Paragrafta Yapı Soruları

35. Eleştiri, araştırma ve incelemeye dayanır. Eleştirmen hangi görüşe sahip olursa olsun nesnel olmalıdır. Ayrıca iyi bir eleştiri yazısı oluşturabilmek için edebiyat estetiğini iyi bilmek gerekir. Bu da ciddi metin incelemeleriyle yapı- labilir. Yukarıdaki paragraf aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı olabilir? A) Edebiyat eleştirisi nasıl olmalıdır? B) Estetiği bilmek, eleştirmene ne sağlar? C) Bizde edebiyat eleştirisi yoğunlukta mı? D) Eleştirinin edebiyatımızdaki yeri nedir? E) Araştırmacı olmak eleştirmene ne katar?

-111 -N-111 17. 1. Lütfen kendi kültürünüzle ilgili bir şeyler çalın. II. A) I TYT072122 -^-^-11-11 Gelin ama ne olur Mozart ve Beethoven çalmayın. Avru- pa'daki 150 orkestranın hepsi onları çalıyor. III. Bir orkestra genel sanat yönetmenimizin Almanya'da kon- ser verme önerisine Alman müzik profesörü şöyle karşılık vermiş: IV. Bizim kendimize özgü neyimiz var ki onlara sunacağız; yerel olan ne varsa ilkeldir diye bakıp Mozart ve Beetho- ven'dan başka bir şey mi öğrettik orkestralarımıza? V. Bunu duyduğumda çok üzüldüm. Yukarıdaki cümleler bir paragraf oluşturacak biçimde si- ralandığında baştan dördüncü cümle hangisi olur? B) II C) III D) IV E) V

akespeare k Holinshed'in Va- Yapıtta, Macbet- uncan'ı öldürmesi, Malcolm tarafından mesi kan dondu- r. (1) Anlam, dü- at çeken bu kısa de uluslararası akespeare'in bu ahlaki değerler ştırmacılarından ncelenir. lerin hangisin- lgi verilmiştir? V EV ayfaya geçiniz. vrenselligi E) Sürükleyciliği 11. (1) Bükreş'in kenar mahallelerinde geçen "Bir Ma- halle Hikâyesi", birçok yönüyle hem tabuları yıkan hem de sınırları aşan, alışılmadık bir aşk hikâyesi anlatıyor. (II) Kırklı yaşlarındaki utangaç antropolog Adi, manele müziğini incelemek üzere taşındığı kötü ünlü Ferentari semtinde eski suçlu Alberto ile tanışır. (III) Akıllarında yokken bu ikili, fakirliğin kıskacına düşünce birbirlerinden çok farklı güç mekanizmala- rını işletmeye başlar. (IV) Biri ümitsiz biri hürriyetsiz kalmış iki çok farklı sınıftan adam için yaşam koşulla- rinin hem ekonomik hem de toplumsal açıdan zorla- yıcı olduğu roman gettosu Ferentari'de huzura kaçış yolları hep kapalıdır. (V) "Bir Mahalle Hikâyesi", Radu Jude'nin "Yaralı Kalpler" filminde rol alan Sırbistan doğumlu Bosnalı yönetmen Ivana Mladenović'in uzun metrajlı kurmaca filmidir. ANK-2302 Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisin- de aynı anlama gelecek sözler bir arada kulla- nilmiştir? D) Özgünlüğü B) II C) III D) IV E) V 13. İnsanları sevebilmek, onlarla baş edebilecek yön- temleri geliştirebilmeyi gerektirir. Bununla kastedilen, karşımızda düşmanlar varmışçasına geliştirilecek savunma yöntemleri değil; kendimizi dürüst ve açık bir biçimde yaşayabilme yürekliliğini gösterebilmek- tir. Sinsice yaşanan duygular, insanların bize, bizim de onlara ulaşabilmemizi engeller. 5 Bu parçada aşağıdaki ses olaylarının hangisine örnek yoktur? A) Ulama Unlü değişimi B) Ünsuz benzeşmesi D) Untü düşmesi E) Ünsüz değişimi Diğer sayfaya

