Yapısına Göre Cümleler Soruları

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, isin nasıl yapıl- diğini belirten bir söz kullanılmıştır? A) Etrafındaki herkese yardım etmeye çalışan sıcakkanlı biridir. B) Kapının çaldığını duyunca çabucak elbiselerini giyindi. C) Sokağın başına gelince bir an eye gidip gitmemek konusunda tereddüt etti. Yediklerini hazmetmek için akşam yemeğinden sonra kısa bir yürüyüş yaptı. E) Eski günlerden söz ederken gözlerinin bulutlan- digini fark ettim.

10 Prf Yayınları Türkçe 25. Geçtiğimiz ay Maya Medeniyeti'nin askeri, siyasi ve eko- nomik olarak en önemli merkezi olmuş bir antik şehri gezdim. Fotoğraf ekipmanı alıp tapınaklar, piramitler ve kabartma dolu anıtların sessizlik denizinde yüzmek ve bu enerjiyi tatmak için üzerimdeki güneşi kapatan yem- yeşil çatı altındaki tarih kokan ormanın içine doğru yü- rümeye başladım. Büyükçe bir ağaç yol gösterdi bana. Sabahın sessizliğini, usulca yanından geçerken çıkardı- ğım ayak seslerim bozuyordu. Yağmur ormanlarının kal- binde, Howler maymunlarını dinlemek, örümcek may- munlarını izlemek, çeşit çeşit kuşların, muhteşem renk cümbüşü içindeki ormanın içindeki kazıların, astronomik olaylara göre inşa edilmiş binaların, binlerce yıllık sunak- ların arasında dolaşmak ve yılların biriktirdiği enerjiyi his- setmek olağanüstü bir duyguydu. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. kişili anlatımla biçimlendirilmiştir. B Çoğullaştırmalar vardır. C Kişileştirme yapılmıştır. D) Anlatıcının duygusal etkilenmesi yansıtılmıştır. İşitme ve tatma duyusuyla algılanabilen ayrıntılar var- dir, Kişileştir

5. I. Gece geçmez, gündüz olmaz II. Can bu dünyaya dayanmaz neden? (yakınma) III. Haykırdım dağlara duymaz Bekledim günlerce yok ki gelen. (çaresizlik) Yerde oldum, gökte oldum Sormayın hâlimi, ah başım duman! (üzüntü) IV. Gönül uslanmayı bilmez Düşlerim gerçek, gerçeğim yalan. (şikâyet) V. Nehrim ol gel ak yine, kelebek ol gel uç yine Çiçeğim ol gel aç yine, rüzgâr ol... (hayıflanma) Yukarıda numaralanmış dizelerden hangisinin anlamı ayraç içinde verilen kavram ile uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

2. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birinci cüm- lede kullanılan deyimin açıklamasını içermemekte- dir? A) Çocuk, kaşla göz arasında siparişleri hazırladı. Tahlil sonuçlarının çok kısa sürede belli olacağını söylediler. B) Yüzündeki acı ifadeyi görünce içinin yağları eridi. Acı içinde kıvrandığını duydum ve çok üzüldüm. C) Sen, hâlâ öküz altında buzağı arama derdindesin. Saçma bahanelerle suç ve suçlu bulma çabası için- deydi. D) Çocuk adeta sırra kadem basmıştı. Alışveriş için kardeşiyle çarşıya kadar gidip gelmiş. E) Senden ölçüyü kaçırmamanı rica ediyorum. Davranışlarında aşırıya gitmeyen, akıllı biriydi. TÜRKÇE 87

Mizah süpürge sopası değildir ki vurmak, dövmek, kaba kaba güldürmek için kullanılsın? Bu bir fırçadır, dimağımızın yorucu ilim ve hayat yollarında topladığı tozları alır; nazik, ince bir iştir. Mizah haşhaş yağı gibi yutulmaz, hazmedilmez, kirletmez ki lekelemek için kullanılsın... Bu bir şuruptur, ağır yemeklerin üzerine nefis "Okusuyla yudum pdum içilir, tadına kanılmaz. Bu parça verilen metin türlerinin hangisine A) Gezi yazısı C) Makale x2a Rivn 885 B) Fıkra D) Ani nektir? 231 ybp40w1t8654

