1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriTYT/ Türkçe
2.T
10. (1) Güneş, kalderanın üzerinde kutsal bir an yaşanır gibi
batıyor. (II) Kafiledeki herkes, günün son ışığını
sabırsızlıkla bekliyor. (III) Geleneksel mimari de o
yumuşak ışığın altında kendi gösterisini yapıyor.
(IV) Yamaçlardan aşağı inen küçük beyaz evler, sayısız
merdiven ve ara sokakla birbirlerine bağlanıyor.
(V)/Onlarca yıldır bu kenti turist akınına uğratan,
örümcek ağını andıran bu tarihî sokaklardır.
Aşağıdaki öge dizilişlerinden hangisi, bu parçada
verilen herhangi bir cümleye ait değildir?
LA) Özne - yüklem
B) Özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
CYÖzne - nesne - yüklem
LDYOzne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem !!!
ne nighnignes
Özne - edat tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
Mebn
IV
SM (O
10
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri21. Adam yaşama sevinci içinde
Masaya anahtarlarını koydu
Bakır kâseye çiçekleri koydu
Pencereden gelen ışığı koydu
Bisiklet sesini çıkrık sesini
Ekmeğin havanın yumuşaklığını koydu
Adam olup bitenleri koydu
Ne yapmak istiyordu hayatta
İşte onu koydu
Kimi seviyordu kimi sevmiyordu
Adam masaya onları da koydu
Üç kere üç dokuz ederdi
Adam koydu masaya dokuzu
Pencere yanındaydı gökyüzü yanında
Uzandı masaya sonsuzu koydu
Bu şiirin biçim, içerik ve anlatım özellikleri dikkate alındı-
ğında aşağıdaki şairlerin hangisine ait olduğu söylenebi-
A) Orhan Veli
B) Fazıl Hüsnü Dağlarca
C) Erdem Bayazıt
D) Edip Cansever
E) Attila İlhan
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri29.
. Çünkü ön yargılar, çoğunlukla yaşam gerçekleriyle
bağdaşmaz. Söz gelimi yetimhanede büyümüş biri
şöyle konuşur, orta sınıf ailenin kızı şu jargonu kullanır
gibi genelgeçer bilgilerle kişiler şekillendirilir. Ancak bu
durum, klişe karakterler yaratılmasına neden olur. Klişe
karakterlerle dolu bir romanın canlı bir yapısının olması
ise beklenemez. Bunun yerine yazarlar, o karakterlerin
yerine kendilerini koymalı; o karakterin dilini, edasını ve
duygusunu hissederek yansıtmalıdır. Bu ise kolay
değildir; yazar, okuduklarından, izlediklerinden,
gözlemlediklerinden, dinlediği hikâyelerden ciddi bir
birikim edinmeli ve bu birikimi, canlı kılacak ve okuru
etkileyecek bir anlatımla dile getirmeyi bilmelidir.
HINTO NG HIST
----
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bir yapıttaki kişileri belli kalıplara göre şekillendirmek,
yazarları yapaylığa iter
B) Bir yazarı başarısız kılan temel etmen, yapıtın
konusuna göre bir anlatım geliştirememesidir
C) Her yazar, kendi yaşamından yola çıkar ama bu
durum, yazarları oldukça sınırlandırır
D) Yazarın, bire bir yaşamdan seçmediği karakterlerin
gerçekçi olması mümkün değildir.
E) Dar bir kitleye seslenen soyut ve anlaşılması zor
konular, yazarların gerçekçi bir yapıt oluşturmasını
engeller
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileriurkçe
30. Şeyh Galip, 2001 beyit olan Hüsnü Aşk mesnevisini
1783'te yirmi altı yaşındayken yazar. Galip'in en önem-
li eseri olarak kabul edilen Hüsn ü Aşk, aynı zamanda
klasik Türk edebiyatının önde gelen mesnevileri ara-
sında yer alır. Galip, Hüsnü Aşk'ı, bir toplantıda Nâbî'nin
Hayrabad adlı mesnevisinin övülmesi ve bu mesnevi-
den daha güzel bir mesnevinin yazılamayacağının id-
dia edilmesi üzerine bu iddianın doğru olmadığını is-
patlamak amacıyla yazdığını eserinin sebeb-i te'lif bö-
lümünde dile getirir. Hüsn ü Aşk'ta tasavvuf yolunda
fenafillah mertebesine erişebilmenin zorlukları ve sali-
kin bu yolda ilerleyebilmek için kendi çabasının yanın-
da bir mürşidin yardımına da ihtiyacı olduğu anlatılır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Hüsnü Aşk'ın mesnevi nazım şekliyle
B) Şeyh Galip'in genç yaşta önemli bir eser yazdığı-
na
yazıldığına
yazıldığına
C) Klasik Türk edebiyatında birden fazla mesnevi ya-
zıldığına
D) Hüsnü Aşk'ın dinî bir içeriğe sahip olduğuna
E) Şeyh Galip'in bir kıskançlık sonucu bu eseri yaz-
dığına
31. Kızıl Gezegen, Günes sisteminin dö
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileriwart
Aşağıdakilerin hangisinde eylemlerin biri basit zamanlı
öteki birleşik zamanlıdır?
