Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

nun beklentilerimizi t
macmiza uygun oldu-
izin doğru olacağını
in kimi yerlerinde
ğu belli; ama biz
n ters
Fir. (II)
a gö-
cap-
ar;
lır.
Cümle Anlamı - Kavramlar
Herhangi bir konuyla ilgili, ileriye dönük olarak yapılması do
Doğa içerikli öykülerimi yayımladıktan sonra toplumsal hay
Tasarı
günülen plan ve projelerin anlatıldığı yargılardır.
anlatan yeni öyküler yazmayı planlıyorum.
tasarı
Sanatçı yelpazesinin geniş tutulacağı bir edebiyat dergisi
çıkarmak, bu sayede geniş bir edebiyatsever kitlesine
ulaşmak istiyoruz.
(1) Halka ulaşmamız, operanın halka seslenen bir sanat oldu-
daha yakından iletişim kurmamıza bağlıdır (III) Bu amaçla ge-
ğunu anlatmamız gerekiyor. (II) Bu da büyük ölçüde halkla
e sahnelenmeye değer gö-
lecek yıl bir yarışma düzenlemeyi ve
zen-
rülen eserleri sahnelemeyi düşünüyorum. (IV) Eğer katılım
sağlanırsa bu tür yarışmaları ileride daha da çeşitlendirip z
ginleştirerek sürdürmek istiyorum. (V) Bu tür etkinlikler Türk
seyircisini, yavaş yavaş da olsa operaya yaklaştıracak, ona
operayı sevdirecektir.
tasarı
15-ÖĞRETEN SORU / ÖSYM
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde bir ta-
sarıdan söz edilmektedir?
A) ve II
D) IV ve V
Çözüm:
B) II ve
So
E) Vve VI
III ve W
FASİKÜL
16 OGRET
(1) Psikanaliz
ması düşüne
tırmacılara
Her iki yap
tapta "Co
Projenin
dan bir
Seçkin
larak
teme
orta
bas
B
S
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
nun beklentilerimizi t macmiza uygun oldu- izin doğru olacağını in kimi yerlerinde ğu belli; ama biz n ters Fir. (II) a gö- cap- ar; lır. Cümle Anlamı - Kavramlar Herhangi bir konuyla ilgili, ileriye dönük olarak yapılması do Doğa içerikli öykülerimi yayımladıktan sonra toplumsal hay Tasarı günülen plan ve projelerin anlatıldığı yargılardır. anlatan yeni öyküler yazmayı planlıyorum. tasarı Sanatçı yelpazesinin geniş tutulacağı bir edebiyat dergisi çıkarmak, bu sayede geniş bir edebiyatsever kitlesine ulaşmak istiyoruz. (1) Halka ulaşmamız, operanın halka seslenen bir sanat oldu- daha yakından iletişim kurmamıza bağlıdır (III) Bu amaçla ge- ğunu anlatmamız gerekiyor. (II) Bu da büyük ölçüde halkla e sahnelenmeye değer gö- lecek yıl bir yarışma düzenlemeyi ve zen- rülen eserleri sahnelemeyi düşünüyorum. (IV) Eğer katılım sağlanırsa bu tür yarışmaları ileride daha da çeşitlendirip z ginleştirerek sürdürmek istiyorum. (V) Bu tür etkinlikler Türk seyircisini, yavaş yavaş da olsa operaya yaklaştıracak, ona operayı sevdirecektir. tasarı 15-ÖĞRETEN SORU / ÖSYM Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde bir ta- sarıdan söz edilmektedir? A) ve II D) IV ve V Çözüm: B) II ve So E) Vve VI III ve W FASİKÜL 16 OGRET (1) Psikanaliz ması düşüne tırmacılara Her iki yap tapta "Co Projenin dan bir Seçkin larak teme orta bas B S
FASİKÜL 2
13- ÖĞRETEN SORU / ÖSYM
Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir öneri içermektedir?
Planınızı değerlendirdiğimizde onun beklentilerimizi tü-
müyle karşılamadığını gördük.