3. tik, Orhan Veli ne yaptı? Şiire kasket giydirdi, başka bir deyişle şiiri sivilleştirdi. Bizler Garip şiirine bir tepki olarak çık- Ama şimdi düşünüyorum da Garip şiiriyle özellikle de daha sonra yeni şairlerin katılımıyla meydana gelen Türk yenilik şiiriyle oluşan şiirde nasıl da var olmuşuz. Ben kendi payıma konuşayım, ben onlardan çok beslendim. Hatta şöyle diyebilirim: "Türkçeyi onlardan öğrendim." ==== A şiirin çizgisini belirginleştirdi - onları kabul etmek istemedik. B) şiirde özgürlüğü savundu - zaman içinde onlarla aynı dü- şündük. konuyu genişletti - onların Türk şiirini derinden etkilediği- ni düşündük. şiiri sokağa indirgedi - onlara ön yargıyla yaklaştık. sıradan insanları yaşamının aynası yaptı - zaman zaman da methiyeler dizdik. 206

SOR 10. 1. Bu korkunç olaylar yetmezmiş gibi bir de bütün Türk izlerinin silinmesi için şehirler âdeta yeniden inşa edildi. Yalın ayak yola çıkan, çoğu kadın ve çocuklardan oluşan bu insanlar, Bulgar asker ve çetelerinin saldırılarından kaçıyorlardı. 4 III.) Balkan Savaşlarının en belirgin özelliği, sivil halkın hedef alınmasıydı. Öyle korkunç kıyımlar yaşandı ki Balkan Türkleri kitleler hâlinde yollara düştüler. V. Yine de saldırılara uğramaktan kurtulamayarak yollarda can verdiler. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I B) II. C) III. D) IV. E) V. 12

7. Köklü ve zengin bir kültür birikimine sahip olan Türkler için beslenme ve yeme içme kültürü uzun süreçlere dayanmaktadır. Mükemmel ve Mufassal Aş Ustası, Ulviye Mevlan ta- rafından 1918 yılında kaleme alınmış; Mütareke Döne- mi'nde basılmış ilk yemek kitabıdır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Türklerde beslenme kültürüne uzun yıllar önem verilmiş, bunun sonucunda Mükemmel ve Mufassal Aş Ustası, Ul- viye Mevlan tarafından Kurtuluş Savaşı Dönemi'nde ilk yeme içme kitabımız olarak kaleme alınmıştır. BAYINEVİ YAYINEVI B) Mükemmel ve Mufassal Aş Ustası, Ulviye Mevlan tarafın- dan kaleme alınmış ilk yemek kitabı olup eser Türk edebi- yatında yeme içme kültürünün en kapsamlı eseridir. C) Türk edebiyatında mutfak kültürü çok önemli olduğundan yeme içme üzerine sıkça eser yazılmış, bunlardan birisi de Mükemmel ve Mufassal Aş Ustası olmuştur. D) Yeme içme kültürünün zengin olması ve bu zenginliğin korunmak istenmesi Türk edebiyatında mutfak kültürünü anlatan eserlerin çok olmasını sağlamıştır. E) Mükemmel ve Mufassal Aş Ustası, Ulviye Mevlan tarafın- dan Kurtuluş Savaşı yıllarında yazılmış, bu eser edebiyatı- mızın ilk yemek kitabı olma unvanını kazanmıştır. PALME

17:40 20 Aralık Sal Bitti 1. Apotemi Yayınları - TYT Türkçe - 15li Deneme_compressed-51-60 (... 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Yorum, ele alman (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sürülen) konuyu fikri arayışlarla irdeleyip (en ince de- || taylarına varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma getirmesi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici LIV (zenginleştirici) ögesidir. Sağlam (doğru ve güvenilir olan) bilgiyi, ancak o alanın uzmanları verebilir. Bu yüz- den bilginin bağlayıcılığı (uyulma, itaat etme mecburi- W yeti) vardır ama yorumun yoktur. Bu parçadaki altı çizili ve numaralı bölümlerden han- gisi, ayraç içerisinde verilen ifade ile anlamca örtüş- memektedir? AXX. DYN. B) II. C) III. %73 EYV. 3. Satın alır başımız tapları Bu p na g lidir? D) a E) co/0

3. Gör benî-âdem ne işler kaynadur Ol semâda kamusin kim oynadur Kimi peygâmber kimi ümmetleri abniş Birbirine bagludur himmetleri Âşık Paşa'nın "Garipnamesi"nden alınan bu beyit- yerlerden hareketle 13-14. yüzyıllarda olay çevresinde oluşan edebî metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? lov A) Mesneviler, olay çevresinde oluşan edebî metinler içinde önemli bir yer tutmaktadır. B) Arapça ve Farsça sözcüklere de yer verilmiştir. C) Anlaşılması kolay bir dil ve anlatım benimsenmiştir. D) Din ve tasavvuf konusu yapıtlarda çokça işlenmiştir. E) Kapalı, soyut imgelerle yüklü bir anlatım vardır. omangha

