Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

D) Görevi icabı bir memurun altı gün boyunca evinden
uzakta kalıp sürekli seyahat etmesi
E) Toplantı esnasında sıkılan bir katılımcının kurduğu
hayallerden dolayı gülümsemeye başlaması
}
21. (1) Son zamanlarda en popüler elektronik cihazların
başında robot süpürge gelmektedir. (II) Zira robot
süpürgeler zamandan tasarruf sağlaması ve büyük bir
kolaylık sunmasından ötürü birçok evde kendine yer
bulmaya başladı. (III) Bu bağlamda robot süpürgelerin
sıradan süpürgelere kıyasla öne çıkan özellikleri
bulunmaktadır. (IV) Bu özellik, kullanıcılara büyük
kolaylık sağlamakla birlikte zaman da kazandırmaktadır.
(V) Ayrıca robot süpürgeler, küçük yapıları sayesinde
geleneksel süpürgelerin giremeyeceği en dar alanlara
dahi kolaylıkla ulaşıp etkin temizlik sunabilir.
23. Fel
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra, "Örneğin, siz evde başka bir işle uğraşırken
ya da evde olmasanız bile o, sizin yerinize evinizi köşe
bucak temizlemektedir." cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III (D) IV
E) V
ON02-SS.31TYT08
ge
tür
Fi
ifa
k
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
D) Görevi icabı bir memurun altı gün boyunca evinden uzakta kalıp sürekli seyahat etmesi E) Toplantı esnasında sıkılan bir katılımcının kurduğu hayallerden dolayı gülümsemeye başlaması } 21. (1) Son zamanlarda en popüler elektronik cihazların başında robot süpürge gelmektedir. (II) Zira robot süpürgeler zamandan tasarruf sağlaması ve büyük bir kolaylık sunmasından ötürü birçok evde kendine yer bulmaya başladı. (III) Bu bağlamda robot süpürgelerin sıradan süpürgelere kıyasla öne çıkan özellikleri bulunmaktadır. (IV) Bu özellik, kullanıcılara büyük kolaylık sağlamakla birlikte zaman da kazandırmaktadır. (V) Ayrıca robot süpürgeler, küçük yapıları sayesinde geleneksel süpürgelerin giremeyeceği en dar alanlara dahi kolaylıkla ulaşıp etkin temizlik sunabilir. 23. Fel Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, "Örneğin, siz evde başka bir işle uğraşırken ya da evde olmasanız bile o, sizin yerinize evinizi köşe bucak temizlemektedir." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III (D) IV E) V ON02-SS.31TYT08 ge tür Fi ifa k
5.-6. soruları aşağıda
cevaplayınız.
Edebiyatın tarihini yazmak, edibin tarihini yazmak
değildir. Edebiyat tarihi, eserlerin tarihidir; yazarların
değil. Bir edebiyat tarihinde ediplerin her biri için
sayfalar dolusu biyografik bilgiye sıralamak, en
insaflı kelimeyle "israf", en ağır kelimeyle "cehalet"tir.
Ömer F. Akün'ün deyişiyle "Edebî eser, dağ başında
kendi kendine biten bir bitki olmadığı için, onu
yaratıcısı ile birlikte değerlendirmek, döneminde
bir yere oturtmak tabiatıyla elzemdir lakin eserle
bağlantısı kurulmayacak her türlü biyografik bilgiye
gereksizdir." Eseri, Schleiermacherçil bir anlayışla,
edibinin niyetine göre açıklamak, W. K. Wimsatt'in
"kasti yanılgı" dediği hatayı doğurur; Gadamer
gibi, edibi tamamen dışlayarak açıklamak ise Paul
Ricoeur'un "mutlak metnin yanılgısı" adını verdiği
sorunu yaratır.
5. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Tanık gösterme yoluna başvurulmuştur.
B) Açıklama yapılmıştır.
C) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
D) Tartışmacı anlatım söz konusudur.
E) Benzetmelere yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
5.-6. soruları aşağıda cevaplayınız. Edebiyatın tarihini yazmak, edibin tarihini yazmak değildir. Edebiyat tarihi, eserlerin tarihidir; yazarların değil. Bir edebiyat tarihinde ediplerin her biri için sayfalar dolusu biyografik bilgiye sıralamak, en insaflı kelimeyle "israf", en ağır kelimeyle "cehalet"tir. Ömer F. Akün'ün deyişiyle "Edebî eser, dağ başında kendi kendine biten bir bitki olmadığı için, onu yaratıcısı ile birlikte değerlendirmek, döneminde bir yere oturtmak tabiatıyla elzemdir lakin eserle bağlantısı kurulmayacak her türlü biyografik bilgiye gereksizdir." Eseri, Schleiermacherçil bir anlayışla, edibinin niyetine göre açıklamak, W. K. Wimsatt'in "kasti yanılgı" dediği hatayı doğurur; Gadamer gibi, edibi tamamen dışlayarak açıklamak ise Paul Ricoeur'un "mutlak metnin yanılgısı" adını verdiği sorunu yaratır. 5. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Tanık gösterme yoluna başvurulmuştur. B) Açıklama yapılmıştır. C) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. D) Tartışmacı anlatım söz konusudur. E) Benzetmelere yer verilmiştir.
14. I. Yeni edebiyat terimleri dizgesinde metinlerara-
sılık diye adlandırılan olgu, üst kurmacanın bir
türevidir; üst kurmaca yazarının metninde oluş-
turmayı amaçladığı kurmaca doğanın önemli bir
parçasıdır.
II. Bu romanlar öykü içinde öykülerle doludur.
III. Yazma ediminin odak alındığı üst kurmaca me-
tinlerde, roman kişileri sürekli metinler üretir.
