Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yardımcı Düşünceler Soruları

6.
Edebiyatımızın unutulmaz eseri Hababam Sınıfı, dünün
video izleyicisinden bugünün üç boyutlu sinema tutkunla-
rina, milyonların gönlünde taht kuralı 40 yılı geçiyod Her
zaman zevkle izlediğimiz, kahkahalar attığımız, içimizi
isitan Hababam Sınıfı, hepimizden bir parça bulundurur.
Filmin bu başarısında yazarı Rifat Ilgaz kadar yönetmeni
Ertem Eğilmez'in de rolü büyüktür, Belirtilmesi gereken
bir husus da filmin hepimizin aşina olduğu müziğidir. Ya-
vaş çalındığında insana hüzün, hızlı çalındığında coşku
veren ve Hababam Sınıfı'nı zihnimize kazıyan müzik, Me-
lih Kibar'ın bestesidir Müzisyen bu eseriyle Altın Portakal
Film Festivali'nde “En İyi Film Müziği Ödülü”nü almıştır.
Bu parçada Hababam Sınıfyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine değinilmemiştir?
All Başarısında nelerin etkili olduğuna
E Seyircinin iç dünyasındaki tesirine
S/ Türk
sinemasında yarattığı etkilere
Edebî bir eserden sinemaya uyarlandığına
Farklı kuşaklara hitap ettiğine
(2018-TYT)
ZINLARI MA INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI A INFO
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
6. Edebiyatımızın unutulmaz eseri Hababam Sınıfı, dünün video izleyicisinden bugünün üç boyutlu sinema tutkunla- rina, milyonların gönlünde taht kuralı 40 yılı geçiyod Her zaman zevkle izlediğimiz, kahkahalar attığımız, içimizi isitan Hababam Sınıfı, hepimizden bir parça bulundurur. Filmin bu başarısında yazarı Rifat Ilgaz kadar yönetmeni Ertem Eğilmez'in de rolü büyüktür, Belirtilmesi gereken bir husus da filmin hepimizin aşina olduğu müziğidir. Ya- vaş çalındığında insana hüzün, hızlı çalındığında coşku veren ve Hababam Sınıfı'nı zihnimize kazıyan müzik, Me- lih Kibar'ın bestesidir Müzisyen bu eseriyle Altın Portakal Film Festivali'nde “En İyi Film Müziği Ödülü”nü almıştır. Bu parçada Hababam Sınıfyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine değinilmemiştir? All Başarısında nelerin etkili olduğuna E Seyircinin iç dünyasındaki tesirine S/ Türk sinemasında yarattığı etkilere Edebî bir eserden sinemaya uyarlandığına Farklı kuşaklara hitap ettiğine (2018-TYT) ZINLARI MA INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI A INFO
PROVA DENEMELERİ
33. Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci
el bilgisayar ve sabit diskleri toplar, bunlardan
kurtardığı verilere ilişkin de raporlar yayım-
lardı. Bu raporlar bize "Siz bilgisayarınızdan
özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz ama bu
işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize baş-
kaları kolaylıkla ulaşabilir." mesajını verirdi.
Geçtiğimiz aylarda bir güvenlik şirketi, benzer
konuda yeni bir çalışmayı akıllı cep telefon-
larıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış 20
telefonu piyasadan toplayarak veri kurtarma
izleklerini uyguladı ve telefonlardan çıkan
verileri değerlendirdi. Bu uygulamadan elde
edilen sonuçlar şaşırtıcıydı. Şirket sadece
20 telefondan; yaklaşık 40 bin fotoğraf, 1000
Internet arama geçmişi, 750 e-posta ve kısa
mesaj hatta bir adet onaylanmış kredi kartı
bilgisine ulaşıldığını raporladı.
KURUL YAYINCILIK
Bu parçada anlatılanlarla ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Teknolojik aletler nedeniyle geçmişimize
ait bazı bilgilere ulaşılabilmektedir.
B) Geçmişimizle ilgili elde edilen bilgiler fark-
li teknolojik aletlerden edinilmektedir.
C) Teknoloji sayesinde birtakım gizli bilgilere
rahat bir şekilde ulaşmaktayız.
D) Bilgisayar ve telefonlarımızdaki bilgileri-
mizi temizleme işini düzgün yapmıyoruz.
E) Teknolojinin kullanımı eski verilerimize
ulaşımı mümkün kılmaktadır.
1
1
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
PROVA DENEMELERİ 33. Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci el bilgisayar ve sabit diskleri toplar, bunlardan kurtardığı verilere ilişkin de raporlar yayım- lardı. Bu raporlar bize "Siz bilgisayarınızdan özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz ama bu işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize baş- kaları kolaylıkla ulaşabilir." mesajını verirdi. Geçtiğimiz aylarda bir güvenlik şirketi, benzer konuda yeni bir çalışmayı akıllı cep telefon- larıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış 20 telefonu piyasadan toplayarak veri kurtarma izleklerini uyguladı ve telefonlardan çıkan verileri değerlendirdi. Bu uygulamadan elde edilen sonuçlar şaşırtıcıydı. Şirket sadece 20 telefondan; yaklaşık 40 bin fotoğraf, 1000 Internet arama geçmişi, 750 e-posta ve kısa mesaj hatta bir adet onaylanmış kredi kartı bilgisine ulaşıldığını raporladı. KURUL YAYINCILIK Bu parçada anlatılanlarla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Teknolojik aletler nedeniyle geçmişimize ait bazı bilgilere ulaşılabilmektedir. B) Geçmişimizle ilgili elde edilen bilgiler fark- li teknolojik aletlerden edinilmektedir. C) Teknoloji sayesinde birtakım gizli bilgilere rahat bir şekilde ulaşmaktayız. D) Bilgisayar ve telefonlarımızdaki bilgileri- mizi temizleme işini düzgün yapmıyoruz. E) Teknolojinin kullanımı eski verilerimize ulaşımı mümkün kılmaktadır. 1 1
stayesidir
yüreğine
9. Kapıyı kısa boylu, yaşlı bir kadın açtı. Kendimi tanıtır
tersine odaları küçük ve loştu, evin içi tika basa eşya
tanıtmaz sıcak bir tavırla beni içeriye aldı. Bahçelerinin
doluydu. Suratı derin kırışıklıklardan geçilmeyen yaşlı
kocası da onun gibi güler yüzlü ve
ste" dediniz
mouğunuz
agini da
LIIMITY
kadın, başına gür bir peruk takmıştı. Çiçeklerle uğraşan
sıcakkanlı, onun gibi
12
hangisi
kısa boylu ve şıktı. Kadın bana bir fincan kahve getirdi.
