Paragrafta Yapı Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta YapıAAA
da tiyatro
ara Gazi
"e" isim-
Anday,
ancak
38'de
Kinca
Yedi-
em,
7.
Bazıları, sokak sanatının şehrin griliğine can, eski binalara da
ruh katan bir sanat dalı olarak algılanması gerektiğini savu-
nuyor.
Bu cümlenin nesnesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İsim-fiil
B) Skat-fiil
C) Edat
Bek
TÜRKÇE
D) Bağlaç
E) Zarf-fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı13. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde, parantez için-
deki açıklamanın örneği yoktur?
A) Güneydoğu Asya'da insanlar yirmi otuz metre derinli-
ğe inip inci kolyeler için istiridye topluyorlar. (takısız ad
tamlaması)
B) Nice aydınımız halkına yol göstermek adına yola çık-
mışlardır. (tamlayanı düşmüş ad tamlaması)
Anadolu'yu birkaç koyun sürüsü ve çoban köpeğinden
ibaret sayan bir bakış açısı günümüzde de varlığını sür-
dürüyor. (belirtisiz ad tamlaması)
D) Bin yılların İstanbul'unun çınar ağaçları, denizin tuzu ve
trafik kirliliği nedeniyle yavaş yavaş çürümekte. (arasına
söz girmiş ad tamlaması)
E) Kimse kabullenmek istemese de üzerini örtmeye çalış-
sa da bu sorun aslında hepimizin. (tamlananı düşmüş
ad tamlaması)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı6. 1. Mutluluk, başarı hangi seçenekte gizli, hangisinde
hayatın gerçek kapıları bizlere açılıyor?
II. Sınavda bir soru insanın hayatını değiştirdiğine
göre aynı sınav bana mutluluk seçeneğini buldur-
malı.
III. Peki hayatın gerçeği ne? A, B, C, D, E hangisi?
IV. Hayatımız sınavlara hazırlanmakla, dershanelere
gitmekle, test kitaplarıyla geçiyor.
V. Bu yarış sistemi içinde A, B, C, D, E şıkkı gibi öl-
çütlerle uğraşmak, bunlar arasından doğru seçe-
neği bulmak hayatın anlamı haline geliyor.
Yukarıdaki cümlelerden anlamlı bir metin oluştu-
rulduğunda baştan ikinci cümle aşağıdakilerden
hangisi olur?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Cümlede Analitik Yetenek
E) V.
Tasa
8.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıKÇE
DENEME 1
19. Bitkiler besin üretirken sadece topraktan faydalan-
maz. Topraktaki minerallerin yanında, suyu ve ha-
vadaki oksijeni de kullanarak gün ışığında ihtiyaçları
olan besini üretir. Bu aşamada devreye yapraklar
girer, bitkilerin yaprakları ve gövdeleri üzerinde gaz
alışverişini sağlayan "gözenek" adı verilen küçük de-
likler vardır.
Bu parçayla ilgili belirlemelerin hangisinde yan-
lışlık yapılmıştır?
A) "bitkilerin" sözcüğünde ünsüz benzeşmesi ör-
neklendirilmiştir.
B) "gün ışığında" sözü belirtisiz ad tamlamasıdır.
9) "Topraktaki" sözcüğünde ilgi zamiri örneklendi-
rilmiştir.
D) "vardır" sözcüğü ek eylem almış bir addır.
E) "kullanarak" ve "sağlayan" sözcükleri fiilimsi eki-
ni almıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı3
Hepimiz, ülkemizin sahip olduğu
güzelliklerin korunması ve tanıtılmasına
gönüllü olarak eşlik etmeliyiz.
eşsiz
uğu eşsiz
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (do-
laylı tümlecinde) aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
A) İsim-fiil
C) İyelik Zamiri
B) Sifat-fiil
D) Bağlaç
E) Zarf-fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı20. Hayatım süresince boyum kadar kitap yazdım
ama beni sevmeyenler buna da mazeret bulup
onun zaten boyu kısaydı, dediler.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Arasına başka sözcük girmiş isim tamlaması.
B) Birden fazla bağlaç
C)
Niteleme Sıfatı
D) Tamlayanı edat öbeği olan sifat tamlaması
E) Anlamca kaynaşmış birleşik eylem
Lise Türkçe
Paragrafta YapıSINAV SORULARI
50-52. SORULARI AŞAĞIDAKİ
PARÇAYA GÖRE CEVAPLAYINIZ.
