Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri Soruları

8.
Masallar, olağanüstü kahramanların başlarından geçen olağanüs-
tü olayların yer ve zaman belirtilmeden anlatıldığı edebiyat türü-
dür. Girişinde genellikle tekerlemeler bulunan masallar, özellikle
çocuklara hitap eden eğitsel içerikli metinler olduğu için kolay an-
laşılır ve akıcı bir anlatıma sahiptir. Masalda eğiticilik esastır. Aslın-
da yerin, kişilerin ve zamanın hayalî olması da bundandır. Kimse
rencide edilmeden insanlara ders verilir. Masallar iyilerin kötüle-
ri yenmesi üzerine kurgulanmıştır. Sonunda iyiler ödüllendirilir ve
kötüler cezalandırılır. Herkes masalın sonunda verilen dersten ken-
disine düşen payı alır.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) Karşıt kavramlara yer verilmiştir.
B) Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur.
C) Tanımlamadan yararlanılmıştır.
D) Çıkarımda bulunulmuştur.
E) Yansız bir söyleme dayandırılmıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
8. Masallar, olağanüstü kahramanların başlarından geçen olağanüs- tü olayların yer ve zaman belirtilmeden anlatıldığı edebiyat türü- dür. Girişinde genellikle tekerlemeler bulunan masallar, özellikle çocuklara hitap eden eğitsel içerikli metinler olduğu için kolay an- laşılır ve akıcı bir anlatıma sahiptir. Masalda eğiticilik esastır. Aslın- da yerin, kişilerin ve zamanın hayalî olması da bundandır. Kimse rencide edilmeden insanlara ders verilir. Masallar iyilerin kötüle- ri yenmesi üzerine kurgulanmıştır. Sonunda iyiler ödüllendirilir ve kötüler cezalandırılır. Herkes masalın sonunda verilen dersten ken- disine düşen payı alır. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Karşıt kavramlara yer verilmiştir. B) Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur. C) Tanımlamadan yararlanılmıştır. D) Çıkarımda bulunulmuştur. E) Yansız bir söyleme dayandırılmıştır.
5.
(1) Şiir Türkiye'de sadece edebiyatın değil, yaşamın bir
parçasıdır. (II) Bu yüzden de şiir, edebiyat dergilerinin
neredeyse üçte ikisini kaplar. (III) 19. asra gelindiğinde
Türk edebiyatının romanını, tiyatrosunu ve halk edebiyatını
saymazsak hikâyesi de yoktur. (IV) Fakat şiiri önceki
asırlarda olduğu gibi hep vardır. (V) Öyle ki olmaması
gereken yerlerde, söz gelimi bir kozmoğrafya kitabında
bile vardır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisi yanlıştır?
A) V. cümlede, şiirin ilgisiz kaynaklarda bile bulunduğu
ifade edilmiştir.
O
III. cümlede, 19. yüzyılda edebiyatımızda türlerin
durumu hakkında saptamada bulunulmuştur.
C) I. cümleden, şiirin hayatla ilişkili olduğu anlaşılmaktadır.
D) IV. cümleden, Türk edebiyatında şiirin daima var olduğu
anlaşılmaktadır.
O
E) II. cümlede, şiirin genelde edebiyat dergilerinde
yayımlandığı belirtilmiştir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
5. (1) Şiir Türkiye'de sadece edebiyatın değil, yaşamın bir parçasıdır. (II) Bu yüzden de şiir, edebiyat dergilerinin neredeyse üçte ikisini kaplar. (III) 19. asra gelindiğinde Türk edebiyatının romanını, tiyatrosunu ve halk edebiyatını saymazsak hikâyesi de yoktur. (IV) Fakat şiiri önceki asırlarda olduğu gibi hep vardır. (V) Öyle ki olmaması gereken yerlerde, söz gelimi bir kozmoğrafya kitabında bile vardır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) V. cümlede, şiirin ilgisiz kaynaklarda bile bulunduğu ifade edilmiştir. O III. cümlede, 19. yüzyılda edebiyatımızda türlerin durumu hakkında saptamada bulunulmuştur. C) I. cümleden, şiirin hayatla ilişkili olduğu anlaşılmaktadır. D) IV. cümleden, Türk edebiyatında şiirin daima var olduğu anlaşılmaktadır. O E) II. cümlede, şiirin genelde edebiyat dergilerinde yayımlandığı belirtilmiştir.