IV. Edebiyat dış dünyayı/yaşamı anlatmaktan çok
kendine dönme eğilimi gösterir yeni metinlerde
V.) Bunlar çoğunlukla geleneksel anlatılara benze-
mezler; çarpıtılmış öykü parodileridir.
A) II-III
D) II - V
B) II - IV
E) III - IV
GIVE
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
14. I. Yeni edebiyat terimleri dizgesinde metinlerara- sılık diye adlandırılan olgu, üst kurmacanın bir türevidir; üst kurmaca yazarının metninde oluş- turmayı amaçladığı kurmaca doğanın önemli bir parçasıdır. II. Bu romanlar öykü içinde öykülerle doludur. III. Yazma ediminin odak alındığı üst kurmaca me- tinlerde, roman kişileri sürekli metinler üretir. IV. Edebiyat dış dünyayı/yaşamı anlatmaktan çok kendine dönme eğilimi gösterir yeni metinlerde V.) Bunlar çoğunlukla geleneksel anlatılara benze- mezler; çarpıtılmış öykü parodileridir. A) II-III D) II - V B) II - IV E) III - IV GIVE
6. (1) Uyarı ötüşleri, kuşların yaşamlarını sürdürme-
leri açısından büyük önem taşır. (II) Örneğin bir-
çok kuş, bir tehlike fark ettiğinde örneğin bir yır-
tıcı kuşun yaklaştığını gördüğünde uyarı ötüşüyle
diğer kuşlara haber verir. (III) Bu uyarı ötüşlerini
duymamak, kuşların yaşamını tehlikeye sokabilir.
(IV) Kuşların en büyük düşmanı yine kendi cinsin-
den olan şahin ve doğan gibi etçil kuşlar. (V) Uyarı
ötüşleri ile kuşların yaşamını tehlikeden kurtaran
kuşların başında baştankaralar geliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han-
gisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IVE) V
8. Te
is
d
F
ta
g
C
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. (1) Uyarı ötüşleri, kuşların yaşamlarını sürdürme- leri açısından büyük önem taşır. (II) Örneğin bir- çok kuş, bir tehlike fark ettiğinde örneğin bir yır- tıcı kuşun yaklaştığını gördüğünde uyarı ötüşüyle diğer kuşlara haber verir. (III) Bu uyarı ötüşlerini duymamak, kuşların yaşamını tehlikeye sokabilir. (IV) Kuşların en büyük düşmanı yine kendi cinsin- den olan şahin ve doğan gibi etçil kuşlar. (V) Uyarı ötüşleri ile kuşların yaşamını tehlikeden kurtaran kuşların başında baştankaralar geliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han- gisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IVE) V 8. Te is d F ta g C
DEĞİŞTİRME
ne
-
a
11.1. Bu kavram açıklanırken Sartre gibi edebiyatçılar
yazma eyleminin derinliğine inmeye çalışırken
Eagleton kuramlar üzerinden kavramı açıklama-
ya çalışmıştır.
II. Edebiyat kavramı geçmişten günümüze edebiyat
tarihçileri ve kuramcıların sürekli tartıştığı bir kav-
ram olmuştur.
H. Edebiyat kavramı ele alınırken edebi ürünler ola-
rak nitelendirebileceğimiz roman, şiir, deneme
hikâye gibi türlerden ayrı değerlendirilemez.
IV. Çalışmanın konusu olan Türk Romanındaki Edim-
söz varlığını incelerken Romanın Dünyada'ki
tarihsel olarak ortaya çıkışına edebiyat kavramı
üzerinden bakılacak
V. Bu sayede Türkiye'de bu konuyla ilgili yapılan ilk
çalışma olacaktır.
A) 1 - 11
TEST
3
372
7111
B) V-V
E) II - IV
e) 11-111
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
DEĞİŞTİRME ne - a 11.1. Bu kavram açıklanırken Sartre gibi edebiyatçılar yazma eyleminin derinliğine inmeye çalışırken Eagleton kuramlar üzerinden kavramı açıklama- ya çalışmıştır. II. Edebiyat kavramı geçmişten günümüze edebiyat tarihçileri ve kuramcıların sürekli tartıştığı bir kav- ram olmuştur. H. Edebiyat kavramı ele alınırken edebi ürünler ola- rak nitelendirebileceğimiz roman, şiir, deneme hikâye gibi türlerden ayrı değerlendirilemez. IV. Çalışmanın konusu olan Türk Romanındaki Edim- söz varlığını incelerken Romanın Dünyada'ki tarihsel olarak ortaya çıkışına edebiyat kavramı üzerinden bakılacak V. Bu sayede Türkiye'de bu konuyla ilgili yapılan ilk çalışma olacaktır. A) 1 - 11 TEST 3 372 7111 B) V-V E) II - IV e) 11-111
6. 1. İnsanoğlu iç dünyasındaki buhranlarını, düşün-
cesini, tasarılarını, isteklerini dil yoluyla anlatır.
II. Bunlardan en önemlisi ise kitap okumaktır.
HD Dil de yalnızca konuşarak geliştirilmez, dili besle-
yen çok önemli faaliyetler vardır.
IV. Bu noktada anlatımın sağlıklı olması için de dili
çok iyi bilmek gerekir.
V. Okuduğumuz kitaplar dünyayı algılamamızı, de-
ğerlendirmemizi genişletir, düşünce dünyamızı
geliştirir; bunlardan en önemlisi de sözcük da-
ğarcığımızı zenginleştirir.
A) II.-III.
II. - V.
B) II.-IV.
E) IV. - V.
C) III.-IV.
