Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcük Grupları Soruları

6. Aşağıdaki dizelerin hangisinde soru anlamı bir
soru sıfatıyla sağlanmıştır?
A) Hangi ayrıntıya ayıracağım şimdi kalan günlerimi?
B) Niçin bir an bile ne olduğunu anlamadan geçti
ömür?
C) Verdiklerimizden başka neden bir şey istemedi-
niz?
D) Bir son şarkı gibi mi çalardı yalnızlığım?
E) Şimdi bahar temizliği yapan mi var ruhunda?
8
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
6. Aşağıdaki dizelerin hangisinde soru anlamı bir soru sıfatıyla sağlanmıştır? A) Hangi ayrıntıya ayıracağım şimdi kalan günlerimi? B) Niçin bir an bile ne olduğunu anlamadan geçti ömür? C) Verdiklerimizden başka neden bir şey istemedi- niz? D) Bir son şarkı gibi mi çalardı yalnızlığım? E) Şimdi bahar temizliği yapan mi var ruhunda? 8
S
12. Semih, Ferdi, Ayşegül, Gürkan, Ferhat, Miraç ve
Emre adlı kişiler, bir lisenin onuncu sınıfının A, B
veya C şubelerinin öğretmenleridir. Bu kişilerin
hangi şubenin öğretmeni olduklarıyla ilgili olarak
şunlar bilinmektedir:
3
B şubesinin yalnız bir öğretmeni vardır.
Ferdi ve Ayşegül aynı şubenin öğretmenleridir.
• Semih, Gürkan ve Emre farklı şubelerin öğret-
menleridir.
●
●
Ferhat'ın öğretmenlik yaptığı şubede yalnız iki
öğretmen vardır.
Bu bilgilere göre;
I. Miraç,
II. Ferdi.
III. Emre,
adlı kişilerden hangileri B şubesinin öğretmeni
olabilir?
●
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I. ve II.
C) Yalnız III
E) I. ve III.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
S 12. Semih, Ferdi, Ayşegül, Gürkan, Ferhat, Miraç ve Emre adlı kişiler, bir lisenin onuncu sınıfının A, B veya C şubelerinin öğretmenleridir. Bu kişilerin hangi şubenin öğretmeni olduklarıyla ilgili olarak şunlar bilinmektedir: 3 B şubesinin yalnız bir öğretmeni vardır. Ferdi ve Ayşegül aynı şubenin öğretmenleridir. • Semih, Gürkan ve Emre farklı şubelerin öğret- menleridir. ● ● Ferhat'ın öğretmenlik yaptığı şubede yalnız iki öğretmen vardır. Bu bilgilere göre; I. Miraç, II. Ferdi. III. Emre, adlı kişilerden hangileri B şubesinin öğretmeni olabilir? ● A) Yalnız I B) Yalnız II D) I. ve II. C) Yalnız III E) I. ve III.
mlanan
yan bir
a oldu-
ngri-
2. Kavramlar elbette insan hayatı için esastır. Sayı kavramı,
matematiğin temelini oluştururken bilgi ve düşünce kavra-
mi insan etkinliklerinin tamamı için vazgeçilmezdir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Belirtili isim tamlaması
BY
C Belirtisiz isim tamlaması
D) Birden fazla tamlayanı bulunan isim tamlaması
E) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması
Zincirleme isim tamlaması
EHål eki
Aşağıda
hanı ye
A) Ame
diğ
8) Pa
ya
C) K
m
D) C
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
mlanan yan bir a oldu- ngri- 2. Kavramlar elbette insan hayatı için esastır. Sayı kavramı, matematiğin temelini oluştururken bilgi ve düşünce kavra- mi insan etkinliklerinin tamamı için vazgeçilmezdir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belirtili isim tamlaması BY C Belirtisiz isim tamlaması D) Birden fazla tamlayanı bulunan isim tamlaması E) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması Zincirleme isim tamlaması EHål eki Aşağıda hanı ye A) Ame diğ 8) Pa ya C) K m D) C
11 Şakağımda annemin sıcak dizi
1
Kulağımda falcı kadının sözü
11
Gölbaşında padişahın üç kızı
|||
IV
Alaylarla Kaf Dağı'na hareket
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangileri,
hem bir ismin hem de bir sıfatın tamlananı durumun-
dadır?