A)
B) Planınız güzel; ama onun bizim amacımıza uygun oldu-
ğunu söyleyemeyiz.
C) Plahınızı yeniden gözden geçirmenizin doğru olacağını
düşünüyoruz.
D) Planınızın kolayca uygulanabilmesi için kimi yerlerinde
değişiklikler yaptık.
E) Planınızın titiz bir çalışmanın ürünü olduğu belli; ama biz
daha farklı özellikler arıyorduk.
Çözüm:
C
Tasarı
Herhangi
şünülen
Doğa ic
anlata
Sana
çıka
ulas
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
FASİKÜL 2 13- ÖĞRETEN SORU / ÖSYM Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir öneri içermektedir? Planınızı değerlendirdiğimizde onun beklentilerimizi tü- müyle karşılamadığını gördük. A) B) Planınız güzel; ama onun bizim amacımıza uygun oldu- ğunu söyleyemeyiz. C) Plahınızı yeniden gözden geçirmenizin doğru olacağını düşünüyoruz. D) Planınızın kolayca uygulanabilmesi için kimi yerlerinde değişiklikler yaptık. E) Planınızın titiz bir çalışmanın ürünü olduğu belli; ama biz daha farklı özellikler arıyorduk. Çözüm: C Tasarı Herhangi şünülen Doğa ic anlata Sana çıka ulas
4
7. 1. Derslerinde çalışkan olarak bilinen bir öğrenci, çevre Ex
sindekilerin yoğun ilgisini çeker ve sevilir.
landi
II. Arkadaşları tarafından sevilen bir öğrencinin kendine
güveni ve sosyal yönü gelişir.
tirile
mam
belirl
lama
Yukarıda verilen II numaralı cümle ile ilgili olarak aşa dolay
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
(IV) Y
landi
A) I. cümlede anlatılan durumun sonucunda ortaya Girit't
kan başka bir olumlu durum dile getirilmiştir.
sanili
B1. cümlede değinilen durum örneklendirilmiştir.
C). cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir d
rumdan söz edilmektedir.
miştir.
D). cümlede anlatılan durumun gerekçeleri dile getir
E. cümlede değinilen düşünce bilimsel olarak da
naklandırılmıştır.
Diğer sayfaya ge
Bu pr
rak
A)
B
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
4 7. 1. Derslerinde çalışkan olarak bilinen bir öğrenci, çevre Ex sindekilerin yoğun ilgisini çeker ve sevilir. landi II. Arkadaşları tarafından sevilen bir öğrencinin kendine güveni ve sosyal yönü gelişir. tirile mam belirl lama Yukarıda verilen II numaralı cümle ile ilgili olarak aşa dolay ğıdakilerden hangisi söylenebilir? (IV) Y landi A) I. cümlede anlatılan durumun sonucunda ortaya Girit't kan başka bir olumlu durum dile getirilmiştir. sanili B1. cümlede değinilen durum örneklendirilmiştir. C). cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir d rumdan söz edilmektedir. miştir. D). cümlede anlatılan durumun gerekçeleri dile getir E. cümlede değinilen düşünce bilimsel olarak da naklandırılmıştır. Diğer sayfaya ge Bu pr rak A) B
15. Galler'in güneybatısında yer alan Pembrokeshire, inanılmaz
güzel manzaralara sahip bir ilçe Kıyı şeridinin her tarafından
yükselen kırmızı ve gri kayalıklar, adeta bunların arasi@giz-
lenmiş kumlu plajlar, yemyeşil bir doğa ve çok sayıda tarihî.
esere sahip bu bölge alternatif tatil rotası arayanların beklenti-.
lerine cevap verecek nitelikte, Açık denize bakıyor olması, Bri-
tanya'nın sörfçüleri arasında da ilçenin popülerliğini arttırmış.
Bu parçayla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
LAAdlaşmış sifat-fiil örneğine yer verilmiştir.
L
BY Tsim-fiil öbeği, özne görevinde kullanılmıştır.
Tamlayanı zamir olan belirtili isim tamlaması vardır.
(0) Birden fazla birleşik çekimli fiil bulunmaktadır.