8
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. 1. İnsanoğlu iç dünyasındaki buhranlarını, düşün- cesini, tasarılarını, isteklerini dil yoluyla anlatır. II. Bunlardan en önemlisi ise kitap okumaktır. HD Dil de yalnızca konuşarak geliştirilmez, dili besle- yen çok önemli faaliyetler vardır. IV. Bu noktada anlatımın sağlıklı olması için de dili çok iyi bilmek gerekir. V. Okuduğumuz kitaplar dünyayı algılamamızı, de- ğerlendirmemizi genişletir, düşünce dünyamızı geliştirir; bunlardan en önemlisi de sözcük da- ğarcığımızı zenginleştirir. A) II.-III. II. - V. B) II.-IV. E) IV. - V. C) III.-IV. 8
MİRAY YAYINLARI
k
n
le
lebyslelmis
22. (1) Çok eski bir tarihi olmasına karşın günümüzde aromate-
rapi çok yeni bilinmeye başlandığından bazıları tarafından
heyecanla, bazılarınca şüphe ile, bazılarınca alaycı, çoğun-
lukla da bekleyip görelim şeklinde karşılanmaktadır. (II) Ça-
ğımızda yeni yeni ilgi gören aromaterapinin en eski kitabı
Çin'de MÖ 2000 yılında basılan, imparator Kiwang-Ti tara-
fından yazılmış kitaptır. (III) Esansiyel yağlar hakkında ver-
diği bilgiler bugünküne uymaktadır ama Çinllerden de önce
kokulu yağların bilinmesi ve kullanılması Eski Mısır'dadır.
(IV) MÖ 4500 yıllarının Mısır'ında kokulu yağlar, kokulu ka-
buk ve kökler, baharatlar, aromatik sirkeler, şaraplar, biralar
ilaç olarak kullanılmıştır. (V) Yağların kullanımı ve koruyucu
özellikleri sadece yüksek rahipler ve simyacılar tarafından
çok iyi bilinmektedir. (VI) Aynı zamanda astrolojide, toplu
dualarda ve mumyalamada da kullanılmışlardır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
(C) IV
D) V
E) VI
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
MİRAY YAYINLARI k n le lebyslelmis 22. (1) Çok eski bir tarihi olmasına karşın günümüzde aromate- rapi çok yeni bilinmeye başlandığından bazıları tarafından heyecanla, bazılarınca şüphe ile, bazılarınca alaycı, çoğun- lukla da bekleyip görelim şeklinde karşılanmaktadır. (II) Ça- ğımızda yeni yeni ilgi gören aromaterapinin en eski kitabı Çin'de MÖ 2000 yılında basılan, imparator Kiwang-Ti tara- fından yazılmış kitaptır. (III) Esansiyel yağlar hakkında ver- diği bilgiler bugünküne uymaktadır ama Çinllerden de önce kokulu yağların bilinmesi ve kullanılması Eski Mısır'dadır. (IV) MÖ 4500 yıllarının Mısır'ında kokulu yağlar, kokulu ka- buk ve kökler, baharatlar, aromatik sirkeler, şaraplar, biralar ilaç olarak kullanılmıştır. (V) Yağların kullanımı ve koruyucu özellikleri sadece yüksek rahipler ve simyacılar tarafından çok iyi bilinmektedir. (VI) Aynı zamanda astrolojide, toplu dualarda ve mumyalamada da kullanılmışlardır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III (C) IV D) V E) VI Diğer sayfaya geçiniz.
sebzecimiz vardı.
ve kalitenin belge-
orduğumuz, hangi
peynirden bizi ha-
di potansiyel teh-
ümüz arandıktan
merkezlerindeki
ce ürünün arasın-
ini yaşıyor."mer-
, süper ve mega
abancı olan mar-
güvenlik görev-
lerle sohbet ede-
a size en tanıdık
da yakınılan du-
k alışveriş mer-
artması
eden olması
erin kullanılma-
olması
3
C
all
8.
Soru sormak çocuk
dığı bir yöntemdir.
"Bütün ölüler unutulur / Yaşayanlar kalır tek baş-
larına." Eski yalıların birbirinden güzel resimlerine
bakarken Melih Cevdet Anday'ın bu dizeleri geliyor
aklıma. Yaşayanlar işte bu eski yapılar. Yaşıyorlar
mı, yoksa çağlarından kopmuş birer geçmiş zaman
hayaleti mi bunlar? Çoğu on sekizinci yüzyılda yapıl-
mış, bugün eski günlerin dilsiz tanıkları olarak duru-
yorlar oracıkta. Vapurla geçerken görüyorum onları.
Kiminin kırık panjurları inik, kiminin soluk perdeleri
kapalı. Her zaman içime dokunur görünüşleri.
Bu parçanın anlatıyla ilgili olarak aşağıdakiler.
den hangisi şöylene ez?
A) Betimlemeye başvurulmuştur.
B) Konuşma havasıyla yazılmıştır.
C) Koşul bildiren cümleler kullanılmıştır.
D) Varlıklara, insana özgü nitelikler yüklenmiştir.
Yer yer birinci kişili anlatıma başvurulmuştur.