A) Artık özür dilese de faydasız, onu affetmeyeceğim.
B) Yalan söylediğini anlamalıydım, her zaman yapıyor bunu.
C) Iki sözcüğü karşılaştıralım, böylece hangisinin türemiş
olduğunu göreceğiz.
D) Iki ülke arasındaki ticaret çok gelişmişti, şimdi de bu
ticaretten gümrük vergisini kaldırıyorlarmış.
me, der
E) Demokrasimiz giderek güçleniyor, Avrupa standartlarını
yakalamayı hedefliyoruz.
bir
unut
yec
çıkt
duru
Isu
er
e
S
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri32. 1920'de kurulan 1. Büyük Millet Meclisi kendisine kar-
şı çıkan ayaklanmalar nedeniyle önlemler almıştır.
Bu önlemler arasında aşağıdakilerden hangisi
yer almaz?
A) Hıyanet-i Vataniye Kanunu çıkarıldı.
B) İstiklal Mahkemeleri'nde isyancılar cezalandırıldı.
C) Halkı doğru bilgilendirmek amacıyla Anadolu
Ajansı kuruldu, Hâkimiyet-i Milliye gazetesi çıka-
rıldı.
D) İstanbul basınından; Akşam, İkdam, İleri, Tasvir-i
Efkâr, Tercüman ve Vakit gazetelerinin çalışma-
ları engellendi.
E) Kuvayımilliye birlikleri isyancılar üzerine gönderil-
di.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri20. Sanat için sanat ilkesine bağlı kaldı. Ona göre şiir, kell
melerle güzel şekiller kurma sanatıdır. Vezin ve kafiyeden
kopmamış; ama ölçülü ya da serbest, her türlü şiirin güze
olabileceği inancını taşımıştır. Açık ve sade bir üslubu var
dır. Çoğu gerçeğe bağlı olan mecazları, derin, karışık ve
şaşırtıcı değildir. Uzak çağrışımlara ve hayal oyunlana
pek itibar etmemiştir. Zaman zaman bazı imaj ve sembol
lere başvurmuştur. Şiirlerinde en çok yaşama sevind
ölüm temalarına yer vermiş olan şairin Ömrümde Sükut
Düşten Güzel gibi şiir kitapları vardır.
37
Bu parçada kendisinden söz edilen şair aşağıdakiler
den hangisidir?
A) Ahmet Muhip Dıranas
B) Cahit Sıtkı Tarancı
C) Sabri Esat Siyavuşgil
D) Cemal Süreya
E) Kemal Özer
Sudelit
Jo
22. Türk ec
nağını
nevi de
bilgiler
endişe
için y
miştin
roma
Diğer sayfaya geçin
dan
çekm
Bu
sidi
A)
B)
3
SUP
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri1930 ve sonrasında pek çok şair, toplumcu gerçekçi şiirin
en önemli temsilcisi kabul edilen
etkisiyle
toplumcu şiirler kaleme almıştır. Türk edebiyatında daha
çok hikâye ve romanlarıyla özellikle de Kuyucaklı Yusuf
adlı romanı ile tanınan .........., bu dönem içerisinde
Dağlar ve Rüzgâr adlı bir şiir kitabı yayımlamıştır.
8. Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangileri getirilebilir?
A) Mayakovski'nin - Aziz Nesin
B) Nazım Hikmet'in - Ercüment Behzat Lav
C) Marinetti'nin - İlhami Bekir Tez
D) Nazım Hikmet'in - Sabahattin Ali
E) Mayakovski'nin - Rıfat Ilgaz
METROPOLIS
02/03/2023
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri33. Su Kasidesi, Fuzûlî'nin Türkçe divanında yer alan
bir naattır. Naat bilindiği gibi eski edebiyatımızda
Peygamberimizi öven şiirlerdir. Fuzûlî bu naatında
Peygamberimize duyduğu derin sevgiyi, suya
duyulan hasret ve aşk temalarıyla somutlaştırmıştır.
