Paragrafta Yapı Soruları

ğerlendirme (11) Takim yimli binsiy (111) Insan 5. Kıyafetle bir yanlış 3. (1) Sosyal medyayı doğru kullanım kişisel gelişim için çok faydalı olabilir. (II) Birçok sayfa ve kanal ger- çekten insanlar için dolu dolu şeyler içermektedir. (III) Sosyal medya, insanın kötülüğü noktasında da bazı şeyler içeriyor. (IV) Bireylerin bunları ayırt et- meleri gerekiyor. (V) Bunun sonucunda da gelişim gelecektir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A)! B) 11 C) III DIV E) V (1) lleri görüşlülük Oy şey değildir. (1) lie rumdur. (III) Bunu (IV) Doğuştan ge tirmeyi bırakma olayları doğru de bulunabilirs Bu parçadal düşüncenir hangis A) EV

27. 25. Osmanlı imparatorluğu'nun klasik Batı müziğiyle belgelendirilebilen ilk ilişkiler Istanbul un fethinden yaklaşık yüz yıl sonra başlar. 1553 te Fransa Krali L François, Kanuni Sultan Süleyman'ın siyasi yardımına teşekkür ederken Istanbul'a bir orkestra gönderir. Kanuni Sultan Süleyman, müzikten hoşlanmasina rağmen kendisine gönderilen bütün enstrümanlan yeidermis. müzisyenleri de çok kıymetli hediyelerle Fransa ya geri göndermiştir. Padişahın bu davranışı, bu tarz müzia in Türk ordusunun savaş şevki ve kahramanlığını olumsuz etkileyeceği endişesine bağlanabilir. Hatta Padisah. Fransa kralının orkestrayı özellikle bu niyetle gönderdiği ole düşünmüştür. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? Ay Böylece Türk toplumu tarihinde ilk kez kendi dünyas / dışında üretilen bir müzikle yüz yüze gelir B) Ama bu ilk karşılaşma, Avrupa müziğinin bizdeki geleceği açısından higde iç açıcı olmamuur Orkestra, Türk toplulu ve ordusu tarafından büyük bir beğeni ile karşılay D) O ilk karşılaşmayı daha sonra özellikle elçilik görevlilerinin Fransa'dan getirdiği plaklar izle E) Fransız elçilik heyetinin getirdiği enstrümanlasaray görevlileri gibi halk tarafından da çok beğerfific opo !

4. Bulvarı kesen sokağın başındaki dükkânında sabahtan beri ku- maşları kesiyordu. Ödeyeceği borçları düşündükçe başına ağrı giriyordu. Gelen faturaları ödemezse dükkânın elektriğini kese- bilirlerdi. Bugün işini yarıda kesti ve eski bir dostunu görmek için sokağa çıktı . Sokak çok kalabalıktı; yolunu ikide bir, paket taşıyan motosikletler kesiyordu. Yine de dışarı çıkmak iyi gel- mişti, nihayet arkadaşıyla buluşabildi. Bu parçada "kesmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangi- sine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Geçişi önlemek B) son vermek, gidermek C) Bir şeyden yoksun bırakmak D) Ara vermek E) Kesici bir araçla bir şeyi ikiye ayırmak

SUPARA 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili isim tamlaması yoktur? 20 22 A Kitabın kapağında, anlatılanlarla ilgisiz bir fotoğraf vardı. B) Evin duvarları, açık pembeye boyanmıştı. C) Taşlı yolda arabanın tekeri patlamıştı. I D) Salonun bir köşesinde çok eski bir dönemden kalma tablo asılıydı. E) Kamp yerine ulaştığımızda şiddetli bir firtina çıkmıştı. 24 - 5

ence edilmis. dua 2ue 5. (1) Radyocu olmak; kültür gerektiren, konuşkanlık gerektiren, insan ilişkilerinde iyi olmayı gerektiren bir mecradır. (1) Herkesin bir kanal açıp, birkaç söz söy- Jeyip bir iki şiir ezberlemesiyle yapabileceği bir iş de- ſileir. (III) Emek, her işte olduğu gibi radyoculukta da her zaman ilk adımdır. (IV) Emek harcamadan bir işte tutunabilmek zordur. (V) Bu ilk adımı atabilmek radyo- qu olma yolunda engelleri aşabilmek anlamına gelir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? EV agraf Soru Bankan 1245