Belirtme ve niteleme sıfatı almış isim vardır.
C) bunlar arasına
Diğer sayfaya geçiniz..
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
15. Galler'in güneybatısında yer alan Pembrokeshire, inanılmaz güzel manzaralara sahip bir ilçe Kıyı şeridinin her tarafından yükselen kırmızı ve gri kayalıklar, adeta bunların arasi@giz- lenmiş kumlu plajlar, yemyeşil bir doğa ve çok sayıda tarihî. esere sahip bu bölge alternatif tatil rotası arayanların beklenti-. lerine cevap verecek nitelikte, Açık denize bakıyor olması, Bri- tanya'nın sörfçüleri arasında da ilçenin popülerliğini arttırmış. Bu parçayla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? LAAdlaşmış sifat-fiil örneğine yer verilmiştir. L BY Tsim-fiil öbeği, özne görevinde kullanılmıştır. Tamlayanı zamir olan belirtili isim tamlaması vardır. (0) Birden fazla birleşik çekimli fiil bulunmaktadır. Belirtme ve niteleme sıfatı almış isim vardır. C) bunlar arasına Diğer sayfaya geçiniz..
B
HVERENE
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işa
TÜRKÇE TEST
1. Son yıllarda çıkan bazı bilimsel kitaplarda dilin savruk
kullanıldığı görülmektedir. Bilimsel bir kitapta, edebî eser-
lerdeki kadar özgün ve etkileyici bir dilin kullanılması pek
mümkün değildir. Üstelik buna gerek de yoktur. Ne var ki
metnin terimlere boğulması ve anlatım kaidelerinin yete-
rince gözetilmemesi, bilimsel kitaplar için büyük bir eksik-
liktir. Bu eksiklik, bilimsel kitapların anlaşılırlığını zedele-
mektedir. Üstelik genç akademisyenler ve bilim insanları
arasında dilin yanlış kullanımı yaygınlaşmaktadır.
Bu parçadaki altı çizili sözle metnin hangi yönü anla-
tılmak istenmiştir?
A) Süslü ve sanatlı olması
B) İçerik olarak zengin olması
C) Yaşanan olaylardan bahsetmesi
D) Açıklayıcı bilgilere yer vermesi
E) Anlaşılırlığının zor olması
İlk dinlediğim konserdi bu. Çalgıları yönetenin, müzik
öğretmenimiz Hulusi Bey olduğunu görmeyeyim mi?
nieti Ronquon gibi bir
3.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
B HVERENE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işa TÜRKÇE TEST 1. Son yıllarda çıkan bazı bilimsel kitaplarda dilin savruk kullanıldığı görülmektedir. Bilimsel bir kitapta, edebî eser- lerdeki kadar özgün ve etkileyici bir dilin kullanılması pek mümkün değildir. Üstelik buna gerek de yoktur. Ne var ki metnin terimlere boğulması ve anlatım kaidelerinin yete- rince gözetilmemesi, bilimsel kitaplar için büyük bir eksik- liktir. Bu eksiklik, bilimsel kitapların anlaşılırlığını zedele- mektedir. Üstelik genç akademisyenler ve bilim insanları arasında dilin yanlış kullanımı yaygınlaşmaktadır. Bu parçadaki altı çizili sözle metnin hangi yönü anla- tılmak istenmiştir? A) Süslü ve sanatlı olması B) İçerik olarak zengin olması C) Yaşanan olaylardan bahsetmesi D) Açıklayıcı bilgilere yer vermesi E) Anlaşılırlığının zor olması İlk dinlediğim konserdi bu. Çalgıları yönetenin, müzik öğretmenimiz Hulusi Bey olduğunu görmeyeyim mi? nieti Ronquon gibi bir 3.
miş. İlk olarak
yküleriyle gö-
nun dikkatini
n hikâyenize
kle yapılan
nü bir daha
o gün bu-
IV
eme alıyor.
pul ediyor
diriyor ve
11. I.
Aza kanaat etmeyen çoğu bulamaz.
II. Azıcık aşım ağrısız başım.
III. Dünyayı sel bassa ördeğe vız gelir.
TV. Çoğu zarar azı kar.