Bu manzume, redifinin "su" olmasından dolayı "Su
Kasidesi" diye anılmıştır. Eser, lirizmi ve sanatlı
anlatımıyla Fuzûlî'nin şaheseri olarak kabul edilir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Tanık Gösterme - Açıklama
B) Benzetme - Örnekleme
C) Somutlama - Karşılaştırma
D Açıklama - Tanımlama
E) Dolaylama - Benzetme
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriA II
Teknoloji ilerledikçe gündelik yaşamı kolaylaştıracak yeni ürün-
ler piyasaya çıkıyor. Onlardan biri de e-kitap. E-kitapla dünya-
nin bilgisine ulaşmak, küçük tuşlara dokunmak kadar hızlı ve
kolay hâle geldi. E-kitap sayesinde okuyucular; zamandan, yer-
den, paradan ve daha birçok şeyden tasarruf edebiliyor. Buna
rağmen e-kitap, asla basılı kitabın yerini tutamayacak. Çünkü
kitabın okurlar için çok güzel bir kokusu vardır ve kitaptan alı-
nan bu kokuyu e-kitapta bulmak olanaksızdır. Basılı kitap, ki-
taba temas imkânı sağlar. Baştan sona her sayfaya kolaylıkla
göz atmanın, beğendiğiniz cümlelerin altını çizmenin, kenar-
lara not almanın hatta çok sevdiğiniz birine, herhangi özel bir
günde vererek onu mutlu etmenin zevkini e-kitabın okuyu-
cuya vermesi mümkün değildir. E-kitap, bilgisayar veya tele-
fonun bataryası bittiği anda sizi bir romanın en can alıcı nok-
tasında yarı yolda bırakabilir ama basılı kitap, siz onu bırakma-
dığınız sürece sizi asla terk etmez.
4.
ÖZDE
YAYIN
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi basılı kitabın e-ki-
taba göre avantajlı yönlerinden ya da özelliklerinden biri de-
ğildir?
A) Okuyucunun duygularına daha çok hitap etmesi
B) Okur tarafından teknik bir sorun yaşanmadan kesintisiz
okunabilmesi
C) Okurların, sevdiklerine hediye edebilmesi
Kişiye başkalarına üstünlük duygusu yaşatması
E) Bütününü hızlıca inceleme olanağı sunması
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriA
r
8.
TÜRKÇE TESTI
Sanatçı dediğimiz insan, her şeyden önce belli bir
1
||
sanat dalıyla uğraşan, o sanat dalında eser veren
kişidir. Yani sanatçı, şairdir, mimardır, ressamdır,
|||
heykeltıraştır, bestekârdır, romancıdır. Elbette günlük
hayatında herkes gibi yaşayan, sosyal etkinliklerde
IV
bulunan belki de gelir kazanmak için bir işte
V
çalışmak zorunda olan bir kişidir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangi-
leri isim kökünden türememiştir?
A) I ve II
B) II ve Ill
D) I ve V
E) IV ve V
C) III ve IV
Sanatsal karikatür, yazısız olur ve kendi dışıyla ilişki
inmoyen sorunlarını çizer. Bu
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriB
B
12. Şili'deki ALMA teleskoplarıyla gözlemler yapan bir grup
gök bilimci, Dünya'ya yaklaşık 1500 ışık yılı mesafedeki
genç bir yıldızın etrafında tuz molekülleri tespit etti.
Bu cümlede,
1. Zincirleme isim tamlaması
II. Tamlayanı düşmüş isim tamlaması
III. Birden fazla belirtisiz isim tamlaması
IV. Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim tamla-
masi
belirlemelerinden hangileri yoktur?
A) I ve II
B) II ve III
D) 1, II ve IV
C) II ve IV
B
E) II, III ve IV
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri13. En yaygın olarak kullanılan dünya haritalarının bazıların-
1
da kara parçalarının görece büyüklükleri hayli orantısız.
||
Belki artık kanıksamış olsak da bu durum, kara parça-
larının görece büyüklüklerini doğru olarak algılamamızı
zorlaştırıyor. Harita uzmanları işte bu problemi çözmeye
IV
yönelik yeni harita sistemleri geliştirdi.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi "üçün-
cü çoğul kişi iyelik eki" almıştır?
