Paragrafta Yapı Soruları

6. Aşağıdaki altı çizili sıfatlardan hangisi gerektiğinde zamir olarak kullanılabilir? A) Usta sanatçıların topluma yol göstermesinin önemini hep söyler. B) Gençlerin sorunlarını çözecek donanımlı merkezlere ihtiya- cımız var. CY Bu tür fakir ülkelerde insanlar daha mutluymuş. D) Mesut Bey bu zor zamanında kimseden yardım istememiş. ilçede birkaç yeni aşevinin daha kurulacağı söyleniyor.

Rüştü Hoca ile Paragraf Soru Avi Ana Düşünce Yetinmesini bilen her insan mutluluğun anahtarını elinde bulunduruyor demektir. Bu anahtar günümüzde çok az kişide vardır. Elde ettiğiniz şeylere bir süre sonra alışır ve daima daha iyisini istersiniz. Bu du- rum, sürekli bir şeylere ulaşma isteğini uyandırır ve ulaşılamaması da sizi mutsuzluğa iter. İnsanın her şeye sahip olabilme isteği onu daima mutsuzluğa iter. Günlük stresler yetmiyormuş gibi bir de elinde olan- ların daha iyilerini araştırmakla vakit kaybedersin. Oysa yetinmesini bilen kimse elindekilere değer verir ve bu değerler onu mutlu eder. Aza kanaat etmemek devamında eldekilerin de kaybolmasına neden olur. Yetinmek büyük meziyettir. Sahip olunan değerlenirse sahip olunmaya çalışılan değer kaybeder. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A)Eldekilerle yetinmesini bilen insan bazen mutsuzluk yaşayabilir. B) Deger verilen şeyler eldekilerse elde olmayanların değeri düşebilir. C) Mutlu olmak için tek şart eldekilere değer vermek değildir. Detinme duygusu olan her insan, elde ettiklerini düşünmelidir. E) Sahip olunanların değeri, sahip olunmayanlara göre azdır. > son cumlede sahip olunanın değerinin digerine göre fagle olduğunu söylenis, Sizce soru mu hotoli? teşekkür ederim. www.pelikanyayinevi.com.tr 11

4. 1. Bir şairin, bir romancının kendini övmeye kal- kışması, hoş görülmez. II. Ama bunu düpedüz söylemek zor olduğu için böyle bir yol seçmiştir. III. Söz gelimi, kendini övmek isteyen bir romanci "Türk romanı, Batı romanı düzeyindedir." gibi- lerden bir söz eder. IV. Gerçek söylemek istediği kendi romanının Batı romanı düzeyinde olduğudur. V. Kendini övmek isteyen bir şair ya da romancı, bunu, dolaylı olarak yapmak zorundadır. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir parça oluştu- racak biçimde sıralandığında, hangisi baştan üçüncü olur? A) I, B) II. C) III. D) IV. E) V. 205 209

4. I. Güneyde Mulhouse Thann köyünden başlayıp kuzeyde Wissembourg'a kadar uzanan 170 km'lik yol, Alsace'in bağ yolu olarak adlanmış. II. Gerçekten de ülkenin en meşhur şarap bölgesi Alsace'in her tarafı bağlarla kaplı. III. Sanırım Alsace bölgesi denilince akla gelen ilk şey üzüm bağları ve şarap oluyor. IV. Bu yol üzerinde 103 adet şarap köyü bulunurken sayıları 4 bini aşan şarap üreticisi var. Kasaba ve köylerin hemen yanı başında bulunan üzüm bağları Vosges Dağları eteklerinde 170 km boyunca uzani- yor. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş- turacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I B B) II V-1-1V C) III 6 D){V

Örnek 4: Aşağıdaki dizelerin hangisinde istiare sanatı kullanıl- mıştır? A) Bir masal anlatırdı geceye titrek sesin Sorsam susar yıldızlar bilemezdim nerdesin B) Ben seni öyle uzak iklimlerden çekerek Yürüdük nice deniz nice çölden geçerek C) Bir dünya kurmuşum yalnız seninle Küsüp de başıma yıkma bu akşam D) Bağlanır yollarınız belki hiç gelmezsiniz Oysa hep burdasınız, bunu siz bilmezsiniz E) Gül tutmaya layık ellerin senin Güzel sözle süslü dillerin senin

17. Biliyorduk: Soluğumuz tükenip gözlerimiz birbirine değ- diğinde korktuğumuz şeye yakalanacaktık: Konuşama- dıklarımıza. Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) Birleşik zamanlı fiiller B) Birleşik yapılı bir fiilimsi C) İyelik zamiri D) Çatı eki E) Bildirme eki