2
it
n
rl
da
m
ta
B
as
A)
B)
EX
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
sebzecimiz vardı. ve kalitenin belge- orduğumuz, hangi peynirden bizi ha- di potansiyel teh- ümüz arandıktan merkezlerindeki ce ürünün arasın- ini yaşıyor."mer- , süper ve mega abancı olan mar- güvenlik görev- lerle sohbet ede- a size en tanıdık da yakınılan du- k alışveriş mer- artması eden olması erin kullanılma- olması 3 C all 8. Soru sormak çocuk dığı bir yöntemdir. "Bütün ölüler unutulur / Yaşayanlar kalır tek baş- larına." Eski yalıların birbirinden güzel resimlerine bakarken Melih Cevdet Anday'ın bu dizeleri geliyor aklıma. Yaşayanlar işte bu eski yapılar. Yaşıyorlar mı, yoksa çağlarından kopmuş birer geçmiş zaman hayaleti mi bunlar? Çoğu on sekizinci yüzyılda yapıl- mış, bugün eski günlerin dilsiz tanıkları olarak duru- yorlar oracıkta. Vapurla geçerken görüyorum onları. Kiminin kırık panjurları inik, kiminin soluk perdeleri kapalı. Her zaman içime dokunur görünüşleri. Bu parçanın anlatıyla ilgili olarak aşağıdakiler. den hangisi şöylene ez? A) Betimlemeye başvurulmuştur. B) Konuşma havasıyla yazılmıştır. C) Koşul bildiren cümleler kullanılmıştır. D) Varlıklara, insana özgü nitelikler yüklenmiştir. Yer yer birinci kişili anlatıma başvurulmuştur. 2 it n rl da m ta B as A) B) EX
22. (1) Çiğlar sadece 5 saniye içinde saatte 130 kilometre
hıza ulaşabiliyor ve yoluna çıkanların fazla şansı kal-
mıyor. (II) Bilim insanları, çığ riski taşıyan bölgelerdeki
koşulları izlemek için önceki çığlardan alınan verilerle
birlikte hava tahminlerini yakından takip ediyorlar.
(H) Çığların fiziğini inceleyen araştırmacılar, sıcaklıkta-
ki hafif bir düşüşün bile yavaş bir çığı ölümcül bir "ku-
ru" çığa dönüştürebildiğini buldular. (IV) Dağ analizi so-
nucunda kayak merkezleri gibi bölgelerde çığ riskinin
yüksek olduğuna karar verilirse tehlikeyi azaltmak için
kar hacminin düşük olduğu zamanlarda patlayıcı kul-
lanılarak çığ erkenden tetiklenebiliyor. Bu gibi plan-
lanmış çığların tahribatını azaltmak için barajlar da in-
şa edilebiliyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
C) III
A) I
B) II
D) IV
E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
22. (1) Çiğlar sadece 5 saniye içinde saatte 130 kilometre hıza ulaşabiliyor ve yoluna çıkanların fazla şansı kal- mıyor. (II) Bilim insanları, çığ riski taşıyan bölgelerdeki koşulları izlemek için önceki çığlardan alınan verilerle birlikte hava tahminlerini yakından takip ediyorlar. (H) Çığların fiziğini inceleyen araştırmacılar, sıcaklıkta- ki hafif bir düşüşün bile yavaş bir çığı ölümcül bir "ku- ru" çığa dönüştürebildiğini buldular. (IV) Dağ analizi so- nucunda kayak merkezleri gibi bölgelerde çığ riskinin yüksek olduğuna karar verilirse tehlikeyi azaltmak için kar hacminin düşük olduğu zamanlarda patlayıcı kul- lanılarak çığ erkenden tetiklenebiliyor. Bu gibi plan- lanmış çığların tahribatını azaltmak için barajlar da in- şa edilebiliyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? C) III A) I B) II D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.
-kçe
nda,
açıyor
le
ar
irlerin
il
ati
oluşan
etiyor!
=?
ma
mesi,
e
olojik
TYT
Bes
24. Tam zamanlı çalışan insanlar için, hiçbir iş yapmadan
yaşamak harika bir fikir olarak görünebilir. Ancak yapılan
araştırmalar, kişinin emeklilik sonrasında ve yaşlandıkça
günlük bir amacının olmasının, iyi bir yaşlanmanın temel
bir unsuru olduğunu ortaya koyuyor. 2017'de yayımlanan
bir çalışmada 4.000'den fazla kişide fiziksel yaşlanımanın iki
yaygın işareti ölçüldü: Zayıflayan kavrama ve daha yavaş
yürüme hızı. Bu sonuca göre bir amaç sahibi olanların
kavramalarının zayıflama olasılığı %13, daha yavaş yürüme
olasılığı ise %14 azalıyor. Ancak, bir amaç sahibi olma ve
bununla bağlantılı pozitif etkiler, kişiden kişiye büyük oranda
değişiklik gösteriyor.
Bu parçada sözü edilen araştırma aşağıdakilerden
hangisine cevap almak amacıyla yapılmıştır?
A) Beynin yaşla birlikte gelişebildiği düşüncesi doğru
olabilir mi?
3-A
B) Yaşlılığı pozitif bir şekilde algılamak, yaşam süresinin
uzamasında etkili mi?
Kişinin fiziksel sağlığıyla bir amaç sahibi olması
arasında doğrudan bir ilişki var mı?
D) İnsanlar, ileri yaşlarda yeni amaçlar peşinde koşmak
için yeterli donanıma sahip mi?
E) Zihinsel yavaşlamayla damgalanan ileri yaştaki insanlar
bir amaç peşinden koşabilir mi?
25. Kita
göre
dey
yaz
not
ki
bu
dik
hiç
ba
"No
gö
gib
Bu
as
A
B
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
-kçe nda, açıyor le ar irlerin il ati oluşan etiyor! =? ma mesi, e olojik TYT Bes 24. Tam zamanlı çalışan insanlar için, hiçbir iş yapmadan yaşamak harika bir fikir olarak görünebilir. Ancak yapılan araştırmalar, kişinin emeklilik sonrasında ve yaşlandıkça günlük bir amacının olmasının, iyi bir yaşlanmanın temel bir unsuru olduğunu ortaya koyuyor. 2017'de yayımlanan bir çalışmada 4.000'den fazla kişide fiziksel yaşlanımanın iki yaygın işareti ölçüldü: Zayıflayan kavrama ve daha yavaş yürüme hızı. Bu sonuca göre bir amaç sahibi olanların kavramalarının zayıflama olasılığı %13, daha yavaş yürüme olasılığı ise %14 azalıyor. Ancak, bir amaç sahibi olma ve bununla bağlantılı pozitif etkiler, kişiden kişiye büyük oranda değişiklik gösteriyor. Bu parçada sözü edilen araştırma aşağıdakilerden hangisine cevap almak amacıyla yapılmıştır? A) Beynin yaşla birlikte gelişebildiği düşüncesi doğru olabilir mi? 3-A B) Yaşlılığı pozitif bir şekilde algılamak, yaşam süresinin uzamasında etkili mi? Kişinin fiziksel sağlığıyla bir amaç sahibi olması arasında doğrudan bir ilişki var mı? D) İnsanlar, ileri yaşlarda yeni amaçlar peşinde koşmak için yeterli donanıma sahip mi? E) Zihinsel yavaşlamayla damgalanan ileri yaştaki insanlar bir amaç peşinden koşabilir mi? 25. Kita göre dey yaz not ki bu dik hiç ba "No gö gib Bu as A B
23. Herhangi bir tarih, bilimin ortaya çıkışının bir izahı ile
başlamalıdır. Bu, antropoloji ve prehistoryanın görevidir.