Şu sıralar Ursula Le Guin'in Yerdeniz Büyücüsü'nü
başucumdan eksik etmiyorum. Edebiyatı kendi içinde
kompartimanlara ayırarak "çocuk", "ilk gençlik" gibi si-
||
nıflandırmaları oldum olası yadırgamışımdır. Bir metin
|||
hangi seviyeye hitap ederse etsin önemli olan, ayaküstü
IV
üretilmiş olmamasıdır. Çocuklar için kaleme alınmış bir
metnin büyüklerce terk etmenin zamanı gelmedi mi?
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin ya-
zımı yanlıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
Şu sıralar Ursula Le Guin'in Yerdeniz Büyücüsü'nü başucumdan eksik etmiyorum. Edebiyatı kendi içinde kompartimanlara ayırarak "çocuk", "ilk gençlik" gibi si- || nıflandırmaları oldum olası yadırgamışımdır. Bir metin ||| hangi seviyeye hitap ederse etsin önemli olan, ayaküstü IV üretilmiş olmamasıdır. Çocuklar için kaleme alınmış bir metnin büyüklerce terk etmenin zamanı gelmedi mi? V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin ya- zımı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
8.
Aşağıdakilerden hangisi Yeni Lisan Makalesi'n-
de ileri sürülen görüşlerden biri değildir?
A Arapça, Farsça tamlamalar ve gramer kuralla-
nasla kullanılmayacak, bunların yerleşmiş olan-
Jarı kalabilecektir.
B) Konuşma ve yazı dili, Türkçenin en olgun, en
güzel şekli olan İstanbul Türkçesi olacaktır.
C)Yazı dilinde millî söz dizimi hâkim olacaktır.
D) Arapça, Farsça sözcükler halkın telaffuz şekli-
ne göre yazılacak asılları dikkate alınmayacak-
E) Halk dilinde yerleşmiş bulunan Arapça, Farsça
sözcükler kullanılmayacak, bu dillerden yeni
sözcükler alınmayacaktır.
19
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
8. Aşağıdakilerden hangisi Yeni Lisan Makalesi'n- de ileri sürülen görüşlerden biri değildir? A Arapça, Farsça tamlamalar ve gramer kuralla- nasla kullanılmayacak, bunların yerleşmiş olan- Jarı kalabilecektir. B) Konuşma ve yazı dili, Türkçenin en olgun, en güzel şekli olan İstanbul Türkçesi olacaktır. C)Yazı dilinde millî söz dizimi hâkim olacaktır. D) Arapça, Farsça sözcükler halkın telaffuz şekli- ne göre yazılacak asılları dikkate alınmayacak- E) Halk dilinde yerleşmiş bulunan Arapça, Farsça sözcükler kullanılmayacak, bu dillerden yeni sözcükler alınmayacaktır. 19
EDNazım, nesre yaklaştırılmıştır.
Şiiri, düşüncelerini topluma yaymada bir araç olarak
gören .........; bu bakımdan ...........akımına da karşı durur.
4. Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
hangileri getirilebilir?
A) Cenap Şahabettin - sembolizm
B) Abdülhak Hamit-parnasizm
C) Mehmet Akif - sembolizm
D) Tevfik Fikret - parnasizm
E) Namık Kemal - realizm
koy
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
EDNazım, nesre yaklaştırılmıştır. Şiiri, düşüncelerini topluma yaymada bir araç olarak gören .........; bu bakımdan ...........akımına da karşı durur. 4. Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilebilir? A) Cenap Şahabettin - sembolizm B) Abdülhak Hamit-parnasizm C) Mehmet Akif - sembolizm D) Tevfik Fikret - parnasizm E) Namık Kemal - realizm koy
9.
D) Realizm
MODEL
Bunca ışık
Bunca el ve bunca yüz
Bütün bu günler arasında bu gecelerin
Gök gibi kanatları arasında
Muşların.
Kader.
İnsan, yalnız o, her şeyi buldu.
Giriş.
Ufuklar sahnede.
Akış.
Işığın düşüşü bir kubbenin üstüne,
Bir çöl.
Bir gündüz yıldızı yalnız birkaç çöl için.
A) Sürrealizm
0
Paul Eluard'a ait bu şiirin, biçim ve içerik özellikleri dik-
kate alındığında özellikle aşağıdaki edebî akımlardan
hangisinin özelliklerini yansıttığı söylenebilir?