Oklava gibi damarları çıkmış küçük elleri yaşlılık
lekelerinden geçilmiyordu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Betimleme
B) Öyküleme
G) Benzetme
D) ikileme
E) Kişileştirme
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
stayesidir yüreğine 9. Kapıyı kısa boylu, yaşlı bir kadın açtı. Kendimi tanıtır tersine odaları küçük ve loştu, evin içi tika basa eşya tanıtmaz sıcak bir tavırla beni içeriye aldı. Bahçelerinin doluydu. Suratı derin kırışıklıklardan geçilmeyen yaşlı kocası da onun gibi güler yüzlü ve ste" dediniz mouğunuz agini da LIIMITY kadın, başına gür bir peruk takmıştı. Çiçeklerle uğraşan sıcakkanlı, onun gibi 12 hangisi kısa boylu ve şıktı. Kadın bana bir fincan kahve getirdi. Oklava gibi damarları çıkmış küçük elleri yaşlılık lekelerinden geçilmiyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Betimleme B) Öyküleme G) Benzetme D) ikileme E) Kişileştirme
5. - 7. soruları aşağıdaki pal
cevaplayınız.
Charlie Chaplin'e özgü güldürme yeteneğinin çıkış nok-
tası
, her birimizin yaptığı gibi, kat, ama daima yeni olan,
aynı zamanda belirsizlikler ve güçlüklerle dolu bir günde-
lik hayatın içine paldır küldür dalan bir çocuğun basitli-
ğidir
. Bu yüzden onun komedi gücünün sırrı bedeninde
değil
, bu bedenin maddi ve toplumsal dünyayla kurduğu
ilişkide yatar. Chaplin'in yarattığı haif, çevik bedenli ama
masum ruhlu Şarlo karakteri, davranışları belirlenmiş
insanların ve şeylerin karmaşık ve kusursuzlaşmış ev-
renine girer. Şarlo'nun fiziksel esnekliği, jestlerini süratle
uyarlama ve dönüştürme kapasitesi; naifliğinin kanıtı ve
işareti olan aşırı beceriksizliğe insani bir doğallık katar.
Şarlo, nesnelerle kavgaya girişir ve bunlar gündelik nes-
nelerdir; bir şemsiye, bir arkalıklı koltuk, bir motosiklet, bir
muz kabuğu. Her daim şaşkın, şeylerin yabancılığı kar-
şısında daima heyecanlı ve rutinleşmiş sıradan eylemler-
de bile her zaman beceriksiz olan Şarlo, bu bayağı şeyler
karşısındaki tutumumuzu gözümüzde sabitler Böylece
durumu şaşkınlık verici, dramatik ye neşeli hâle getirir. O,
aşina olduğumuz dünyaya yabancı biri gibi girerek orada
kendi yolunu neşeli hasarlarla açar. Tam da bu sırada aşi-
na olduğumuz nesneler birdenbire aşina olmadığımız bir
şekle bürünür ve bize aniden yabancılaşır. Aslında amaç
bizi rahatsız etmek ve nesneler karşısındaki bizi, bize
daha iyi göstermektir.
Bu parçada $arló karakterinin özelliklerinden hangi-
sine değinilmemisar?
A) Fiziksel niteliklerinin neler olduğuna
Duygularını nasıl sakladığına
Beden dilini nasıl kullandığına
D) Hangi nesnelerden yararlandığına
E) Hangi karakter özelliklerini taşıdığına
(3
(2021-AL FS)
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
5. - 7. soruları aşağıdaki pal cevaplayınız. Charlie Chaplin'e özgü güldürme yeteneğinin çıkış nok- tası , her birimizin yaptığı gibi, kat, ama daima yeni olan, aynı zamanda belirsizlikler ve güçlüklerle dolu bir günde- lik hayatın içine paldır küldür dalan bir çocuğun basitli- ğidir . Bu yüzden onun komedi gücünün sırrı bedeninde değil , bu bedenin maddi ve toplumsal dünyayla kurduğu ilişkide yatar. Chaplin'in yarattığı haif, çevik bedenli ama masum ruhlu Şarlo karakteri, davranışları belirlenmiş insanların ve şeylerin karmaşık ve kusursuzlaşmış ev- renine girer. Şarlo'nun fiziksel esnekliği, jestlerini süratle uyarlama ve dönüştürme kapasitesi; naifliğinin kanıtı ve işareti olan aşırı beceriksizliğe insani bir doğallık katar. Şarlo, nesnelerle kavgaya girişir ve bunlar gündelik nes- nelerdir; bir şemsiye, bir arkalıklı koltuk, bir motosiklet, bir muz kabuğu. Her daim şaşkın, şeylerin yabancılığı kar- şısında daima heyecanlı ve rutinleşmiş sıradan eylemler- de bile her zaman beceriksiz olan Şarlo, bu bayağı şeyler karşısındaki tutumumuzu gözümüzde sabitler Böylece durumu şaşkınlık verici, dramatik ye neşeli hâle getirir. O, aşina olduğumuz dünyaya yabancı biri gibi girerek orada kendi yolunu neşeli hasarlarla açar. Tam da bu sırada aşi- na olduğumuz nesneler birdenbire aşina olmadığımız bir şekle bürünür ve bize aniden yabancılaşır. Aslında amaç bizi rahatsız etmek ve nesneler karşısındaki bizi, bize daha iyi göstermektir. Bu parçada $arló karakterinin özelliklerinden hangi- sine değinilmemisar? A) Fiziksel niteliklerinin neler olduğuna Duygularını nasıl sakladığına Beden dilini nasıl kullandığına D) Hangi nesnelerden yararlandığına E) Hangi karakter özelliklerini taşıdığına (3 (2021-AL FS)
19. Olimpiyatlar, yalnızca gerçekleştirilen yarışlarla det
başında, olimpiyat bayrağı gelir. Olimpiyat bayraginat
yaygınlaştırılan birtakım değerlerle de anılır ki bunka
üçü yukarıda, ikisi aşağıda olmak üzere iç içe geçmi
beş halka yer alır. Bu bayrak, ilk olarak 1928 Olimajas
ları'nda dalgalandırılmıştır. Antik olimpiyatlardaki bayol
rene dek yakılırdı. Bu uygulamadan esinlenen Lor
ise oyunların başlangıcında tutuşturulup oyunlar songs
rine bir olimpiyat meşalesinin yakılmasını tercih etme
(Uluslararası Olimpiyat Komitesi), bayrağın yakılması)
Bu parçada, olimpiyat bayrağıyla ilgili olarak açan
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Olimpiyatların değerlerinden biri olduğuna