A) I ile II
D) III ile IV
B) I ile IV
C) II ile III
E) IV ile V
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
11 Şakağımda annemin sıcak dizi 1 Kulağımda falcı kadının sözü 11 Gölbaşında padişahın üç kızı ||| IV Alaylarla Kaf Dağı'na hareket V Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangileri, hem bir ismin hem de bir sıfatın tamlananı durumun- dadır? A) I ile II D) III ile IV B) I ile IV C) II ile III E) IV ile V
6. Kişi zamirlerinin tamlayan olduğu ad tamlamalarında
"tamlanan eki" düşebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna uygun bir
kullanım vardır?
A) Sizin düşünceleriniz bizim için elbette önemlidir.
B) Onun gelmemesinin nedenini bir türlü
anlayamadım.
C) Bizim takımın turu geçeceğine bütün yüreğimle
inanmıştım.
D) Bu topraklar kültürüyle, sanatıyla, tarihiyle bizimdir.
E) Şiirin kendine özgü yapısına kimse karışamaz.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
6. Kişi zamirlerinin tamlayan olduğu ad tamlamalarında "tamlanan eki" düşebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna uygun bir kullanım vardır? A) Sizin düşünceleriniz bizim için elbette önemlidir. B) Onun gelmemesinin nedenini bir türlü anlayamadım. C) Bizim takımın turu geçeceğine bütün yüreğimle inanmıştım. D) Bu topraklar kültürüyle, sanatıyla, tarihiyle bizimdir. E) Şiirin kendine özgü yapısına kimse karışamaz.
1.
Beyaz perdenin ünlü yıldızı da ödül törenine katılacak." cümle-
sinde "sinema" kavramı "beyaz perde" sözüyle karşılanmıştır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna uygun bir kullanım
vardır?
A) Sanatçı, Türk öykücülüğünün en başarılı kalemleri ara-
sında gösterilmektedir.
B) Ünlü fotoğrafçı, eski su değirmenini görünce çok sevindi.
C) Leyla ile Mecnun'un hikâyesini bir de bu ihtiyarın ağzından
dinleyelim.
D) Meyve ağaçlarının arasından geçen yol, bir kartpostalı
andırıyordu.
E) Kısa süre önce güller diyarını anlatan çok güzel bir kitap
okudum.
"Asc
ca
k
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
1. Beyaz perdenin ünlü yıldızı da ödül törenine katılacak." cümle- sinde "sinema" kavramı "beyaz perde" sözüyle karşılanmıştır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna uygun bir kullanım vardır? A) Sanatçı, Türk öykücülüğünün en başarılı kalemleri ara- sında gösterilmektedir. B) Ünlü fotoğrafçı, eski su değirmenini görünce çok sevindi. C) Leyla ile Mecnun'un hikâyesini bir de bu ihtiyarın ağzından dinleyelim. D) Meyve ağaçlarının arasından geçen yol, bir kartpostalı andırıyordu. E) Kısa süre önce güller diyarını anlatan çok güzel bir kitap okudum. "Asc ca k
1
Ibrahim Refik Ulu Çınarın Gölgesinde adlı eserinde, Osmanlı medeniyetinin asırlar boyu hâkim olduğu coğrafyalarda yaşanan
adaletin, huzurun ve barışın öyküsünü anlatıyor. Yurt içinde ve yurt dışında yapılan bir dizi konferansın sonunda kaleme alınan eser,
Osmanlıda gündelik yaşamdan geleneklere, edebiyattan kültür sanata geniş bir yelpazede yedi cihan devletinin ikliminde okuru
11
|||
X
IV
tatlı bir tarihî yolculuğa çıkarıyor.
X
V
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisinde zincirleme isim tamlaması kullanılmıştır?