Cümle Çeşitleri (1) Yazma azmim nedense son zamanlarda tamamen kaybol- muştu. (II) Oysa biliyordum ki kervan yolda düzülür. (III) Fikir ne kadar iyi olursa olsun yazmaya başlamadan yazamaz, yaz- mayı sürdürmeden de metni bitiremezsiniz. (IV) Bitirmediğiniz zaman da fikrinizin iyi olup olmayışının, konuyu araştırmak için harcadığınız sürenin hiçbir önemi yoktur. (V) Başlanmayan iş bitmez, bitmemiş hiçbir işin de bir anlam ve kıymeti olmaz. 1. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda veri- lenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümle, yüklemi birleşik çekimli basit bir cümledir. B) II. cümle, yan cümleciği nesne olan birleşik bir cümledir. C) Ill. cümle, bağımsız sıralı bir cümledir. D) IV. cümle, birden fazla yan cümlecikten oluşan birleşik cüm- ledir. (9 E) V. cümle, fiil cümlelerinden oluşmuş bağımsız sıralı bir cüm- ledir.

11. Bu benim son fırsatımdı ama ne yazık ki kaçırdım. Umutsuzluğa kapılma, gün doğmadan neler do- ğar. Bırak bu kalıplaşmış sözleri. Öyle söyleme, bu sözler nasıl kalıplaştı sanıyorsun? Bu konuşmaya dayanarak kalıplaşmış sözlerle il- gili aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir? Gereksiz yere kullanıldığı A) B) Yanlış anlaşılmalara yol açtığı C Yaşanmış gerçeklerden doğduğu Herkes tarafından bilindiği E) İletişimi kolaylaştırdığı

33. Kimya alanındaki gelişmeler, özellikle Sanayi Devrimi'nden sonra küresel ekonominin tüm paydaş sektörlerinin dönüş- mesine neden oldu ve toplumların yaşam kalitesini önemli ölçüde artırdı, hâlâ da artırmaya devam ediyor. Ancak seri üretilen yüksek teknoloji ürünleri, kimyasal içerikleri ile pek çok çevre sorununa ve ekolojik hasara yol açabiliyor. En- düstriyel üretimin ve kimyasal madde kullanımının daha yoğun olduğu yerler ile zararlı etkileri önlemek için en az tedbirin alındığı bölgelerde canlılar ve doğa, kirlilikten daha fazla etkileniyor; gıdalar ve hatta içme suları bile toksik kir- lenmeye maruz kalabiliyor. Hem olumlu hem olumsuz gelişmelere yol açmakta- dır. 11. Zararlı etkilerinin önüne geçmek mümkün değildir. III. Yaşamsal değere sahip besin maddeleri üzerinde za- rarlı etkileri olabilmektedir. IV. Çevre sorunlarının önüne geçmede kullanılmaktadır. Numaralanmış yargılardan hangileri kimyasal ve en- düstriyel ürünlerle ilgili olarak bu parçada dile getirilen yargılar arasındadır? A) Yalnız I B) I ve III D) Il ve IV C) I, II ve III E) I, II ve IV

Noktalama İşa 1. Kahve ( ) yolculuğunun başından beri gittiği her yerde popüler olmuş ( ) yerleştiği bölgenin kültürüyle harmanla- narak oraya has bir kültür oluşturmuş ( ) zamana meydan okuyan yegâne içecektir () Bu cümlede yay ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getiril- melidir? A) (,) (;) (.) (...) C) (;) (,) (,) (-) B) () () () () D) (;) () () () E) (.) () () (...)

16. Sesimi alıp da kaybetse rüzgâr Versem gözlerimi bir sonsuz renge İçimde bir mahşer uğultusu var. Ruhumdur çağıran, tenimi cenge. Yukarıdaki dörtlükte aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) Abartma B) Somutlama C) Kişileştirme D) Duyular arası aktarmay E) Mecaz anlamlı sözcük

TEST 2 1. Rivayet ederler ki Mevlana'nın yazdıkları hakkında ne dü- şündüğünü öğrenmek için Yunus Emre'ye "Mesnevi hak- kında ne diyorsun?" diye sormuşlar. Yunus "İyi demiş, hoş demiş ama çok demiş." cevabını vermiş. Yunus Emre bu sözüyle anlatımın hangi özelliğini vur- gulamak istemiştir? anlatimusta ANLATIM BİÇİMLERİ VE DÜŞÜNCEY A) Yalınlık Özlü Özlülük se by E) Duruluk ade B) Sadelik anlomak gereksi gereksiz 80% Özgünlük jade yabancı so took 4.