Paragrafta Yapı Soruları
![13.D
d.
y
n
CAP
11. Cemil Kavukçu denince akla öykücülüğü gelir. Kendine
r
i
has, duru, sakin bir anlatımı vardır. İlk öyküsü "Pazar
Güneşi'ni 1981'de Ankara'daki Sesimiz dergisinde
yayımlamış. Otuz yılı aşan bir öykücülük serüveni var.
Bu serüven sırasında öğrendiklerini paylaşıyor deneme
.
lerinde Cemil Kavukçu. Arka kapakta da yazdığı gibi
"Her şey öykü olur mu? Yazar, tanık olduğu, yaşadığı,
işittiği her ilginç olaydan bir öykü çıkarır mı? Öykü fikri
nereden gelir, nasıl gelişir ve okuru büyüleyen bir metne
nasıl dönüşür?" gibi öykü yazanların karşılaştığı temel
sorunlara açık yürekli cevaplar veriyor.
m
V
c
c
Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak
Farklı türde yapıtlar verdiği
II.) Özgün bir anlatımı olduğu
III. Denemelerinin öğreticilik taşıdığı
IV. Öykü alanında başarı gösterdiği
yargılarından hangisi yoktur?
Al Yalnız
B) Yalnız III
C) Yalnız IV
DI ve III
E) II ve TV
14
12. İçindeki gizli bir hastalıktan, kendisinin bile bilmediği bir
çeşit zehirli, mikroplu kötülüklerden ötürü kimseleri
sevemeyen, hiçbir dostuna qüyenemou
rok ken-](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211213063514383328-435777.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı13.D
d.
y
n
CAP
11. Cemil Kavukçu denince akla öykücülüğü gelir. Kendine
r
i
has, duru, sakin bir anlatımı vardır. İlk öyküsü "Pazar
Güneşi'ni 1981'de Ankara'daki Sesimiz dergisinde
yayımlamış. Otuz yılı aşan bir öykücülük serüveni var.
Bu serüven sırasında öğrendiklerini paylaşıyor deneme
.
lerinde Cemil Kavukçu. Arka kapakta da yazdığı gibi
"Her şey öykü olur mu? Yazar, tanık olduğu, yaşadığı,
işittiği her ilginç olaydan bir öykü çıkarır mı? Öykü fikri
nereden gelir, nasıl gelişir ve okuru büyüleyen bir metne
nasıl dönüşür?" gibi öykü yazanların karşılaştığı temel
sorunlara açık yürekli cevaplar veriyor.
m
V
c
c
Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak
Farklı türde yapıtlar verdiği
II.) Özgün bir anlatımı olduğu
III. Denemelerinin öğreticilik taşıdığı
IV. Öykü alanında başarı gösterdiği
yargılarından hangisi yoktur?
Al Yalnız
B) Yalnız III
C) Yalnız IV
DI ve III
E) II ve TV
14
12. İçindeki gizli bir hastalıktan, kendisinin bile bilmediği bir
çeşit zehirli, mikroplu kötülüklerden ötürü kimseleri
sevemeyen, hiçbir dostuna qüyenemou
rok ken-
![Rir?
19. Zamanla nasıl değişiyor insan!
Ha
Hangi resmime baksam ben değilim.
11
Nerde o günler, o şevk, o heyecan?
III
Bu güler yüzlü adam ben değilim;
IV
Yalandır kaygısız olduğum yalan.
V
ngisi-
Numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
(A)) 1. zardan belirtecidir.
B. belgisiz sufáttir
C) III. işaret sıfatídır.
D) IV. kuralı birleşik bir sıfattır.
E) V. türemis yapılıdır.
7](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211216210529252488-437258.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıRir?
19. Zamanla nasıl değişiyor insan!
Ha
Hangi resmime baksam ben değilim.
11
Nerde o günler, o şevk, o heyecan?
III
Bu güler yüzlü adam ben değilim;
IV
Yalandır kaygısız olduğum yalan.
V
ngisi-
Numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
(A)) 1. zardan belirtecidir.
B. belgisiz sufáttir
C) III. işaret sıfatídır.
D) IV. kuralı birleşik bir sıfattır.
E) V. türemis yapılıdır.
7
![21
20. Türkçenin zayıfladığı, Farsça ve Arapça karşısında
değersiz görüldüğü Anadolu'da Karamanoğlu Mehmet
Bey 1277'de bir ferman yayımladı. Fermanda "Bugünden
sonra hiç kimse sarayda, divanda, meclislerde ve
seyranda Türk dilinden başka dil kullanmayacak." dedi.
