Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

13. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden hangisi
farklı bir yolla oluşturulmuştur?
sbri
üğüasda Sad S
nebnipt minishst sds7A)
Whisins ligtad siyübuosõe
A) Yediyordu Elif kağnısını
Kara geceden geceden
B) İnliyordu dağın ardı, yasla
Her bir heceden heceden
temIDHYA
C) Dah etti, yok, dahha dedi, gitmez Jeanya (B
Tâ gerilerden başka kağnılar yetişti geçti gacir gucur
D) Elma elmaydı yanakları, üzüm üzümdü gözleri
Kınalı ellerinden rüzgâr geçerdi daim
E) Bu kez yine herkesten evvel almıştı yükünü
Doğrulmuştu yola, önceden önceden
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
13. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden hangisi farklı bir yolla oluşturulmuştur? sbri üğüasda Sad S nebnipt minishst sds7A) Whisins ligtad siyübuosõe A) Yediyordu Elif kağnısını Kara geceden geceden B) İnliyordu dağın ardı, yasla Her bir heceden heceden temIDHYA C) Dah etti, yok, dahha dedi, gitmez Jeanya (B Tâ gerilerden başka kağnılar yetişti geçti gacir gucur D) Elma elmaydı yanakları, üzüm üzümdü gözleri Kınalı ellerinden rüzgâr geçerdi daim E) Bu kez yine herkesten evvel almıştı yükünü Doğrulmuştu yola, önceden önceden
Bugün dünyada her bir erkek, kadın ve çocuk için on
iki buçuk dönüm arazi bulunmaktadır. Ancak bu ara-
zinin ortalama olarak sadece üç buçuk dönümü tarım
faaliyetleri yapabilmek için uygundur. 2040 yılında ise
dünya nüfusu 8 milyara ulaştığı takdirde kişi başına ta-
rim yapılabilen sadece bir buçuk dönüm arazi kalacak-
tır. İnsanlar bu arazide sadece yiyecek üretimini artırma
yoluna gidebilir. Bir bilim insanı, her yerde daha doğru
ve verimli tarım yöntemleri kullanılırsa dünyadaki tarım
alanlarının on milyar insanı besleyebilecek kapasitede
olduğunu söyledi. Bitki hastalıklarının kontrolü ve çöl
alanlarının sulanmasıyla da gıda arzını artırmak müm-
kündür. Bunu ve diğer yolları kullanarak insanoğlu ken-
dini ve dünyadaki diğer insanları besleyebilir.
37. Bu parçada 2040 yılındaki ekilebilir arazi miktarı ile
ilgili aşağıdakilerden hangisi öne sürülmüştür?
A) Çöl topraklarının sulanmasıyla mevcut ekilebilir arazi
miktarının iki katına çıkacağı
B) Kişi başına düşen ekilebilir arazi miktarının on iki
buçuk dönümden üç buçuk dönüme düşeceği
C) Mevcut ekilebilir arazi miktarının on milyar dünya nü-
fusunu beslemek için tamamen yeterli olacağı
jaru
D) Kişi başına düşen ekilebilir arazi miktarının üç buçuk
dönümden bir buçuk dönüme düşeceği
E) Mevcut ekilebilir arazi miktarının azalmaya devam
edeceği ve dolayısıyla kıtlığın kaçınılmaz olacağı
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Bugün dünyada her bir erkek, kadın ve çocuk için on iki buçuk dönüm arazi bulunmaktadır. Ancak bu ara- zinin ortalama olarak sadece üç buçuk dönümü tarım faaliyetleri yapabilmek için uygundur. 2040 yılında ise dünya nüfusu 8 milyara ulaştığı takdirde kişi başına ta- rim yapılabilen sadece bir buçuk dönüm arazi kalacak- tır. İnsanlar bu arazide sadece yiyecek üretimini artırma yoluna gidebilir. Bir bilim insanı, her yerde daha doğru ve verimli tarım yöntemleri kullanılırsa dünyadaki tarım alanlarının on milyar insanı besleyebilecek kapasitede olduğunu söyledi. Bitki hastalıklarının kontrolü ve çöl alanlarının sulanmasıyla da gıda arzını artırmak müm- kündür. Bunu ve diğer yolları kullanarak insanoğlu ken- dini ve dünyadaki diğer insanları besleyebilir. 