A) I
B) II
C) M
D) IV
E) V
TOLE
G
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriKLIM
rabiye-
rde en
e isim
roma-
se bi-
esidir.
rin'le-
manla-
er yer
ri de-
eder-
kaçı-
güyle
adap
arına
bust;
unar
olan
arda
dön-
Dila-
sını
eye
mişi
teri
ko-
min
er-
OZ-
YEDIIKLIM
31.07.2022
IPTAL EDİLEN SINAV
3.1. Öfke ve düşmanlık kısır döngüsüne
yakalananlar, kızgın oldukları için
insanlardan korkar ve korktukları
için de onlardan kaçar.
11. Bu çelişkinin gerekçesi ise kafala-
rındaki reddedilme senaryosunun
CIKMIS SORUL
LİSANS 2022
gerçekleşmemesi durumunda kendi
düşmanca duygularıyla yüzleşmek
zorunda kalacak olmalarıdır.
III. Aslında düşmanca duygular taşı-
yan bu insanlar, bilinç düzeyinde
başkaları tarafından kabul görmeyi
isteseler bile bilinçaltında bunu ar-
zulamazlar.
IV. Onlar; derinlerde yatan "Nasıl olsa
beni sevmeyecekler!" düşüncesiyle
yaşayan, kehanetleri seçimleri sa-
yesinde gerçekleşen, gerçekleşince
de öfkeleri pekişen kişilerdir.
V. Olur da kendi gerçekleriyle karşı
karşıya kalırlarsa en son istedikleri
şeyin, baş edemeyecekleri suçluluk
duygusunun, kapısının aralanaca-
ğını bilirler.
A) ile III
Bu parçada numaralanmış cümlele-
rin anlamlı bir bütün oluşturabilmesi
için hangilerinin birbiriyle yer değiş-
tirmesi gerekir?
B) I ile IV C) II ile IV
E) Ill ile V
D) II ile V
4. (1) Coğrafi
nin çok öz
lık süreçte
deniz üze
nakların
tir. (III) Ye
rin birikm
bir kitam
/yediiklimyayıncılık
teknoloji
aktarılm
büyük s
Coğrafi
(V) Coğ
keşifler
sonuçla
açıklar
(VI) B
şimi v
vb. olc
zümle
olana
Bu F
tens
cüm
A) II
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?
A) Büyü, tiyatro sanatının ortaya çıkmasında etkili olan
faktörler arasında yer alır.
B) Karagözde oyun başlamadan önce, seyirciyi oyuna
hazırlamak için perdeye yansıtılan konuyla ilgili ya da
ilgisiz resimlere hayalbaz adı verilir.
C) Köy seyirlik oyunlarında meydancı, yarenbaşı, köse gibi
kişiler bulunmaktadır.
D) Karagöz, orta oyunu ve meddahta "nareke, def, ud" gibi
çalgı aletleri kullanılmıştır.
E) Osmanlı padişahı Abdülmecit Dönemi'nde Dolmabah-
çe'de bir saray tiyatrosu kurulmuştur.
226
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri16. (1) Çocuk, birey olarak toplumun ve yaşamın bir
parçasıdır. (II) Onun varlığı ve beraberinde getirdiği
sorunlar, yaşam içinde kaçınılmaz bir şekilde
yakınlarının karşısına çıkmaktadır. (III) Çocuğun
bedensel, zihinsel, dilsel, sosyal ve duygusal
gelişiminde ailenin çok önemli bir yeri vardır. (IV) Bu
nedenle doğumundan itibaren onu izlemek, tanımak,
ihtiyaçlarını, özelliklerini, farklılıklarını bilmek ve
duygularını ifade ediş biçimini öğrenmek
gerekmektedir. (V) Çocuğun söylediklerinin, davranış
ve tutumlarının altındaki mesajları kavrayabilmek için
dikkatin yanı sıra çocuğun bireysel özelliklerinin
tanınması ve belirli yaşlara ait gelişimsel ve psikolojik
özelliklerin bilinmesi de gerekmektedir. (VI) Bu
bağlamda çocuğu tanımak ve değişen toplum yapısı
içerisinde nasıl geliştiğini ortaya koymak, dönüşümlü
biçimde çocuğun da gelecekte toplumun gelişimini
sağlayacak bir güç kabul edilmesi bakımından önem
taşımaktadır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
(A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI