Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

Moda, tanımı gereği gelip geçici nitelikte olan, ilk ba-
kışta kişiye daha iyi bir görünüm vermek amacıyla,
kendiliğinden ve hiçbir mantığa dayanmayan bir yeni-
likler dizisi olarak görünür. Fakat 1787-1936 arasında-
ki moda gravürlerinin ölçümlerini inceleyen Kroeber'e
göre, bu alandaki önemli değişiklikler, giysilerin bolluk
ve uzunluğundaki değişikliklerde kendini gösteren,
nispeten düzenli bir tempoyla meydana gelmektedir.
Konuyu daha geniş bir açıdan ele alan incelemelerde,
moda ile sosyal ortam arasındaki ilişkiyi önemle belir-
ler. Gerçekten de modanın varlık nedeni rekabet, tak-
lit, ret ya da kayıtsızlık tepkisidir. Hatta kayıtsızlık başlı
başına bir moda sayılabilir. Bir süs eşyası durumuna
gelen giysi, toplumsal sınıflar arasındaki ilişkileri belir-
ten bir gösterge değeri kazandı. Orta Çağ'dan itibaren
saraylılar, monarkın çevresinde bir zarafet yarışına
girdiler ve ticaret burjuvazisi de sarayı taklit etmek için
hiçbir masraftan kaçınmadı.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı-
karılamaz?
A) Moda, giyim kuşamda meydana gelen değişiklikleri
kısmen de olsa gelişigüzel bir sırayla vermez.
B) Giysi, modayla birlikte sınıflaşma anlayışının bir
göstergesi de olsa bir anlam ifade eder duruma
geldi.
C) Moda, ilk başlarda var olanın eskiye dönmesi değil
yenileşmesi olarak algılanıyordu.
D) Moda kavramı burjuvazinin özgünlük adına kullan-
dığı bir kavram olmuştur.
abevi.com.tr
E) Modanın varlık nedenini bir kavramla sınırlamak
olabilirlikler içerisindedir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Moda, tanımı gereği gelip geçici nitelikte olan, ilk ba- kışta kişiye daha iyi bir görünüm vermek amacıyla, kendiliğinden ve hiçbir mantığa dayanmayan bir yeni- likler dizisi olarak görünür. Fakat 1787-1936 arasında- ki moda gravürlerinin ölçümlerini inceleyen Kroeber'e göre, bu alandaki önemli değişiklikler, giysilerin bolluk ve uzunluğundaki değişikliklerde kendini gösteren, nispeten düzenli bir tempoyla meydana gelmektedir. Konuyu daha geniş bir açıdan ele alan incelemelerde, moda ile sosyal ortam arasındaki ilişkiyi önemle belir- ler. Gerçekten de modanın varlık nedeni rekabet, tak- lit, ret ya da kayıtsızlık tepkisidir. Hatta kayıtsızlık başlı başına bir moda sayılabilir. Bir süs eşyası durumuna gelen giysi, toplumsal sınıflar arasındaki ilişkileri belir- ten bir gösterge değeri kazandı. Orta Çağ'dan itibaren saraylılar, monarkın çevresinde bir zarafet yarışına girdiler ve ticaret burjuvazisi de sarayı taklit etmek için hiçbir masraftan kaçınmadı. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı- karılamaz? A) Moda, giyim kuşamda meydana gelen değişiklikleri kısmen de olsa gelişigüzel bir sırayla vermez. B) Giysi, modayla birlikte sınıflaşma anlayışının bir göstergesi de olsa bir anlam ifade eder duruma geldi. C) Moda, ilk başlarda var olanın eskiye dönmesi değil yenileşmesi olarak algılanıyordu. D) Moda kavramı burjuvazinin özgünlük adına kullan- dığı bir kavram olmuştur. abevi.com.tr E) Modanın varlık nedenini bir kavramla sınırlamak olabilirlikler içerisindedir.
Yumuşakçaların yassı solungaçlılar takımına giren
midyegiller familyası üyelerinin ortak adı midyedir.
Midye dolması, temizlenmiş ve ortadan ayrılmış mid-
ye kabuklarının içine zeytinyağında kavrulmuş soğan,
pirinç, fıstık, üzüm, tuz, biber ve tarçınla hazırlanmış iç
koyup su ya da et suyuyla pişirilen dolma türü bir yiye-
cektir. Midye yetiştiriciliğine baktığımızda, beslenmek
ya da inci elde etmek için midye üretildiğini görürüz.
Yerkürenin hemen hemen her yerinde, özellikle soğuk
bölgelerde yaşayan 70 kadar midye türü vardır. Mid-
yelerin örteneklerinin kenarları kalındır. Birbiriyle eşit
büyüklükte ve üst deriyle kaplı üçgen çenetleri dışarı
doğru kabarıktır. Midyelerin üzerindeki oval, derince
çizgiler hayvanın yaşını gösterir. İlk midye tarlalarını
13. yüzyılda İrlandalı Patrich Walton kurdu. Midye tar-
lalarının en büyük düşmanı, dalgalar ve iri balıklardır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı-
karılamaz?