5. TEST 18 Paragrafta Çoklu 5.-6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Alain De Botton bütün zamanların en büyük düşünürle- rini seçip bu dâhilerin arasında günlük yaşama ilişkin bilge- ce yaklaşımları bir araya getiriyor. (II) Felsefenin Tesellisi altı bölüme ayrılıyor, her bölümde bir filozofun yaşamından ve yazdıklarından yola çıkılarak ayrı bir sorun ele alınıyor. (III) Toplum tarafından kabul görmemenin tesellisini Sokra- tes'te, yeterince paraya sahip olmamanın tesellisini Epikü- ros'ta, düş kırıklığı yaşamanın tesellisini Seneca'da, kendi- ni yetersiz hissetmenin tesellisini Montaigne'de, kırık bir kalbin tesellisini Schopenhauer'da buluyor. (IV) Başkaları- nın yaşantısını kıskanarak acı çekenlere Nietzsche'yi öne- riyor. (V) Gündelik hayatta karşılaşabileceğimiz ve bizi dů- şündüren olaylar karşısında tatmin edici bilgiler sunan bir kitap olarak görüyorum. 1 A) 1 Felsefenin Tesellisi adlı eser hakkında yazan eleştirmen- le ilgili; Bir felsefeciden çok bir edebiyatçı gözüyle eseri incele- miştir. Eseri beğendiğini ifade etmiş, herhangi bir olumsuz eleştiride bulunmamıştır. Eserde hangi durumda, bangi felsefecinin okunması- nın iyi geleceğinin ayrıntılarına yer verilmiştir. Sıradan insanların anlaması kolay olmasa da belli bir birikime sahip insanlara faydalı olacağını söylemiştir. Bu altı düşünürden başka, felsefe tarihinde büyük filo- zof olmadığına inandığını belirtmiştir. çıkarımlarından kaç tanesi doğrudur? C) 3 D) 4 B) 2 var E) 5 7. Köke iyi ta da, suni yoru öyle ma dör "Di de 7.

OPRAK 11. 1. Tek sayılar gibiyim hayatta unutuluyorum tek ayak kapının yanında II. Heyecan duymuyor, ürperiyor yüreğim muhteşem bir yapı- nın karşısında III. Ancak soluklanıyorum acıklı bir şarkı duyduğunda bir ka- dının dudağında IV. Uzun misralar kandırıyor beni, ışığını yakalıyor ağır bir hastalıkta V. Sıfırı bulup bire inandığımda başlayıp dinliyor büyük mü- zik fırtına Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinde ad gövde- sinden türemiş çekimli eylem vardır? A) I B) II C) III Soluk fill f- gövde D) IV E) V I kökən ek olmış heli) Diğer sayfaya geçiniz. Istin za

n kısmına işaretleyiniz. 3. (1) Güney yarım kürenin en güneyinde, Avrupa'nın yak- laşık 1,5 katı büyüklüğünde buzlarla kaplı olan Antarkti ka kıtası; 1840 yılında keşfedilmiştir. (II) Bu da o tarihe kadar Güneş sistemindeki tüm gezegenleri keşfeden ve isimlendiren insanlığın kendi gezegenindeki bir kıtayı çok daha sonra keşfettiği anlamına gelir. (III) Antarktika kitas keşfedilince dünyanın en soğuk bölgesi unvanını almıştır. (IV) Bu kita, kış aylarında -70 santigrat derece olup kayde- dilen en düşük sıcaklık -89,2 santigrat derecedir. (V) Keşfi son iki yüz yılda gerçekleşen kita, tek başına dünyadaki tüm buzların %92'sini oluşturur. (VI) Antarktika kıtası, ge- zegenimizde insan yerleşiminin olmadığı ve uğruna kan dökülmemiş topraklara sahip tek yerdir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II C) IV D) V B) Ill E) VI

111 D) IV 14. (1) Bu sabah çok geç uyanmıştı. (II) Saat de neredey- se on bire geliyordu. (III) Bu akşam bundan böyle artık İstanbul'a dönebilecekti. (IV) Gazetenin onun yerine gön- derdiği arkadaş dün akşam gelmişti. (V) Bugün çocuğu tanıştıracağı birkaç yer vardı. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? Osl 15. I. Tahammül leşik E) V A) Birinci cümlenin ögeleri "zarf tümleci, zarf tümleci, yüklem'den oluşmuştur. B) İkinci cümlenin yüklemi şimdiki zamanın rivayetiyle çekimlenmiştir. C) Üçüncü cümlede duruluk ilkesine aykırılıktan kaynak- lanan anlatım bozukluğuna yer verilmiştir D) Dördüncü cümle yapıca girişik birleşik cümledir. E) Beşinci cümle; olumlu, kurallı, birleşik, isim cümlesidir. A) I yerine gör B) II 17. (1) Sonbahar, Akde ki ağaç türleriyle bi gürgenler, meşeler, ırmak kıyılarında bo lere ve akçakavakl al giysili bir gelin s sonbahar hep bir hi Bu parçada numa kilerden hangisi s A) Birinci cümlenin tümleci, yüklemo B) İkinci cümlede sa C) Üçüncü cümlede yer verilmiştir. D) Dördüncü cümle E) Beşinci cümlede

