, rüya, bilinçaltı gibi te- maları işlemesiyle sembolist özellikler göstermiştir. AD Bu parçada "Ahmet Hamdi Tanpınar" ile ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Eserlerinde soyut kavramları öne çıkarmıştır. B) Bireyin ruh dünyasını önemsemiştir. Eserlerinde Bergson'un etkisinde kalmıştır. D) Eserlerinde geçmiş ile geleceği beraber ele al- miştir E) Birçok türde eser vermiştir.
1
ou inter
3. Çin ve Rum ülkelerinden kaçıp gelen ünlü bir şairin
sözlerinden ders almayı bilmek gerekir. Dünya, senin
yaşadığın ülkedir. Bu ülkeden din, dil, ırk ayrımı ile öm-
rünü geçirdikten sonra ayrılamazsın. Ya hepten var
olursun ya da hiç olursun.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez? sapjuge e
A) Farklı eylemsilere yer verilmiştir.
B)
Tamlananı ortak belirtisiz ad takımı zarf görevi
üstlenmiştir.
C)
Birleşik yapılı fiil, zarf almıştır.
D) Bağımlı bağlı bir cümle bulunmaktadır. X
E)
Belirtili ad takımında üçüncü çoğul iyelik eki
bulunmaktadır.
Kitabin
ün verilmesi
XII. Başına geler
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1 ou inter 3. Çin ve Rum ülkelerinden kaçıp gelen ünlü bir şairin sözlerinden ders almayı bilmek gerekir. Dünya, senin yaşadığın ülkedir. Bu ülkeden din, dil, ırk ayrımı ile öm- rünü geçirdikten sonra ayrılamazsın. Ya hepten var olursun ya da hiç olursun. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? sapjuge e A) Farklı eylemsilere yer verilmiştir. B) Tamlananı ortak belirtisiz ad takımı zarf görevi üstlenmiştir. C) Birleşik yapılı fiil, zarf almıştır. D) Bağımlı bağlı bir cümle bulunmaktadır. X E) Belirtili ad takımında üçüncü çoğul iyelik eki bulunmaktadır. Kitabin ün verilmesi XII. Başına geler
37-38. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Carcopino, Antik Roma'da Gündelik Hayat adlı kitabıyla okuru Ro-
ma'daki hayatın "gündelik rutin"inde gezintiye çıkanır. Carcopino'nun
çalışmasını uzun soluklu kılan şey de Roma hayatının mahremiyetine
- devasa bir arkeolojik, dil bilimsel ve kültürel araştırmayla destek-
lenmiş ayrıcalıklı erişim duygusudur. Yazar, bugün bile onu çoğu
klasik dönem araştırmacısından ayırt eden yöntemsel bir dönüşüm
gerçekleştirir. Ayırt edici özellikleri keskin bir zamansal odaklanma,
aynıntı titizliği ve geçmişi aslına uygun şekilde yeniden canlandırma
olan yöntemi, günümüz kurmaca ve belgesel film yapımcılan için
bir referans olmuştur. "Gladyatör" filminin (2000) ve BBC yapımı
"Roma"nın (2005) araştırmacıları Carcopino'nun MS I. yüzyıl ortala-
nndan İmparator Hadrianus'a (117-118) kadar Roma'daki gündelik
hayatı incelediği çalışmasına çok şey borçludur.