37. Bu parçada 2040 yılındaki ekilebilir arazi miktarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi öne sürülmüştür? A) Çöl topraklarının sulanmasıyla mevcut ekilebilir arazi miktarının iki katına çıkacağı B) Kişi başına düşen ekilebilir arazi miktarının on iki buçuk dönümden üç buçuk dönüme düşeceği C) Mevcut ekilebilir arazi miktarının on milyar dünya nü- fusunu beslemek için tamamen yeterli olacağı jaru D) Kişi başına düşen ekilebilir arazi miktarının üç buçuk dönümden bir buçuk dönüme düşeceği E) Mevcut ekilebilir arazi miktarının azalmaya devam edeceği ve dolayısıyla kıtlığın kaçınılmaz olacağı
17. Halk topluluğu önünde, hikâyeci âşıklar tarafından söylenen, nesir ve nazım karışık hikâye çeşidine halk hikâyesi
denir. Yazarları belli olmayan bu hikâyelerin çoğunun konusu Kerem ile Aslı, Tahir ile Zühre, Âşık Garip'te olduğu gibi
sevgidir. Köroğlu gibi kahramanlık hikâyeleri de vardır. Halk hikâyelerinde mensur kısımlar taklitler ve jestlerle,
manzum kısımlar ise saz çalarak söylenir. Bu hikâyelerde de olağanüstü olaylara çok yer verilmiştir. Halk hikâyesi,
destan çağları geçtikten sonra, eski destanların yerini tutmuştur. Bugün ise modern romanla tiyatro ve sinema halk
hikâyesinin yerini almıştır.
Bu parçada halk hikâyesi ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? (5p)
A) Halk hikâyelerinin konuları nelerdir?
B) Halk hikâyeciliğinin ünlü yazarları kimlerdir?
C) Halk hikâyesi örnekleri nelerdir?
D) Halk hikâyesinin tanımı nedir?
E) Halk hikâyesinin yerini günümüzde hangi türler tutmaktadır?
cuların vapura alınma
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
17. Halk topluluğu önünde, hikâyeci âşıklar tarafından söylenen, nesir ve nazım karışık hikâye çeşidine halk hikâyesi denir. Yazarları belli olmayan bu hikâyelerin çoğunun konusu Kerem ile Aslı, Tahir ile Zühre, Âşık Garip'te olduğu gibi sevgidir. Köroğlu gibi kahramanlık hikâyeleri de vardır. Halk hikâyelerinde mensur kısımlar taklitler ve jestlerle, manzum kısımlar ise saz çalarak söylenir. Bu hikâyelerde de olağanüstü olaylara çok yer verilmiştir. Halk hikâyesi, destan çağları geçtikten sonra, eski destanların yerini tutmuştur. Bugün ise modern romanla tiyatro ve sinema halk hikâyesinin yerini almıştır. Bu parçada halk hikâyesi ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? (5p) A) Halk hikâyelerinin konuları nelerdir? B) Halk hikâyeciliğinin ünlü yazarları kimlerdir? C) Halk hikâyesi örnekleri nelerdir? D) Halk hikâyesinin tanımı nedir? E) Halk hikâyesinin yerini günümüzde hangi türler tutmaktadır? cuların vapura alınma
4.
Mendilin yudum, arıttım
Gülün dalında kuruttum
İsmin ne idi unuttum
Sorulmayı sorulmayı
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) I. dize, öznesi ortak bağımlı sıralı cümledir.
B) II. dize, basit yapılı cümledir. V
C) III. dize, ortak öge bulunduran bağlı cümledir.
D) V. dize, önceki cümlenin zarf tümlecidir.
E) III. dize, anlamca olumlu bir cümledir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
4. Mendilin yudum, arıttım Gülün dalında kuruttum İsmin ne idi unuttum Sorulmayı sorulmayı Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. dize, öznesi ortak bağımlı sıralı cümledir. B) II. dize, basit yapılı cümledir. V C) III. dize, ortak öge bulunduran bağlı cümledir. D) V. dize, önceki cümlenin zarf tümlecidir. E) III. dize, anlamca olumlu bir cümledir.
