Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

37. (1) Bazı kitapların yayımlandıkları yıllardaki albenisi
zamanla yok olur. (II) Ancak yazarın edebiyat tarihin-
de yer alması için bu albeni yeterli sebeptir. (III) Za-
ten o albenili kitaplar olmasa bugünkü edebiyat or-
tamına ulaşmamız imkânsızdı. (IV) Ben her zaman
albenisi olan kitaplara kuşku ile bakmışımdır. (V)
Edebiyatın gelişmesine, hangi yönden olursa olsun,
katkısı olan bu eserler edebiyat tarihinde yer almak-
tadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
B) II
C) III
AI
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
37. (1) Bazı kitapların yayımlandıkları yıllardaki albenisi zamanla yok olur. (II) Ancak yazarın edebiyat tarihin- de yer alması için bu albeni yeterli sebeptir. (III) Za- ten o albenili kitaplar olmasa bugünkü edebiyat or- tamına ulaşmamız imkânsızdı. (IV) Ben her zaman albenisi olan kitaplara kuşku ile bakmışımdır. (V) Edebiyatın gelişmesine, hangi yönden olursa olsun, katkısı olan bu eserler edebiyat tarihinde yer almak- tadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? B) II C) III AI D) IV E) V
TY1
Paragraf Dene
12. Yazar, mimarlığın endüstrileşmeyle beraber 'tip plan şema-
sı' kullanarak endüstriyelleşmesini kınıyor. Aynı eleştirinin,
aynı yıllarda Türkiye'de de yapılmış olduğunu belirtmemiz
uburgerekir. Örneğin, ---, 1960'lı yıllarda bizde de eleştirildi. De
Fusco'nun tip planlara ateş püskürmesi, aynı uygulamanın
II.Dünya Savaşı sonrasının ekonomik zorlukları döneminde
İtalya'da da söz konusu olduğunu gösteriyor. De Fusco'nun
kullandığı 'tip' kavramı, kentlerin beton grisi, birbirinin aynı-
si apartmanlarla dolmasına da gönderme yapıyor elbette.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Ankara'da birçok binanın Alman mimari anlayışına göre
yapılması
B) Zemin etütleri tam olarak yapılmadan yüksek katlı bina-
ların yapılması
plansız yapılaşma sonucu büyük kentlerde gecekondu
mahallelerinin oluşması
D) devletin, taşrada, o bölgenin iklim özelliklerini dikkate al-
madan kamu binalarını tip planlarla inşa etmesi
E) geleneksel evler yerine Avrupa tarzı villaların gittikçe yay-
gınlaşması.
En Yayınları
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TY1 Paragraf Dene 12. Yazar, mimarlığın endüstrileşmeyle beraber 'tip plan şema- sı' kullanarak endüstriyelleşmesini kınıyor. Aynı eleştirinin, aynı yıllarda Türkiye'de de yapılmış olduğunu belirtmemiz uburgerekir. Örneğin, ---, 1960'lı yıllarda bizde de eleştirildi. De Fusco'nun tip planlara ateş püskürmesi, aynı uygulamanın II.Dünya Savaşı sonrasının ekonomik zorlukları döneminde İtalya'da da söz konusu olduğunu gösteriyor. De Fusco'nun kullandığı 'tip' kavramı, kentlerin beton grisi, birbirinin aynı- si apartmanlarla dolmasına da gönderme yapıyor elbette. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ankara'da birçok binanın Alman mimari anlayışına göre yapılması B) Zemin etütleri tam olarak yapılmadan yüksek katlı bina- ların yapılması plansız yapılaşma sonucu büyük kentlerde gecekondu mahallelerinin oluşması D) devletin, taşrada, o bölgenin iklim özelliklerini dikkate al- madan kamu binalarını tip planlarla inşa etmesi E) geleneksel evler yerine Avrupa tarzı villaların gittikçe yay- gınlaşması. En Yayınları
18. ---- Antik Yunan filozofu Platon, Kratylos adlı yapıtında dili
"kendi özel düşüncelerini sesin yardımıyla, özne ve yüklemler
aracılıyla anlaşılabilir duruma getirmek" biçiminde tanımlar. Gü-
nümüzün ünlü dil bilginlerinden Andre Martinet, "insanın kendi
bilgilerini, bir anlamsal kapsamı ve bir ses karşılığı olan birliklerle
her toplumda bir başka biçimde açıkladığı bir iletişim aracı" ola-
rak tanımlamaktadır dili.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakiler-
den hangisi getirilmelidir?