B) Şeklinin beş halkadan oluştuğuna
C) Yakılmaması kararını kimin aldığına
D) Üzerindeki şekillerin anlamlarına
E) İlk ne zaman dalgalandırıldığına
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
19. Olimpiyatlar, yalnızca gerçekleştirilen yarışlarla det başında, olimpiyat bayrağı gelir. Olimpiyat bayraginat yaygınlaştırılan birtakım değerlerle de anılır ki bunka üçü yukarıda, ikisi aşağıda olmak üzere iç içe geçmi beş halka yer alır. Bu bayrak, ilk olarak 1928 Olimajas ları'nda dalgalandırılmıştır. Antik olimpiyatlardaki bayol rene dek yakılırdı. Bu uygulamadan esinlenen Lor ise oyunların başlangıcında tutuşturulup oyunlar songs rine bir olimpiyat meşalesinin yakılmasını tercih etme (Uluslararası Olimpiyat Komitesi), bayrağın yakılması) Bu parçada, olimpiyat bayrağıyla ilgili olarak açan dakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Olimpiyatların değerlerinden biri olduğuna B) Şeklinin beş halkadan oluştuğuna C) Yakılmaması kararını kimin aldığına D) Üzerindeki şekillerin anlamlarına E) İlk ne zaman dalgalandırıldığına
BINOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKÜL DENEME CEVAP ANAHTARE
BINOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKÜR
ANAHTARI
NOT
TÜRKÇE
31
SOSYAL BİLMLER
1
A
A
A
D
2
INOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKOL DENEME-1 -CEVAP
ANAHTARI
TÜRKCE
11
17
18
C
C
A
D
4
18
19
20
21
19
4
D
A
A
D
c
6
N
D
5
c
21
1
C
A
1
C
15
M
.
c
E
NO
T
23
24
A
9
10
11
D
c
D
c
B
41
23
10
22
11
26
21
11
11
E
28
D
D
D
1
19. Roman
yazar,
çıkarac
C
raman
na ala
17. Anadolu'nun geleneksel dokuma sanatının örneği olan
el halılarının Türk sanat tarihinde özel bir yeri vardır.
Ancak Türkiye'de el halısı üretimi yaklaşık yılda 30 mil-
yon metrekare olmasına rağmen dünya el halısı tica-
retindeki yerimiz % 5 oranındadir. Türkiye'de üretilen
el halılarının %3'ünü ipek, %97'sini ise yün hali oluş-
turmaktadır. İpek halılar ile yün halılar arasındaki fark
düğüm adedidir. Genelde ipek halilarin ortalama dü-
ğüm adedi metrekarede 100.000, yünlü halılarda ise
düğüm adedi 10.000'dir. Hereke ipek halida ise met-
rekarede 1 milyon düğüm olmaktadır. Bugün Anado-
lu'da el halıcılığı en fazla istihdam yaratan ve döviz ge-
tiren sektörümüzdür.
edine
önem
dikler
rin 01
lir. Bu
fikir
N
1.
BINC
1. Üretimdeki büyük kismin yün hali olduğuna
II. Ipek halılarda yün halılardan daha fazla el emeği
olduğuna
III.
Bu
III. Hereke'de daha çok ipek halı üretildiğine
da
Bu parçada el dokuması halılarla ilgili olarak yukarı-
da verilenlerden hangilerine ulaşılamaz?
A
10
11
12
All. vett.
B) Yantz
H. ve III.
Di Yalnız III
E., Have III.
14
15
len
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
BINOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKÜL DENEME CEVAP ANAHTARE BINOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKÜR ANAHTARI NOT TÜRKÇE 31 SOSYAL BİLMLER 1 A A A D 2 INOT YAYINLARI - TYT - 4 FASİKOL DENEME-1 -CEVAP ANAHTARI TÜRKCE 11 17 18 C C A D 4 18 19 20 21 19 4 D A A D c 6 N D 5 c 21 1 C A 1 C 15 M . c E NO T 23 24 A 9 10 11 D c D c B 41 23 10 22 11 26 21 11 11 E 28 D D D 1 19. Roman yazar, çıkarac C raman na ala 17. Anadolu'nun geleneksel dokuma sanatının örneği olan el halılarının Türk sanat tarihinde özel bir yeri vardır. Ancak Türkiye'de el halısı üretimi yaklaşık yılda 30 mil- yon metrekare olmasına rağmen dünya el halısı tica- retindeki yerimiz % 5 oranındadir. Türkiye'de üretilen el halılarının %3'ünü ipek, %97'sini ise yün hali oluş- turmaktadır. İpek halılar ile yün halılar arasındaki fark düğüm adedidir. Genelde ipek halilarin ortalama dü- ğüm adedi metrekarede 100.000, yünlü halılarda ise düğüm adedi 10.000'dir. Hereke ipek halida ise met- rekarede 1 milyon düğüm olmaktadır. Bugün Anado- lu'da el halıcılığı en fazla istihdam yaratan ve döviz ge- tiren sektörümüzdür. edine önem dikler rin 01 lir. Bu fikir N 1. BINC 1. Üretimdeki büyük kismin yün hali olduğuna II. Ipek halılarda yün halılardan daha fazla el emeği olduğuna III. Bu III. Hereke'de daha çok ipek halı üretildiğine da Bu parçada el dokuması halılarla ilgili olarak yukarı- da verilenlerden hangilerine ulaşılamaz? A 10 11 12 All. vett. B) Yantz H. ve III. Di Yalnız III E., Have III. 14 15 len
15. Hikâye ve roman okumaya başladığımızda biliriz ki dış dün-
yayla olan irtibatımız tamamen kopar. Kendimizi bambaşka bir
âlemde, zihnimizin çakıllı yollarında, gizemli dağlarında ve hu-
zurlu bahçelerinde bulurken metinle birlikte akıp gideriz Ha-
yat bazen fazla sıkıcı olmaya başladığında sığınabileceğimiz
başka bir dünyanın var olduğunu biliriz. Okudukça kendimizi
anlatma noktasında ustalaşır, duygu ve düşüncelerimizi en uy-
gun sözcüklerle dile getirebiliriz Böylece kendimizle ilgili her
şeyi karşı tarafa aktarabilir, ayakları yere basan sosyal ilişkiler
kurabiliriz,
Yaşamın da bir hikâye olduğunu, bir başkahraman
olarak bunu değiştirebilecek gücün de yalnızca kendimizde bu-
lunduğunu anlarız, Bunu fark ettiğimizde yaşam hikâyemizi
güzelleştirmenin kendi elimizde olduğunu görebiliriz.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada konuşan kişinin söyle-
yeceği sözlerden biri değildir?
