Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yardımcı Düşünceler Soruları

23. Müzik sosyolojisi, müzik ve toplum arasındaki karşılıklı,
çok boyutlu ve çok anlamli ilişkiyi inceleyen sosyoloji-
nin alt dallarından biridir. Bir sanat dalı olarak müziğin
toplumsal bileşenlerini; siyaset, din, ekonomi, kimlik,
cinsiyet ve gündelik hayat pratikleri gibi alanları içerecek
şekilde, parçalı ve dinamik kültürel örüntülerini incele-
meyi hedeflemektedir. Bu sayede, hem müziğin hangi
toplumsal koşullar çerçevesinde yaratılıp bir eser ya da
ürün olarak ortaya konduğunu anlayabilmek hem orta-
ya konan müzik üzerinden toplumun içinde bulunduğu
koşullar hakkında yorum yapmak ve çıkarsamalarda
bulunmak mümkün hâle gelmektedir. Müzik toplumun
duygularını, özlemlerini, isteklerini yansıtan bir ayna for-
mu taşımaktadır; elbette bu sayede toplumu daha iyi
anlamak ve toplumu dönüştürmek müzik sosyolojisinin
verileriyle mümkün olabilecektir. Bu bağlamda en önemli
temel kaynaklardan biri Edip Günay'ın Müzik Sosyolojisi
di eseri olsa da Türkiye'de müzik sosyolojisi alanının gelişi-
- the mi incelendiğinde bugün, müziği ve müzikle ilişkili kültü-
rü temel araştırma konusu ve sahası alarak sosyoloji ya-
pan sosyal bilimciler için, Türkiye'de müzik sosyolojisinin
gelişiminin hızlanacağına ve eser sayılarının artacağına
dair ipuçlarını vermektedir.
Bu parçaya göre müzik sosyolojisini ele alan yazarın
araştırmasında,
an
1. Müzik sosyolojisinin sınırları
II. Müzik sosyolojisinin hedefleri
III. Müzik sosyolojisinin tarihî gelişimi
IV. Müzik sosyolojisi çalışmalarına dair öngörü
V. Müzik sosyolojisine dair yapılmış çalışmalar
konularının hangisinden söz edilmemiştir?
B) II
C) III DIV E) V
1
A)
100
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
23. Müzik sosyolojisi, müzik ve toplum arasındaki karşılıklı, çok boyutlu ve çok anlamli ilişkiyi inceleyen sosyoloji- nin alt dallarından biridir. Bir sanat dalı olarak müziğin toplumsal bileşenlerini; siyaset, din, ekonomi, kimlik, cinsiyet ve gündelik hayat pratikleri gibi alanları içerecek şekilde, parçalı ve dinamik kültürel örüntülerini incele- meyi hedeflemektedir. Bu sayede, hem müziğin hangi toplumsal koşullar çerçevesinde yaratılıp bir eser ya da ürün olarak ortaya konduğunu anlayabilmek hem orta- ya konan müzik üzerinden toplumun içinde bulunduğu koşullar hakkında yorum yapmak ve çıkarsamalarda bulunmak mümkün hâle gelmektedir. Müzik toplumun duygularını, özlemlerini, isteklerini yansıtan bir ayna for- mu taşımaktadır; elbette bu sayede toplumu daha iyi anlamak ve toplumu dönüştürmek müzik sosyolojisinin verileriyle mümkün olabilecektir. Bu bağlamda en önemli temel kaynaklardan biri Edip Günay'ın Müzik Sosyolojisi di eseri olsa da Türkiye'de müzik sosyolojisi alanının gelişi- - the mi incelendiğinde bugün, müziği ve müzikle ilişkili kültü- rü temel araştırma konusu ve sahası alarak sosyoloji ya- pan sosyal bilimciler için, Türkiye'de müzik sosyolojisinin gelişiminin hızlanacağına ve eser sayılarının artacağına dair ipuçlarını vermektedir. Bu parçaya göre müzik sosyolojisini ele alan yazarın araştırmasında, an 1. Müzik sosyolojisinin sınırları II. Müzik sosyolojisinin hedefleri III. Müzik sosyolojisinin tarihî gelişimi IV. Müzik sosyolojisi çalışmalarına dair öngörü V. Müzik sosyolojisine dair yapılmış çalışmalar konularının hangisinden söz edilmemiştir? B) II C) III DIV E) V 1 A) 100
1.
(1) Şairin şiirlerinde kullandığı dil; ağırlıklı olarak ağdalı ve ka-
palı olmakla birlikte yer yer yalın, anlaşılır ve akıcı bir özellik
göstermektedir. (11) Başka bir deyişle, onun şiirleri biçimsel te-
zatlar içermektedir. (III) Bu yüzden onun birçok şiiri, eleştir-
menler tarafından “Zıtlıklar derlemesi” diye adlandırılır. (IV)
Yazılarında eski dönem sanat anlayışlarıyla modern sanat an-
layışlarını birleştirmeyi amaçladığını belirten şair, şiirlerinde
yenilik peşinde olduğunu söylemektedir. (V) Şiirleri genç okur-
lar tarafından büyük ilgi gören şair, bu yönüyle yazın dünya-
sında uzun süre adından söz ettireceğe benziyor. delo
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) I.de, bir saptamada bulunulmaktadır.
B) II., bir sonraki yargının gerekçesi durumundadır.
C) III.de, olumsuz bir eleştiri yapılmaktadır.
D) IV.de, dolaylı bir anlatıma başvurulmaktadır.
E) V., tahmin anlamı içermektedir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
1. (1) Şairin şiirlerinde kullandığı dil; ağırlıklı olarak ağdalı ve ka- palı olmakla birlikte yer yer yalın, anlaşılır ve akıcı bir özellik göstermektedir. (11) Başka bir deyişle, onun şiirleri biçimsel te- zatlar içermektedir. (III) Bu yüzden onun birçok şiiri, eleştir- menler tarafından “Zıtlıklar derlemesi” diye adlandırılır. (IV) Yazılarında eski dönem sanat anlayışlarıyla modern sanat an- layışlarını birleştirmeyi amaçladığını belirten şair, şiirlerinde yenilik peşinde olduğunu söylemektedir. (V) Şiirleri genç okur- lar tarafından büyük ilgi gören şair, bu yönüyle yazın dünya- sında uzun süre adından söz ettireceğe benziyor. delo Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? A) I.de, bir saptamada bulunulmaktadır. B) II., bir sonraki yargının gerekçesi durumundadır. C) III.de, olumsuz bir eleştiri yapılmaktadır. D) IV.de, dolaylı bir anlatıma başvurulmaktadır. E) V., tahmin anlamı içermektedir.
Cevaplayınız.
Yetkililer farkında mı bilinmez ama son yıllarda sanat dün-
yasında işsizlik sorunu aldı başını gidiyor. Tiyatro alanında
yazarından oyuncusuna, yönetmeninden teknik elamanına
5. kadar bu mesleğe gönül vermiş sanatçıların büyük çoğun-
luğu son yıllarda artan işsizlik sorunu ile karşı karşıya. Ti-
yatro oyuncularının istihdam alanı olan Devlet Tiyatroları
ve ödenekli Şehir Tiyatroları (ki bunların da sayısı dördü
beşi geçmez) son yıllarda kadro tahsisi yapmıyor. Özel
tiyatroların durumu ise ortada, sorunlar çığ gibi. Ancak
bu gerçeğe rağmen üniversiteler, tiyatro bölümü açmaya
devam ediyorlar. Fakat hiçbir okul, mezun ettiği oyuncu
adayının istikbaline ilişkin mesleki düzeyde bir gelecek
tasarımı yapmıyor. Devlet okullarından ve özel okullardan
mezun olan oyuncu adaylarının yarısı ancak iş bulabiliyor.
Bu durumun açmazı karşısında çoğu oyuncu mesleğine
dair hayal kırıklığı ve pişmanlık yaşıyor. Çoğu da isteme-
diği hâlde başka alanlarda istihdam peşinde koşuyor. Bu
alanların en acımasız ve en perişan olanı ise piyasa ko-
şullarını ve kurallarını rant peşinde koşarak iş yapan ya-
pimcinin belirlediği ancak zorunlu olarak oyuncuların umut
kapısı olan diziler.
8
8
5 Bu parçada yakınılanlar arasında aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
A) Oyuncuların meslekleri dışında başka alanlarda çalış-
mayı tercih edip mesleklerini hor görmeleri
B) Dizi sektörünün koşullarını ve kurallarını maddiyat
peşinde koşan yapımcıların belirlemesi
C) Üniversitelerin, tiyatroların durumunu görmezden gele-
rek tiyatro bölümleri açmaya devam etmesi
D) Okulların, oyuncu adaylarının geleceğiyle ilgi bir plan-
lama yapmaması
E) Devlet ve şehir tiyatrolarının kadro tahsisi yapmaması
L
6
$
8
B
M
B
6.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak Asaðidalila
hangi
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Cevaplayınız. Yetkililer farkında mı bilinmez ama son yıllarda sanat dün- yasında işsizlik sorunu aldı başını gidiyor. Tiyatro alanında yazarından oyuncusuna, yönetmeninden teknik elamanına 5. kadar bu mesleğe gönül vermiş sanatçıların büyük çoğun- luğu son yıllarda artan işsizlik sorunu ile karşı karşıya. Ti- yatro oyuncularının istihdam alanı olan Devlet Tiyatroları ve ödenekli Şehir Tiyatroları (ki bunların da sayısı dördü beşi geçmez) son yıllarda kadro tahsisi yapmıyor. Özel tiyatroların durumu ise ortada, sorunlar çığ gibi. Ancak bu gerçeğe rağmen üniversiteler, tiyatro bölümü açmaya devam ediyorlar. Fakat hiçbir okul, mezun ettiği oyuncu adayının istikbaline ilişkin mesleki düzeyde bir gelecek tasarımı yapmıyor. Devlet okullarından ve özel okullardan mezun olan oyuncu adaylarının yarısı ancak iş bulabiliyor. Bu durumun açmazı karşısında çoğu oyuncu mesleğine dair hayal kırıklığı ve pişmanlık yaşıyor. Çoğu da isteme- diği hâlde başka alanlarda istihdam peşinde koşuyor. Bu alanların en acımasız ve en perişan olanı ise piyasa ko- şullarını ve kurallarını rant peşinde koşarak iş yapan ya- pimcinin belirlediği ancak zorunlu olarak oyuncuların umut kapısı olan diziler. 8 8 5 Bu parçada yakınılanlar arasında aşağıdakilerden han- gisi yoktur? A) Oyuncuların meslekleri dışında başka alanlarda çalış- mayı tercih edip mesleklerini hor görmeleri B) Dizi sektörünün koşullarını ve kurallarını maddiyat peşinde koşan yapımcıların belirlemesi C) Üniversitelerin, tiyatroların durumunu görmezden gele- rek tiyatro bölümleri açmaya devam etmesi D) Okulların, oyuncu adaylarının geleceğiyle ilgi bir plan- lama yapmaması E) Devlet ve şehir tiyatrolarının kadro tahsisi yapmaması L 6 $ 8 B M B 6. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak Asaðidalila hangi
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
16 DENEME SINAVI
23.) Müzik sosyolojisi, müzik ve toplum arasındaki karşılıklı
,
çok boyutlu ve çok anlamlı ilişkiyi inceleyen sosyoloji-
nin alt dalianndan biridir. Bir sanat dalı olarak müziğin
toplumsal bileşenlerini; siyaset, din, ekonomi, kimlik,
cinsiyet ve gündelik hayat pratikleri gibi alanları içerecek
şekilde, parçalı ve dinamik kültürel örüntülerini incele-
meyi hedeflemektedir. Bu sayede, hem müziğin hangi
toplumsal koşullar çerçevesinde yaratılıp bir eser ya da
ürün olarak ortaya konduğunu anlayabilmek hem orta-
ya konan müzik üzerinden toplumun içinde bulunduğu
koşullar hakkında yorum yapmak ve çıkarsamalarda
bulunmak mümkün hâle gelmektedir. Müzik toplumun
duygularını, özlemlerini, isteklerini yansıtan bir ayna for-
mu taşımaktadır; elbette bu sayede toplumu daha iyi
anlamak ve toplumu dönüştürmek müzik sosyolojisinin
verileriyle mümkün olabilecektir. Bu bağlamda en önemli
temel kaynaklardan biri Edip Günay'ın Müzik Sosyolojisi
eseri olsa da Türkiye'de müzik sosyolojisi alanının gelişi-
mi incelendiğinde bugün, müziği ve müzikle ilişkili kültü-
rü temel araştırma konusu ve sahası alarak sosyoloji ya-
pan sosyal bilimciler için, Türkiye'de müzik sosyolojisinin
gelişiminin hızlanacağına ve eser sayılarının artacağına
dair ipuçlarını vermektedir.
1
1
1
1
1
1
3
1
1
Bu parçaya göre müzik sosyolojisini ele alan yazarın
araştırmasında,
1. Müzik sosyolojisinin sınırları
II. Müzik sosyolojisinin hedefleri
III. Müzik sosyolojisinin tarihî gelişimi
IV. Müzik sosyolojisi çalışmalarına dair öngörü
V. Müzik sosyolojisine dair yapılmış çalışmalar
konularının hangisinden söz edilmemiştir?
A) B) II C) III D) IV E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 16 DENEME SINAVI 23.) Müzik sosyolojisi, müzik ve toplum arasındaki karşılıklı , çok boyutlu ve çok anlamlı ilişkiyi inceleyen sosyoloji- nin alt dalianndan biridir. Bir sanat dalı olarak müziğin toplumsal bileşenlerini; siyaset, din, ekonomi, kimlik, cinsiyet ve gündelik hayat pratikleri gibi alanları içerecek şekilde, parçalı ve dinamik kültürel örüntülerini incele- meyi hedeflemektedir. Bu sayede, hem müziğin hangi toplumsal koşullar çerçevesinde yaratılıp bir eser ya da ürün olarak ortaya konduğunu anlayabilmek hem orta- ya konan müzik üzerinden toplumun içinde bulunduğu koşullar hakkında yorum yapmak ve çıkarsamalarda bulunmak mümkün hâle gelmektedir. Müzik toplumun duygularını, özlemlerini, isteklerini yansıtan bir ayna for- mu taşımaktadır; elbette bu sayede toplumu daha iyi anlamak ve toplumu dönüştürmek müzik sosyolojisinin verileriyle mümkün olabilecektir. Bu bağlamda en önemli temel kaynaklardan biri Edip Günay'ın Müzik Sosyolojisi eseri olsa da Türkiye'de müzik sosyolojisi alanının gelişi- mi incelendiğinde bugün, müziği ve müzikle ilişkili kültü- rü temel araştırma konusu ve sahası alarak sosyoloji ya- pan sosyal bilimciler için, Türkiye'de müzik sosyolojisinin gelişiminin hızlanacağına ve eser sayılarının artacağına dair ipuçlarını vermektedir. 1 1 1 1 1 1 3 1 1 Bu parçaya göre müzik sosyolojisini ele alan yazarın araştırmasında, 1. Müzik sosyolojisinin sınırları II. Müzik sosyolojisinin hedefleri III. Müzik sosyolojisinin tarihî gelişimi IV. Müzik sosyolojisi çalışmalarına dair öngörü V. Müzik sosyolojisine dair yapılmış çalışmalar konularının hangisinden söz edilmemiştir? A) B) II C) III D) IV E) V
Deneme - 4
18. Avrupa'da müzikte Barok Dönemi, Rönesans ile klasik
dönem arasındaki 1600-1750 yıllarını kapsar. Yaklaşık
olarak İtalya'da operanın doğuşuyla başlayıp döneme
damgasını vurmuş büyük besteci Johann Sebastian
Bach'ın ölümüyle sona erer. Barok müziği, dinî ve din
dışı müzik formlarına ayrılır. Dinî müziğin merkezi
kiliselerdir. Din dışı müzik ise saraylarda hayat
bulmaktadır. Özünde saray sanatı olan Barok, gösteriş
ve görkemi ön planda tutarken bunu, incelikli işleyerek
sanatta ustalıkla yansıtma çabasındadır. Ancak 17.
yüzyılda felsefe ve bilimin ilerleyişiyle, Barok sanatı,
gösteriş ve görkem anlayışına çelişki mahiyetinde,
insanoğlunun kısa yaşamı ve aslında evrenin küçücük
bir parçası olduğu gerçeğini zihinlerde sorgulatan bir
öze yönelir.
Bu parçada "Barok müziği" ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Yaşanan gelişmelere bağlı olarak içeriğinin
değiştiğine
B) Dini ve din dışı unsurları birlikte ele alalığına
C) Sanatsal kaygilarin öncelendiğine
D) Çeşitlerinin neler olduğuna
E) Hangi zaman diliminde etkili olduğuna
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Deneme - 4 18. Avrupa'da müzikte Barok Dönemi, Rönesans ile klasik dönem arasındaki 1600-1750 yıllarını kapsar. Yaklaşık olarak İtalya'da operanın doğuşuyla başlayıp döneme damgasını vurmuş büyük besteci Johann Sebastian Bach'ın ölümüyle sona erer. Barok müziği, dinî ve din dışı müzik formlarına ayrılır. Dinî müziğin merkezi kiliselerdir. Din dışı müzik ise saraylarda hayat bulmaktadır. Özünde saray sanatı olan Barok, gösteriş ve görkemi ön planda tutarken bunu, incelikli işleyerek sanatta ustalıkla yansıtma çabasındadır. Ancak 17. yüzyılda felsefe ve bilimin ilerleyişiyle, Barok sanatı, gösteriş ve görkem anlayışına çelişki mahiyetinde, insanoğlunun kısa yaşamı ve aslında evrenin küçücük bir parçası olduğu gerçeğini zihinlerde sorgulatan bir öze yönelir. Bu parçada "Barok müziği" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Yaşanan gelişmelere bağlı olarak içeriğinin değiştiğine B) Dini ve din dışı unsurları birlikte ele alalığına C) Sanatsal kaygilarin öncelendiğine D) Çeşitlerinin neler olduğuna E) Hangi zaman diliminde etkili olduğuna
28. Abbasiler Emevilerde
25. Günümüzde televizyonlarda tarihî diziler, belgeseller ve
yapmamışlar, Müslüm
yarışma programlarının sayısı azımsanmayacak kadar
maksızın eşit görmüş
artmıştır.