A) Dil kelimesi birçok dilde çok anlamlıdır
B) Dil konusu, insanlık tarihi açısından yeni bir olay değildir
C) Geçmişten günümüze kadar düşünürler ve dilciler dili kendi
açılanından açıklamıştır
D) Dilin kökü ve özü sorunu, varlığın kökü ve özü sorunu kadar
eskiye dayanan bir olgudur
E) Dil, bir iletişim aracı olarak tanımlanır çünkü dil ile insan, bü-
tün insanlar için ortak olan bir bilgi alanı oluşturur ve bu alanı
nesilden nesile dil yoluyla aktarır
sini
D) kitle ve
ileri sür
E) topluml
21. Gündem Ed
man vazgeça
oluşan kitab
dört bölüme
edebiyatı ge
edebiyat nec
lüm kitabın b
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
18. ---- Antik Yunan filozofu Platon, Kratylos adlı yapıtında dili "kendi özel düşüncelerini sesin yardımıyla, özne ve yüklemler aracılıyla anlaşılabilir duruma getirmek" biçiminde tanımlar. Gü- nümüzün ünlü dil bilginlerinden Andre Martinet, "insanın kendi bilgilerini, bir anlamsal kapsamı ve bir ses karşılığı olan birliklerle her toplumda bir başka biçimde açıkladığı bir iletişim aracı" ola- rak tanımlamaktadır dili. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir? A) Dil kelimesi birçok dilde çok anlamlıdır B) Dil konusu, insanlık tarihi açısından yeni bir olay değildir C) Geçmişten günümüze kadar düşünürler ve dilciler dili kendi açılanından açıklamıştır D) Dilin kökü ve özü sorunu, varlığın kökü ve özü sorunu kadar eskiye dayanan bir olgudur E) Dil, bir iletişim aracı olarak tanımlanır çünkü dil ile insan, bü- tün insanlar için ortak olan bir bilgi alanı oluşturur ve bu alanı nesilden nesile dil yoluyla aktarır sini D) kitle ve ileri sür E) topluml 21. Gündem Ed man vazgeça oluşan kitab dört bölüme edebiyatı ge edebiyat nec lüm kitabın b
8. Demire ve ahşaba ruhuyla şekil veren Türkiye'nin Da Vin-
cisi İlhan Koman, soyutlama yeteneği sayesinde eserleri-
ni bilim ve sanatın ahengiyle zenginleştirmiştir. (1) Bronz,
duralit, plastik gibi malzemeleri kendi iç dünyasında yo-
rumlayıp kendi estetik perspektifi ile biçimlendirmiştir. (
Koman, sanata olan bakış açısını "İnsan her şeyin ölçüsü
olduğu zaman şehir, gerçekten yaşanılır bir yer olacaktı."
cümlesinde ifade etmiştir. (III) Koman bu cümlesinden,
sanatta ve sosyal hayatta ölçü ilkesinin ne kadar önemli
olduğunu vurgular. (IV) Koman'ın sanatsal zenginliğine, iç
içe geçmiş objelerle konstrüktif etkinin yanında geometrik
kullanımı örnek verilir. (V) Koman bu zenginliği, eserlerini
paylaştığı hedef kitleyle etkileşim kurarak güçlendirmiştir.
(VI)Koman sevgiyi ve kucaklaşmayı Akdeniz'in kendi duy-*
gu dünyasında estirdiği rüzgârdan hareketle dile getirmiş-
tir.
Bu parça üç paragrafa ayrılmak istense ikinci ve üçün-
cü paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş-
lar?