B) Realizm
1-A
(E)
Natüralizm
2-F
3
C) Parnasizm
E) Klasisizm
12
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
9. D) Realizm MODEL Bunca ışık Bunca el ve bunca yüz Bütün bu günler arasında bu gecelerin Gök gibi kanatları arasında Muşların. Kader. İnsan, yalnız o, her şeyi buldu. Giriş. Ufuklar sahnede. Akış. Işığın düşüşü bir kubbenin üstüne, Bir çöl. Bir gündüz yıldızı yalnız birkaç çöl için. A) Sürrealizm 0 Paul Eluard'a ait bu şiirin, biçim ve içerik özellikleri dik- kate alındığında özellikle aşağıdaki edebî akımlardan hangisinin özelliklerini yansıttığı söylenebilir? B) Realizm 1-A (E) Natüralizm 2-F 3 C) Parnasizm E) Klasisizm 12
10. İnsanlıkta ve güzel ahlakta Horasan ve Semerkant mülkünde
eşsiz idi. Huy, anlayış ve debdebe bakımından bu iki ülke
gençleri arasında zamanının önde gelenlerindendi. Zihni
dikkat ve mana itibarıyla zengindi ve yeteneği de tarife ihtiyaç
göstermezdi. Bu matlai,
Gözün öylesine bela veren kara olmuştur ki adeta cana kara
bela olmuştur. Bu şiir çift kafiyelidir ve tard u aks tarzında
olan kafiyelerine bu fakir tarafından nazire yazılması mümkün
değildir.
Bu parça aşağıdaki edebî türlerin hangisinden alınmış
olabilir?
A) Münşeat
C) Seyahatname
E) Tezkire
B) Gazavatname
D) Şehrengiz
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
10. İnsanlıkta ve güzel ahlakta Horasan ve Semerkant mülkünde eşsiz idi. Huy, anlayış ve debdebe bakımından bu iki ülke gençleri arasında zamanının önde gelenlerindendi. Zihni dikkat ve mana itibarıyla zengindi ve yeteneği de tarife ihtiyaç göstermezdi. Bu matlai, Gözün öylesine bela veren kara olmuştur ki adeta cana kara bela olmuştur. Bu şiir çift kafiyelidir ve tard u aks tarzında olan kafiyelerine bu fakir tarafından nazire yazılması mümkün değildir. Bu parça aşağıdaki edebî türlerin hangisinden alınmış olabilir? A) Münşeat C) Seyahatname E) Tezkire B) Gazavatname D) Şehrengiz
9. Güneş güler, kuşlar uçar havada,
Uyanırlar nazlı nazlı çiçekler..
Yalnız misin o karanlık yuvada?
Yok mu seni bir kayınır, bir bekler?..
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Çapraz uyak
C) Zengin uyak
E) Tunç uyak
B) Ek hâlinde redif
D) Tam uyak
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
9. Güneş güler, kuşlar uçar havada, Uyanırlar nazlı nazlı çiçekler.. Yalnız misin o karanlık yuvada? Yok mu seni bir kayınır, bir bekler?.. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Çapraz uyak C) Zengin uyak E) Tunç uyak B) Ek hâlinde redif D) Tam uyak
19. I. Bektaşi şairlerince yazılan, Bektaşi törenlerinde saz
eşliğinde ve makamla okunması gelenek hálini alan
tasavvufi içerikli şiirlerdir.
II. Dini inançları alaycı bir üslupla ele alan, bu sebeple
pek çok kültürde hoş karşılanmayan daha çok felsefi
içerikli şiirlerdir.
III. Tarikata yeni katılan dervişlere tarikat kurallarını, ta-
savvuf yolunu öğretmeyi amaçlayan didaktik şiirler-
dir,
IV. Yaratılış döngüsünden söz eden, insanın Allah'tan
geldiğini ve yine Allah'a döneceğini anlatan şiirlerdir.
Numaralı cümlelerde aşağıdaki şiir türlerinden han-
gisinin açıklaması yapılmamıştır?
A) Ilahi
B) Nefes
D) Sathiye
E) Nutuk
C) Devriye
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
19. I. Bektaşi şairlerince yazılan, Bektaşi törenlerinde saz eşliğinde ve makamla okunması gelenek hálini alan tasavvufi içerikli şiirlerdir. II. Dini inançları alaycı bir üslupla ele alan, bu sebeple pek çok kültürde hoş karşılanmayan daha çok felsefi içerikli şiirlerdir. III. Tarikata yeni katılan dervişlere tarikat kurallarını, ta- savvuf yolunu öğretmeyi amaçlayan didaktik şiirler- dir, IV. Yaratılış döngüsünden söz eden, insanın Allah'tan geldiğini ve yine Allah'a döneceğini anlatan şiirlerdir. Numaralı cümlelerde aşağıdaki şiir türlerinden han- gisinin açıklaması yapılmamıştır? A) Ilahi B) Nefes D) Sathiye E) Nutuk C) Devriye
ordiğin için b
az günü ta
Çares
1
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.
