Zamir Soruları

A zamr 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adıl, nesne görevinde kullanılmıştır? A) (Duyduklarını herkese anlatmış ne yazık ki. B) Birisi, sürekli müdürü arayıp duruyordu. C) Geçen hafta gittiğin toplantıda kimi görmüştün? D) Romanın ikinci bölümündeki olaylar orada geçmiş. E) Hangisi derse geç kalmayı âdet edinmişti? mlu da onu yükleme yaklaştırmaktır.

12. Aşağıdaki dizelerin hangisinde farklı türde zamirlere yer verilmiştir? A) Bir çiçek duruyordu orada bir yerde Bir yanlışı düzeltircesine açmış B) Avlumuz vardı, çok uzaktık balkona Büyük farktı bu, düşmanla aramızda İnsan bu, su misâli, kıvrım kıvrım akar ya Bir yanda akan benim, öbür yanda Sakarya D) Durup köşe başında deliksiz dinlesem Sana kullanılmamış bir gök getirsem E) Orhan zamanından kalma bir duvar Onunla bir yaşta ihtiyar çınar

A ÇAP/TYT-1/Türkçe Testi 23. Özel hayatta yakınları, iş hayatında çalışanları takdir edebilmenin önde gelen yararları motivasyon ve mo- raldir. Bunun sonucunda başarıyla birlikte mutluluk da artar. "Her zaman aklımızın peşinden gidelim. İnsan- ların takdiri de canı isterse arkamızdan gelsin." demiş Montaigne. Evet, hayal kırıklığına uğramamak için kimseden takdir beklememek en doğrusu ama sonuç ne olursa olsun, kendimizi takdir etmeyi ihmal etmeye- lim. Bu, bize güç veren, yükselten bir duygudur. Yal- nizca dikkat edelim de egomuz haddini bilsin, işimize karışmasın. "Ben neymişim meğer?" sesi haykırıyorsa içimizde, bunun takdir olduğunu düşünmüyorum. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulanları destekler niteliktedir? A) İnsan çevresindekilerinden takdir görmek istiyorsa onları motive edecek çalışmalar yapmalıdır. B) Kişi, kendini beğenmişlik duygusuna kaptırmadan aklıyla hareket ederse takdir de edilir. C) Sonunda hayal kırıklığına uğrayacağını bilse de insan çalışmaktan vazgeçmemelidir. S D) İnsan egosuna kapılırsa çevresinde doğru iş ya- panları göremez ve dışlanabilir. E) Arkadaşlarımızın ve yakınlarımızın başarılarını da başarısızlıklarını da takdir etmek onları motive eder. 24 CAP

4. Ben nice ayrılıklar gördüm ömrümce Kuşlar gördüm; kırılmış kolu, kanadı Ayrı düşmüş sevdiğinden kuşlar gördüm Hiçbir ayrılık bana bu kadar koymadı Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Belgisiz zamir kullanılmıştır. B) Durum eki almış ad vardır. C) Birden fazla kişi zamiri kullanılmıştır. D) Çekimli eylemler kullanılmıştır. E) Belgisiz sifat kullanılmıştır.

5. Sadri Ertem, romanlarında Anadolu'nun acı gerçeklerini, I sevecen yüzünü aktaran kesitler vermiştir. Anadolu'nun toplumsal yaşamını bir fotoğraf sanatçısı gibi romanla- rinda yansıtmıştır. Bu nedenle realist bir yazar olarak ka- || bul edilir. Bu realist bakış açısı nedeniyle Anadolu'nun kanayan yarası, aydın-halk çatışmasını ayrıntılı olarak işlemiştir. Köyün, köylünün cehaletini, geri kalmışlığını Anadolu'nun köylerini gezerek tespit etmiş, halkı ve onun arzularını göz ardı eden aydın kesimi acımasızca IV eleştirmiştir. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıda- kilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Sifat zarf - isim - zamir B) Sifat- edat - zarf - sıfat C) İsim - edat - sifat - zamir D) İsim - zarf - zarf - edat E) Zamir - sifat - zarf - bağlaç L Üçgen AKADEMİ