37. Bu parçada söz edilen kitapla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Birden çok yapımcı tarafından sinemaya aktarıldığı
B) Anlatımında nesnelliğin ön planda tutulduğu
K
Kendi türü içinde önemli bir yer edindiği
Kapsamlı bir çalışmanın ürünü olduğu
E) Konusunu yansıtan bir isim taşıdığı
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
37-38. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Carcopino, Antik Roma'da Gündelik Hayat adlı kitabıyla okuru Ro- ma'daki hayatın "gündelik rutin"inde gezintiye çıkanır. Carcopino'nun çalışmasını uzun soluklu kılan şey de Roma hayatının mahremiyetine - devasa bir arkeolojik, dil bilimsel ve kültürel araştırmayla destek- lenmiş ayrıcalıklı erişim duygusudur. Yazar, bugün bile onu çoğu klasik dönem araştırmacısından ayırt eden yöntemsel bir dönüşüm gerçekleştirir. Ayırt edici özellikleri keskin bir zamansal odaklanma, aynıntı titizliği ve geçmişi aslına uygun şekilde yeniden canlandırma olan yöntemi, günümüz kurmaca ve belgesel film yapımcılan için bir referans olmuştur. "Gladyatör" filminin (2000) ve BBC yapımı "Roma"nın (2005) araştırmacıları Carcopino'nun MS I. yüzyıl ortala- nndan İmparator Hadrianus'a (117-118) kadar Roma'daki gündelik hayatı incelediği çalışmasına çok şey borçludur. 37. Bu parçada söz edilen kitapla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Birden çok yapımcı tarafından sinemaya aktarıldığı B) Anlatımında nesnelliğin ön planda tutulduğu K Kendi türü içinde önemli bir yer edindiği Kapsamlı bir çalışmanın ürünü olduğu E) Konusunu yansıtan bir isim taşıdığı
6.
C) III. cümlede, sanayi için vazgeçilmez olduğuna
değinilmiştir.
yer?
DIV. cümlede, hakkındaki yanlış kanı düzeltilmiştir.
EV. cümlede, alternatif olabilecek malzemelerin,
önemini azaltmadığı vurgulanmıştır.
>Bac
I. Madenler, sanayi ve tarım sektörü başta olmak
üzere gündelik yaşamda daha ağır işlerde çalışan
erkek nüfus; vücuduna ekstra yüklenmekte, bu
yüzden kadınlardan daha az yaşamaktadır.
II. İsveç'te 1800'de yaş ortalaması kadınlar için 33,
erkekler için 30 iken kadınların ve erkeklerin
benzer koşullarda çalıştığı günümüzde bu
ortalama sırasıyla 84 ve 80,8'dir.
Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede belirtilen durumun gerekçesini
açıklamaktadır.
B) I. cümlede açıklanan durumun ortaya çıkardığı
olumsuz bir sonuca değinilmektedir.
C) I. cümledeki saptama, sayısal verilerle
açıklanmaktadır.
D) I. cümledeki olguyla ilgili çelişen gelişmelerden söz
edilmektedir.
E) I. cümlede ortaya konan durumun koşulunu
belirtmektedir.
DENEME - 3
VİP Yayınları
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. C) III. cümlede, sanayi için vazgeçilmez olduğuna değinilmiştir. yer? DIV. cümlede, hakkındaki yanlış kanı düzeltilmiştir. EV. cümlede, alternatif olabilecek malzemelerin, önemini azaltmadığı vurgulanmıştır. >Bac I. Madenler, sanayi ve tarım sektörü başta olmak üzere gündelik yaşamda daha ağır işlerde çalışan erkek nüfus; vücuduna ekstra yüklenmekte, bu yüzden kadınlardan daha az yaşamaktadır. II. İsveç'te 1800'de yaş ortalaması kadınlar için 33, erkekler için 30 iken kadınların ve erkeklerin benzer koşullarda çalıştığı günümüzde bu ortalama sırasıyla 84 ve 80,8'dir. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede belirtilen durumun gerekçesini açıklamaktadır. B) I. cümlede açıklanan durumun ortaya çıkardığı olumsuz bir sonuca değinilmektedir. C) I. cümledeki saptama, sayısal verilerle açıklanmaktadır. D) I. cümledeki olguyla ilgili çelişen gelişmelerden söz edilmektedir. E) I. cümlede ortaya konan durumun koşulunu belirtmektedir. DENEME - 3 VİP Yayınları
7.