1.
2.
3. Tercüman Gazetesi Hikâye Yarışması "Kümesin Ötesi" öyküsüyle
yazarımız dokuzunculuk kazanmıştır.
Sait Faik Abasıyanık'ın ilk hikâye kitabı
4.
5.
Hişt Hişt, Sinağrit Baba, Semaver isimli hikâyeleri ünlüdür.
postmodernizme kadar uzanan yeni roman anlayışının öncülerindendir.
10. Ateş Düşünce,
.'dir.
Sanat dünyasına
zarımız
'dir.
6. Yüksek Gerilim, Sessizliğin İlk Sesi, Hadi Gidelim isimli eserlerin yazarı.
'dur.
7. PEN Yazarlar Derneği tarafından Nobel Edebiyat Ödülü'ne ülkemizden ilk kadın adayı olarak
isimli yazarımız gösterilir.
8. Bozbulanık, Menekşeli Bilinç, Topal Koşma isimli eserlerin yazarı
9. 72. Koğuş isimli hikâye kitabının yazarı ve Çukurova'daki işçi sınıfını Türk edebiyatına getiren
isimli yazarımızdır.
Duvar Yazıları,
'dir.
isimli
takma isimle yayımladığı Töhmet isimli hikâye ile giren ya-
.'tir.
isimli eserlerin yazarı
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
ordiğin için b az günü ta Çares 1 Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz. 1. 2. 3. Tercüman Gazetesi Hikâye Yarışması "Kümesin Ötesi" öyküsüyle yazarımız dokuzunculuk kazanmıştır. Sait Faik Abasıyanık'ın ilk hikâye kitabı 4. 5. Hişt Hişt, Sinağrit Baba, Semaver isimli hikâyeleri ünlüdür. postmodernizme kadar uzanan yeni roman anlayışının öncülerindendir. 10. Ateş Düşünce, .'dir. Sanat dünyasına zarımız 'dir. 6. Yüksek Gerilim, Sessizliğin İlk Sesi, Hadi Gidelim isimli eserlerin yazarı. 'dur. 7. PEN Yazarlar Derneği tarafından Nobel Edebiyat Ödülü'ne ülkemizden ilk kadın adayı olarak isimli yazarımız gösterilir. 8. Bozbulanık, Menekşeli Bilinç, Topal Koşma isimli eserlerin yazarı 9. 72. Koğuş isimli hikâye kitabının yazarı ve Çukurova'daki işçi sınıfını Türk edebiyatına getiren isimli yazarımızdır. Duvar Yazıları, 'dir. isimli takma isimle yayımladığı Töhmet isimli hikâye ile giren ya- .'tir. isimli eserlerin yazarı
A
A
Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
19. Bu edebiyata mensup olanların estetik değerlere önem
vermesi, en çok edebî dilin teşekkül ve gelişmesinde
kendini gösterir. Şiirde olduğu gibi nesirde de uzun vo-
kalli, ahenkli kelimeleri, Farsça terkipleri bolca bir dil be-
nimsemişler; bu yüzden sadeleşmeye doğru giden,yazı
dilini ağırlaştırmakla suçlanmışlardır. Eski sözçüklerde
mevcut olan "tiraje, şegaf, ibtika, püşide" gibi kelime-
lerle Arapça ve Farsçada bile bulunmayan "tebeşbüş,
obnsmüşemmes, mukmir" gibi kelimeleri etimoloji kurallarını
zorlayarak kullanmışlardır.
Bu parçada söz edilen edebiyata mensup sanatçılar
arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? va
A) Cent
A) Cenap Şahabettin
Halit Ziya Uşaklıgil
Hüseyin Rahmi Gürpınar
Tevfik Fikret
E) Mehmet Bauf
20
Xmal (3
niobjemed in
om (9
20.. Genç Kalemler dergisinde yayımladığı Turan şiiri ile
Turancılık düşüncesini benimsediğini ortaya koy-
muştur.