Hayvanları nasıl evcilleştirdiler? Sağlık için en iyi
lik insanlar, aletlerini nasıl icat ettiler ve biçimlendirdiler?
yiyecekleri ve hastalık için en iyi ilaçları nasıl buldular?
Birçok bilim hakkındaki ön bilgileri nasıl edindiler?
Bunlar, yazılı tarih perdesinin açılmasından evvel insanın
ulaşmış olduğu bilgi seviyesinin anlaşılabilmesi için
cevaplandırılması gerekli sorulardan sadece birkaçıdır.
Bu belgeleri çözümleyebilen ve anlamlandırabilen
Doğu bilimcilerin iş birliği olmaksızın bu kültürler
hakkında bir izahat verilemez.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Yazılı belgelerle temsil edilen en erken kültürler Mısır,
Mezopotamya, Hindistan ve Çin'de göründü
B) Burada, Orta Çağ tarihindeki bütün değişiklikleri en
özlü bir şekilde bile anlatmak mümkün değildir
C) Bilim tarihçileri, kendi araştırmalarına uygun düşen
tüm verileri şarkiyatçıların incelemelerinden çıkardı
D) Insanlar, uygarlık tarihinin basit bir genel görünümü
olduğu konusunda uyarılmalıdır
E) Günümüzde bilgiye, ancak sonsuz ve yanlış
girişimlerden sonra ulaşılmıştır
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
23. Herhangi bir tarih, bilimin ortaya çıkışının bir izahı ile başlamalıdır. Bu, antropoloji ve prehistoryanın görevidir. Hayvanları nasıl evcilleştirdiler? Sağlık için en iyi lik insanlar, aletlerini nasıl icat ettiler ve biçimlendirdiler? yiyecekleri ve hastalık için en iyi ilaçları nasıl buldular? Birçok bilim hakkındaki ön bilgileri nasıl edindiler? Bunlar, yazılı tarih perdesinin açılmasından evvel insanın ulaşmış olduğu bilgi seviyesinin anlaşılabilmesi için cevaplandırılması gerekli sorulardan sadece birkaçıdır. Bu belgeleri çözümleyebilen ve anlamlandırabilen Doğu bilimcilerin iş birliği olmaksızın bu kültürler hakkında bir izahat verilemez. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Yazılı belgelerle temsil edilen en erken kültürler Mısır, Mezopotamya, Hindistan ve Çin'de göründü B) Burada, Orta Çağ tarihindeki bütün değişiklikleri en özlü bir şekilde bile anlatmak mümkün değildir C) Bilim tarihçileri, kendi araştırmalarına uygun düşen tüm verileri şarkiyatçıların incelemelerinden çıkardı D) Insanlar, uygarlık tarihinin basit bir genel görünümü olduğu konusunda uyarılmalıdır E) Günümüzde bilgiye, ancak sonsuz ve yanlış girişimlerden sonra ulaşılmıştır
TYT
17.) (1) Filmin başarılı olduğu nokta olarak mekân ve zaman
17.) (1)
kullanımındaki ustalık sayılabilir. (II) Ölüm ve kaçış
fikirleriyle başlayan film, kişisel yolculuğun sonunda
aşk ve özgürlüğe dönüşüyor. (III) Zaman, karakterlerin
değişmesine ve dönüşmesine izin verecek şekilde adım
adım, yavaş yavaş ilerliyor. (IV) Bunun yanında mutluluk,
izleyici için görsel bir ziyafet sunuyor ancak hiçbir görüntü
sebepsiz verilmiyor. (V) Örnek vermek gerekirse filmin
başında bütün etkileyiciliği ile sunulan koyun sürüsü ile töre
sınırlarının dışına çıkmanın bir anlamda sürünün dışına
çıkmak olduğu ve çoğunluk tarafından kabul görmeyeceği
ima ediliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlenin yüklemi, yeterlilik fiilinin geniş zamanıyla
çekimlenmiştir.
B) . cümlede koşul eki almış bir sözcük vardır.
C) III. cümlede birden fazla ikileme, zarf tümleci olarak
kullanılmıştır.
D) IV. cümle, içinde zarf-fiil olmayan bağ bir cümledir.
E) V. cümlenin yüklemi yardımcı fiille oluşturulmuş, edilgen
çatılı bir birleşik fiildir.