(1) Ulusal kültürün temel sözlü ürünleri-
ni ölü birer yapıt olmaktan kurtarmanın
en etkili yolu, onları sürekli olarak ye-
niden kullanmak, bir başka deyişle
güncellemektir. (II) Bilinen en eski
ürünleri, önceden söylenmiş olanı de-
ğişik amaçlarla yinelemek son derece
doğaldır. (III) Bu doğal yönelimin etki-
siyle değişik dönemlerde sanatçılar ve
yazarlar bu tür folklor unsurlarını yeni
bağlamlarda biçimsel, anlamsal ve iş-
levsel değişikliklerle yazıya dönüştür-
müşlerdir. (IV) Yazıya dökülüp metin-
leştirildikleri andan itibaren sözlü gele-
neğin ürünleri bir "yeniden kurgulama"
nesnesi hâline gelmişlerdir. (V) Yalnız-
ca yazınsal alanda yinelenmekle kal-
mayıp sanatın değişik biçimlerinde de
yeniden kullanıma sokulmuştur bu un-
52. Bu parçada numaralanmış cümlele-
rin hangisinden sonra "İşlevini yitirdi-
ği kabul edilen sözlü kültür ürünlerinin
sürekliliği bu güncelleme yoluyla sağ-
lanabilir." cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II C) III D) IV
1/1
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı23. James Bond külliyatına neresinden dâhil olursanız olun
-bu mantık sınırlarına sığmayan yeşil ekranlı macerala-
riyla Pierce Brosnan'ı dönem de olabilir, taklitleri mizah
sahnesinde malzeme olarak kullanılan Sean Connery
yıllar da- son teknoloji teçhizat, en lüks yerlerde konakla-
ma imkânı ve bununla birlikte gelen ayrıcalıklarıyla tüm
vurdu kırdısına rağmen sefasını süren 007, bir şekilde
seyircisini sahip olamadıkları üzerinden içine çekmeyi
başarıyor. Ancak bu role seçildiğinde büyük tartışmalara
yol açan Daniel Craig ile başlayan ve "Ölmek İçin Zaman
Yok" isimli beşinci Bond filmiyle tamamlanan son 15 yıllık
süreç, karakterin daha insani özelliklerle buluşturulmasıy-
la bambaşka bir yere taşındı. Son model arabalardan, en
güzel kılıklarla gezinilen partilerden, manzarası dudak
uçuklatan malikânelerden, kısacası lüks bir ürünün rekla-
mi olmaktan çok daha fazlası yeni Bond. Kalp kırıklığını
en derinden yaşayan, sadece bölüm sonu canavarlarıyla
değil, Casino Royale'den bu yana geçmişin hayaletleriyle
de mücadele eden bir ajan o artık.
Bu parçadan hareketle James Bond filmleri ile ilgili
aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) Pierce Brosnan tarafından canlandırılan Bond, an-
lamsız bir havaya sahip olduğu için mizah konusu
olmuştur.
B) Bond filmleri süreç içerisinde daha gerçekçi bir yapı-
ya kavuşmuştur.
C) Son Bond filmine kadar James Bond serileri lüksün
ve ihtişamın şaşılacak boyutlarda işlendiği filmlerdir.
D) İlk dönem filmlerinde Bond karakteri daha fantastik
bir izlenim vermektedir.
E) Bond serisinin son başrolü belirlendikten sonra oyun-
cu ile ilgili tartışmalar ortaya çıkmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT / TÜRKÇE
22. İnsanın rasyonel kapasitesinin temelinde; düşüncelerini
ve düşlerini öykü haline getirmek, yaşam deneyimlerini,
bilgilerini öyküler biçiminde düzenlemek ve bunları kimi
zaman başkalarına aktarmak yatmaktadır. Bu olgu, belki
de, gündelik yaşamda öykü biçiminde düşler kurmak ola-
rak da adlandırılabilir. İster yazıya dökülmüş yazınsal bir
öykü olsun, ister sadece öykü biçiminde düzenlenmiş
sıradan ve gündelik bir düş kurma olsun, bir öyküyü ya da
romanı okumak, anlamak, dinlemek ya da aktarmak
başka öyküleri, romanları anlamayı ve çözümlemeyi
kolaylaştırır. Şunu da unutmamak gerekir: Edebî metinle-
rin temelinde, "anlamlandırma", "anlam yükleme" diyebi-
leceğimiz psikolojik bir olgu ile bu olgunun sonucunda
ortaya çıkan mitler yatmaktadır. Bu durum, varoluşundan
beri insanoğlunda bulunan psikolojik bir süreçtir ve insan-
lığın doğuşundan beri mitlerin doğuşunu etkilemiştir.