1. Aşağıdakilerin hangisinde edebi eserlerle ilgili olarak bilgi yanlışı vardır? A) Edebi metinler, yazarın duygu ve düşünceleriyle yoğ- rulmuş öznel yargılar taşır. B) Edebi metinler sanat amacıyla üretilirken kişiyi bilgi- lendirmeyi de hedef edinir. C) Edebi metinler, farklı ortamlarda ve farklı zaman dilim- lerinde okunduğunda ona yüklenen anlamı ve yorumu değiştirir. D) Edebiyat ürünleri yazıldığı dönemin sosyal, ekonomik ve siyasi yapısının izlerini taşır. E) Edebiyat ürünlerinde dil, estetik ve şiirsel bir işlev ka- zanır.

Insanlığın gelişimi çok ilginç süreçleri kapsamakta- dir. Çok eskilere gitmeyelim. Bir milyon sekiz yüz bin yıl önce Afrika'dan çıkan insana kadar gidersek günü- müze gelmemiz çok uzun sürer. Ama insanın göz-beyin ilişkisine bağlı olarak özel bir yeteneğe, soyutlama ye- teneğine sahip olmasıyla başlayan düşünce üretimi ve yorumlama sürecinin insanlığın gelişimi içerisinde çok özel bir yeri belirttiğini söyleyeyim. Olmayanı düşünmek, tasarım yapmak yani doğada olmayanı tasarlayıp onu biçimlendirmek insanı diğer canlılardan ayıran en büyük özellik olmuştur. Afrika'dan çıkmasıyla birlikte insan bu yeteneğe ulaşabilmiştir. 35. Bu parçada insanlığın gelişimi ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Diğer canlılardan ayrılan insana bu vasfı verenin, ol- mayanı biçimlendirmek olduğuna B) İnsanın tasarım yeteneğine Afrika'dan çıkmasıyla ulaştığına C) İlgi çekici süreçlere sahip olduğuna D) İnsanın varlıkları hayal etme kabiliyetine sahip oldu- ğuna E) İnsanların yerleşik hayata geçişinin gelişimini hızlan- dırdığına 36. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi soyutlama yeteneğini kullanan bir insanın yaptıklarından biri olamaz? A) Farklı bir bina tipi oluşturmak B) İnterneti hızlandıran bir kablo üretmek C) Kimsenin bilmediği ürünleri keşfetmek D) Yaşam koşullarını geliştiren bir icat yapmak E) Doğanın her imkânından tekrar yararlanmak illal Diğer sayfaya geçiniz. 37

1. Kimse, kimseye dâhi olmayı öğretemez kuşkusuz ama yazarken hata yapmamak, yazmak denen şeye "okur" gibi değil de "yazar" gibi bakmak ---- Yazmak; niçin resimden, müzikten, heykelden ya da oyunculuktan, yani tüm öteki sanat disiplinlerinden ----? Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) pekâlâ öğrenilebilir - farklı olsun ki B) asla öğrenilemez - farklı mı ki C) belki düşünülebilir - farksız değil mi D) uzak bir hayaldir - farkını anlamamak mümkün mü E) muhakkak öğrenilmelidir - farklı düşünülebilir mi

ME SINAVI (10 19. Sözlü anlatımlar, kuşaktan kuşağa veya aynı kuşak içinde aktarılan, edebi niteliği olan veya olmayan ve bütün halk tarafından davranış, tutum, norm ve inanç ların dayandığı referanslar olarak belirlenen ve bu bağlamda göndermeler içeren çeşitli anlatım biçimle rini içermektedir. (1) Bu biçimlerde folklorun en önem- li ögeleri yer almaktadır. Sözlü kültür ürünleri, insanlık birikiminin önemli parçası sayılarak UNESCO gibi uluslararası kültür kuruluşları tarafından korunması gereken insanlık değeri hâline getirilmiştir. (2) Tarih- sel kaynak değerinin yanında, söylem incelemeleri yoluyla ait olduğu topluluğun dil özelliklerinin incelen- diği zeminler hâline gelmiştir. (3) 1. Bunun yanı sıra sadece dil bilimde değil, farklı alanlarda da zengin malzemeleriyle pek çok bili- me kaynak etmiştir. III. Ayrıca ait oldukları topluluğun tarihi için de bir kay- nak niteliği kazanmış ve üzerlerinde yapılan çalış- malara tarih boyutu da eklenmiştir. II. Mitler, efsaneler, destanlar, halk hikâyeleri, yerinde lakaplar... bilinen sözlü anlatım biçimleridir. Yukarıdaki parçada numaralanmış boşluklara si- rasıyla verilen cümlelerin hangileri getirilmelidir? 3 A) B) D) E) 1 1 11 || = 2 11 11