A) I ve IV
D) II ve VI
B Il ve IV
C) III ve V
E) Ive V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. Demire ve ahşaba ruhuyla şekil veren Türkiye'nin Da Vin- cisi İlhan Koman, soyutlama yeteneği sayesinde eserleri- ni bilim ve sanatın ahengiyle zenginleştirmiştir. (1) Bronz, duralit, plastik gibi malzemeleri kendi iç dünyasında yo- rumlayıp kendi estetik perspektifi ile biçimlendirmiştir. ( Koman, sanata olan bakış açısını "İnsan her şeyin ölçüsü olduğu zaman şehir, gerçekten yaşanılır bir yer olacaktı." cümlesinde ifade etmiştir. (III) Koman bu cümlesinden, sanatta ve sosyal hayatta ölçü ilkesinin ne kadar önemli olduğunu vurgular. (IV) Koman'ın sanatsal zenginliğine, iç içe geçmiş objelerle konstrüktif etkinin yanında geometrik kullanımı örnek verilir. (V) Koman bu zenginliği, eserlerini paylaştığı hedef kitleyle etkileşim kurarak güçlendirmiştir. (VI)Koman sevgiyi ve kucaklaşmayı Akdeniz'in kendi duy-* gu dünyasında estirdiği rüzgârdan hareketle dile getirmiş- tir. Bu parça üç paragrafa ayrılmak istense ikinci ve üçün- cü paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş- lar? A) I ve IV D) II ve VI B Il ve IV C) III ve V E) Ive V
112. Yahya Kemal "şiir yazdım" demek yerine "şiir söyledim"
dermiş. Onun ünlü Çamlıca gazeli de "Biz şiiri böyle söy-
ledik ağyar söylesin" diye başlar. Doğrusu budur, gibime
geliyor. Nedenini sorarsanız, şiir yazıdan önce de vardı da
ondan, derim. Ya da dilerseniz kutsal kitapların diliyle söy-
leyeyim: Önce söz vardı...
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok-
tur?
A) Tanık gösterme
B) Soyut kavramları somutlaştırma
C) Örnekleme
D) Tartışma
E) Neden-sonuç ilişkisi
riğ
ka
lar
da
bi
ru
n
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
112. Yahya Kemal "şiir yazdım" demek yerine "şiir söyledim" dermiş. Onun ünlü Çamlıca gazeli de "Biz şiiri böyle söy- ledik ağyar söylesin" diye başlar. Doğrusu budur, gibime geliyor. Nedenini sorarsanız, şiir yazıdan önce de vardı da ondan, derim. Ya da dilerseniz kutsal kitapların diliyle söy- leyeyim: Önce söz vardı... Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) Tanık gösterme B) Soyut kavramları somutlaştırma C) Örnekleme D) Tartışma E) Neden-sonuç ilişkisi riğ ka lar da bi ru n
ak
ir.
esi
17. Sevgi, inanış, güven, acima, saygı gibi varlığımızı
ilgilendiren türlü insanlık duygularının bozulmadığı her
devirde ve her yerde sanat ve edebiyat ciddiye alınmış,
değer taşımıştır.
Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) Fiilden isim yapan ek
Ünsüz türemesi
C) Belgisiz sifat
D) Basit zamanlı eylem
VÉ) Türemiş sifat
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ak ir. esi 17. Sevgi, inanış, güven, acima, saygı gibi varlığımızı ilgilendiren türlü insanlık duygularının bozulmadığı her devirde ve her yerde sanat ve edebiyat ciddiye alınmış, değer taşımıştır. Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? A) Fiilden isim yapan ek Ünsüz türemesi C) Belgisiz sifat D) Basit zamanlı eylem VÉ) Türemiş sifat
2.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil yoktur?
A) Saniyelerle seneler birbirine karışmış bir hâlde bü-
yüyor.
s f
B) Elindeki yeşile çalan çantasını bize göstererek yanı-
mıza geliyor. s f
C) Sis şehri kaplayınca önümüzdeki caddeyi bile göre-
medik.
D) Jüri tarafından birinci seçildiği yarışmada birçok he-
diye kazanmış.
s f
E) Bize gerçekleşebilir projelerle gelirseniz anlaşmamız
mümkün olur.
=
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil yoktur? A) Saniyelerle seneler birbirine karışmış bir hâlde bü- yüyor. s f B) Elindeki yeşile çalan çantasını bize göstererek yanı- mıza geliyor. s f C) Sis şehri kaplayınca önümüzdeki caddeyi bile göre- medik. D) Jüri tarafından birinci seçildiği yarışmada birçok he- diye kazanmış. s f E) Bize gerçekleşebilir projelerle gelirseniz anlaşmamız mümkün olur. =
9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde yardımcı ünsüz
yoktur?
A Arılar kovanın içinde toplaşmışlardı.
Yeni çıkan kitabında aşk konusu pek sönük işlenmiş.
Otobüste ikişer kişilik yerler ayırdık kendimize.