A) Midyelerin üçgen çenetleri ve örteneklerinin kenar-
larına bakılarak yaşları tahmin edilebilir.
B) Midye yetiştiriciliğinin amaçlarından biri, beraberin-
de bir mutfak bilgisi de gerektirmektedir.
C) Yeryüzünde 70 midye türü olsa da midyenin bulun-
madığı bir yer olabilir.
D) 1100'lü yıllarda midye tarlalarının varlığına ilişkin
bir bilgi yoktur.
E) Dalgalar midye yetiştiriciliğine zarar veren unsur-
lardan biridir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Yumuşakçaların yassı solungaçlılar takımına giren midyegiller familyası üyelerinin ortak adı midyedir. Midye dolması, temizlenmiş ve ortadan ayrılmış mid- ye kabuklarının içine zeytinyağında kavrulmuş soğan, pirinç, fıstık, üzüm, tuz, biber ve tarçınla hazırlanmış iç koyup su ya da et suyuyla pişirilen dolma türü bir yiye- cektir. Midye yetiştiriciliğine baktığımızda, beslenmek ya da inci elde etmek için midye üretildiğini görürüz. Yerkürenin hemen hemen her yerinde, özellikle soğuk bölgelerde yaşayan 70 kadar midye türü vardır. Mid- yelerin örteneklerinin kenarları kalındır. Birbiriyle eşit büyüklükte ve üst deriyle kaplı üçgen çenetleri dışarı doğru kabarıktır. Midyelerin üzerindeki oval, derince çizgiler hayvanın yaşını gösterir. İlk midye tarlalarını 13. yüzyılda İrlandalı Patrich Walton kurdu. Midye tar- lalarının en büyük düşmanı, dalgalar ve iri balıklardır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı- karılamaz? A) Midyelerin üçgen çenetleri ve örteneklerinin kenar- larına bakılarak yaşları tahmin edilebilir. B) Midye yetiştiriciliğinin amaçlarından biri, beraberin- de bir mutfak bilgisi de gerektirmektedir. C) Yeryüzünde 70 midye türü olsa da midyenin bulun- madığı bir yer olabilir. D) 1100'lü yıllarda midye tarlalarının varlığına ilişkin bir bilgi yoktur. E) Dalgalar midye yetiştiriciliğine zarar veren unsur- lardan biridir.
Gerçekte Hinduculukta, her türlü kurtuluş sağlama
yöntemi "yoga" olarak yani sınırlı ve sınırsızın birliği
biçiminde tasarlanan kurtarıcı bilgiye götüren yol ola-
rak kabul edilir. Bu nedenle yoga, Hindu metinlerinde
bir kurtuluş yolu olarak anlaşıldığı için birçok yoga çe-
şidinden söz edilir. Bununla birlikte terimin dar anla-
mıyla yani son kurtuluşu amaçlayan felsefe ve somut,
ahlaki, bedensel, ruh bilimsel ve manevi davranışlar
yöntemi olarak yoga, sekiz aşamalı yoga adıyla bilinen
ayrı bir bilimdir ve insanı bir merkezî noktaya götüren
dairelere yöneltir. Bu sekiz aşama şunlardır: yama ya
da beş ahlak ilkesi, niyama; beş din kuralı, asana; du-
ruşlar, pranayama; soluğun denetim altına alınması,
pratyahara; duyuların büzülmesi, dharana; bir nokta
üzerinde yerleşme, dhyana; aynı konu üzerinde uzun
uzun konuşma ya da yoğunlaşma, samadhi; vecd. Pa-
tancali'nin yaptığı bu sistemleştirme, bugün Patanca-
li tarafından sergilenenden daha eski bir gelenekten
tüm öteki yogalar için bir karşılaştırma temeli sağlar.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
varılamaz?
A) Yoga kavramının anlaşılış biçimi türlerinin doğma
sebebidir.
B) Pantacali'nin yaptığı sınıflandırma, gerilere gidildi-
ğinde de yine etkili bir sınıflandırmadır.
C) Yoga, bünyesinde somut ya da soyut kavramları
barındırsa da somut bir sonuca götürmeyi amaçlar.
D) Yoganın ileri sürdüğü sekiz aşama, merkezde insa-
na yönelik aşamalardır.