-3. TEMA - Bilim ve Teknoloji
5. Etkinlik: Teknolojinin birçok faydasının yanında, "Teknoloji Bağımlilig metninde de
tildiği gibi bazı olumsuzlukları da vardır. Sosyal medyada aşağıdaki bilgileri paylaşmanın
açabileceği olumsuzluklara örnekler yazınız.
Anlamadim
Doğum tarihim:
Bir fotoğrafım:
Kimlik bilgilerim:
Yediğim yemeğin fotoğrafı:
Şu anda bulunduğum yer:
Ev adresim:
6. Etkinlik
94
Burays
Bos.
A) Aşağıda teknoloji bağımlılığına karşı geliştirilmiş bazı sloganlar bulunma
dır. Bu sloganları okuyunuz.
İnternete bağlı ol, bağımlı olma!
Sosyal çevreni
sosyal medya ile
kısıtlama!
B) Sınıfta beyin fırtınası yöntemi ile benzer sloganlar üretiniz. Ürettiğiniz sloganlardan beğe
rinizi uygun sosyal medya ortamında paylaşınız.
Teknoloji çözüm ür
bağımlılık sorun üre
Bizim Sloganlarımız
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
-3. TEMA - Bilim ve Teknoloji 5. Etkinlik: Teknolojinin birçok faydasının yanında, "Teknoloji Bağımlilig metninde de tildiği gibi bazı olumsuzlukları da vardır. Sosyal medyada aşağıdaki bilgileri paylaşmanın açabileceği olumsuzluklara örnekler yazınız. Anlamadim Doğum tarihim: Bir fotoğrafım: Kimlik bilgilerim: Yediğim yemeğin fotoğrafı: Şu anda bulunduğum yer: Ev adresim: 6. Etkinlik 94 Burays Bos. A) Aşağıda teknoloji bağımlılığına karşı geliştirilmiş bazı sloganlar bulunma dır. Bu sloganları okuyunuz. İnternete bağlı ol, bağımlı olma! Sosyal çevreni sosyal medya ile kısıtlama! B) Sınıfta beyin fırtınası yöntemi ile benzer sloganlar üretiniz. Ürettiğiniz sloganlardan beğe rinizi uygun sosyal medya ortamında paylaşınız. Teknoloji çözüm ür bağımlılık sorun üre Bizim Sloganlarımız
Te
Ti
S
19.
Tercih
Türkçe
18
Genç bir sanatçı sabırlı davranabilirse zaman içinde hak
ettiği değeri görecektir.
Aşağıdakilerden hangisinde bu cümledeki altı çizili sö-
zün anlamını içeren bir ifadeye yer verilmiştir?
A) Cumhuriyet Dönemi'nde şiir, her geçen gün düzyazıya
en gun
biraz daha yaklaşmıştır.
asında
B) Düşündüklerimiz ile söylediklerimiz arasında her zaman
fark vardır.
C) Yazarlar, sıklıkla kendi yetiştikleri kültürden beslenirler
D) Sozleri ile gönlümüzü şenlendiren sanatçılar, yıllardır
asıl değerlerini bulamıyor.
E) Roman ile hikâye, gazetenin edebiyatımıza girdiği gün-
den beri en çok ilgi gören türler olmuştur
muştur.
hem
Aşağıdakilerin hangisinde "ağır" s
20
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Te Ti S 19. Tercih Türkçe 18 Genç bir sanatçı sabırlı davranabilirse zaman içinde hak ettiği değeri görecektir. Aşağıdakilerden hangisinde bu cümledeki altı çizili sö- zün anlamını içeren bir ifadeye yer verilmiştir? A) Cumhuriyet Dönemi'nde şiir, her geçen gün düzyazıya en gun biraz daha yaklaşmıştır. asında B) Düşündüklerimiz ile söylediklerimiz arasında her zaman fark vardır. C) Yazarlar, sıklıkla kendi yetiştikleri kültürden beslenirler D) Sozleri ile gönlümüzü şenlendiren sanatçılar, yıllardır asıl değerlerini bulamıyor. E) Roman ile hikâye, gazetenin edebiyatımıza girdiği gün- den beri en çok ilgi gören türler olmuştur muştur. hem Aşağıdakilerin hangisinde "ağır" s 20
6.