Edebiyatı ve şiiri düşüncelerini açıklamada bir araç
olarak görmüştür: "siir için siir değil, şuur için" ifade-
A
22.
2
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
A A Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 19. Bu edebiyata mensup olanların estetik değerlere önem vermesi, en çok edebî dilin teşekkül ve gelişmesinde kendini gösterir. Şiirde olduğu gibi nesirde de uzun vo- kalli, ahenkli kelimeleri, Farsça terkipleri bolca bir dil be- nimsemişler; bu yüzden sadeleşmeye doğru giden,yazı dilini ağırlaştırmakla suçlanmışlardır. Eski sözçüklerde mevcut olan "tiraje, şegaf, ibtika, püşide" gibi kelime- lerle Arapça ve Farsçada bile bulunmayan "tebeşbüş, obnsmüşemmes, mukmir" gibi kelimeleri etimoloji kurallarını zorlayarak kullanmışlardır. Bu parçada söz edilen edebiyata mensup sanatçılar arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? va A) Cent A) Cenap Şahabettin Halit Ziya Uşaklıgil Hüseyin Rahmi Gürpınar Tevfik Fikret E) Mehmet Bauf 20 Xmal (3 niobjemed in om (9 20.. Genç Kalemler dergisinde yayımladığı Turan şiiri ile Turancılık düşüncesini benimsediğini ortaya koy- muştur. Edebiyatı ve şiiri düşüncelerini açıklamada bir araç olarak görmüştür: "siir için siir değil, şuur için" ifade- A 22. 2
22231304
34. 1. TBMM Dönemi'ne ait aşağıdaki gelişmelerden
hangisi laik bir devlet sistemi oluşturma adına
atılmış ilk adımdır?
A) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması
B) Düzenli orduya geçiş yasasının çıkarılması
C) Saltanatın kaldırılması kararının alınması
D) Mecliste grupların oluşturulması
E) Başkomutanlık Yasası'nın çıkarılması
8
ilgili a
A) Ö
ta
B)
C)
D
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
22231304 34. 1. TBMM Dönemi'ne ait aşağıdaki gelişmelerden hangisi laik bir devlet sistemi oluşturma adına atılmış ilk adımdır? A) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması B) Düzenli orduya geçiş yasasının çıkarılması C) Saltanatın kaldırılması kararının alınması D) Mecliste grupların oluşturulması E) Başkomutanlık Yasası'nın çıkarılması 8 ilgili a A) Ö ta B) C) D
A) "Benim Adım Kırmızı", güzel bir romandır.
B) Bütün gün yurdunu anlattı bize.
C) Kitaplıklarımız, kültürümüzün göstergesidir.
B) Terörden çok çekmiş bir ülkeyiz.
E) Gazetenin görevi tabak, çanak satmak olmamalı.
9. Tek heceli, ad soylu kimi yabancı sözcükler, "etmek,
olmak, eylemek yardımcı eylemleriyle birleştiğinde,
sözcükte "ses artması" olabilira
Unli portand
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi buna bir
örnektir?
A) Gelişen kötü olaylar, bizi kahretti.
B) Hükümet bu kez de suçluları affetti.
C) Hissesini arkadaşına devretti.
D) Tepeye çıkıp manzarayı seyretti.
E) Öğrenci, yönetime katılmaktan söz etti.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
A) "Benim Adım Kırmızı", güzel bir romandır. B) Bütün gün yurdunu anlattı bize. C) Kitaplıklarımız, kültürümüzün göstergesidir. B) Terörden çok çekmiş bir ülkeyiz. E) Gazetenin görevi tabak, çanak satmak olmamalı. 9. Tek heceli, ad soylu kimi yabancı sözcükler, "etmek, olmak, eylemek yardımcı eylemleriyle birleştiğinde, sözcükte "ses artması" olabilira Unli portand Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi buna bir örnektir? A) Gelişen kötü olaylar, bizi kahretti. B) Hükümet bu kez de suçluları affetti. C) Hissesini arkadaşına devretti. D) Tepeye çıkıp manzarayı seyretti. E) Öğrenci, yönetime katılmaktan söz etti.