19.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TYT 17.) (1) Filmin başarılı olduğu nokta olarak mekân ve zaman 17.) (1) kullanımındaki ustalık sayılabilir. (II) Ölüm ve kaçış fikirleriyle başlayan film, kişisel yolculuğun sonunda aşk ve özgürlüğe dönüşüyor. (III) Zaman, karakterlerin değişmesine ve dönüşmesine izin verecek şekilde adım adım, yavaş yavaş ilerliyor. (IV) Bunun yanında mutluluk, izleyici için görsel bir ziyafet sunuyor ancak hiçbir görüntü sebepsiz verilmiyor. (V) Örnek vermek gerekirse filmin başında bütün etkileyiciliği ile sunulan koyun sürüsü ile töre sınırlarının dışına çıkmanın bir anlamda sürünün dışına çıkmak olduğu ve çoğunluk tarafından kabul görmeyeceği ima ediliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin yüklemi, yeterlilik fiilinin geniş zamanıyla çekimlenmiştir. B) . cümlede koşul eki almış bir sözcük vardır. C) III. cümlede birden fazla ikileme, zarf tümleci olarak kullanılmıştır. D) IV. cümle, içinde zarf-fiil olmayan bağ bir cümledir. E) V. cümlenin yüklemi yardımcı fiille oluşturulmuş, edilgen çatılı bir birleşik fiildir. 19.
maş-
Yayınları
13.
"Üçüncü kişi iyelik eki alan sözcüklerin sonuna "ile”
getirilince araya "y" koruyucu ünsüzü girer ve "ile"nin
başındaki "i" ünlüsü düşer. Bu sözcükler büyük ünlü
uyumuna uyar."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya
örnek olabilecek bir kullanım vardır?
A) Romanla hikâyeyi ayırt etmek oldukça basittir.
B) Gürültüyle içeri giren çocuk sertçe uyarıldl
C) Babayla oğul gibi anlaşmaları dikkat çekiciydi.
D) Pazardan elmayla armut almak için dışarı çıkmış.
E) Öğretmeniyle kütüphaneyi gezmek için gitti.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
maş- Yayınları 13. "Üçüncü kişi iyelik eki alan sözcüklerin sonuna "ile” getirilince araya "y" koruyucu ünsüzü girer ve "ile"nin başındaki "i" ünlüsü düşer. Bu sözcükler büyük ünlü uyumuna uyar." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya örnek olabilecek bir kullanım vardır? A) Romanla hikâyeyi ayırt etmek oldukça basittir. B) Gürültüyle içeri giren çocuk sertçe uyarıldl C) Babayla oğul gibi anlaşmaları dikkat çekiciydi. D) Pazardan elmayla armut almak için dışarı çıkmış. E) Öğretmeniyle kütüphaneyi gezmek için gitti.
I ve EDEBİYATI DERSİ
MA SINAVI
ygun
rak ayrıntılı
roman. (II)
landırılır.
ekleri
denir. (IV)
defa
nmiştir. (V)
kâyeye göre
mlelerin
ir bilgi
E) V.
17.03.2023
11.
Bir okul müsabakasında altıncı sınıflar
içerisinde bulunan 8 öğrenci
dereceye girmiştir. Bu öğrenciler ise
Ahmet, Berk, Cansu, Didem, Elif,
Faruk, Gökhan ve Hamza'dır.
Kız öğrencilerden bir tanesi ilk
D₁. Go-ha Ah
üçe girmiştir.
Ahmet yarışmada 7. olmuştur.
Gökhan ve Hamza arka arkaya
bitirmiştir ama ilk üçte değildir.
Didem yarışmayı 4. sırada
bitirmiştir.
Faruk yarışmayı Berk'in hemen
arkasında bitirmiştir ve ikisi de
ilk üçtedir.
Yukarıdaki bu bilgilere göre
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
yanlıştır?
A) Cansu yarışmayı ilk üçte bitiren kız
öğrencidir.
B) Faruk yarışmada Gökhan'ı geride
bırakmıştır.
Didem bir kız arkadaşını yarışmada
geride bırakmayı başarmıştır.
Hamza yarışmada dört kişi geçmeyi
başarmıştır.
E. Gökhan yarışmayı sonuncu
tamamlamıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
I ve EDEBİYATI DERSİ MA SINAVI ygun rak ayrıntılı roman. (II) landırılır. ekleri denir. (IV) defa nmiştir. (V) kâyeye göre mlelerin ir bilgi E) V. 17.03.2023 11. Bir okul müsabakasında altıncı sınıflar içerisinde bulunan 8 öğrenci dereceye girmiştir. Bu öğrenciler ise Ahmet, Berk, Cansu, Didem, Elif, Faruk, Gökhan ve Hamza'dır. Kız öğrencilerden bir tanesi ilk D₁. Go-ha Ah üçe girmiştir. Ahmet yarışmada 7. olmuştur. Gökhan ve Hamza arka arkaya bitirmiştir ama ilk üçte değildir. Didem yarışmayı 4. sırada bitirmiştir. Faruk yarışmayı Berk'in hemen arkasında bitirmiştir ve ikisi de ilk üçtedir. Yukarıdaki bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Cansu yarışmayı ilk üçte bitiren kız öğrencidir. B) Faruk yarışmada Gökhan'ı geride bırakmıştır. Didem bir kız arkadaşını yarışmada geride bırakmayı başarmıştır. Hamza yarışmada dört kişi geçmeyi başarmıştır. E. Gökhan yarışmayı sonuncu tamamlamıştır.
A
PALME
YAYINEVİ
min
K
7
TYT/PLM / 003/23
32. Son yıllarda Türk televizyonlarının dizi yapımlarındaki
başarısı medyanın gündeminden düşmüyor. Dizileri
hafife almayın, sanayiden daha büyük bir sektör olma
yolunda. Nitekim bugün için Türk dizilerine olan talep,
pek çok ülkede izleniyor olması sektör için büyük
bir övünç. Ancak hayatını sinema ve film eleştirisine
adamış biri olarak belirtmek isterim ki ben Türk
dizilerine dayanamıyorum, izlerken sabrımın sınandığını
hissediyorum. Her dizide dövülen, yerlerde sürüklenen,
tekmelenen, aşağılanan, kapı dışarı edilen kadınları
görmeye; bağıran, hakaret eden kaynanalara; karısına
her türlü zulmü yapan kocalara, babalara, ağabeylere,
tahammül edemiyorum. Ne zaman bir dizi eleştirisi
yapmam istense hevesle başladığım iş, mutsuzlukla
bitiyor. Bu yüzden köşemde artık Türk dizilerine yer
vermiyorum. Beni yabancı dizi hayranlığı ile suçlayanlara
sormak isterim, bu saydıklarımın olmadığı, başarılı
bir yerli yapım varsa bana söylesinler, haftaya onun
eleştirisini seve seve yapayım.
Bir köşe yazısından alınan bu parçada aşağıdaki
sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz?
A) Türk dizilerinin son yıllardaki başarı grafiğinin
yükseldiğini söylemek mümkün mü?
B) Yerli yapımlarla ilgili yorum yapmadığınıza dair
yapılan eleştiriler için ne söylemek istersiniz?
C) Medyanın, Türk dizilerinin başarısını gündemde
tutmasının nedeni ne olabilir?
D) Dizi ve sinema eleştirisinde uzman biri olarak Türk
dizileri hakkında ne düşünüyorsunuz?
E) Köşenizde yerli yapımlara yer vermemenizin sebebi
nedir?
38.
gö
(1) P
ber
kul
ku
bir
bi
b
C
38
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
A PALME YAYINEVİ min K 7 TYT/PLM / 003/23 32. Son yıllarda Türk televizyonlarının dizi yapımlarındaki başarısı medyanın gündeminden düşmüyor. Dizileri hafife almayın, sanayiden daha büyük bir sektör olma yolunda. Nitekim bugün için Türk dizilerine olan talep, pek çok ülkede izleniyor olması sektör için büyük bir övünç. Ancak hayatını sinema ve film eleştirisine adamış biri olarak belirtmek isterim ki ben Türk dizilerine dayanamıyorum, izlerken sabrımın sınandığını hissediyorum. Her dizide dövülen, yerlerde sürüklenen, tekmelenen, aşağılanan, kapı dışarı edilen kadınları görmeye; bağıran, hakaret eden kaynanalara; karısına her türlü zulmü yapan kocalara, babalara, ağabeylere, tahammül edemiyorum. Ne zaman bir dizi eleştirisi yapmam istense hevesle başladığım iş, mutsuzlukla bitiyor. Bu yüzden köşemde artık Türk dizilerine yer vermiyorum. Beni yabancı dizi hayranlığı ile suçlayanlara sormak isterim, bu saydıklarımın olmadığı, başarılı bir yerli yapım varsa bana söylesinler, haftaya onun eleştirisini seve seve yapayım. Bir köşe yazısından alınan bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz? A) Türk dizilerinin son yıllardaki başarı grafiğinin yükseldiğini söylemek mümkün mü? B) Yerli yapımlarla ilgili yorum yapmadığınıza dair yapılan eleştiriler için ne söylemek istersiniz? C) Medyanın, Türk dizilerinin başarısını gündemde tutmasının nedeni ne olabilir? D) Dizi ve sinema eleştirisinde uzman biri olarak Türk dizileri hakkında ne düşünüyorsunuz? E) Köşenizde yerli yapımlara yer vermemenizin sebebi nedir? 38. gö (1) P ber kul ku bir bi b C 38
bul'da doğdu;
rek çok büyük
a sanat hayatına
da genişletmek
yzaldı. Sosyal
, Lösemili
nsel Engelliler,
ak çalıştı.
bu vakıflara
87 yılında
e Geriye adlı
üzik otoriteleri
inden biri olarak
i Istiyorum,
e Olamaz isimli
tinde başarılı
dığı "Klasikler
nda sözleri ve
En Seni Acele
nyasında
e ilgili olarak
başarılı
uluk
rs alarak
e imza atmış,
ü olmuştur.
ularından
al
A
PALME
YAYINEVİ
çı olarak
e daha
sler ile
28. Muhabir:
(1)----
Yönetmen:
TYT/PLM/003/23
Selim Demirdelen çekti jeneriğimizi. Ang Lee'nin Yelç
Kadın Erkek filminde olağanüstü çekilmiş, çok iştah aga
yemek sahneleri vardı. Aklımızda kalmış bir şekilde.
Bayağı etkilemişti bizi. Bizimki kebapçı hikâyesi olduğu
için de böyle bir jenerik yapmak aklımıza geldi. O zaman
için yaptık. Farklı bir şey olsun diye değil, bu diziye bu
bunu bir cesaret örneği değil de her şeyi yapabildiğimiz
açılışın yakışacağını düşündüğümüz içindi.
Muhabir:
(11) ----
Yönetmen:
Bir sürü kitap topladık araştırma için. Bunlardan birinin
içinde katmer hakkında yazılmış bir güzelleme vardı
ve bizim hikâyenin yapısına çok uyuyordu. Yemek
kültürünün içine girerek yemekten insan ilişkilerine, Insan
ilişkilerinden aşka varan bir çizgide bunları kullanmış
olduk. Hanım ve Ali Haydar'ın başından evlilikler
şu ya da bu şekilde yalnız kalmışlar, çocuklarıyla
beraber mücadeleler veren belli yaşa gelmiş iki insan...
Böyle olunca belli bir yerden sonra aşk konuşmaları
yakışmayabiliyor insanların ağızlarına. Birbirlerine
söyleyemedikleri, ağızlarına uymayacak, o ağza
oturmayan, aşkla ilgili gençlerin büyük bir pervasızlıkla
konuştukları, savurabildikleri o sözleri biz metaforik
unsurlar yardımıyla hallettik. Mesela kuşlar vardır, kuşları
konuşturarak birbirlerine ilanıaşk ederler. Katmer şiiri de
bize o şekilde yardım etti.
geçmiş,
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Jenerikle ilgili konuşalım öncelikle, Şener Şen ve
Türkan Şoray varken dizinin jeneriğinde onlan
kullanmamak nereden aklınıza geldi?