V. Akçesi ucuz olanın kendisi pahalı olur.
Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden hangisi
"tokgözlü" olmakla ilgili değildir?
A) I.
B) II.
C) III.
DJ TV.
E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
miş. İlk olarak yküleriyle gö- nun dikkatini n hikâyenize kle yapılan nü bir daha o gün bu- IV eme alıyor. pul ediyor diriyor ve 11. I. Aza kanaat etmeyen çoğu bulamaz. II. Azıcık aşım ağrısız başım. III. Dünyayı sel bassa ördeğe vız gelir. TV. Çoğu zarar azı kar. V. Akçesi ucuz olanın kendisi pahalı olur. Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden hangisi "tokgözlü" olmakla ilgili değildir? A) I. B) II. C) III. DJ TV. E) V.
19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım
yanlış yoktur?
A) Son dönemlerde Darvinci anlayışın iyice kö-
reldiği bilinen bir gerçektir.
B) Pudingin üstüne Hindistan Cevizi dökünce
benim için o tatlı bitmişti.
Servetifünun dönemi şiirlerini anlamak zor-
dur.
D) Mektubuna "Aziz dostum" diye başlaması
beni mutlu etti.
E) Selimli Beldesint gezerken su birikintilerinin
içindeki yansımalar güzeldi.
www.pelikanyayinevi.com.t
151
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlış yoktur? A) Son dönemlerde Darvinci anlayışın iyice kö- reldiği bilinen bir gerçektir. B) Pudingin üstüne Hindistan Cevizi dökünce benim için o tatlı bitmişti. Servetifünun dönemi şiirlerini anlamak zor- dur. D) Mektubuna "Aziz dostum" diye başlaması beni mutlu etti. E) Selimli Beldesint gezerken su birikintilerinin içindeki yansımalar güzeldi. www.pelikanyayinevi.com.t 151
en
ia-
A
R 16. Her sanat eseri gibi edebiyat da karşısındakini
M
A
le L
artık ---- önceki "biz" değilizdir önümüzde duran say-
fayı çevirdiğimizde.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A eğitir - okuduktan sonra
BY değiştirir - okumak için
geliştirir - yazmaya başlamadan
D) anlatır - okumaya başlayınca
E) dönüştürür - okumaya başlamadan
TYT Ritim Türkçe
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
en ia- A R 16. Her sanat eseri gibi edebiyat da karşısındakini M A le L artık ---- önceki "biz" değilizdir önümüzde duran say- fayı çevirdiğimizde. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A eğitir - okuduktan sonra BY değiştirir - okumak için geliştirir - yazmaya başlamadan D) anlatır - okumaya başlayınca E) dönüştürür - okumaya başlamadan TYT Ritim Türkçe
e 1
2 v
uk
ak
kl
çi
it
t
k
d
Deneme - 10
27. Üniversite öğrencilerinin akademik çalışma-
lar yapması için gerekli teşvikin ilk olarak 23
Ocak'ta yatması bekleniyor.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek
yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akademik çalışmalar için teşvik verilmesi öğ-
rencileri sevindirdi.
B) Üniversite öğrencilerinin maddi desteğe ihti-
yacı vardır.
C) Akademik çalışmalar ciddi paralarla yapıl-
maktadır.
Öğrencilerin akademik çalışmalarına yönelik
teşvik ilk kez gerçekleşmektedir.
E) Üniversite öğrencileri bu teşvikle birlikte ça-
ışmalara başlayacaklardır.
28. Bu
A
2
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
e 1 2 v uk ak kl çi it t k d Deneme - 10 27. Üniversite öğrencilerinin akademik çalışma- lar yapması için gerekli teşvikin ilk olarak 23 Ocak'ta yatması bekleniyor. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Akademik çalışmalar için teşvik verilmesi öğ- rencileri sevindirdi. B) Üniversite öğrencilerinin maddi desteğe ihti- yacı vardır. C) Akademik çalışmalar ciddi paralarla yapıl- maktadır. Öğrencilerin akademik çalışmalarına yönelik teşvik ilk kez gerçekleşmektedir. E) Üniversite öğrencileri bu teşvikle birlikte ça- ışmalara başlayacaklardır. 28. Bu A 2
Kavramlar ve Cümlede Anlam lişkiten
DOĞRU SAYISI
5. I. Sanki suçlu benmişim gibi konuşuyorsun.
II. Çok param olunca mutlu olurum sanmıştım.
ll. Bir an için onun da haklı olduğunu düşünelim.