Kaçkar Dağları eteklerinde kurulmuş büyüklü küçüklü
onlarca yaylanın arasında bir tercih yapmak çok zor.
(II) Ancak benim için Palovit Vadisi üzerinden yükselen Sal,
Pokut, Hazindağ, Hamlakit ve Samistal Yaylaları'nın ayrı
bir yeri van (III) Kaçkar Dağları ekosistemi içindeki yaylalar
gurbetçi Hemşinlilerin büyük bir bölümünün yazlarını
geçirdiği, eskiden hayvanlarıyla birlikte göç ettiği bir
alanken şimdi sayfiye olarak kullanılıyor. (Çamlıhemşin
ilçe merkezinin içinden geçilip sola sapıldığında Hala
Deresi boyunca uzanan köylerin yukarısında adını kaplıca
turizmiyle duyurmuş Ayder'in yanı sıra Kavrun, Ceymakcur,
Paakçur, Huser ve Avusor gibi yaylaları görmek mümkün.
Çamlıhemşin'den Firtina Vadisi'ne doğru devam
edildiğinde ise Çat'tan başlayarak Elevit, Haçevanak,
Karunç, Trovit, Palovit, Apevanak gibi yaylalar var ki her
biri sizi cezbedebilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı vardır?
A) I
B) II
III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
7. Kaçkar Dağları eteklerinde kurulmuş büyüklü küçüklü onlarca yaylanın arasında bir tercih yapmak çok zor. (II) Ancak benim için Palovit Vadisi üzerinden yükselen Sal, Pokut, Hazindağ, Hamlakit ve Samistal Yaylaları'nın ayrı bir yeri van (III) Kaçkar Dağları ekosistemi içindeki yaylalar gurbetçi Hemşinlilerin büyük bir bölümünün yazlarını geçirdiği, eskiden hayvanlarıyla birlikte göç ettiği bir alanken şimdi sayfiye olarak kullanılıyor. (Çamlıhemşin ilçe merkezinin içinden geçilip sola sapıldığında Hala Deresi boyunca uzanan köylerin yukarısında adını kaplıca turizmiyle duyurmuş Ayder'in yanı sıra Kavrun, Ceymakcur, Paakçur, Huser ve Avusor gibi yaylaları görmek mümkün. Çamlıhemşin'den Firtina Vadisi'ne doğru devam edildiğinde ise Çat'tan başlayarak Elevit, Haçevanak, Karunç, Trovit, Palovit, Apevanak gibi yaylalar var ki her biri sizi cezbedebilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I B) II III D) IV E) V
o keş-
gileri
erim-
gisini
iste-
mek
mle-
ci ol-
Eler-
ol-
ol-
ar,
bi-
er-
er
21. () Planör, motorsuz ve hafif bir hava aracıdır. (II) Ka-
nat yapısı sebebiyle havalanan ve süzülebilen planör,
uçmak ve adrenalin yaşamak isteyenlerin tercih etti-
ği bir araç. (III) Pilotaj yeteneklerini, uçma dürtülerini
geliştirme özelliği olan hafif bir uçaktınaynı zamanda.
(IV) Sportif havacılığın en çok gelişme gösteren dal-
larından biridir. (V) Bir planör, saatlerce havada kala-
biliyor; kilometrelerce uçabiliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
(A). cümlede, sifat tamlaması yüklem görevinde kul-
lanılmıştır.
B) II. cümle, üç ögeli, yapıca birleşik bir cümledir.
C) III. cümle, devrik bir ad cümlesidir.
D) IV. cümlede, zamire yer verilmiştir.