Dolayısıyla da denilebilir ki yazılı kültür, herhangi bir top-
lumda, bir davranış biçimi olarak gecikse bile sözlü öykü-
leme biçimleri her zaman var olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulan
düşünceyi destekler niteliktedir?
A) İnsanoğlu hayatı ve hayatta karşılaştığı olayları aklı-
na yatacak hikâyeler biçiminde anlamlandırma eğili-
mindedir.
B) Sanılanın aksine öykü yazmak, az sözle çok şey ifa-
de etmeyi gerektirdiğinden özel kişilere has bir ey-
lemdir.
C) İnsan zihni kurduğu hayalleri somut gerçeklerle eş-
leştirmediği sürece bir karmaşanın içinde sürüklenir.
D) Insan anlamlandıramadığı, bir anlam yükleyemediği
olaylar karşısında gerçekleri reddetme eğilimi içine
girer.
E) İnsan psikolojisinin temelinde olaylara kendi çıkarına
olacak şekilde yaklaşma eğilimi vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıdici,
öyle
aya
nlar
zim-
sak
ğini
ari-
gül-
cen
eri
atı
rin
ül-
bir
ül-
ZI
a-
e-
ni
1-
k
J
R
HR
19. Eski çağların Antik Yunan, Çin ve Mısırlı bilim insanları;
robotlarla ilgili mitlere sahipti. Fakat yapay zekâ diyebile-
ceğimiz gerçek atılımın bahsi, ilk defa 1956 yılında edildi.
İngiltere'de New Hampshire'da bulunan Dartmouth
College'da yapılan bir konferansta "yapay zekâ" terimi ilk
defa ortaya atıldı. Yapay zekânın üretiminde en etkin rolu
İngilizler ve Japonlar oynadı. 1980'lere kadar somut bir
gelişme olmayan yapay zekâ alanında Japon bilim insan-
larının çalışmalarına rakip olmak isteyen İngiliz bilim
insanları da atılım yaptı ve 1987 ila 1993 yılları arasında
önemli olmasa da bazı girişimler oldu. İlk önemli geliş-
meyse 1997 yılında IBM'in (International Business Mac-
hines) ürettiği Deep Blue adlı bilgisayar, dünyanın en
ünlü satranç ustası Garry Kasparov'u yenmesiyle gerçek-
leşti.
TYT OZEL-5
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
olarak söylenmiş olabilir?
A) Yapay zekâ insan hayatını nasıl etkileyecek?
B) Yapay zekâ terimi ilk defa kim tarafından ortaya atıl-
mıştır?
C) Yapay zekâ yatırımı yapan şirketlerin hedeflediği fay-
da nedir?
D) Yapay zekânın gelişim aşamalarından en önemlisi
hangisidir?
E) Yapay zekânın tarihsel gelişimi nasıl olmuştur?
2
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıi 25. 1. Dalmaçya kıyılarındaki adalar,
kızılın ve mavinin ortasında dalga
orgundan yükselen harmoniye
ayak uydurup yer değiştiriyor gi-
biydiler.
II. Kızıl bir gökyüzünün altında Ad-
riyatik Denizi giderek sessizleşi-
yordu.
III. Akşama doğru güneşin geride bı-
raktığı mavilik, yavaş yavaş kızıla
dönüyordu.
IV. Karanlık çöktükçe gökyüzünde
kaybolan kızıllığın yerini sahilin
zemininden yayılan ışık tayfları
alıyordu.
V. Bu görselliğe tanık olmak için ge-
len insanlar ışık tayfları üzerinde
dans ediyordu.
A) I ile II
B) I ile III C) II ile III
E) III ile V
D) II ile IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı9.
●
Kenan, Lale, Meral, Nedim ve Osman bir kurumda ça-
lışmak için pazartesi, salı ve çarşamba günleri sabah
ve öğle olmak üzere iki farklı zaman dilimine göre mü-
lakata girmişlerdir. Bu kişilerin mülakata giriş zamanla-
rıyla ilgili şunlar bilinmektedir.
●
9-12. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA
GÖRE CEVAPLAYINIZ.
●
ASAR
Mülakata herkes tek tek ve farklı bir zamanda
girmiştir.
Meral mülakata en son girmiştir.
Kenan ve Lale aynı gün mülakata girmiştir.
Nedim ve Osman farklı günlerde girmişlerdir.
Nedim mülakata sabah girmemiştir.
Çarşamba günü mülakata giren iki kişi kimdir?