32. Yaşamak bu günlerde epeyce zor. Yine de hayata tutunmak, insanın kendi deneyimlerinden ders ala- rak yaşamaya devam edebilmesi güzel. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yeterlik fiili kullanılmıştır. B) İsimden fiil yapan ek vardır. C) Geçişli yüklem vardır. D) Dönüşlülük zamiri kullanılmıştır. Isim cümleleri vardır.

(1) Kural...: Her gün yazmazsan hiç yazma- mış sayılırsın. (II) Kural...: Senden daha iyilerini takip et- mezsen en iyi olamazsın. (III) Kural...: Sana kimse zarar veremez, sa- dece sen zarar verirsin. Bütün bunları kafa- na sok! (IV) Kural...: Başarılı insanları kıskanmak yerine onlardan yararlanma yoluna git. (V) Kural... Sen en iyisini yaparsan bunu herkes mecburen takdir edecektir. Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler- den hangisi bu maddelerin en sonu olur? A) I B) II C) III D) IV E) V GADA

28. Bir lokantanın lavabosunda bulunan kâğıt havlu makinesi her çalışmasında bir adet kâğıt havlu vermektedir. 100 tane kâğıt havlu konulan bu makine belirli miktarda kâğıt havlu verdikten sonra bozulmuş ve 2 kâğıt havlu verdikten sonra 1 kâğıt havlu, 1 kâğıt havlu verdikten sonra 2 kâğıt havlu verecek şekilde çalışmaya devam etmiştir. d A Belge Garnal - Türkiye Geneli Bu makine bu şekilde içindeki tüm kâğıt havlular bitene kadar toplam 84 defa çalışmıştır. Buna göre, makine en az kaçıncı çalışmasından sonra bozulmuştur? A) 50 B) 51 C) 52 D) 53 E) 54

üne Yer bir =, 7. Düşünce adamı, nasıl yazmalı? Bu soru, ucu açık bir soru. sem Her şeyden önce yazar özgür olmalı. Canı nasıl istiyorsa öyle yazmalı. Özgürlük olmadan üretkenlik, yani düşünce üretkenliği mümkün değildir. Sanırım bu konuda benden farklı düşünen kimse yoktur. Ancak daha da önemli bir husus var yazma konusunda. Yazacaksın elbet, görüşlerini okura ulaştıracaksın. İster sadece estetik için yaz ister bir ideolojiyi empoze etmek için yaz, bunun önemi yok bana pengöre. Asıl önemli olan şu: Yazdıkların okurun yüreğinin tellerine dokunabiliyor mu, yazdıklarını okuyanlar, yazdık- larını okumadan önce ve okuduktan sonra aynı kişiler mi? nalu Sen buna cevap ver. "Evet, dokunabiliyorum; hayır, onlar artık farklı." diyebiliyorsan işte o zaman sen yazmanın şır- rını yakalayabilmişsin demektir. M CR Bu parçaya göre bir yazarda aşağıdakilerden hangisi olmalıdır? (A) Özgünlük B) Nesnellik D) Yaratıcılık C) Doğallık E) Etkileyicilik

32. (1) Düşünce sisteminde toprağı "dört ana unsur dan sa- yan ve tabiatla iç içe yaşayan Türklerde Nevruz, yaygın olarak kutlanan bir bayramdır. (II) Nevruz sözcüğü, Fars- ça nev (yeni) ve ruz (gün) sözcüklerinin birleşmesinden meydana gelmiş olup "yeni gün" anlamına gelmektedir. (III) Farklı Türk topluluklarında Nevruz-i Sultan, Navrız, Novruz gibi adlarla da bilinen bu bayram, tabiattaki uya- nışla birlikte kutlanır. (IV) Kutlamalarda yapılan törenler, bahara duyulan özlemi anlattığı kadar, bir takvim de- ğişikliği anlamı da taşır. (V) Toprağın uyandığı, baha- rın başladığı bu zaman dilimi, kadim zamanlardan beri Türkler için de bir uyanış miladını sembolize eder. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III -D) IV E) V