V. cümle, öge ortaklığı olan sıralı bir cümledir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
o keş- gileri erim- gisini iste- mek mle- ci ol- Eler- ol- ol- ar, bi- er- er 21. () Planör, motorsuz ve hafif bir hava aracıdır. (II) Ka- nat yapısı sebebiyle havalanan ve süzülebilen planör, uçmak ve adrenalin yaşamak isteyenlerin tercih etti- ği bir araç. (III) Pilotaj yeteneklerini, uçma dürtülerini geliştirme özelliği olan hafif bir uçaktınaynı zamanda. (IV) Sportif havacılığın en çok gelişme gösteren dal- larından biridir. (V) Bir planör, saatlerce havada kala- biliyor; kilometrelerce uçabiliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? (A). cümlede, sifat tamlaması yüklem görevinde kul- lanılmıştır. B) II. cümle, üç ögeli, yapıca birleşik bir cümledir. C) III. cümle, devrik bir ad cümlesidir. D) IV. cümlede, zamire yer verilmiştir. V. cümle, öge ortaklığı olan sıralı bir cümledir.
A
TÜRKÇE
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Bugün sanat meseleleriyle yakından alakadar olmuş bir zekâ için
artık münakaşasına imkân görülmeyen gerçeklerden biri de şiirin her
türlü menfaat endişesinden uzak, amacını yalnız kendinde bulan bir
mükemmeliyet olmasıdır. Bu böyle olduğu hâlde, maalesef mem-
leketimizde mutlak derecede bir çoğunluk hâlâ sanatkârda büyük
insani ideallerin elçiliğini, cemiyet hayatının ateşli bir savunuculuğunu
görmek arzusundadır. Asaleti nispetinde marazlı olan bu istekte, şiir
hakkında yerleşmiş, kök salmış batıl zanların, yanlış anlayışların
önemli bir payı vardır. Gerçekten malzemesini lisan gibi halkın malı
olan bir kaynaktan alması, diğer sanatlara oranla tekniğinde mevcut
görünen kolaylıklar ve daha bunlara benzer birçok sebepler, onu
zaman zaman tabiatının büsbütün haricinde olan yanlış anlayışlara
maruz bırakmış ve âdeta fikrin her çeşidini içerisine almaya elverişli
bir nevi ayrıcalıklı kap olarak kabul ettirmiştir.
39. Böyle düşünen bir yazarın aşağıdakilerden hangisini söylemesi
beklenemez?
A) Sanat eseri, farklı bakış açılarındaki münevver kitlesinin düşün-
ce dünyasını topluma nakletmede mühim bir unsurdur.
B) Sanatçı, eserini yazmadan önce ruhunun derinliklerinde uzun
bir yolculuğa çıkmaktan çekinmemelidir.
C) İyi bir şair toplumsal hayatla olan bağlılığını eserlerinden tecrit
eder.
D) Sanat eserinin bütün ideolojik düşüncelerden arındırılmış olma-
si lazımdır ki gerçek sanatın ışığı kalplere hükmedebilsin.
E) Şiir, roman, hikâye ve diğer edebî türler; yazarının düşünce dün-
yasının birer taşıyıcısı olduğunda edebiyat da devreden çıkmış
demektir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
A TÜRKÇE 39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Bugün sanat meseleleriyle yakından alakadar olmuş bir zekâ için artık münakaşasına imkân görülmeyen gerçeklerden biri de şiirin her türlü menfaat endişesinden uzak, amacını yalnız kendinde bulan bir mükemmeliyet olmasıdır. Bu böyle olduğu hâlde, maalesef mem- leketimizde mutlak derecede bir çoğunluk hâlâ sanatkârda büyük insani ideallerin elçiliğini, cemiyet hayatının ateşli bir savunuculuğunu görmek arzusundadır. Asaleti nispetinde marazlı olan bu istekte, şiir hakkında yerleşmiş, kök salmış batıl zanların, yanlış anlayışların önemli bir payı vardır. Gerçekten malzemesini lisan gibi halkın malı olan bir kaynaktan alması, diğer sanatlara oranla tekniğinde mevcut görünen kolaylıklar ve daha bunlara benzer birçok sebepler, onu zaman zaman tabiatının büsbütün haricinde olan yanlış anlayışlara maruz bırakmış ve âdeta fikrin her çeşidini içerisine almaya elverişli bir nevi ayrıcalıklı kap olarak kabul ettirmiştir. 39. Böyle düşünen bir yazarın aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez? A) Sanat eseri, farklı bakış açılarındaki münevver kitlesinin düşün- ce dünyasını topluma nakletmede mühim bir unsurdur. B) Sanatçı, eserini yazmadan önce ruhunun derinliklerinde uzun bir yolculuğa çıkmaktan çekinmemelidir. C) İyi bir şair toplumsal hayatla olan bağlılığını eserlerinden tecrit eder. D) Sanat eserinin bütün ideolojik düşüncelerden arındırılmış olma- si lazımdır ki gerçek sanatın ışığı kalplere hükmedebilsin. E) Şiir, roman, hikâye ve diğer edebî türler; yazarının düşünce dün- yasının birer taşıyıcısı olduğunda edebiyat da devreden çıkmış demektir.