Ahmet'in sözlerinden herkes farklı anlamlar çıkarmıştı.
Kimseye bir şey demeden ara beni.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde yardımcı ünsüz yoktur? A Arılar kovanın içinde toplaşmışlardı. Yeni çıkan kitabında aşk konusu pek sönük işlenmiş. Otobüste ikişer kişilik yerler ayırdık kendimize. Ahmet'in sözlerinden herkes farklı anlamlar çıkarmıştı. Kimseye bir şey demeden ara beni.
1. Doğa her zaman teknik için bir ilham kaynağı ol-
maya devam eder.
II. Bu karşılık kimi zaman bir kuşla kimi zaman bir
balıkla sağlanabilir.
III. Yapılacak şey ne kadar teknolojik olursa olsun
mutlaka doğada bir karşılığı vardır.
IV. Mühendisler için de bu karşılık bulma durumu
inanılmaz bir kolaylıktır.
V. Yapacağınız şey ne olursa olsun önce onu doğa-
da aramak işinize yarayacaktır.
Yukarıdaki numaralı cümlelerin anlamlı bir bütün
oluşturabilmesi için hangileri birbiriyle yer değiş-
tirmelidir?
Ⓒ
I. ve III.
D 1. ve V.
DY.
II. ve III.
ell. ve V.
1. ve II.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1. Doğa her zaman teknik için bir ilham kaynağı ol- maya devam eder. II. Bu karşılık kimi zaman bir kuşla kimi zaman bir balıkla sağlanabilir. III. Yapılacak şey ne kadar teknolojik olursa olsun mutlaka doğada bir karşılığı vardır. IV. Mühendisler için de bu karşılık bulma durumu inanılmaz bir kolaylıktır. V. Yapacağınız şey ne olursa olsun önce onu doğa- da aramak işinize yarayacaktır. Yukarıdaki numaralı cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangileri birbiriyle yer değiş- tirmelidir? Ⓒ I. ve III. D 1. ve V. DY. II. ve III. ell. ve V. 1. ve II.
2. Hissetmek insanı daha bilge kılar. Ruhun ihmal
edildiği bir dünyada, güzellik öncelikler listesinde
sonuncu sırada gelir. Güzelliğin feda edilir bir şey
olduğunu düşünmekle ruhu gıdasından mahrum bi-
rakıyoruz. Bir besin bir beden için ne ise insanı mut-
lu eden büyüleyici güzelliğe sahip imgeler de ruh
için aynı anlam taşır. Eğer psikoloji ilmini ruh üzeri-
ne inşa edersek tedavi çabalarımızın amacı güzel-
lik olacaktır. Ruh güzelliğe açtır onun eksikliğinde;
depresyon, paranoya, anlamsızlık ve bağımlılık gibi
birçok ruhi rahatsızlık insanı ensesinden yakalar.
hannsried brex
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinil-
blememiştir?
V
deepmoze
A) Ruh eğer güzellikle beslenmezse bazı rahatsız-
lıkların ortaya çıkabileceğine
B) Beden için besinin önemli olduğuna
C) Kimi insanların güzelliği vazgeçilebilir gördüğüne
BENİM HOCA
D) Ruh önemsenmediği takdirde güzelliğin öncelik
sırasındaki yerinin değişeceğine
E) Güzellik anlayışının kişiden kişiye değişiklik
gösterdiğine
4. (1)
za
hu
tira
ge
fa:
oğ
ye
m
in
(
h
E
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
2. Hissetmek insanı daha bilge kılar. Ruhun ihmal edildiği bir dünyada, güzellik öncelikler listesinde sonuncu sırada gelir. Güzelliğin feda edilir bir şey olduğunu düşünmekle ruhu gıdasından mahrum bi- rakıyoruz. Bir besin bir beden için ne ise insanı mut- lu eden büyüleyici güzelliğe sahip imgeler de ruh için aynı anlam taşır. Eğer psikoloji ilmini ruh üzeri- ne inşa edersek tedavi çabalarımızın amacı güzel- lik olacaktır. Ruh güzelliğe açtır onun eksikliğinde; depresyon, paranoya, anlamsızlık ve bağımlılık gibi birçok ruhi rahatsızlık insanı ensesinden yakalar. hannsried brex Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinil- blememiştir? V deepmoze A) Ruh eğer güzellikle beslenmezse bazı rahatsız- lıkların ortaya çıkabileceğine B) Beden için besinin önemli olduğuna C) Kimi insanların güzelliği vazgeçilebilir gördüğüne BENİM HOCA D) Ruh önemsenmediği takdirde güzelliğin öncelik sırasındaki yerinin değişeceğine E) Güzellik anlayışının kişiden kişiye değişiklik gösterdiğine 4. (1) za hu tira ge fa: oğ ye m in ( h E
12. Sen bakma bu kadar hüzünlü şeyler yazdığıma
Ben çok gülerim
Ve gülerken hiç kimse yalan olduğunu anlamaz
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
✓
?