Opi Aşağıdaki cümlelerin hangisi kanı niteliği taşımamaktadır? con Elimizde başkahramanı, olay örgüsü, yarattığı duygu, görüntü ve manzaralarla zihin açıcı ve şaşırtıcı bir roman var. B) Çok sayıda hayvan insandan farklı olarak, dünyaya geldiği anda yürümeye, koşmaya ya da yüzmeye başlar. C) Bir salgın döneminde sağlık sisteminin kapasitesinin aşılmaması için kamusal alanda kısıtlama yapılması şarttır. D) Süreci, emeğine yabancılaşan insanın, parçası olduğu doğa ile birlikte kendisine de yabancılaşması olarak okuyabiliriz. E Kimi fotoğraflarda izleyici, kaybolduğu hissine kapılsa da fotoğrafçının tarzına aşina oldukça anlama kolay ulaşır. TÜRKCE/

10. Sıdk ile terk edelim her emeli her hevesi Kıralım hail ise azmimize ten kafesi) Bu dizelerdeki altı çizili bölümde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır? A) Tenasüp C) Mübalağa E) Tezat arizionaleme B) Tariz D) Teşbih

2. Aşağıdakilerin hangisinde "ne" sözcüğü zamir olarak kullanılmamıştır? A) Okulun kapısını ne ile açmışlar? B) Bugün senden ne istedi? C) Ne hâlde olduğunu kim biliyor? D) Akşam yemeğinde ne var? E) Bu aralar ne ile meşgul oluyorsun?

10. Bu ne acayip bir savaş ki Ölüm kutsanıyor her iki namluda Bu dizelerdeki altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? G A) Bu taşındır diyerek Kabe'yi diksem başına. B) Bu uzun kış geceleridir beni uykusuz bırakan. C) Bu demdir sevdayı kırık bir gönülde ağırladığımız. D) Bu misralar tel tel çekilir yürek hudutlarına. E) Bu yorgun ruhun bekleyişidir küçük bir tebessüm dudak kıyısında.

in- e- Kafa Dengi C X Bernard Shaw, en başarılı oyunlarından biri olarak kabul 1 edilen Arms and The Man'in seyirci karşısına çıktığı açılış 11 gösterisinden hemen sonra alkışlar arasında sahneye çıkar ve salondakileri selamlar. Alkışlar kesilir kesilmez arka sıralardan beklenmedik bir ses duyulur. Bir seyirci oyunu, dolayısıyla yazarı yuhalamaktadır. Zekâsının kıvraklığı ile tanınan Shaw sesin geldiği yöne döner ve şöyle der: " Ben de tastamam sizinle aynı fikirdeyim. Ne var ki ikimiz şu bir salon dolusu halka karşı ne yapabiliriz?" IV Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdaki- lerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Sifat-edat - isim - zarf B) İsim-sifat-sifat-sifat C) Zamir isim - sıfat - zamir Zamir edat - sifat - zamir E) Sifat-sifat - isim - zarf

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir zamir ekeylem alarak yüklem olmuştur? A) Tatil günlerini o da çok seviyordu. B) Söylediği sözler hiç de kibar değildi. C) Harun çok sevdiğim çalışkan bir öğrencidir. D) Bunların tek sorumlusu sizsiniz. E) Onlar sınavı kazanırlar demiştim.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla zamir (adil) kullanılmıştır? A) Yazar, kendi görüşünü açıkça dile getirmiş. B) Kimse benim derdimle ilgilenmiyor nedense. ? C) Sana güvenmemi bekliyorsan çok yanılıyorsun. D) Onunla daha önce karşılaştığımı unutmuşum. Bunu kardeşime almıştım ama hiç veremedim.