Abbasilerin bu tutur
ortam hazırlayacağı
Bu durumun,
I. tarihî olayların bilgi eksikliği nedeniyle karanlıkta ka-
A Abbasi Devleti'n
lan kısımlarının aydınlatılması,
Imesine
II. millî ve manevi değerlere olan bağlılığın artması, eis
B) Mezhep çatışm
III. millet olma şuurunun güçlenmesi
C) Islam Medeniye
gelişmelerinden hangilerine katkıda bulunduğu söy-
Dl Dünya Müslüm
lenebilir?
masina
El Cihat anlayış
A) Yalnız II
B) Yalniz ili
CN ve II
önemsenmey
D) II ve III
E) I ve III
Yayinlar
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
28. Abbasiler Emevilerde 25. Günümüzde televizyonlarda tarihî diziler, belgeseller ve yapmamışlar, Müslüm yarışma programlarının sayısı azımsanmayacak kadar maksızın eşit görmüş artmıştır. Abbasilerin bu tutur ortam hazırlayacağı Bu durumun, I. tarihî olayların bilgi eksikliği nedeniyle karanlıkta ka- A Abbasi Devleti'n lan kısımlarının aydınlatılması, Imesine II. millî ve manevi değerlere olan bağlılığın artması, eis B) Mezhep çatışm III. millet olma şuurunun güçlenmesi C) Islam Medeniye gelişmelerinden hangilerine katkıda bulunduğu söy- Dl Dünya Müslüm lenebilir? masina El Cihat anlayış A) Yalnız II B) Yalniz ili CN ve II önemsenmey D) II ve III E) I ve III Yayinlar
u
7.
AMA TESTI - 5
1
7
1
1
1
1
1
1
Nejat Uğurlu "Sendrom" filminde bizi kendi heyelanlarımızla
yüzleştiriyor. Çocukluğumuzda başlayan ruhsal evrimimize
gerek etken gerekse edilgen rollerle ayna tutarken parçadan
bütüne ulaşmaya çalışan insanın toplum sığınağından tek-
rardan kendine dönüşünü, hastalığı yüzünden maske takmak
zorunda kalan bir şairin gözünden anlatmış. Mutluluk, aşk ve
cinsellik kavramları insan vücudunda şekil alırken toplumun
benlik üzerindeki etkisi ve maskelerimiz bilinçaltımızdaki ki-
şiyle bizi hesaplaşmaya itiyor. Nejat Uğurlu'nun kadrajından
psikolojik gerilim tarzında kısa film olarak seyirciyle buluşan
Sendrom; yurt içi ve yurt dışı kısa film festivallerinde adından
sıkça bahsettirecek gibi. Ruhumun bir parçasını da kenarına
iliştirdiğim film, edebî anlamda bir şiiri hem dinlemenin hem de
izlemenin keyfini verdi bana.
Bu parçanın anlatımında,
1. Alinti yapma
x
II. Açıklamaya beğeni katmal
III. Somutlamaya yer verme
IV. Çoğullaştırmaya başvurma K
yöntemlerinden hangileri ağır basmaktadır?
A) Yalnız ||
B) I ve II
C) I ve IV
D) II ve III
E) XI ve IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
u 7. AMA TESTI - 5 1 7 1 1 1 1 1 1 Nejat Uğurlu "Sendrom" filminde bizi kendi heyelanlarımızla yüzleştiriyor. Çocukluğumuzda başlayan ruhsal evrimimize gerek etken gerekse edilgen rollerle ayna tutarken parçadan bütüne ulaşmaya çalışan insanın toplum sığınağından tek- rardan kendine dönüşünü, hastalığı yüzünden maske takmak zorunda kalan bir şairin gözünden anlatmış. Mutluluk, aşk ve cinsellik kavramları insan vücudunda şekil alırken toplumun benlik üzerindeki etkisi ve maskelerimiz bilinçaltımızdaki ki- şiyle bizi hesaplaşmaya itiyor. Nejat Uğurlu'nun kadrajından psikolojik gerilim tarzında kısa film olarak seyirciyle buluşan Sendrom; yurt içi ve yurt dışı kısa film festivallerinde adından sıkça bahsettirecek gibi. Ruhumun bir parçasını da kenarına iliştirdiğim film, edebî anlamda bir şiiri hem dinlemenin hem de izlemenin keyfini verdi bana. Bu parçanın anlatımında, 1. Alinti yapma x II. Açıklamaya beğeni katmal III. Somutlamaya yer verme IV. Çoğullaştırmaya başvurma K yöntemlerinden hangileri ağır basmaktadır? A) Yalnız || B) I ve II C) I ve IV D) II ve III E) XI ve IV
30. Pele, 1940 yılında Brezilya'da dünyaya geldi. Futbol
tidi Santos kulübünde 1956'da takıma alındı. İlk dan
Bauru Atletico takımında başlayan Pele, 1955'te go
ya şampiyonluğunu 1958'de tatti. Yedekler arasında
Isveç'e götürülen Pele, oyuna alındığı zamanlarda ba
sanh futboluyla dikkatleri üzerine çekti ve Brezilya Milli
Takımı'nın finaldeki ilk on birinde yer alarak kupayı kal
dıranlar arasına girdi. 1962 Dünya Kupası, onun için
kötü bir dönemdi. Bu dönemde sakatlandığı için tak
ma çağrılmadı. Futbolun taçsız kralı olarak adlandirian
Pele, 1970 Dünya Kupası'nda hem olgun bir futbolcu
hem de dünyanın gelmiş geçmiş en iyi futbolcusu ol
duğunu gösterdi ve Brezilya'ya dünya kupasını kazan-
dırdı. Sayısız başarıya imza atan Pele, hâlen resmi
larda dünyanın en fazla gol atan futbolcusudur.
imac-
Bu parçadan hareketle "Pele" ile ilgili aşağıdakile-
rin hangisine ulaşılamaz?