Şairlerimiz, yazarlarımız özellikle Tanzimat Dönemi'nden sonra içerik çeşitliliği yaşadılar. Tanzimat'ın görücü usulü evlilik, esa- ret gibi sınırlı konuları yerini her şeyin konu olabileceği anlayı- şına bıraktı. Recaizade Mahmut Ekrem'in "Her güzel şey şiire konu olabilir." Görüşü de bunda etkili oldu tabi ki. Bu görüş şiire her türlü konunun alınabileceği anlayışını doğurdu. Tabi Ser- vetifünun Dönemi bu durumu biraz sarssa da konu çeşitliliği devam etti. Günümüzdeki ---- anlayışı durumun devam ettiğinin bir göstergesidir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) şiirlerde yalnız birkaç konunun ele alınması gerektiği B) şiirlerin kelime hazinelerinin sığ ve yetersiz olması sonucu az ve öz yazalım c) konu ayırt etmeden her şeyin ele alındığı şiir D) tema sınırlandırmalarını sonuna kadar destekleyen şiir E) konu neyle sınırlandırılırsa dil de ona göre sınırlanır www.pelikanyayinevi.com 80

44. TEST nek- 4. -de- en. edi. Düşüncenin iyisine ne kadar ihtiyacımız varsa kötüsü de o denli yapıcı olabiliyor. Doğa, karşıtlıkların üzerinde kurul- muş, her şey diyalektik bir yapıyla örülü. Gündüzün sıcağı gecenin ayazıyla, iyilik kötülükle, yoksulluk rahatlıkla nasıl mukayese ediliyorsa iyi düşünce de yoz düşünceler olduk- ça daha bir değerli olacaktır. I. "düşüncenin iyisi” tamlamasında tamlanan adlasmış sifattır. II. "karşıtlıkların üzerinde" söz grubu dolaylı tümleç ola- rak kullanılmıştır. her şey" soz grubunda her iki sözcük de belgisiz si- fattır. > bel pisis sirat belpista zongle "iyi düşünce" ve "yoz düşünce" söz grupları birer sifat tamlamasıdır. eri fat strat 2014 imeline Sart Palme Yayınevi "diyalektik bir yapıylal' sözüyle bir isim tamlamasının arasına belgisiz sifat girmiştir. Sohat tam. Numaralandırılmış yargıların hangileri yanlıştırpins A) I vel B) Il ve III C) Il ve IV D) III Ve V E) Ive V

Bazen resimlerini yaptığım kişiler, portrelerini beğenmiyorlar. Tabii, kulak asmiyorum. Onlar kendilerini güzelleştirmemi bekliyorlar. Oysa resim farklı bir şey, hele portre... Sadece benzerse sanatçı kendi çizgisini, biçemini, yeterince işin içine katmazsa o, resim olmaz. Hiç benzemezse o zaman da model olarak şu yahut bu kişiyi karşına oturtmanın anlamı yok, ömür boyu hep aynı portreyi yapar durursun. İşin zorluğu da burada işte: Yaptığın portreyle hem modelin fiziksel ve ruhsal özelliklerini, karakteristik yapısını yakalayacaksın hem de portreyi yapan sanatçı olarak çizginle, tavrınla, biçeminle yaptığın yapıtta var olacaksın. Bu parçaya göre pertrede asıl zorluk aşağıdakilerden hangisidir? Ele alınan modelin hem biçimsel hem ruhsal farklılıklarını vermesi By Kendini tekrar etmeyecek bir sanatsal hünerle üretilebilmesi 5) Kişinin, sahip olduğu özelliklerinin dışına çıkılmadan cukup çizilmesi 2) Kişinin, sadece estetik kaygılarını öne çıkaran bir tutum sergilemesi Hem model alınan kişiye benzemesi hem do olması

39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. da le Türkiye'de en çok "Küçük Kara Balık" adlı kitabıyla tanınan Iranlı yazar Samed Behrengi, güçlü kalemini bu kez "Uykuda ve Uyanık 24 Saat" adlı kitabında, Tahran sokaklarında hayatın yükünü küçük omuzlarında taşıyan çocukları anlatmak için kullanmış. Ortaya da karanlık, tozlu ve çaresiz bir hikâye çıkmış. "Uykuda ve Uyanık 24 Saat", büyük şehre çalışmaya gelmiş baba-oğul motifiyle "Bisiklet Hırsızları" adlı İtalyan filmini akla getirse de her şeyi küçük bir çocuğun gözünden aktarmasıyla daha farklı bir yerde duruyor. Belki bu yüzden çok daha dokunuyor okurun içine. Samed Behrengi usta kalemiyle kısacık hikâyeye dünyaları sığdırmayı başarmış. Resimler özellikle kapağa çizilen çocuk resmi, hikâyenin duygusunu geçirmede oldukça başarılı. e e an 39. Bu parçada Uykuda ve Uyanık 24 Saat adlı eserle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) İçeriğinin yoğunluğuna B) Kullanılan çizimlerin ifade gücüne C) Kurgusundaki öykünme esintisine D) Okur üzerinde bıraktığı etkiye E) Kahramanların iç dünyasına

f 1 3 7. 1 1 1 1 1 1 1 Bursa'da bir eski cami avlusu Küçük şadırvanda şakırdayan su Orhan zamanından kalma bir duvar Onunla bir yaşta ihtiyar çınar Eliyor dört yana sakin bir günü Bir rüyadan arta kalmanın hüznü 1 1 1 1 3 10 1 1 1 1 Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? Kafadengi A) Yansımadan türemiş sifat B) Birden çok sıfat öbeği C) İsim tamlamasını niteleyen sifat D) Soyut isim E) Zincirleme isim tamlaması 1

1.450 m yükseklikten Karadeniz'e hay- ranlıkla bakardı bu küçük dağ. II. Ali de bu işte kimseye onurunu çiğ- netmedi. III. Uyuyan güllerin yanına yağmur usul- ca yaklaştı. IV. Küçük yaşta ailesini kaybedince akrabaları onu bağrına bastı. V. Kim bu cennet vatan uğruna olmaz ki feda? Yukarıdaki cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) I numaralı cümlede insana özgü bir nitelik, başka bir varlığa aktarılmıştır. B) II numaralı cümlede somutlama yapılmıştır. C) III numaralı cümlede kişileştirme sanatı yapılmıştır. D) IV numaralı cümlede kinaye vardır. E) V numaralı cümlede benzetme yapıl- mamıştır.

A A Oyun, çocuklar için bir A volldir." düşüncesine 33. Gazeteci: aracılığıyla kurdugu ağlar. Çocuğa loriki arme alışkanlığı ka ma ve yardımlaşma in çok daha büyük yarak kendini kos- nya hakkında beli Bu pa ninin normal sey- deneme yanılma Imak için çabala- le sınırlı göster- elidir ki oyunlar, iştirir, yaşamına 7 karşı karşıya ayısıyla doğa- çirmek isterler. Çoviri Neden Önemlidir? adlı kitabınızda "Bir yapı- 34. Ütopya ti başka bir dil için değiştirdiğinizde o yapit size ait nuyla d ürkek d olur." derken neyi kastediyorsunuz? sebebi Eleştirmen: bir kav Aslında herhangi bir metni dile kazandırırken ya- "katli va zar-okur-yapıt üçgenine bir de çevirmeni ekliyorum. üst sin de koş Gazeteci: karşın, O zaman çevirinin "yorumlayıcı bir performans" ol- lamak, duğunu düşünüyorsunuz, diyebilir miyiz? Eleştirmen: I. Üt Bu soruya, bir soruyla cevap vereyim. Melih Cev- mi: det Anday Annabell Lee'yi çevirirken "and bore her II. İlk away from me/To shut her up in a sepulchire" dize- III. İlk lerini bizim gelenek, görenek ve değerlerimize uygun bi olarak "götürdüler el üstünde / koyup gittiler beni / yargi mezarı oradadır şimdi” diye çevirmeseydi de "onu benden alıp götürdü ve taştan bir mezara kapattı" A) Ya şeklinde çevirseydi Annabel Lee bugün olduğu gibi ruhumuzu böyle titretir miydi? Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki eleştirmenin çeviriye bakışıyla örtüştüğü söylene- bilir? A) Edebiyatta çeviri eser sayısının fazlalığı, çeviride iyi bir çizgi yakalanmasından ziyade yerli edebiyatta kısır ve verimsiz eserler üretildiğini gösterir. B) Oyuncuların canlandırdıkları rolleri anlatan senar- Joyla, müzisyenlerin çaldıkları besteyle kurdukları ilişkinin çevirmenle özgün metin arasında kurulma- sini beklemek gerekir. C) Çeviride amaç; çevirdiğimiz yapıtın özelliklerini, sap- malarını, tuhaflıklarını ve biçimsel farlılıklarını belli sınırlar içinde gerçekleştirmektir. D) Yazarı, yazar yapan biçemdir ve bunun başka dile aktarımı çetin bir iştir, saygılı çeviri kaynak metnin bi- çemini bütünüyle aktarmayı hedefler. E) Özgün eserin, çevrildiği dilin okuyucularını etkilemesi için çevirinin dilsel ve kültürel farklılıkları aşması ge- rekir. ur.