IV Destan V Şölen Yug törenleri Yukarıdaki I. grupta verilen terimlerden hang ruptaki kavramlardan biriyle ilişkilendirile C) III D) IV B) II Bu gisi olabilir? A) Koşma 5. I. Dörtlük nazım biriminin kullanılması II. Dilde yabancı dillerin etkisinin bulunmama III. Genellikle tam uyak kullanılması 8. A) 1 B) II IV. Aşk, doğa, kahramanlık, yiğitlik, ölüm tema nın işlenmesi V. Hece ölçüsünün kullanılması C) III Yukarıda verilenlerden hangisi, sözlü edeb dönemi şiirinin genel özellikleri arasında terilemez? Aşağıd ramla hels D) IV A) ic C

cam- Haha rica naci- DISINI tem, hem mler zlası- ama- daha angi- alze- Ü S li ol- T A daha T alze- D E ebilir R K i 23. Gaspıralı, "dilde birlik" idealinin gerçekleşmesi için Türk- çeden mümkün olduğunca yabancı kelime ve kuralları çıkarmayı ve yerli kelimeleri Osmanlı-Türk alfabesine uy- durarak kullanmayı öngörüyordu. Bunda esas hedefi Is- tanbul Türkçesiydi. "Sonunda öyle bir dil kurulmalıydı ki, Mehmet Emin'e yazdığı mektupta da söylediği gibi, Tür- kistan steplerindeki Türk devecileriyle İstanbul'daki ka- yıkçılar ve hamallar bile rahatça anlayabilsin". Ona göre Türkçe konuşan dünyanın kaderi, herkes için geçerli bir haberleşme aracının, yani ortak dilin tesirine bağlıydı. Bu da eğitimle mümkündü. Bu parçada Gaspıralı'nın idealize ettiği dil ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Eski edebiyatının dudu kuşu dilinden uzak, sanatlı söyleyişlerinden arınmış bir İstanbul Türkçesi B) Ustası ve sevdalıları bulunup edebiyatça işlenmiş, ku- ralları oluşturulmuş, yepyeni bir dil C) Turk dilinin zenginleşmesi için, karıştırılan yabancı ke- limelerin atılmasıyla aslına dönmüş bir Türkçe D) Yöresel kelimelerin Osmanlı-Türk alfabesinin kuralları- na göre düzenlenmesiyle oluşmuş İstanbul Türkçesi E) Türkçenin konuşulduğu coğrafyalardaki her seviye- den insanın söylendiğinde aynı şeyi anlayacağı ortak bir dil

A SORU BANKASI high 9. 1960'lı yılların sonuna doğru, Türkiye'de, toprakla 1 59 geçinemeyen köylünün büyük şehre göçü yoğunlaşır. Köylü, büyük şehre, özellikle İstanbul'a, kurtuluş umuduyla 11 gelir. Göç edenler arasında siyasi nedenlerle Balkanlar'dan gelen aileler de vardır. Bu insanlar, sırtlarına yüklendikleri ||| bir kat yataktan başka bir şeye sahip değildirler. IV Bu parçada numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? Asim- zarf - edat - zamir B Sifat- edat - zarf - sıfat Edat - zarf-sifat - zamir Disim-zarf-sifat - zamir EEdat-sifat-zarf - isim 12. Gazia Anad 10. Akranlarından çok daha farklı özelliklere sahip olan üstün zekâlı çocuklar----. Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa öge dizilişi "özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem Gec 11

10. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangis türü yönüyle diğerlerinden farklıdır? and A) Kendini Isıtmaktan aciz bir güneş, günlerdir varla yok arasında gökyüzünde salınıyor. B) Güneşle sisin tutuştuğu hakimiyet savaşı, bir birinin bin ötekinin üstün geldiği oyun da bir şey demiyor bana. CHava kapalı olduğunda hiçbir şey yapmak istemediğim bütün ailem iyice öğrenmişti artık. 2 imend D) Telefonda adımı söylediğimde karşımdaki kadının sesi gerçekten de değişiverdi, bir tuhaf şeye dönüştü. E) Kimseyi tanımadığım bir şehre hiç düşünmeden ve amaçsızca geldiğimi duyunca yüzüme tuhaf tuhaf baktı. Zent