Türk kültürünün korunması, gelecek nesillere aktarılması
ve millet bilincinin sağlanmasında en temel miras olan
Türkçenin öneminin vurgulandığı bu fermanla Türkçe
ilk defa resmî dil olarak kabul edildi. Bu adımla yeniden
hayat bulan Türkçe, devlet dilinde önemli bir etkisi
bulunan Arapça ve Farsçaya karşı önemli bir ağırlık
kazanmış oldu.
Bu parçaya göre Karamanoğlu Mehmet Bey bu fermanla
aşağıdakilerden hangisini engellemeye çalışmıştır?
A Türkçenin itibarsızlaştırılmasını
B) Arapça ve Farsçanın değerinin bilinmesini
C) Millî bilincin sağlanmasını
D) Türkçenin öneminin vurgulanmasını
E) Türk kültürünün ve kimliğinin korunmasını](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211213113343492460-424186.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı21
20. Türkçenin zayıfladığı, Farsça ve Arapça karşısında
değersiz görüldüğü Anadolu'da Karamanoğlu Mehmet
Bey 1277'de bir ferman yayımladı. Fermanda "Bugünden
sonra hiç kimse sarayda, divanda, meclislerde ve
seyranda Türk dilinden başka dil kullanmayacak." dedi.
Türk kültürünün korunması, gelecek nesillere aktarılması
ve millet bilincinin sağlanmasında en temel miras olan
Türkçenin öneminin vurgulandığı bu fermanla Türkçe
ilk defa resmî dil olarak kabul edildi. Bu adımla yeniden
hayat bulan Türkçe, devlet dilinde önemli bir etkisi
bulunan Arapça ve Farsçaya karşı önemli bir ağırlık
kazanmış oldu.
Bu parçaya göre Karamanoğlu Mehmet Bey bu fermanla
aşağıdakilerden hangisini engellemeye çalışmıştır?
A Türkçenin itibarsızlaştırılmasını
B) Arapça ve Farsçanın değerinin bilinmesini
C) Millî bilincin sağlanmasını
D) Türkçenin öneminin vurgulanmasını
E) Türk kültürünün ve kimliğinin korunmasını
![12. Anısı biz olalım bu sokakların
Ve hiç durmadan yağmur yağsın
Biz gürültüsüz sözcükler bulalım
Sarmaşıklar fısıldaşsın yine
Gidersek birlikte gideriz
Yeni sevinçler buluruz hüzne benzeyen
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İstek kipi
B) Emir kipi
C) Birleşik zamanlı eylem
D) Geniş zaman kipi
E) Gereklilik kipi](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211216080056023124-118636.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı12. Anısı biz olalım bu sokakların
Ve hiç durmadan yağmur yağsın
Biz gürültüsüz sözcükler bulalım
Sarmaşıklar fısıldaşsın yine
Gidersek birlikte gideriz
Yeni sevinçler buluruz hüzne benzeyen
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İstek kipi
B) Emir kipi
C) Birleşik zamanlı eylem
D) Geniş zaman kipi
E) Gereklilik kipi
![20.
1. yerel oyuncak üreticilerinin izlerini süren kap- 2
samli
II. kurucusu ve yöneticisi olan yazar, kitabında u
III. bir araştırma ortaya koymuş
IV. oyuncağın sosyolojik boyutunu da içeren tarih-3
sel bir inceleme ile
V. ülkedeki ilk ve tek oyuncak müzesinin 1
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi
baştan dördüncü olur?
AVI
B) 1
C) III D) IV E) V](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211213044734981700-99927.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı20.
1. yerel oyuncak üreticilerinin izlerini süren kap- 2
samli
II. kurucusu ve yöneticisi olan yazar, kitabında u
III. bir araştırma ortaya koymuş
IV. oyuncağın sosyolojik boyutunu da içeren tarih-3
sel bir inceleme ile
V. ülkedeki ilk ve tek oyuncak müzesinin 1
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi
baştan dördüncü olur?
AVI
B) 1
C) III D) IV E) V
![A
A
ISLERyayın grubu
TÜRKİYE GENELİ - 1
19. (1) Çocukların, gençlerin, yetişkinlerin ve yaşlıların
uyku düzenleri birbirinden çok farklıdır
. (WUykuyla
olan ilişkimizdeki en önemli belirleyici, biyolojik saattir.