A) Basit cümle
BY Birleşik cümle
C) Biçimce ve anlamca olumsuz cümle
D) Birden çok belgisiz adıl
E) Yapıca ve zamanca birleşik eylem
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
12. Sen bakma bu kadar hüzünlü şeyler yazdığıma Ben çok gülerim Ve gülerken hiç kimse yalan olduğunu anlamaz Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? ✓ ? A) Basit cümle BY Birleşik cümle C) Biçimce ve anlamca olumsuz cümle D) Birden çok belgisiz adıl E) Yapıca ve zamanca birleşik eylem
29. Ya dışındasındır çemberin
Ya da içinde yer alacaksın
Kendin içindeyken kafan dışındaysa
Çaresi yok her akşam kederlenip
Mutsuz olacaksın.
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Bağlaç
B) Zaman zarf
C) Edat
D) Belirtili isim tamlaması
E) Birleşik fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
29. Ya dışındasındır çemberin Ya da içinde yer alacaksın Kendin içindeyken kafan dışındaysa Çaresi yok her akşam kederlenip Mutsuz olacaksın. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Bağlaç B) Zaman zarf C) Edat D) Belirtili isim tamlaması E) Birleşik fiil
Bazı
cakları bile tam belli değildi, öylece dümdüz aşağı iniyor-
lardı sadece. Kimileri özenle başlayıp sonra savsaklamış
lardı. Kimileri, diğerlerininkinden bir hayli büyüktü. Bazılan
hiç özenmedikleri, bazıları ise gereğinden çok özendikleri
için aynı sonuca ulaşarak hiçbir şeye benzemeyen ---- bir
takım adamlar ortaya çıkarmışlardı.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisinde verilen sözcükler sırasıyla getirilmelidir?
Brevkli
zevkli-değişik
Bözensiz-özgün
C) üstünkörű - eciş bücüş
D) kaba - şekilsiz
ustaca - garip
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Bazı cakları bile tam belli değildi, öylece dümdüz aşağı iniyor- lardı sadece. Kimileri özenle başlayıp sonra savsaklamış lardı. Kimileri, diğerlerininkinden bir hayli büyüktü. Bazılan hiç özenmedikleri, bazıları ise gereğinden çok özendikleri için aynı sonuca ulaşarak hiçbir şeye benzemeyen ---- bir takım adamlar ortaya çıkarmışlardı. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisinde verilen sözcükler sırasıyla getirilmelidir? Brevkli zevkli-değişik Bözensiz-özgün C) üstünkörű - eciş bücüş D) kaba - şekilsiz ustaca - garip
196.1. beyaz pamuksu tirtil keseleriyle
II. çam kese böcekleri çam türlerinin
III. yapraklarını yiyerek ağaçları çıplak bırakıyor
IV. kendini belli eden
V. ağaç üzerinde bıraktıkları
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluş-
turacak biçimde sıralandığında, hangisi baştan dör-
düncü olur?
A) 1 B) II.
C) III, D) IV. E) V.
T-IV-1
-TTI
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
196.1. beyaz pamuksu tirtil keseleriyle II. çam kese böcekleri çam türlerinin III. yapraklarını yiyerek ağaçları çıplak bırakıyor IV. kendini belli eden V. ağaç üzerinde bıraktıkları Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluş- turacak biçimde sıralandığında, hangisi baştan dör- düncü olur? A) 1 B) II. C) III, D) IV. E) V. T-IV-1 -TTI
3. 1. 2 metrelik kanat açıklığı ile Filipin kartalı dünyanın en
ağır ve en güçlü avcı kuşlarından biridir.
ildi
Paragrafta Yapı - Paragrafta Yer Değiştirme
II. Son yıllardaki gözlemlerle sanıldığı gibi ağaçlarda-
ki maymunları avlamadığı, genellikle kemirgenler,
yarasalar, yılanlar ve domuzlarla beslendiği ortaya
çıkarılmıştır.