A) Okuma ile elde ettiğimiz bilgiler hayatta bir mevkiye gele-
bilmek için en önemli kozumuzdur.
B) Okuma yoluyla sözcükleri ustalıkla kullanarak kendimizi
ifade etmeyi öğreniriz.
C) Hikâye ve roman okumak hayal gücümüzü geliştirir.
D) Yaşadığımız Kayat, aslında yazınsal metinlerin tamamen
dışında ve onlardan uzak bir dünya değildir.
E) kumak, gündelik rutinlerden kaçış ve rahatlama yoludur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
15. Hikâye ve roman okumaya başladığımızda biliriz ki dış dün- yayla olan irtibatımız tamamen kopar. Kendimizi bambaşka bir âlemde, zihnimizin çakıllı yollarında, gizemli dağlarında ve hu- zurlu bahçelerinde bulurken metinle birlikte akıp gideriz Ha- yat bazen fazla sıkıcı olmaya başladığında sığınabileceğimiz başka bir dünyanın var olduğunu biliriz. Okudukça kendimizi anlatma noktasında ustalaşır, duygu ve düşüncelerimizi en uy- gun sözcüklerle dile getirebiliriz Böylece kendimizle ilgili her şeyi karşı tarafa aktarabilir, ayakları yere basan sosyal ilişkiler kurabiliriz, Yaşamın da bir hikâye olduğunu, bir başkahraman olarak bunu değiştirebilecek gücün de yalnızca kendimizde bu- lunduğunu anlarız, Bunu fark ettiğimizde yaşam hikâyemizi güzelleştirmenin kendi elimizde olduğunu görebiliriz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada konuşan kişinin söyle- yeceği sözlerden biri değildir? A) Okuma ile elde ettiğimiz bilgiler hayatta bir mevkiye gele- bilmek için en önemli kozumuzdur. B) Okuma yoluyla sözcükleri ustalıkla kullanarak kendimizi ifade etmeyi öğreniriz. C) Hikâye ve roman okumak hayal gücümüzü geliştirir. D) Yaşadığımız Kayat, aslında yazınsal metinlerin tamamen dışında ve onlardan uzak bir dünya değildir. E) kumak, gündelik rutinlerden kaçış ve rahatlama yoludur.
25. Cemal Süreya'nın annesine dair anımsadıklarında şiirini,
halk şiirine derinden bağlayan ilişkiye dair ipuçları bu
eşsiz anı kitabında vardır. Fazla öğrenim görmemiş.
ama sözlü anlatıların zenginliğiyle yüklü bir belleğe
sahip bir halk kadını olan annesinin, ona bir bardak süt
içirebilmek için bütün Kerem ile Aslı hikâyesini ezbere
anlattığını anımsayan şair, şiir serüveninin başından beri
bu zenginliğin farkındadır ve aşama aşama geliştirir halk
şiiriyle ilişkisini.
Bu parçada Cemal Süreya ile ilgili aşağıdakilerin
hangisine değinilmemiştir?
A) Annesinin hafıza birikiminden yararlanmıştır.
B) Şiirini, halk şiiri geleneğinin üzerine kurgulamamıştır.
C) Hatıra türündeki eserinde özel yaşamına değinmiştir.
D) Kerem ile Aslı hikâyesini ezbere bilmektedir
E) Halk kültürünün birikimine ilgi duymaktadır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
25. Cemal Süreya'nın annesine dair anımsadıklarında şiirini, halk şiirine derinden bağlayan ilişkiye dair ipuçları bu eşsiz anı kitabında vardır. Fazla öğrenim görmemiş. ama sözlü anlatıların zenginliğiyle yüklü bir belleğe sahip bir halk kadını olan annesinin, ona bir bardak süt içirebilmek için bütün Kerem ile Aslı hikâyesini ezbere anlattığını anımsayan şair, şiir serüveninin başından beri bu zenginliğin farkındadır ve aşama aşama geliştirir halk şiiriyle ilişkisini. Bu parçada Cemal Süreya ile ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Annesinin hafıza birikiminden yararlanmıştır. B) Şiirini, halk şiiri geleneğinin üzerine kurgulamamıştır. C) Hatıra türündeki eserinde özel yaşamına değinmiştir. D) Kerem ile Aslı hikâyesini ezbere bilmektedir E) Halk kültürünün birikimine ilgi duymaktadır.
11. Şair, dizelerini sabrının sıkıntıları ve meyveleriyle yo-
ğurmadıkça şiiri ancak bir mevsim sürer ve bize kokusu
çabuk uçan birkaç hatıra bırakıp gider.