(IM) Çünkü büyüme hormonları, en çok uyku sırasında
salgılanır
, (IV) Ergenlikte biyolojik saat farklılaşır, uyku
hormonunun salgılanmasında değişimler olur ve uyuma
saatleri geç vakitlere kayar. (V) Bu nedenle sabah
kalkmak daha da zorlaşır. (WI) Oysa ergenlik döneminde
yeterince uyumak ve dinlenmek çok önemlidir
.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
C) IV
E) VI
B](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211215164704285926-293050.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıA
A
ISLERyayın grubu
TÜRKİYE GENELİ - 1
19. (1) Çocukların, gençlerin, yetişkinlerin ve yaşlıların
uyku düzenleri birbirinden çok farklıdır
. (WUykuyla
olan ilişkimizdeki en önemli belirleyici, biyolojik saattir.
(IM) Çünkü büyüme hormonları, en çok uyku sırasında
salgılanır
, (IV) Ergenlikte biyolojik saat farklılaşır, uyku
hormonunun salgılanmasında değişimler olur ve uyuma
saatleri geç vakitlere kayar. (V) Bu nedenle sabah
kalkmak daha da zorlaşır. (WI) Oysa ergenlik döneminde
yeterince uyumak ve dinlenmek çok önemlidir
.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
C) IV
E) VI
B
![ba
oto
ero
ma
4. Günü
al
prati
olup
ni se
maz
2. Hastaneden çıkınca sevineceğimi sanıyordum ama pek
öyle olmadı. () Bundan sonra hep hastanede gibi yaşa-
yacağım; evimde, iş yerimde, bütün dünyada istedi-
ğimi yiyemeyeceğim, yorulmayacağım; yediğim, içtiğim
hep ölcülü olacak. (III) Meğer insan ne kadar da bağlan-
yormuş yaşama. (IV) Yaşasın, soluk alıp versin de hangi
şartlarda olursa olsun. Bunda, bu korkuda bir küçük-
lük, bir mizmizlik olduğunu da seziyorum.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine an-
lam akışına uygun olarak "Eskiden ucunda ölüm bile
oisa boyle sınırlamalara, ogutiere, Kisitlamalara katlana-
mayacağımı sanırdım." cümlesi getirilmelidir?
(v
me
BI
A).
B) II.
C) III.
DNV.
EV](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211207210322074993-331273.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıba
oto
ero
ma
4. Günü
al
prati
olup
ni se
maz
2. Hastaneden çıkınca sevineceğimi sanıyordum ama pek
öyle olmadı. () Bundan sonra hep hastanede gibi yaşa-
yacağım; evimde, iş yerimde, bütün dünyada istedi-
ğimi yiyemeyeceğim, yorulmayacağım; yediğim, içtiğim
hep ölcülü olacak. (III) Meğer insan ne kadar da bağlan-
yormuş yaşama. (IV) Yaşasın, soluk alıp versin de hangi
şartlarda olursa olsun. Bunda, bu korkuda bir küçük-
lük, bir mizmizlik olduğunu da seziyorum.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine an-
lam akışına uygun olarak "Eskiden ucunda ölüm bile
oisa boyle sınırlamalara, ogutiere, Kisitlamalara katlana-
mayacağımı sanırdım." cümlesi getirilmelidir?
(v
me
BI
A).
B) II.
C) III.
DNV.
EV
![WIRELESS
26. Be
ya
rin
sa
24. Yolunda giden hayatım, bir anda rotasını değiştiri-
verdi. Hem de benim haberim olmadan, bir anda.
Dümdüz ve güneşli yolda bana gülen güneş yok
oluverdi birden. Bir baktım başka bir yoldayım,
inat ettim bir süre, eskiye dönmek istedim, sıkı sıkı
kapattım gözlerimi, bu çetrefili yolda ilerlemek is.
temedim. Ama hayat kabul etmedi bunu. Bu yeni
yolda güneş açtırmalıyım şimdi, bu yeni yolda iler-
lemeliyim. Nefes almalıyım henüz alabiliyorken.
Hayatımın bu yeni rotasında yoluma çıkan diken-
lerle baş etmeliyim ve bunu, hayatın saptığı her
yeni yolda yeniden yapmalıyım.
Bu parçada;
1 yaşama sevinci/
II. kadere boyun eğme,
III. kararsızlık
duygularından hangileri belirgindir
olyett
Yalnız!