(1) Katran Dağı ile hemen hemen bitişik durumda olan Simav
Gölcük Dağı, aslında Eğrigöz Dağı'nın en güney uzantısıdır.
(II) Ağ, Eynal Kaplıcaları'ndan başlayarak Emet yönüne doğ-
ru yükselir. (III) Zengin ormanlarla kapli olan bu yer aynı za-
manda yayla görünümündedir. (IV) Çünkü dağın zirveye ya-
kın kısımlarında geniş düzlüklere, meralara rastlanır. (V) Bu-
rada çam ağaçlarının yeşilliği ve gökyüzünün maviliği ile do-
yumsuz bir huzura kavuşmak içten bile değil.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt-
lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
A) I
Bl
MA TESTI
0111
D) IV
E) V
17
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. (1) Katran Dağı ile hemen hemen bitişik durumda olan Simav Gölcük Dağı, aslında Eğrigöz Dağı'nın en güney uzantısıdır. (II) Ağ, Eynal Kaplıcaları'ndan başlayarak Emet yönüne doğ- ru yükselir. (III) Zengin ormanlarla kapli olan bu yer aynı za- manda yayla görünümündedir. (IV) Çünkü dağın zirveye ya- kın kısımlarında geniş düzlüklere, meralara rastlanır. (V) Bu- rada çam ağaçlarının yeşilliği ve gökyüzünün maviliği ile do- yumsuz bir huzura kavuşmak içten bile değil. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt- lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? A) I Bl MA TESTI 0111 D) IV E) V 17
2. İçinde kara bulutlar dolaşıyorsa gökyüzünün mavi olması
bir anlam ifade etmez.
w
Bu cümlenin anlam özelliği aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Varsayım
B) Tankm
C) Gerekçeli anlatım
D) Koşula bağlılık
E) Amaç
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
2. İçinde kara bulutlar dolaşıyorsa gökyüzünün mavi olması bir anlam ifade etmez. w Bu cümlenin anlam özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Varsayım B) Tankm C) Gerekçeli anlatım D) Koşula bağlılık E) Amaç
I. Sanatçı, toplumsal ilişkileri öyle bir biçimde ortaya koyma-
lıdır ki başkaları da o ilişkileri görebilsin.
II. Çağından sorumlu olan bir sanatçı, gerçeği dile getirmek-
le yetinmez, aynı zamanda onu yeniden biçimlendirme
amacını güder.
III. Değerlerini yitirmiş bir toplumda sanat, doğru sözü söyle-
yecekse yitirilen değerleri de yansıtmak zorundadır.
V. Toplumcu dünya görüşünü benimseyen sanat, dünyanın
değişebileceğini göstermeli, değişmesine yardım etmeli-
dir.
V. Sanatçıya görevini anımsatmak ve onu uyarmak toplum-
sal bir sorumluluktur.
ukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlam-
a birbirine en yakındır?
1. ve II.
BON. ve IV.
D) III. ve IV.
E) IV. ve V.
C) II ve V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
I. Sanatçı, toplumsal ilişkileri öyle bir biçimde ortaya koyma- lıdır ki başkaları da o ilişkileri görebilsin. II. Çağından sorumlu olan bir sanatçı, gerçeği dile getirmek- le yetinmez, aynı zamanda onu yeniden biçimlendirme amacını güder. III. Değerlerini yitirmiş bir toplumda sanat, doğru sözü söyle- yecekse yitirilen değerleri de yansıtmak zorundadır. V. Toplumcu dünya görüşünü benimseyen sanat, dünyanın değişebileceğini göstermeli, değişmesine yardım etmeli- dir. V. Sanatçıya görevini anımsatmak ve onu uyarmak toplum- sal bir sorumluluktur. ukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlam- a birbirine en yakındır? 1. ve II. BON. ve IV. D) III. ve IV. E) IV. ve V. C) II ve V.