E) V
D) IV
B
C) III
A) I
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
1 Ibrahim Refik Ulu Çınarın Gölgesinde adlı eserinde, Osmanlı medeniyetinin asırlar boyu hâkim olduğu coğrafyalarda yaşanan adaletin, huzurun ve barışın öyküsünü anlatıyor. Yurt içinde ve yurt dışında yapılan bir dizi konferansın sonunda kaleme alınan eser, Osmanlıda gündelik yaşamdan geleneklere, edebiyattan kültür sanata geniş bir yelpazede yedi cihan devletinin ikliminde okuru 11 ||| X IV tatlı bir tarihî yolculuğa çıkarıyor. X V Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisinde zincirleme isim tamlaması kullanılmıştır? E) V D) IV B C) III A) I
PARAGRAF
PARAGRAFTA ÇOKLU SORULAR
ÇIKMIŞ SORULAR
1. ve 2 soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Sağladığı psikolojik etkiden yola çıkılarak, kendine
güvenmenin bir yolu olduğu düşünülen dik oturuş, bi-
yolojik olarak da oluşturduğu değişimle kişiyi hedefe
yaklaştırıyor. (II) Yapılan araştırmalar; oturuşu değiştir-
menin, liderlik konumuna yükselmede etkili olduğunu
ortaya koydu. (III) Öğrenciler üzerinde yapılan ince-
lemelerde, gerçekten de oturuş dikleştikçe bazı hor-
monlarda değişim görüldü. (IV) Omuzların ve çenenin
dikleştirilmesi, kolların rahat bırakılması, sırtın esne-
tilmesi; vücuttaki hormonal değerleri, liderlerde görü-
len hormon dengesiyle aynı düzeye taşıdı. (V) Bu da
oturuşun ve vücut dili kullanımının, psikolojik bir taktik
olmanın yanında biyokimyasal bir etki de oluşturduğu-
nu gösterdi. -
-lunuzub.u
ribeixem
1.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de bir çıkarım yapılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
PARAGRAF PARAGRAFTA ÇOKLU SORULAR ÇIKMIŞ SORULAR 1. ve 2 soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Sağladığı psikolojik etkiden yola çıkılarak, kendine güvenmenin bir yolu olduğu düşünülen dik oturuş, bi- yolojik olarak da oluşturduğu değişimle kişiyi hedefe yaklaştırıyor. (II) Yapılan araştırmalar; oturuşu değiştir- menin, liderlik konumuna yükselmede etkili olduğunu ortaya koydu. (III) Öğrenciler üzerinde yapılan ince- lemelerde, gerçekten de oturuş dikleştikçe bazı hor- monlarda değişim görüldü. (IV) Omuzların ve çenenin dikleştirilmesi, kolların rahat bırakılması, sırtın esne- tilmesi; vücuttaki hormonal değerleri, liderlerde görü- len hormon dengesiyle aynı düzeye taşıdı. (V) Bu da oturuşun ve vücut dili kullanımının, psikolojik bir taktik olmanın yanında biyokimyasal bir etki de oluşturduğu- nu gösterdi. - -lunuzub.u ribeixem 1. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de bir çıkarım yapılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
eleri
veni
ile-
V.
208
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir ad tamlaması,
sifat görevinde kullanılmıştır?
A) Geleceğimizin güvencesi gençlerdir.
B) Gel bakalım başımın derdi çocuk, gel!
C) Ailenin mutluluğu sevgi ve saygıya dayanır.
D) Onun eşyalarına elimi sürmedim.
E) O, güncel konuların paslanmaz kalemidir.
TYT-TÜRKÇE
"Çok" söz
sifatin de
A) Yanan
B) Çok ka
C) Eskide
D) Çok uy
E) Orada,
FEN BIT IN
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
eleri veni ile- V. 208 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir ad tamlaması, sifat görevinde kullanılmıştır? A) Geleceğimizin güvencesi gençlerdir. B) Gel bakalım başımın derdi çocuk, gel! C) Ailenin mutluluğu sevgi ve saygıya dayanır. D) Onun eşyalarına elimi sürmedim. E) O, güncel konuların paslanmaz kalemidir. TYT-TÜRKÇE "Çok" söz sifatin de A) Yanan B) Çok ka C) Eskide D) Çok uy E) Orada, FEN BIT IN
8.
Görülmeye değer bir yapıydı. Giriş kapısı koca-
man, üzerinde bir tokmak vardı. Bina duvarları ise
taştandı. Koca koca taşlar kesilerek âdeta duvara
monte edilmişti. Duvarın boyası moyası da yoktu.
Tamamen doğal bir görünümü vardı. Eğer birine
bu binaya tarif etmeye kalkışsanız o kişi ilk bakış-
ta binayı tanırdı. Açık sarıya çalar bir rengi vardı
binanın. İki kanatlı bir kapısı âdeta sizi içeri çağırır.
Pencereleri ise küçük küçüktü. Bir de tarihi anım-
satan o heybetli bir duruşu.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerin hangisi söylenemez?
A) Doğanın kişileştirildiği
BÖyküleyici anlatımın öne çıkarıldığı
C) Betimleyici ögelerden faydalanıldığı
D) İkilemelerle anlatımın güçlendirildiği
E) Gözleme kişisel görüş katıldığı
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
8. Görülmeye değer bir yapıydı. Giriş kapısı koca- man, üzerinde bir tokmak vardı. Bina duvarları ise taştandı. Koca koca taşlar kesilerek âdeta duvara monte edilmişti. Duvarın boyası moyası da yoktu. Tamamen doğal bir görünümü vardı. Eğer birine bu binaya tarif etmeye kalkışsanız o kişi ilk bakış- ta binayı tanırdı. Açık sarıya çalar bir rengi vardı binanın. İki kanatlı bir kapısı âdeta sizi içeri çağırır. Pencereleri ise küçük küçüktü. Bir de tarihi anım- satan o heybetli bir duruşu. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerin hangisi söylenemez? A) Doğanın kişileştirildiği BÖyküleyici anlatımın öne çıkarıldığı C) Betimleyici ögelerden faydalanıldığı D) İkilemelerle anlatımın güçlendirildiği E) Gözleme kişisel görüş katıldığı
27. Hz. Ömer Dönemi, yapılan fetihlerin yanı sıra devlet
teşkilatı ve kurumların oluşturulmasında da önemli bir
dönem olarak kabul edilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi bu dönemde yapılan
çalışmalardan biri değildir?