B) Yalnız 11
D) ve E) Hve III
25. Gerçekçi bir yazar çok iyi bildiklerini yazmalidit.
Ben de çok iyi bildiğim şeyleri yazma taraftar
Görmeliyim, yaşamalıyım ve pimdeki o he beni](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211210114108881532-270142.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıWIRELESS
26. Be
ya
rin
sa
24. Yolunda giden hayatım, bir anda rotasını değiştiri-
verdi. Hem de benim haberim olmadan, bir anda.
Dümdüz ve güneşli yolda bana gülen güneş yok
oluverdi birden. Bir baktım başka bir yoldayım,
inat ettim bir süre, eskiye dönmek istedim, sıkı sıkı
kapattım gözlerimi, bu çetrefili yolda ilerlemek is.
temedim. Ama hayat kabul etmedi bunu. Bu yeni
yolda güneş açtırmalıyım şimdi, bu yeni yolda iler-
lemeliyim. Nefes almalıyım henüz alabiliyorken.
Hayatımın bu yeni rotasında yoluma çıkan diken-
lerle baş etmeliyim ve bunu, hayatın saptığı her
yeni yolda yeniden yapmalıyım.
Bu parçada;
1 yaşama sevinci/
II. kadere boyun eğme,
III. kararsızlık
duygularından hangileri belirgindir
olyett
Yalnız!
B) Yalnız 11
D) ve E) Hve III
25. Gerçekçi bir yazar çok iyi bildiklerini yazmalidit.
Ben de çok iyi bildiğim şeyleri yazma taraftar
Görmeliyim, yaşamalıyım ve pimdeki o he beni
![TYT / Türkçe
33. Sit alanı Fransızca konum, yer, mevki demek olan "site"
sözcüğünden gelir. Genel olarak tarihî ve doğal güzel-
liklere sahip, ender bulunan alanlar sit alanı kabul edilir.
Sit alanları ilan edilirken doğal değerlerin korunması ve
sonraki kuşaklara bozulmadan aktarılması hedeflenir.
Geçmişte önemli tarihî olayların meydana geldiği yerler
veya tespit edilmiş tabiat özellikleri ile öne çıkan yerler
de korunması gereken alanlar statüsünde yer alır. Bu
alanlar koruma altında tutulur ve buralarda yapılaşma-
ya izin verilmez veya yapılaşma belli şartlara bağlanır.
Sit alanları arkeolojik, tarihî, kentsel ve doğal sit alanları
olmak üzere dörde ayrılır. Ayrıca sit alanlarının mevcut
özelliklerine göre bağlı bulundukları grupların çakışması
da
mümkündür. Yani bir yer
hem arkeolojik
hem doğal
sit alanı olabilir.
Bu parçada "sit alanlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemistir?
A Hangi türlerinin olduğuna
B) Yapılaşma için gerekli koşulların ne olduğuna
er Kavramın dilsel kökeninn ne olduğuna
Hangi amaçlar
doğrultusunda oluşturulduğuna
Ne tür özellikle barındırdığına
SUPARA](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211205100915402731-99927.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTYT / Türkçe
33. Sit alanı Fransızca konum, yer, mevki demek olan "site"
sözcüğünden gelir. Genel olarak tarihî ve doğal güzel-
liklere sahip, ender bulunan alanlar sit alanı kabul edilir.
Sit alanları ilan edilirken doğal değerlerin korunması ve
sonraki kuşaklara bozulmadan aktarılması hedeflenir.
Geçmişte önemli tarihî olayların meydana geldiği yerler
veya tespit edilmiş tabiat özellikleri ile öne çıkan yerler
de korunması gereken alanlar statüsünde yer alır. Bu
alanlar koruma altında tutulur ve buralarda yapılaşma-
ya izin verilmez veya yapılaşma belli şartlara bağlanır.
Sit alanları arkeolojik, tarihî, kentsel ve doğal sit alanları
olmak üzere dörde ayrılır. Ayrıca sit alanlarının mevcut
özelliklerine göre bağlı bulundukları grupların çakışması
da
mümkündür. Yani bir yer
hem arkeolojik
hem doğal
sit alanı olabilir.
Bu parçada "sit alanlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemistir?