Bu cümlede geçen "şiirin ancak bir mevsim sürmesi"
ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Yaşamın basit ve kuru yönlerine değindiği
B) Özgünlüğe asla ulaşamayacağı
C) Her zaman gündemde kalacağı
D) Şairinden izler taşımadığı
E) Uzun zaman etkili olmayacağı
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
11. Şair, dizelerini sabrının sıkıntıları ve meyveleriyle yo- ğurmadıkça şiiri ancak bir mevsim sürer ve bize kokusu çabuk uçan birkaç hatıra bırakıp gider. Bu cümlede geçen "şiirin ancak bir mevsim sürmesi" ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Yaşamın basit ve kuru yönlerine değindiği B) Özgünlüğe asla ulaşamayacağı C) Her zaman gündemde kalacağı D) Şairinden izler taşımadığı E) Uzun zaman etkili olmayacağı
25
Çocuklalyn belli bir yaşa kadar trati
yamadigina
B) Çocukların, trafik kazalarına açık bireyler olduğuna
C) Trafik eğitimine önem verilmeyen bir yerde-yeterli trafik
bilincinin oluşmayacağına
Dastanelerin acil bölümlerine başvurma oranlarında tra-
Tik kazalarının payinin daha yüksek olduğuna
E) Trafik kazalarında insan faktörünün belirteyici olduğuna
8.
Bütün yazma hevesleri ve girişimleri heyecan verici olmakla
birlikte yoğun bir kuşkuyla başlar Bu, ne yaptığı, yaptığının bid
anlamı olup olmadığı kuşkusudur.
Yazmak bireysel bir eylem
olmakla birlikte, başka gözlere ve görüslere sunulmayan her
çalışma -güzel de gelse- eksik görünür. Kendisi için yazdığını
söylemek bencilce bir savunmadır. Çünkü yazmak öncelikte
bölüşme arzusudur Yazar, oluşturacağretkiyi görmeden yaz-
duklarına inanamaz, çoğu kez umutsuz kalır. Dolayısıyla ----
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakiler-
den hangisi getirilemez?
Aye bir yapıtın tamamlanması ancak o yapıtı alımlayacak kişi-
ulaşmasıyla mümkündür
BT okur kitlesinin canlı ve etkin tutulması, sanatçının sürekli
olarak üretmesine bağlıdır
C) Okurla buluşmayan bir yapıtın değerini ve etki gücünü sap-
tamak mümkün olmayacaktır
D) yazarlar bir sekilde okurla ilişki Karma ve yazdıklarını sunma
ihtiyaci hissedecektir
yazma çabası ürün muhatapla buluşunca bir anlam kazanır
1. OTURUM (TYT) DENEME - 5
-
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
25 Çocuklalyn belli bir yaşa kadar trati yamadigina B) Çocukların, trafik kazalarına açık bireyler olduğuna C) Trafik eğitimine önem verilmeyen bir yerde-yeterli trafik bilincinin oluşmayacağına Dastanelerin acil bölümlerine başvurma oranlarında tra- Tik kazalarının payinin daha yüksek olduğuna E) Trafik kazalarında insan faktörünün belirteyici olduğuna 8. Bütün yazma hevesleri ve girişimleri heyecan verici olmakla birlikte yoğun bir kuşkuyla başlar Bu, ne yaptığı, yaptığının bid anlamı olup olmadığı kuşkusudur. Yazmak bireysel bir eylem olmakla birlikte, başka gözlere ve görüslere sunulmayan her çalışma -güzel de gelse- eksik görünür. Kendisi için yazdığını söylemek bencilce bir savunmadır. Çünkü yazmak öncelikte bölüşme arzusudur Yazar, oluşturacağretkiyi görmeden yaz- duklarına inanamaz, çoğu kez umutsuz kalır. Dolayısıyla ---- Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakiler- den hangisi getirilemez? Aye bir yapıtın tamamlanması ancak o yapıtı alımlayacak kişi- ulaşmasıyla mümkündür BT okur kitlesinin canlı ve etkin tutulması, sanatçının sürekli olarak üretmesine bağlıdır C) Okurla buluşmayan bir yapıtın değerini ve etki gücünü sap- tamak mümkün olmayacaktır D) yazarlar bir sekilde okurla ilişki Karma ve yazdıklarını sunma ihtiyaci hissedecektir yazma çabası ürün muhatapla buluşunca bir anlam kazanır 1. OTURUM (TYT) DENEME - 5 - Diğer sayfaya geçiniz.
29. Afrikalı-Amerikalı bir bilim insanı olan Alice Augusta
Ball, 1894 yılında Washington'da doğdu. Orta sınıf bir
ailesi vardı ve hem anne babası hem de büyükbabala-
rindan biri fotoğrafçıydı. O zamanlarda, fotoğrafları
yıkamak ve basmak kimyasal olarak karmaşık bir süreci
ob gerektiriyordu. Alice, çocukluğu boyunca ebeveynlerinin
bir şeyleri karıştırıp işlemlerden geçirdiğini gördü ve
belki de onun kimyaya duyduğu ilgi buradan geldi. Yillar
sonra kava bitkisi üzerine yazdığı tez, Dr. Harry Holl-
man'ın dikkatini çekti ve birlikte çalışmaya başladılar.
Balt, Hollman'a çalışmalarında yardım etti ve cüzzam
tedavisi için kullanılan
şomgra yağının daha kolay
enjekte edilmesi ve emilmesi için, onu kimyasal olarak
değiştirip suda çözünebilir bir hâle getirmenin bir yönte-
mini buldu. Bu yöntemin başarısı, ilk kez hastaların
hastaneden taburcu edilmesi ve ailelerine geri dönmesi-
ne izin verilmesiyle sonuçlandı. Ama Alice Ball, elde
soudu
ettiği sonuçları yayımlayamadan 1916 yılında hayatını
kaybetti. Ama yaptığı keşif için ona hakkı teslim edilme-
ve bu keşif ondan çalındı, ta ki 1922 yılındaki bir
yayında Hollman bu durumu düzeltene ve Ball'a
hakkını
teslim edene kadar. Ama sonra, Hawaii Üniversitesinde-
ki arşivciler ve kütüphaneciler onun okul arşivlerindeki
çalışmalarını arayıp buluncaya dek Ball'un başarısı yine
unutuldu.
di
Bu paraçadan hareketle Alice Augusta Ball ile ilgili
aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Meslek seçiminde ailesinin yönlendirmesi etkili ol-
muştur.