A 36.-37. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Toplumsal kültürün bir parçası olan ve bu kültürün oluşma- sında en önemli rollerden birini üstlenen sanat, dünyayı doğru anlamak ve doğru anlatabilmek için bilgiye gereksinim duyar. Fakat bilginin kontrol edilebilir bir yanı vardır ve eğer sanat sa- dece bir bilgilendirme aracı gibi görülürse edilgen bir obje du- rumuna düşer. Oysa sanat bu özelliğiyle değil, üretim düze- yinde, yani kompozisyon ve kurgulama aşamalarında kendi varlığını gösterebilmesiyle değer kazanır. Tony Cragg'in, "Hey- kel eğer formu doğruysa işe yarar." sözünde belirttiği gerçeğe ben de katılıyorum ve onun bu sözüne "Fikirlerin gösterimini değil, şekil almasını önemsiyorum." sözünü ekliyorum. 36. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabi- lir? ÖZDE YAYINL A) Toplumların somut olan ve somut olmayan kültür unsur- ları, ancak sanat yoluyla geleceğe aktarılabilir. B) Sanat yapıtlarının, üretildiği zamanın düşünce, istek ve ih- tiyaçlarını yansıttığı ölçüde ait olduğu toplumu temsil et- tiği ileri sürülebilir. C) Sanat yapıtmin oluşumunda ait olduğu toplumun kültür yapısın önemi büyüktür. D) Kültürle bir etkileşim içinde olan sanatın bilgiye duyduğu ihtiyaç, onun estetik yönünün ihmal edilmesini gerektir- mez. E) Sanat, içinde bulunduğu toplumu değiştirebildiği sürece varlığını devam ettirebilir. 37. Bu parçadaki altı çizili sözle "sanat" ile ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Asıl işlevini yerine getirememesi B) Değişime ayak uyduramaması Kalıcılığı yakalayamaması D Beğenilme isteğini dikkate almaması E) Kültürün bir ögesi olarak toplumda yer alamaması TÜRKÇE

13. Artık ana dili büsbütün işitilmez olmuştu. Hasan köşeye büzüldü; bir şeyler soran) olsa da susuyor- du, yanakları pençe pençe, al al olarak susuyor- du. Portakal bahçelerine dalmış, göğsüne bir ka- tilik, gırtlağında lokmasını yutamamış gibi bir sert düğüm, daima susuyordu. Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Adlaşmış sifat kullanılmıştır. B) Niteleme sıfatı vardır. C Belirtisiz ad tamlaması kullanılmıştır. D) Belirtme sıfatı vardır. E) Soru adılı kullanılmıştır.

imleri- olgu- büyük neyle- a çö- e ırk, z ola- 18. Görgü kuralları, görmezden gelinmemelidir. A Terbiye ve nezaket, saygı görmenin ön koşullarıdır. Bu niteliklerin kazanılması için toplumsal görgü kurallarını öğrenmek ve uygulayarak kişilik ile bütünleştirmek, se- vilen ve aranan saygın bir insan olmanın yolunu açar. Bencil olmamak, egoist davranışlar göstermemek ve diğerlerinin hak - hukukuna öncelik vermek, yaşamı ko- lay ve zevkli kılacaktır. Belki de en hoş olmayan tutum; kendinden, maddi varlığından ve olumlu kabul ettiğimiz vasıflarımızdan söz etmektir. Ayrıca diğerlerinin zayıf yönlerini dile getirmek bunu bir hiciv cümbüşüne dönüş- türerek o kişiye ait özelliklere gülünmesine yol açmak, en büyük görgü zaafının kanıtıdır. Bu köşe yazısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Her daim geçerli olan bir konunun üzerinde genel- lemeye gidilmiştir B) Çelişkilerle dolu ifadelerle ele alınan konu çürütül- meye çalışılmıştır. er Güncel bir konunun artı ve eksi yönleri gözler önüne serilmiştir. D) Farklı yorumlar öne sürülerek bir konu aydınlatılma- ya çalışılmıştır. Tamamen nesnel verilerle bilimsel bir konu aydınla- tılmak istenmiştir.

U Gündüz, ey sızlayan kalp, ağrıyan diş Ey yaşamaktaki tükenmez tasa Git, sor niçin sana düşman kesilmiş Geceden geceye uçan yarasa Bu dizelerdeki sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenler- den hangisi yanlıştır? Siz1-19 ist A isimden fiil yapım eki almış sözcükler vardır. B) Ünleme yer verilmiştir. + Geniş zaman kipinin olumsuz çekimi vardır. D) Basit çekimli fiillere yer verilmiştir. E) Türerken ünlü kaybına uğramış sözcük vardır. Siz-leyo. MOE 25. ++ tukevyez tice ir L

13. "Üçüncü kişi iyelik eki alan sözcüklerin sonuna "ile" getirilince araya "y" koruyucu ünsüzü girer ve "ile"nin başındaki "i" ünlüsü düşer. Bu sözcükler büyük ünlü uyumuna uyar." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya örnek olabilecek bir kullanım vardır? A) Romanla hikâyeyi ayırt etmek oldukça basittir. Gürültüyle içeri giren çocuk sertçe uyarıldl C) Babayla oğul gibi anlaşmaları dikkat çekiciydi. D) Pazardan elmayla armut almak için dışarı çıkmış. E) Öğretmeniyle kütüphaneyi gezmek için gitti.