A Hangi türlerinin olduğuna
B) Yapılaşma için gerekli koşulların ne olduğuna
er Kavramın dilsel kökeninn ne olduğuna
Hangi amaçlar
doğrultusunda oluşturulduğuna
Ne tür özellikle barındırdığına
SUPARA
![22. Hepsi güzeldi; kar, tipi, fırtına
Günlerin geçişi ardı ardına
Hasretim bir kanat şakırtısına
Mavi gökte kuşlar yine uçar mi
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Birleşik çekimli fiil
B) Belirtisiz isim tamlaması
c) Sifat tamlaması
Belirtili isim tamlaması
E) Ek eylem almış birden fazla sözcük](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211205065413864581-366693.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı22. Hepsi güzeldi; kar, tipi, fırtına
Günlerin geçişi ardı ardına
Hasretim bir kanat şakırtısına
Mavi gökte kuşlar yine uçar mi
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Birleşik çekimli fiil
B) Belirtisiz isim tamlaması
c) Sifat tamlaması
Belirtili isim tamlaması
E) Ek eylem almış birden fazla sözcük
![sididir. Şirin
yalın ve derin
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
in esas
ak gerekir
imkânlarini
mez. Şiirde
yerli
eklidir
daki şairin
Konu Dünyamızın kardeşleri olduğunda akla ilk gelen gezegen
çoğu zaman Mars'tır. Özellikle son yıllarda peş peşe Mars'a
gönderilen araçlar, Mars'ta koloni kurmaya yönelik çalışmalar ve
Mars ile ilgili keyifle izlediğimiz filmler, diziler, belgeseller dikkate
alinirsa bunda şaşılacak bir şey de yok. En, biraz ufak olsa da
geniş çölleri, dağlan, kanyonlar ve bizimkine eşit sayılabilecek
günüyle Mars, Dünyayla birçok ortak özelliğe sahip. Fakat
Güneş Sistemi'ndeki gezegenler arasında bir tanesi var ki pek
çok açıdan Dünya'nın ikizli olduğu söylenebilir. Hangi
gezegenden bahsettiğimi tahmin edebildiniz mi? Evet, Venüs...
nları Dünya ve Venüs'ün oluşum süreçlerinin birbirini
andırdığını düşünse de günümüzde ikizler birbirinden oldukça
farkl. Aslında ortalama uzaklık bakımından Dünya'ya en yakın
gezegen olan Venüs, gezegenimiz ile de hemen hemen aynı
boyuttadır
. Ancak Dünya'daki masmavi gökyüzü, tertemiz hava,
yemyeşil doğanın aksine Venüs; aşırı yüksek sıcaklıkları, zehirli
atmosferi ve bizdeki 116 güne eşit kendi etrafında dönüş
süresiyle asla ziyaret etmek istemeyeceğiniz bir yer. Kuşkusuz
Venüs'ün en ölümcül yanı 464 derecelik yüzey sıcaklığı
Gezegenin yüzeyinde yürümek, bir firinin içine girmekten bile
beter. Işin ilginci Venüs, Güneş'e en yakın gezegen bile değil.
şiirler
sağlar.
na mühim
daha
ma
rce
35. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki önerilerden
hangisinin gözetildiği söylenemez?
A) Öznellik içeren yargılarla konuya değişik yönlerden
bakabileceğini gösterebilirsin.
B) Bir olgu veya kavramı daha iyi anlatabilmek için tanım
yapma yoluna gidebilirsin.
C) Bir düşünceyi temellendirmeyi kıyaslamalarla da
sağlayabilirsin.
D) Bir kavramı, benzetme yoluyla aktarırsan anlatimini
daha somut kılabilirsin.
E) Samimi ve sizli bizli bir üslupla okuyucuyu anlatının bir
parçası haline getirebilirsin.
36. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
ulaşılabilir?
A) Mars ve Venüs arasındaki benzerlik, pek çok açıdan
kendisini göstermektedir.
B) Dünya'nın kendi etrafında dönme süresi, Venüs'ün
kendi etrafında dönme süresinden çok daha fazladır.
C) Venüs'ün çok sıcak oluşu, onun Güneş'e olan
konumuyla açıklanamamaktadır.
D) Mars'la ilgili birçok film ve belgesel yapılması, bilim
insanlarının da bu gezegene ilgi göstermesini sağlamıştır.