B
B
S
B
VEDE AYT
19. Konuşulan dilde Türkçe karşılığı bulunan yabancı
kelimelerin yazı dilinden çıkarılması, yerindedir. Ancak
kelimelerde bir ırk ayrımı yapılarak, halkın kullanıp
durduğu ve kendi hançeresine uydurduğu kelimelerin,
asılları Arapça ve Farsçadır diye dilimizden atılıp
yerlerine "öz Türkçe" adıyla yeni kelimeler uydurulması
yanlıştır. Özellikle dilin "öz Türkçe" sayılan bir kelimeye
çeşitli kavramları karşılama görevleri verilerek
nüansların ortadan kaldırılması, dilin fakirleştirilmesi
doğru değildir.
Bu parçada ileri sürülen görüşler, aşağıdaki
topluluklardan hangisinin edebî eğilimiyle
örtüşmektedir?
nsban
A) Beş Hececiler
C) Toplumcu Gerçekçi Şiir
Asağıdakilerden
B) Hisar Topluluğu
D) İkinci Yeniciler
E) Mavi Topluluğu
B
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
B B S B VEDE AYT 19. Konuşulan dilde Türkçe karşılığı bulunan yabancı kelimelerin yazı dilinden çıkarılması, yerindedir. Ancak kelimelerde bir ırk ayrımı yapılarak, halkın kullanıp durduğu ve kendi hançeresine uydurduğu kelimelerin, asılları Arapça ve Farsçadır diye dilimizden atılıp yerlerine "öz Türkçe" adıyla yeni kelimeler uydurulması yanlıştır. Özellikle dilin "öz Türkçe" sayılan bir kelimeye çeşitli kavramları karşılama görevleri verilerek nüansların ortadan kaldırılması, dilin fakirleştirilmesi doğru değildir. Bu parçada ileri sürülen görüşler, aşağıdaki topluluklardan hangisinin edebî eğilimiyle örtüşmektedir? nsban A) Beş Hececiler C) Toplumcu Gerçekçi Şiir Asağıdakilerden B) Hisar Topluluğu D) İkinci Yeniciler E) Mavi Topluluğu B
ları
12. Murat () denizi hiç sevmediği hâlde diktiği fidanların
renklerini denizin rengine benzetirdi. Onlar da tıpkı bir
deniz gibi uçsuz bucaksızdı () bir deniz gibi sabah ve
akşam güneşle renk değiştiriyorlardı () Yalnız ah şu kuş-
lar () Nasıl da gagalarıyla yapraklara dokunup kaçıyor,
onları delik deşik ediyorlar ()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerin
hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla ge-
tirilmelidir?
A) () () (.) (!) (?)
(₂) (;)) (.) (...) (?)
E) (:) (.) (.) (...) (!)
B) (.) (.) (.) (...) (!)
D) (,) (,) (;) (!) (?)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
ları 12. Murat () denizi hiç sevmediği hâlde diktiği fidanların renklerini denizin rengine benzetirdi. Onlar da tıpkı bir deniz gibi uçsuz bucaksızdı () bir deniz gibi sabah ve akşam güneşle renk değiştiriyorlardı () Yalnız ah şu kuş- lar () Nasıl da gagalarıyla yapraklara dokunup kaçıyor, onları delik deşik ediyorlar () Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla ge- tirilmelidir? A) () () (.) (!) (?) (₂) (;)) (.) (...) (?) E) (:) (.) (.) (...) (!) B) (.) (.) (.) (...) (!) D) (,) (,) (;) (!) (?)
ir.
1
AYINLARI
Türkçe
11. Dünyanın büyük kısmının karanlık bir döneme girdiği
sıralarda Doğu'da, bilginin erdem olarak kabul edildiği
ve peşine düşülmesi gereken önemli bir değer
olduğunun savunulduğu yeni bir düşünce dünyası
doğmuştu.
Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Zarf tümleci - belirtili nesne - özne - yüklem
B) Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - özne - yüklem
Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - belirtisiz nesne -
yüklem
D) Yer tamlayıcısı - Özne - belirtisiz nesne - yüklem
E) Yer tamlayıcISI belirtili nesne - özne - yüklem
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
ir. 1 AYINLARI Türkçe 11. Dünyanın büyük kısmının karanlık bir döneme girdiği sıralarda Doğu'da, bilginin erdem olarak kabul edildiği ve peşine düşülmesi gereken önemli bir değer olduğunun savunulduğu yeni bir düşünce dünyası doğmuştu. Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Zarf tümleci - belirtili nesne - özne - yüklem B) Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - özne - yüklem Zarf tümleci - yer tamlayıcısı - belirtisiz nesne - yüklem D) Yer tamlayıcısı - Özne - belirtisiz nesne - yüklem E) Yer tamlayıcISI belirtili nesne - özne - yüklem