10. (1) Bilgisayarlar her ne kadar muhteşem
birer teknoloji harikası olsalar da onlara
gereğinden fazla güvenmemek gerekir. (II)
Beklenmedik bir anda ortaya çıkan bir arıza,
çok emek verdiğiniz bilgilerinizin yok
olmasına yol açabilir. (III) Düşünsenize, bir iş
adamının müşterilerinin hesap kayıtlarının ya
da bir öğrencinin üniversite bitirme tezinin
yok olduğunu. (IV) Bir anda onca emek boşa
gider. (V) İşte bu riski ortadan kaldırmanın tek
ve kesin çözümü tüm bilgileri kopyalayarak
yedeklemektir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?
A) I. B) II. C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
10. (1) Bilgisayarlar her ne kadar muhteşem birer teknoloji harikası olsalar da onlara gereğinden fazla güvenmemek gerekir. (II) Beklenmedik bir anda ortaya çıkan bir arıza, çok emek verdiğiniz bilgilerinizin yok olmasına yol açabilir. (III) Düşünsenize, bir iş adamının müşterilerinin hesap kayıtlarının ya da bir öğrencinin üniversite bitirme tezinin yok olduğunu. (IV) Bir anda onca emek boşa gider. (V) İşte bu riski ortadan kaldırmanın tek ve kesin çözümü tüm bilgileri kopyalayarak yedeklemektir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
9. Aşağıdakilerin hangisinde farklı yapıda bir sıra-
li cümle söz konusudur?
A) Yarım hekim candan eder, yarım hoca da din-
den eder.
B) Delikanlılar askere gitti, köylüler tarlalarına ba-
kamadı.
C) Köyde kendimize oyunlar icat eder, cirit oynar,
yarışa çıkardık.
D) Adam heyecanlı bir şekilde konuşuyor, masa-
dakiler de onu dikkatle dinliyordu.
E Çocuk ders çalışıyor, annesi de ona yemek ha-
zırlıyordu.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. Aşağıdakilerin hangisinde farklı yapıda bir sıra- li cümle söz konusudur? A) Yarım hekim candan eder, yarım hoca da din- den eder. B) Delikanlılar askere gitti, köylüler tarlalarına ba- kamadı. C) Köyde kendimize oyunlar icat eder, cirit oynar, yarışa çıkardık. D) Adam heyecanlı bir şekilde konuşuyor, masa- dakiler de onu dikkatle dinliyordu. E Çocuk ders çalışıyor, annesi de ona yemek ha- zırlıyordu.
Öykü, tek bir yataktan akmayı reddeden ırmak gibidir.
Her yazarın elinde farklı bir kanalla, yolla şekillenir. Ne-
redeyse öykü yazarı sayısı kadar yol geliştirilir, böylece
okura tekrarsız bir macera yaşatılır.
Bu parçada altı çizili sözle, öykü türüyle ilgili olarak
anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sıra dışı olmayı kolaylıkla başardığı
B) Yazarı benzersiz anlatım yöntemlerine zorladığı
C) Özgün bir tür olduğu için tercih edildiği
D) Her seferinde farklı konuların ele alındığı
E) Diğer yazınsal türlere göre değişik anlatım olanakla-
rına sahip olduğu
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Öykü, tek bir yataktan akmayı reddeden ırmak gibidir. Her yazarın elinde farklı bir kanalla, yolla şekillenir. Ne- redeyse öykü yazarı sayısı kadar yol geliştirilir, böylece okura tekrarsız bir macera yaşatılır. Bu parçada altı çizili sözle, öykü türüyle ilgili olarak anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir? A) Sıra dışı olmayı kolaylıkla başardığı B) Yazarı benzersiz anlatım yöntemlerine zorladığı C) Özgün bir tür olduğu için tercih edildiği D) Her seferinde farklı konuların ele alındığı E) Diğer yazınsal türlere göre değişik anlatım olanakla- rına sahip olduğu
sinavyayin.com
3. Taklit tuzağından büsbütün kurtulmak için
özgün olmaya (kendine özgü nitelik taşımaya)
çaba gösteren tecrübesiz kalemlerin bir kısmının
bu defa öykülerini düzgüsüz biçimlere sokma
11
(alışılmışa ve kurala aykırı olma) eğilimine
girdikleri görülür. Özgünlük büyüklüğünün
buyruklarına uymak (eşsiz olma hazzının
getirdiklerine kendini kaptırmak) amacıyla
gerilimlere dinamitler yerleştirirler (tansiyonun
IV
ortaya çıkmasını sağlarlar). Kahramanları onlara
uygun düşmeyen davranışlar içine sokarak
yapmacıklaştırırlar. Yazılan öykü, baştan sona
yılgı içinde geçer (fobiler etrafında gelişir) ve
V
tersine bütün engeller tesadüfen aşılarak mutlu
sona ulaşılır.