E) Güneş Sistemi'ndeki gezegenlerden pek çoğu, birbirine
benzese de hiçbiri Dünya ile Venüs arasındaki
benzerlik kadar belirgin değildir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211201082407459714-2262776.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapısididir. Şirin
yalın ve derin
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
in esas
ak gerekir
imkânlarini
mez. Şiirde
yerli
eklidir
daki şairin
Konu Dünyamızın kardeşleri olduğunda akla ilk gelen gezegen
çoğu zaman Mars'tır. Özellikle son yıllarda peş peşe Mars'a
gönderilen araçlar, Mars'ta koloni kurmaya yönelik çalışmalar ve
Mars ile ilgili keyifle izlediğimiz filmler, diziler, belgeseller dikkate
alinirsa bunda şaşılacak bir şey de yok. En, biraz ufak olsa da
geniş çölleri, dağlan, kanyonlar ve bizimkine eşit sayılabilecek
günüyle Mars, Dünyayla birçok ortak özelliğe sahip. Fakat
Güneş Sistemi'ndeki gezegenler arasında bir tanesi var ki pek
çok açıdan Dünya'nın ikizli olduğu söylenebilir. Hangi
gezegenden bahsettiğimi tahmin edebildiniz mi? Evet, Venüs...
nları Dünya ve Venüs'ün oluşum süreçlerinin birbirini
andırdığını düşünse de günümüzde ikizler birbirinden oldukça
farkl. Aslında ortalama uzaklık bakımından Dünya'ya en yakın
gezegen olan Venüs, gezegenimiz ile de hemen hemen aynı
boyuttadır
. Ancak Dünya'daki masmavi gökyüzü, tertemiz hava,
yemyeşil doğanın aksine Venüs; aşırı yüksek sıcaklıkları, zehirli
atmosferi ve bizdeki 116 güne eşit kendi etrafında dönüş
süresiyle asla ziyaret etmek istemeyeceğiniz bir yer. Kuşkusuz
Venüs'ün en ölümcül yanı 464 derecelik yüzey sıcaklığı
Gezegenin yüzeyinde yürümek, bir firinin içine girmekten bile
beter. Işin ilginci Venüs, Güneş'e en yakın gezegen bile değil.
şiirler
sağlar.
na mühim
daha
ma
rce
35. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki önerilerden
hangisinin gözetildiği söylenemez?
A) Öznellik içeren yargılarla konuya değişik yönlerden
bakabileceğini gösterebilirsin.
B) Bir olgu veya kavramı daha iyi anlatabilmek için tanım
yapma yoluna gidebilirsin.
C) Bir düşünceyi temellendirmeyi kıyaslamalarla da
sağlayabilirsin.
D) Bir kavramı, benzetme yoluyla aktarırsan anlatimini
daha somut kılabilirsin.
E) Samimi ve sizli bizli bir üslupla okuyucuyu anlatının bir
parçası haline getirebilirsin.
36. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
ulaşılabilir?
A) Mars ve Venüs arasındaki benzerlik, pek çok açıdan
kendisini göstermektedir.
B) Dünya'nın kendi etrafında dönme süresi, Venüs'ün
kendi etrafında dönme süresinden çok daha fazladır.
C) Venüs'ün çok sıcak oluşu, onun Güneş'e olan
konumuyla açıklanamamaktadır.
D) Mars'la ilgili birçok film ve belgesel yapılması, bilim
insanlarının da bu gezegene ilgi göstermesini sağlamıştır.
E) Güneş Sistemi'ndeki gezegenlerden pek çoğu, birbirine
benzese de hiçbiri Dünya ile Venüs arasındaki
benzerlik kadar belirgin değildir.
![2. I. Şakaklarıma kar mi yağdı, ne var?
Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz?
II
. Gözlerin, dişlerin ve ak pak gerdanınla
Ne güzel komşumuzdun sen, Fahriye abla!
S
III. Ne bir ses ne bir seda gülüşünden
Sözlerinden ne bir gül düşmekte ne bir sevda
IV. Ellerin ne söyler ellerime soğuk
Bilmez misin soğuk her yanımda
V Ne dönüp duruyor havada kuşlar
Nerden çıktı bu cenaze, ölen kim?
Sukarıdaki numaralanmış dizelerin hangilerinde "ne"
sözcüğü zarf olarak kullanılmıştır?
v
A) Yalnız II
Balnız V
C) I. ve II
.
D) II. ve V.
E) IV. ve V.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211126100023932223-386566.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı2. I. Şakaklarıma kar mi yağdı, ne var?
Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz?
II
. Gözlerin, dişlerin ve ak pak gerdanınla
Ne güzel komşumuzdun sen, Fahriye abla!
S
III. Ne bir ses ne bir seda gülüşünden
Sözlerinden ne bir gül düşmekte ne bir sevda
IV. Ellerin ne söyler ellerime soğuk
Bilmez misin soğuk her yanımda
V Ne dönüp duruyor havada kuşlar
Nerden çıktı bu cenaze, ölen kim?