3
IV. Bu şehrin çamurlu sokaklarına artık kimse aldırış etmi-
yor.
V. Toparlan artık, bu şekilde kimseye faydah olamazsın.
Yukarıdaki cümlelerin hangisinde "gerçekte olmayıp da
öyle sanılan bir durum" söz konusudur?
B) II
C) III
A) I
D) W
YANL
8.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Kavramlar ve Cümlede Anlam lişkiten DOĞRU SAYISI 5. I. Sanki suçlu benmişim gibi konuşuyorsun. II. Çok param olunca mutlu olurum sanmıştım. ll. Bir an için onun da haklı olduğunu düşünelim. 3 IV. Bu şehrin çamurlu sokaklarına artık kimse aldırış etmi- yor. V. Toparlan artık, bu şekilde kimseye faydah olamazsın. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde "gerçekte olmayıp da öyle sanılan bir durum" söz konusudur? B) II C) III A) I D) W YANL 8.
5.
1. Nasıl bir mutluluk içinde bulunduğunu gözlerinden oku-
yordum.
II. Sanıyorum bu yazar, ileride yazınımızın önemli roman-
cılarından biri olacak.
III. Yazacağım son romana bir de son söz eklemeyi düşü-
nüyorum.
IV. Yaptığının doğru olmadığını anlatsam da beni anlamaz
kil
V. Sanatçıların düşüncelerinden dolayı mahkum edilmesi
sanatımızın geleceği açısından bizi tedirgin ediyor.
Bu cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi-
si yanlıştır?
A) cümlede "tahmin, sezgi" söz konusudur.
BY II. cümlede "varsayım" söz konusudur.
C) III. cümlede "tasarı"ya yer verilmişti
D) IV. cümlede "yakınma" vardır.
E) V. cümlede "kaygı" dile getirilmiştir.
AYINLARI
LO
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. 1. Nasıl bir mutluluk içinde bulunduğunu gözlerinden oku- yordum. II. Sanıyorum bu yazar, ileride yazınımızın önemli roman- cılarından biri olacak. III. Yazacağım son romana bir de son söz eklemeyi düşü- nüyorum. IV. Yaptığının doğru olmadığını anlatsam da beni anlamaz kil V. Sanatçıların düşüncelerinden dolayı mahkum edilmesi sanatımızın geleceği açısından bizi tedirgin ediyor. Bu cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi- si yanlıştır? A) cümlede "tahmin, sezgi" söz konusudur. BY II. cümlede "varsayım" söz konusudur. C) III. cümlede "tasarı"ya yer verilmişti D) IV. cümlede "yakınma" vardır. E) V. cümlede "kaygı" dile getirilmiştir. AYINLARI LO
ağı-
lar
un
u-
a-
SERI
22.
3
Fazıl Hüsnü Dağlarca hem iç gözü hem dış gözü açık ve
uyanık bir şairdi. O yüzden yeryüzü ile yetinmedi, pek
çok büyük şair de böyle yaptı, ama bana kalırsa Dağ-
larca vatanını gökyüzü olarak bildi; Türkiye ise onun
bir şehri, bir semtiydi. Dağlarca gökyüzüne mensup bir
şairdi. Bunu nereden çıkarıyor ya da söylüyorum; el-
bette Dağlarca'nın şiirlerine bakarak: Uzaklarla Giyin-
mek.
"Uzaklar giymek isterdi bir zamanlar
Eski bir yitiği bulmak
Çözük saçlı zamanın ikindisinde avunmak."
Şiirinde böyle iç geçiren bir şairin anavatanının kâinat,
ana dilinin tabiat olması da çok doğaldır.