(1) Dizide Ali Haydar Katmer şiirini okurken bir yerinde
Hanım'a doğru söylemeye başlıyor. Nasıl aklınıza
geldi Katmer şiiri üstünden ilanıaşk ettirmek?
B) (1) Hâlâ Ikinci Bahar'ın çok önemli bir yeri var, neden
Ikinci Bahar bir fenomen hâline dönüştü?
O
(II) Ali Haydar'ın kebapçı olma sebebi neydi, Hanım ile
katmer üzerinden gelişen bir aşkları mı var dizide?
C) Müzikler de çok akılda kalıcıydı İkinci Bahar'da; nasıl
karar verildi, kim yaptı müzikleri?
(1) Son bölümdeki yangın sahnesi tekrar çekildi, bu
sahneyi neden tekrar çekmek zorunda kaldınız?
D) (1) Şimdinin en ünlü oyuncularının ilk işiydi İkinci Bahar,
Oyuncu seçme sürecini anlatır mısınız?
(II) Diziyi hazırlarken hangı yörenin mutfağı baskın
geldi, Ali Haydar hangi mutfağı temsil ediyordu?
E)) Selim Demirdelen ile ilk çalışmanız İkinci Bahar,
onunla çalışmaya nasıl karar verdiniz?
(II) Katmer hakkında şiir bulmak, onu All Haydar'a
okutmak nasıl geldi aklınıza?
29. Türk
çöküs
olsay
diğe
ürete
arac
tem
hirs
gör
olr
dC
SC
ze
h
E
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
bul'da doğdu; rek çok büyük a sanat hayatına da genişletmek yzaldı. Sosyal , Lösemili nsel Engelliler, ak çalıştı. bu vakıflara 87 yılında e Geriye adlı üzik otoriteleri inden biri olarak i Istiyorum, e Olamaz isimli tinde başarılı dığı "Klasikler nda sözleri ve En Seni Acele nyasında e ilgili olarak başarılı uluk rs alarak e imza atmış, ü olmuştur. ularından al A PALME YAYINEVİ çı olarak e daha sler ile 28. Muhabir: (1)---- Yönetmen: TYT/PLM/003/23 Selim Demirdelen çekti jeneriğimizi. Ang Lee'nin Yelç Kadın Erkek filminde olağanüstü çekilmiş, çok iştah aga yemek sahneleri vardı. Aklımızda kalmış bir şekilde. Bayağı etkilemişti bizi. Bizimki kebapçı hikâyesi olduğu için de böyle bir jenerik yapmak aklımıza geldi. O zaman için yaptık. Farklı bir şey olsun diye değil, bu diziye bu bunu bir cesaret örneği değil de her şeyi yapabildiğimiz açılışın yakışacağını düşündüğümüz içindi. Muhabir: (11) ---- Yönetmen: Bir sürü kitap topladık araştırma için. Bunlardan birinin içinde katmer hakkında yazılmış bir güzelleme vardı ve bizim hikâyenin yapısına çok uyuyordu. Yemek kültürünün içine girerek yemekten insan ilişkilerine, Insan ilişkilerinden aşka varan bir çizgide bunları kullanmış olduk. Hanım ve Ali Haydar'ın başından evlilikler şu ya da bu şekilde yalnız kalmışlar, çocuklarıyla beraber mücadeleler veren belli yaşa gelmiş iki insan... Böyle olunca belli bir yerden sonra aşk konuşmaları yakışmayabiliyor insanların ağızlarına. Birbirlerine söyleyemedikleri, ağızlarına uymayacak, o ağza oturmayan, aşkla ilgili gençlerin büyük bir pervasızlıkla konuştukları, savurabildikleri o sözleri biz metaforik unsurlar yardımıyla hallettik. Mesela kuşlar vardır, kuşları konuşturarak birbirlerine ilanıaşk ederler. Katmer şiiri de bize o şekilde yardım etti. geçmiş, Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Jenerikle ilgili konuşalım öncelikle, Şener Şen ve Türkan Şoray varken dizinin jeneriğinde onlan kullanmamak nereden aklınıza geldi? (1) Dizide Ali Haydar Katmer şiirini okurken bir yerinde Hanım'a doğru söylemeye başlıyor. Nasıl aklınıza geldi Katmer şiiri üstünden ilanıaşk ettirmek? B) (1) Hâlâ Ikinci Bahar'ın çok önemli bir yeri var, neden Ikinci Bahar bir fenomen hâline dönüştü? O (II) Ali Haydar'ın kebapçı olma sebebi neydi, Hanım ile katmer üzerinden gelişen bir aşkları mı var dizide? C) Müzikler de çok akılda kalıcıydı İkinci Bahar'da; nasıl karar verildi, kim yaptı müzikleri? (1) Son bölümdeki yangın sahnesi tekrar çekildi, bu sahneyi neden tekrar çekmek zorunda kaldınız? D) (1) Şimdinin en ünlü oyuncularının ilk işiydi İkinci Bahar, Oyuncu seçme sürecini anlatır mısınız? (II) Diziyi hazırlarken hangı yörenin mutfağı baskın geldi, Ali Haydar hangi mutfağı temsil ediyordu? E)) Selim Demirdelen ile ilk çalışmanız İkinci Bahar, onunla çalışmaya nasıl karar verdiniz? (II) Katmer hakkında şiir bulmak, onu All Haydar'a okutmak nasıl geldi aklınıza? 29. Türk çöküs olsay diğe ürete arac tem hirs gör olr dC SC ze h E