B) Bilim dünyasınca tanınması zaman almıştır.
C) Bilim dünyasında cinsiyetçilik yüzünden kabul gör-
memiştir.
Cüzzam hastalığının tedavisini bulmuştur.
) E) Çalışmalarında bitkilerin etkilerine yoğunluk ver-
miştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
29. Afrikalı-Amerikalı bir bilim insanı olan Alice Augusta Ball, 1894 yılında Washington'da doğdu. Orta sınıf bir ailesi vardı ve hem anne babası hem de büyükbabala- rindan biri fotoğrafçıydı. O zamanlarda, fotoğrafları yıkamak ve basmak kimyasal olarak karmaşık bir süreci ob gerektiriyordu. Alice, çocukluğu boyunca ebeveynlerinin bir şeyleri karıştırıp işlemlerden geçirdiğini gördü ve belki de onun kimyaya duyduğu ilgi buradan geldi. Yillar sonra kava bitkisi üzerine yazdığı tez, Dr. Harry Holl- man'ın dikkatini çekti ve birlikte çalışmaya başladılar. Balt, Hollman'a çalışmalarında yardım etti ve cüzzam tedavisi için kullanılan şomgra yağının daha kolay enjekte edilmesi ve emilmesi için, onu kimyasal olarak değiştirip suda çözünebilir bir hâle getirmenin bir yönte- mini buldu. Bu yöntemin başarısı, ilk kez hastaların hastaneden taburcu edilmesi ve ailelerine geri dönmesi- ne izin verilmesiyle sonuçlandı. Ama Alice Ball, elde soudu ettiği sonuçları yayımlayamadan 1916 yılında hayatını kaybetti. Ama yaptığı keşif için ona hakkı teslim edilme- ve bu keşif ondan çalındı, ta ki 1922 yılındaki bir yayında Hollman bu durumu düzeltene ve Ball'a hakkını teslim edene kadar. Ama sonra, Hawaii Üniversitesinde- ki arşivciler ve kütüphaneciler onun okul arşivlerindeki çalışmalarını arayıp buluncaya dek Ball'un başarısı yine unutuldu. di Bu paraçadan hareketle Alice Augusta Ball ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Meslek seçiminde ailesinin yönlendirmesi etkili ol- muştur. B) Bilim dünyasınca tanınması zaman almıştır. C) Bilim dünyasında cinsiyetçilik yüzünden kabul gör- memiştir. Cüzzam hastalığının tedavisini bulmuştur. ) E) Çalışmalarında bitkilerin etkilerine yoğunluk ver- miştir.
5.
3
(1) "Ikinci Yeniciler", geleneği tümüyle dışlayarak içsel, bi-
reyci bir şiir anlayışına yönelirler. (I) "Anlamsızlığın anlamı"
ve "anlamsızlığa kadar özgür olmak”, şiir anlayışlarının ana
amacıdır. (III) Hareketin öncülerinden ilhan Berk'in anlatı-
mıyla "sözün üstünü çize çize yürüyen" bir şiir dili vardır. (IV)
Mitin sisli dünyasından kopardıkları nesneleri şiir dilinin bu-
ğusuyla harmanlayarak somut unsurlarından arındırılmış so-
yut ve belirsiz bir estetik dünya kurarlar. (V) Öyküleyici an-
latım yolunu terk ederler, dili bozarak modern şiirde sapma
olarak adlandırılan yeni teknik uygularlar.
İkinci Yenicilerin ele alındığı bu parçada numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yan-
iştır?
A) I. cümlede, var olan birikime sırt çevirdikleri dile getirili-
yor.
B) II
. cümlede, şiirlerinde anlamı örseledikleri ve öteledik-
leri vurgulanıyor.
C) III. cümlede, alıntı yoluyla anlatılanlar destekleniyor.
D) IV. cümlede, şiir anlayışlarını meydana getiren koşullar
aktarılıyor.
E) V. cümlede, şiirde olaya dayalı anlatımı önemsemedik-
leri dile getiriliyor.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
5. 3 (1) "Ikinci Yeniciler", geleneği tümüyle dışlayarak içsel, bi- reyci bir şiir anlayışına yönelirler. (I) "Anlamsızlığın anlamı" ve "anlamsızlığa kadar özgür olmak”, şiir anlayışlarının ana amacıdır. (III) Hareketin öncülerinden ilhan Berk'in anlatı- mıyla "sözün üstünü çize çize yürüyen" bir şiir dili vardır. (IV) Mitin sisli dünyasından kopardıkları nesneleri şiir dilinin bu- ğusuyla harmanlayarak somut unsurlarından arındırılmış so- yut ve belirsiz bir estetik dünya kurarlar. (V) Öyküleyici an- latım yolunu terk ederler, dili bozarak modern şiirde sapma olarak adlandırılan yeni teknik uygularlar. İkinci Yenicilerin ele alındığı bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yan- iştır? A) I. cümlede, var olan birikime sırt çevirdikleri dile getirili- yor. B) II . cümlede, şiirlerinde anlamı örseledikleri ve öteledik- leri vurgulanıyor. C) III. cümlede, alıntı yoluyla anlatılanlar destekleniyor. D) IV. cümlede, şiir anlayışlarını meydana getiren koşullar aktarılıyor. E) V. cümlede, şiirde olaya dayalı anlatımı önemsemedik- leri dile getiriliyor.
erek
eniş
e
le
18. Tekerleğin icadından,-Mars'a insansiz araç göndermeye
kadar birçok buluş devrim niteliğindedir. Büyük buluşların
çoğunda bir mucit yoktur. Yıllar boyunca birçok yenilikçi
mucit
, bir icadın hem yükselmesinde hem de evriminde elini
tutmuştur. Öğrenen yapılar veri hafızalarını önce mağara ya
da taş tabletlere, akabinde Mısır'daki papirüslerden Çin'de
icat edilen kâğıtların üzerine, daha sonra 1440'ta
Guttenberg'in matbaasında basılan kitapların çoklu sayfaları
içinde saklamaya başlamıştır. Guttenberg'in matbaası 1600
yılına gelindiğinde 200 milyondan fazla yeni kitap basmıştı.