E) Sistemleştirme, yogaların kıyaslanması için olanak
oluşturmuştur.
nkitabevi.com.tr
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Gerçekte Hinduculukta, her türlü kurtuluş sağlama yöntemi "yoga" olarak yani sınırlı ve sınırsızın birliği biçiminde tasarlanan kurtarıcı bilgiye götüren yol ola- rak kabul edilir. Bu nedenle yoga, Hindu metinlerinde bir kurtuluş yolu olarak anlaşıldığı için birçok yoga çe- şidinden söz edilir. Bununla birlikte terimin dar anla- mıyla yani son kurtuluşu amaçlayan felsefe ve somut, ahlaki, bedensel, ruh bilimsel ve manevi davranışlar yöntemi olarak yoga, sekiz aşamalı yoga adıyla bilinen ayrı bir bilimdir ve insanı bir merkezî noktaya götüren dairelere yöneltir. Bu sekiz aşama şunlardır: yama ya da beş ahlak ilkesi, niyama; beş din kuralı, asana; du- ruşlar, pranayama; soluğun denetim altına alınması, pratyahara; duyuların büzülmesi, dharana; bir nokta üzerinde yerleşme, dhyana; aynı konu üzerinde uzun uzun konuşma ya da yoğunlaşma, samadhi; vecd. Pa- tancali'nin yaptığı bu sistemleştirme, bugün Patanca- li tarafından sergilenenden daha eski bir gelenekten tüm öteki yogalar için bir karşılaştırma temeli sağlar. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine varılamaz? A) Yoga kavramının anlaşılış biçimi türlerinin doğma sebebidir. B) Pantacali'nin yaptığı sınıflandırma, gerilere gidildi- ğinde de yine etkili bir sınıflandırmadır. C) Yoga, bünyesinde somut ya da soyut kavramları barındırsa da somut bir sonuca götürmeyi amaçlar. D) Yoganın ileri sürdüğü sekiz aşama, merkezde insa- na yönelik aşamalardır. E) Sistemleştirme, yogaların kıyaslanması için olanak oluşturmuştur. nkitabevi.com.tr
Tür sayısı 5000'i aşan Brachyura takımının üyelerinin
ortak özellikleri; karnın körelmiş, başın göğsün altı-
na kıvrılmış olmasıdır. İlk göğüs ayakları, çoğunlukla
büyük kıskaçlara dönüşmüştür. Diğer dört çift ayaksa
yürümeye, ilerlemeye yaramaktadır. Diğer özellik-
ler ancak bazı familyalara özgüdür. Yengeçler gelgit
bölgesinden binlerce metre derinliğe kadar bütün de-
nizlerde bulunan ve son derece çeşitlilik gösteren bir
öbektir. Çoğu, denizin dibinde durur. Ama Portunidae
familyasındakiler gibi bazılarının son göğüs bacakları
palet gibi yassı olduğundan hızla yüzebilir. Ocypodi-
dade familyası üyeleriyse sıcak ülkelerde kumsallarda
bulunur ve gelgit sırasında deniz çok yükseldiği sıra-
da su altında kalan kovuklarda yaşarlar. Gecarcinidae
familyasındaki üyeler gibi bir kısmıysa karalara yerle-
şir, yerde dehlizler kazar ancak üreme zamanı deni-
ze girerler. Potamidae familyasındakiler tatlı sularda
yaşayan yengeçlerdir. Bizimki gibi ılıman bölgelerde
yaşayanlar öbeğin çeşitliliği hakkında çok iyi fikir edi-
nebilirler.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı-
karılamaz?
gibe A) Brachyura takımının üyelerindeki ayakların tamamı
aynı işlev için kullanılmamaktadır.
B) Gelgit olayı, yengeçler üzerinde etkili olan bir olay-
dır.
C) Ocypodidade ailesinin üyeleri gelgitle yükselen
suyla birlikte kovuklarda yaşarlar.
D) Portunidae ailesinin üyelerinin hızlı yüzebilmelerin-
de denizin etkisi vardır.
E) Yengeçlerin farklı ailelere ait olmaları özelliklerinin
de farklılaşmasını sağlamıştır.
www.pelikankitabevi.com.tr
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Tür sayısı 5000'i aşan Brachyura takımının üyelerinin ortak özellikleri; karnın körelmiş, başın göğsün altı- na kıvrılmış olmasıdır. İlk göğüs ayakları, çoğunlukla büyük kıskaçlara dönüşmüştür. Diğer dört çift ayaksa yürümeye, ilerlemeye yaramaktadır. Diğer özellik- ler ancak bazı familyalara özgüdür. Yengeçler gelgit bölgesinden binlerce metre derinliğe kadar bütün de- nizlerde bulunan ve son derece çeşitlilik gösteren bir öbektir. Çoğu, denizin dibinde durur. Ama Portunidae familyasındakiler gibi bazılarının son göğüs bacakları palet gibi yassı olduğundan hızla yüzebilir. Ocypodi- dade familyası üyeleriyse sıcak ülkelerde kumsallarda bulunur ve gelgit sırasında deniz çok yükseldiği sıra- da su altında kalan kovuklarda yaşarlar. Gecarcinidae familyasındaki üyeler gibi bir kısmıysa karalara yerle- şir, yerde dehlizler kazar ancak üreme zamanı deni- ze girerler. Potamidae familyasındakiler tatlı sularda yaşayan yengeçlerdir. Bizimki gibi ılıman bölgelerde yaşayanlar öbeğin çeşitliliği hakkında çok iyi fikir edi- nebilirler. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çı- karılamaz? gibe A) Brachyura takımının üyelerindeki ayakların tamamı aynı işlev için kullanılmamaktadır. B) Gelgit olayı, yengeçler üzerinde etkili olan bir olay- dır. C) Ocypodidade ailesinin üyeleri gelgitle yükselen suyla birlikte kovuklarda yaşarlar. D) Portunidae ailesinin üyelerinin hızlı yüzebilmelerin- de denizin etkisi vardır. E) Yengeçlerin farklı ailelere ait olmaları özelliklerinin de farklılaşmasını sağlamıştır. www.pelikankitabevi.com.tr
13. (1) Öğrencilerin çalışırken ara verip dinlenmeleri gere-
kir. (II) Mola verilmeden yapılan uzun soluklu bir ça-
lışma verimi düşürür. (III) Bunun için ellişer kişiden olu-
şan iki ayrı gruba yüz soruluk bir test uygulanır. (IV)
Grubun biri, testi hiç ara vermeden yanıtlarken diğer
shgruba elli sorudan sonra 15 dakikalık dinlenme veri-
stylir. (V) Dinlenme almayan grubun başarısı, alan gru-
bun başarısından daha düşük çıkar.
45 Yukarıda numaralanmış cümleler için hangisi söy-
lenemez?
SENS
fiilimsi
A) I.si girişik birleşik bir isim cümlesidir.
B) II. cümlede fiilimsi vardır.
C) III. cümlede sayı sıfatı vardır.
D) IV. cümle edilgen çatılıdır. X
E) V. cümlede isim tamlaması vardır.
15
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
13. (1) Öğrencilerin çalışırken ara verip dinlenmeleri gere- kir. (II) Mola verilmeden yapılan uzun soluklu bir ça- lışma verimi düşürür. (III) Bunun için ellişer kişiden olu- şan iki ayrı gruba yüz soruluk bir test uygulanır. (IV) Grubun biri, testi hiç ara vermeden yanıtlarken diğer shgruba elli sorudan sonra 15 dakikalık dinlenme veri- stylir. (V) Dinlenme almayan grubun başarısı, alan gru- bun başarısından daha düşük çıkar. 45 Yukarıda numaralanmış cümleler için hangisi söy- lenemez? SENS fiilimsi A) I.si girişik birleşik bir isim cümlesidir. B) II. cümlede fiilimsi vardır. C) III. cümlede sayı sıfatı vardır. D) IV. cümle edilgen çatılıdır. X E) V. cümlede isim tamlaması vardır. 15
(1) Marquez yazarlığının ilk yıllarından ölümüne değin
ve ölümünün ardından kurmacaları, hikâyeleri ve
oyunlarıyla dünya edebiyatını en çok etkileyen yazar-
lardan biri olmuştur. (II) 1972'de Neustadt Uluslararası
Edebiyat Ödülü'nü kazanan Marquez yazarlığı için en
büyük ilhamını "Vallenato" adlı Kolombiya halk şarkıla-
rından almıştır. (III) Dahası muhteşem romanı "Yüzyıllık
Yalnızlık"ı dört yüz sayfalık koca bir Vallenato olarak
nitelendirdiği bilinir. (IV) Vallenato, Kolombiya halk
şarkıları arasındaki halk müziği türlerinden en tanınmışı
ve en etkilisi. (V) En başta akordeon olmak üzere Latin
Amerika'ya özgü bir davul olan caja, vurmalı müzik
aleti guacharaca ve çeşitli perküsyon aletleriyle icra
edilir.
PRAIA
etuni
P
m
austrofo
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde,
nesnellik ötekilere göre daha ağır basmaktadır?
AM.
(B) II
C)
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
(1) Marquez yazarlığının ilk yıllarından ölümüne değin ve ölümünün ardından kurmacaları, hikâyeleri ve oyunlarıyla dünya edebiyatını en çok etkileyen yazar- lardan biri olmuştur. (II) 1972'de Neustadt Uluslararası Edebiyat Ödülü'nü kazanan Marquez yazarlığı için en büyük ilhamını "Vallenato" adlı Kolombiya halk şarkıla- rından almıştır. (III) Dahası muhteşem romanı "Yüzyıllık Yalnızlık"ı dört yüz sayfalık koca bir Vallenato olarak nitelendirdiği bilinir. (IV) Vallenato, Kolombiya halk şarkıları arasındaki halk müziği türlerinden en tanınmışı ve en etkilisi. (V) En başta akordeon olmak üzere Latin Amerika'ya özgü bir davul olan caja, vurmalı müzik aleti guacharaca ve çeşitli perküsyon aletleriyle icra edilir. PRAIA etuni P m austrofo Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde, nesnellik ötekilere göre daha ağır basmaktadır? AM. (B) II C) D) IV. E) V.