ÖLÇEN TES
9. 1.
Edimsel koşullama, organizmanın davranışlarını pekiştireç elde
etmek için yaptığı bilinçli tepkilere göre açıklar.
II. Edimsel koşullanmanın en önemli özelliği davranışların doğur-
duğu sonuçlar tarafından kontrol edilmesidir.
III. Organizma ödüle götüren ya da cezadan koruyan tepkiyi öğre-
nir ve bu öğrenmeler pekiştirme işlemiyle kuvvetlenir.
IV. Bir davranışın sonucu doyumla sonuçlanırsa tekrar edilir.
V. Pekiştireç davranışın sonucunda ortaya çıkar. Organizma
ödüle götüren ya da cezadan koruyan tepkiyi öğrenir ve bu
öğrenmeler pekiştirme işlemiyle kuvvetlenir.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ÖLÇEN TES 9. 1. Edimsel koşullama, organizmanın davranışlarını pekiştireç elde etmek için yaptığı bilinçli tepkilere göre açıklar. II. Edimsel koşullanmanın en önemli özelliği davranışların doğur- duğu sonuçlar tarafından kontrol edilmesidir. III. Organizma ödüle götüren ya da cezadan koruyan tepkiyi öğre- nir ve bu öğrenmeler pekiştirme işlemiyle kuvvetlenir. IV. Bir davranışın sonucu doyumla sonuçlanırsa tekrar edilir. V. Pekiştireç davranışın sonucunda ortaya çıkar. Organizma ödüle götüren ya da cezadan koruyan tepkiyi öğrenir ve bu öğrenmeler pekiştirme işlemiyle kuvvetlenir. Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III D) IV E) V
10. I. Adı, soyadı
db je de be
Açılır parantez
Doğduğu yıl, çizgi, öldüğü yıl, bitti
Kapanır parantez
II. Para ezin içindeki çizgi
Ne varsa orada
Ümidi, korkusu, gözyaşı, sevinci
Ne varsa orada
Numaralanmış dizelerle ilgili
1. Birleşik isim yer almaktadır.
HTüremiş fiil bulunmaktadır.
III. Basit yapılı sözcük vardır.
yargılarından hangileri ortaktır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I ve III
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili birle-
sik sözçük tür kayması yoluyla oluşmamıştır?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10. I. Adı, soyadı db je de be Açılır parantez Doğduğu yıl, çizgi, öldüğü yıl, bitti Kapanır parantez II. Para ezin içindeki çizgi Ne varsa orada Ümidi, korkusu, gözyaşı, sevinci Ne varsa orada Numaralanmış dizelerle ilgili 1. Birleşik isim yer almaktadır. HTüremiş fiil bulunmaktadır. III. Basit yapılı sözcük vardır. yargılarından hangileri ortaktır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I ve III 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili birle- sik sözçük tür kayması yoluyla oluşmamıştır?