Milli takımlarda en fazla gol atan futbolcu olduğuna
B Zaman zaman asıl kadroda yer alamadığına
Birçok kez dünya şampiyonluğu yaşadığına
D) Kendisi ile ilgili yapılan yorumları haksız çıkarma-
dığına
EV Farklı takımların formasını giydiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
30. Pele, 1940 yılında Brezilya'da dünyaya geldi. Futbol tidi Santos kulübünde 1956'da takıma alındı. İlk dan Bauru Atletico takımında başlayan Pele, 1955'te go ya şampiyonluğunu 1958'de tatti. Yedekler arasında Isveç'e götürülen Pele, oyuna alındığı zamanlarda ba sanh futboluyla dikkatleri üzerine çekti ve Brezilya Milli Takımı'nın finaldeki ilk on birinde yer alarak kupayı kal dıranlar arasına girdi. 1962 Dünya Kupası, onun için kötü bir dönemdi. Bu dönemde sakatlandığı için tak ma çağrılmadı. Futbolun taçsız kralı olarak adlandirian Pele, 1970 Dünya Kupası'nda hem olgun bir futbolcu hem de dünyanın gelmiş geçmiş en iyi futbolcusu ol duğunu gösterdi ve Brezilya'ya dünya kupasını kazan- dırdı. Sayısız başarıya imza atan Pele, hâlen resmi larda dünyanın en fazla gol atan futbolcusudur. imac- Bu parçadan hareketle "Pele" ile ilgili aşağıdakile- rin hangisine ulaşılamaz? Milli takımlarda en fazla gol atan futbolcu olduğuna B Zaman zaman asıl kadroda yer alamadığına Birçok kez dünya şampiyonluğu yaşadığına D) Kendisi ile ilgili yapılan yorumları haksız çıkarma- dığına EV Farklı takımların formasını giydiğine
Deneme
35. 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
lo
ar
Bu film, saklaban tiplemesinin yayıldığı alanlarda çok fazla
yapmayacaktır muhtemelen, zihnin alt katmanlarına hitap
eden filmler kadar popüler olmayacaktır. Fakat insanların
ruhlarının tedavi edilmesinde, psikososyal yaraların deşifre
edilip fark edilmesinde gidilen dönüşsüz yolu sorgulatacak-
tir mutlaka. Belki kadın o geçmeyen zamanlarda baş başa
kalacağı kocasıyla şimdi daha az kavga edecek, belki oğul
para vermedikleri için anne-babasını sokağa atmayacaktır.
Torunlar, dedelere ve ninelere sığınarak hayatın hayhuyun-
dan bunalan anne-babaların ellerinde hırpalanmayacak,
psikolojik travmalar çocukluktan kaynaklanmayacaktır.
Film, kendisini üreten isimleri de aşan bir çoğullukla yapım-
Cisin yönetmenini, senaristini, oyuncularını, müzikçisini
efsaneleştiren bir film olmadı. Kendisi bir efsane oldu, bir
efsane gibi kalacak sinema tarihinde.
35. Bu parçada söz edilen film ile ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
ler
A Teknik yönleriyle değil içeriğiyle adından söz ettirdiği
By Belli bir eğilimi olan izleyici kitlesi üzerinde etki yapma-
yacağı
evrenin insan psikolojisi üzerindeki etkilerinin dışa vu-
rulmasını sağladığı
D) Dzun yıllar sinema geçmişinde adından söz ettireceği
E) Filmi ortaya koyan isimlerin çok da meşhur kimseler ol-
madıkları
36. Bu parçada altı çizili kısımla filmlerin hangi yönüne vur-
gu yapılmak istenmektedir?
Ahlaki değerler itibari ile zayıflık
B) Ortalama insan algılamasının üzerinde oluş
Herkesçe kolaylıkla izlenip anlaşılabilirlik
E) Izleyiciler üzerinde etki bırakamamışlık
E). Daha küçük yaş gruplarına hitap etme
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Deneme 35. 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. lo ar Bu film, saklaban tiplemesinin yayıldığı alanlarda çok fazla yapmayacaktır muhtemelen, zihnin alt katmanlarına hitap eden filmler kadar popüler olmayacaktır. Fakat insanların ruhlarının tedavi edilmesinde, psikososyal yaraların deşifre edilip fark edilmesinde gidilen dönüşsüz yolu sorgulatacak- tir mutlaka. Belki kadın o geçmeyen zamanlarda baş başa kalacağı kocasıyla şimdi daha az kavga edecek, belki oğul para vermedikleri için anne-babasını sokağa atmayacaktır. Torunlar, dedelere ve ninelere sığınarak hayatın hayhuyun- dan bunalan anne-babaların ellerinde hırpalanmayacak, psikolojik travmalar çocukluktan kaynaklanmayacaktır. Film, kendisini üreten isimleri de aşan bir çoğullukla yapım- Cisin yönetmenini, senaristini, oyuncularını, müzikçisini efsaneleştiren bir film olmadı. Kendisi bir efsane oldu, bir efsane gibi kalacak sinema tarihinde. 35. Bu parçada söz edilen film ile ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? ler A Teknik yönleriyle değil içeriğiyle adından söz ettirdiği By Belli bir eğilimi olan izleyici kitlesi üzerinde etki yapma- yacağı evrenin insan psikolojisi üzerindeki etkilerinin dışa vu- rulmasını sağladığı D) Dzun yıllar sinema geçmişinde adından söz ettireceği E) Filmi ortaya koyan isimlerin çok da meşhur kimseler ol- madıkları 36. Bu parçada altı çizili kısımla filmlerin hangi yönüne vur- gu yapılmak istenmektedir? Ahlaki değerler itibari ile zayıflık B) Ortalama insan algılamasının üzerinde oluş Herkesçe kolaylıkla izlenip anlaşılabilirlik E) Izleyiciler üzerinde etki bırakamamışlık E). Daha küçük yaş gruplarına hitap etme Diğer sayfaya geçiniz
B) Üslupla içeriğin uyumlu olduğuna
Cj Kalıcılığı yakaladığına
D) Belli bir öykü anlayışına uygun olarak yazıldığına
E) Yazar olma hevesinde olanlara ilham verebilecek nitelikte
olduğuna
17
---
1
15. Bir yazar, roman karakterlerine, ne kadar çok ruhsal derinlik
kazandırırsa onlar da o kadar çok unutulmazlığa erişmekte.