Düşümü gerç
yaşamak için bir sebebim
Bu cümleden aşağıdakilerden hangisine
A) Kişinin hayallerini sınırlandırması ona çabuk ulaşma-
sını engeller.
8) İnsanların her istediği her zaman gerçekleşmeyebilir.
C) Korkular insanı ele geçirdiğinde hedeflere ulaşmak
imkânsızlaşır.
D) Hayallerinin peşinden koşan her insan mutlaka engel-
Jerle karşılaşacaktır.
E) Kişinin hayallerinin olması, hayatta kalabilmesinin tek
koşuludur.
6.
(1) Günümüzde yazınsal iletişimin yarışmak zorunda oldu-
ğu başlıca iletişim biçimi televizyon yayınlarıdır. (II) Görsel
işitsel iletişimin, hem uygarlık duygumuzu hem de gizli
tembelliğimizi okşayan kolaylığı dururken eski moda bir
iletişim aracı olan kitabın sözü mü olur? (III) Ne yazık ki
böyle düşünenler üstelik bu anlayışa modernlik sıfatını
yapıştıranların sayısı az değil. (IV) Evet yazınsal eserleri
televizyon filmlerinde görmek beni de mutlu eder. (V)
Ancak bir film örgüsü bir yazınsal eserin ana örgüsünü
değiştirir, satır satır okumamız sırasında yaşadığımız
bilinç dönüşümlerine olanak bırakmaz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, karşılaştırma yapılarak bir sonuca ulaşıl-
mıştır.
B) II. cümlede, eleştirel bir anlatımdan yararlanılmıştır.
C) III. cümlede, nice ifade kullanılmıştır.
D) IV. cümlede, kanıksamaya başvurulmuştur.
E) V. cümlede, neden-sonuç ilişkisinden faydalanılmıştır.
kanun
çekçi
Numara
Dere" re
hangis!
BENIM HOCAM
A) KO
ka
BY T
9.
7. 1. Önümüze çıkan engelleri bir bir aştığımızda başarıyı
muhakkak elde etmiş oluruz.
H.
Hayatta iyi bir yere ulaşmak istiyorsak elbette bu yolda
karşımıza bazı zorluklar çıkacaktır.
III.
Herhangi bir alanda yetkinleşmek için insanların eleş-
tirilerini kulak ardı etmemeliyiz.
bosarılı olan insanların geçtiği pek çok yol
K
e
C
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Düşümü gerç yaşamak için bir sebebim Bu cümleden aşağıdakilerden hangisine A) Kişinin hayallerini sınırlandırması ona çabuk ulaşma- sını engeller. 8) İnsanların her istediği her zaman gerçekleşmeyebilir. C) Korkular insanı ele geçirdiğinde hedeflere ulaşmak imkânsızlaşır. D) Hayallerinin peşinden koşan her insan mutlaka engel- Jerle karşılaşacaktır. E) Kişinin hayallerinin olması, hayatta kalabilmesinin tek koşuludur. 6. (1) Günümüzde yazınsal iletişimin yarışmak zorunda oldu- ğu başlıca iletişim biçimi televizyon yayınlarıdır. (II) Görsel işitsel iletişimin, hem uygarlık duygumuzu hem de gizli tembelliğimizi okşayan kolaylığı dururken eski moda bir iletişim aracı olan kitabın sözü mü olur? (III) Ne yazık ki böyle düşünenler üstelik bu anlayışa modernlik sıfatını yapıştıranların sayısı az değil. (IV) Evet yazınsal eserleri televizyon filmlerinde görmek beni de mutlu eder. (V) Ancak bir film örgüsü bir yazınsal eserin ana örgüsünü değiştirir, satır satır okumamız sırasında yaşadığımız bilinç dönüşümlerine olanak bırakmaz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, karşılaştırma yapılarak bir sonuca ulaşıl- mıştır. B) II. cümlede, eleştirel bir anlatımdan yararlanılmıştır. C) III. cümlede, nice ifade kullanılmıştır. D) IV. cümlede, kanıksamaya başvurulmuştur. E) V. cümlede, neden-sonuç ilişkisinden faydalanılmıştır. kanun çekçi Numara Dere" re hangis! BENIM HOCAM A) KO ka BY T 9. 7. 1. Önümüze çıkan engelleri bir bir aştığımızda başarıyı muhakkak elde etmiş oluruz. H. Hayatta iyi bir yere ulaşmak istiyorsak elbette bu yolda karşımıza bazı zorluklar çıkacaktır. III. Herhangi bir alanda yetkinleşmek için insanların eleş- tirilerini kulak ardı etmemeliyiz. bosarılı olan insanların geçtiği pek çok yol K e C
1. Hepimiz müzik dinlerken farklı duygular hissetmişizdir:
üzüntü, neşe, şaşkınlık, korku... Müzik, bizi duyguların
merkezine iten ve onları dönüştüren bir araçtır. Kara bir
günü berraklaştırır ve bir an için geri gelen durumları bize
hatırlatır. Ve melodilerin bizi geçmişte yolculuk yaptırma
gücü vardır. Bir duyguya bağlı yaşantı, gelecekteki bilin-
cimiz için daha kolay geri çağrılabilir olduğundan o duy-
guyla bağlantılı bütün o anları hatırlamak çok daha kolay
olacaktır. Müziğin anımsatıcı etkisi zaten binlerce yıldır
bilinmektedir. İnsanın kendi hayat hikâyesine dair hafıza-
si ve söylence geleneği alanında uzman olan David C.