Sukarıdaki numaralanmış dizelerin hangilerinde "ne"
sözcüğü zarf olarak kullanılmıştır?
v
A) Yalnız II
Balnız V
C) I. ve II
.
D) II. ve V.
E) IV. ve V.
![19. İnsanın doğası gereği toplumsal yapı içerisinde benliğini
koruma eğiliminde olması beklenmektedir. İnsan, toplum
içerisinde özellikle yetersizlik hissinin doğuracağı benlik
yıkan durumlardan kendini korumak ve kollamak
isteyecektir. ----. Onun koruyuculuğuna sığınmanın altında
yatan en önemli gerçek, kişinin başarıya ilişkin durumlara
yönelik olumsuz beklentileridir. Bu açıdan bakıldığında
kendini engelleme, benlik koruyucu bir strateji olarak kabul
edilmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Benlik öz saygisinin oluşmasına böylesi olumsuz
inanışlar büyük bir darbe vurmaktadır
B) Akademik başarısızlığa yönelik korkular, bireylerin
,
öğrenmeye ve başarıya motive olmalarını etkiler
C) Çok çaba harcayarak başarısız bir sonuç elde etmek,
blenlik yıkıcı bir durum olarak düşünülebilir
D) Bu strateji, performansa yönelik olası engeller üzerine
dikkat çekmektedir
E) Bu noktada devreye, kendini engelleme kavramı
qirmektedir](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211126192104477701-202266.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı19. İnsanın doğası gereği toplumsal yapı içerisinde benliğini
koruma eğiliminde olması beklenmektedir. İnsan, toplum
içerisinde özellikle yetersizlik hissinin doğuracağı benlik
yıkan durumlardan kendini korumak ve kollamak
isteyecektir. ----. Onun koruyuculuğuna sığınmanın altında
yatan en önemli gerçek, kişinin başarıya ilişkin durumlara
yönelik olumsuz beklentileridir. Bu açıdan bakıldığında
kendini engelleme, benlik koruyucu bir strateji olarak kabul
edilmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Benlik öz saygisinin oluşmasına böylesi olumsuz
inanışlar büyük bir darbe vurmaktadır
B) Akademik başarısızlığa yönelik korkular, bireylerin
,
öğrenmeye ve başarıya motive olmalarını etkiler
C) Çok çaba harcayarak başarısız bir sonuç elde etmek,
blenlik yıkıcı bir durum olarak düşünülebilir
D) Bu strateji, performansa yönelik olası engeller üzerine
dikkat çekmektedir
E) Bu noktada devreye, kendini engelleme kavramı
qirmektedir
![Modern roman; 20. yüzyılın başlarında romanın gelenek-
sel temel yapısı olan olay örgüsü, zaman, mekân, kahra-
man gibi ögelerinin değiştirilmesiyle ortaya çıkan yeni
bir biçim anlayışının ürünüdür. Onu diğer romanlardan ayı-
ran en belirgin özellik ise değişen gerçeklik karşısında
romanın anlatım aracı olarak seçtiği yeni biçim ögeleri
yanında iç monolog, bilinç akışı gibi anlatım tekniklerine
yer vermesidir
. Modern romanın kullandığı yeni biçim ve
anlatım teknikleri, yalnızca teknik bir tercih olmayıp ro-
mana yüklenen farklı işlevler ve romandan beklentilerle
doğrudan ilişkilidir. Modern roman kuramlari, romani ar-
tik belirli ve herkes için geçerli bir çözümü ortaya koyan
bir tür olarak görmez. Onlara göre roman, sorunu ortaya
koymalı; çözümü okuyucuya bırakmalıdır.