Bu parçada numaralanmış sözlerden
hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen
açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
C) IN
B) II
D) IV E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
3
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
sinavyayin.com 3. Taklit tuzağından büsbütün kurtulmak için özgün olmaya (kendine özgü nitelik taşımaya) çaba gösteren tecrübesiz kalemlerin bir kısmının bu defa öykülerini düzgüsüz biçimlere sokma 11 (alışılmışa ve kurala aykırı olma) eğilimine girdikleri görülür. Özgünlük büyüklüğünün buyruklarına uymak (eşsiz olma hazzının getirdiklerine kendini kaptırmak) amacıyla gerilimlere dinamitler yerleştirirler (tansiyonun IV ortaya çıkmasını sağlarlar). Kahramanları onlara uygun düşmeyen davranışlar içine sokarak yapmacıklaştırırlar. Yazılan öykü, baştan sona yılgı içinde geçer (fobiler etrafında gelişir) ve V tersine bütün engeller tesadüfen aşılarak mutlu sona ulaşılır. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I C) IN B) II D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz. 3
Can sıkıntısı, hayatın esasıdır ve biz oyunun,
eğlencelerin, romanların ve aşkın keşfedilmesini
sıkıntıya borçluyuz.
Bu görüşe sahip bir kişinin, sanatsal üretim
sürecinde aşağıdakilerden hangisinin varlığını ön
plana çıkardığı söylenebilir?
A) Şans
C) Yetenek
B) Gereksinim
D) Insan ilişkileri
E) Toplumsal dinamikler
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Can sıkıntısı, hayatın esasıdır ve biz oyunun, eğlencelerin, romanların ve aşkın keşfedilmesini sıkıntıya borçluyuz. Bu görüşe sahip bir kişinin, sanatsal üretim sürecinde aşağıdakilerden hangisinin varlığını ön plana çıkardığı söylenebilir? A) Şans C) Yetenek B) Gereksinim D) Insan ilişkileri E) Toplumsal dinamikler
1. Anlatamam derdimi dertsiz insana
Dert çekmeyen dert kıymetin bilemez
Derdim bana derman imiş bilmedim
Hiçbir zaman gül dikensiz olamaz
Şiir - 2
Bu dizelerde anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Yalnızlığın olumsuz etkileri
B) Her derdin bir dermanının olduğu
C) Yardımseverlik duygusunun yitirilmesi
D) Dert çekmenin değerli olabileceği
E) Kişi sıkışmadan yardımın gelmeyeceği
4
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Anlatamam derdimi dertsiz insana Dert çekmeyen dert kıymetin bilemez Derdim bana derman imiş bilmedim Hiçbir zaman gül dikensiz olamaz Şiir - 2 Bu dizelerde anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Yalnızlığın olumsuz etkileri B) Her derdin bir dermanının olduğu C) Yardımseverlik duygusunun yitirilmesi D) Dert çekmenin değerli olabileceği E) Kişi sıkışmadan yardımın gelmeyeceği 4
9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "olduğundan farklı görün-
me" anlamı vardır?
A) Sanki bu yemekten daha önce hiç yememiş.
B) Yakasına taktığı çiçekle komedyenlere benziyor.
C) Genç garson, siparişleri uçarcasına getiriyor.
D) Binlerce sürücü alkol muayenesinden geçti.
E) Çok çalışıyor ama bir türlü başarılı olamıyor.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "olduğundan farklı görün- me" anlamı vardır? A) Sanki bu yemekten daha önce hiç yememiş. B) Yakasına taktığı çiçekle komedyenlere benziyor. C) Genç garson, siparişleri uçarcasına getiriyor. D) Binlerce sürücü alkol muayenesinden geçti. E) Çok çalışıyor ama bir türlü başarılı olamıyor.