İnternet bilgiyi yaymadan önce matbaa, bilginin dünyayı
dolaşmasına yardımcı oldu.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
ni
r
a
sel
A) Beklentiler ve yetenekler geliştikçe her yeni nesil, kendi
yenilikçi düşünürlerine sahip oldu.
B) Teknolojik gelişmeler, tarihsel süreç içerisinde bir
öncekini yıkarak ortaya çıkmıştır.
c) İnsanlığın ilerlemesini sağlayan her buluş, zamanı
dolunca yerini yenisine bırakır.
D) Matbaa, yazının ve bilginin kuşaktan kuşağa aktarılmasında
en önemli buluş olmuştur.
E) Her buluş, mevcut teknolojinin üstüne bir yenilik katarak
bir sonraki adımı hazırlar.
tonguç kampüs
Inti
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
erek eniş e le 18. Tekerleğin icadından,-Mars'a insansiz araç göndermeye kadar birçok buluş devrim niteliğindedir. Büyük buluşların çoğunda bir mucit yoktur. Yıllar boyunca birçok yenilikçi mucit , bir icadın hem yükselmesinde hem de evriminde elini tutmuştur. Öğrenen yapılar veri hafızalarını önce mağara ya da taş tabletlere, akabinde Mısır'daki papirüslerden Çin'de icat edilen kâğıtların üzerine, daha sonra 1440'ta Guttenberg'in matbaasında basılan kitapların çoklu sayfaları içinde saklamaya başlamıştır. Guttenberg'in matbaası 1600 yılına gelindiğinde 200 milyondan fazla yeni kitap basmıştı. İnternet bilgiyi yaymadan önce matbaa, bilginin dünyayı dolaşmasına yardımcı oldu. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? ni r a sel A) Beklentiler ve yetenekler geliştikçe her yeni nesil, kendi yenilikçi düşünürlerine sahip oldu. B) Teknolojik gelişmeler, tarihsel süreç içerisinde bir öncekini yıkarak ortaya çıkmıştır. c) İnsanlığın ilerlemesini sağlayan her buluş, zamanı dolunca yerini yenisine bırakır. D) Matbaa, yazının ve bilginin kuşaktan kuşağa aktarılmasında en önemli buluş olmuştur. E) Her buluş, mevcut teknolojinin üstüne bir yenilik katarak bir sonraki adımı hazırlar. tonguç kampüs Inti
Kamuoyu araştırması, toplumun genelinin veya hedef kitlenin
düşüncelerine yönelik bilgi edinmenin bir yoludur. Kamuoyu
araştırmalarının yürütülmesinde ilk adım, örnek alınacak gitt
bun kapsamının belirlenmesidir. Güvenilir
bilgi elde edebil-
mek için seçilen örnek grubun, tüm grubun özelliklerini yan-
sıtması gerekir. Bu örneklem yöntemiyle elde edilen bilgi, tüm
grup için genelleştirilir. Tüm grubu yansıtması gerekirken ör-
neğin, yalnızca yüksek gelirli kişileri
kapsayan bir örneklem
ana kitleden sapar ve yanılgıya yol açar. Kamuoyu araştırma-
ları anketçiler aracılığıyla yürütülür.
Anketçi, araştırılmak iste-
nen eğilimle ilgili önceden hazırlanmış yazılı soruları görüşü
alınacak kişilere yöneltir. Anketçilerin, anket uyguladıkları ki-
şileri kendi görüşleriyle yönlendirmeye çalışmamaları gerekir.
37. Bu parçadan "kamuoyu araştırmaları”yla ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Elde edilen verilerin doğruluğunun ölçülebilmesi mümkün
değildir.
B) Genel kitlenin düşünceleri, kitle içinde seçilen grup üze-
rinde yapılan araştırmayla belirlenir.
Güvenilir bilgi elde edebilmek için yaygın olarak kullanı-
lan, kabul görmüş bir yöntemdir.
D) Öneklem yoluyla oluşturulan grubun benzer ve homojen
özelliklere sahip olması beklenir.
El Araştırmayı yürütecek anketçiler, kamuoyunu yakından ta-
niyan kişiler içinden seçilir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Kamuoyu araştırması, toplumun genelinin veya hedef kitlenin düşüncelerine yönelik bilgi edinmenin bir yoludur. Kamuoyu araştırmalarının yürütülmesinde ilk adım, örnek alınacak gitt bun kapsamının belirlenmesidir. Güvenilir bilgi elde edebil- mek için seçilen örnek grubun, tüm grubun özelliklerini yan- sıtması gerekir. Bu örneklem yöntemiyle elde edilen bilgi, tüm grup için genelleştirilir. Tüm grubu yansıtması gerekirken ör- neğin, yalnızca yüksek gelirli kişileri kapsayan bir örneklem ana kitleden sapar ve yanılgıya yol açar. Kamuoyu araştırma- ları anketçiler aracılığıyla yürütülür. Anketçi, araştırılmak iste- nen eğilimle ilgili önceden hazırlanmış yazılı soruları görüşü alınacak kişilere yöneltir. Anketçilerin, anket uyguladıkları ki- şileri kendi görüşleriyle yönlendirmeye çalışmamaları gerekir. 37. Bu parçadan "kamuoyu araştırmaları”yla ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Elde edilen verilerin doğruluğunun ölçülebilmesi mümkün değildir. B) Genel kitlenin düşünceleri, kitle içinde seçilen grup üze- rinde yapılan araştırmayla belirlenir. Güvenilir bilgi elde edebilmek için yaygın olarak kullanı- lan, kabul görmüş bir yöntemdir. D) Öneklem yoluyla oluşturulan grubun benzer ve homojen özelliklere sahip olması beklenir. El Araştırmayı yürütecek anketçiler, kamuoyunu yakından ta- niyan kişiler içinden seçilir.