Bu parçadan, Dağlarca ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi çıkarılamaz?
A) Kendi içinde ve dışında yaşayan her şeye karşı du-
yarlı olduğu
B) Ülkesinde iç huzuru sağlamak ve kargaşadan kur-
tulmak için hep çabalıyordu.
C) Dünyayı kendi vatanı bildiği için şiirlerinde evren-
selliği yakaladığı
D) Konuştuğu dilin doğanın bir parçası olduğu
E) Şiirlerin, şairliğine dair pek çok ipucu içerdiği
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ağı- lar un u- a- SERI 22. 3 Fazıl Hüsnü Dağlarca hem iç gözü hem dış gözü açık ve uyanık bir şairdi. O yüzden yeryüzü ile yetinmedi, pek çok büyük şair de böyle yaptı, ama bana kalırsa Dağ- larca vatanını gökyüzü olarak bildi; Türkiye ise onun bir şehri, bir semtiydi. Dağlarca gökyüzüne mensup bir şairdi. Bunu nereden çıkarıyor ya da söylüyorum; el- bette Dağlarca'nın şiirlerine bakarak: Uzaklarla Giyin- mek. "Uzaklar giymek isterdi bir zamanlar Eski bir yitiği bulmak Çözük saçlı zamanın ikindisinde avunmak." Şiirinde böyle iç geçiren bir şairin anavatanının kâinat, ana dilinin tabiat olması da çok doğaldır. Bu parçadan, Dağlarca ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Kendi içinde ve dışında yaşayan her şeye karşı du- yarlı olduğu B) Ülkesinde iç huzuru sağlamak ve kargaşadan kur- tulmak için hep çabalıyordu. C) Dünyayı kendi vatanı bildiği için şiirlerinde evren- selliği yakaladığı D) Konuştuğu dilin doğanın bir parçası olduğu E) Şiirlerin, şairliğine dair pek çok ipucu içerdiği
TESTİ
CEYC
SUN MON TUE WED THU F
AM
Q.
KENKOⓇ
KK-613D
1 emerTYT
11. (1) Empati, bir başkasının duyguları içinde bulunduğu du-
brum ya da davranışlarındaki motivasyonu anlamak demektir..
(II) Empati, bir insanın kendini karşısındaki insanın yerine
oykoyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak
abeanlamasıdın (III) Empati sayesinde insan ilişkileri gelişir.
leo (IV) İnsanlar arasındaki kavgalar azalır ve zamanla yok olur.
(V) Bu sayede bireyler karşısındakinin ne tepki vereceğini
neb bilir ve ona göre davranır.
de
Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
pasöylenemez?
A) I. cümle özne, nesne ve yüklemden oluşan girişik birleşik
cümledir. ✓
B) II. cümle birleşik yapılı oluşan isim cümlesidir.
III. cümle zarf,özne ve yüklemden oluşan basit yapılı bir
cümledir.
mo VI (d
13
simuo
M
D
DIV. cümle öznesi ortak sıralı bir isim cümlesidir.
E) V. öznesi ortak kurallı fiil cümlesidir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TESTİ CEYC SUN MON TUE WED THU F AM Q. KENKOⓇ KK-613D 1 emerTYT 11. (1) Empati, bir başkasının duyguları içinde bulunduğu du- brum ya da davranışlarındaki motivasyonu anlamak demektir.. (II) Empati, bir insanın kendini karşısındaki insanın yerine oykoyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak abeanlamasıdın (III) Empati sayesinde insan ilişkileri gelişir. leo (IV) İnsanlar arasındaki kavgalar azalır ve zamanla yok olur. (V) Bu sayede bireyler karşısındakinin ne tepki vereceğini neb bilir ve ona göre davranır. de Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi pasöylenemez? A) I. cümle özne, nesne ve yüklemden oluşan girişik birleşik cümledir. ✓ B) II. cümle birleşik yapılı oluşan isim cümlesidir. III. cümle zarf,özne ve yüklemden oluşan basit yapılı bir cümledir. mo VI (d 13 simuo M D DIV. cümle öznesi ortak sıralı bir isim cümlesidir. E) V. öznesi ortak kurallı fiil cümlesidir.