Çünkü -- Özellikle klasikleşmiş romanlar, kaynağını insan ve
toplum gerçeklerinden aldıkları, bu kaynaklardan beslendik-
leri için, insan gerçeğinin iz düşümünü tüm somutluğuyla ta-
şir. Dolayısıyla roman, temeldeki tarihsel, toplumsal ve psiko-
lojik gerçeklerin yansımalarını içinde barındırır. Toplumu, ta-
rihi ve olayları kurmaca dünyasında, olabilirlikler bağlamında
anlatırken bir yandan da insanın gerçek dünyasına gönderme-
ler yapar.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) her roman karakteri ister istemez var olduğu toplumun
ulusal ve manevi değerlerinin bir yansımasıdır
BT yazar kendi iç dünyasını, içinde kopan fırtınaları kendi ya-
rattığı roman karakterine yükler
bir roman sadece olayları değil, olayları kontrol eden in-
sanları da anlamayı mümkün kılmalıdır
D) roman kişilerinde insana ait bütün evrensel duygular, ya-
şantılar içselleşmiş durumdadır
E) romanın kahramanları aynı zamanda insan olarak eksik ve
kusurlu yönlerimizi bize duyuran bir sözcüdür
TÜRKÇE
4
Sınav kodu (Y223)
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
B) Üslupla içeriğin uyumlu olduğuna Cj Kalıcılığı yakaladığına D) Belli bir öykü anlayışına uygun olarak yazıldığına E) Yazar olma hevesinde olanlara ilham verebilecek nitelikte olduğuna 17 --- 1 15. Bir yazar, roman karakterlerine, ne kadar çok ruhsal derinlik kazandırırsa onlar da o kadar çok unutulmazlığa erişmekte. Çünkü -- Özellikle klasikleşmiş romanlar, kaynağını insan ve toplum gerçeklerinden aldıkları, bu kaynaklardan beslendik- leri için, insan gerçeğinin iz düşümünü tüm somutluğuyla ta- şir. Dolayısıyla roman, temeldeki tarihsel, toplumsal ve psiko- lojik gerçeklerin yansımalarını içinde barındırır. Toplumu, ta- rihi ve olayları kurmaca dünyasında, olabilirlikler bağlamında anlatırken bir yandan da insanın gerçek dünyasına gönderme- ler yapar. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) her roman karakteri ister istemez var olduğu toplumun ulusal ve manevi değerlerinin bir yansımasıdır BT yazar kendi iç dünyasını, içinde kopan fırtınaları kendi ya- rattığı roman karakterine yükler bir roman sadece olayları değil, olayları kontrol eden in- sanları da anlamayı mümkün kılmalıdır D) roman kişilerinde insana ait bütün evrensel duygular, ya- şantılar içselleşmiş durumdadır E) romanın kahramanları aynı zamanda insan olarak eksik ve kusurlu yönlerimizi bize duyuran bir sözcüdür TÜRKÇE 4 Sınav kodu (Y223)
TÜRKÇE TESTI
da
lan
tes
spil
ur.
til
GI-
16 (1) Tipkı sinema çıktiginda tiyatronun, televizyon gati
radyonun öleceğinin konuşulması gibi e-kitaplar ilk sahneys
çıktığında herkes artik basılı kitapların tarihin tozlu sayfala
rinda yerini alacağını konuşmaya başlamışti (11) Oncesinde
birkaç deneme yapılmış olsa da e-kitapların ortaya cikisini
90'lara tarihlersek oradan bugüne elektronik kitap piyasasın
daki gelişimin beklendiği gibi bir "devrim" yaratmadığı görú.
lüyor. (III) Altı yayınevinin dâhil olduğu soruşturmamızda -
kan sonuç, e-kitabin gerek okuyucu gerekse yayıncı tarafın-
dan tam olarak yerini bulamamış olduğu. (IV) Bu durum da
kanuni boşluklardan yazılım ücretlerine uzanan bircok se.
bebi var. ( Yayıncılar gelecek için umutsuz olmasa da gün-
cel durumda e-kitapların pazarda kayda değer bir payı ol-
madiginda hemfikir. (VI) Umberto Eco'nun da hınzırca be.
lirttiği gibi elinizden düşmeyen telefonlara, tabletlere bakıp
da kitaplardan kurtulabileceğinizi sanmayın.
7
E-kitaba ilişkin bu parçadaki numaralanmış cümlelerle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) I. cümlede, geçmişe atıf yapılarak bir öngörüden söz edi-
liyor.
B) II. cümlede, bir hayal kırıklığı dile getiriliyor.
L
C) III. cümlede, hak ettiği yerde olmadığı söyleniyor.
D) . cümlede, yaygınlaşmaması ile ilgili bazı nedenler Si-
ralanıyor.
E) VI. cümlede, tanık gösterilerek bir düşünce ileri sürülü-
yor.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
TÜRKÇE TESTI da lan tes spil ur. til GI- 16 (1) Tipkı sinema çıktiginda tiyatronun, televizyon gati radyonun öleceğinin konuşulması gibi e-kitaplar ilk sahneys çıktığında herkes artik basılı kitapların tarihin tozlu sayfala rinda yerini alacağını konuşmaya başlamışti (11) Oncesinde birkaç deneme yapılmış olsa da e-kitapların ortaya cikisini 90'lara tarihlersek oradan bugüne elektronik kitap piyasasın daki gelişimin beklendiği gibi bir "devrim" yaratmadığı görú. lüyor. (III) Altı yayınevinin dâhil olduğu soruşturmamızda - kan sonuç, e-kitabin gerek okuyucu gerekse yayıncı tarafın- dan tam olarak yerini bulamamış olduğu. (IV) Bu durum da kanuni boşluklardan yazılım ücretlerine uzanan bircok se. bebi var. ( Yayıncılar gelecek için umutsuz olmasa da gün- cel durumda e-kitapların pazarda kayda değer bir payı ol- madiginda hemfikir. (VI) Umberto Eco'nun da hınzırca be. lirttiği gibi elinizden düşmeyen telefonlara, tabletlere bakıp da kitaplardan kurtulabileceğinizi sanmayın. 7 E-kitaba ilişkin bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, geçmişe atıf yapılarak bir öngörüden söz edi- liyor. B) II. cümlede, bir hayal kırıklığı dile getiriliyor. L C) III. cümlede, hak ettiği yerde olmadığı söyleniyor. D) . cümlede, yaygınlaşmaması ile ilgili bazı nedenler Si- ralanıyor. E) VI. cümlede, tanık gösterilerek bir düşünce ileri sürülü- yor.