Kismina Koy 5. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisinin köküyle gövdesi türdeştir? A) Öğretmeni onun unutkan bir yapısı olduğunu ailesine anlatmaya çalışıyordu. B) Kısa bir süre etrafa bakındı, kimseyi göreme- yince oradan ayrıldı. C) Vestiyerin içindeki aski epey yıpranmış olduğu için onu değiştirdik. D) Bu sefer kiralayacakları evin çatı katı olması konusunda israrcıydı. E) Tüm dünyanın beklediği olimpiyat şöleni bu akşam başlıyor. 6. O zaman başından aşkındı derdi O Mormoraord olardi

arflar 5. Amin Maalouf, Çivisi Çıkmış Dünya isimli denemesin- den sonra okuyucularını birkaç sene kadar bekletmiş ve 1 sonunda Doğu'dan Uzakta isimli yeni romanı raflarda zinti- yerini almıştır. Maalouf çoğu kitabında olduğu gibi yine bu- Elgina 99km ng aiptir. güzellikleri ve zahmetleriyle Doğu'yu anlatmış. Bu eser, IV Maalouf okuyucularının beklediğine değecek bir geçmişe dönüş, bir yüzleşme romanıdır. V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi zarf g8- revinde kullanılmıştır? A) B) II. C) in. D) IN E) K * 409.2016 4

16. Yaşadığımız dünyada kuşlar ve onların yaşam tarzları hem bilim insanlarının hem de çok sayıda amatör bilimcinin ve kuş gözlemcisinin ilgisini fazlasıyla çekiyor. Kurbağa ağzı kuşu da Güneydoğu Asya ve Avustralya'da yaşayan ilginç kuşlardan birisidir. Adını kurbağaya benzeyen ağzından alan bu kuşun 12 kadar farklı türü bulunur. Bunlardan sarımsı kahverengi renkte olan bir tür Avustralya ve Taz- manya'da yaşar. Gece aktif olan bu kuş, vücudu üzerin- deki renkler ve desenlerden dolayı baykuşa benzer. Ba- zen esmer baykuş ismiyle de anılan bu kuşun boyu 34-53 cm kadardır. Ağaç dalları üzerinde tünerken vücut rengine benzer bir dala gelir ve gagasını yukarı doğru çevirir, bu sayede fark edilmesi zorlaşır. Ormanlar, çalılık yerler ve savanalar başlıca yaşam alanlarıdır. Böcekler ve küçük omurgalılar gibi hayvanlarla beslenir. Bu parçada kurbağa ağzı kuşu ile ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisinden söz edilmemiştir? A) Adinin veriliş öyküsünden B) Aktif olduğu zaman diliminden C) Kamufle olma biçiminden D) Yaşadığı yerden ve farklı türlerinden E) Baykuşa en çok benzeyen kuş türü olduğundan

B) ens Yayır A D) E) 14. Hayattan ve kendinizden şikâyetçi olmak yerine bugün kendiniz için küçük bir adım atın. Küçük başarılar, büyük başarılar için ilk adımdır. Gücünüz de var, yeteneğiniz de. Kötümser "Yapılamaz.” der. İyimser “Yapılabilir." der. Motivasyona sahip kişi ise “Yaptım." der. Her sabah sizi motive edici mesajlar dinleseydiniz; zihniniz, yüreğiniz, ruhunuz coşku ve heyecanla dolsaydı gününüz nasıl geçerdi? Bir arkadaşınız, sizinle ilham veren, enerjinizi arttıran, “Yapabilirsin, başarabilirsin!” mesajlarıyla dolu bir konuşma yapsaydı içinizdeki gerçek potansiyelinizi ortaya çıkarmak için içsel gücünüzü kim bilir nasıl kulla- nırdınız? Her şeyi yapabilme, her şey olabilme, yaşami- nızın her boyutunu istediğiniz şekilde değiştirme gücünüz var. 16. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangi- sinde verilmiştir? A) İnsanın motive olup da başaramayacağı iş yoktur. B) Etrafımızdan duyduğumuz sözlere aldırış etmemeli- yiz. C) Küçük işleri başarabilmemiz büyük işleri de başara- cağımız anlamına gelir. D) Kendi yaşamının kontrolünü eline alamayan kişiler mutlu olamaz. E) İyimser insanlar önlerindeki engelleri tek tek aşarlar.