Bu parçada "modern roman"la ilgili olarak anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
AY Toplumsal yapıda yaşanan değişimi anlatmak
amacıyla anlatımsal olanaklarını sürekli yenilediği
B) Geleneksel anlatım biçimleri yok sayılarak yeni ve
özgün yöntemlerin denendiği
C) Her okur tarafından farklı anlaşılmaya uygun yapısıyla
okurun profiline göre değişip farklılaşabildiği
Dy Gelişime ve değişime açık yönler barındırmasıyla
geleneksel romanı değişime zorladığı
BY Biçim ve içeriğindeki değişmelere bağlı olarak ona
yüklenen işlevlerin ve beklentilerin de değiştiği](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211125115218152254-168172.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıModern roman; 20. yüzyılın başlarında romanın gelenek-
sel temel yapısı olan olay örgüsü, zaman, mekân, kahra-
man gibi ögelerinin değiştirilmesiyle ortaya çıkan yeni
bir biçim anlayışının ürünüdür. Onu diğer romanlardan ayı-
ran en belirgin özellik ise değişen gerçeklik karşısında
romanın anlatım aracı olarak seçtiği yeni biçim ögeleri
yanında iç monolog, bilinç akışı gibi anlatım tekniklerine
yer vermesidir
. Modern romanın kullandığı yeni biçim ve
anlatım teknikleri, yalnızca teknik bir tercih olmayıp ro-
mana yüklenen farklı işlevler ve romandan beklentilerle
doğrudan ilişkilidir. Modern roman kuramlari, romani ar-
tik belirli ve herkes için geçerli bir çözümü ortaya koyan
bir tür olarak görmez. Onlara göre roman, sorunu ortaya
koymalı; çözümü okuyucuya bırakmalıdır.
Bu parçada "modern roman"la ilgili olarak anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
AY Toplumsal yapıda yaşanan değişimi anlatmak
amacıyla anlatımsal olanaklarını sürekli yenilediği
B) Geleneksel anlatım biçimleri yok sayılarak yeni ve
özgün yöntemlerin denendiği
C) Her okur tarafından farklı anlaşılmaya uygun yapısıyla
okurun profiline göre değişip farklılaşabildiği
Dy Gelişime ve değişime açık yönler barındırmasıyla
geleneksel romanı değişime zorladığı
BY Biçim ve içeriğindeki değişmelere bağlı olarak ona
yüklenen işlevlerin ve beklentilerin de değiştiği
![Türkçe Testi" için ayrılan kısmir
Robotbilim araştırmalarının en önemli ---- biri de
otoyollarda insansız araçların kullanılarak kaza
risklerinin en aza indirilmesi. Araçları tümüyle otonom
yapabilmek için çarpışma konusunda geniş ölçekte
bilimsel çalışmalar devam ediyor.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Al özelliklerinden - riskleri
B) katkılarından - engelleme
-
C) amaçlarından - modelleri
D) sorunlarından - önleme
El gerekliliklerinden - nedenleri
-](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211124194504952655-501091.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTürkçe Testi" için ayrılan kısmir
Robotbilim araştırmalarının en önemli ---- biri de
otoyollarda insansız araçların kullanılarak kaza
risklerinin en aza indirilmesi. Araçları tümüyle otonom
yapabilmek için çarpışma konusunda geniş ölçekte
bilimsel çalışmalar devam ediyor.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Al özelliklerinden - riskleri
B) katkılarından - engelleme
-
C) amaçlarından - modelleri
D) sorunlarından - önleme
El gerekliliklerinden - nedenleri
-
![16. (1) Baykuşlar tam bir sessizlik içinde avlanır. (II) Uçuş
esnasında kanatlarının "pir pir" sesi bile duyulmaz.
(III) Çok az işik olsa da avlarını yakalayabilirler.
(IV) Zifiri karanlıkta da işitme duyularıyla avin yerini tes-
pit ederler. (V) Hassas kulaklarıyla, sessizlikte düşen
iğnenin sesini bile işitebilirler.
+ .
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Al t. cümlenin yüklemi çatı bakımından edilgendir.
B) 11. cümlede, sözde özne kullanılmıştır.
stil. cümlede, birleşik yapılı eyleme yer verilmiştir.
DIV. cümlede, hem isim hem sifat tamlaması vardır.
E) V. cümle, içinde birleşik sözcük bulunan olumlu, ey-
Jem cümlesidir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211123140246579504-455490.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı16. (1) Baykuşlar tam bir sessizlik içinde avlanır. (II) Uçuş
esnasında kanatlarının "pir pir" sesi bile duyulmaz.
(III) Çok az işik olsa da avlarını yakalayabilirler.
(IV) Zifiri karanlıkta da işitme duyularıyla avin yerini tes-
pit ederler. (V) Hassas kulaklarıyla, sessizlikte düşen
iğnenin sesini bile işitebilirler.
+ .
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Al t. cümlenin yüklemi çatı bakımından edilgendir.
B) 11. cümlede, sözde özne kullanılmıştır.
stil. cümlede, birleşik yapılı eyleme yer verilmiştir.
DIV. cümlede, hem isim hem sifat tamlaması vardır.
E) V. cümle, içinde birleşik sözcük bulunan olumlu, ey-
Jem cümlesidir.