22 - 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
dir. Sağ-
özgürce
Eleştiri,
oyunca
Igili ya-
vgaları
watçılar
ümüş,
4, Na-
çıkar."
üneşi
asıdır.
arpış-
te ve
Dünyada üretilen gidaların %30'unun israf edildiği tahmin edili-
yor. Buna karşın 820 milyon insan yiyecek bulamıyor. Bu rakam-
ların aşağı çekilmesi için çeşitli araştırmalar yürütülüyor. Gıda
israfi tek bir nedenden kaynaklanmadığı için farklı alanlarda ça-
lışmalar yapılması gerekiyor. Google tarafından yaklaşık üç yıldır
devam eden bir çalışmada bir dizi proje geliştirilmiş. Daha akıllı
gıda dağıtım ağıyla israfının azaltılmasını hedefleyen bir proje
kapsamında, özellikle ambarlarda veya gida depolarında bu-
lunan ürünlere ait bilgilerin bu gıdalara ihtiyaç duyan yerlerle
anlık ve ortak bir standarda uygun olarak paylaşılması sağla-
niyor. Bunun yanında ticari mutfaklarda çöpe atılan gıdaların
miktarının tespit edilebilmesi için görüntü işleme tekniklerin-
den faydalanan bir sistem geliştirilmiş. Bu sistem topladığı ve-
rileri analiz ederek işletmeciye alternatifler önermeyi hedefliyor.
Örneğin çöpe çok fazla pirinç dökülüyorsa sistem, işletmeciye
bu pirinci sütlaç yaparak değerlendirebileceğini söylüyor.
den
gesi
en
22. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
brid
A) Gıda israfının önüne geçmek için çeşitli çalışmalar
yürütülmektedir.
el
B) Bugün üretilen gıdaların neredeyse üçte biri israf
olib
edilmektedir.
end
leondrio
C G
Gıda dağıtımı bilinçli bir şekilde yapılırsa israfın önüne
geçilebilir.
blobinsyano
SON
D) Dünyada azimsanmayacak kadar insan, yeterli gıdaya
erişememektedir.
SUPARA
E) Ticari mutfaklarda büyük oranda gida israfı yapılmaktadır.
blomme
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
22 - 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. dir. Sağ- özgürce Eleştiri, oyunca Igili ya- vgaları watçılar ümüş, 4, Na- çıkar." üneşi asıdır. arpış- te ve Dünyada üretilen gidaların %30'unun israf edildiği tahmin edili- yor. Buna karşın 820 milyon insan yiyecek bulamıyor. Bu rakam- ların aşağı çekilmesi için çeşitli araştırmalar yürütülüyor. Gıda israfi tek bir nedenden kaynaklanmadığı için farklı alanlarda ça- lışmalar yapılması gerekiyor. Google tarafından yaklaşık üç yıldır devam eden bir çalışmada bir dizi proje geliştirilmiş. Daha akıllı gıda dağıtım ağıyla israfının azaltılmasını hedefleyen bir proje kapsamında, özellikle ambarlarda veya gida depolarında bu- lunan ürünlere ait bilgilerin bu gıdalara ihtiyaç duyan yerlerle anlık ve ortak bir standarda uygun olarak paylaşılması sağla- niyor. Bunun yanında ticari mutfaklarda çöpe atılan gıdaların miktarının tespit edilebilmesi için görüntü işleme tekniklerin- den faydalanan bir sistem geliştirilmiş. Bu sistem topladığı ve- rileri analiz ederek işletmeciye alternatifler önermeyi hedefliyor. Örneğin çöpe çok fazla pirinç dökülüyorsa sistem, işletmeciye bu pirinci sütlaç yaparak değerlendirebileceğini söylüyor. den gesi en 22. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? brid A) Gıda israfının önüne geçmek için çeşitli çalışmalar yürütülmektedir. el B) Bugün üretilen gıdaların neredeyse üçte biri israf olib edilmektedir. end leondrio C G Gıda dağıtımı bilinçli bir şekilde yapılırsa israfın önüne geçilebilir. blobinsyano SON D) Dünyada azimsanmayacak kadar insan, yeterli gıdaya erişememektedir. SUPARA E) Ticari mutfaklarda büyük oranda gida israfı yapılmaktadır. blomme
Artik çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mi
yoksa farkları göreceğimizden emin olmadıkların-
dan mi nedir, çoktandır dergilerde, benzer iki resim
arasındaki yedi farkı bulmamızı istemiyor kimse biz-
den. Oysa biz, birbirinin aynı görünen iki resme bak-
tığımızda, "Aralarında bir fark yok!" deyip geçmez,
farkları bulup çıkarır, neşeyle çıktığımız basamakla-
rin bizi götürdüğü yerde bir cümlenin altını çizerdik.
Benzerlikler yanıltır.
L
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-
si vardır?
A) Açıklamaya başvurma
B) Örneklere yer verme
C) Alıntıdan yararlanma v
D Koşul öne sürme
E) Soyut kavramlari somutlaştırma
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Artik çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mi yoksa farkları göreceğimizden emin olmadıkların- dan mi nedir, çoktandır dergilerde, benzer iki resim arasındaki yedi farkı bulmamızı istemiyor kimse biz- den. Oysa biz, birbirinin aynı görünen iki resme bak- tığımızda, "Aralarında bir fark yok!" deyip geçmez, farkları bulup çıkarır, neşeyle çıktığımız basamakla- rin bizi götürdüğü yerde bir cümlenin altını çizerdik. Benzerlikler yanıltır. L Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi- si vardır? A) Açıklamaya başvurma B) Örneklere yer verme C) Alıntıdan yararlanma v D Koşul öne sürme E) Soyut kavramlari somutlaştırma
TÜRKÇE TESTI
37. Ba
du
TURUNCU
so NU
y
36. Sanatçının tabiata ilave ettiği şey, yeni bir düzendir.
Sesler, taşlar, kelimeler ve fikirler için de durum ayni-
dir. Dünyada bir yığın çalgı aleti ve ses çeşidi vardır.