Rubin, Homeros'un İlyada ve Odysseia destanları gibi
eserlerin şiir diline ait araçlar yardımıyla sözel olarak
kuşaktan kuşağa geçtiğini anlatır. Millî duyguları uyaran
bu destanların şarkı olarak söylenmesi, anlatı geleneğini
hafızaya bağlama yönüyle çok etkilidir.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Kinayeli anlatıma başvurulmuştur.
B) Tanımlama yapılmıştır.
C) Dolaylı anlatımdan yararlanılmıştır.
D) Neden-sonuç cümlesi kullanılmıştır.
E) Mecaz anlamlı sözcüklere yer verilmiştir.
Simmshiuch
3.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Hepimiz müzik dinlerken farklı duygular hissetmişizdir: üzüntü, neşe, şaşkınlık, korku... Müzik, bizi duyguların merkezine iten ve onları dönüştüren bir araçtır. Kara bir günü berraklaştırır ve bir an için geri gelen durumları bize hatırlatır. Ve melodilerin bizi geçmişte yolculuk yaptırma gücü vardır. Bir duyguya bağlı yaşantı, gelecekteki bilin- cimiz için daha kolay geri çağrılabilir olduğundan o duy- guyla bağlantılı bütün o anları hatırlamak çok daha kolay olacaktır. Müziğin anımsatıcı etkisi zaten binlerce yıldır bilinmektedir. İnsanın kendi hayat hikâyesine dair hafıza- si ve söylence geleneği alanında uzman olan David C. Rubin, Homeros'un İlyada ve Odysseia destanları gibi eserlerin şiir diline ait araçlar yardımıyla sözel olarak kuşaktan kuşağa geçtiğini anlatır. Millî duyguları uyaran bu destanların şarkı olarak söylenmesi, anlatı geleneğini hafızaya bağlama yönüyle çok etkilidir. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kinayeli anlatıma başvurulmuştur. B) Tanımlama yapılmıştır. C) Dolaylı anlatımdan yararlanılmıştır. D) Neden-sonuç cümlesi kullanılmıştır. E) Mecaz anlamlı sözcüklere yer verilmiştir. Simmshiuch 3.
3. Dolaylı anlatımda bir başkasının sözü kendi cümleleri-
mizle aktarılır.
Aşağıdakilerden hangisi bu ilkeye dikkat edilerek
söylenmiş bir cümledir?
A) Yapılan araştırmalar ülkemizde pek çok kuş türünün
olduğunu ortaya çıkarttı.
BY Ünlü sanatçı, yaz konserlerine hiç ara vermeden de-
vam edeceğini belirtti.
C) Usta kalem: "Eser oluştururken günlük yaşamdan bes-
lenilmelidir." dedi.
D) Yıl içinde düzenlenecek gezilerin listesi şimdiden oluş-
turulmaya başlandı.
E) Calişanlarımızın memnuniyetini her şeyin üstünde tut-
mak zorundayız, ifadesine yer verdi.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
3. Dolaylı anlatımda bir başkasının sözü kendi cümleleri- mizle aktarılır. Aşağıdakilerden hangisi bu ilkeye dikkat edilerek söylenmiş bir cümledir? A) Yapılan araştırmalar ülkemizde pek çok kuş türünün olduğunu ortaya çıkarttı. BY Ünlü sanatçı, yaz konserlerine hiç ara vermeden de- vam edeceğini belirtti. C) Usta kalem: "Eser oluştururken günlük yaşamdan bes- lenilmelidir." dedi. D) Yıl içinde düzenlenecek gezilerin listesi şimdiden oluş- turulmaya başlandı. E) Calişanlarımızın memnuniyetini her şeyin üstünde tut- mak zorundayız, ifadesine yer verdi.
9.
Beşikte yatan kuzundan
Hem oğlundan hem kızından
Ben seni senin gözünden
Sakınırım kıskanırım
Bu dörtlükte aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi
vardır?