A) Mahkemelerin oluşturulması
Co Beyt
B) Beytü'l-Hikme adlı ilim merkezinin kurulması
GYA
CYAskerî posta teşkilatının kurulması
D) Vergilerin sistemli hâle getirilmesi
E) Ordugâh şehirlerin kurulması
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
27. Hz. Ömer Dönemi, yapılan fetihlerin yanı sıra devlet teşkilatı ve kurumların oluşturulmasında da önemli bir dönem olarak kabul edilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu dönemde yapılan çalışmalardan biri değildir? A) Mahkemelerin oluşturulması Co Beyt B) Beytü'l-Hikme adlı ilim merkezinin kurulması GYA CYAskerî posta teşkilatının kurulması D) Vergilerin sistemli hâle getirilmesi E) Ordugâh şehirlerin kurulması
1.
Yaz tatili gelince en büyük zevkim kitaplarımı ya-
nima alıp köydeki evimin yolunu tutmaktı. Bu ara-
lar polisiye romanlara pek merak sarmıştım. Evde
ne kadar polisiye roman varsa valize yerleştirdim.
Köyün insanı cezbeden o sessizliğinde ve temiz
havasında yerli, yabancı ne kadar polisiye roman
varsa yalayıp yuttum. Aşağı yukarı bütün polisiye
romanlarda rastlanan atı eşkin kılıcı keskin tipler
yanında günlük ihtiyacını karşılamak için akşama
kadar çalışıp didinen köylüler tam bir tezat oluştu-
ruyordu.
Bu parçada geçen "atı eşkin kılıcı keskin" sözüyle
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yerli ve millî değerlere uygun özellikler taşımak
(B) Her bakımdan güçlü olmak, dilediğini yapabil-
mek
C) Kahramanlığı ile bilinen tarihsel bir kişiliğe sa-
hip olmak
D) Herkesin saygı ve sevgisine layık olmak
E Acımasız ve gözü kara bir mizaca sahip olmak
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
1. Yaz tatili gelince en büyük zevkim kitaplarımı ya- nima alıp köydeki evimin yolunu tutmaktı. Bu ara- lar polisiye romanlara pek merak sarmıştım. Evde ne kadar polisiye roman varsa valize yerleştirdim. Köyün insanı cezbeden o sessizliğinde ve temiz havasında yerli, yabancı ne kadar polisiye roman varsa yalayıp yuttum. Aşağı yukarı bütün polisiye romanlarda rastlanan atı eşkin kılıcı keskin tipler yanında günlük ihtiyacını karşılamak için akşama kadar çalışıp didinen köylüler tam bir tezat oluştu- ruyordu. Bu parçada geçen "atı eşkin kılıcı keskin" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yerli ve millî değerlere uygun özellikler taşımak (B) Her bakımdan güçlü olmak, dilediğini yapabil- mek C) Kahramanlığı ile bilinen tarihsel bir kişiliğe sa- hip olmak D) Herkesin saygı ve sevgisine layık olmak E Acımasız ve gözü kara bir mizaca sahip olmak
7
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili ad tamlama-
Si zarf görevindedir?
A) Gecenin hüznü çökmüştü, sahilde oturan herkesin
yüzüne.
B) Bayram günleri sabah erkenden kalkılıp birlikte kah-
valtı yapılırdı.
C) Akşamüstü bir ara uğrarım demişti ama hâlâ gelme-
di, unuttu galiba.
D) Sabah serinliğinde yola çıkmayı kararlaştırmıştık; bir
türlü uyanamadık.
E) Mayısta nişan yapıp yazın ortalarında da düğünü ya-
pacağız.
plplerin hangisinde sıfatı derecelendi-
tır?
A) Aşağı k
sahibi.
B) Sınava
geçme
C) işte, ş
D) Şairin
sıldı.