Aşağıdaki tanımlardan hangisi parantez () içinde verilen
kavramla uyuşmamaktadır?
A) Yazarın duyuş, düşünüş ayrılığı; cümlelerin uzunluğu, kı-
salığı; kelimeleri seçişi, yazısının ahengindeki ayrılıklardır.
(biçem)
B) Şairin dış dünya ile gözlemlerini kendi zihninde yeni bir
forma sokmasının ardından düş dünyasında oluşturduğu
görüntülerdir. (imge)
Herhangi bir varlık, olay ve insan karşısında dünya görüşü,
ruh hâli ve yere göre takındığımız algılama ve yargılama
tavridir. (bakış açısı)
İnsanların ortak duygu ve düşüncelerini yansıtabilen, tüm
dünyaya seslenebilen özellikte olan yazma durumudur.
(evrensellik)
E) Başkalarına öykünmekten kaçınmadan kendi yolunu bulma,
zorluklara göğüs germe çabasıdır. (yaratıcı olma)
SUPARA
6.
11
11
I
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Aşağıdaki tanımlardan hangisi parantez () içinde verilen kavramla uyuşmamaktadır? A) Yazarın duyuş, düşünüş ayrılığı; cümlelerin uzunluğu, kı- salığı; kelimeleri seçişi, yazısının ahengindeki ayrılıklardır. (biçem) B) Şairin dış dünya ile gözlemlerini kendi zihninde yeni bir forma sokmasının ardından düş dünyasında oluşturduğu görüntülerdir. (imge) Herhangi bir varlık, olay ve insan karşısında dünya görüşü, ruh hâli ve yere göre takındığımız algılama ve yargılama tavridir. (bakış açısı) İnsanların ortak duygu ve düşüncelerini yansıtabilen, tüm dünyaya seslenebilen özellikte olan yazma durumudur. (evrensellik) E) Başkalarına öykünmekten kaçınmadan kendi yolunu bulma, zorluklara göğüs germe çabasıdır. (yaratıcı olma) SUPARA 6. 11 11 I
ÜRKÇE
Yükle
ve Yapıs
21. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapı bakımından diğerle-
rinden farklıdır?
A) Aksilik daha yola çıkmadan başladı.
B) Müdür Bey, yeni aracı başka bir yere göndermişti.
C) Otoparktaki külüstürle gideceklerdi mecburen.
D) Çevre yolunun en sağ şeridinden ilerliyorlardı.
E) Sanki bugün yol bir türlü bitmiyordu.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
ÜRKÇE Yükle ve Yapıs 21. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapı bakımından diğerle- rinden farklıdır? A) Aksilik daha yola çıkmadan başladı. B) Müdür Bey, yeni aracı başka bir yere göndermişti. C) Otoparktaki külüstürle gideceklerdi mecburen. D) Çevre yolunun en sağ şeridinden ilerliyorlardı. E) Sanki bugün yol bir türlü bitmiyordu.
4. 60'lı yıllarda uçak yolculuğu yapmak ---- nedeniyle bir-
çoğumuz için hayaldi ancak son yirmi yıldır ---- sayesin-
de rahatça uçağa binilebiliyor.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda-
kilerden hangileri getirilmelidir?
yüksek maliyeti - artan hava yolu firmaları
elverişsizlikler - rekabet
Cyokluklar - teknolojik ilerleme
D teknik sıkıntılar - biletlerin ucuzlaması
yükseklik korkusu - araştırmalar
OF
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
4. 60'lı yıllarda uçak yolculuğu yapmak ---- nedeniyle bir- çoğumuz için hayaldi ancak son yirmi yıldır ---- sayesin- de rahatça uçağa binilebiliyor. Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda- kilerden hangileri getirilmelidir? yüksek maliyeti - artan hava yolu firmaları elverişsizlikler - rekabet Cyokluklar - teknolojik ilerleme D teknik sıkıntılar - biletlerin ucuzlaması yükseklik korkusu - araştırmalar OF