A) Teşbih
B) Kapalı istiare
D) Açık istiare
E) Tevriye
C) Teşhis
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. Beşikte yatan kuzundan Hem oğlundan hem kızından Ben seni senin gözünden Sakınırım kıskanırım Bu dörtlükte aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi vardır? A) Teşbih B) Kapalı istiare D) Açık istiare E) Tevriye C) Teşhis
1. Dağda kırda rast getirsem bir dere
Gözyaşlarım akıtarak çağlarım
Yollardaki ufak tefek izlere
Senin sanır bakar bakar ağlarım
Güneş güler kuşlar uçar havada
Uyanırlar nazlı nazlı çiçekler
Yalnız mısın o karanlık yuvada
ab Yok mu seni bir kayırır, bir bekler?
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilme-
miştir?
A) Füzün
B) Korku
D) Ayrılık
hibnebrheliplerio
Tanzimat Dönemi
E) Ölüm
Mamlakat bitti vino bitmedi non han
C) Özlem
dürlüğü
5.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
1. Dağda kırda rast getirsem bir dere Gözyaşlarım akıtarak çağlarım Yollardaki ufak tefek izlere Senin sanır bakar bakar ağlarım Güneş güler kuşlar uçar havada Uyanırlar nazlı nazlı çiçekler Yalnız mısın o karanlık yuvada ab Yok mu seni bir kayırır, bir bekler? Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilme- miştir? A) Füzün B) Korku D) Ayrılık hibnebrheliplerio Tanzimat Dönemi E) Ölüm Mamlakat bitti vino bitmedi non han C) Özlem dürlüğü 5.
n ta-
ba-
ko-
eto-
açı-
sitli
da-
de
U-
a-
1.
APOI
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü-
rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına
varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma ge-
tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici)
ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o
alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı
(uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok-
IV
tur.
A) I
|||
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı,
parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
B) II
TURKÇE TESTİ
C) III
D) IV
EV
3.
Satın alınan h
mız her sıkışt
bir ömür, ihti
Bu parçad
göre, aşağ
A) neder
B) çoğu
C) bir g
D) alti c
E) gat
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
n ta- ba- ko- eto- açı- sitli da- de U- a- 1. APOI 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü- rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma ge- tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici) ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı (uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok- IV tur. A) I ||| Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? B) II TURKÇE TESTİ C) III D) IV EV 3. Satın alınan h mız her sıkışt bir ömür, ihti Bu parçad göre, aşağ A) neder B) çoğu C) bir g D) alti c E) gat
8. (1) Eleştirmenler, onun şiirlerinin kolay anlaşılmayan, kapalı
bir yapısı olduğunu söyler. (II) Oysa onun yaşam serüvenini
bir ölçüde biliyorsanız o şiirler, sizin için hiç de kapalı bir
nitelik taşımaz. (III) Onlarda toplumsal baskılar altında ezilen
insanların sıkıntılarını, bilinçaltı dünyalarını bütün yönleriyle
bulabilirsiniz, ((IV) Bunları yansıtan imgeler, yalın ve yoğun
anlamlar içerir. Bu durum, şiirlerini her okuyuşunuzda
onların başka bir yanının ayrımına varmanızı sağlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi yazarın
kişisel düşüncesini içermez?
A)
B) II
C) III
D) I
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
8. (1) Eleştirmenler, onun şiirlerinin kolay anlaşılmayan, kapalı bir yapısı olduğunu söyler. (II) Oysa onun yaşam serüvenini bir ölçüde biliyorsanız o şiirler, sizin için hiç de kapalı bir nitelik taşımaz. (III) Onlarda toplumsal baskılar altında ezilen insanların sıkıntılarını, bilinçaltı dünyalarını bütün yönleriyle bulabilirsiniz, ((IV) Bunları yansıtan imgeler, yalın ve yoğun anlamlar içerir. Bu durum, şiirlerini her okuyuşunuzda onların başka bir yanının ayrımına varmanızı sağlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi yazarın kişisel düşüncesini içermez? A) B) II C) III D) I E) V
(1) Bu yapıt çok farklı tekniklerle yazılmış iki bölümden olu-
şuyor. (II) Bunlardan hangisini daha çok sevdiğime karar
veremedim. (III) Sanırım her iki bölümü de birbirinden güzel
buldum. (IV) Birinci bölümde yazarın Eskişehir'de geçen ço-
cukluk günleri anlatılıyor. (V) Bugünün kentiyle belleklerde
izleri kalan o zamanki kent değişik yönleriyle karşılaştırılıyor.
(VI) Sokakları, evleri, çarşısı ve birçok yaşam alanının bugü-
nü ve geçmişi tek tek anlatılıyor. (VII) Bu karşılaştırmaların
ardından da ikinci bölüme geçiliyor.
Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf
kaç numaralı cümle ile başlar?