E) Kitap
ta ha
7. "Boş"
vinde k
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
7 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili ad tamlama- Si zarf görevindedir? A) Gecenin hüznü çökmüştü, sahilde oturan herkesin yüzüne. B) Bayram günleri sabah erkenden kalkılıp birlikte kah- valtı yapılırdı. C) Akşamüstü bir ara uğrarım demişti ama hâlâ gelme- di, unuttu galiba. D) Sabah serinliğinde yola çıkmayı kararlaştırmıştık; bir türlü uyanamadık. E) Mayısta nişan yapıp yazın ortalarında da düğünü ya- pacağız. plplerin hangisinde sıfatı derecelendi- tır? A) Aşağı k sahibi. B) Sınava geçme C) işte, ş D) Şairin sıldı. E) Kitap ta ha 7. "Boş" vinde k
2018-TYT/Türkçe
16. Aşağıdakilerin hangisinde nesne, sadece isim
tamlamasından oluşmuştur?
A) Uzunca bir süre trenin penceresinden ağaçlarla kaplı
köyleri seyretti.
B) Büyükbabam, ailenin en küçüğüne en güzel odayı
vermişti.
C) Bunca yılın ardından sokak satıcılarının seslerini hâlâ
zlüyorum.
Geçmiş günlerin özlemi içimde her gün biraz daha
büyüyordu.
Emekliye ayrılınca evinin bahçesi âdeta sığınağı
olmuştu.
17. "Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her
ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa
sözcük bitişik yazılır."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala
uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Adını şarkılarda duyduğumuz yalıçapkını, adalarda
O
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
2018-TYT/Türkçe 16. Aşağıdakilerin hangisinde nesne, sadece isim tamlamasından oluşmuştur? A) Uzunca bir süre trenin penceresinden ağaçlarla kaplı köyleri seyretti. B) Büyükbabam, ailenin en küçüğüne en güzel odayı vermişti. C) Bunca yılın ardından sokak satıcılarının seslerini hâlâ zlüyorum. Geçmiş günlerin özlemi içimde her gün biraz daha büyüyordu. Emekliye ayrılınca evinin bahçesi âdeta sığınağı olmuştu. 17. "Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa sözcük bitişik yazılır." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Adını şarkılarda duyduğumuz yalıçapkını, adalarda O
9.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad tamlaması
ya da sifat tamlaması yoktur?
A) Rumeli'ne vanp Edirne'de saraylar kurmuşlar.
B) Uçsuz bucaksız düzlüklerden geçip gelmişler.
C) Başı karlı dağlar aşıp huralan yurt edinmişler.
D) Pınar başlanna, ırmak boylanna yerleşmişler
E) Keçi kılından yapılmış çadırlarıyla Anadolu'ya
inmişler.
(1997-ÖYS)
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
9.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad tamlaması ya da sifat tamlaması yoktur? A) Rumeli'ne vanp Edirne'de saraylar kurmuşlar. B) Uçsuz bucaksız düzlüklerden geçip gelmişler. C) Başı karlı dağlar aşıp huralan yurt edinmişler. D) Pınar başlanna, ırmak boylanna yerleşmişler E) Keçi kılından yapılmış çadırlarıyla Anadolu'ya inmişler. (1997-ÖYS)
A
-ınavı
urda hizmet
zdandır.
eserlerimiz
göz nuru
ğu, kişilerin
oplamak,
ce satışa
dağılıp gider bu
gelecek nesillere
) Kimi zaman da
a ülkelere taşınır;
u eserleriyle ilgili
7.
Türk Dili ve Edebiyatı -
Sosyal Bilimler-1 Testi TVA
Gümüş bir dumanla kapandı her yer
Yer ve gök bu akşam yayla dumanı
Sürüler, çeşmeler, sarı çiçekler
Beyaz kar, yeşil çam, yayla dumanı
Bu dörtlük aşağıdaki şiir türlerinin hangisiyle
yazılmış olabilir?
A) Pastoral
B) Satirik
C) Lirik
D) Dramatik
E) Epik
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
A -ınavı urda hizmet zdandır. eserlerimiz göz nuru ğu, kişilerin oplamak, ce satışa dağılıp gider bu gelecek nesillere ) Kimi zaman da a ülkelere taşınır; u eserleriyle ilgili 7. Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi TVA Gümüş bir dumanla kapandı her yer Yer ve gök bu akşam yayla dumanı Sürüler, çeşmeler, sarı çiçekler Beyaz kar, yeşil çam, yayla dumanı Bu dörtlük aşağıdaki şiir türlerinin hangisiyle yazılmış olabilir? A) Pastoral B) Satirik C) Lirik D) Dramatik E) Epik