A) Kenan - Lale
C) Lale - Nedim
B) Meral- Nedim
D) Osman - Meral
E) Meral - Kenan
11. I.
TASARI EĞİTİM YAYINLARI
11
H
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı7
er
in
por-
12. Ben ayağımda çarık, elimde asa
Senin için şu yollara düşmüşüm
||
Senelerce sonra sana dönüşüm
|||
Bir mahşer gününe de rastlasa
IV
V
Beni unutma
Bu dizelerde geçen numaralı sözcüklerden hangileri yapıca
diğerlerinden farklıdır?
A) I ve II
B) II ve III
D) Ill ve V
C) I ve IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı3.
Derimizin altındaki ter bezleri, ter ve
su tabanlı yağları içeren bir madde
salgılayarak derimizi nemli ve sağ-
lıklı tutar. Parmaklarımızı ve avucu-
muzun içini kaplayan çıkıntıların
üzerindeki bu salgı, dokunduğumuz
her yüzeye bulaşır ve bulaştığı yü-
zeyde parmağımızdaki çıkıntıların
deseninin bir kopyasını bırakarak
parmak izi sahibinin kimliğini kanıt-
lar.
61140
A) Şunu hatırlatmakta fayda var, on
parmağımızdaki izlerin hepsi birbi-
rinden farklıdır
B) Hatta parmak izleri üzerine yapılan
bilimsel çalışmalarla kişinin alışkan-
lıkları ve kullandığı birtakım ilaçlar
tespit edilebilir
C) İlk doğduğumuz andan ölüme kadar
bütün parmak izlerimiz değişmeden
hep aynı kalır
D) Yüzeysel yaralanmalarla tahriş olan
deri kendini aynı parmak izini oluş-
turacak şekilde onarır
rish E) Tek yumurta ikizleri, aynı genetik
özellikleri taşımalarına
rağmen
parmak izleri birbirinden farklıdır
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıvarlık
zeno-
atıkla-
kur-
orlar.
eno-
den
mek
afta
me
ise
en
ci
e
23. Sören Kierkegaard'ın kolay anlaşılabilir bir yazar
olmadığını yazdıklarından ve ifade yollarından anla-
yabiliriz. Aynı zamanda ifadelerinin menşei olan, zor
bir karakteri ve yaşam tarzı olduğunu görürüz.
Ancak kolay anlaşılır olmaması, öyle olmak isteme-
sindendir. Niyeti, salt görüşlerle yetinen dikkatsiz
okuyucularının geçici olarak kafasını karıştırmak ya
da onları hepten yıldırmaktır. Kurduğu labirentlerde
yeterli zihinsel cesaretle ilerlendiğinde onun sordu-
ğu sorulara açık yanıtlar sunan ve azimli okuyucu-
suna yardım eli uzatan biri olduğu görülür. Kierke-
gaard'ın felsefi diline aşinalık kazanıldığında, yaz-
dıklarının okuyanı bir "kaygı"ya ve "umutsuzluğa"
sevk etmekten uzak durduğu anlaşılır. Hatta tasasız
bir ölümsüzlüğün teminatını verir. Düşünsel mutlu-
luklar vaat eder. Yapıtlarını incelerken anlamak için
yeterli zihinsel ışığı harcayamayan okurlarını ise
tüm bunlardan çok uzağa düşürür.
Bu parçaya göre Kierkegaard için,
1. Anlaşılır olmak istememektedir.
II. Okuyucularından zihinsel bir çaba bekler.
III. Dikkatsiz okuyucuların kendisini okumasını is-
temez
IV. Onun diline alışık okuyuculara olumlu duygular
yaşatır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Ive Il
B) II ve IV
D) Yalnız IV
E) Ill ve
C) Yanız III
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı☐ 7. ÜNİTE
Kısa film çağımızın yakalaması güç olan hızına ayak
uydurabilen birkaç görsel sanattan biridir. Doğru ve
yaratıcı bir kısa film, çok çarpıcı ve uyarıcı mesajlar
verir. Sosyal medya ağlarındaki en güçlü söylem,
kısa filmdir. Gençler estetik ve ilkeli üretimler yapma-
ya teşvik edilmelidir. Çünkü sanat, güçlü ve farkında
olmak için de gereklidir.
8.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) Birden fazla sözcükte ek eylem vardır.
B) Birleşik eyleme yer verilmiştir.
Yüklemlerden biri birleşik çekimli eylemdir.
D) Ek eylem ad soylu sözcükleri yüklemleştirmiştir.
Haber kipiyle çekimlenmiş eylem vardır.
sini
yal
nic
ka
F
E