III. Uzun yıllar ağaçların tepelerindeki maymunları kapa-
rak avlandığına inanılan bu kartalın bir diğer adı bu
nedenle "maymun yiyen kartal"di.
IV. Yıllar süren orman ve ağaç katliamları sonucu Filipin
kartalının habitatı aşırı küçülmüştür.
V. 60 yıla kadar yaşayan ve günümüzde sayısı 600'e
kadar düşen bu tür, nesli tükenmekte olan hayvanlar
listesinin başındadır.
loll VI
els la eveten slope
Yukarıda numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir
paragraf oluşturulmak istendiğinde hangilerinin yer
değiştirmesi gerekir?
A) I ve II
B
et
Tre
B) II ve III Me
D) III ve IV
poned
C) II ve Veb
E) IV ve V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
3. 1. 2 metrelik kanat açıklığı ile Filipin kartalı dünyanın en ağır ve en güçlü avcı kuşlarından biridir. ildi Paragrafta Yapı - Paragrafta Yer Değiştirme II. Son yıllardaki gözlemlerle sanıldığı gibi ağaçlarda- ki maymunları avlamadığı, genellikle kemirgenler, yarasalar, yılanlar ve domuzlarla beslendiği ortaya çıkarılmıştır. III. Uzun yıllar ağaçların tepelerindeki maymunları kapa- rak avlandığına inanılan bu kartalın bir diğer adı bu nedenle "maymun yiyen kartal"di. IV. Yıllar süren orman ve ağaç katliamları sonucu Filipin kartalının habitatı aşırı küçülmüştür. V. 60 yıla kadar yaşayan ve günümüzde sayısı 600'e kadar düşen bu tür, nesli tükenmekte olan hayvanlar listesinin başındadır. loll VI els la eveten slope Yukarıda numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulmak istendiğinde hangilerinin yer değiştirmesi gerekir? A) I ve II B et Tre B) II ve III Me D) III ve IV poned C) II ve Veb E) IV ve V
10
Hayatımda bir kez olsun şiir yazabilmiş değilim. Çünkü hiç şiir yaz-
mak zorunda kalacak kadar çaresiz olmadım. Ya okudum ya ağladım
ya da düzyazı yazdım ama sonunda çaresizliğimi yendim. Yine de şiir
yazabilmiş olmak isterdim. Kendimde bunu büyük bir eksiklik olarak
görmekle birlikte, yapabilecek hiçbir şeyim de yok. Şiir yazmak için
acı çekmek, hayattan tat almamak gerekir. İsmet Özel de benim içim-
den geçenleri okumuş gibi bir kitabının şiirsel ön sözünde: "Yaşamayı
bileydim / Yazar mıydım hiç şiir / Yaşamayabileydim / Yazar mıydım
hiç şiir" diyerek düşüncelerimi doğruluyor.
Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok-
tur?
AV Örnekleme
B) Kişisel düşünceler
C) Tanık gösterme
COD Gerekçe bildiren cümle
E) Farklı cümle türleri
on kanallarının her zaman kurtarıcısı ol-
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10 Hayatımda bir kez olsun şiir yazabilmiş değilim. Çünkü hiç şiir yaz- mak zorunda kalacak kadar çaresiz olmadım. Ya okudum ya ağladım ya da düzyazı yazdım ama sonunda çaresizliğimi yendim. Yine de şiir yazabilmiş olmak isterdim. Kendimde bunu büyük bir eksiklik olarak görmekle birlikte, yapabilecek hiçbir şeyim de yok. Şiir yazmak için acı çekmek, hayattan tat almamak gerekir. İsmet Özel de benim içim- den geçenleri okumuş gibi bir kitabının şiirsel ön sözünde: "Yaşamayı bileydim / Yazar mıydım hiç şiir / Yaşamayabileydim / Yazar mıydım hiç şiir" diyerek düşüncelerimi doğruluyor. Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok- tur? AV Örnekleme B) Kişisel düşünceler C) Tanık gösterme COD Gerekçe bildiren cümle E) Farklı cümle türleri on kanallarının her zaman kurtarıcısı ol-