A) II
B) III
C) IV
D) V E) VI
1
f
1
F
1
1
D
:
F
I
1
1
1
E
E
:
1
1
1
E
V
11.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
(1) Bu yapıt çok farklı tekniklerle yazılmış iki bölümden olu- şuyor. (II) Bunlardan hangisini daha çok sevdiğime karar veremedim. (III) Sanırım her iki bölümü de birbirinden güzel buldum. (IV) Birinci bölümde yazarın Eskişehir'de geçen ço- cukluk günleri anlatılıyor. (V) Bugünün kentiyle belleklerde izleri kalan o zamanki kent değişik yönleriyle karşılaştırılıyor. (VI) Sokakları, evleri, çarşısı ve birçok yaşam alanının bugü- nü ve geçmişi tek tek anlatılıyor. (VII) Bu karşılaştırmaların ardından da ikinci bölüme geçiliyor. Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf kaç numaralı cümle ile başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI 1 f 1 F 1 1 D : F I 1 1 1 E E : 1 1 1 E V 11.
19. (1) insanı uçaklarla gökyüzüne, sonra da füzelerle uzaya
çıkaran, aklıdır. (II) Akıl, insanları hayvanlardan ayıran
en önemli özelliktir. (III) Fakat kuşların hangi özelliği, her
bahar bir ülkeden bir başka ülkeye hatta bir kıtadan bir
kitaya göç etmelerini sağlamaktadır? (IV) Cevapsız
kalmış bu soru ve bunun gibi pek çok sorunun cevabını
bulmak için bilim insanları hâlen çalışmaktadır. (V)
Kuşların bu esrarengiz göçleri hakkında, pek çok
inceleme yapılmasına rağmen yollarını nasıl
bulabildikleri bugün dahi kesin olarak ispat edilebilmiş
değildir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle, iki ögeli bir cümledir.
PII. cümlenin yükleminde, tamlayanı sıfat-fiil grubu
olan bir sifat tamlaması yer almaktadır.
C) III. cümle, bağlı cümledir.
D) IV. cümlenin öznesi, isim tamlamasıdır.
5) IV.
E) V. cümle, kurallı, olumsuz birleşik yapılı bir cümledir.
Insanı hayvanlardan ayıran en önemli özel
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19. (1) insanı uçaklarla gökyüzüne, sonra da füzelerle uzaya çıkaran, aklıdır. (II) Akıl, insanları hayvanlardan ayıran en önemli özelliktir. (III) Fakat kuşların hangi özelliği, her bahar bir ülkeden bir başka ülkeye hatta bir kıtadan bir kitaya göç etmelerini sağlamaktadır? (IV) Cevapsız kalmış bu soru ve bunun gibi pek çok sorunun cevabını bulmak için bilim insanları hâlen çalışmaktadır. (V) Kuşların bu esrarengiz göçleri hakkında, pek çok inceleme yapılmasına rağmen yollarını nasıl bulabildikleri bugün dahi kesin olarak ispat edilebilmiş değildir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle, iki ögeli bir cümledir. PII. cümlenin yükleminde, tamlayanı sıfat-fiil grubu olan bir sifat tamlaması yer almaktadır. C) III. cümle, bağlı cümledir. D) IV. cümlenin öznesi, isim tamlamasıdır. 5) IV. E) V. cümle, kurallı, olumsuz birleşik yapılı bir cümledir. Insanı hayvanlardan ayıran en önemli özel
miği
cte
0-
r.
n
10. lyi bir anlatımda bulunması gereken özelliklerden biri
açıklıktır. Açık bir anlatımda herhangi bir belirsizliğe, kuş-
kuya yol açacak ifadeye yer verilmez.
Buna göre,
Bu masa eskisi kadar sağlam değil.
II. Böreğinin tarifini kimseye vermez.
III. Arkadaşımın bahçesi âdeta bir çiçek bahçesi.
IV. Canım Ege! Elbette sen denizlerin sultanısın.
Afişler üç beş günde bir değiştirilirdi.
yargılarının hangilerinde anlatımda açıklık ilkesine uyul-
mamıştır?
A ve Il
B) ve III
D) N ve V
prsti nel ve IV
D) IV ve V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
miği cte 0- r. n 10. lyi bir anlatımda bulunması gereken özelliklerden biri açıklıktır. Açık bir anlatımda herhangi bir belirsizliğe, kuş- kuya yol açacak ifadeye yer verilmez. Buna göre, Bu masa eskisi kadar sağlam değil. II. Böreğinin tarifini kimseye vermez. III. Arkadaşımın bahçesi âdeta bir çiçek bahçesi. IV. Canım Ege! Elbette sen denizlerin sultanısın. Afişler üç beş günde bir değiştirilirdi. yargılarının hangilerinde anlatımda açıklık ilkesine uyul- mamıştır? A ve Il B) ve III D) N ve V prsti nel ve IV D) IV ve V