8. İyiliğe iyilik olsaydı koca öküze bıçak olmazdı. Bu atasözüyle ilgili aşağıdaki belirlemelerden hangisi yanlıştır? A) Türemiş isimler bulunmaktadır. B) Birleşik eylem kullanılmıştır. C) Sifat tamlaması dolaylı tümleç görevindedir. D) Adin yalın ve yönelme durumlarına yer veril- miştir. E) Hikâye birleşik çekiminin örnekleri bulunmak- tadır, WARE Dilim seni dilim dilim dileyim; başıma geleni

ctin 19. Alison Landsberg'e göre modernite yeni bir kamusal kültürel bellek yaratmıştır. Bu yeni bellek kişiyle geçmiş hakkındaki tarihsel anlatının ara yüzünde, bir sinema salonunda veya müzede yaşanan deneyimlerle ortaya çıkar. Bu temas anında yaşantı, kişinin kendisini daha geniş bir tarihe yamamasıyla gerçekleşir. Kişi yaşamadığı bir tarihi, daha kişisel ve derinden hissederek üzerine alır. Protez bellek; soykırım müzesi, tarihin gösterilerle yeniden canlandırılması veya Schindler'in Listesi gibi kitlesel bellek teknolojilerine atıf yapar. . Böylece kitle kültürü, tarihsel olayları kişisel, yerel unsurlara uyarlar. Kişinin kendi anılarıyla ve kolektif bellekle ilişkisi bir bakıma yeniden kurulur. ---- Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Özdeşleşme yoluyla izleyici kolektif bir geçmişin izlerini üzerinden atmış olur B) İnsanlar, bunlarla geçmişi mantık kuralları dışına çıkarak yeniden yaşamak ister C) Daha geniş bir kültürel anlamda bellek her zaman travmayla bir şekilde ilişkilendirilir D) Birinci elden deneyimlerin yerini tutan bu unsurlarla tarih kişinin zihninde yeni bir şekle dönüştürülür E) Bunlar gibi bireysel acılara aslında insanı olgunlaştıran unsurlar olarak bakmak gerekir

1. Bazı insanların ağzında 600 farklı bakteri türü bulunabilir. Bu bakteriler ilk olarak doğumdan kısa bir süre sonra ağza girerek kolonileşir. III. Kolonileşmenin başını da streptokok denilen bakteri grubu çeker. 3v. Hem diş çürümesi hem de diş eti hastalıkları çoğunlukla bakterilerden kaynaklanır. V. Oral mikrobiyomumuzda yani ağzımızda ika- met eden bakteri topluluğunda çeşitlilik yük- sektir. Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş- turacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I BY II D) IV G) III E) V

11. Kültür, sahibinde fikir bünyesi hâline gelmiş bilgidir. Gıdanın, döne dolaşa damarlarımızda kan hâline gelişi gibi... Kimse bize kilerindeki erzaki gösterip o ölçüde kan sahibi olduğunu iddia edemez. Kimse de ansiklopedi ezberlemekle kültürlü olmaz. Kültür, bilgi sahibi olmak değil, bilme özelliğine ermektir. Bilme özelliğine eren, bilmediği şeylerin de bir çeşit âlimidir. Nasıl ki parası olan, satın almadığı şeylerin de bir çeşit sahibiyse... Bütün bilgilerin kaynağına ulaşmak için çabalamış ve bir dünya görüşüne varmış her insan kültürlüdür. Bunun içindir ki üniversitelerde öğrenci, bir şeyi öğrenmekten çok nasıl öğrenileceğini öğrenir. Üniversite, öğrenme metotlarını öğreten ocak. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Örneklere yer verilmiştir. B) Benzetme yapılmıştır. C) Tanık göstermeye başvurulmuştur. DTanımlama yapılmıştır. E) Açıklamaya başvurulmuştur.

2. I. Devinimsiz şiir de havasız kalır, kapanır ve alıntıya dü- şer. II. Zamana dayanamayan şiir de hiç yazılmamış sayılır. III. Alıntıya düşen şiir, özelliğini yitirir ve zamana dayanık- liliği ortadan kalkar. IV. Eğer savaşmazsan şiirin; hayata dair bir şey söylemez, yaşamsal bir yanı olmaz ve devinimsiz kalır. V. Şiirin merkezinde bir çelişki bekliyor seni, hükümdarın- dir o senin, dürüstçe savaş onunla. Bu parçadaki numaralanmış cümleler düşüncenin akı- şına göre sıralandığında hangisi baştan ikinci cümle olur? A) I B) II C) III D) IV E) V