Bunları gelişigüzel bir şekilde bir araya getirirseniz sa-
dece gürültü çıkarmış olursunuz. Musiki çeşitli sesler
arasında güzel bir düzen kurmaktır. Yahya Kemal şiiri
"bir kelimeler istifi” olarak tanımlar. Güzel bir misrada,
kelimelerin yerlerini değiştirdiniz mi derhâl büyüsü bo-
zulur.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Düzene oturtulmamış hiçbir şey tek başına anlam
ifade etmez.
B) Sanat eseri belirli bir düzen ve uyum işidir; gelişigü-
zel oluşturulamaz.
C) Bir sanat eserinden herhangi bir parçayı çıkara-
mazsınız veya bunların yerini değiştiremezsiniz.
D) Tabiat, sanatçının düzen içine soktuğu bir malze-
medir.
E) Her sanatçı kendince tabiatı kullanmak zorunda
olan ve ondan sorumlu olan kişidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
TÜRKÇE TESTI 37. Ba du TURUNCU so NU y 36. Sanatçının tabiata ilave ettiği şey, yeni bir düzendir. Sesler, taşlar, kelimeler ve fikirler için de durum ayni- dir. Dünyada bir yığın çalgı aleti ve ses çeşidi vardır. Bunları gelişigüzel bir şekilde bir araya getirirseniz sa- dece gürültü çıkarmış olursunuz. Musiki çeşitli sesler arasında güzel bir düzen kurmaktır. Yahya Kemal şiiri "bir kelimeler istifi” olarak tanımlar. Güzel bir misrada, kelimelerin yerlerini değiştirdiniz mi derhâl büyüsü bo- zulur. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Düzene oturtulmamış hiçbir şey tek başına anlam ifade etmez. B) Sanat eseri belirli bir düzen ve uyum işidir; gelişigü- zel oluşturulamaz. C) Bir sanat eserinden herhangi bir parçayı çıkara- mazsınız veya bunların yerini değiştiremezsiniz. D) Tabiat, sanatçının düzen içine soktuğu bir malze- medir. E) Her sanatçı kendince tabiatı kullanmak zorunda olan ve ondan sorumlu olan kişidir.
16.
YGS-LYS Sorunlu Bölge Tarai
Varşova, düz ovada bir şehirdir. Etrafta dağ veya deniz
ufku olmadığından insan sıkılıyor. Şehir çok bakımlı.
çok düzenlidir ama eğlenmeye elverişli değildir. Hava
genellikle yağmurlu ve kapalıdır. Leh milleti, güzel ve.
asil bir millettir; sevimli ve zekidir, yontulmuş bir kütle-
dir. Lehler bizi samimi bir muhabbetle severler. Sokak-
ta bir çocuğa Türkler hakkında fikrini sorarsanız, der-
hal "Türkler, Lehistan'ın taksimini tanımamışlardır." ce-
vabını verir. Bu milletin istiklal terbiyesi bu kadar bü-
yüktür.
Yukarıdaki parçada, aşağıdakilerden hangisi yok-
tur?
AT Açıklama
B) Betimleme
C) Gerekçeli yar
DJ Öznel yargi
Ey Kişileştirme
13
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
16. YGS-LYS Sorunlu Bölge Tarai Varşova, düz ovada bir şehirdir. Etrafta dağ veya deniz ufku olmadığından insan sıkılıyor. Şehir çok bakımlı. çok düzenlidir ama eğlenmeye elverişli değildir. Hava genellikle yağmurlu ve kapalıdır. Leh milleti, güzel ve. asil bir millettir; sevimli ve zekidir, yontulmuş bir kütle- dir. Lehler bizi samimi bir muhabbetle severler. Sokak- ta bir çocuğa Türkler hakkında fikrini sorarsanız, der- hal "Türkler, Lehistan'ın taksimini tanımamışlardır." ce- vabını verir. Bu milletin istiklal terbiyesi bu kadar bü- yüktür. Yukarıdaki parçada, aşağıdakilerden hangisi yok- tur? AT Açıklama B) Betimleme C) Gerekçeli yar DJ Öznel yargi Ey Kişileştirme 13
25. Max Weber, Şerif Mardin'in deyişiyle "Günümüzün sosyo-
loji biliminin önderleri arasında zirvedeki yeri dolayısıyla
üzerinde sık sık durulan simalardan biri"dir. Sosyoloji
Yazıları da Max Weber'in bilim, siyaset, iktidar, din gibi
kavramlar-kurumlar üzerine, sosyolojinin temel ilkelerinin
gelişmesine katkıda bulunan makalelerinden bir seçme,
"Weber sosyolojisi”ne kuş bakışı bir giriş denemesidir.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
Max Weber modern sosyolojinin en ileri gelenlerinden
biridir.
B) Weber'in üzerinde çok durulan biri olması sosyolojide-
ki konumuyla ilgilidir.
C) Max Weber, insanları ilgilendiren birçok konuda maka-
leler yazmıştır.
D) Weber, görüşleriyle kendisinden sonra gelen sosyo-
logların çoğunu etkilemiştir.
E) Farklı konulardaki düşünce yazılardan oluşan sosyo-
lojik bir eseri vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
25. Max Weber, Şerif Mardin'in deyişiyle "Günümüzün sosyo- loji biliminin önderleri arasında zirvedeki yeri dolayısıyla üzerinde sık sık durulan simalardan biri"dir. Sosyoloji Yazıları da Max Weber'in bilim, siyaset, iktidar, din gibi kavramlar-kurumlar üzerine, sosyolojinin temel ilkelerinin gelişmesine katkıda bulunan makalelerinden bir seçme, "Weber sosyolojisi”ne kuş bakışı bir giriş denemesidir. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? Max Weber modern sosyolojinin en ileri gelenlerinden biridir. B) Weber'in üzerinde çok durulan biri olması sosyolojide- ki konumuyla ilgilidir. C) Max Weber, insanları ilgilendiren birçok konuda maka- leler yazmıştır. D) Weber, görüşleriyle kendisinden sonra gelen sosyo- logların çoğunu etkilemiştir. E) Farklı konulardaki düşünce yazılardan oluşan sosyo- lojik bir eseri vardır.