4.
(1) Koleksiyon ve koleksiyonculuk, eski çağlardan beri, tutku,
sahiplenme ve koruma gibi çeşitli faktörlerle toplumsal haya-
tin içinde yer almıştır. (11) Bir şeyler biriktirme düşüncesi An-
tik Dönem'de tanrılara sunulan adaklarla başlamış, donemin
kültürel yapısı ve inançlarına göre şekillenmiştir. (III) Bu du-
rum biriktirme işinin ya da koleksiyonculuğun Antik Dönem'de
inanç odaklı yapıldığını göstermektedir. (IV) Roma Imparator-
luğu Dönemi'nde ise Yunan heykel sanatıyla sekillenen ve sos-
yal geleneklerle bağdaşık bir anlam taşımıştır. (V) Rönesans ile
birlikte doğa, bilim ve sanat gibi türlerle zenginleşerek siste
matik bir bakış açısı kazanan koleksiyonlar, dünyayı tanımla-
maya yönelik araştırmaların odak noktası olmuştur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde "çıka-
rim" söz konusudur?
A)
B) I
C)
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
4. (1) Koleksiyon ve koleksiyonculuk, eski çağlardan beri, tutku, sahiplenme ve koruma gibi çeşitli faktörlerle toplumsal haya- tin içinde yer almıştır. (11) Bir şeyler biriktirme düşüncesi An- tik Dönem'de tanrılara sunulan adaklarla başlamış, donemin kültürel yapısı ve inançlarına göre şekillenmiştir. (III) Bu du- rum biriktirme işinin ya da koleksiyonculuğun Antik Dönem'de inanç odaklı yapıldığını göstermektedir. (IV) Roma Imparator- luğu Dönemi'nde ise Yunan heykel sanatıyla sekillenen ve sos- yal geleneklerle bağdaşık bir anlam taşımıştır. (V) Rönesans ile birlikte doğa, bilim ve sanat gibi türlerle zenginleşerek siste matik bir bakış açısı kazanan koleksiyonlar, dünyayı tanımla- maya yönelik araştırmaların odak noktası olmuştur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde "çıka- rim" söz konusudur? A) B) I C) D) IV E) V
87. ve 88. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
11
ni,
n
ar
bi
2000 yılında, Etiyopya'nın Dikika bölgesinde, 3,3 mil-
yon yıl önce yaşadığına inanılan üç yaşındaki bir ço
cuğa ait fosil bulundu. Bu fosilin Australopithecus afa-
rensis türüne ait olduğu ve bu türe ait bugüne kadar
bilinen en eski fosil olan Lucy'den yüz elli bin yıl önce
yaşadığı tahmin ediliyor. "Selam" adı verilen bu kız
çocuğunun fosilinin eksik parçalarının bulunması dört
yıl sürdü. Bütün kemik parçalarının bulunmasının ve
onun bir çocuk olmasının, insanın evrimiyle ilgili önem
li ipuçları vereceği düşünülüyor. Araştırmayı yapan bi-
lim adamlarına göre, ayak kemikleri ve diz yapısı ço-
cuğun kesinlikle iki ayak üzerinde dik yürüdüğünü, kol
kemiklerinin dizlere kadar inmesi ise tırmanabildiğini
gösteriyor. Parmaklarının da çok daha kıvrımlı olması
bu teoriyi destekliyor. Ayrıca kafatasının küçük olması
beyninin küçük olduğunun bir göstergesi.
87. Bu parçada “Selam" ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
Ne tür yiyeceklerle beslendiğine
B) Hangi türün özelliklerini taşıdığına V
C) Kol kemiklerinin özelliğine
D) İskeletinin tamamının bulunduğuna
v
E) Kafatasıyla beyninin büyüklüğü arasındaki ilişki-
ye
APEGEM AKADEMİ
$8. Bu parçaya göre "Lucy" için aşağıdakilerden hangi-
si söylenebilir?
A) Parmak kemiklerinin daha kıvrımlı olduğu
B) İki ayak üzerinde dik yürüdüğü
Daha erken dönemde yaşadığı
D) Boyunun daha kısa olduğu
E) Ağaçlık bir alanda yaşadığı
Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler
87. ve 88. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 11 ni, n ar bi 2000 yılında, Etiyopya'nın Dikika bölgesinde, 3,3 mil- yon yıl önce yaşadığına inanılan üç yaşındaki bir ço cuğa ait fosil bulundu. Bu fosilin Australopithecus afa- rensis türüne ait olduğu ve bu türe ait bugüne kadar bilinen en eski fosil olan Lucy'den yüz elli bin yıl önce yaşadığı tahmin ediliyor. "Selam" adı verilen bu kız çocuğunun fosilinin eksik parçalarının bulunması dört yıl sürdü. Bütün kemik parçalarının bulunmasının ve onun bir çocuk olmasının, insanın evrimiyle ilgili önem li ipuçları vereceği düşünülüyor. Araştırmayı yapan bi- lim adamlarına göre, ayak kemikleri ve diz yapısı ço- cuğun kesinlikle iki ayak üzerinde dik yürüdüğünü, kol kemiklerinin dizlere kadar inmesi ise tırmanabildiğini gösteriyor. Parmaklarının da çok daha kıvrımlı olması bu teoriyi destekliyor. Ayrıca kafatasının küçük olması beyninin küçük olduğunun bir göstergesi. 87. Bu parçada “Selam" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Ne tür yiyeceklerle beslendiğine B) Hangi türün özelliklerini taşıdığına V C) Kol kemiklerinin özelliğine D) İskeletinin tamamının bulunduğuna v E) Kafatasıyla beyninin büyüklüğü arasındaki ilişki- ye APEGEM AKADEMİ $8. Bu parçaya göre "Lucy" için aşağıdakilerden hangi- si söylenebilir? A) Parmak kemiklerinin daha kıvrımlı olduğu B) İki ayak üzerinde dik yürüdüğü Daha erken dönemde yaşadığı D) Boyunun daha kısa olduğu E) Ağaçlık bir alanda yaşadığı